渴望自由五年級作文（通用25篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的渴望自由五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
渴望自由五年級作文 篇1
冬天的小草，渴望太陽(yáng)；籠里的小鳥(niǎo)，渴望飛翔；迷路的孩子，渴望回家……而我，渴望自由。
從小，“自由”這個(gè)詞經(jīng)常溜進(jìn)我的腦海。我有時(shí)候渴望它，但有時(shí)候又敬畏它。它似乎是一個(gè)影子，我想到它時(shí)，它仿佛就在我身邊；當我想去找它時(shí)，它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
記得前幾天，爸爸和媽媽談起我上初中時(shí)怎么去，考慮了許多種方法，但都覺(jué)得太危險了。其實(shí)，我更想一個(gè)人坐公交車(chē)去，因為我覺(jué)得那樣很自由。我想要自由。你們一直都說(shuō)你們小時(shí)候十分自由，有著(zhù)那么開(kāi)心的童年，為什么也不能放飛我，讓我出去闖一闖呢？我也是時(shí)候去接觸一下外面的世界了。
如果要成長(cháng)，就應該讓我重新獲得自由，就像一只鳥(niǎo)兒一直待在籠子里，逃出籠后不會(huì )筑巢，不會(huì )找食物，最終還是會(huì )死，都是因為沒(méi)有自由，無(wú)法成長(cháng)。所以全天下的父母們，你們知道嗎？我們想要的“自由”是不想被管，所以我們希望能給我們一點(diǎn)點(diǎn)自由，只要一點(diǎn)點(diǎn)。
我們知道你們讓我們學(xué)習也是為我們好，為我們以后著(zhù)想，所以我們也會(huì )認真學(xué)習，只是在學(xué)習的同時(shí)，我們也要有休息，可是為什么我們休息的時(shí)候就不能做自己想做的事呢？其實(shí)這也不能怪你們，也許是因為我們自己，我們自己的膽子太小了，不敢跟你們說(shuō)我們心里喜歡什么，想要什么。都是因為怕被你們罵，所以我們不敢說(shuō)。其實(shí)，自由不僅要靠別人去給予，其實(shí)更需要我們自己去創(chuàng )造，去爭取。
現在我知道：自由是快樂(lè )的源泉，按自己的方式做自己喜歡的事，才能取得更大的快樂(lè )；自律、自覺(jué)是自由的前提，當我變得不再讓父母操心的時(shí)候那便是快樂(lè )的起點(diǎn)。要知道被拘束于籠內的人是永遠不會(huì )知道這個(gè)世界有多美好。我期待著(zhù)那一天的到來(lái)！
渴望自由五年級作文 篇2
你愿生活在臟亂的環(huán)境里，而不愿撿起一張紙片嗎？你愿圖一時(shí)方便，而影響整片湖水的干凈嗎？你愿多砍一些樹(shù)木，而不愿多造一片林嗎……請停止你們的行為吧！想想你們這樣做的后果吧！
我們先來(lái)談?wù)効諝赓|(zhì)量吧！每到十一二月時(shí)，荊州湛藍的天空就不見(jiàn)了，感覺(jué)灰蒙蒙的，總是喘不過(guò)氣，眼前的一切都是白茫茫的。此時(shí)我就在想：樹(shù)都到哪里去了？怎么不發(fā)揮它天然吸塵氣的本領(lǐng)來(lái)幫助我們？原來(lái)是人們胡作非為，亂砍亂伐，再加上一些不懂保護環(huán)境的人亂燒秸稈，造成空氣質(zhì)量極差，出現霧霾現象，人們��！你們意識到這樣的錯誤了嗎？
接著(zhù)看看湖面衛生吧！如今，湖水不再清澈，死魚(yú)漂浮在岸邊。不論站多遠，都能聞到一股惡臭味兒。工廠(chǎng)排出的綠色污水又給湖面增添了一絲“靚麗”——成了混雜污黑的湖水。這是一個(gè)有良知的人做的事嗎？人們��！你們意識到這樣的錯誤了嗎？
最后來(lái)看看地面的環(huán)境吧！亂扔煙頭、紙片飛揚、隨地吐痰、餐館剩湯剩菜隨處可見(jiàn)……簡(jiǎn)直不能用一個(gè)“臟”字來(lái)形容。這是個(gè)文明的社會(huì )嗎？人們��！你們意識到這樣的錯誤了嗎？
我們渴望清新的空氣，渴望干凈的地面，渴望清澈的湖水，渴望綠色健康的世界！讓我們用愛(ài)心去關(guān)注世界的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。
渴望自由五年級作文 篇3
隨著(zhù)世界的變化，時(shí)代的變化和科學(xué)的快速發(fā)展，在當今社會(huì )，才華是她的外衣，陰謀是她的內心。
出軌漸漸取代了平凡的單純，勾心斗角漸漸取代了真誠。今天的社會(huì )充滿(mǎn)了混亂。真誠在哪里？為什么我走遍世界都找不到你的蹤跡？你去旅行了嗎？哦，那請快回來(lái)！
茫茫人海，蕓蕓眾生，怎能失去你？即使科技再先進(jìn)，也有力所不及的盲點(diǎn)。但是，世間真情實(shí)感可能會(huì )表現出軟弱。你真的被濁水淹沒(méi)了嗎？你真的被虛偽玷污了嗎？你真的像恐龍一樣滅絕了嗎？不會(huì )的。你不會(huì )的，對吧？人類(lèi)有感情，最低級的動(dòng)物也有感情。我相信總有一天，當你累了，瘋了，你還是會(huì )回來(lái)的�；氐叫@，回到社會(huì )，回到世界，回到人心。你會(huì )是巨大痛苦中的良藥，你會(huì )是沙漠中的清泉，你會(huì )是云遮不住的晴空，你會(huì )是大腦中間的利箭，讓人類(lèi)快速醒來(lái)。
我看見(jiàn)你對我微笑，對我點(diǎn)頭。你答應過(guò)我你會(huì )回來(lái)的，是嗎？
競爭不再會(huì )毀了友誼，朋友不再會(huì )送人虛偽，親戚朋友不再會(huì )驕傲地對視，商場(chǎng)不再像戰場(chǎng)，世界不再像魔獸。因為你回來(lái)了，太陽(yáng)又照耀了，花兒又開(kāi)了，草又綠了，人又笑了。那個(gè)微笑不再是一個(gè)帶刀的微笑，而是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，最真誠、最偉大、最簡(jiǎn)單的微笑。因為從明天開(kāi)始，我們都是一家人，真誠面對，真誠交流。
哦我聽(tīng)到了，在遠處聽(tīng)到了這樣一首詩(shī)：
大理石被雕刻成雕像
鋼被鑄造成鐘
我是真誠的
就算壞了，也是壞了每一塊都是真誠的。
渴望自由五年級作文 篇4
我渴望有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友可以和我朝夕相處，一定不能被什么東西出賣(mài)。不要被她忽悠了，像我以前交朋友那樣不小心。
希望這個(gè)好朋友能理解我，善待我，尊重我。能夠常年在一起，永不分離。
春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)，柳樹(shù)的嫩枝發(fā)芽了，有的發(fā)芽了。地球上充滿(mǎn)活力的景象是多么美麗��！這個(gè)時(shí)候我會(huì )主動(dòng)邀請這個(gè)好朋友去草地上放風(fēng)箏，一起玩，一起玩。一天下來(lái)，我們都累壞了！春天給了我們很多活力，所以我們仍然盡情地玩耍。直到太陽(yáng)快要落山，我們才勉強回家。
夏天，蟬在外面叫，太陽(yáng)燒著(zhù)大地，一點(diǎn)好感都沒(méi)有。這個(gè)時(shí)候，我會(huì )對我的好朋友說(shuō)：“太熱了，我們不要出去玩了，好嗎？”好朋友欣然同意。我們看電視，被電視上小丑滑稽的樣子逗樂(lè )了。夜幕降臨時(shí)，我們去幫媽媽做家務(wù)。媽媽還夸我們是她的得力干將！
秋天來(lái)了，一些植物的葉子變黃了，落下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我會(huì )邀請好朋友一起秋游，感受大自然的氣息。并且一起去收集一些標本，作為秋游的紀念品。我們也會(huì )一起去田里，摘一些水果，感受摘水果的樂(lè )趣，感受自己勞動(dòng)果實(shí)的味道。畢竟“一分辛苦，一分甜蜜”！
冬天來(lái)了，地球上的氣候越來(lái)越冷。人們穿著(zhù)毛衣和外套，我和我的好朋友也是，有些動(dòng)物要冬眠了。但我們不會(huì )輕易被寒冷嚇倒。我們每天早上都會(huì )起床做各種運動(dòng)，這樣就不會(huì )覺(jué)得冷了。
我渴望有這樣一個(gè)好朋友，這樣我的生活會(huì )感到幸福和充實(shí)。
渴望自由五年級作文 篇5
20xx年，我13歲，我被凍結在記憶里。如果一個(gè)人活到了七十多歲，那么我們已經(jīng)過(guò)了將近五分之一的人生。十三個(gè)春秋在我腦海中重演，紀念品森越來(lái)越奇怪。今年，我14歲。
回顧昨天的往事，我還能數清我做了什么。17年進(jìn)入八年級，擔任文藝委員，負責元旦演出；16年，我結束了我的小考，進(jìn)入了中學(xué)的大門(mén)；15年，我最輝煌的一年，我成功地取得了電臺臺長(cháng)的資格，各種演講、朗誦、才藝獎都是軟文，拿了上品第一；14年，我成為宣傳部部長(cháng)，學(xué)校合唱團骨干精英。
唉，那些往事還那么清晰，時(shí)間卻意外的飛逝。
我看到太陽(yáng)和月亮不斷變化，轉眼間某一天就成了過(guò)去；看到時(shí)針和分針不斷追秒針，就怕有一天他們追上它的步伐；我真的希望看不見(jiàn)的時(shí)間不要從指尖溜走。
早晨，時(shí)間給太陽(yáng)帶來(lái)溫暖的微笑，告訴我新的一天已經(jīng)開(kāi)始，應該珍惜；我在做作業(yè)的時(shí)候，它放大了秒針的聲音，縈繞在我的耳邊，讓我的心顫動(dòng)；我聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，它在我指間游走，和我一起放松，沉浸在一個(gè)寧靜的世界里；到了晚上，就變成了冰冷的月光，無(wú)情地提醒我，今天快結束了。當我充分利用時(shí)間的時(shí)候，雖然當時(shí)很溫柔，但還是讓我嘗到了苦澀；當我什么都不做，甚至浪費時(shí)間的時(shí)候，它就會(huì )露出猙獰的面目，讓人感到壓抑和心慌。
18年會(huì )不會(huì )和17年一樣快？14歲會(huì )和13歲一樣難忘嗎？
我渴望時(shí)間的緩慢流動(dòng)，希望每一個(gè)珍惜時(shí)間的人都能被時(shí)間溫柔對待。
渴望自由五年級作文 篇6
理解是人與人之間交流感情的橋梁；理解是促進(jìn)人的情緒的良藥；理解是溝通的核心。每個(gè)人都渴望被理解，尤其是中學(xué)生，一個(gè)未成年人，他們真的渴望被理解，父母，老師，朋友和…
我渴望被父母理解。父母雖然是我的啟蒙老師，關(guān)心我，照顧我，但是漸漸的不理解我了。似乎無(wú)論我想做什么，父母總會(huì )為我鋪好橋，鋪好路。我知道他們對我有好處。但是，我要的不是這些。我想要的是被理解。父母只希望我們成績(jì)好，認為成績(jì)好就什么都有了。他們不明白我們內心想要什么。作為一個(gè)中學(xué)生，每天都有太多的壓力，比如上學(xué)和學(xué)習的壓力。如果這個(gè)時(shí)候父母不理解我們，我們會(huì )有挫敗感。同時(shí)，首先要了解自己的父母和老師。畢竟他們是為了我們好，給我們更好的未來(lái)，更好的發(fā)展。
老師是我們成長(cháng)的向導，是人類(lèi)靈魂的工程師。然而，親愛(ài)的老師們，當你們向我們灌輸知識時(shí)，你們理解過(guò)我們嗎？你只在乎教與教，有時(shí)候甚至忽略了我們的感受，不理解我們的真實(shí)想法。成績(jì)好的同學(xué)都是笑臉相迎。相反，成績(jì)不好或者成績(jì)調皮的學(xué)生，臉就不好。成績(jì)差的學(xué)生雖然行為不好，但你不應該用愛(ài)教育他們來(lái)影響他們嗎？每個(gè)同學(xué)都想受家長(cháng)同學(xué)老師的歡迎，但就是因為不了解，學(xué)不好。
老師和家長(cháng)，以寬容和理解的態(tài)度對待學(xué)生和孩子。我相信這比指責更有效。不要吝嗇你的理解。我相信學(xué)生和孩子會(huì )理解你的努力和努力學(xué)習。
理解，廣清對師生和家長(cháng)理解學(xué)生。孩子！讓我們過(guò)上理解和被理解的生活。
渴望自由五年級作文 篇7
我渴望飛翔，猶如黑暗渴望光明照射，猶如大地萬(wàn)物渴望露珠的滋潤，猶如繁花渴望辛勤的園丁……我渴望飛翔，飛翔在湛藍而又悠遠的藍天，我渴望有一雙隱形的翅膀，助我遨游世界。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì )看清世界丑陋與美麗；假如我有一雙隱形的翅膀我將帶上它實(shí)現我的理想；假如我有一雙翅膀，我將把優(yōu)美的音符帶給全世界……我渴望飛翔。
飛翔，使我自由自在，無(wú)拘無(wú)束，也使我每天會(huì )有千奇百怪的想望。
我想飛上藍天，把酸甜苦辣咸這五味，撒在大地的每一個(gè)角落。有人問(wèn)：“酸、苦、辣、咸是不好的，為何要撒下大地的每一個(gè)角落呢？”這你就不懂了，我會(huì )彬彬有禮地說(shuō)道：“酸、苦、辣、咸是為了磨煉人們的意志的，人在生活中不可能一帆風(fēng)順的。只要你克服了酸、苦、辣、咸，就證實(shí)了你具有存在的價(jià)值。也將能快樂(lè )地面對人生的種種困難……
我渴望飛翔，飛翔讓我感覺(jué)很自由。
飛翔使我逃離嚴厲，但我從不逃離困難，因為困難使我們幼小的心靈漸漸成長(cháng)，變得成熟起來(lái)。
飛翔使我”傲笑江湖“，飛翔使我堅信明天會(huì )更好，飛翔使我一覽群山，飛翔使我了解源源不斷的知識，飛翔使我探索世界……
我渴望飛翔，不比天真的孩子渴望知識少；我渴望飛翔，不比燕子渴望有個(gè)溫馨和睦的家少；我渴望飛翔，不比風(fēng)雨后渴望彩虹少……
我渴望飛翔……我常伏在窗口癡想著(zhù)。
渴望自由五年級作文 篇8
“謊言”，你在哪里？我現在非常需要你，就如同一個(gè)身處沙漠里的人渴望水滴一樣。
因為父母離異，我從小就與奶奶生活在一起了。那些與奶奶在一起的時(shí)光是多么的令人快樂(lè )呀！白天我們一塊干活，晚上我們睡在一起。春天一起采花，夏天一起在樹(shù)底下捉迷藏，秋天一起享受豐收的喜悅，冬天一起坐在火爐旁說(shuō)著(zhù)笑話(huà)。
可是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，為了求學(xué)，我不得不離開(kāi)奶奶來(lái)到二姑家生活，我是多么舍不得離開(kāi)她老人家呀！臨行前，我抱著(zhù)奶奶的腿，抽噎著(zhù)久久不愿放開(kāi)雙手。奶奶撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“以后家里農活不忙的時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的�！笨墒聦�(shí)并不是這樣。后來(lái)，二姑告訴我：“不讓奶奶來(lái)，主要是怕我見(jiàn)到奶奶后更離不開(kāi)她了�！蹦且豢�，我整個(gè)心都碎了：“為什么？為什么你們要告訴這些，就不能讓我一直快樂(lè )地生活中‘謊言’之中嗎？”
其實(shí)，我自己也知道這是不可能的事，但我還是期盼著(zhù)這一天的到來(lái)。沒(méi)事的時(shí)候，我總喜歡趴在窗戶(hù)邊上，看著(zhù)那路上來(lái)來(lái)往往的行人，我多么希望此刻奶奶出現在人群里，多么希望二姑能告訴我，奶奶明天就來(lái)看我。哪怕這是一個(gè)謊言，哪怕是一個(gè)永遠等不來(lái)的明天。這樣，我的心里也許能好受一些。
“明天”，我心里想著(zhù)的那個(gè)“明天”，你什么時(shí)候才能來(lái)到我的身邊？馬上又是黑夜了，唉！“明天”，你明天是不是就真的來(lái)了呢？
渴望自由五年級作文 篇9
兒時(shí)，住在故鄉，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
印象最深的就是去果園中偷摘果子。
那時(shí)候，看守果園的是一個(gè)老頭子，我和別的小朋友都特不喜愛(ài)他，因為他對我們總是一副兇巴巴的樣子，作文和之前那一個(gè)管理員形成了鮮明的對比。
之前，那一個(gè)老管理員對我們特別親切，我們去果園摘一些果子吃他并不會(huì )反對，有時(shí)候還會(huì )幫我們摘一些果子，并對我們說(shuō)：“多吃水果對身體好，以后要多來(lái)�！焙髞�(lái)不知道他就沒(méi)有出現在果園中了。
緊接著(zhù)，又來(lái)了一個(gè)管理員，也就是現在這個(gè)。他特別小氣，我們摘一點(diǎn)點(diǎn)水果都會(huì )被他臭罵一頓，或帶著(zhù)我們去告訴我們的家長(cháng)，讓他們好好教育我們。
那時(shí)，我們?yōu)榱藢Ω端蚕氤隽嗽S多戰術(shù)最后，統一出最優(yōu)方案，一到兩個(gè)人去吸引他的注意力，由于后門(mén)沒(méi)人管理，還特別矮，所以其他人從后門(mén)進(jìn)入。
最令我難忘的一次“戰役”就在一個(gè)清晨爆發(fā)了。那一天，老頭子不知道是什么原因，竟然在后門(mén)防守，并且發(fā)現了我們，我們飛一般的向四處跑去，他并沒(méi)有來(lái)追我，我們就準備從前門(mén)進(jìn)入，可誰(shuí)知，正當我們來(lái)到一棵樹(shù)邊，準備開(kāi)始采摘，誰(shuí)知老頭竟在我們身后。沒(méi)辦法，后路被切斷，只得往果樹(shù)林深處跑。最后還是被抓住了。
他并沒(méi)有和往常一樣罵我們，而是溫柔地告訴我們一些道理。
我特別懷念童年時(shí)的事，可能是時(shí)間不能重來(lái)的緣故吧？
渴望自由五年級作文 篇10
記憶中，母親大多是忙碌的。她留著(zhù)一頭棕黑色的短發(fā)，身材瘦小�？稍谖业哪X海中，卻永遠是那匆匆的背影。
談起舊時(shí)，記憶或有些模糊，可是那段時(shí)光，卻是我心中永遠揮之不去的。
孩提時(shí)代，大多都在外公家度過(guò)，卻很少與母親相見(jiàn)。那時(shí)，我并不懂得什么是母愛(ài)，什么是陪伴，只懂得歡度自己的童年。
后來(lái)我才明白，其實(shí)母親的陪伴與我十分遙遠。
進(jìn)了小學(xué)，我才知道，母親常在工作日加班，即使是周末，只要一接到電話(huà)，便會(huì )迅速趕往單位，毫不含糊。
皎潔的月光被淅淅瀝瀝的雨滴所掩蓋，路上的行人已不如往日，街道上也沒(méi)了往日的喧囂，只有遠處悠悠的蟬鳴聲拂過(guò)耳畔。雖已是深夜十一點(diǎn)，可母親卻還未歸來(lái)。正尋思著(zhù)，只聽(tīng)“咚咚咚——”的聲音響起，一陣陣蘊含著(zhù)驚喜與意外的敲門(mén)聲拂過(guò)耳畔，我心頭一陣，是母親回來(lái)了嗎？我懷著(zhù)期待與興奮的心情打開(kāi)了門(mén)：果然是母親！雖說(shuō)她的眼睛下掛著(zhù)沉重的黑眼圈，眼帶也低垂著(zhù)，但這種感覺(jué)是如此的熟悉而又陌生，正當我準備上前迎接時(shí)，母親卻擺出了“噓”的手勢，輕聲說(shuō)道：“乖，你先上床睡覺(jué)，我還有些業(yè)務(wù)需要處理�！蔽毅蹲×�，原本喜悅與激動(dòng)的心瞬間煙消云散，倘若一縷輕煙消散而去。母親徑直走進(jìn)書(shū)房，我呆呆地望著(zhù)母親，望著(zhù)母親那匆匆的背影。
恍然間，已是12歲的翩翩少女，在時(shí)光的流逝中不斷地成長(cháng)，可懷念的，仍是母親那匆匆的背影……
渴望自由五年級作文 篇11
在生活中往往人們都有好多的希望，好多的渴望。
從古到今古時(shí)的大多人們大到渴望生活的怎樣，圣賢們渴望被君王們重視，那些小人們渴望掌握天下。到了今天人們渴望生活的幸福，生活的快樂(lè )，那些人才們渴望用自己的知識建設國家，那些國家領(lǐng)導渴望……
正因為有了那些渴望古時(shí)的圣賢才會(huì )用功讀書(shū)，來(lái)顯示自己的才能，那些小人有了那些渴望他們才會(huì )背叛國家，賣(mài)主求榮，為了自己的利益見(jiàn)利忘義
三國時(shí)期魏國的君主曹操年輕時(shí)他渴望統一天下，他那種豪邁的氣勢曾經(jīng)：“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙�！蹦欠N渴望是他為了同一國家發(fā)憤圖強。
中國近代史的抗日戰爭，正是因為中國人民渴望抗擊外來(lái)侵略，和平國家，最后許多人用鮮血來(lái)證明渴望就是動(dòng)力，正是因為當時(shí)的那種渴望才有了今天的幸福生活。
今天的生活中處處都有渴望，正是因為那種渴望，才可以使國家繁榮富強。
要我說(shuō)渴望就是一種前進(jìn)的動(dòng)力如果沒(méi)有了那種渴望人們即使有金山銀山人們沒(méi)有了渴望那么也只能眼看著(zhù)錢(qián)而不會(huì )消費。那么人們生活的意義何在？人們只要有了渴望就會(huì )做出許多事情，事情不分好壞，人們的渴望不同做出的抒情就不同，渴望養育了人們，但是渴望過(guò)度就會(huì )變成野心，一個(gè)有野心的人，即使言行舉止是個(gè)紳士，那么那位紳士也只是一只有耐心的狼。
也許我們平凡人的渴望沒(méi)有偉大的抱負，沒(méi)有豪言壯志，有的只是最渺小。最自私的小渴望，但是請我們時(shí)時(shí)刻刻的銘記，渴望就是動(dòng)力！
渴望自由五年級作文 篇12
俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗過(guò)哪能成功？在人的一生中，失敗是必不可少的。僅有失敗過(guò)的人，才會(huì )格外珍惜成功。
記得有一天，我在家里做數學(xué)作業(yè)，當我做到計算題的時(shí)候，我算了一遍又一遍，就是算不出這道題的正確答案，我當時(shí)就覺(jué)得自己太愚笨了，也許就不是學(xué)習的料，不管多么的努力，結果還是于事無(wú)補。以后，我只要遇到關(guān)于計算題，總覺(jué)得太難了，索性不去動(dòng)腦了。
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，因為媽媽的一句話(huà)，改變了我的想法。那一天，我在填數學(xué)冊子的時(shí)候，媽媽剛好下班回到家，看見(jiàn)我填的冊子總是不填所有的計算題，似乎十有八九猜到了原因。
她走到我的跟前，耐心的告訴我：“俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母”，這道題你看都不看，怎樣明白自己會(huì )做錯呢？你失敗過(guò)一次，沒(méi)有放棄，那么下一次就會(huì )有可能成功；你放棄了，那么一點(diǎn)成功的機會(huì )都沒(méi)有了。所以啊，孩子，你不能遇到問(wèn)題不想，就放棄了，那你就真的辜負了我對你的期望�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我在新中默默的下定決心，為了媽媽的期望，我要克服這個(gè)困難，我必須成功。我不能就這樣辜負了媽媽對我那么久的期望。
從那以后，我就遇到計算題，就認認真真、仔仔細細的把它給做正確了。因為我時(shí)刻在新中默默的想著(zhù)媽媽給我說(shuō)的那句話(huà)，那句話(huà)是我終生難忘。
我渴望成功，因為我失敗過(guò)，所以我渴望成功，我必須成功。
渴望自由五年級作文 篇13
有許多東西值得人們渴望，例如：有的人渴望自由，而有的人渴望獲得成功，但我的渴望與他們并不相同，因為我渴望友誼。
我渴望友誼，因為友誼是十分珍貴的。友誼是人生的一大筆財富，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，友誼既能夠讓孤獨的人感到毫不寂寞，又能夠使悲痛的人得到關(guān)懷，總之，沒(méi)有友誼的人，他是不會(huì )有什么大作為的。而我身邊就有十分要好的朋友陪我度過(guò)每一天，因為我擁有朋友，擁有友誼，所以我每一天都會(huì )感到很充實(shí)。
自古就有通達朋友和友誼創(chuàng )立大業(yè)的，例如，劉備、關(guān)羽和張飛，他們各有所長(cháng)，為統一江山的夢(mèng)想奮力拼搏，他們是結拜兄弟，是肯為彼此奉獻生命的好漢，要是沒(méi)有關(guān)羽和張飛的協(xié)助，劉備恐怕早就死于刀下了。還有俞伯牙和鐘子期的友誼更是眾人皆知，俞伯牙十分善于彈琴，而鐘子期善于欣賞音樂(lè )，當俞伯牙在彈琴時(shí)想到高山，鐘子期也會(huì )聽(tīng)出俞伯牙心里想的是什么。從此，世間又多了一首優(yōu)美的曲子，它叫“高山流水”。鐘子期死后，俞伯牙把琴摔碎了，并永遠都不再彈琴了，可見(jiàn)友誼的力量是巨大的，我們每個(gè)人都應當擁有朋友，擁有友誼。
友誼是發(fā)動(dòng)機，沒(méi)有它，汽車(chē)只是一堆廢鐵；友誼是心臟，沒(méi)有它，人類(lèi)只是一個(gè)死尸；友誼是人生的必備品，值得每個(gè)人擁有。
渴望自由五年級作文 篇14
每個(gè)人都有成功的喜悅，我也有。但我沒(méi)有珍惜。所以成功對我來(lái)說(shuō)是短暫的。所以我要學(xué)會(huì )珍惜。
我的渴望是對知識的渴望。我期望能成功，是在學(xué)習中求得知識的成功。當然成功不是說(shuō)出來(lái)的，是靠自己努力得來(lái)的。
去年，我的成績(jì)一向很不穩定，想經(jīng)過(guò)自己的努力把成績(jì)提上去�？墒�，我的做法和想法有必須的差距。其實(shí)我也行奮發(fā)向上，可有些時(shí)候就是管不住自己，可是此刻，我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了。已經(jīng)有控制本事，能分辨出好與壞，對與錯。
我想成工是靠努力來(lái)實(shí)現的。當然，在學(xué)習中死記硬背，這不是真正意義上的努力，而是真正意義上是對所學(xué)習知識的理解。掌握好的學(xué)習技巧�？偠灾褪莾蓚�(gè)字：用心。
當我取得一個(gè)好成績(jì)時(shí)，我喜出望外。當我成績(jì)不好時(shí)，我灰心喪氣。仿佛有些悵然若失的樣貌。然而不久，我有一如既往的玩耍。什么成績(jì)之類(lèi)的早已飛到九霄云外去了。當然這是以前的我。
此刻的我不像以前那樣。當然也有過(guò)無(wú)精打采。但我把失敗化作動(dòng)力，激勵我前進(jìn)。
我時(shí)刻記著(zhù)爸爸的話(huà)。不要麻木不仁，所以每當我想起爸爸的話(huà)我就會(huì )發(fā)奮努力。不管外界是如何評價(jià)我。
偉大的林肯說(shuō)："我成功過(guò)，我失敗過(guò)，但我從未放棄過(guò)。因為我得知一旦放棄，期望就不會(huì )存在。
所以我努力，并堅持下去。成功就不再是一個(gè)夢(mèng)想。
渴望自由五年級作文 篇15
在人生的道路中，你總會(huì )遇到一些你所渴望的東西。它們使你瘋，使你狂，使你忘卻了自己，我也曾有這樣的一段經(jīng)歷。
我渴望能擁有一只馬良的神筆。我將用它去給流離失所的人們一個(gè)家，使他們再次從黑暗中走出來(lái)，再次使他們感到人世間的溫暖。我將用它給得了癌癥的人們畫(huà)去他們所要換的器官，使他們重新獲得希望的光芒，重新?lián)碛心墙】祻妷训纳眢w，并讓他們的家人不再傷心失望。我還會(huì )用它擦去傷心的淚水，畫(huà)上可愛(ài)的笑臉，使天地間多了一張張可愛(ài)迷人的笑臉。我會(huì )用它將人心中的邪惡改為善良。這樣，天地之間也不會(huì )再有搶奪、殺人和犯法了。
我渴望成為一滴水，為沙漠的人送去一滴滴被視為生命的水。我渴望成為一滴水，為干旱的大地送去水源。我渴望成為一滴水，為貧民窟的孩子們洗一個(gè)舒服的澡，并給他們送去清甜的水源。我渴望成為一滴水，做天地間維持平衡的巨大功臣。
我渴望成為一�；覊m，飛到空中，防擋陽(yáng)光為人們所帶來(lái)的強烈的陽(yáng)光。我將飛到空中，利用我的身體來(lái)給天空帶來(lái)那五彩繽紛的色彩。
我渴望成為一個(gè)裝集世間一切惡毒的器體。我愿將世間的一切惡毒都傳到我身上，也不愿把惡毒傳給那些沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)的人，也不愿看見(jiàn)人們痛苦和傷心的樣子。當然我也最不愿看見(jiàn)爸爸媽媽傷心、難過(guò)的樣子。
我渴望成為世間任何東西，渴望世間都成為美麗的樂(lè )園，不要再有惡毒的世界。
渴望自由五年級作文 篇16
我渴望我是齊天大圣，因為他長(cháng)生不老，而且還會(huì )七十二變。小的時(shí)候我最喜歡看《西游記》這本名著(zhù)，只要我看完一篇就會(huì )寫(xiě)讀后感，并和媽媽說(shuō)那一篇里的情節。當我開(kāi)始認字時(shí)，媽媽就會(huì )給我買(mǎi)漫畫(huà)版的《西游記》。我十分的喜歡孫悟空，他們經(jīng)歷了九九八十一難才取得直真經(jīng)，孫悟空總是最勇敢的那一個(gè)。
我渴望我是大雄，因為大雄有“哆啦A夢(mèng)”，只要大雄遇到困難，哆啦A夢(mèng)就會(huì )在第一時(shí)間來(lái)幫助他。雖然大雄是一個(gè)獨生子，但他遇到了哆啦A夢(mèng)，所以他并不孤獨。
我渴望我是一朵小花，我可以被小朋友摘下來(lái)，扎在頭發(fā)里，博得笑聲，我也可以綠化大地，讓這片大地不再凄涼。
我渴望我是一個(gè)天使，我可以施展魔法，我可以向著(zhù)天自由飛翔。如果我可以施展魔法，我想讓我們黃黃的河水變得清澈。
我渴望我是一個(gè)富翁，如果我是富翁，我會(huì )讓我們一家住上別墅，讓父母不再那么辛勞。
我又渴望我是神筆馬良，因為他有一只神筆，只要你畫(huà)什么物體，你畫(huà)的物體就會(huì )出現在你的面前。
我渴望許多許多，但我最渴望我們一家幸福和睦，好運連連。
但愿我的渴望能讓我實(shí)現一個(gè)，渴望就是渴望，如果你想去實(shí)現它，那么你必須要靠你的雙手，你的大腦和你的學(xué)識，努力吧！少年！我渴望未來(lái)的我們會(huì )比現在的還要美好。
渴望自由五年級作文 篇17
我有許許多多的渴望，因為這都是我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，有可能轉瞬即逝，也有可能成為永恒……
我渴望成為神筆馬良，能用神筆為大家造福。我會(huì )為失去雙腿的人畫(huà)雙腿，讓他們感受離開(kāi)輪椅的快樂(lè )；我會(huì )為雙目失明的人畫(huà)上眼睛，讓他們感受到光明的美好；我還會(huì )為沒(méi)屋子的人畫(huà)上一棟豪宅，讓他們體驗一下家的感覺(jué)……
我渴望變成世界首富，能用金錢(qián)造福大家。我會(huì )為流浪街頭的人買(mǎi)一棟房子，讓他們住進(jìn)舒服的新家；我會(huì )為每天吃不飽，穿不好的人買(mǎi)一些食物和衣服給他們，讓他們過(guò)上幸福的生活；我還會(huì )為山區想上學(xué)的孩子們造一所學(xué)校，免費就學(xué)，還給他們買(mǎi)各種各樣的書(shū)，讓他們也能有文化……
我渴望變成大雄，有煩惱的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)會(huì )幫我解決煩惱。當我想看整個(gè)家鄉時(shí)，哆啦A夢(mèng)會(huì )拿出他的竹蜻蜓插在我頭上，這樣我就可以一覽我家鄉的美啦；當我想看古代我國的景象時(shí)，哆啦A夢(mèng)就會(huì )掏出他的時(shí)光機，帶我一覽古代之美；當我把朋友弄不開(kāi)心時(shí)，哆啦A夢(mèng)就會(huì )拿出他的搞笑鼻子，讓朋友一看我就哈哈大笑，這樣我們就重歸于好了。
我還渴望變成大頭兒子，有一個(gè)幸福的家。當我想吃東西時(shí)，媽媽會(huì )給我煮；當我想玩時(shí)，爸爸會(huì )陪我玩；當我有大問(wèn)題時(shí)，當我學(xué)習上有活動(dòng)時(shí)，當我有比賽時(shí)，您們會(huì )二話(huà)不說(shuō)地參加。
我的渴望是如此的多樣，雖然有些渴望實(shí)現不了，但是我不能讓每一個(gè)渴望都變成泡沫，我要朝著(zhù)渴望前進(jìn)，說(shuō)不定就實(shí)現呢。
渴望自由五年級作文 篇18
上幼兒園的時(shí)候，當我看到和藹可親的老師周?chē)紩?huì )有小朋友們，我就感嘆著(zhù)，老師是那樣的受歡迎，于是我就渴望成為一名教師。因為老師身邊有那么多同學(xué)們圍住，跟明星似的人見(jiàn)人愛(ài)，而且老師還可以教學(xué)生們人生中的大道理、知識和本領(lǐng)。
我渴望成為一名大名鼎鼎的演員，因為我想用自己的演技去感化觀(guān)眾們，告訴他們一些道理，使他們有新的收獲。
我渴望成為一名歌手，因為歌手有著(zhù)一副美妙動(dòng)聽(tīng)、宛轉悠揚的歌喉。在人生病的時(shí)候，唱上一段歡樂(lè )的歌，讓病人在痛苦之中也能感受到快樂(lè )的音符和回憶。也可以讓那些活在失敗中的人們，充滿(mǎn)自信、勇氣和信念。
我渴望成為一名科學(xué)家，我要把中國科技發(fā)揚光大，設計出各種各樣的機器，并帶領(lǐng)中國走向更好的發(fā)展。而且我還要把這些機器推銷(xiāo)去國外，不能讓外國人小瞧了我們中國人。
我渴望成為一名志愿者，因為每當我看到那些在貧困山區的兒童們和體弱多病的老人們，我的內心是多么想向他們伸出援助之手。后來(lái)當我知道我的父母都是一名志愿者時(shí)，我就會(huì )讓他們帶上我一起參加志愿活動(dòng)，并且貢獻出我自己的力量，使他們感受到溫暖，使我們自己也感受快樂(lè )。
我知道我自己不太可能完成所有的渴望，但是我敢肯定，即使我完成不了，我也會(huì )朝這條路勇往直前并貢獻出自己的力量，因為老師曾說(shuō)過(guò)：“人只有在努力的時(shí)候，才會(huì )感受到無(wú)比的快樂(lè )�！�
渴望自由五年級作文 篇19
“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中�！边@就是春雨，正是我渴望的那個(gè)春雨!啊!春雨又是一年冬，南方的冬天總是又濕又冷的�？粗�(zhù)窗外的山頭就像帶上一頂白白的帽子。河流結成了冰，花朵停了下來(lái)，感覺(jué)整個(gè)世界都靜止了，可以安靜地思考人生。突然下起了冰雹，可我并不想要它。那小小的球從天上落下，但這并不是我渴望的，我渴望春雨。
因為我是一株小草，在寒冷中掙扎，在寒雨中堅強。我把自己縮成一團，我渴望，渴望溫暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨兒細細滴下，滴到我頭上，滴到我心里。像媽媽一樣撫摸著(zhù)我的頭，到處是翠綠的。那才是我的渴望，并不是現在——。一天一天的堅持，不知道會(huì )是哪一天。一不小心地摔倒，沒(méi)有春姑娘的攙扶，就靜靜地躺在那，沒(méi)有春雨的滋潤，我就在這睡了永久，毫無(wú)知覺(jué)。
我渴望春雨，在寒冬中只能低下頭，看著(zhù)地下，數著(zhù)冬風(fēng)姑娘一次次掠過(guò)，數著(zhù)空氣一次次靜止。周?chē)黄┌�，我要的是大小的新綠一塊塊地鋪在地上。冬天沒(méi)有床鋪、沒(méi)有被子，就我一株草在這帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)冰塊土地中生長(cháng)，御寒。
我渴望春雨，在這寒冷的冬天我們一個(gè)懦夫，只能彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，任冬天玩弄。寒風(fēng)再次刺入我的骨頭，我要堅強。我渴望春雨——我努力抬起頭仰天長(cháng)嘆。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?等待春天，不過(guò)只是一個(gè)堅持，我堅持，堅持著(zhù)，一邊堅持一邊渴望春雨。我渴望萬(wàn)物復蘇，我只有挺直腰板，渴望春雨，等待春雨。
我渴望春雨。
渴望自由五年級作文 篇20
時(shí)光飛快的流逝，不知不覺(jué)間我已經(jīng)度過(guò)了5年的小學(xué)時(shí)光，并步入初中。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的繁重和緊張，我越來(lái)越渴望，渴望擁有足夠的時(shí)間。
我渴望擁有足夠的'時(shí)間。爸爸和媽媽含辛茹苦，帶大了哥哥，又迎來(lái)了我們這一對雙胞胎姐妹。十幾年來(lái)，他們沒(méi)有一刻的休息�？吹礁改该刻於疾賱�、忙碌的身影，我的心中十分不忍。我希望在完成作業(yè)后，還能擁有足夠的時(shí)間，去夠幫助他們做些家務(wù)，讓爸爸媽媽?zhuān)材芎煤玫男菹⒁幌�，享受一下美好的休閑時(shí)光。
我渴望擁有足夠的時(shí)間。這樣，除了功課以外，我還可以去學(xué)習更多的知識，可以瀏覽有益的課外書(shū)籍，開(kāi)闊視野，同時(shí)，也可以和伙伴們一起交流學(xué)習的心得。而現在的我，時(shí)常會(huì )被作業(yè)束縛著(zhù)，分身伐術(shù)，沒(méi)有學(xué)習的選擇，每天只是刷題、刷題、刷題，甚至在睡夢(mèng)中，都會(huì )被一張張試卷驚醒。
我渴望擁有足夠的時(shí)間。在假期里，能跟著(zhù)家長(cháng)一起走遍山河大川。去泰山之巔，體會(huì )杜甫“一覽眾山小”的豪邁;去西湖泛舟，感受蘇軾眼中的“山色空蒙”和“瀲滟晴波”;去大漠，目睹王維詩(shī)中的“大漠孤煙”和“長(cháng)河落日”;去黃河之濱，體驗“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯美。好想擁有足夠的時(shí)間，去放逐自己，遠離作業(yè)，遠離考試，尋找夢(mèng)中的桃花源。
好渴望擁有充足的時(shí)間，擺脫作業(yè)的束縛，去關(guān)愛(ài)家人，去書(shū)海中自由的徜徉，去自己不曾到過(guò)的遠方。那樣，該有多好!
渴望自由五年級作文 篇21
期盼已久的假期終于到來(lái)了，告訴你吧，我的假期生活非�？旎�。
我以前在家是個(gè)小霸王，假期中的我更是過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。想吃就吃，想玩就玩，想睡就睡，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。真是神仙般的日子。那份逍遙自在，可以用一個(gè)字——“美”來(lái)形容。
可能是由于我在各方面的表現都非常優(yōu)秀吧，我在學(xué)校的朋友很多。讓我感到非常開(kāi)心。放假的時(shí)候，總有很多同學(xué)來(lái)找我請教問(wèn)題、輔導作業(yè)或是做游戲。來(lái)我家找我玩的人可謂絡(luò )繹不絕。我們高聲討論問(wèn)題，去網(wǎng)吧玩電腦，騎著(zhù)自行車(chē)去田野里兜風(fēng)……告訴你們吧，我還注冊了QQ號，我的網(wǎng)友接近上百個(gè)呢！我們的語(yǔ)文老師也成了我的網(wǎng)友。我有不會(huì )的問(wèn)題就會(huì )在網(wǎng)上問(wèn)老師。語(yǔ)文老師很溫和，并且有問(wèn)必答。自從加入了許昌晨報小記者，我還利用假期在網(wǎng)上投稿呢，語(yǔ)文老師總是不厭其煩地幫我修改。數學(xué)老師呢？他太嚴厲了，所以我一直沒(méi)敢加他為網(wǎng)友。
我想，既然我是優(yōu)秀學(xué)生，假期里在家的種種“惡行”也應該改一改了�，F在的我在家的表現和以前完全不同了。我堅持自己盛飯，經(jīng)常幫媽媽做一些家務(wù)。偶爾我還會(huì )自己洗衣服，有時(shí)候我還要自己做中午飯。你知道這是為什么嗎？因為媽媽干活很辛苦，經(jīng)常很晚才回來(lái)，我要利用假期幫媽媽分擔一些責任。
你們說(shuō)，我的變化是不是很大呢？相信改變以后的我，會(huì )有更多人愿意和我做朋友，我的假期生活也會(huì )更加充實(shí)、有意義。
渴望自由五年級作文 篇22
它——文文，是小主人右腳上的拇趾，它一直渴望自己能從小主人臭烘烘的鞋子里解脫出來(lái)。
它的主人估計10萬(wàn)年都沒(méi)洗澡了，全身臟兮兮的，更別說(shuō)鞋子里了。拇趾仗著(zhù)自己身強力壯，常常擠兌身邊的兄弟，二趾、三趾、四趾小趾，也天天抱怨著(zhù)，它們在鞋里的日子過(guò)得一刻也不安寧。因此，拇趾突發(fā)奇想，想去看看外面的世界。
一天，小主人帶著(zhù)狗出門(mén)，走在大街上，拇趾文文想去外面看看的想法更強烈了。因為它聽(tīng)見(jiàn)外面很熱鬧：人們的叫賣(mài)聲，車(chē)子的啟動(dòng)聲，孩子們的歡笑聲，多好��！它多想出去見(jiàn)見(jiàn)世面，好在兄弟面前耍耍威風(fēng)。于是，它像一只蠶蛹一樣，用盡了全身力氣。真襪子。他大概用指甲鉆了半個(gè)小時(shí)左右，才把襪子給鉆破。接著(zhù)他又像小雞破殼那樣，用堅硬的趾甲全力以赴的鉆鞋子，努力近兩個(gè)小時(shí)，終于把鞋子穿破了，拇趾文文長(cháng)出了一口氣。
看著(zhù)自己的杰作，它得意極了，一會(huì )兒鉆出來(lái)，一會(huì )兒一會(huì )兒又鉆進(jìn)去。你猜它看見(jiàn)什么了？哈哈，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，不時(shí)發(fā)出喳喳地歡叫聲，人們步履匆匆，多好的一幅歡樂(lè )祥和的景象��！
忽然，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，“啊——啊——阿嚏”，一個(gè)噴嚏過(guò)后，它渾身瑟瑟發(fā)抖！天吶，感冒了！拇趾文文，趕緊把頭縮了進(jìn)去。它再也不敢出來(lái)了，因為它被凍得流鼻涕了。
自那以后，拇趾文文像往常一樣乖乖地呆在鞋子里，再也不敢出來(lái)顯擺了。
渴望自由五年級作文 篇23
人人都有一個(gè)期盼的愿望，有的人想預知未來(lái)，有的人想吃一頓大餐，還有的想擁有屬于一個(gè)自己的東西……而我，唯一的愿望卻是時(shí)間停止。
以為我覺(jué)得時(shí)間太少了，一天24小時(shí)除了睡覺(jué)，其余的時(shí)間不論你是怎么分，也只有這么一點(diǎn)，因此我覺(jué)得時(shí)間太少了。每個(gè)星期六，我基本要加班到晚上12時(shí)過(guò)后，才得以休息。馬我要做的課外作業(yè)也許會(huì )更多，我真不知道這個(gè)周末我會(huì )加班到幾點(diǎn)，我真要倒了。
也許是我的速度太慢了，是寫(xiě)上一會(huì )停一會(huì )，才讓時(shí)間從我身邊溜走。我現在才發(fā)現，我的時(shí)間太少了。我每天寫(xiě)完作業(yè)就很晚了，我也只能望望我珍愛(ài)的故事書(shū)，嘆了一口氣，睡覺(jué)去了。
我現在才知道，一、二、三年級是讀課外書(shū)的大好時(shí)光，因為那時(shí)貪玩的我玩是第一�？墒�，現在我想看書(shū)了，我才發(fā)現了，時(shí)間少了，有時(shí)我甚至不想寫(xiě)作業(yè)，來(lái)看看我這本故事書(shū)，可是時(shí)間少了。
時(shí)間停吧，我發(fā)現自己懂得太少，我想研究數學(xué)這方面，因為在數學(xué)中，我覺(jué)得那是我懂得最少的，我還想知道圓的面積怎么算？立方米是什么？方程是什么？太多的疑問(wèn)在我心中產(chǎn)生，可是，時(shí)間太少了。
時(shí)間是寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間也是不可浪費的，我可以用的時(shí)間太少了，我真的渴望時(shí)間能停止。
渴望自由五年級作文 篇24
小時(shí)候，坐在屋門(mén)外，我多么渴望父母能把我給接到城市里去，我盼星星盼月亮，終于媽媽回來(lái)了，還把我接到城里去，我才享受到父母的疼愛(ài)。
長(cháng)大后，我又渴望得到自由，三年級，我幾乎沒(méi)有出去玩過(guò)，天天被那如山的作業(yè)壓著(zhù)，我都喘不過(guò)氣來(lái)，星期天是個(gè)多么好的日子啊，我早早的起來(lái)，因為，我跟同學(xué)答應得一去打羽毛球。我剛要打開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“去哪�！�
我說(shuō)：“我去跟同學(xué)打羽毛球，媽媽說(shuō)：“連作業(yè)都還沒(méi)有做完，就想出去玩�！蔽艺f(shuō)：“昨天晚上我做完了�！�
媽媽生氣的說(shuō)：“你瞧瞧人家張倩楠，學(xué)習多好，還是班長(cháng)呢，想你這樣子玩下去，恐怕連組長(cháng)都當不了，給我去做昨天給你買(mǎi)的應用題100分，快點(diǎn)”我說(shuō)：“可打羽毛球就是張倩楠決定的�！眿寢屨f(shuō)：“別跟我唱反調，快點(diǎn)�！�
我說(shuō)：“去就去�！弊鐾曛�，已經(jīng)六點(diǎn)多了，也來(lái)不及了，我只好上小荷，聊天，媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你做完了嗎？”我生氣的說(shuō)：“做完了，請你別逼迫我了�！�
媽媽扇了我兩巴長(cháng)說(shuō)：“叫你頂嘴�！�
四年級，我有渴望得到朋友，我在班級，有個(gè)好朋友，今天，我又跟她吵架了，今天，我早早的來(lái)上學(xué)，我喊了她一聲，她說(shuō)：“別吵�！�
我說(shuō)：“怎么啦�！彼f(shuō)：“不管你的事，說(shuō)完，她就罵我瘋子，跟屁蟲(chóng)，我想，怎么會(huì )這樣。
但我沒(méi)哭，我讀過(guò)一句名言，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
我在渴望，渴望自由，渴望得到朋友……。
渴望自由五年級作文 篇25
生活有時(shí)殘酷無(wú)情。我的心；磨舊了；壓扁了；弄臟了；搓破了。我覺(jué)得不快樂(lè )。每到了這時(shí)，我都渴望得到一片黑暗，迷失一會(huì )兒自己，好讓自己清醒一下，冷靜一下，重新認識一下。
唉！分數多么低呀！連南極的年平均氣溫都比我考卷上的分數高！這可怎么辦�？蓯汉�！有人在我鞋里灌了水泥，我只好邁著(zhù)沉重的步伐行走。此時(shí)，我多么渴望得到一片黑暗，得到一片冷清。我可以在黑暗中任意思考，挖掘“煤礦”，找出考試失利的原因。但是，眼前又偏偏是一片刺眼的陽(yáng)光。討厭的陽(yáng)光，它刺透我的心，是它無(wú)法正常思考。來(lái)吧，黑暗，我在等待。只有你，才能帶我從悲傷中逃脫出來(lái)，只有你能使我重新振作，開(kāi)始新的生活······
和家人去鄰家聊天，因沒(méi)有共同語(yǔ)言，所以被“發(fā)配”到照顧小孩的份上。什么與弟弟玩��！簡(jiǎn)直是受盡非人的折磨。你不聽(tīng)他的，他就號啕大哭，比要殺了他還恐怖！此時(shí)，我多么想得到黑暗，逃離現場(chǎng)，得到片刻的安寧。離開(kāi)小孩天真無(wú)知又幼稚的哭鬧，享受精神的寧靜和喜悅。但是，耳邊明明蕩著(zhù)刺耳的啼叫，這一切仍是無(wú)法改變的事實(shí)�？蘼暿刮沂Т�，無(wú)法應付。來(lái)吧，黑暗，我在等你只有你，能將我從喧鬧中逃離，只有你，能使我感覺(jué)安靜，感覺(jué)安寧。
誰(shuí)不渴望冷清，誰(shuí)不渴望寧靜，誰(shuí)又不渴望黑暗？
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