【熱門(mén)】五年級作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我很羨慕宇航員，因為他們可以在太空中自由飛翔，他們可以去到人類(lèi)未知的地方，探索發(fā)現人類(lèi)不知道的東西。我感覺(jué)他們真的很高大，很勇敢。我非常想像他們一樣。
假如我是宇航員，我想飛向太空，去太空看看太陽(yáng)是不是真的比地球大幾十倍；去看看木星中間是不是真的有“大紅斑”；去看看土星是不是真的周?chē)泄猸h(huán)；去看看冥王星是不是真的是最小的行星；去看看火星上的火山是不是真的比珠穆朗瑪峰還高；然后再去看看月球上是不是真的有月球人，再在上面踩上我的一個(gè)腳印。
假如我是宇航員，參觀(guān)并不是我的目的，當我把所有星球探測了解一遍之后，我會(huì )找出更好的方法，讓他們?yōu)榈厍蛏系娜祟?lèi)服務(wù)。我利用我的知識，讓太陽(yáng)的能量更好的得到利用。利用月球引起的潮汐規律控制大海的能量，進(jìn)行利用和開(kāi)發(fā)。還有為人類(lèi)尋找到更容易生存的地方........
假如我是宇航員，我想要在黑洞里穿梭-----因為黑洞會(huì )把人吸走，所以我想為所有宇航員制造一件可以不會(huì )被壓縮的衣服，穿上這件衣服，就不會(huì )被吸走了；也可以在黑洞里探索新的世界了。
假如我是宇航員，我想要造出一條可以有引力的宇宙飛船，宇航員在里面，就像在地球上一樣，能在飛船上行走，能正常吃東西。我想讓這種宇宙飛船有無(wú)限多的食物和水，讓更多的宇航員能有健康保證。而且飛船的速度很快，我們去太空站游玩，就像去公園一樣方便快捷，讓更多的人能欣賞到太空的漂亮和神秘。
雖然，現在我還只是一名學(xué)生，但只要有理想，有夢(mèng)想在，我的目標離我就會(huì )越來(lái)越近。我相信，只要我不斷地努力，我就會(huì )把假如變成現實(shí)。
五年級作文 篇2
幸福是什么幸福是什么？幸福這個(gè)小伙伴還不想認識我。一天早上，它終于來(lái)找我了。一天早上，我剛起床，一陣想噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái)。我走出臥室，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把飯菜準備好了，她看見(jiàn)我趕緊幫我拿了一把椅子，讓我坐下來(lái)吃早飯。
我的心里甜甜的，仿佛是幸福這個(gè)小伙伴來(lái)找我了。一出門(mén)，我驚呆了，天居然還沒(méi)有亮，可我一看表，已經(jīng)六點(diǎn)一刻了呀！為什么天還沒(méi)亮呢？我正在想時(shí)，忽然有一個(gè)叔叔說(shuō)了一聲：“冬天快到了，都六點(diǎn)多了，天還沒(méi)亮�！蔽遗ゎ^見(jiàn)他在跟我說(shuō)話(huà)，趕緊跑了過(guò)去問(wèn)：“叔叔你去干什么？”他回答道：“我去上班，你呢？”“我去上學(xué)�！笔迨逵终f(shuō)道：“我送你吧，天太黑了�！蔽覇�(wèn)：“您不用去班嗎？”“上班是次要，但是小朋友的安全是主要呀！”他說(shuō)了半天，我才終于肯讓他帶我去上學(xué)，他左手拿著(zhù)手提包，右手拿著(zhù)手電筒，一直把我送到了學(xué)校，望著(zhù)叔叔遠去的背影，我的心里暖暖的，好像又是幸福這個(gè)小伙伴來(lái)了。到了學(xué)校我看見(jiàn)老師要發(fā)試卷，又是興奮，又是害怕，終于發(fā)到我了�！�62？”這個(gè)分數太不可思議了，我居然才考了62分。
下課了，我躲在一旁偷偷地哭，結果被老師發(fā)現了，老師親切地問(wèn)：“怎么了？”我傷心地回答道：“我給班上拉分了�！薄霸趺磿�(huì )呢？這次考砸了，還有下次呢！振作起來(lái)謝凌霄�！崩蠋煗M(mǎn)懷期待地說(shuō)。我擦了擦眼淚問(wèn)道：“真的嗎？”“當然是真的了�！睆倪@一刻起，我找到了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是信心，一個(gè)是幸�！，F在我終于明白了，幸福不是看的到，摸得著(zhù)的，而是用心去感受它，它才會(huì )和你做朋友的。
五年級作文 篇3
我是一只小小鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)媽媽的呵護下成長(cháng)。我的翅膀很白很白，與眾不同。
媽媽對我說(shuō)，要學(xué)會(huì )飛翔，即使有一天折斷夢(mèng)的翅膀，也要學(xué)會(huì )堅強，即使一個(gè)人，也不要絕望。不久我便在天空中自由地飛翔。天很藍，云很白，空氣很新鮮……。那種感覺(jué)真得很美好。
飛著(zhù)飛著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)身穿白裙的女子，正向我微笑，很美很美，像天使，于是便向她飛去。她成為我的主人，我是她的寵物。
她真得很美，為了她我放棄藍天，放棄自由，只因她的笑，在我看來(lái)那么善良，那么美。
時(shí)間過(guò)得飛快，女主人依舊穿著(zhù)白裙子，掛著(zhù)微笑，多了一份自信，好想時(shí)間停留，女主人永遠待我如此。
有一天，女主人的朋友來(lái)到她家，他們夸我翅膀白，比賽一定會(huì )贏(yíng)。女主人依舊笑著(zhù)，那么自信，那么美。
原來(lái)女主人是模特，將參加全國的模特大賽，我就是她的王牌。心突然一驚，我的自由，我的家為了女主人，都沒(méi)了，白色的羽毛，第一的榮譽(yù)，才是女主人的追求，心好痛，好痛···即便如此，我也不會(huì )逃走。
這一天還是來(lái)了，他們抓住我，使勁扯我的羽毛，我沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)有反抗，
我的心在滴血，我的女主人則在笑，那笑同以前一模一樣。那么美，那么讓我心痛。
‘給它起個(gè)名吧�！�
‘叫天使的翅膀�！魅讼肓艘粫�(huì )兒說(shuō)�！辛怂乙欢〞�(huì )贏(yíng)�！瘮等罩�，模特帶著(zhù)它那載滿(mǎn)榮譽(yù)的‘天使的翅膀’回來(lái)了，在陽(yáng)光的照耀下銀燦燦的獎杯格外刺眼 我走了，帶著(zhù)‘天使的翅膀’走了，帶著(zhù)對人的欲望的歧視走了。
我看見(jiàn)我的女主人在跑，在追，她的名，她的利。我夢(mèng)見(jiàn)我飛上了天空，和白云嬉戲，和百鳥(niǎo)追逐。白色的羽毛既輕巧又漂亮。
五年級作文 篇4
星期四下午最后一節課是自習課，我們五年級舉行了一場(chǎng)拔河比賽。
賽場(chǎng)上，大家唧唧喳喳地討論著(zhù)，自己的班會(huì )和哪個(gè)班比，我是1班的。由于是第一場(chǎng)，大家心里都沒(méi)有底，有人說(shuō)會(huì )和二班比，有人說(shuō)會(huì )和A班比，有人說(shuō)會(huì )和4班比，結果，我們跟E班比。我的心里忐忑不安，我們從來(lái)沒(méi)有跟E班比過(guò)，也不知道他們的實(shí)力是強還是弱，我心想：算了，管他強還是弱，放馬過(guò)來(lái)就是了。
“預備。開(kāi)始。嘟——”隨著(zhù)一聲清脆的口哨聲，我們1班與E班之間的拔河比賽開(kāi)始了。同學(xué)們臉通紅通紅的，咬著(zhù)牙，呲牙咧嘴的，身子向后傾斜，腳死死的“釘”在地上，雙手抓著(zhù)繩子往后拖，同學(xué)們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。一個(gè)個(gè)手上的肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上凝成一個(gè)疙瘩，手心被繩子勒得發(fā)紅，黃豆般大小的汗珠，像雨點(diǎn)般的向地上撒去。盡管這樣，同學(xué)們還是使勁地拔著(zhù)。E班也不是吃素的，他們的臉也漲得面紅耳赤，眼睛圓圓的。紅布時(shí)而在我們這條線(xiàn)停留，時(shí)而在E班停留，一直在我們兩班之間徘徊，好像在說(shuō)：“我該去哪里好呢？去1班，E班會(huì )輸。去E班，1班會(huì )輸�！毖劭蠢K子就要被我們班拉過(guò)去了，同學(xué)們用力一拉，紅布被拉過(guò)我們那條線(xiàn)。
“嘟——”裁判吹響了哨子，我們班贏(yíng)了。同學(xué)們歡呼雀躍，有的互相擊掌慶祝勝利，臉上掛著(zhù)自豪的笑容；有的高興地蹦了起來(lái)；還有的跟同學(xué)擁抱，喜悅的表情全都寫(xiě)在了臉上。
拔河比賽的勝利是屬于我們全體同學(xué)，同心協(xié)力才是贏(yíng)家！
五年級作文 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基的書(shū)；“書(shū)是世界的養料�！边@是莎士比亞的書(shū)讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友“是臧克家的書(shū)。在我看來(lái)，這本書(shū)是一把金鑰匙，可以幫助我打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)，開(kāi)闊我的視野。書(shū)是一葉扁舟載著(zhù)我在知識的海洋里暢游；書(shū)是我的良師益友，告訴我一個(gè)人生的教訓。
那天我姐姐住在我家里。深夜，我在床上洗了個(gè)澡等著(zhù)妹妹，準備執行我們的“夜間計劃”：晚上出書(shū)，用手電筒當熒光燈看書(shū)。我妹妹來(lái)了，我們不在乎多久了。因為手電筒是弱光、強光、閃光三種光組成的，要按幾下開(kāi)關(guān)才能關(guān)燈�！碑敭�！”我們隱約聽(tīng)到腳步聲�！笨礻P(guān)燈！”妹妹連忙說(shuō)，可還沒(méi)等我們關(guān)燈，爸爸就進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，還沒(méi)睡，為什么？我們說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好睡著(zhù)了。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電筒。我們看完后就上床睡覺(jué)了。
五年級作文 篇6
今天是學(xué)校開(kāi)展三下鄉的離別活動(dòng)，我很不開(kāi)心，這里的老師和藹可親，他們相識比媽媽還親，比家人還關(guān)心我的成績(jì)，這是一位很好的老師，他們和我們一起學(xué)習，一起快樂(lè )的度過(guò)這里的每一天，和大家一起走過(guò)傷心的每一天，和大家一起玩老鷹捉小雞，我們有一位老師她的名字叫許仰穎，她是一位很好的老師，她跟大家一起玩老鷹捉小雞，他是一位盡責的老鷹來(lái)保護我們這幫小雞，來(lái)愛(ài)護大家，她是我的另一位母親，她很盡責，我們放學(xué)時(shí)，她帶著(zhù)大家一起走出校門(mén)，等到大家走了在回去，在離別的時(shí)刻，好像一根針，一根很長(cháng)很長(cháng)的針，這根針深深的刺我，刺進(jìn)我的'心，刺進(jìn)我的心胸，她哭了，我哭了，大家也哭了，我們都很依依不舍的道別了，在她上了車(chē)的時(shí)刻，我看到了每一位老師都要走了，都跟我們說(shuō)再見(jiàn)啦，在我回家的時(shí)刻，我感覺(jué)到今天是我人生中最痛苦的一天了，88啦，敬愛(ài)的老師，我們一定會(huì )在見(jiàn)面的，那時(shí)一定會(huì )很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間啦，在老師們上車(chē)的時(shí)刻，頓時(shí)我發(fā)現他們離我很遠很遠，再見(jiàn)啦。
痛苦我幾乎忘記了快樂(lè )，忘了我在那，我這幾的世界在痛苦中，這是一個(gè)坑，把我深深埋在痛苦中。
五年級作文 篇7
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包�！边@首歌大家應該都很熟悉吧，沒(méi)錯，這就是《上學(xué)歌》。我是通師三附的一名小學(xué)生，我每天都會(huì )背著(zhù)小書(shū)包，哼著(zhù)歌，開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校上學(xué)。通師三附是一個(gè)非常溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭里學(xué)習、生活，是多么愉快呀！
“哇！真香��！”一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就迎面撲來(lái)一陣陣桂花香�！鞍嗽鹿鸹ū榈亻_(kāi)”，這不，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校里的幾棵桂花樹(shù)就開(kāi)花了，仿佛在歡迎同學(xué)們又回到美麗的校園。桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的小黃花，每朵花上有四片花瓣兒，甚是嬌小、可愛(ài)。桂花的香味彌漫在整個(gè)校園，令人心曠神怡。尋著(zhù)桂花香，在校園里走一走，你還能看到許多參天碧綠的大樹(shù)和不知名的小花，它們把校園裝扮得分外美麗。
看到這么美麗的校園，就會(huì )想起像園丁一樣辛勤工作的老師和如饑似渴學(xué)習著(zhù)的同學(xué)們，想起我們剛剛跨進(jìn)校園大門(mén)時(shí)的情景。雖然那時(shí)候我們什么也不懂，但是老師們耐心地教導我們，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里自由地遨游，讓我們的腦子里充滿(mǎn)了知識與智慧。
在美麗的校園里，我們不僅快樂(lè )地學(xué)習，還盡情地游戲。拔河、轉呼拉圈、踢毽子……同學(xué)們在游戲中健康成長(cháng)。運動(dòng)會(huì )是學(xué)校規模最大的體育盛會(huì )，每年都要舉行一次。在運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員頑強拼搏，為班級爭光；拉拉隊員在一旁為自己班的同學(xué)加油，讓運動(dòng)員對比賽充滿(mǎn)信心，使他們爆發(fā)出自己的全部能量。友誼第一，比賽第二，在運動(dòng)賽場(chǎng)上，處處可見(jiàn)振奮人心的、感人的場(chǎng)面。在運動(dòng)會(huì )上，一個(gè)個(gè)未來(lái)的全國冠軍、世界冠軍正在成長(cháng)，一朵朵友誼之花正在開(kāi)放。
啊，通師三附，我愛(ài)您的迷人景色，我愛(ài)您的書(shū)聲朗朗，我愛(ài)您的朝氣蓬勃，我愛(ài)您的每一天。
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