關(guān)于五年級的作文300字合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
每個(gè)人應該都有可愛(ài)的弟弟。同樣，我也有一個(gè)弟弟，他非�？蓯�(ài)。
我的小弟今年3歲了，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，一頭短短的黑發(fā)，臉蛋圓圓的，長(cháng)著(zhù)櫻桃似的小嘴巴，最可笑的是他的牙齒基本全“掉”光了。
分享是他的三大優(yōu)點(diǎn)之一。每當媽媽買(mǎi)回來(lái)零食他都會(huì )與我分享。
記的有一次，媽媽出去幫我和姐姐買(mǎi)零食。由于媽媽帶的錢(qián)不夠了，所以有一種零食只買(mǎi)了一袋，回來(lái)我和姐姐因為零食吵架了。這時(shí)弟弟過(guò)來(lái)了，他微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不要吵了，就因為這點(diǎn)小事就吵了起來(lái)，我來(lái)為你們分吧�！蓖ㄟ^(guò)弟弟說(shuō)這一番話(huà)，我向姐姐道歉了，并且因為弟弟的牙我們還笑了半天。
淘氣更顯出他可愛(ài)。有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他不知道怎么了，一氣之下把我的作業(yè)撕了。我很生氣地說(shuō)：“你為什么要撕我的作業(yè)？”弟弟說(shuō)：“因為沒(méi)人陪我玩。所以我就撕你作業(yè)了，想引起你的注意，讓你陪我一起玩�！薄昂玫�，等姐姐寫(xiě)完作業(yè)和你一起玩，你剛才做的不對，以后想讓姐姐和你玩，你和姐姐說(shuō)就可以了�！焙髞�(lái)，小弟和我說(shuō)：“姐姐對不起�！�
你說(shuō)我有這么可愛(ài)的弟弟，我怎么能不喜歡他呢？我想你們也應該喜歡他吧。
五年級的作文300字 篇2
嶄新的20xx年撲面而來(lái)，我也要有一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接自己的新生活。
1、養成良好的學(xué)習習慣。
首先要糾正握筆姿勢。以前我的握筆姿勢總是不對，現在我要改正過(guò)來(lái)。其次改掉馬虎的壞毛病，這是最難克服的缺點(diǎn)。以前我總是馬虎，比如說(shuō)：算術(shù)的時(shí)候，有的時(shí)候忘記進(jìn)位了，有的時(shí)候豎式計算完忘把得數寫(xiě)在橫式后面了，有時(shí)候會(huì )看錯數、抄錯數，有時(shí)候沒(méi)有把題讀完就開(kāi)始答題。以后我要把每道題認真讀3遍后再開(kāi)始答題，答完題后還要認真檢查。
2、講究個(gè)人衛生，勤洗手。
20xx年因為自己偷懶沒(méi)把手洗干凈，得了傳染性疾病“咽頰炎”，發(fā)燒、咳嗽特別難受，上課時(shí)昏昏沉沉，都不知道老師講的什么，回家吃啥飯都沒(méi)胃口，大把的藥特別難吃。所以新的一年里我一定要勤洗手，講究衛生，不隨意摸別人的東西，避免疾病的傳播。
3、學(xué)會(huì )和同學(xué)正確交往。
在和老師、同學(xué)相遇時(shí)要主動(dòng)打招呼，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。課間與同學(xué)玩的時(shí)候，選擇文明有意義的活動(dòng)，不追逐打鬧，不說(shuō)臟話(huà)。
我一定要努力一點(diǎn)點(diǎn)把自己變得更優(yōu)秀。
五年級的作文300字 篇3
有人敬佩辛勤的清潔工人，有人敬佩在烈日下站崗的警察，還有人敬佩救死扶傷的醫生，而我敬佩的是我那教導有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽?zhuān)赣?zhù)我們這些幼苗；李老師像明亮的蠟燭，犧牲自己，照亮他人……
上一年級時(shí)，李老師擔任我們數學(xué)老師。有一次，我們班進(jìn)行數學(xué)測驗，我感覺(jué)自己穩操勝券�？墒�，成績(jì)出來(lái)后，我驚呆了，試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉好像在嘲笑我。課后，老師把我叫到辦公室，細聲細語(yǔ)地教導我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，學(xué)習也是這樣，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老師相信你�！崩蠋煹囊环膭罴盍宋�，我對老師說(shuō)：“老師，我以后一定要好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)�！惫�，下次考了一個(gè)好成績(jì)。
李老師教學(xué)有方。記得有一天，老師出了一道難度很高的思考題，同學(xué)們做了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有答案，老師看我們一個(gè)個(gè)眉頭緊皺，便利用我們學(xué)過(guò)的知識邊講邊寫(xiě)，在黑板上只寫(xiě)幾道簡(jiǎn)單算式就做出來(lái)了，我們頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
現在，李老師教其他班級了，我特別想念她。
李老師，您永遠是我的好老師！
五年級的作文300字 篇4
今天，計老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀(guān)察。
蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對短的觸角是用來(lái)探路的。它還有一個(gè)"獎杯"——堅硬的外殼，對于它自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)重重的負擔。
計老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對觸角立刻縮了進(jìn)去。計老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進(jìn)去了，看來(lái)它真是一個(gè)膽小鬼��！蝸牛伸長(cháng)了脖子，到處張望，看見(jiàn)有一片大大的葉子，就爬了過(guò)去，那速度，比起它有翅膀的時(shí)候慢了十幾倍呢！
蝸牛把葉子裹了起來(lái)，和葉子合二為一了！它把葉子當成了自己的寶貝，把脖子伸得好長(cháng)，像是在巡視有沒(méi)有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過(guò)了十幾分鐘，蝸牛才把葉子放到安全的地方，自己爬到石頭上了。此時(shí)的它站在石頭上，伸長(cháng)了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒(méi)看到太陽(yáng)。不過(guò)，它覺(jué)得自己到了天堂，因為這里下邊白，上邊也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的云兒上，享受著(zhù)高級待遇，靜靜地睡著(zhù)了。
這次觀(guān)察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂(lè )！
五年級的作文300字 篇5
煩惱，就像纏繞在我身邊的烏云，揮也揮去。
快要升初中了，媽媽總是嘮叨著(zhù)：“一定要好好學(xué)習，不然上初中學(xué)習就跟不上了”就因為這句話(huà)，媽媽給我買(mǎi)了好幾套參考書(shū)把我困在家里，就連我“風(fēng)流”的周末，也不得不在家看書(shū)。為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，媽媽又給我報了個(gè)培訓班，現在我連一點(diǎn)休息的時(shí)間給我也沒(méi)有。
都這樣了媽媽還每天教訓我：“身為一名優(yōu)等生，就應該比別人多下點(diǎn)苦”�？墒�，每天面對山一樣的作業(yè)，我見(jiàn)筆就頭暈。
這一次模擬考試又要到了，我的作業(yè)量自然也就增加了。
“習題·習題，哎喲喲，我快直不起腰了！我多么想找一個(gè)屬于自己的小天地，在那里，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有令人頭疼的習題，只有一些我喜歡的漫畫(huà)書(shū)�！�
沒(méi)有煩惱，是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)！
五年級的作文300字 篇6
一天，小明正在寫(xiě)作業(yè)，剛才還在開(kāi)太陽(yáng)，突然一下，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，小明往窗外一看，看見(jiàn)了小明的鄰居劉奶奶家的衣服還在外面淋著(zhù)雨，劉奶奶年紀大了，洗幾件衣服不容易啊，要知道劉奶奶現在只要做事做久了就會(huì )昏倒，就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧，劉奶奶就想幫自己的兒子減輕一點(diǎn)付擔，幫他拖了下地，可是剛脫完地，他就倒在地上，還好他兒子回來(lái)地早，她早就失去了生命�，F在她還躺在醫院里，接受治療。
可是，小明已經(jīng)感冒了，如果吹到風(fēng)會(huì )發(fā)燒的，想到這里，小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“平時(shí)劉奶奶對我可好了，要是不去把這些收進(jìn)來(lái)很容易就會(huì )被風(fēng)吹走的�！毙∶鞫肆艘话褌憔拖蛞路苋�，風(fēng)實(shí)在太大了，把衣服都吹走了，小明也連打了幾個(gè)噴嚏，費了二十分鐘，小明才把衣服找齊，走到家里，小明就趕到全身發(fā)熱，小明知道自己發(fā)燒了，于是就打電話(huà)問(wèn)媽媽該吃些什么藥，這天，小明發(fā)了高燒，按照以前，小明一定會(huì )大叫難過(guò)，可是今天，這次發(fā)燒是快樂(lè )的，因為小明真正感覺(jué)到樂(lè )于助人的快樂(lè )。
我們一定要多樂(lè )于助人，這樣我們的生活將會(huì )更加快樂(lè )，更加幸福！
五年級的作文300字 篇7
今天是“三八婦女節”，是媽媽的節日，我可以送給媽媽什么禮物呢？坐在桌前我苦思冥想著(zhù)：給媽媽一個(gè)小東西，什么小東西呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會(huì )。媽媽愛(ài)吃什么呢？不知道。哎，想想我對媽媽的了解還真夠少的。哦！我知道了，我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上動(dòng)起手來(lái)，我跑到爸爸的辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對折后攤開(kāi)，在封面上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，表示我對媽媽的祝福，在愛(ài)心上面寫(xiě)上：祝媽媽節日快樂(lè )！幾個(gè)橙色的大字映襯著(zhù)金黃的涂鴉色，顯得非常和諧；再加上紅心的映照，就更加漂亮了。在賀卡反面，我畫(huà)了一棵大樹(shù)，一朵小花和一個(gè)大太陽(yáng)。陽(yáng)光很明媚而且很熱，大樹(shù)是媽媽?zhuān)』ㄊ俏�，意思是：媽媽您為我遮風(fēng)擋雨，為我付出，我從心底感謝您！打開(kāi)賀卡，里面有許多小愛(ài)心，我把封面的大愛(ài)心剪下來(lái)，在愛(ài)心最下面貼上雙面膠，在愛(ài)心的反面又寫(xiě)了：兒子祝媽媽身體健康，笑口常開(kāi)，每天都開(kāi)心！
我的賀卡做好了，我興奮地拿著(zhù)賀卡跑到媽媽面前，把賀卡送給她，說(shuō)：“祝媽媽節日快樂(lè )！”媽媽驚奇地說(shuō)：“今天三八節你也記住了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看見(jiàn)媽媽笑了，我的心里美滋滋的。
五年級的作文300字 篇8
這天，從小明的`書(shū)包里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲。
鉛筆大聲說(shuō)道：“要不是我，主人能寫(xiě)出這么漂亮的字嗎？我才是最棒的�！毕鹌げ谅�(tīng)了反駁道：“要不是我，你寫(xiě)錯別字時(shí)靠誰(shuí)，所以我才是最棒的�！备甙恋臅�(shū)本嚷著(zhù)：“你們算個(gè)毛球，主人寫(xiě)字還不是要看我才能寫(xiě)好，我才是最棒的�！便U筆反駁道：“如果沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)字��！”削筆刀大怒道：“你算個(gè)什么東西，要不是靠我你的頭能怎么尖嗎？能寫(xiě)出這么漂亮的字嗎？”文具盒突然將橡皮擦壓得喘不出氣來(lái)說(shuō)：“有種就來(lái)比武藝啊，看我的泰山壓頂�！痹�(huà)音一落，鉛筆大聲道：“吃我一棒�！便U筆把文具盒打翻在地。
這時(shí)，吵鬧聲驚動(dòng)了書(shū)包爺爺。它聽(tīng)了鉛筆敘述了爭吵的原因后，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“你們只發(fā)現自己長(cháng)處，沒(méi)有發(fā)現自己的短處，你們應該取長(cháng)補短、團結一心，才能為主人更好的做事，只有在奉獻中，才能體現出你們的價(jià)值�！甭�(tīng)了書(shū)包爺爺的一席話(huà)，文具們慚愧的低下頭。接著(zhù)鉛筆扶起文具盒，深深地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“sorry，文具盒老兄�！薄皼](méi)事，鉛筆小兄弟�！蔽木吆写鸬�。于是大家各歸其位。
文具們回到書(shū)包中，靜靜地等待主人的召喚……
五年級的作文300字 篇9
我的表哥的身高1米50厘米，很瘦，他是班里的一名跑步健將，成績(jì)有點(diǎn)偏科，數學(xué)，語(yǔ)文很差，英語(yǔ)特別的好。
今年他已經(jīng)是初中生，在初中里，他語(yǔ)文幾乎是不合格的，因為，小學(xué)的基礎不扎實(shí)，字詞常是多一筆，就是少一點(diǎn)。難的做不對，容易的要失分，真是可惜��！可是反過(guò)來(lái)一想他好像在給我一個(gè)告示： 如果沒(méi)有好的基礎也會(huì )像他一樣的。這時(shí)我才想起有時(shí)候連爸爸都一直對我說(shuō)：“哲延，語(yǔ)文在高考的時(shí)候很重要呀！沒(méi)有好的基礎語(yǔ)文是學(xué)不好的，你一定要學(xué)好語(yǔ)文��！我就一直嘮叨著(zhù)中不斷進(jìn)步。
聽(tīng)說(shuō)最近這一次的語(yǔ)文考試，他總結了以前失分的教訓，苦讀苦練，功夫不負有心人，他比以前提高了許多，他十分開(kāi)心。我偷聽(tīng)了他和他爸爸的對話(huà)，他爸爸嚴肅的問(wèn)他：“你這是語(yǔ)文考試考了幾分？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“我考了72分！”“你看我說(shuō)的對吧！你要認真的學(xué)習總能學(xué)的好了！”他爸爸臉上的皺紋一下子消失了，臉上頓時(shí)浮現出滿(mǎn)面春光的表情。這時(shí)我終于明白，只要有付出就會(huì )有收獲，所以我們要在任何時(shí)候都要認真學(xué)習天天向上。
我要謝謝我的表哥謝謝他告訴了我那么多的道理，也祝他在初中里好好學(xué)習，天天向上。
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