堅守信念五年級作文
只要我們堅守著(zhù)那一份信念，再加之堅持不懈的奮斗，不遠的理想就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)�！}記
以前的時(shí)候，我的成績(jì)一般般，老師和爸媽都為之而操勞，我也受了不少苦。但我不氣餒，因為，一個(gè)信念在我的心中如同一個(gè)深深的烙印，留在我的心中……在這期間，我堅守著(zhù)，堅守著(zhù)，不管遇到什么困難都迎難而上……終于，我成功了。
在昏暗的燈光下，我正奮筆疾書(shū)，揮灑汗水……那是四年級的一個(gè)晚上。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，又想起我那不理想的成績(jì)，心中突然有了一個(gè)信念。我坐在月光下，心血來(lái)潮，想著(zhù)：我一定要提高學(xué)習成績(jì)！于是，從此之后，這信念正在我的心中悄然萌芽……
為了改變這一現狀，我曾用過(guò)許許多多“老套的方法”，比如印象最深的就是題海戰術(shù)了！每天面對著(zhù)山一樣高的作業(yè)，寫(xiě)完一本又一本……這樣十分低效而又不實(shí)用。我想，這樣下去是不行的，要想成功，必須找到正確的方法才行。首先，就是要制定學(xué)習計劃。于是，我總結了他人多年來(lái)的規律，又結合自己的切身實(shí)際，制定了一個(gè)詳細的.學(xué)習計劃。
制定了學(xué)習計劃后，最重要的就是嚴格執行了。為此，我做出了難以想象的努力……
每天，不論刮風(fēng)下雨，我都按時(shí)完成計劃上的任務(wù)，該做什么就做什么�！鞍褧r(shí)間控制到一分一秒”在我身上得到了充分的體現。早晨，我去晨跑，然后讀英語(yǔ)；中午做一篇練習；下午要在回家之前做好作業(yè)，晚上聽(tīng)課；而又比如周末時(shí)，星期六下午更是我雷打不動(dòng)的游戲時(shí)間；晚上則按時(shí)睡覺(jué)……有規律的生活讓我充滿(mǎn)精力去面對每一件事。同時(shí)，在這期間，我也遇到了許多困難。我在學(xué)習之時(shí)，總有一些東西，充滿(mǎn)了誘惑：一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，身后有一個(gè)玩具，我十分想去玩，簡(jiǎn)直按捺不住了，正伸手過(guò)去，心中仿佛被什么電了一下，��！那正是我堅定的信念。我的手竟在信念的驅使下縮了回去，于是，我才按時(shí)完成了當天的任務(wù)。這誘惑如同一個(gè)攔路虎，讓我嚇了一跳，但我還是堅守下去了。我為了時(shí)刻提醒自己，特地把那玩具放到另外一個(gè)房間藏起來(lái)不讓我看見(jiàn)，還在墻上貼了一個(gè)大大的“嚴”字，就像一個(gè)警鐘，久久嘹亮……在學(xué)習中，我又難免遇到難題：比如一道數學(xué)難題，枯燥乏味，我想了許久，發(fā)現復雜而步驟又多。我實(shí)在不想做了，想放松一下自己，抬起頭來(lái)，看到窗外一排排的大雁正展翅飛過(guò)，“對呀！”我心想，學(xué)習就像大雁飛行，不飛則落后，又想起“逆水行舟，不進(jìn)則退”……我便狠了狠心，皺著(zhù)眉頭，堅決要做出這道難題，豆大的汗水不斷落下來(lái)，臉都緊張得紅彤彤的……終于，我咬咬牙完成了這道題目。
期末考試來(lái)臨，終于“苦心不負有心人”。我的成績(jì)達到了預想的目標，不僅僅只有我，還有老師和家長(cháng)的高興��！此時(shí)，看著(zhù)我的成績(jì)單，又想想之前度過(guò)的艱辛，都不算什么……我流下了激動(dòng)的淚水。這不是我那堅守著(zhù)那一份信念，付出了無(wú)數的汗水的結晶嗎？
當遇到困難時(shí)，不妨尋到到堅守著(zhù)那一份信念的自己，努力地向前奮斗，取得成功吧！正如貝多芬所說(shuō)的“扼住命運的咽喉�！�，難道不是嗎？
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