【必備】五年級作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
在我的書(shū)架中，有許許多多的書(shū)，什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)架，可每一本書(shū)都有它的故事，想知道嗎？讓我細細道來(lái)吧
故事一：為書(shū)纏母記
媽?zhuān)徒o我買(mǎi)一本《復活》嘛！不行！在新華書(shū)店里，一個(gè)小男孩正纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)，不用說(shuō)，是我和媽媽。為什么？為什么不給我買(mǎi)書(shū)？不行就是不行！媽媽被我問(wèn)煩了，轉身就走，我急忙向前扯住媽?zhuān)瑒e走！不走你要住書(shū)店呀？書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，媽媽?zhuān)I(mǎi)下吧！媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好破財消災，買(mǎi)下了那本《復活》。
故事二：深夜挑燈讀書(shū)記
快去睡覺(jué)！媽媽又在催我了，我手里拿著(zhù)《三國演義》不舍得放下，我只好說(shuō)：再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應了。
可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來(lái)了，我只好無(wú)奈地把書(shū)放下，蓋上了被子。
可我怎么也睡不著(zhù)，腦里想的都是《三國演義》里的情節，這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，我估計媽媽去睡了，便找到手電筒繼續作戰，直到一點(diǎn)方才睡去，第二天，我頂著(zhù)熊貓眼上學(xué)去了
故事三：廢寢忘食只為書(shū)
一次，爸爸媽媽去泉州旅游，叮囑我要自己煮飯，我正在看書(shū)，也就半答不答的應了一聲，他們也就放心去了，結果，我忘了吃飯，二點(diǎn)了還沒(méi)吃
故事四：無(wú)題
一次，我在看《水滸傳》最后一章，看到我最?lèi)?ài)的角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵還在最后也要與宋江在一起，我看到這，無(wú)聲地流下淚來(lái)，李逵之死令我悲傷了兩天
我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛(ài)書(shū)，但也不太呆，我只有一句話(huà)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
五年級作文 篇2
在奶奶家屋后的小花園里，有那粉嫩可愛(ài)的月季，有那花中之王——牡丹，有那紅得耀眼的一串紅……但我還是喜歡那野生野長(cháng)的野菊花。
當秋風(fēng)吹黃了大地，野菊花便綻（ｚｈàｎ）開(kāi)金黃色的花瓣，露出那調皮、可愛(ài)的金黃色小臉，并發(fā)出一陣陣清香。到了深秋，那漫山遍野的野菊花，便給這個(gè)小村子增添了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
野菊花整朵的形狀是圓形的，花朵不大，一朵花是由許多片橢（ｔｕǒ）圓形的小花瓣組成的，花瓣四周的顏色比花蕊的顏色更深更黃。野菊花的黃，黃得不那么金燦燦，但黃得鮮艷，黃得可愛(ài)。聽(tīng)大人們說(shuō)，這野菊花曬干后用鍋蒸（ｚｈēｎɡ）一下，再晾干，拿來(lái)泡水喝，不僅可以清熱解毒，還可以清肝明目。此外，把晾干的野菊花放進(jìn)枕頭里，也可以達到同樣的效果。
野菊花不僅可以清熱解毒，清肝明目，還可以用來(lái)治療皮外傷，比藥店里買(mǎi)的創(chuàng )可貼還管用呢！
有一次，我貪玩兒，爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，正要掏的時(shí)候，由于人小手短，沒(méi)夠著(zhù)，我一踮（ｄｉǎｎ）腳，不小心踩滑了，“啪！”我從樹(shù)上摔了下來(lái)，幸好我的一張漂亮臉蛋兒在帽子里，才幸免被刮傷，但是腳上卻刮開(kāi)了一條5厘米長(cháng)的口子，流了好多血，疼得我哇哇大叫。正在田里辛苦勞作的奶奶聽(tīng)到了我的哭喊聲，立馬丟了手中的農活，向我跑來(lái)。奶奶看了看我的傷口，急忙從院子里摘下幾朵野菊花，用石頭砸（ｚá）了幾下，放在我的傷口上，過(guò)了一會(huì )兒，我的疼痛大減，傷口清涼清涼的，舒服極了，能夠站起來(lái)了。我按捺（ｎà）不住自己的好奇心，便問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么你把野菊花砸爛放在我的傷口上，感覺(jué)就不那么疼了呢？”奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“因為野菊花有消炎、止痛、止血的作用……”
回到家，我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦查找了關(guān)于野菊花的一些資料，明白：野菊花不僅有清熱解毒，清肝明目的作用，還有止痛、消炎、止血等作用。
頓時(shí)，我對野菊花更增添了幾分愛(ài)意，我走進(jìn)廚房，用碗舀（ｙǎｏ）了一些水，澆到野菊花身上，小聲地說(shuō)：“快喝吧，快喝吧！快快長(cháng)大吧，好去幫助那些需要幫助的人們�！�
每次到奶奶家玩，我都要去看看這美麗的默默無(wú)聞的野菊花，并用手摸摸它，給它澆些水。
五年級作文 篇3
小時(shí)候，我聽(tīng)你高興地說(shuō)：“我的家真美呀，那里森林茂密，樹(shù)木繁多，動(dòng)物們自由自在，我在樹(shù)林中心筑巢，幫大樹(shù)啄食害蟲(chóng)，過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活�！鼻宄�，你一展歌喉。中午，你行醫治病，晚上，你觀(guān)看落日，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
以前，我聽(tīng)你快樂(lè )地說(shuō)：“我的生活自由自在。我經(jīng)常去著(zhù)名的湖泊游玩。黃河、長(cháng)江、太湖……都留下了我快樂(lè )的笑聲�！蹦抢锞吧巳�、湖水清澈、魚(yú)類(lèi)豐富。在長(cháng)江，你與中華鱘交朋友，與箭魚(yú)一起玩耍，他躍上來(lái)，你掠過(guò)去，玩得可高興了。
曾經(jīng)，我聽(tīng)你興奮地說(shuō)：“我是最幸福的旅行家。經(jīng)�？梢蕴皆L(fǎng)各地名山�！鼻宄�，山們披上了綠色的輕紗。中午，山們穿上了金光燦燦的皇黃袍。晚上，山們會(huì )換上文質(zhì)彬彬的燕尾服。三山五岳都留下了你輕盈的身影。
長(cháng)大后，我聽(tīng)你悲傷地說(shuō)：森林被嚴重破壞，樹(shù)木變得稀少，動(dòng)物們失去了賴(lài)以生存的家園，也爭先恐后地跑了。
后來(lái)，我聽(tīng)你痛苦地說(shuō)：人們大量開(kāi)墾土地，肆意捕殺動(dòng)物，使河流變得兇猛暴烈，水中生物變得稀少。你的那些朋友，不是不是被人類(lèi)捕殺，就是被迫遷走了。
現在，我聽(tīng)你難過(guò)地說(shuō)：因為人類(lèi)大量毀山建房，任意排放各種有害氣體，山都不見(jiàn)了，空氣變得烏煙瘴氣，許多廢棄物遍地都是。整個(gè)地球狼狽不堪，像是穿上了破爛不堪的臟衣服，日夜呻吟著(zhù)。
我又聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)：“茂密的森林，清澈的湖水，美麗的`山，你們去哪兒了？”
將來(lái)，我希望，通過(guò)我們的努力，人類(lèi)不再砍伐樹(shù)木，不再污染河流，不再……。還給我們的朋友們一個(gè)美麗家園。讓小鳥(niǎo)能再快樂(lè )地說(shuō)吧！
五年級作文 篇4
“陽(yáng)陽(yáng),今天上午你一個(gè)人在家,我出門(mén)了,電源插頭啊,開(kāi)水瓶啊,你可千萬(wàn)別碰!”媽媽再三叮囑著(zhù).過(guò)了一會(huì )兒,奶奶又開(kāi)始嘮叨了:“陽(yáng)陽(yáng)，我去上班了，一個(gè)人在家，水果要多吃一點(diǎn)!開(kāi)水別網(wǎng)了喝……”“知道了，知道了!別吵醒我的美夢(mèng)啦!”我用被子蒙著(zhù)腦袋，不耐煩地回答。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)得“砰”的關(guān)門(mén)聲，家里頃刻間安靜下來(lái)了�，F在只有我一個(gè)人在家了。四周靜得出奇，我躲在被窩里不敢出來(lái)，連大氣都不敢出，可真害怕呀!
不知過(guò)了多久，我越想越害怕，實(shí)在睡不著(zhù)，于是就爬起來(lái)，走到客廳里一看，啊!真恐怖!奶奶明明知道我膽小，卻連燈都不開(kāi)�？蛷d里黑乎乎的，只有那掛鐘“散發(fā)”著(zhù)淡淡的光。突然，我的腦們里閃出個(gè)“鬼”字，不由得渾身發(fā)抖。我哆嗦著(zhù)，小心翼翼地走進(jìn)衛生間，連洗漱也只發(fā)出輕微的響聲。
對了，打開(kāi)電視，家里不就熱鬧了。于是，我快速地打開(kāi)電視精彩的電視節目正在播放著(zhù)。有了電視壯膽，剛才還懸著(zhù)的心一下子平靜了下來(lái)，于是我跑去小房間做作業(yè)，可是“好景不長(cháng)”，我猶如一只驚弓之鳥(niǎo)，家里只要有一點(diǎn)突如其來(lái)的響聲，我就渾身上下不自在，總是東張西望。我心里總像有著(zhù)一只小兔子怦怦直跳，額頭上居然還冒出了冷汗……
“丁冬，丁冬”原來(lái)是奶奶回來(lái)了，“奶奶回來(lái)嘍!”我的萬(wàn)分恐懼心，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤!窗外，那一縷縷陽(yáng)光好燦爛啊!
五年級作文 篇5
西塘的水是清澈的，夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)地落下來(lái)，廊前的燈籠一盞一盞地亮起來(lái)，河水細碎地流淌著(zhù)，影影綽綽地倒映著(zhù)岸邊的房屋，婆娑的樹(shù)葉，好似一幅水墨畫(huà)。河上一只只烏篷船飄然而過(guò)，像是去赴一個(gè)千年的約會(huì )。夜幕完全降臨了，沿河的一排排紅燈籠，倒映在水中，波光碎影，蕩出一片緋紅，惹得人想去水中撈一把。
去西塘，煙雨長(cháng)廊是必走的。河兩側是長(cháng)廊，飾品店、旗袍店、小吃店，應有盡有。名字叫得讓人心動(dòng)不已，“遇見(jiàn)”“微微南風(fēng)來(lái)”“緣兮”“等你”……試穿一條自己喜歡的旗袍或者品嘗一口香味濃郁的梅干菜餅，西塘不止在你眼里，更在你心里了。
行走在長(cháng)廊里，時(shí)不時(shí)會(huì )遇見(jiàn)一條弄堂，幽長(cháng)深邃，仿佛是一個(gè)拉長(cháng)了千年的夢(mèng)，高高的院墻上垂掛著(zhù)一串串燈籠，抬頭仰望，是碧藍的夜空，所有塵世的喧囂都不屬于這里。輕撫著(zhù)斑駁的墻壁，感覺(jué)千年的歷史從手掌心慢慢流過(guò)，踏在鋪著(zhù)青石板的小巷里，發(fā)出“篤篤”的回聲，那是歷史對西塘的訴說(shuō)。
西園，也是要走一走的。雖已夜幕降臨，但絲毫不減西園的風(fēng)韻。借著(zhù)燈光，依然能看清粉白而斑駁的古墻下是一座座造型獨特的假山，山下的池塘邊，參天古木矗立，又有幾叢細竹在池邊搖曳生姿，西園不愧是西塘最美的私家園林。
夜了，行人漸稀，涼風(fēng)習習，整個(gè)世界都靜止在這里，遠觀(guān)過(guò)去，是一條燈籠的河，漸漸流淌著(zhù)的歲月之河！
五年級作文 篇6
夏走得突然，秋來(lái)得更是悄無(wú)聲息，這個(gè)秋似乎和往年大不相同，有著(zhù)一番獨特的金秋之美。
秋風(fēng)是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風(fēng)總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來(lái)一陣輕柔柔的微風(fēng)，就仿佛心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！
漫步在林蔭小道上，隨處可見(jiàn)的便是秋日的使者——銀杏樹(shù)了。筆直的軀干，層層疊疊的樹(shù)葉金燦燦的，簇擁在一起，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹(shù)影，好不有趣/。當微風(fēng)姐姐來(lái)臨時(shí)，無(wú)數的小銀杏葉像雨后春筍一樣撲棱棱地冒出來(lái)了，沙嘩嘩地抖動(dòng)著(zhù)身子盤(pán)旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優(yōu)雅的舞蹈。
秋夜，更美。沒(méi)有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著(zhù)獨屬于自己的別樣景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛網(wǎng)。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無(wú)比；遠處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥(niǎo)兒的悅耳的啼囀仍回蕩在林間……
金秋之美，無(wú)法言喻，只能細細領(lǐng)略，慢慢感悟……
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