學(xué)畫(huà)畫(huà)的苦與樂(lè )五年級作文
藝術(shù)聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠，但其實(shí)，它就在我們身邊，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，刺繡……這些都可以稱(chēng)之為藝術(shù)，而我，也接觸到過(guò)一門(mén)藝術(shù)——繪畫(huà)，
在我還在上幼兒園小班的時(shí)候，看見(jiàn)姐姐在畫(huà)畫(huà)。不一會(huì )兒一匹活潑可愛(ài)的小馬兒便映在了畫(huà)紙上，姐姐畫(huà)的惟妙惟肖，這真叫我羨慕不已。于是，我也找來(lái)一張小紙片和筆，在上面畫(huà)了個(gè)小女孩，雖然那個(gè)小女孩被我畫(huà)的“四不像”，但是我還是看著(zhù)她樂(lè )呵呵地傻笑了半天。媽媽看出我對繪畫(huà)有濃厚的感情，便帶我去畫(huà)畫(huà)。
我剛開(kāi)始很樂(lè )意，但一聽(tīng)說(shuō)每周六下午都要去上三小時(shí)的課后，一下子不樂(lè )意了，現在想想，也許只是我對可以瘋玩的周末變?yōu)樯险n的不滿(mǎn)，真是可笑��！
第一天上課的情景我還記憶猶新，天空中萬(wàn)里無(wú)云，午后的陽(yáng)光慵懶地灑下。我坐在教室里，心里如有一只小鹿亂撞，老師是男的女的？教的好不好？我會(huì )不會(huì )畫(huà)的很差？
那天，老師教我們畫(huà)荷花。有的同學(xué)因為已經(jīng)上過(guò)幾節課，所以畫(huà)的又快又好。我看大家都畫(huà)完去玩了，也著(zhù)急起來(lái)了，結果可想而知——我畫(huà)的一塌糊涂�？墒�，老師卻在一旁鼓勵我，支持我，這時(shí)，我才又重拾了信心，重新畫(huà)了一遍，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我興奮不已。
可是當我長(cháng)大了一些后，卻把畫(huà)畫(huà)當成了一項任務(wù)去完成，便有些敷衍。老師看出了我的'想法，便語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“淑琪，你知道一萬(wàn)小時(shí)的法則嗎？”我搖了搖頭，她繼續說(shuō)道：“眾多學(xué)者的研究結果表明，要想在某個(gè)領(lǐng)域獲得成功，所需要的時(shí)間是一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，一萬(wàn)小時(shí)的法則，莫扎特是這樣，達芬奇也是，他們之所以能成功憑借的不是與生俱來(lái)的天才能力或者幸運，而是一萬(wàn)小時(shí)以上的努力和痛苦，現在學(xué)畫(huà)畫(huà)也是如此，如果想成就目標那就不要等待什么天分和好運而要不停地努力，用心……”
聽(tīng)完老師的話(huà)，我陷入了沉思。漸漸地，我不再馬虎地應付畫(huà)畫(huà)，而是一步一個(gè)腳印地畫(huà)下去。這時(shí)，我才發(fā)現了畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣——每畫(huà)完一幅畫(huà)，我就覺(jué)得特別有成就感。
如今，我的畫(huà)技在不斷提高，也收獲了粉絲——小表妹。我還當了她的小老師，教她畫(huà)畫(huà)，現在，她很崇拜我，這也是學(xué)畫(huà)畫(huà)的一個(gè)樂(lè )趣吧。
有了藝術(shù)，生活才會(huì )美麗，在追求藝術(shù)的道路上，我痛苦并快樂(lè )著(zhù)！
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