【熱門(mén)】五年級的作文錦集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
3月27日，在和煦的陽(yáng)光照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，我們終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的春季學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
當同學(xué)們聽(tīng)到老師宣布20xx年春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，我和同學(xué)們就像沖出籠子的鳥(niǎo)兒重返藍天，高興地在操場(chǎng)上又蹦又跳，興奮的尖叫聲響徹整個(gè)校園。
很快一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽應接不暇地來(lái)到。跳高、跳遠、鉛球……但給我印象最深的是我們班魯佳睿參加的200米賽跑。比賽前我想，魯佳瑞能得個(gè)第二就很不錯了。因為她以前參加的這個(gè)項目比賽最好的成績(jì)是三四名。誰(shuí)知比賽的槍聲一響，魯佳睿就像鼓足了勁兒的駿馬拼命地向前奔跑，以勢不可當的優(yōu)勢沖在第一的位置上。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她的霸氣鼓舞著(zhù)我們班的拉拉隊。我們扯著(zhù)喉嚨沖她喊：“魯佳睿，加油！魯佳睿，加油！”我們恨不得沖上賽場(chǎng)和她一同跑。20米、10米、5米、0米，好！闖線(xiàn)了，魯佳睿第一。這時(shí)候我真比自己得了第一還驕傲。體育比賽真是激動(dòng)人心��！
最精彩最刺激的要數28日下午4*200米接力賽了。我們班在老師的精心部署下派出了最強大的組合，史炎心、宋振源、楊鵬宇、李啟田號稱(chēng)我們班“四小虎”。最激動(dòng)人心的一刻到了，“啪”發(fā)號槍一響，我班的第一棒史炎心就像離弦的箭向前沖去，領(lǐng)先，領(lǐng)先，我們在第一的位置�？炜�，快交第二棒了。千萬(wàn)不要出差錯，啊好，順利接棒！第二棒我們還處在領(lǐng)先位置，我們的第二棒像上滿(mǎn)勁兒的發(fā)條飛一樣地向前面的伙伴跑去。還算順利，第三棒楊鵬宇接棒�？炜�，五(1)班的第三棒快追上我們了。謝天謝地，終于快交到第四棒手里了。不好，楊鵬宇怎么交棒遲疑了？也就是一霎那功夫，被五（1）班的對手趕上了。
我們以一秒之差輸給了五（1）班，最終獲得4*200米第二名。這就是比賽的魅力所在吧！除了比實(shí)力、比技能，還充滿(mǎn)了變數！不管怎么說(shuō)我們舉辦了一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )。我們度過(guò)了激動(dòng)人心的兩天。
五年級的作文 篇2
世界上最可愛(ài)的東西莫過(guò)于一年四季了，年復一年又一年，每個(gè)季節都有不同的可愛(ài)之處！春天的可愛(ài)在于那春風(fēng)，那春雨。當春風(fēng)哥哥調皮地撫摸著(zhù)小朋友紅彤彤的臉蛋時(shí)，小朋友笑了，他要把這春的喜悅分享給每一個(gè)人！
當春雨姐姐淅瀝瀝，淅瀝瀝地鉆進(jìn)土地母親的懷抱里時(shí)，小草扭動(dòng)起身姿，大山披上了外套，它們一起慶祝春的來(lái)臨！夏天的可愛(ài)在于那綠樹(shù)，那紅花。盛夏時(shí)節，一棵棵大樹(shù)直沖云霄，密密層層的枝葉間灑下片片金光，時(shí)常有人們在樹(shù)下乘涼，下棋，玩耍，這便構成了一幅美好的圖畫(huà)！
夏季來(lái)臨，遍地都是紅紅紫紫的鮮花，五顏六色，目不暇接，孩子們在鮮花叢中打滾，編花環(huán)，忙得不亦樂(lè )乎！秋天的可愛(ài)之處在于那成熟的果實(shí)。一到豐收的季節，農民伯伯可有的忙：橘子，葡萄，南瓜，稻谷·············不過(guò)它們的臉上都帶著(zhù)豐收的喜悅。孩子們也愛(ài)湊熱鬧，成群結隊的到田里割稻谷。一粒粒金黃又飽滿(mǎn)的谷穗，是農民伯伯的汗水凝結而成的，孩子們干得更有勁了，他們笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)·············冬天的可愛(ài)之處在于那晶瑩而玲瓏的雪。
冬季大雪紛飛，銀裝素裹，孩子們出來(lái)打雪仗，堆雪人·········下雪了，房頂上覆蓋著(zhù)雪，樹(shù)木上掛著(zhù)雪·········放眼一看，視野里是白茫茫的一片，是一片冰雪世界！輕輕接住一片雪花，是那樣的小巧，那樣的精致，瞬間又化為烏有，真是十分神奇！可愛(ài)的四季，我愛(ài)這可愛(ài)的四季，你呢？
五年級的作文 篇3
暑假到了媽媽讓我回外婆家去幫忙收稻谷，起初我是拒絕的為此還跟媽媽大吵了一架。因為太陽(yáng)太大又熱曬一下午都快成一枚碳了，但是還是跟媽媽超不過(guò)妥協(xié)了。
做了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)終于回到了外婆家吃了點(diǎn)飯就被媽媽拉去換衣服穿上了長(cháng)衣長(cháng)褲還帶了個(gè)帽子，還沒(méi)出門(mén)就已經(jīng)很熱了再加上外面太陽(yáng)的烘烤必然會(huì )滿(mǎn)頭大汗。當去田的路上我看到了很多的收割機在割稻，那時(shí)我心里就有點(diǎn)惱火了有收割機為什么還要我去。我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)收割機進(jìn)不到外婆家的地那里只有外婆一家的田種了稻谷所以人家不進(jìn)去幫收。聽(tīng)到這樣我也只好認命了。
一到田我們就開(kāi)始忙活起來(lái)，個(gè)個(gè)人都彎下腰去割谷子我急于求成一大把一大把的抓可是我卻割不了那么大的一把，只好一點(diǎn)一點(diǎn)的割。中午太陽(yáng)正在頭頂上別說(shuō)有多熱了，那時(shí)的我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗可是大家都沒(méi)有休息我也不敢休息只好繼續埋頭苦干。
經(jīng)過(guò)這一天的收稻體驗，真的是體會(huì )到了李白的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦啊�！�
五年級的作文 篇4
我崇拜的一個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會(huì )上的上級領(lǐng)導，也不是電視上的歌星，而是我們班成績(jì)遙遙領(lǐng)先的江逸群。
見(jiàn)識了江逸群的成績(jì)，我有時(shí)會(huì )胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語(yǔ)課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的'題目，而江逸群居然全都答對了，如果是我，肯定一問(wèn)三不知，我用羨慕的眼光看著(zhù)他，可真是一位了不起的“偉人”��！
江逸群不僅成績(jì)好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見(jiàn)江逸群正好也在，我便上前和他打個(gè)招呼，他立刻和我問(wèn)好，恰巧，徐老師從遠處走來(lái)，他立刻上前向徐老師行禮問(wèn)好：“徐老師，你好！”而我卻沒(méi)有上前，走開(kāi)了。在語(yǔ)文課上，徐老師強調了，“現在我們班級里又多了一個(gè)毛病，見(jiàn)到老師都不愿意打招呼，還躲得遠遠地。以后無(wú)論見(jiàn)到哪個(gè)老師都必須行禮問(wèn)好。我要表?yè)P江逸群，他次次見(jiàn)到老師都行禮的�！蔽一仡^看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經(jīng)常不和老師打招呼，真不應該呀！
在我心目中，江逸群是值得我學(xué)習的人，他永遠是我的榜樣！
五年級的作文 篇5
我又來(lái)到了鄉下。此時(shí)，我正在悠閑地漫步在奶奶家的菜園。瞧！奶奶家前那一大片的玉米地又黃了，我不禁想起了往事……
去年秋天，鄉下依然很熱。我在奶奶家里吹著(zhù)空調和電扇，覺(jué)得很無(wú)聊，就去奶奶那片玉米地摘玉米，而且還叫上了幾個(gè)小伙伴。
來(lái)到玉米地，一眼望去，真像一片金色的、一望無(wú)際的海洋。開(kāi)始摘玉米。我們在不同的地方摘玉米，那折斷玉米枝“咔！咔！”的聲音陸續響起，真像一首玉米的奏響曲。
我也算是摘玉米高手，但掰到一個(gè)玉米時(shí)，它偏偏不聽(tīng)我的話(huà)，無(wú)論使多大的勁也掰不斷，我沒(méi)有辦法了，只能用牙齒咬！沒(méi)想到，我這一咬還有了新的發(fā)現：原來(lái)玉米枝干里的汁是甜的！奶奶走過(guò)來(lái)告訴我：“掰玉米速度要快，果斷，等它汁水流干了的話(huà)，枝干就變軟了，會(huì )不好掰的�！蔽野催@個(gè)方法來(lái)，果然沒(méi)有玉米不聽(tīng)我的話(huà)了。我們在這黃色的海洋里穿梭著(zhù)，像小蜜蜂在黃花菜叢中飛舞，又像蝴蝶在向日葵叢中飛行，還像小兔子在銀杏森中快樂(lè )地奔跑著(zhù)。
忙了這么半天，我們口也渴了，我提出到清泉那去喝水，到了那，環(huán)境多么好，安靜的泉水潺潺地流動(dòng)著(zhù)，泉水邊還有石頭，石頭邊還有一棵棵茂盛的大樹(shù)。我們低下頭，痛快地喝著(zhù)泉水。泉水那么涼爽，那么清澈，還有一種似有似無(wú)的甜味。喝完了水，我們又打起了水仗，有的躺在石頭上閉目養神，有的在一旁喊加油，還有的卻在大樹(shù)下乘涼。激烈的水仗打完了，我們就唱著(zhù)歌，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我想用一個(gè)最堅硬的大鎖鎖住這段記憶，誰(shuí)也不許動(dòng)。
五年級的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有最喜歡的一門(mén)課，我也不例外。我最喜歡的一門(mén)課是美術(shù)課。
我喜歡上美術(shù)課，首先，是因為我喜歡畫(huà)畫(huà)，其次，是因為我的美術(shù)老師講課特別有趣，很幽默。你們知道他的課堂是什么樣的嗎？就讓我講給你聽(tīng)吧。
有一天，美術(shù)老師讓我們畫(huà)皮卡丘，當他把皮卡丘的模樣投在屏幕后，全班都沸騰起來(lái)，老師也沒(méi)有制止我們的歡呼。獨自畫(huà)畫(huà)時(shí)，有同學(xué)叫他過(guò)去幫忙畫(huà)耳朵，這時(shí)又有同學(xué)“請”他過(guò)去幫忙畫(huà)腳丫，而我又把他拽在我身邊，叫他幫我畫(huà)格子�？伤](méi)有抓狂，而是一一幫我們解決了難題，臉上依舊掛著(zhù)笑容。
我喜歡上美術(shù)課的大部分原因是老師很幽默。有一次，距離下課還有五分鐘，老師便急匆匆地收拾美術(shù)用具，我們便問(wèn)他為什么那么著(zhù)急走，老師笑呵呵地說(shuō)：“我的對象正等著(zhù)我去約會(huì )呢�！贝嗽�(huà)一出，便引得全班嘩然大笑。
但在美術(shù)課上偶爾也會(huì )見(jiàn)到老師嚴肅的一面。比如說(shuō)：我們班里實(shí)在太吵了，他便會(huì )擺出一副生氣的樣子，我們便會(huì )知趣地安靜下來(lái)，這時(shí)他的臉才會(huì )轉陰為晴。
還有的同學(xué)懼怕美術(shù)考試，可我不一樣，一聽(tīng)到“美術(shù)考試”時(shí)，就會(huì )十分興奮。一旦開(kāi)考便認真對待，可想而知，我的美術(shù)成績(jì)可是頂呱呱的。
美術(shù)課真有趣，我最喜歡這一門(mén)課。
五年級的作文 篇7
老師，是一名園丁，他辛勤的為我們澆水，為我們修枝剪葉，為我們施肥，而這樣做的目的就是為了讓我們茁壯成長(cháng)。
我們的語(yǔ)文老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她笑起來(lái)的樣子更加迷人。
語(yǔ)文老師，她是那么的美麗，那么的聰明，那么的和藹可親。同學(xué)們有什么不會(huì )的題，或者有什么困難，她都會(huì )耐心的教導我們，一遍不會(huì )教第二遍，第二遍不會(huì )就教第三遍，就這樣一遍又一遍，知道我們學(xué)會(huì )為止，她是那么的有耐心。
每當有同學(xué)受傷時(shí)，他都會(huì )及時(shí)趕來(lái)查看傷口，一邊輕撫著(zhù)傷口，一邊說(shuō)：“怎么樣，疼嗎？要不要家長(cháng)來(lái)接？”她是那么的溫柔。
上課時(shí)她可能會(huì )發(fā)現同學(xué)們對課上內容不感興趣，無(wú)精打采，甚至有的同學(xué)都快睡著(zhù)了，所以，她經(jīng)常會(huì )講一些笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，興致自然就有了，她是那么的幽默。
老師，您是大海中閃爍的燈塔，讓我們找到成功的彼岸；老師，您是黑暗中燃燒的蠟燭，為我們獻出您的光和熱……感謝您，老師！您對我們的教誨之恩，讓我終身難忘！
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