五年級介紹我們的學(xué)校作文（精選27篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級介紹我們的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇1
我們美麗的銀海學(xué)校坐落于東海東路旁，依海建設，是一座充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園。
當你來(lái)到銀海，銀色的大門(mén)向你敞開(kāi)，映入眼簾的，便是教學(xué)樓了。它身穿紅色大衣，頭頂紅色小帽，高雅而不失活力。來(lái)到這，仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。教學(xué)樓里，第一層就是我們最?lèi)?ài)的圖書(shū)館。每當走到這，就有一股濃濃的書(shū)香鉆入鼻腔，好像在催促我們走進(jìn)去坐一坐。在我們的圖書(shū)館里讀書(shū)，一抬頭就可以看到像藍絲帶一般的的大海，點(diǎn)點(diǎn)白帆鑲嵌著(zhù)絲帶。三樓，舞蹈教室就在那，里面時(shí)時(shí)都有一些學(xué)生正大汗淋漓的刻苦練習。哦，忘了告訴你，二樓也同樣是我們的最?lèi)?ài)。這里有校長(cháng)室，還有先進(jìn)的多媒體教室。走出教學(xué)樓，你還會(huì )看到先師孔子的雕像，孔子雙手合十，神態(tài)安詳，好像在靜靜的看著(zhù)我們成長(cháng)。
走到我們的操場(chǎng)，你會(huì )再次看到大海。同學(xué)們沐浴著(zhù)海風(fēng)上著(zhù)體育課，高興極了。有玩耍的、踢足球的、跳繩的。一抬頭就望到大海，是件多么幸福的事��！還有我們的教室，桌椅整整齊齊的放滿(mǎn)整個(gè)教室，地面一塵不染，一進(jìn)來(lái)就定會(huì )愛(ài)上他的。
銀海這個(gè)大家庭，給我們提供了很多，我們一定會(huì )好好學(xué)習。今天我以銀海為榮，明天銀海以我為榮！
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇2
變了，變了，學(xué)校一切都變了！
矗立在操場(chǎng)上，你可看到操場(chǎng)中間多了一條跑道，其它地方也鋪上了瓷磚，校道的每個(gè)角落都安裝了垃圾箱。操場(chǎng)中間有一個(gè)籃球場(chǎng)，那是可以讓同學(xué)們打籃球的地方。在教學(xué)樓前面，有三個(gè)大花圃，里面一棵棵聳立的大樹(shù)，如一個(gè)個(gè)威武的士兵守護著(zhù)校園，陪伴著(zhù)同學(xué)們，樹(shù)四周，還種了一些小巧玲瓏的花，夏天，你倘若走到那里，肯定會(huì )看到一些學(xué)生坐在那里看書(shū)，還聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，真是美侖美奐。
以前，操場(chǎng)上滿(mǎn)是泥土，要是你去跑步，肯定會(huì )摔個(gè)四腳朝天，還會(huì )把鼻子碰扁了，校道也佷臟亂，滿(mǎn)地都是紙團，掃起來(lái)佷麻煩，而且，綜合樓也沒(méi)有那么多的功能室，學(xué)校的硬件設施不到位，給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)一定的局限。
現在，進(jìn)入綜合樓，你可以看到樓道的墻壁上掛滿(mǎn)了一幅幅精美，漂亮的油畫(huà)、手工；進(jìn)入美術(shù)室，美術(shù)室后面掛滿(mǎn)了師生的書(shū)法作品和藝術(shù)手工。最令人流連忘返的要數“圖書(shū)閱覽室”：一排排圖書(shū)整整齊齊地擺放著(zhù)，有故事書(shū)，動(dòng)畫(huà)書(shū)，科幻書(shū)。無(wú)論哪種書(shū)都讓同學(xué)們陶醉，書(shū)柜上還擺放著(zhù)各式各樣的盆景，陪伴著(zhù)大家閱讀呢！
走到校門(mén)口，一聲聲“老師再見(jiàn)�！碧鹈赖卮似鸨朔�，大家都有禮貌地跟敬愛(ài)的老師告別。
我們的學(xué)校變化真大��！我們真是太幸福了。在如此美麗的校園里成長(cháng)，我們一定要好好學(xué)習，不能辜負了學(xué)校的期望！
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇3
我們的學(xué)校叫實(shí)驗小學(xué)，她是一座迷人的小學(xué)，四季綠草如茵，花團錦簇，十分美麗。
我們學(xué)校最引人注目的就是中心廣場(chǎng)了。中心廣場(chǎng)在校門(mén)口的正前方。
中心廣場(chǎng)最引人注意的就是聳立在廣場(chǎng)中心的那座魔法，魔法有兩層樓那么高，上沒(méi)有五十六個(gè)民族的笑臉。魔方下面有一行字：“為每個(gè)孩子創(chuàng )造成長(cháng)空間�！边@是校長(cháng)的辦學(xué)理念，意思就是：希望在這個(gè)學(xué)校每個(gè)孩子都能健康快樂(lè )的成長(cháng)�；▔镉性S多不知名的小草、小花，這些小草有一大片是黃的，還有一些嫩嫩的小草，這些綠草迫不及待的探出小腦袋，好像要早點(diǎn)看看最美麗的學(xué)園，這新奇的世界。
中心廣場(chǎng)的四周有很多形狀各異的小花壇，花壇里有，春梅、桂花、鐵樹(shù)、茶花、雕塑。這些雕塑有很多樣子，有一個(gè)小男孩戴著(zhù)眼鏡在認真的看書(shū)，旁邊還坐著(zhù)一只小狗。也有一個(gè)小女孩在拉小提琴，閉著(zhù)眼睛，好像沉醉在了自己拉的旋律中……現在春梅正開(kāi)花，一朵朵粉紅粉紅的，好像展開(kāi)出了一張張迷人的笑臉。秋天，桂花開(kāi)出了一朵朵黃黃的花，非常好看，香味清新好聞，飄香萬(wàn)里。不論四季怎么變化，鐵樹(shù)和茶花都高傲威武的挺立著(zhù)。
中心廣場(chǎng)是我們最喜歡的地方，大課間時(shí)，一個(gè)個(gè)孩子們排著(zhù)整齊的隊伍在做早操。體育課上，孩子們歡蹦亂跳的來(lái)到中心廣場(chǎng)，盡情的奔跑，玩耍，揮灑著(zhù)青春的汗水。放學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)生氣勃勃的孩子們排著(zhù)整齊的隊伍經(jīng)過(guò)中心廣場(chǎng)陸陸續續的回家了。
中心廣場(chǎng)是我們學(xué)校不可缺少的地方，這是我們這些小孩子玩耍的天堂。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇4
走進(jìn)黃杰小學(xué)的校門(mén)，就看見(jiàn)一張張眉開(kāi)眼笑的臉，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，聞到一股股芳撲鼻的花香。早晨！好清爽！
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好！玲瓏的涼亭！你站立之處，成了人們的休息之地，現在也想讓我陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎？你好！挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊那么筆直、那么挺拔。你好，高大的教學(xué)樓，你的紅磚、白墻里處朗朗的讀書(shū)聲，你為國家輸送了多少人才？喂，淘氣的知了，嘰嘰喳喳地在討論些什么呢？我猜你們津津樂(lè )道的是討論同學(xué)們學(xué)習的認真勁。
那棵香樟樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友。��！香樟樹(shù)，你似一位盡職盡責的士兵，你在這美麗的校園里站了好幾年了吧！你挺著(zhù)腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨，你年復一年地站著(zhù)，把多少同學(xué)迎來(lái)，送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。
走進(jìn)潤澤園，蝴蝶用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我的到來(lái)，魚(yú)兒鼓著(zhù)泡，仿佛在呼喚我的名字。每一顆小草都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的嫩綠，每一棵草都在望著(zhù)我。我躺在小草身旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己，慢慢地，自己仿佛也變成了小草！
在綠化帶里，有一只不知名的昆蟲(chóng)迷失在這小“森林”里，它不斷地左沖右撞，有時(shí)還摔跤了，但它不放棄，勇往直前地沖著(zhù)在昆蟲(chóng)的堅持不懈下，終于，小昆蟲(chóng)找到了出路。
一天就這樣結束了，我要回家了，明天，我再來(lái)拜訪(fǎng)你，我親愛(ài)的朋友。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇5
藍天，驕陽(yáng)，綠樹(shù)，紅土，教學(xué)樓，鮮花，以及皮膚黑黑的黃杰娃娃，構成了五彩漂亮的黃杰小學(xué)！
這里的植物一年四季都是彩色的。春天時(shí)，山茶花開(kāi)了又大又紅的花，它紅的像熊熊燃燒的火一樣，雞冠花也開(kāi)啦，有鮮紅的，有深紫的，有嫩黃的，別提有多漂亮了。夏天時(shí)，那大大的仙人掌開(kāi)出了許多小黃花。它的顏色可真足啊，好像輕輕一碰，葉子就會(huì )掉在手上，梔子樹(shù)開(kāi)了又鮮又白的梔子花，白的透亮，白的透粉，湊近一聞，有一股淡淡的清香。秋天時(shí)，銀杏樹(shù)的銀杏樹(shù)葉變成又紅又黃的小扇子落在地上，給地面鋪上了一層的地毯。冬天時(shí)，松樹(shù)屹立起來(lái)，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，下雪啦！雪花飄了下來(lái)，給樹(shù)木，大地蓋上了一張，又軟又雪白的白棉毛毯。
五彩的操場(chǎng)是學(xué)校的彩色之源。這充滿(mǎn)活力的紅色跑道，把這綠色爬滿(mǎn)的足球場(chǎng)圍了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好，紅配綠，顏色足，操場(chǎng)的一角是由許多的樹(shù)木，咖啡色的樹(shù)桿上，長(cháng)著(zhù)嫩綠又黃的樹(shù)葉，紅綠相配的操場(chǎng)被這樣的景象所襯托，像起了一幅五彩的畫(huà)卷。我們的教學(xué)樓也是彩色。外面是要白色加紅色的瓷磚，里面的地磚是綠色的，但是上面有許多五彩星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)中樓的墻壁上都畫(huà)了五彩繽紛的畫(huà)。
最絢爛的色彩還是學(xué)校班級開(kāi)展的活動(dòng)，有數學(xué)思維競賽，詩(shī)詞大賽，還有各種文藝體育活動(dòng)。三年級的時(shí)候，學(xué)我們編排的扇子舞，我們的服裝上衣是白色夏裝是黑白條紋可漂亮了，道具是一把粉色大版的扇子。尤其是拿個(gè)扇子，像花一樣綻開(kāi)的時(shí)候，真的像一朵朵紅色的大花。四年級我們開(kāi)展人教杯足球全國邀請賽，當我們跑起來(lái)的時(shí)候顏色就被我們帶著(zhù)跑，像流動(dòng)的綠色。操場(chǎng)成了一片流動(dòng)的彩色之光。
黃杰，好一個(gè)絢麗多彩的世界呀。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇6
實(shí)驗小學(xué)，是我們宿松縣的一所百年名校。我有幸作為實(shí)驗小學(xué)的一員，非常高興。這是一所美麗的校園，想知道嗎？下面我帶您參觀(guān)一下我們的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，首行映入眼簾的是寬敞明亮的櫥窗。櫥窗里是各年級同學(xué)們優(yōu)秀的書(shū)法作品和豐富的才藝展示。抬頭一看，眼前矗立著(zhù)一幢大樓，正是儒學(xué)樓，樓面正中央處有一個(gè)巨大的匾額，上面撰刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字“安慶市示范點(diǎn)小學(xué)”。
踏入儒學(xué)樓的大門(mén)，你便能看到走廊兩側有：《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校概況圖片展。再向前走幾步，就可能看到東邊有假山和寶塔般的松柏。假山旁邊有石凳。來(lái)校接送小朋友的爺爺、奶奶們經(jīng)常坐在這里休息、聊天。松柏郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)整齊列隊的士兵，直入云霄。西邊是閱覽室、科教樓和名為“共享經(jīng)典”的白色雕像。我最喜歡這座雕像，國為它有著(zhù)特殊的意義。這座雕像由男、女同學(xué)組成：前面是一個(gè)女生，只見(jiàn)她左手指向藍天，右手拿著(zhù)一體書(shū)。后面的男生呢！左手則托起一箭模型，右手拿著(zhù)一個(gè)足球。他們二人組成一個(gè)完美雕像，像征著(zhù)托起希望的明天。每當我學(xué)習上稍有松懈的時(shí)候，望望這座雕像，想想父母們對我的深切期望，不由羞愧萬(wàn)分。感謝它時(shí)刻鞭策著(zhù)我、提醒著(zhù)我，要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。再往西走去，便看到了一片竹林，竹林下邊有一塊石刻，上面刻著(zhù)“清竹園”三個(gè)大字。微風(fēng)一吹，翠綠的竹子便發(fā)出“沙沙”的響聲，那聲音真好聽(tīng)。
穿過(guò)逸夫樓走廊，就可以看到學(xué)校的最后一幛樓——求知樓。往左走是雄偉的升旗臺和熱鬧的操場(chǎng)。每當下課鈴聲一響，操場(chǎng)便是我們孩子們的樂(lè )園，我們在操場(chǎng)上盡情地玩耍：有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在跳遠。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的校園，歡迎您帶朋友們常來(lái)玩一玩。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇7
我的學(xué)校效位于新絳縣新城中的康城，雖然學(xué)校占地不是特別大，但他一樣給1000多名同學(xué)帶來(lái)小學(xué)時(shí)期的快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)校大門(mén)前是一條街道，穿過(guò)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼前的是一棟雄偉的教學(xué)樓。在教學(xué)樓前面，有20世紀和19世紀的偉人石像，有發(fā)明家愛(ài)迪生，偉大的毛主席，敬愛(ài)的周總理。進(jìn)入了教學(xué)樓，將會(huì )看到一面優(yōu)秀墻，有時(shí)候墻上掛滿(mǎn)了學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的照片及獎?wù)�，教學(xué)樓過(guò)道中墻上全是名言警句。每個(gè)上學(xué)早上，朗朗的讀書(shū)聲打破了學(xué)校的寧靜，濃濃的學(xué)習氛圍。
教學(xué)樓前方有一個(gè)面積不是特別大的操場(chǎng)，大約有半公頃的面積。不過(guò)它是我們學(xué)校同學(xué)的歡樂(lè )樂(lè )園，在跑道上盡情奔跑，忘記了所有的煩惱。在操場(chǎng)西北角，有許多的體育器材，有爬桿，單杠，雙杠，沙坑，杠桿。每一次體育課上，操場(chǎng)上都是熱鬧無(wú)比的，自由自在的�？�！那里有人在跳遠；看！那里有人在跳高；看！有的同學(xué)在爬爬杠；他們在做引體向上。
學(xué)校每個(gè)星期一的早上，全校同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，1000多名師生肅然站立。國歌一響，全體師生行注目禮，同學(xué)行隊禮，這是整個(gè)校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)校一年四季都很美。春天里樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，這時(shí)校園生機勃勃。夏天樹(shù)木變得無(wú)比旺盛，同學(xué)們在樹(shù)下乘涼。秋天的樹(shù)木雖然脫下綠色的軍裝，但換上了金黃色的外衣。冬天，樹(shù)木披上了用雪花縫織的披風(fēng)，甚是漂亮。
校園景色美，也是學(xué)習和做人的好地方，我喜歡我們的學(xué)校。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇8
早晨，太陽(yáng)剛露出笑臉，小學(xué)生們穿著(zhù)干凈整潔的校服，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴上印有自己照片和名字的�？◤乃拿姘朔节s來(lái)我們的學(xué)�！程镏行男W(xué)。
有的乘校車(chē)，有的搭公交車(chē)，有的由爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送，有的騎自行車(chē)，還有的步行。大家都顧不得欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花和帶著(zhù)晨露的小草，也不理會(huì )天空中向我們打招呼的小鳥(niǎo)。小學(xué)生們都不愿意錯過(guò)早晨讀書(shū)的寶貴時(shí)光。走進(jìn)寬敞又整潔的校園，老師和學(xué)生們見(jiàn)面都會(huì )互相問(wèn)好。操場(chǎng)上高高立著(zhù)的旗桿上鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。
“丁鈴鈴”一段美妙的樂(lè )曲響起了，上課了，學(xué)生們端坐著(zhù)，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。學(xué)生們時(shí)而低頭做筆記，時(shí)而舉手發(fā)言，時(shí)而齊聲朗讀……學(xué)生們像久旱的禾苗貪婪地吸收知識的甘露。下課了，同學(xué)們在課室外做游戲、摔跤、跳舞……玩了個(gè)痛快！大課間時(shí)我們學(xué)校還有許多課外興趣小組活動(dòng)。大家根據自己的愛(ài)好，參加書(shū)法組、舞蹈組、唱歌組、畫(huà)畫(huà)組等，盡情地展現自己的才華。這就是我們的學(xué)�！程镏行男W(xué)。她雖然不像云南民族小學(xué)的學(xué)生那樣穿著(zhù)絢麗多彩的民族服裝，也沒(méi)有邊疆民族小學(xué)那粗壯的大青樹(shù)和古老的銅鐘、美麗的鳳尾竹、有趣的小動(dòng)物……但我們的學(xué)校有規范的校服、�？�，標準的環(huán)形跑道、寬敞的階梯教室、先進(jìn)的計算機室、還有圖書(shū)室、舞蹈室等等。這就是我們的學(xué)�！程镏行男W(xué)。我們的學(xué)校生活緊張又有序，多彩更多姿。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇9
“學(xué)�！�，這個(gè)詞語(yǔ)讓人鉆刻心弦，每次看到它，無(wú)數個(gè)歡快的回憶立刻浮現在我的腦海里………
對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)校是個(gè)溫馨、美麗的地方，我的學(xué)校濟南緯二路小學(xué)就是這樣。從大門(mén)進(jìn)入，是一條寬大的走廊，它的頂部被一個(gè)巨大的鐵架取代了，上面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，它非常稠密，都可以遮風(fēng)擋雨了，與其說(shuō)是鐵架上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，不如說(shuō)是一個(gè)爬山虎做的頂。走廊的墻壁上有許多音符，光看它就能從心中聽(tīng)到一種快樂(lè )的歌。音符上有著(zhù)每個(gè)班級的照片，每個(gè)人的臉上都情不自禁的露出歡笑。走廊的出口處正對著(zhù)那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，銀色的旗桿在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)耀眼的光。
學(xué)校大體可分成三個(gè)區域：南樓、北樓、幼兒園樓，三、四、五、六年級在北樓上課，北樓一共五層，每層有四個(gè)班。墻上掛著(zhù)每個(gè)班的班級海報，每一層的墻上都有與眾不同的圖案，展翅高飛的鴿子、金燦燦的太陽(yáng)、紅紅的楓葉……把北樓無(wú)意間妝點(diǎn)地美麗了許多。
在北樓和幼兒園樓之間，就是我們嬉戲的地方————操場(chǎng)。夏天，我們在操場(chǎng)上捉小蟲(chóng)子，冬天，我們在操場(chǎng)上打雪仗，操場(chǎng)記下了我們的歡笑。
從大操場(chǎng)通向南院有一條青藤小道，南院有個(gè)小花壇，花壇中心有兩棵小樹(shù)，一條石板路通向它們……
我愛(ài)我的學(xué)�！獫暇暥沸W(xué)。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇10
在這春暖花開(kāi)的季節，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假。一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我們搬進(jìn)了嶄新又美麗的學(xué)校。我們可以融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們的驕傲，更是我們的幸運。
校園的面積擴大了好幾倍，里面一共有三座大樓：一座行政樓，兩座教學(xué)樓。三座樓獨立成樓，又可以通過(guò)走廊相連，從這座樓走到那座樓。第一次來(lái)的人，很有可能會(huì )迷失方向哦！
我們的教室寬敞明亮多了。日光燈變多了；原本兩組課桌擠在一起，而且兩邊靠墻，現在四組分明，再也不用靠著(zhù)冷冰冰的墻壁了；白板替代了黑板，老師寫(xiě)字也不用粉筆了，我們也免受粉塵之害……
學(xué)校里最新式的就數電子白板了。它既可以當投影用的幕布，又可以直接作為電腦運用，而且還是觸摸屏的。把手寫(xiě)的白板拉開(kāi)就可以看見(jiàn)它的真面目了。在電子白板上畫(huà)角、量角、畫(huà)圖形十分方便，只要手指輕輕滑動(dòng)，就會(huì )出現你想要的圖案。不過(guò)，這新玩意兒還沒(méi)做過(guò)實(shí)戰，我真希望可以早點(diǎn)看到這家伙大顯身手。
在食堂的西北面有一座窯。它已經(jīng)不再使用了，頂上長(cháng)滿(mǎn)了小樹(shù)，郁郁蔥蔥，成了“樹(shù)窯”。這座窯比我看到過(guò)的燃燒的窯要小得多，而且不高。我想：這窯應該是學(xué)校讓我們繼續傳承窯文化的象征吧！
我喜歡我們的學(xué)校，雖然它還沒(méi)有完工，但是我會(huì )愛(ài)護學(xué)校里的一草一木，使它更加美麗，我會(huì )更加努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校！
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇11
說(shuō)起我們學(xué)校，我便想起了一首李白寫(xiě)的詩(shī)[登金陵鳳凰鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳官花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天上，二水中分白鷺州�？倿楦≡颇鼙苋�，常安不使人愁。聽(tīng)了這首詩(shī)后，你應該知道我們學(xué)校的校名了。我們學(xué)校就是美麗的鳳游寺小學(xué)。下面我給大家介紹介紹我們學(xué)校吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就能看見(jiàn)我們寬廣而干凈的操場(chǎng)。它位于我們學(xué)校的中心。我們學(xué)校的跑道是環(huán)形的，上面還鋪了一層塑膠，這可是正規的塑膠跑道哦。而且塑膠做的跑道不會(huì )太滑，不容易跌跤。
操場(chǎng)的北面是同學(xué)學(xué)習的地方———教學(xué)大樓。教學(xué)樓共有兩個(gè)辦公室和十八個(gè)班級，占據了四層樓，二，三樓里還各有一個(gè)書(shū)吧，上面放滿(mǎn)了書(shū)，供同學(xué)下課的時(shí)候去看。我們十八班每個(gè)都設有一個(gè)圖書(shū)角，里面也放滿(mǎn)了書(shū)，這里面的書(shū)都是由自己保管的。你瞧，我們學(xué)校是不是到處都有書(shū)。
教學(xué)樓的后面是前幾年才蓋的一棟五層大樓———輔助樓，輔助樓里有一個(gè)"多功能教室"這里的東西全都是最型的設備，同學(xué)們有時(shí)候會(huì )到這里來(lái)上課，這些教室設備可以讓學(xué)到更多的知識，增長(cháng)更多的才干，讓我們探索更深的奧秘。
我愛(ài)我美麗的校園。希望你們以后也能來(lái)參觀(guān)。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇12
我最喜歡我們的學(xué)�！驅�(shí)驗二校了，因為實(shí)驗二校在我心中最美麗!
一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，首先看見(jiàn)的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。繼續向前走就會(huì )到達辦公樓。辦公樓兩側都是小學(xué)生學(xué)習的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習的教室。再往后面走就是并排著(zhù)的十對乒乓球臺，右手邊緊挨著(zhù)的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。一進(jìn)操場(chǎng)的大門(mén)，就看見(jiàn)四百米的環(huán)形跑道，跑道外面種著(zhù)一排又細又高的柳樹(shù)，跑道里面有足球場(chǎng)，有沙坑……操場(chǎng)的北面有雙杠、單杠，平梯、云梯。操場(chǎng)的南面是五個(gè)又大又寬的籃球場(chǎng)。每當上體育課或課間十分鐘，操場(chǎng)上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步，有的跳遠，有的踢足球，有的玩雙杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，這里成了歡樂(lè )的海洋。
春天的校園里，小草從地里探出了腦袋，柳樹(shù)長(cháng)出了又長(cháng)又細的“頭發(fā)”，小花笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。
夏天的校園里，花草樹(shù)木比春天綠的多，好看得多，夏天的校園是美麗的。
秋天的校園里，樹(shù)上的楓葉紅得像一團火。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)、楊樹(shù)的黃葉漸漸飄落，秋天的校園是光禿禿的。
冬天的校園里，大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。
我們的校園多美麗呀，我愛(ài)我們的校園！
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇13
我們的校園是知識的搖籃，是學(xué)習的樂(lè )園，是培育人才的寶庫，這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門(mén)，拉閘門(mén)是用遙控器控制的，能夠隨意開(kāi)關(guān)，活動(dòng)自如。
走進(jìn)校門(mén)，進(jìn)入門(mén)廳，最先奪去你眼球的是門(mén)廳兩側的墻壁上嵌著(zhù)的寬約3.4米，高約1.5米的方形魚(yú)缸，里面的魚(yú)兒各式各樣，有的身披灰色的鎧夾，有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時(shí)而沉入水低，時(shí)而浮出水面，時(shí)而在水里嬉戲，室而在水里覓食，真搞笑。
來(lái)到操場(chǎng)中間，南邊是我們的新教學(xué)樓，一共有5層，每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬，能夠方便同學(xué)們下課時(shí)玩耍不會(huì )擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿(mǎn)了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹，迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞，從遠處看就象綠油油的瀑布。
北面就是舊教學(xué)樓，我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿(mǎn)了許多盆油麻藤，使我們一下課就能夠看見(jiàn)許多綠色的葉子，讓我們疲憊的眼睛能夠休息一會(huì )。
“啦--啦--啦，”這優(yōu)美的歌聲總是那么動(dòng)人�！耙�、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節奏總是那么有規律。這就是我們東面的藝術(shù)樓，是一個(gè)個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者的天堂。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇14
我的學(xué)校叫舜湖學(xué)校，她十分美麗，設施也很先進(jìn)，但令我驕傲的是她的教學(xué)環(huán)境，我敢說(shuō)，無(wú)論哪個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比不上她。
在大門(mén)口，有一個(gè)花壇，在炎熱的夏天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，但在寒冷的冬天，花壇里的花只有一種顏色，那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里，梅花能傲然挺立，也能用它那頑強的生命力生存下來(lái)，它是多么的偉大啊!
走進(jìn)校園里面，要是在中午，總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)，手里拿著(zhù)垃圾袋在那撿垃圾�？�，那就是我們的舜湖廣場(chǎng)，讓我來(lái)告訴你，它足足能夠站幾千人呢!
旁邊，那是我們的塑膠跑道，像這么長(cháng)的跑道，大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，何況是小孩子呢?在跑道的中間，還被包圍著(zhù)許許多多的小草，這就是我們的足球場(chǎng)。
順著(zhù)跑道往前走，那是藍球場(chǎng)，不管天有多熱，總會(huì )有人在打籃球，這個(gè)拋給那個(gè)，那個(gè)拋給這個(gè)，真是搞笑極了!在藍球場(chǎng)的旁邊，還有一些運動(dòng)器材，在上體育課的時(shí)候總有一些女生在玩，男生一般很少見(jiàn)。
在舜湖廣場(chǎng)廣場(chǎng)的旁邊是一座綜合樓，綜合樓還連著(zhù)三座教學(xué)樓，教室里但是樣樣俱全啊!每個(gè)教室都裝了空調、電風(fēng)扇、投影機和空調等，你說(shuō)這樣的設備怎樣樣啊!
這就是我們的校園，啊，母校，你陪伴了我四年，讓我學(xué)了那么多的知識，我以你為榮，將來(lái)你會(huì )變得更加的完善。
在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設施先進(jìn)的校園里上學(xué)，誰(shuí)都會(huì )感到很溫馨的，當然，我想肯定能培養出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生吧!
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇15
我們允景洪小學(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號，是個(gè)具有民族文化情調的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。
站在校門(mén)前，門(mén)上有著(zhù)一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成，還有大門(mén)左側的黑板上寫(xiě)著(zhù)兩行充滿(mǎn)溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”
走進(jìn)大門(mén)，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊在那里等候放學(xué)，涼爽極端了。
校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的教學(xué)樓，是由著(zhù)名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對祖國的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應當銘記。
向左轉去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì )看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展此刻你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
花園中心，是一個(gè)十分顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著(zhù)一棵小樹(shù)。我想，它寓意著(zhù)知識是我們成長(cháng)的力量吧。
花園的旁邊，就是操場(chǎng)。藍球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著(zhù)藍球，滿(mǎn)頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。
朋友們啊，就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統文化和特色，是我們校的精華。
我愛(ài)我的學(xué)校!
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇16
我們的學(xué)校位于江陰市周莊鎮龍西路上，這里是一個(gè)通往學(xué)習殿堂的地方。
學(xué)校的正中心是個(gè)中心花壇，花團錦簇，姹紫嫣紅，不計其數的花盆圍繞著(zhù)一座假山，假山像一個(gè)臥在那里休息的北極熊一樣，假山中間刻著(zhù)’志存高遠‘四個(gè)大字，意思是讓我們立志高遠，有雄心壯志。
學(xué)校東面是教學(xué)樓--辦公室和教師。辦公室里有的老師在認真地備課，有的在聚精會(huì )神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈，桌椅整齊，老師像園丁給我們傳授知識，為我們打開(kāi)知識的寶庫，我們目不轉睛地盯著(zhù)黑板，吸取著(zhù)大量知識，懂得了做人的道理。
學(xué)校西區是運動(dòng)區，這里有好多體育器材，是我們快樂(lè )的天堂。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。首先進(jìn)入眼簾的是籃球場(chǎng)，同學(xué)們正在熱火朝天地打籃球。有的同學(xué)正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢!其次，志遠樓的同學(xué)們有的在跳繩，有的在做眼臥起坐，還有的在打乒乓球……最后是風(fēng)雨操場(chǎng)，我們可以在這里練習跑步和踢足球，我們時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到了同學(xué)們傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校南面是宣傳欄，這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方，瞧!照片上的他們個(gè)個(gè)英姿颯爽，給學(xué)校帶來(lái)了一片生機勃勃的景象。
學(xué)校北面是紫藤架，在園丁的培育下，一片郁郁蔥蔥的景象。旁邊是長(cháng)廊，它一直通往食堂，中午，全體師生都到那里吃午飯，廚師做出香噴噴的飯菜，為我們學(xué)習提供能量。
這就是我們的學(xué)校，在這里，我們快樂(lè )地學(xué)習，盡情地玩耍。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇17
文海是一座美麗的學(xué)校，不信？跟我來(lái)看看吧！
一進(jìn)校門(mén)，你就能看見(jiàn)一座大噴泉。噴泉噴出的水潔白晶瑩，像一串串美麗的珍珠。水總是變化各異，一會(huì )兒像一道彎彎的彩虹，一會(huì )兒像一根堅韌的馬鞭，一會(huì )兒又像一朵怒放的菊花。
向前走，你能看見(jiàn)不大的小池塘。池水綠盈盈的，好比身著(zhù)綠衣服的小姑娘在偷偷地笑。春天，池邊的櫻花開(kāi)了，粉嫩嫩的櫻花紛紛揚揚的飛下來(lái)，雨點(diǎn)兒般落到水面上，水底那些紅鯉魚(yú)就浮上水面，慢條斯理的咽著(zhù)一片片的花瓣兒。
操場(chǎng)就在前面不遠處。操場(chǎng)上，綠色的草坪，紅色的跑道，看起來(lái)非常精神。身穿各色衣服的我們野馬一般在場(chǎng)地上馳騁著(zhù)。
中心廣場(chǎng)在學(xué)校的正中間。廣場(chǎng)中間有一個(gè)小小的噴泉。噴泉上是一個(gè)地球雕塑，下面是一格格像臺階一樣的裝飾。噴泉周?chē)泻芏嗉t豆杉，它是文海的校樹(shù)。紅豆杉在秋天會(huì )結出許多紅豆一般的小漿果，橢圓形的、軟軟的，底部還有一個(gè)小洞，里面露出它棕色的核。它的汁液很黏，可以做膠水用。據說(shuō)，這果子是甜的，但我從未嘗過(guò)。
�；ò子裉m和校草常春藤總是一前一后地在春天開(kāi)放。春天一到，文海就成了花的世界。桃紅、粉紅、潔白的杜鵑開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)校園，常春藤開(kāi)出一大簇一大簇香氣撲鼻的小百花，大朵大朵的白玉蘭像一團團的白云降臨人間。一切都充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，同學(xué)們在極美的花海中嗅著(zhù)花的甜香學(xué)習。
文海美，既美在它盈盈的春水中，又美在它無(wú)邊的花海中。啊文海，讓我為你唱一首贊美的歌吧！
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇18
我們有一個(gè)美麗的學(xué)校，它也有一個(gè)美麗的名字，叫做——維揚實(shí)驗小學(xué)。
我們維揚實(shí)驗小學(xué)是一所“書(shū)香校園”，也是一所“科技學(xué)�！�，我們學(xué)校得過(guò)很多獎，科技獎、團隊獎等等，我們學(xué)校還拿過(guò)幾項發(fā)明專(zhuān)利呢。
我們學(xué)校與其他學(xué)校有很大的不同，光校門(mén)就獨具特色，它是仿照古代宮廷門(mén)頭的設計，設計了校門(mén)的上部，它突出了一米多，飛檐是深紅色的。然后在上面高高懸掛著(zhù)寫(xiě)有我校名字的藍色牌匾。飛檐的下部是兩根棕色的柱子，上面還有一副對聯(lián)兒，只是我有些看不懂。
走進(jìn)校門(mén)，三棟教學(xué)樓就就會(huì )映入你的眼簾，你眼前的那棟黑白雙色的樓，就是我們目前上課的樓，我在第三層的教室里學(xué)習、上課。你右手邊的黑瓦白墻的教學(xué)樓，是高年級學(xué)生上課的地方，墻壁上還有四個(gè)醒目的大字，崇文明理。這棟樓的五樓，平日里十分冷清，只有我們去上實(shí)驗課的時(shí)候才會(huì )熱鬧一點(diǎn)。在你的后面是校長(cháng)的辦公樓和學(xué)校老師開(kāi)會(huì )的會(huì )場(chǎng)，四樓是我們學(xué)習電腦的微機房。
你的腳下，是我們星期一集合的前操場(chǎng)，也是五六年級做早操的地方。
繼續往前走，你又會(huì )看到一棟教學(xué)樓，那是一二年級的教學(xué)樓。
再繼續往前走，就到了我們學(xué)校最大的地方——后操場(chǎng)。后操場(chǎng)的外圍是四條紅底白線(xiàn)的跑道，挨著(zhù)跑道的地方學(xué)校又增加了五個(gè)250米的跳道，這又為運動(dòng)會(huì )增加了一個(gè)比賽項目。
這就是我們的學(xué)校，你覺(jué)得棒不棒？如果你喜歡也可以來(lái)喲。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇19
一跨進(jìn)新教育小學(xué)的大門(mén)，我們就看見(jiàn)校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它代表著(zhù)我們的榮譽(yù)。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓，樓頂上有幾個(gè)大字“快樂(lè )自主心教育，責任擔當育全人”，這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現，也是我們學(xué)校的宗旨。
我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)展了開(kāi)卷練，閉卷考百分學(xué)習策略，取得了顯著(zhù)成果。接著(zhù)學(xué)校相繼開(kāi)展了下午的特色課程，上午好好學(xué)下午痛快快的玩。有十多個(gè)老師開(kāi)了個(gè)具特色的課程班，我們在下午三節課離開(kāi)教室，脫離課本兒，玩著(zhù)學(xué)自己喜歡的課。我第一節報的是陳老師的合唱課，老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的膽量。第二節課我報的是梁老師的奧術(shù)班，上奧數班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學(xué)習上有所幫助，奧數老師還給我們講幾個(gè)故事逗得我們哈哈大笑。我第三節課報的是五子棋，這能讓我的大腦活躍起來(lái)，讓我變的更加認真用心。
在這三節課上我與其他年級其他班級的同學(xué)在一起學(xué)習，如果你走進(jìn)我們的課程教室你就會(huì )發(fā)現這個(gè)教室里具有一年級二年級的小朋友又要高她們兩頭的，五年級六年級的大哥哥大姐姐們真是有趣。 我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校，到處都充滿(mǎn)了魅力，如果你也想來(lái)看看我們一定會(huì )非常歡迎。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇20
行走在熱鬧的學(xué)院路上，清晰可見(jiàn)的“行知小學(xué)”幾個(gè)醒目的打字撲入眼簾，這幾個(gè)閃爍著(zhù)金光的大字，顯得格外引人注目。
走進(jìn)學(xué)校，展現在眼前的便是小操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)噴水池，可愛(ài)的小魚(yú)在其中自由自在的生活著(zhù)。噴水池中央聳立著(zhù)陶行知爺爺的塑像。陶爺爺面容慈祥，和藹地注視著(zhù)我們一天天茁壯成長(cháng)。
學(xué)校的東面是一個(gè)標準的操場(chǎng)。鮮紅的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)四周，映襯著(zhù)碧綠的人工草坪，是那樣鮮艷奪目。操場(chǎng)上運動(dòng)器材應有盡有，雙杠、爬桿、籃球場(chǎng)……有序地散布在操場(chǎng)。每當體育課時(shí)，操場(chǎng)上變得熱鬧非凡，到處是同學(xué)們歡騰的身影。圍墻邊一排高大的水杉像士兵守衛著(zhù)我們的校園。一只只鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上悠閑地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們爽朗的笑聲。
順著(zhù)過(guò)道往里走，三幢教學(xué)樓像三位巨人矗立在校園之中。清晨，同學(xué)們踏著(zhù)金色的陽(yáng)光一蹦一跳地走進(jìn)校園，朗朗的書(shū)聲回蕩在校園中。下課了，同學(xué)們在寬闊的走廊上活動(dòng)嬉戲著(zhù)。
教學(xué)樓中間有一個(gè)生機盎然的生態(tài)園。春天，雞爪槭換上綠色的新裝，遠遠望去綠油油的一片，低矮的灌木叢突出新芽，牽起了春姑娘的手�；▋恒逶≈�(zhù)燦爛的'春光，迎著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞�！皠�(dòng)物們”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這一片屬于它們的天地里，陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。
我們的學(xué)校美得如同一幅畫(huà)卷，我們在這里生活學(xué)習是多么幸福！
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇21
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，雖然它不是很大，但是它培養了很多人才，現在，又有一大批人才在逐漸成長(cháng)。
我的學(xué)校是中山市火炬開(kāi)放區第一小學(xué)。從南門(mén)往里面望去，一棟棟高樓映入眼簾，踏進(jìn)去，便仿佛穿梭到了童話(huà)世界。正前方是行政樓，是我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)會(huì )的地方。行政樓里經(jīng)常高朋滿(mǎn)座，我們也常常來(lái)這里聽(tīng)講，里面大約有150個(gè)座位，座位前是一塊白板，更便于老師教學(xué)展示。
走出行政樓，繼續前進(jìn)，就來(lái)到了科學(xué)樓�？茖W(xué)樓有6層，每層樓都有5間教室。我們平時(shí)就是在這里上電腦課和科學(xué)課的。一樓有主任辦公室。我們科學(xué)樓的右邊本來(lái)是飯堂，后來(lái)被拆了，我們就只能在教室里吃飯了。
出了科學(xué)樓往右邊走，就來(lái)到了我們學(xué)校最著(zhù)名、最美麗的美德園。美德園里種著(zhù)各種各樣的花花草草，還有許多桌子，我們可以在那里寫(xiě)作業(yè)。美德園的中間是讀書(shū)亭，讀書(shū)亭有四根柱子，其中一根柱子上寫(xiě)著(zhù)“家事國事天下事，事事關(guān)心”，旁邊的一根柱子則寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”。
美德園的旁邊就是長(cháng)廊了，那是我們上學(xué)的必經(jīng)之地。長(cháng)廊里有兩把長(cháng)長(cháng)的椅子，雪白雪白的，使人心曠神怡。長(cháng)廊的墻上便是宣傳安全知識的寶地了！新聞事件、交通安全、消防安全、防溺水安全等知識都在上面一一呈現。當然，上面還有許多名人名言時(shí)刻激勵著(zhù)我們。
我們學(xué)校的美景數不勝數，能在這里學(xué)習，我感到無(wú)比幸福！
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇22
走進(jìn)校園門(mén)口，首先看到的是兩根六七多米高的柱子，但最耀眼的是柱子上面的長(cháng)方形的方磚，上面寫(xiě)著(zhù)金色的大字，中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是景觀(guān)石，景觀(guān)石正面寫(xiě)著(zhù)揚善，尚和，后面寫(xiě)著(zhù)和睦和氣，等等，這幾個(gè)字是讓我們做一個(gè)團結善良的小學(xué)生。
景觀(guān)石，下面有花壇，春天，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，走進(jìn)花邊，慢慢吸一口氣就聞見(jiàn)了淡淡的花香，讓你感覺(jué)像是在一大片花海里。
介紹完景觀(guān)石就要介紹我們學(xué)校的電子屏，電子屏上常弄出名人名言。
我們學(xué)校北邊有八顆銀杏樹(shù)，春天迎銀杏樹(shù)，長(cháng)出嫩綠的葉子，到了夏天，銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)了涼風(fēng)，它把夏天的扇走了，把涼風(fēng)吹進(jìn)我們的心中，冬天，銀杏樹(shù)變成黃色的了，像一只只小蝴蝶在樹(shù)上呢！這就是我們學(xué)校的一道風(fēng)光。
我們學(xué)校有三座樓，南邊是一二年級的教室，北邊是三四五六年級的教室，中間應該是校長(cháng)們的辦公室吧！和豐富多彩的社團！走了，我們班你會(huì )看見(jiàn)我們老師辛苦的講課，我們認真地聽(tīng)講和我們朗朗的讀書(shū)聲，經(jīng)過(guò)我們班門(mén)口的老師都會(huì )認真地偷聽(tīng)一下！
走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的是我們的主席臺和一面耀眼的五星紅旗，操場(chǎng)上有健身器材，是我們用來(lái)鍛煉身體的。
到了下課，我們從學(xué)習刻苦的教室走進(jìn)了自由歡樂(lè )的場(chǎng)地，在這里，我們熱鬧非凡。
我們的學(xué)�？蓯�(ài)吧！希望你下次來(lái)玩！
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇23
每個(gè)校園都不一樣：它也許像一座美麗的花園綠草如茵，繁花似錦；他也許僅有幾座平房，一個(gè)小操場(chǎng)……不管他怎樣，我們都愛(ài)我們的校園。
我們的學(xué)�！蠈�(shí)驗學(xué)校非常漂亮，當你來(lái)到校門(mén)口，就會(huì )被學(xué)校大門(mén)吸引。校門(mén)口兩邊有彎彎的小橋，像彩虹一樣架在水面上。橋下的流水清澈得可以看見(jiàn)嬉戲的小魚(yú)，紅的、黃的、白的、金色的……綠得仿佛那是一塊碧綠的綢緞，無(wú)暇的翡翠，翠綠的屏障；靜的讓你感覺(jué)不到啊水在流動(dòng)。它有個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字：雙虹臥波。
從雙虹臥波上走過(guò)，抬頭一看映入眼簾的是一口大鐘聳立在學(xué)校的中央，顯得格外引人注目。每天清晨伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起，中午伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，傍晚伴隨著(zhù)同學(xué)們放學(xué)的腳步，它都會(huì )準時(shí)敲響。每當鐘聲響起，都讓我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的詩(shī)句。它似乎在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的名字也很形象，叫做：晨鐘迎旭。
走過(guò)晨鐘迎旭，就來(lái)到了小竹林。遠遠望去，拔地而起的竹子像翠綠的屏障密集，像大海一樣延綿不斷。冬天，其它樹(shù)的葉子都掉光了，只有竹子照常翠綠，冬天的午后，大家都喜歡來(lái)這里散步，在這里生機勃勃，能找到春天的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉馬上舞動(dòng)起來(lái)，唱起了沙沙的歌，可好聽(tīng)了。它好像在歡迎我們。它有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做：江南竹韻。
在這個(gè)美麗的校園，我們度過(guò)了許多快樂(lè )的日子，我愛(ài)我的校園。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇24
我的學(xué)校是玉沙小學(xué)，座落在監利縣容城鎮茶庵大道40號。學(xué)校始建于1999年，2001年9月1日正式開(kāi)學(xué)。教學(xué)樓氣勢宏偉，紹興樓新穎別致，五星廣場(chǎng)格調高雅，足球場(chǎng)綠草如茵，主體雕塑別具一格，假山長(cháng)廊耀眼顯目，非常美麗、狀觀(guān)。
春天，校園里小草發(fā)芽、遍地綠草茵茵，鳥(niǎo)兒在枝頭高興地唱歌、桃花、櫻花、迎春花、玉蘭、叫不出名字的各種小花競相開(kāi)放，把學(xué)校打扮得像花園一樣。同學(xué)們課間時(shí)候來(lái)到操場(chǎng)上快活地游戲，上課的時(shí)候又認真地聽(tīng)老師講課。
夏天，校園里草木長(cháng)得茂盛，知了在高大茂盛的樹(shù)枝上叫開(kāi)了，仿佛在：說(shuō)：“我好熱啊!我好熱啊!”可同學(xué)們、老師們不怕熱!看，早早的我們來(lái)到寬敞明亮的教室晨讀、老師在講臺上領(lǐng)讀，我們學(xué)得既輕松又愉快!
秋天，秋風(fēng)來(lái)當信使了，秋風(fēng)一吹樹(shù)葉紛紛落下，依依不舍地離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱�？淬y杏樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;紅紅的楓樹(shù)葉像一枚枚郵票落在大地上，令人心曠神怡!
冬天，會(huì )有雪花飄落的時(shí)候，校園白雪皚皚，把校園打扮得粉妝玉砌。這可是同學(xué)們最高興的時(shí)候，伸出手來(lái)接幾朵雪花在掌心，一會(huì )兒就不見(jiàn)了，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、你追我趕，不亦樂(lè )乎!
在這里我結識了許多好朋友，同學(xué)之間互相幫助、團結友愛(ài)。在這里有許多的老師耐心地教我們知識、關(guān)心我們的生活。能在這樣的校園里學(xué)習，非�？鞓�(lè )。我愛(ài)9班!我愛(ài)美麗的玉沙小學(xué)!
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇25
我們的校園，座落在優(yōu)美的慈湖水邊。來(lái)到校園大門(mén)口，就看見(jiàn)大門(mén)上方寫(xiě)著(zhù)“慈城中心小學(xué)”六個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，漂亮極了!
進(jìn)了校園大門(mén)，就是學(xué)校的門(mén)衛大廳。大廳里有老師們的照片、姓名和簡(jiǎn)介，可以讓我們了解老師的基本信息。大廳四周還有許多五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、百合花、蘭花和玫瑰花等。大廳里還有圖書(shū)可以閱讀，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們可以在這里一邊看書(shū)，一邊等待家長(cháng)的到來(lái)。
走過(guò)大廳，就看到兩幢大樓聳立在校園中。中間一幢是教學(xué)樓，右側一幢是綜合樓。綜合樓的一樓是多媒體教室，公開(kāi)課就在那里上;二樓是三間科學(xué)實(shí)驗室，同學(xué)們就在那里上科學(xué)課;三樓有三間美術(shù)教室，同學(xué)們會(huì )在那里做一些在教室里做不了的美術(shù)作品;四樓有兩間心理教室和一間電腦教室，同學(xué)們可以在心理教室里做游戲，在電腦教室里學(xué)電腦技術(shù)。
綜合樓的一旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一圈不同顏色的跑道，還有兩個(gè)沙坑和一個(gè)沙池。操場(chǎng)中間是一片草坪，在那里可以踢足球、抓蟲(chóng)子、玩游戲。
沿著(zhù)操場(chǎng)跑道走一圈，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。
“叮鈴鈴”下課了，我們來(lái)看一下教學(xué)樓的教室吧。教學(xué)樓的一至五層都有教室，每間教室都有兩塊黑板和一個(gè)大屏幕，大約有三十多張課桌，室內非常干凈，課桌椅擺放整齊。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇26
我們的學(xué)校是虹橋鎮一小，那里有三千多名學(xué)生，有一百多位老師，有五十多個(gè)嶄新的教室。我相信你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校，那就讓我介紹一下我的學(xué)校吧!
校門(mén)設計獨特，就像一艘揚帆啟航的游艇，載著(zhù)我們駛向理想的彼岸。
一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)大花壇，花壇上長(cháng)著(zhù)各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的似金，白的如雪，全部的花欣然怒放，真美啊!
花壇中央有一個(gè)長(cháng)方形電子屏幕顯得格外醒目。電子屏幕的兩旁分別種著(zhù)高大的杉樹(shù)和雄偉的銀杏樹(shù)。沿著(zhù)銀杏樹(shù)走著(zhù)走著(zhù)，你就會(huì )看到一個(gè)圖書(shū)館，那是小飛鴿圖書(shū)館。每天放學(xué)的時(shí)候，我還會(huì )跟同學(xué)們去小飛鴿圖書(shū)館看看書(shū)，多寫(xiě)一點(diǎn)采蜜集。那個(gè)時(shí)候，我們就像辛勤的小蜜蜂在采蜜，小飛鴿圖書(shū)館旁邊有三幢教學(xué)樓。
教學(xué)樓粉紅的墻，寫(xiě)著(zhù)“種月耕耘，百年樹(shù)人”幾個(gè)銅大字。在這美麗的校園里，沐著(zhù)習習微風(fēng)，嗅著(zhù)陣陣花香，聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，讓我流連忘返。
教學(xué)樓的樓下就時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)在認真的讀書(shū)聲，時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)們在追逐打鬧，時(shí)而會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱著(zhù)美妙的歌聲。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)游泳池，一到炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛地向游泳池跑去。游泳池旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，下大雨的時(shí)候，同學(xué)們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課，躲避風(fēng)雨，方便極了。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊有一個(gè)外操場(chǎng)，外操場(chǎng)整個(gè)都用塑膠做的。
我們校園就像畫(huà)家手下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機勃勃的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
五年級介紹我們的學(xué)校作文 篇27
我們的校園十分美麗，一年四季風(fēng)景各異，像四幅迷人的圖畫(huà)。
春天，校園里花香四溢，芬芳迷人！梨花，桃花，山茶花，你不讓我，我不讓你，爭相開(kāi)放，白如雪，粉如霞，紅似火，把校園打扮得多姿多彩。果園里的樹(shù)抽出了新枝，長(cháng)出了嫩綠的小葉子，春天的校園里生機勃勃，春意盎然。
夏天，烈日炎炎，但校園里卻綠樹(shù)成蔭，涼風(fēng)習習。而最美的還是校園一角的石榴花，石榴花開(kāi)在林蔭大道上，紅紅火火的，紅得像一個(gè)個(gè)燈籠。它的花瓣，有些像一個(gè)五角星；有些層層疊疊的，像旋轉樓梯一般；有些才開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘，很不好意思。每當同學(xué)們走過(guò)它的身邊時(shí)，它就展現出最美的笑容，整個(gè)校園都沉浸在芬芳之中，令人陶醉。
秋天，涼爽無(wú)比。桂花林的桂花悄無(wú)聲息地綻放了，有金桂，有丹桂……遠看，郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)像一把把大傘。近看，米粒般大小的桂花綴滿(mǎn)枝頭，像星星，像眼睛，可愛(ài)極了！看著(zhù)看著(zhù)，我自己仿佛也像一棵桂花樹(shù)，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè )。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，桂花紛紛飄落，形成了一場(chǎng)桂花雨。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下，歡樂(lè )地玩耍。桂花灑落到同學(xué)們的身上，全身都是芬芳的香味，多么美妙！果園里果實(shí)也成熟了，柚子金燦燦的，石榴紅彤彤的，葡萄像紫珍珠……饞得同學(xué)們口水直流。
冬天，學(xué)校似乎也進(jìn)入了冬眠。但當教學(xué)樓里傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，整個(gè)冬天的校園仿佛又更加溫馨了。
我愛(ài)我的校園——岷山學(xué)校。
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