躲在書(shū)柜里的愛(ài)五年級作文

　　從前我總認為，在我遇到困難時(shí)父母幫我是理所應當的，因為只有這樣才顯示出了他們對我的愛(ài)。但是，一次安裝書(shū)柜的小的事，使我改變了這個(gè)看法。

　　幾天前，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)組合書(shū)柜。剛收到快遞，我就迫不及待地用一把小刀把外面的一層包裝紙給費勁地刮開(kāi)。打開(kāi)一看，里面是一堆散亂的零件和一本超厚的說(shuō)明書(shū)。對于自認為動(dòng)手能力特別強的`我來(lái)說(shuō)，安一個(gè)書(shū)柜簡(jiǎn)直是小菜一碟，根本用不上什么說(shuō)明。于是，我按著(zhù)自己的想法來(lái)組裝書(shū)柜�？山Y果，卻不盡人意。要么是把放生的木板安到了外面；要么是不知道哪里少了一顆螺絲釘；要么是一點(diǎn)也不穩定……不服輸的我，把書(shū)架裝了拆，拆了裝，又試了幾次，還沒(méi)有安好。此時(shí)我就徹底憤怒了，拿著(zhù)散亂的零件去找爸爸，生氣地說(shuō)：“爸爸，我不會(huì )裝書(shū)柜。

　　“自己想辦法�！卑职诸^也沒(méi)抬，還在專(zhuān)心地看著(zhù)報紙。

　　“可我就是裝不好呀，我試了n次都沒(méi)成功……”我急得都要跳起來(lái)了。

　　“你說(shuō)的，n是……”一聽(tīng)到這，爸爸這個(gè)數學(xué)迷就來(lái)勁了。

　　我急忙打斷他：“別說(shuō)數學(xué)了，快來(lái)幫我一起組裝吧�！�

　　“行行行，你是不是沒(méi)看說(shuō)明書(shū)，你得看說(shuō)明書(shū)呀，這書(shū)柜是新買(mǎi)的你不熟悉它，等你熟悉它之后再重裝一次也不晚，老子說(shuō)‘人法地，地法天，天法自然’，也就是說(shuō)，順其自然，所以你要自己去摸索，懂了嗎？”

　　看著(zhù)爸爸不肯幫忙，又不想聽(tīng)他唐僧念經(jīng)似的嘮叨，我只好說(shuō)：“我知道了我去裝柜子了�！蔽以僖淮位氐椒块g里，根據爸爸的提示，參考著(zhù)厚厚的說(shuō)明書(shū)，與散亂的零件做著(zhù)最后的斗爭。結果，皇天不負有心人，我竟然奇跡般地把書(shū)柜安好了。

　　“安好啦，我成功啦！”我高興地沖出房間向爸爸宣布這個(gè)消息，只見(jiàn)他的臉上比我笑得還要燦爛，還我“狠狠”地夸獎了我一頓。我頓時(shí)明白：原來(lái)爸爸想給予我的是獨立思考，解決問(wèn)題的能力，這就是他對我“獨特”愛(ài)，“躲”在書(shū)柜里愛(ài)！

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