實(shí)用的五年級的作文300字合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1
我想象中的新型汽車(chē)是什么樣的呢?那么,今天就讓我來(lái)描述一下,它是什么樣的吧!
它是一個(gè)巨大的橢圓形汽車(chē),外表很簡(jiǎn)單,但是功能可多了,里面有許多黑白相間的按鈕,上面標著(zhù)a1、a2、b1、b2……和許多字母。按下第一個(gè)按鈕,“嘟”的一聲,你會(huì )驚奇的發(fā)現座位旁邊整齊的排著(zhù)一列彩色的按鈕,那是讓你選擇不同口味的飲料,如果按下紫色按鈕,那你面前立刻會(huì )有一杯葡萄果汁;按下第二個(gè)按鈕,“啪”的一聲,一片香噴噴的烤面包就在你方向盤(pán)上;如果你累了,你立馬可以按下第三個(gè)按鈕,就會(huì )有一把躺椅出現在你旁邊;第四個(gè)按鈕,你按下之后,前面就整齊的擺放著(zhù),上、下、左、右幾個(gè)按鈕,你抬頭一看就會(huì )發(fā)現汽車(chē)頂上有一個(gè)影頻,你可以任意交換所需要的頻道和節目……
這部汽車(chē)不僅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油,只需要加幾滴清水,就它的外表是橡膠做的,不怕曬,不怕風(fēng),小孩子也可以開(kāi),遇到對面一輛汽車(chē)迎面而來(lái),可以自動(dòng)躲避,根本不可能被撞到……
怎么樣,我想象中的汽車(chē)可以吧!想不想自己也有一輛呢。
五年級的作文300字 篇2
如今的生活十分方便和舒適,可是美中不足的是:電視太過(guò)笨重,雖然有了液晶電視,可是安裝,搬運起來(lái)十分麻煩,還費電,費力。有些人非常懶惰,也怕費電就非常不情愿買(mǎi)電視。為了消除這樣的毛病,我發(fā)明了一種漂亮、省電、小巧、聲控投影機,這個(gè)投影機里有聲控芯片,這個(gè)投影機是大蝴蝶結形的,聲控芯片在左邊的三角形上邊,兩邊上三角形各有各的功能,中間圓圈上的“小眼睛”是放映孔,放映孔下有個(gè)按鈕,一按這個(gè)按鈕下面就有一個(gè)小架子彈出來(lái),可以立在地上,投出來(lái)的影像上有感覺(jué)微子,可以手指控制。點(diǎn)一下右上角的小貓,就可以變成電腦,游戲、新聞都能查出來(lái),非常方便,如果隨身帶耳機,還能不影響他人呢!在坐船,坐飛機、坐火車(chē)……都可以帶上它,它一年只用一度電,充一天電能用三年呢!
這就是我設計的“小電視”你喜歡嗎?
五年級的作文300字 篇3
遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對我微笑;群星正在閃耀?吹竭@迷人的天空,我想起了遠在他鄉的爺爺和奶奶,真想念他們!
記得去年寒假我去爺爺奶奶家過(guò)年,剛進(jìn)門(mén)就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚(yú)等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì )兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準備堆雪人。奶奶說(shuō):“我們北方的雪沒(méi)粘性,不易堆出雪人!蔽覞M(mǎn)臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開(kāi)始用手捏起雪來(lái),還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走?磥(lái)奶奶說(shuō)的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會(huì )砸在我的身上,一會(huì )兒砸在他們的身上,我們玩得好開(kāi)心!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。
真想念爺爺奶奶!希望能早點(diǎn)再見(jiàn)到他們。
五年級的作文300字 篇4
今天,我和趙可欣吵架了,事情并不是因為她考試分數比我高,我嫉妒她,而是因為一塊橡皮。
上午,上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到座位上。這時(shí),趙可欣忽然用腳踢了一下我的課桌。課桌震了一下,把我的橡皮給震掉了,我連忙低下頭去找,可橡皮早已消失得無(wú)影無(wú)蹤!鞍!我的橡皮!這可是上學(xué)期英語(yǔ)海老師獎勵給我的。平時(shí)沒(méi)舍得用,偶爾用幾次,沒(méi)想到今天竟然被趙可欣給弄丟了!蔽矣稚鷼庥蛛y過(guò),怒發(fā)沖冠地對趙可欣破口大罵。趙可欣卻微笑著(zhù)說(shuō)“我不是故意的!薄肮苣闶遣皇枪室獾,反正你就是要賠!
我含著(zhù)淚水說(shuō)完了這句話(huà)。下課后,我十分后悔,不該罵趙可欣。雖然我和趙可欣平時(shí)相處得有些磕磕絆絆,但是她經(jīng)常幫助我。我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候她和我同看一本書(shū),我的鉛筆斷了她也會(huì )馬上借我一枝……唉!要是我沒(méi)罵她該有多好!于是,我決定向她道歉,可是“對不起”這三個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。
最終,我鼓起勇氣,慚愧地對趙可欣說(shuō):“對不起,趙可欣,是我太沖動(dòng),才變成這樣,請你不要放在心上!薄皼](méi)關(guān)系!”趙可欣笑著(zhù)說(shuō):“我們還是好朋友!闭f(shuō)完,我們又一起開(kāi)心地玩起來(lái)。
這塊橡皮雖然讓我和趙可欣產(chǎn)生了摩擦,卻讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴。
五年級的作文300字 篇5
有一個(gè)小男孩,作文因為標點(diǎn)符號用得適合又恰當而被表?yè)P,而這次被表?yè)P卻引發(fā)了一次爭吵。
首先,引起爭吵的是逗號。它說(shuō):“我小巧玲瓏,就像一只小蝌蚪,難道我的本領(lǐng)還不大嗎?”
這時(shí),句號發(fā)話(huà)了:“我像一個(gè)好玩的推推球,在文章里一會(huì )兒上去,一會(huì )兒下去,還時(shí)不時(shí)地親吻一句號的尾巴,我才最大!”
問(wèn)號再也按捺不住了,它說(shuō):“我就像一個(gè)大耳朵,也像一個(gè)大鉤子,把所有問(wèn)題都鉤上來(lái),虛心聽(tīng)別人的解答;我還像個(gè)推士機,把所有錯的答案都給推走。所以,我的本例才是最大、最好的!”
頓號、感嘆號、冒號、單引號、雙引號、破折號都發(fā)話(huà)了。都說(shuō)自己的本領(lǐng)才是最大、最好的。這時(shí),感嘆號說(shuō):“我們一起去找書(shū)名號爺爺來(lái)給講講理!
到了書(shū)名號爺爺的家,感嘆號把事情的來(lái)龍去脈都告訴了書(shū)名號爺爺。書(shū)名號爺爺若有所思地說(shuō):“孩子們呀,為什么非要爭個(gè)高低呢?其實(shí)只有你們一起努力,小主人才能有一篇好的作文。假如你們不團結的話(huà),帶給小主人的才是真正的麻煩,誰(shuí)也沒(méi)有用!”
這時(shí),標點(diǎn)符號都慚愧地低下了頭。
五年級的作文300字 篇6
在我的記憶當中,有許多美麗的景物,可是有一些都忘得一干二凈了,可唯獨一個(gè)景物讓我久久難忘,它就是外婆家的小院。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我獨自在外婆家的小院里走著(zhù),那里有許多美麗的鮮花,我聞著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)鮮花盛開(kāi)的景色,心里不知如何形容,中午吃過(guò)飯后,我和外公山上挖花生,到了山頂上,我望著(zhù)遠處的小院是那么美妙,傍晚,我又去小院里散步,那些花兒雖然不像白天那么美妙、艷麗,但是它發(fā)出的淡淡香氣吸引著(zhù)我前進(jìn)。
春天,百花齊放,樹(shù)木發(fā)芽了,小草長(cháng)出嫩芽,隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天,花兒爭奇斗艷,綠樹(shù)成陰,小草變綠了。秋天鮮果飄香,落葉翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的孩子們都跑到外婆家的小院里來(lái)了,一瞬間,小院里沸騰起來(lái),有的打雪仗,有的堆雪人……好玩極了!
外婆家的小院無(wú)論春夏秋冬、白天、夜晚、遠處都有一道獨特的風(fēng)景。
五年級的作文300字 篇7
我是一個(gè)六年級的學(xué)生,我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒,雖然,有些光芒很小,但在一片黑暗中它依舊可以散發(fā)出屬于自己的獨特的光芒。
我的學(xué)習不是很好,而且可以說(shuō)是很差。我在學(xué)校里時(shí)老師總說(shuō)我是一個(gè)不可雕刻的朽木,老師布置的作業(yè),許多次沒(méi)完成。有時(shí)還要跟同學(xué)們發(fā)生爭吵。連我的爸爸也說(shuō)每次學(xué)校一旦發(fā)生了什么事,肯定有我的名字,每次作業(yè)不交肯定有我的一份。但對于這些事我只想說(shuō)一句:“我也有屬于自己的光芒。我也有自己擅長(cháng)的一面!
我擅長(cháng)運動(dòng),我也喜歡運動(dòng)。當學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí),最興奮的一定是我,因為我可以展示出自己擅長(cháng)的一面,用這一面為班級爭光。我努力上好每一節體育課,我努力讓自己在體育這一方面在班里名列前茅。但也有許多同學(xué)嘲笑我,說(shuō)這個(gè)時(shí)代在變化,文化水平不高有什么用,體育好有什么用。我當然也意識到了這一點(diǎn),我也想能學(xué)好知識給自己未來(lái)有更多選擇的余地。于是我把時(shí)間放入了學(xué)習之中,學(xué)習好了不少,但我心中依然給體育留有一席之地。
是的,每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的'光芒,而我發(fā)出的光芒,照亮了我自己,也照亮了我心中的所想之地。
五年級的作文300字 篇8
它,是堅強的象征,是它頂著(zhù)風(fēng)雪,在寒冷中綻放,它,就是——梅花。
那片梅花在我家樓下的公園里,它們在凜冽的寒風(fēng)中綻放,帶著(zhù)一種清香,桀驁不羈。
這片梅花在我來(lái)到那兒之前,就在這個(gè)地方呆了許多年,它們經(jīng)歷了許多時(shí)光的磨礪,依然在那里站立著(zhù),舞蹈著(zhù)。
走上前去,壓一下枝花,放在鼻前,一股清香直入肺腑,讓我感受到了一種前所未有過(guò)的舒暢,這種清香盡管沒(méi)有牡丹那般的濃郁,可它們是迎著(zhù)寒風(fēng)綻放的。
仔細一瞧,這些梅花十分的嬌小,幾乎只有大拇指那樣大,可是,在冬天,它們卻成了“佼佼者”,它們綻放著(zhù),與寒冷作斗爭。盡管這一朵梅花十分的嬌小,可是,這卻是它們偉大、勇敢的見(jiàn)證,它們是在其他花兒不愿露臉的季節,展現了自己的美麗。
然而,它們也十分謙虛,盡管只有它們在寒冷中綻放,可它們并不驕傲,它們不希望把自己打扮的十分美麗,而是以淡淡的清香吸引游人的腳步。
是啊,梅花它堅強、謙虛。因此有詩(shī)人贊曰:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
五年級的作文300字 篇9
冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!這是我內心發(fā)出激情的呼喚。堆雪人,打雪仗,溜冰滑雪……想到這里,我心中極度興奮。
令我極度失望的是,我的家鄉包頭今年一整個(gè)冬天也沒(méi)下一場(chǎng)雪。天氣越來(lái)越冷,可是雪卻沒(méi)下一場(chǎng),我無(wú)比遺憾。
回憶去年冬天的雪景,整個(gè)大地滿(mǎn)是積雪,天上雪花飛舞,飄在臉上涼絲絲的,無(wú)比愜意。遠處一望,不少兒童正在打雪仗,昔日滿(mǎn)是翠綠的大樹(shù)披上了銀裝。馬路旁邊,一個(gè)個(gè)小雪人笑盈盈的望著(zhù)來(lái)往的路人。公園里,小湖凍了厚厚的冰,人們在冰上溜冰滑雪,沉浸在歡悅中。城市中滿(mǎn)是冬天人們的激情,雖然天氣很冷,雖然大雪紛飛。最是可敬的寒梅,忍著(zhù)冬日的寒風(fēng),漸漸生長(cháng)。孩子們盼望的冬天終于到來(lái)了!這是往年的冬天。
可今年的冬天,什么也沒(méi)有,沒(méi)有雪人,沒(méi)有打雪仗留下的雪球,沒(méi)有滑雪的生機,沒(méi)有人們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有白皚皚的雪景,沒(méi)有雪花帶來(lái)的愜意,只有嗖嗖的刮風(fēng)聲,給人們腦中留下了一串串遺憾。
我盼望下一個(gè)白雪皚皚的冬天,有著(zhù)我各種回憶中的美好和快樂(lè ),帶給人們無(wú)限生機。我望著(zhù)窗外想:下一個(gè)冬天一定很美,一定很美!
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