下圍棋五年級作文

　　【篇一：下圍棋】

　　星期六下午，我去體育館下圍棋。等我到時(shí)，已經(jīng)有小朋友了，正在大門(mén)處看電視，教室里的燈還沒(méi)開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，老師就催我們上課了。

　　我們走進(jìn)教室，老師幫我們分好組，開(kāi)始下棋�？墒�，我今天下得很糟糕。第一盤(pán)就跟跟中級班最厲害的周振宇下。開(kāi)局我下得不錯，可到了中途有一個(gè)地方?jīng)]注意，本以為活了，就只顧著(zhù)沖，想破對方的空，多占些地盤(pán)。沒(méi)想到，被對方殺了一條大龍，殺得我暈頭轉向，每下一步都要想很長(cháng)時(shí)間，下了兩節課才結束戰斗，最終我還是輸了十六目半。第二盤(pán)輸得更慘，對手的水平跟我差不多，可是我卻輸得更多。我后悔極了，都怪自己下棋時(shí)太急，結果連輸兩面三刀盤(pán)，想想都難為情。

　　馬上要參加街道圍棋比賽了，回家一定要擠出時(shí)間和老爸切磋切磋，提高棋藝，爭取比賽時(shí)得個(gè)好成績(jì)，不辜負爸爸媽媽的苦心。

　　【篇二：下圍棋】

　　我剛剛學(xué)棋不久，在家和哥哥下了一盤(pán)圍棋。

　　聽(tīng)師母說(shuō)下圍棋可以提高數學(xué)成績(jì)，還可以鍛煉大腦思維……

　　開(kāi)始下棋了，我執黑，第1首下小目，哥哥下星位……到了中盤(pán)，哥哥有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會(huì )來(lái)了。我想起上課時(shí)鄧老師說(shuō)的一個(gè)手段“纏繞進(jìn)攻”我思考片刻后，我發(fā)現我的棋不是很厚，這是我的腦袋里冒出了一個(gè)想法：如果我把哥哥的弱棋先攻，那我的棋應該會(huì )變厚。我便開(kāi)始了我的進(jìn)攻計劃。我先飛了一下，沒(méi)想到，哥哥可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒(méi)什么空，哥哥的空都多的不愛(ài)多了，雖然我是劣式，但我依然認真的下棋。到了官子我看見(jiàn)哥哥的大空有一個(gè)至命的弱點(diǎn)，我抓住機會(huì )，沖進(jìn)了哥哥的“大本營(yíng)”剎時(shí)間，棋盤(pán)上有了翻天覆地的變化，我贏(yíng)了。

　　我夢(mèng)寐以求要贏(yíng)哥哥，我今天居然奇跡般的贏(yíng)了，真是不可思議！

　　【篇三：下圍棋作文】

　　今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我看到旁邊的桌子上面放著(zhù)一付圍棋。我就高興地說(shuō)：“弟弟，現在我們來(lái)下圍棋，好嗎？”“好呀！”弟弟爽快地答應了。

　　我就去拿過(guò)圍棋來(lái)和弟弟下了。開(kāi)始下的時(shí)候，我把黑子推給了弟弟并且對弟弟說(shuō)：“弟弟，你小，就由你先下吧！”“好！”弟弟說(shuō)著(zhù)話(huà)，同時(shí)把手中的棋子放到了一個(gè)角上的一個(gè)黑點(diǎn)上面。我就對應著(zhù)下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻對應著(zhù)他的黑子下了一粒白子。我一邊下著(zhù)圍棋一邊想著(zhù)怎么才能夠不讓弟弟做眼，好讓我把他的棋子全部吃掉。

　　下了半個(gè)多小時(shí)，我把弟弟的圍棋全部包圍起來(lái)，還不讓他做一個(gè)眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得認輸重新下一盤(pán)�？墒�，第二盤(pán)圍棋還是弟弟輸。于是，我對弟弟說(shuō)：“不要灰心，你再學(xué)一學(xué)，過(guò)一些日子我們再來(lái)下圍棋，可能到那個(gè)時(shí)候你就會(huì )贏(yíng)了！”弟弟高興地答應了一聲說(shuō)：“好！你等著(zhù)！”

　　【篇四：下圍棋的啟示】

　　今天，我和爸爸下了一盤(pán)圍棋。我們擺好棋盤(pán)，爸爸讓了我九顆棋子，我把它們擺在三線(xiàn)上，然后我們開(kāi)始下棋了。這盤(pán)棋的棋勢非常復雜，我們都咬得很緊，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的一塊棋子已處于危險狀態(tài)，我立刻把它提了。這時(shí)候，我又發(fā)現我的幾個(gè)棋子快死了，我估計只有把那幾個(gè)棋子救出來(lái)我才會(huì )贏(yíng)。我在一線(xiàn)下了一個(gè)棋子，形成虎口，終于把那幾個(gè)棋子救活了。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，我發(fā)現有一塊地方可以搶一搶?zhuān)�于是立刻和爸爸搶了起�?lái)，最后，還是我搶到了。我找準了一條“所向無(wú)敵”的路線(xiàn)，向爸爸棋勢最薄弱的地方攻去，爸爸費了好大的力氣才擋住。漸漸地……漸漸地……終于進(jìn)入收官階段了，我準備下一子占個(gè)位子，可是一想我的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它們的話(huà)那我不就輸了嗎？我真是貪小失大��！想到這里我立刻把那片棋救了出來(lái)……

　　從這盤(pán)圍棋里，我知道了做什么都不能貪小失大。

　　【篇五：下圍棋】

　　前天，我看動(dòng)畫(huà)片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，連大人都下不過(guò)他。

　　看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點(diǎn)點(diǎn)，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開(kāi)戰場(chǎng)，要大開(kāi)殺戒了。

　　我首先占了四個(gè)重要地區，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動(dòng)”。老爸也不甘落后，開(kāi)始“自衛反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進(jìn)，還真有耐性。正在我洋洋得意的時(shí)候，卻見(jiàn)老爸的部隊已經(jīng)將我的兵團團團圍住，準備一一吃掉。呀，我上當了！轉眼間，我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計——苦肉計！我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會(huì )兒我占一點(diǎn)優(yōu)勢，一會(huì )兒老爸占點(diǎn)優(yōu)勢，最后也沒(méi)分出個(gè)勝負……

　　為了提高我的棋藝，老爸還給我買(mǎi)了“圍棋入門(mén)”一書(shū)和光盤(pán)，這兩天我有時(shí)間就拿出來(lái)看，反復研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開(kāi)發(fā)人的`智力，還能“以棋會(huì )友”，增長(cháng)不少見(jiàn)識呢！

　　【篇六：學(xué)下圍棋】

　　我最喜歡的課余生活是下圍棋。有一天，我偶然地看見(jiàn)兩個(gè)人在下圍棋，有趣得很，心想：“我也要學(xué)下圍棋�！庇谑�，回到家里說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要學(xué)下圍棋�！眿寢屇贸隽税职值膰�棋。

　　我打開(kāi)圍棋，一看，呆了，這么多線(xiàn)條組成的交錯的方格，到底下在哪兒好呢？我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，圍棋棋子應該下在棋盤(pán)的哪里呢？”爸爸說(shuō)：“應該下在交錯點(diǎn)上，千萬(wàn)不能下在方格里。

　　下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的�！眹�棋有一句格言：金角銀邊草肚皮。爸爸還告訴我在角上還可以下“三三“、”星位“、三四”………等等�？晌疫�是稀里糊涂的。直到今年，媽媽給我買(mǎi)了學(xué)習圍棋的光盤(pán)，我看了“N”遍之后，才對圍棋有所了解。到現在，我還知道了占角、布局、中盤(pán)陣地戰和終局計算，真是其樂(lè )無(wú)窮。我想等爸爸明年二月回來(lái)的時(shí)候，我一定要向他討教討教。學(xué)圍棋雖然很難，但是我樂(lè )意，你呢？

　　【篇七：我喜歡下圍棋】

　　在許多有趣的活動(dòng)中，我最喜歡下圍棋。

　　下圍棋可以提高我們的思考力、記憶力、計算力……還可以讓我們的大腦變得更發(fā)達。下圍棋的時(shí)候我總是非常認真，如果不認真，就會(huì )一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

　　有一次，我和趙浦成下棋。開(kāi)局我們雙方旗鼓相當，可是，他馬上出現了一個(gè)巨大的失誤，被我包圍了一條“巨龍”，雖然趙浦成使出渾身解數做活，但還是逃不出我的“魔掌”。趙浦成的棋猶如被“如來(lái)”緊緊握住的一條巨龍，動(dòng)彈不得。此時(shí)，他像一個(gè)英勇的戰士，要和我決一死戰。但在我的步步緊逼之下，他毫無(wú)回擊之力，又一塊棋被我“吃了”。但是，趙浦成最終活了一塊棋，還是打劫活，代價(jià)就是被破了一個(gè)角。該查子了，我大勝。

　　下圍棋有輸有贏(yíng)，非常有趣，下圍棋還可以讓我們承受挫折，更提醒我們取得成績(jì)的時(shí)候不要驕傲。我還知道，今天的勝利可能是明天的失敗，今天的失敗可能是明天的勝利。

　　【篇八：下圍棋】

　　“哈哈哈……”我忽然自言自語(yǔ)的爆發(fā)出一陣笑聲，原來(lái)是我把老爸KO了。大家而別誤會(huì )，不是拿刀把他殺死，而是指圍棋比賽中把他的打敗了，但隨后就笑不出來(lái)了，因為即將和我比賽的是等級高達九級的弟弟————潘勝楷。

　　只見(jiàn)他大步流星地走了過(guò)來(lái)，一把抓過(guò)一些棋子，讓我說(shuō)是單還是雙，我隨口說(shuō)了一個(gè)雙，潘勝楷放下子，是五——是單數。唉，為什么是單呢？沒(méi)辦法，只好用白了。一開(kāi)始，我先防守，可很快我就放棄了這種想法，因為潘勝楷的攻擊太強了，一開(kāi)局我就是劣勢，所以我必須由被動(dòng)為主動(dòng)，我發(fā)起了進(jìn)攻�？膳藙倏�并不軟弱，一直攻擊，這樣硬碰硬是絕對行不通的，于是，我等待時(shí)機，等待潘勝楷下出愚型，嘿！潘勝楷還真下出愚型了，只聽(tīng)我大喊：“接——不——歸——”潘勝楷一看傻眼了，這時(shí)，他果斷的用了棄子這一招，可來(lái)不及了，現在我們是各占半邊天，只要攻進(jìn)去一點(diǎn)就贏(yíng)了，我剛才那一子即守住了自己的地盤(pán)，又搶了五十目棋，耶！我乘勝追擊，大獲全勝。

　　我喜歡圍棋，喜歡在黑白的世界里遨游。

【下圍棋五年級作文】相關(guān)文章：

下圍棋五年級學(xué)生作文12-31

寫(xiě)下圍棋的五年級作文12-31

下圍棋的作文范文08-16

下圍棋的啟示作文01-29

下圍棋的啟示小學(xué)作文12-01

下圍棋300字作文10-12

下圍棋作文500字01-19

作文 和爸爸下圍棋09-17

下圍棋的500字作文06-16