【精華】小學(xué)五年級作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
滄海桑田，是歷史的巨變；微妙宏觀(guān)，是社會(huì )的變遷。唯有思辨，社會(huì )才能發(fā)展，個(gè)人才能有所進(jìn)步！
春秋時(shí)期，秦國要攻打魯國，正當魯國君王無(wú)法，臣子無(wú)策，全國上下焦頭爛額之時(shí)，子貢站了出來(lái)。他先前往周邊小國，斷了秦國借道之計。接著(zhù)再前往實(shí)力較為強大的趙國，一起聯(lián)合對抗秦國。憑借著(zhù)自己的三寸不爛之舌，說(shuō)服趙王攻打秦國。最后再來(lái)到秦國，曉以利弊讓秦王退兵，從而實(shí)現了魯國在夾縫中求得生存！
這個(gè)故事告訴人們一個(gè)深刻的道理：窮則思變，變則通，通則久。無(wú)論國家的事情還是個(gè)人的事情，做事不要太死板，總是一個(gè)思維定式，也許換個(gè)思考，改變一下策略，許多棘手的問(wèn)題就會(huì )迎刃而解！
在美國加州，由于地理環(huán)境和氣候的影響，很多年輕貌美的女人都有較重的汗毛。有些女士參加重要場(chǎng)合時(shí)，就會(huì )感覺(jué)很沒(méi)有禮貌同時(shí)也令自己很尷尬！這件普普通通的平常小事，就被一個(gè)善于發(fā)現的商人，將男士專(zhuān)用的剃須刀改成了女士用的小巧玲瓏的精致剃須刀，再把口紅、眼影等一些列化妝品，精裝在一個(gè)款式新穎的盒子里，名叫“女人的必備套餐”。這個(gè)產(chǎn)品一經(jīng)推出后，大受人們的歡迎！
社會(huì )的進(jìn)步離不開(kāi)變，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)變，思維的靈活離不開(kāi)變。
變化是人生追求的搖滾樂(lè )；是夢(mèng)想實(shí)現的奠基石；變化是智者，勇者點(diǎn)石成金的魔術(shù)杖；變化是這個(gè)世界亙古不變的真理，正如自然界春夏秋冬的變化，演繹出多少人生悲喜��！
小學(xué)五年級作文 篇2
爸爸，我想對您說(shuō)，您辛苦了！我想起了每天您都很早起來(lái)去工作，早出晚歸的出去賺錢(qián)。我想起了那個(gè)傾盆大雨的早晨，家里停水了，您就跑到了水電工司交了錢(qián)，結果很快就有水了。而您卻精疲力盡。我還想起了有一個(gè)晚上我的肚子非常餓了，那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了，您換好衣服毫不猶豫的開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)出去幫我去買(mǎi)吃的了。
爸爸，我想對您說(shuō)，對不起！我想起了那次考試，那天，老師叫同學(xué)們把試卷帶回家簽字，可是，我考得不理想，但是我還是鼓起了勇氣的走向了您的房間，我害怕地說(shuō)：“爸爸，請您簽字�！卑职帜眠^(guò)試卷，看了看成績(jì)65分，便簽字了，淡淡地說(shuō)：“這次怎么考那么差？”我得意地說(shuō)：“還有好多人比我考得更差，有張……”“夠了，自己考得那么差，還跟成績(jì)更差的比，你只會(huì )退步，不會(huì )進(jìn)步。你要跟考得好的同學(xué)比，這樣你還會(huì )進(jìn)步�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了還不以為然�，F在我明白了自己的錯誤，爸爸的話(huà)是對的。
爸爸，我想對您說(shuō)，我愛(ài)您！當我長(cháng)大了，當您和媽媽年老的'時(shí)候，我一定盡心盡意地孝順你們！
小學(xué)五年級作文 篇3
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，讀后感《小學(xué)生五年級讀后感200字！》。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著(zhù)貢獻，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節制地開(kāi)采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠(chǎng)因為過(guò)量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬(wàn)億公里內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護我們生活的大家園--地球！
小學(xué)五年級作文 篇4
令我自豪的事有很多，像天上的星星一樣多。但讓既自豪又難忘的就是我和同學(xué)之間的互相關(guān)心。
那天的上午剛好是第二節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師評講完練習冊，就叫我們改正，同學(xué)們都認認真真的改練習冊，課室里非常安靜。突然聽(tīng)到后面很吵，原來(lái)小輝嘔吐了，他將早上所吃的東西全部吐出來(lái)。這時(shí)安靜的課室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。這時(shí)有的同學(xué)跑向講臺向老師匯報情況，而有的同學(xué)跑向工具房拿出地拖和地拖桶，而有的同學(xué)拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時(shí)語(yǔ)文老師走到小輝面前安慰了小輝，然后我扶著(zhù)小輝去校醫室看病。在某些同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都加入到清潔的行動(dòng)中。他們都很有默契，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地，然后把清潔工具洗干凈了，不一會(huì )兒工夫，課室有恢復原來(lái)的樣子，同學(xué)們都安靜地坐回座位上，老師看著(zhù)同學(xué)們都會(huì )心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒，我扶著(zhù)小輝回來(lái)了我告訴老師和同學(xué)，小輝沒(méi)有發(fā)燒，可能腸胃有點(diǎn)不舒服，但在校醫室吃了藥，現在好多了。同學(xué)們聽(tīng)到小輝沒(méi)事，大家都松了口氣并鼓起掌來(lái)。我知道這掌聲不但是送給小輝的，還送給在座的每個(gè)同學(xué)的。
這節課發(fā)生的事情讓我很自豪，因為同學(xué)們都悄悄地長(cháng)大了，我也長(cháng)大了，他們學(xué)會(huì )了互相關(guān)心，互相幫助，我也學(xué)會(huì )了
小學(xué)五年級作文 篇5
My family
There are five people in my family. They are my grandma, grandpa, dad, mom and I. Look! Grandma is watching TV. Grandpa is reading a book. Dad is writing an e-mail. Mom is cooking dinner. I am doing my homework. I love my family!
【要領(lǐng)點(diǎn)評】
寫(xiě)法：這篇習作介紹了自己家的家庭成員，以及此刻他們正在干什么，表達了自己對家人的感情。
時(shí)態(tài)：由于本單元主要講的是現在進(jìn)行時(shí)態(tài)，所以建議采用現在進(jìn)行時(shí)態(tài)。
句型：主語(yǔ)+be+動(dòng)詞的現在分詞。
注意：本單元的重點(diǎn)是現在進(jìn)行時(shí)態(tài)，注意在寫(xiě)句子時(shí)要保持時(shí)態(tài)的完整性，即系動(dòng)詞和動(dòng)詞的ing缺一不可。
小學(xué)五年級作文 篇6
同學(xué)之間友誼是最珍貴的，我與小明互相幫助，建立了偉大的友誼，他是我最真摯的好友。
臨近期末，作業(yè)量和知識點(diǎn)化為無(wú)形的壓力增添在我們身上。就在關(guān)鍵的最后一星期里，身體虛弱的我又發(fā)燒了，眼看著(zhù)一疊疊的復習作業(yè)堆在眼前，幾天沒(méi)去上課的我對它們也只能望而生畏，我翻著(zhù)作業(yè)本，正犯糊涂呢，就在我煩惱的時(shí)候，小明就像黑夜中的一盞明燈，將我的煩惱化為浮云。
“怎么樣，作業(yè)不會(huì )作吧！我來(lái)教你�！毙∶髂昧藗�(gè)椅子坐在我旁邊。開(kāi)始的時(shí)候，他向我重復了一遍老師上課講的知識，并耐心地解答我的問(wèn)題，無(wú)論我怎么提出問(wèn)題，他都是一副微笑的樣子。后來(lái)，我們把注意力集中到了一道題上，小明自己想出了什么，就過(guò)來(lái)和我進(jìn)行討論，幾張草稿紙都被涂滿(mǎn)了。好不容易算出了答案，我們也如釋重負�？粗�(zhù)一本本作業(yè)的完成，我心里無(wú)比高興。最后，他還將他自己上課抄的筆跡借給我復習，把我落下的知識全補上了。
“太感謝你了，小明�！蔽乙贿呎頃�(shū)包，一邊高興地對小明說(shuō)：“要不是你，我怎么能這么快地完成這些東西呢！”而小明沖我笑了笑：“我們是朋友嘛！”
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