小學(xué)五年級作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我有一個(gè)很好的朋友，叫麗霓�。�！她有著(zhù)一雙大眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴里有一排潔白無(wú)暇的牙齒，圓圓的臉蛋像是鑲了兩個(gè)紅寶石。因為啊，她整天的臉蛋紅得很，特別漂亮��！還是名副其實(shí)的級花呢！她不僅漂亮，還是名列前茅的好班長(cháng)呢，她做的好事啊，舉不勝舉！
不信，就隨著(zhù)我走向她的天堂吧~ 有一天，班上的宏源同學(xué)生病了，臉色蒼白，有氣無(wú)力的趴在桌子上。忽然，一陣難聞得氣味在班里回蕩，回頭一看，��！原來(lái)是宏源同色嘔吐了。同學(xué)們像"逃命"似的走出教師。此時(shí)，班里就剩下兩個(gè)人，一個(gè)是宏源，不用說(shuō)。另一個(gè)呢，就是我們的一班之長(cháng)麗霓了。她不顧丑氣，仍然在班里清潔嘔吐的廢東西，她跑去操場(chǎng)拿了寫(xiě)沙子，弄在嘔吐的東西上面，然后掃干凈，再倒了一杯水給他喝。宏源同學(xué)忍不住對她說(shuō)了聲"謝謝"。
她是一班之長(cháng)，我也是副班長(cháng)�？墒俏夷�，第1個(gè)跑出教室，這事的我已經(jīng)滿(mǎn)眼盈眶熱淚，深深的感動(dòng)在心。同時(shí)也使我也深深的印在心里，永遠在我的腦海里記住了。她不但有這些好事，還有很多很多她做的好事，我也有做好事，不過(guò)她做的事比我驚天動(dòng)地，我考全班第二她就第一，我全班第一，她就和我并列第一，成績(jì)好得不能再好了，我崇拜她，永遠，永遠。
小學(xué)五年級作文 篇2
幻想一直是我引以為傲的本領(lǐng)，因為我曾幻想我可以擁有翅膀，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白云，翱翔在藍天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱。但是幻想永遠只是幻想，不會(huì )成為現實(shí)，所以我現在開(kāi)始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂(lè )生活。
我之所以愛(ài)幻想是因為我離不開(kāi)幻想，幻想對我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，我幾乎每時(shí)每刻都在幻想。從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就開(kāi)始了我的幻想旅程，所以我最?lèi)?ài)的事情就是和朋友，寵物在草地上，靜靜的幻想。
幻想是我生命中最重要的一部分，因為幻想引領(lǐng)我飛翔于天空；幻想引領(lǐng)我翱翔于藍天；幻想引領(lǐng)我同在于祖國；幻想引領(lǐng)我傾聽(tīng)于歌唱。我最?lèi)?ài)幻想的就是未來(lái)的`人民，未來(lái)的祖國，未來(lái)的世界。我幻想未來(lái)的人民會(huì )是和藹可親，平易近人的；我幻想未來(lái)的祖國會(huì )是一片生機，景色秀麗的；我幻想未來(lái)的世界會(huì )是環(huán)境優(yōu)美，彬彬有禮的。
聽(tīng)說(shuō)幻想可以引人入勝；可以使人身臨其境；可以令人神往，說(shuō)的一點(diǎn)兒不錯。我認為幻想的天空有意義；我認為幻想的天空有快樂(lè )；我認為幻想的天空有自由；更重要的是，我認為幻想的天空是個(gè)安靜的地方�；孟刖拖胍凰掖�，載著(zhù)我進(jìn)了使我無(wú)法自拔的幻想天空。所以我愛(ài)幻想，我愛(ài)靜靜的幻想，我愛(ài)幻想世間的一切，更愛(ài)幻想自由自在，一碧如洗的天空。
我希望大家可以理解我離不開(kāi)幻想的心情，使我一生的遺憾可以在幻想中彌補回來(lái)。
小學(xué)五年級作文 篇3
每一架飛機都裝載著(zhù)夢(mèng)想，天空里有無(wú)數架飛機在飛翔，也就有無(wú)數個(gè)夢(mèng)想展開(kāi)翅膀飛翔……
前幾天，唐老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——折紙飛機，同學(xué)們聽(tīng)到“折紙飛機”這個(gè)關(guān)鍵詞后，開(kāi)始興奮起來(lái)，同學(xué)們都七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句：“折紙飛機是比誰(shuí)的飛機飛得時(shí)間長(cháng)嗎？”我們都視他為空氣、廢氣！回家之后，我就想呀想，我想出了一架飛機，先將一張白紙對折，然后將兩個(gè)角以中間折的那根線(xiàn)折起來(lái)，再將兩側對折，最后我再給它的機尾部分畫(huà)了兩個(gè)翅膀，希望它越飛越高。第二天早上，我急急忙忙跑到學(xué)校，生怕晚一步就不能放飛我的飛機了，可是，到了第一節課本以為能去放飛機的，結果，照常上課，唉！下午，老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)道：“給飛機取一個(gè)名字，然后在機翼上寫(xiě)一句話(huà)吧！”我想：取一個(gè)什么名字呢？夢(mèng)想，夢(mèng)想！好！就叫夢(mèng)想號吧！放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！就當那句話(huà)吧！然后，我把我剛剛想到的都寫(xiě)了上去，哈哈！好啦！唐老師說(shuō)：“放飛機去啦！”老師把我們帶到了小操場(chǎng)，然后我們排成一排，老師和我們一起喊道：“10、9、8、7、6！停！”老師發(fā)出一個(gè)不和諧的聲音，老師說(shuō)：“我們來(lái)采訪(fǎng)一位同學(xué)！”老師把査天相拉了出來(lái)，問(wèn)他：“你現在心情怎么樣？”査天相說(shuō)：“我的心情十分興奮、激動(dòng)！”老師說(shuō)：“好！再來(lái)10、9、8、7、6、5！停！”老師又發(fā)出一個(gè)不和諧的聲音，老師又說(shuō)：“我們再來(lái)采訪(fǎng)一位同學(xué)！”唐老師又把王祉涵叫了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他拿著(zhù)一架“巨無(wú)霸”飛機，我想：哦？難道這是傳說(shuō)中的變形金剛變的？老師問(wèn)他：“你在飛機上寫(xiě)了什么話(huà)？”王祉涵說(shuō)：“（前面省略了）我一定會(huì )回來(lái)的！”老師說(shuō)：“5、4、3、2、1、0！放！”飛機飛了！天空被飛機擋住了！不一會(huì )兒，飛機“著(zhù)陸”了﹗好像“飛機地毯”��！老師說(shuō)：“我們回去吧！走吧！”之后，同學(xué)們念念不舍地離開(kāi)了……
同學(xué)們，讓我們去放飛飛機吧！放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！
小學(xué)五年級作文 篇4
一花一世界，一葉一自然，自然萬(wàn)物看似渺小，卻是魅力非常。暑假我和爸爸媽媽去泰山玩。來(lái)到泰山腳下，這里綠草成蔭，花兒差紫嫣紅發(fā)出一陣陣淡淡的清香。抬頭向山頂望去，高聳入云，山上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)，郁郁蔥蔥，把大山打扮得蒼翠欲滴。
沿著(zhù)一條彎彎曲曲的山路向山上爬去，到半山腰，發(fā)現小徑兩旁長(cháng)著(zhù)許多粗壯的大樹(shù)，越往上樹(shù)就越粗壯越高大，我想：肯定是因為這些大樹(shù)存活的時(shí)間特別長(cháng)吧！但樹(shù)的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪的水真清��！如果不是它在流動(dòng)時(shí)發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，根本就發(fā)現不了它的存在。
繼續向上爬，到了山頂后，放眼望去，山周?chē)木吧M收眼底，真有一種會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)。向下望去，半山腰云霧繚繞，仿佛仙境一般，真是美極了！
人間仙境哪里尋，請到山東泰山去。
小學(xué)五年級作文 篇5
我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，衣著(zhù)十分得體，顯得斯斯文文。好一個(gè)雅而亮的名字，好一個(gè)漂亮的身材，好一個(gè)非凡氣質(zhì)的老師！她不但教給我們很多知識，教育我們怎樣做人，還給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
謝老師優(yōu)點(diǎn)多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛(ài)。
細，是謝老師給我們的第一個(gè)感觸。謝老師每次改作業(yè)的時(shí)候，總是細心地改，錯比較多的地方，就會(huì )抽出時(shí)光來(lái)講評，直到我們會(huì )為止。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著(zhù)英語(yǔ)活動(dòng)用書(shū)走到教室門(mén)口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，令我感到吃驚，我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的作業(yè)（家長(cháng)檢查過(guò)的）居然也能查出錯誤來(lái)，我不得不佩服謝老師改作業(yè)時(shí)的認真和仔細。
嚴，是謝老師給我們的第一個(gè)印象。我們班原先是個(gè)不守紀律、學(xué)習成績(jì)不好的班級�？墒侵x老師來(lái)到我們班后，抓常規，抓紀律，抓習慣養成。制定了很多班規班約，每一項班規，謝老師從不含糊，更不隨意。一次傍晚放學(xué)，班里一位男生故意不掃地，背起書(shū)包就走，被謝老師狠狠地教訓了一頓。最后，謝老師親自坐鎮，在嚴厲的監督下掃完了地。
愛(ài)，是謝老師留給我們最美的記憶。愛(ài)，是春風(fēng)；愛(ài)是雨露。謝老師給我們的愛(ài)如春風(fēng)般溫柔，如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛(ài)著(zhù)我們，又像知心姐姐一樣關(guān)心幫忙著(zhù)我們。以前，媽媽總是說(shuō)我很聰明但就是膽小，進(jìn)了這個(gè)班級以后，謝老師總是鼓勵我回答問(wèn)題，還給我創(chuàng )造了很多鍛煉的機會(huì )。以前在老家，我的成績(jì)不怎樣好，來(lái)到廈門(mén)，謝老師一向給我鼓勵，給我信心。此刻，我的成績(jì)躍升到班級前茅了，爸爸媽媽都夸我進(jìn)步了。
謝老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒，點(diǎn)石成金，點(diǎn)樹(shù)成林。
我愛(ài)“三寶”！我愛(ài)藏著(zhù)“三寶”的謝老師！
小學(xué)五年級作文 篇6
人生好無(wú)賴(lài)，結局是注定的失敗。當我知道你不讀書(shū)的那一刻，我非常的吃驚，腦海里浮想聯(lián)翩，同時(shí)我也感慨，你的結局如我所料的那般，只是我不敢相信罷了。我想過(guò)你不讀書(shū)的原因，可是不用腦子我也知道，你的所做所為真令我汗顏，可以說(shuō)我真的很無(wú)語(yǔ)。
還記得因為我你從新踏入校園，也因為我毀掉了一生，也許你并不這樣認為，可在我心里你是純潔的，高尚的，前途不是如今這樣的，可結果是讓我失望的。
我們不在是朋友那天，你說(shuō)我不懂你，不了解你，其實(shí)你不知道，關(guān)于你的一切我都知道，只是不想說(shuō)罷了，怕說(shuō)了連陌生人都做不成。你不服輸，不愿認輸，我說(shuō)祝你成功之后更加幸福，如今你成功了，我該如何說(shuō)出口，因為你所謂的成功在我眼力是失敗的，是不值得的。
在這里我仍然會(huì )對你說(shuō)祝你幸福，即便你看不到。
我始終相信，每個(gè)人有每個(gè)人的路要走，每個(gè)人有每個(gè)人的人生，一個(gè)人不用每個(gè)人都去在乎，每個(gè)人也不必在乎一個(gè)人。
有一首歌叫鬧夠了沒(méi)有，歌詞是我們只是朋友，沒(méi)有分開(kāi)的理由，可為什么我們只是朋友，卻有分開(kāi)的理由？
呈在我心里的你永遠是朋友，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，哪怕是我們彼此陌之后，可在你心里我只是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)渺小的過(guò)客。
嘿嘿，我想多了，不要把你自己在別人心里看得太重要，或許有一天你會(huì )發(fā)現，這一切都是你自作多情，人家跟本沒(méi)把你當一回事。
我要對你說(shuō)的就這么多了，未來(lái)的你不在是我的朋友，我們不過(guò)是陌生人，兩個(gè)曾經(jīng)玩得非常好的陌生人。最后我想對你說(shuō)，我對你很失望。
也許你會(huì )對我說(shuō)，你沒(méi)有資格評價(jià)我。
我會(huì )在說(shuō)，不會(huì )了，因為我們不在是陌生人，因為我們從來(lái)沒(méi)有認識過(guò)，何談陌生與熟悉。
小學(xué)五年級作文 篇7
每當我看到爸爸累彎的腰時(shí)，我就想：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后要好好報答他。
那次晚飯的時(shí)候，我無(wú)意間看到爸爸粗糙的皮膚和變白的頭發(fā)，我想：時(shí)光匆匆流逝，爸爸的身體已經(jīng)不如從前了，以前一天能干完的活現在要幾天才能完成。
吃完飯，我讓爸爸坐在一個(gè)小凳子上，我給他捏肩，我用的力道并不重，可爸爸還是疼的齜牙咧嘴。我很疑惑，心想：爸爸干活總是受傷，這次會(huì )不會(huì )也同樣如此呢？我問(wèn)爸爸：“是不是我把您弄疼了？”爸爸說(shuō)：“不是，是我干活的時(shí)候不小心弄傷了肩膀，不是你的錯�！�
爸爸說(shuō)完這句話(huà)，我的心里感覺(jué)很難受，頓時(shí)眼淚止不住的往外流，我平時(shí)學(xué)習不怎么好，我覺(jué)得很對不起爸爸，爸爸那么努力的工作，每天在外面風(fēng)吹雨淋的，很辛苦，而我卻辜負了爸爸對我的期望。我以后一定不辜負爸爸對我的期望，努力學(xué)習。
人們都說(shuō)父愛(ài)是北斗，在自己孩子有困難的時(shí)候他能使我辨明方向，但我覺(jué)得父愛(ài)是太陽(yáng)，在我難過(guò)的時(shí)候他會(huì )溫暖我的心。
小學(xué)五年級作文 篇8
春天到了，萬(wàn)物復蘇，媽媽帶我去暨陽(yáng)湖公園游玩。
那里的桃花開(kāi)得正旺呢！桃花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，透出淡紅來(lái)，艷得很；有的開(kāi)放了，露出笑臉；有的已經(jīng)怒放了……這粉紅色，不知這樣春姑娘如何調出的，如果淡一點(diǎn)點(diǎn)，就沒(méi)那么鮮艷。如果稍微深一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì )那么嫩。從遠處看，那這樣一片紅云，從近處看，又顯得精致小巧。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片花瓣洋洋灑灑地飄下來(lái)。我俯身?yè)炱鹨黄�，輕輕撫摸著(zhù)，多么柔軟細膩。人們見(jiàn)了這美麗的桃花，怎能忍心摘下？
桃花真美，不這樣嗎？