五年級作文：愛(ài)護動(dòng)物從我做起
遙昀、以薰和周尼是三個(gè)非常友好的朋友，他們每天下午放學(xué)都到學(xué)校圖書(shū)館里看書(shū)、借閱。
這天，以薰來(lái)到圖書(shū)館，可卻沒(méi)有看到遙昀和周尼。她等了大約有半個(gè)小時(shí)，見(jiàn)他倆還沒(méi)來(lái)，就準備先回家了。以薰在圖書(shū)館里借了幾本書(shū)，就自個(gè)先回家了。以薰出了圖書(shū)館的門(mén)，看見(jiàn)遙昀和周尼把種在柱子旁的大榕樹(shù)上的鳥(niǎo)窩拿了下來(lái)，就趕忙跑了過(guò)去。“喂!你們倆個(gè)干什么呢?我已經(jīng)在圖書(shū)館等你們倆個(gè)快半個(gè)小時(shí)了，你們怎么回事呀，是不是干了些見(jiàn)不得人的事呀?”以薰生氣的說(shuō)。“才沒(méi)有呢，我們只是隨便玩玩嘛!”
遙昀慢吞吞的咕嘀著(zhù)。“讓我看看你們都干了什么好事!”以薰看了看周尼手上的小燕子。急匆匆的說(shuō)：“哎呀!你們怎么能捉小燕子呢，你們知不知道小燕子的媽媽會(huì )多著(zhù)急呀，假如每個(gè)人都像你們這樣做、這樣想，那這個(gè)蔚藍色的天空就再也沒(méi)有飛禽的蹤影了呀!”沒(méi)等以薰說(shuō)完話(huà)，以薰就兩手牽著(zhù)周尼和遙昀的手，飛快的跑到了教學(xué)樓，帶他們來(lái)到了自然科的動(dòng)物標本室。以薰用拾指著(zhù)燕子的自然標本雕塑。對遙昀和周尼說(shuō)：“你們倆個(gè)看看上面的‘動(dòng)物指南’上面寫(xiě)著(zhù)什么要自己看，你們也不想想啊，一年有幾個(gè)季節呀，才四個(gè)呢。小燕子只有冬天才到我們南方這來(lái)冬眠。你們說(shuō)假如是剛出生的小燕子，第一次來(lái)，看到你們這樣破壞它，它們以后就不會(huì )來(lái)的。再說(shuō)，它們要是不來(lái)這兒冬眠，那它們要到那里呢?可是它們要是不來(lái)，它們就會(huì )在北方凍死的。難道你們就希望它們在北方給凍死嗎?你們也對它們太殘忍了吧!”
以薰說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就沒(méi)有力氣了。遙昀和周尼臉也已經(jīng)變得紅彤彤的了，同時(shí)也覺(jué)得自己很丟臉了。他倆一時(shí)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以薰見(jiàn)他倆沒(méi)反應。又大聲說(shuō)了一句：“知道錯了還不行動(dòng)呀!”說(shuō)完后便推著(zhù)他們來(lái)到了剛才那棵大榕樹(shù)下。
他們三個(gè)找來(lái)一個(gè)梯子，以薰自告奮勇說(shuō)要自己爬上去，要親自把小燕子和窩拿回大榕樹(shù)上。那遙昀和周尼呢，他們啊，也一個(gè)勁的在下面歡呼�？粗�(zhù)小燕子這時(shí)的“歡樂(lè )心情”他們三個(gè)心里默默的想——愛(ài)護動(dòng)物應該從我、從小做起。
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