實(shí)用的一場(chǎng)誤會(huì )作文8篇（優(yōu)）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。
我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的`桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)。
“微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2
一場(chǎng)誤會(huì )是如何開(kāi)始的，只因為我們被太多表象的東西所迷惑，如果你想減少生活中的誤會(huì )，你就該學(xué)會(huì )要用心去看待我們生活中的人與事。
這是發(fā)生在許久以前的一場(chǎng)誤會(huì )，這場(chǎng)誤會(huì )差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)好朋友。
一個(gè)午后，我瞧見(jiàn)朋友悄悄地翻了我的課桌。之后，等到朋友走開(kāi)后，我卻發(fā)現我書(shū)桌里的一塊新橡皮擦不見(jiàn)了。那一刻，我瞬間就認定了我的橡皮擦是被朋友盜走的`。
當天我就將這件事上報給了老師，放學(xué)的時(shí)候，老師將我與朋友一起叫去了辦公室。在辦公室里，我講這件事的來(lái)龍去脈一一說(shuō)了一遍。我自認為自己看的很清楚，而且這件事沒(méi)有其他的解釋。當我說(shuō)我的看法后，朋友一臉不可置信的看向我。朋友一直在強調她沒(méi)有偷東西，而且她那也不是偷東西。
就在我與朋友爭執的時(shí)候，老師打斷了我們的爭論。之后朋友將她的行為解釋了一遍�！拔以谀愕臅�(shū)本里塞了一張賀卡，我記得你明天要生日了……”朋友說(shuō)的很清楚，她并沒(méi)有偷我的東西，至于我的橡皮擦為什么不見(jiàn)了，她完全就不知道。
后來(lái)，我去課桌里翻找了一番，果然在我的一本書(shū)里找到了那張賀卡，那一瞬間，我才明白自己傷害了一個(gè)多么要好的朋友。我的橡皮擦掉在了教室的一個(gè)角落里，因為我一直沒(méi)有發(fā)現這才斷定是我的朋友偷了。
這件事，我誤會(huì )了我的朋友，而且還誣陷朋友偷了我的東西。如今想起來(lái)，我仍舊在為自己的魯莽而后悔，也為自己不分青紅皂白就誣陷朋友而自責。這件事，老師教育了我很久，我與朋友相識這么多年了，我該了解朋友的為人。任何事情除去我們眼睛看到的，我們還要用心去感受一番。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3
每當隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時(shí)，我就會(huì )一陣心痛，感覺(jué)心里像是被針狠狠地戳了一下。
前一個(gè)星期天，春風(fēng)是那樣和煦，陽(yáng)光是那樣明媚，我的心情也是那樣美好無(wú)比。我獨自坐在陽(yáng)臺上，悠閑地欣賞著(zhù)古巴比倫的經(jīng)典歌曲，既輕松又愉快。突然間，一陣陣急促的哭聲打斷了我的`美好感受，我踮起腳，向陽(yáng)臺下望去。呀，那不是鄰居家的毛毛嗎？怎么摔倒在地上了？我飛也似的沖下樓梯，直奔向毛毛�！懊�，別著(zhù)急，小哥哥來(lái)幫你啦！”我邊跑還邊哄著(zhù)哭得厲害的毛毛，當時(shí)我充滿(mǎn)了自信，我一定能讓毛毛妹妹高興起來(lái)，于是一個(gè)箭步上前，抱起了毛毛。正當我想盡辦法逗著(zhù)毛毛時(shí)，阿姨從屋里匆匆趕了出來(lái)。她氣勢洶洶的，不管三七二十一，一把搶過(guò)毛毛。瞪了我一眼，不高興地甩了下手臂，跺了下腳，拋了句：“星期天，待在家里閑著(zhù)沒(méi)事做呀？出來(lái)鬧事，算什么優(yōu)秀學(xué)生？”就抱著(zhù)毛毛進(jìn)屋了�！鞍⒁�，您誤會(huì )我了！”我很想解釋一下，可阿姨的耳朵當時(shí)哪容得下我的半句話(huà)��！
直到現在，我心里都結著(zhù)一個(gè)疙瘩，真心希望阿姨哪天能跟過(guò)去一樣接受我，喜歡我！
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4
這天，晨曉哭得很傷心。
作業(yè)發(fā)下來(lái)了，正當晨曉翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)，她偶然間發(fā)現書(shū)的背后被鉆了一個(gè)很大的洞，練習冊就像一位奄奄一息的病人述說(shuō)著(zhù)自己的悲慘遭遇。
“誰(shuí)？誰(shuí)把我的書(shū)弄壞了。 ”晨曉生氣地說(shuō)。
因為她說(shuō)的很小聲，加上教室里又很吵，所以沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話(huà)。 晨曉很難過(guò)，她真的想不出來(lái)誰(shuí)究竟會(huì )制造出如此無(wú)聊的惡作劇，“蒼天啊，你為何要如此對待我林晨曉，難道我得罪了誰(shuí)嗎？為什么?我到底究竟做錯了什么？”
可是，當她看到這本傷痕累累的練習冊時(shí)，她的心里就很傷心，她真的想不出來(lái)，她究竟得罪了誰(shuí)？
她靜靜地趴在桌上，悄悄地落淚，也許是太過(guò)傷心了，她抽噎的聲音竟被藝昕聽(tīng)見(jiàn)了。
“你怎么了，晨曉�！彼囮亢闷娴貑�(wèn)。
“沒(méi)......沒(méi)什么，就是有一點(diǎn)點(diǎn)感冒。 ”晨曉結結巴巴地說(shuō)。
“晨曉，你哭了是嗎？”藝昕一眼覺(jué)察了出來(lái)。
“沒(méi)有，我怎么可能會(huì )哭呢？”她不停地用袖子擦去淚水，抬起頭勉強笑著(zhù)。
“你撒謊，瞧，你的臉已經(jīng)出賣(mài)了你，眼圈紅撲撲的，一定是哭了�！彼囮繄远ǖ卣f(shuō)。
“噢，是剛才有沙子進(jìn)入我的眼睛，我擦了擦眼，因此眼睛就紅了�！背繒哉f(shuō)道。
“是不是有誰(shuí)欺負你�！彼囮繉�(wèn)道。
“誰(shuí)敢欺負我，我可練過(guò)跆拳道�！背繒匝b出一副若無(wú)其事的樣子。
“真的是這樣？”藝昕半信半疑。
晨曉舍不得好朋友為自己擔心，她寧愿將一肚子的苦水往心里咽，她就是這么的倔強。
她又獨自一人趴著(zhù)，趴著(zhù)......
藝昕覺(jué)得此事并不是像晨曉所說(shuō)的那樣，晨曉一定是受了什么委屈，她知道她這個(gè)最要好的朋友最嚴重的缺點(diǎn)就是：不愿讓人替她擔心，什么事情都自個(gè)一人扛著(zhù)。
藝昕問(wèn)了問(wèn)旁邊的一位同學(xué)：“請問(wèn)，你今天發(fā)現晨曉有什么不對勁的地方嗎？”
“沒(méi)有吧，早晨來(lái)時(shí)活蹦亂跳的，只不過(guò)，政治練習冊一發(fā)下來(lái)，就一直坐在座位上，也沒(méi)什么問(wèn)題��！”她說(shuō)道。
“政治練習冊？”藝昕有些不解，這件事怎么和練習冊?huà)焐狭算^。
她又走了過(guò)去，看見(jiàn)晨曉桌子上的確有一本練習冊，晨曉仿佛睡著(zhù)了，沒(méi)出任何的聲音，她輕輕地拿起書(shū)本，翻了一下，突然，她驚奇地發(fā)現書(shū)上竟然有一個(gè)很大的洞。
“晨曉，這是誰(shuí)做的�！彼囮坑行┥鷼獾卣f(shuō)。
“你......你怎么知道的？”晨曉難過(guò)極了。
“到底是誰(shuí)做的？如果不說(shuō)，我就去告訴班主任�！彼囮颗l(fā)沖冠地說(shuō)。
“藝昕，別這樣，算了吧�！背繒钥拗�(zhù)說(shuō)。
“不行，是誰(shuí)欺負了我的朋友，有本身這樣做，就應該站出來(lái)��！”藝昕情緒有些失控。
教室里默不作聲。
藝昕獨自一人去了辦公室。
晨曉傷心地趴著(zhù)，可憐的晨曉，她的內心是多么的自責！
班主任聞聲趕來(lái)，她親聲地說(shuō)：“晨曉別哭了，這件事情我會(huì )處理的，你們當中誰(shuí)做了這樣的事？”
教室里再一次沉寂。
只見(jiàn)孫星走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一副乒乓球拍。
“老師，算了吧，不管是誰(shuí)破壞了我的書(shū)，一切都不重要了�！背繒缘吐曊f(shuō)道。
孫星有一些奇怪，聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)詞，他竟然被水嗆了一口，目光呆滯，接著(zhù)進(jìn)入深深地沉思......
下午，晨曉來(lái)到了學(xué)校。
只見(jiàn)，孫星慢吞吞地像晨曉走了過(guò)去。
“對不起，是我弄壞了你的.練習冊，我不是故意的，我還以為那本書(shū)是我的，才會(huì )用筆拿起來(lái)旋轉�！睂O星解釋道。
晨曉，真的很生氣，是眼前的這個(gè)人令自己如此難過(guò)，她真的很想揍他一頓，但是她沒(méi)有那么做。
“算了，竟然你不是故意的，就當這件事過(guò)去吧�！背繒允媪艘豢跉�，她明白：原諒別人的過(guò)失，就是原諒自己。
“真的很對不起�！睂O星真誠地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，你不必太自責了�！背繒晕⑿χ�(zhù)說(shuō)。
“誤會(huì )解開(kāi)了就沒(méi)事了，不過(guò)孫星你怎么能用筆轉書(shū)玩，你玩的太過(guò)火了�！卑嘀魅握f(shuō)道。
“我.......我突發(fā)奇想的玩法，因為實(shí)在太無(wú)聊了�！睂O星吞吞吐吐地說(shuō)。
“書(shū)也當你娛樂(lè )的玩具，太不像話(huà)了，等下和我去一趟辦公室�！卑嘀魅紊鷼獾卣f(shuō)。
“啊，又要去��！老師，不要這樣吧，不然等下我請您吃雞腿，這事，就算了吧�！睂O星一副楚楚可憐的樣子。
“走，就你油嘴滑舌�！卑嘀魅稳滩蛔⌒Τ隽寺�。
全班哄堂大笑，晨曉也笑了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇5
“今天出來(lái)玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時(shí)間吧�！�
我興奮的坐上了車(chē)，車(chē)子里很擠，又是大熱天，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著(zhù)“不耐煩”三個(gè)字。車(chē)子里的每個(gè)人都緊靠著(zhù)身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺(jué)得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事��！”我聽(tīng)到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生�！澳悴鹊轿夷_了�！�
“對不起”，我盡力的'往旁邊挪開(kāi)了一點(diǎn)，心里想著(zhù)，我并沒(méi)有踩她的腳啊，她應該是弄錯了吧。
“你長(cháng)不長(cháng)眼��！”她又對我喝道，我這次是的的確確沒(méi)有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過(guò)了一個(gè)站，她又對我說(shuō)：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢(qián)就差一點(diǎn)就掉出來(lái)了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會(huì )生氣吧�！彼荒槺傅恼f(shuō)。
“沒(méi)有，我才是抱歉呢，差點(diǎn)誤會(huì )你�！毙睦锵胫�(zhù)當時(shí)我還怪她呢。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期一，小明終于在文具店里買(mǎi)到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著(zhù)鋼筆像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣高興的上學(xué)了。心想：等課間操的時(shí)候，就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了！走進(jìn)教室，小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進(jìn)了書(shū)包。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師說(shuō)，請同學(xué)們將作文本拿出來(lái)寫(xiě)作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我剛買(mǎi)的鋼筆哪兒去了？翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到。突然他看見(jiàn)前面的.小剛有一只和他一模一樣的筆，心想一定是小剛偷的，我下課一定要把鋼筆奪回來(lái)。
下課了，小明像老虎一樣跑到小剛的座位前，對小剛惡狠狠的說(shuō)：“你這個(gè)小偷，竟然敢偷我的筆，虧我還把你當作最好的朋友�！毙∶饕贿吶氯�，一邊一把抓起筆。小剛和氣的說(shuō)：“這是我媽媽前天幫我買(mǎi)的筆，怎么成了你的呢？真是莫名其妙�！毙∶鲹尩焦P，圍著(zhù)教室在前面跑，小剛在后面追著(zhù)。最終斯文的小剛敗下陣來(lái)，傷心的回到座位上。
數學(xué)課上，老師讓同學(xué)們把課本拿出來(lái)。這時(shí)小明在數學(xué)書(shū)里，發(fā)現了自己的鋼筆。哦，原來(lái)是自己把筆夾在書(shū)里了，剛剛我真的是誤會(huì )小剛了。
放學(xué)了，小明紅著(zhù)臉把筆遞給小剛，羞愧地說(shuō)：“真對不起，搶了你的筆，還把你惹哭了�！毙傂Σ[瞇說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是哥們，我以為是你跟我鬧著(zhù)玩的呢！”
說(shuō)完，兩個(gè)小伙伴肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手開(kāi)心的回家了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇7
今天中午打完預備后，趙老師走進(jìn)教室，坐在椅子上，然后拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)這一節課要測試第一單元的內容。我們都納悶的互相交頭接耳，因為今天的第一節課是音樂(lè )課呀！
“憑什么占我們這一節課呀！”有些愛(ài)好是音樂(lè )的女生嘟囔著(zhù)嘴，一副不情愿的樣子�！袄蠋煘槭裁匆歼@節課呀？”當然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論，因為趙老師可能與音樂(lè )老師換課了，也可能音樂(lè )老師去鄉下支教去了，所以趙老師才給我們上語(yǔ)文課的。想到這里，同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開(kāi)始跟著(zhù)趙老師復習第一單元的詞句。
可是過(guò)了十來(lái)分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著(zhù)窗戶(hù)的同學(xué)看得清清楚楚，音樂(lè )老師正拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)，臉上帶著(zhù)不解的神情和十萬(wàn)火急的神情來(lái)到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來(lái)第一節課是音樂(lè )課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來(lái)音樂(lè )老師還在學(xué)校，那么趙老師為什么占音樂(lè )課咧？我們的心里同時(shí)出現了這個(gè)問(wèn)題。
這是趙老師說(shuō)話(huà)了：“原來(lái)這一節是音樂(lè )課呀，你們快去上音樂(lè )課去吧，剛才怎么不說(shuō)呢！”趙老師帶著(zhù)一種責怪的'語(yǔ)氣問(wèn)我們，我們無(wú)言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒(méi)有現在的情況了呀。要是這么說(shuō)的話(huà)，我們也要承擔百分之五十的責任！
哎呀，真是誤會(huì )一場(chǎng)呀！這個(gè)誤會(huì )既讓我們少了十五分鐘的音樂(lè )課，又讓我們的語(yǔ)文測試進(jìn)行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇8
“你等了半個(gè)小時(shí)，才去接我？”我氣憤地質(zhì)問(wèn)媽媽。
“是��！你不是說(shuō)你去打球，讓我等你嗎？”媽媽一臉無(wú)辜地說(shuō)。
“什么��！我不是讓你幫我帶手冊馬上送來(lái)學(xué)校嗎？”說(shuō)著(zhù)，我的眼淚委屈的流了出來(lái)。我己經(jīng)好久沒(méi)有這樣痛哭過(guò)了，男兒有淚不輕彈。這是我和媽媽一場(chǎng)激烈的爭吵。
事情發(fā)生在上周五。在周四時(shí)，全年級組織去嶺南印象園研學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有一份研字手冊。我們邊玩邊紀錄，過(guò)了充實(shí)又有趣的一天。第二天到學(xué)校，老師說(shuō)讓我們放學(xué)前交昨天的研學(xué)手冊。我一下慌張了，我把手冊放家里了。怎么辦快放學(xué)了，趕緊給我的“救世主”打電話(huà)。在電話(huà)里，我說(shuō)：“媽?zhuān)銇?lái)接我了嗎？”“是��！我已經(jīng)在路上了�！薄鞍�？你能不能回家幫我拿昨天的研學(xué)手冊？今天必須交�！薄昂煤�，我現在掉頭�！薄叭缓�，我去打籃球�！薄爸懒��！眿寢屨f(shuō)完掛了電話(huà)，我馬上跑去了放學(xué)點(diǎn)，等著(zhù)媽媽給我送研學(xué)手冊。我覺(jué)得，就是調個(gè)頭嗎，很快就回來(lái)了。然而，我左等右等，我媽就是不來(lái)。都快五點(diǎn)了，天也漸漸黑了下。我忍不住又去打了電話(huà)給媽媽?zhuān)艺f(shuō)： “媽媽你怎么還不來(lái)呀？我都等了好久了�！� “什么，你怎么不早說(shuō)！我現在馬上來(lái)”說(shuō)完就掛了電話(huà)，我不知發(fā)生了什么。過(guò)了一會(huì )兒，打球的小伙伴都來(lái)到了放學(xué)點(diǎn)，已經(jīng)散場(chǎng)了。這時(shí)，我媽才姍姍來(lái)遲，我心里已經(jīng)恨的`牙癢癢的——恨死我媽了。
回到家，我和我媽發(fā)生了上面激烈的爭吵�！拔乙冉涣搜袑W(xué)手冊，才能去打籃球啊�！薄澳銢](méi)強調說(shuō)要先交研學(xué)手冊��！我一直在家等你打完球��！”媽媽覺(jué)得她也十分委屈。一周才有周五放學(xué)后一點(diǎn)時(shí)間打籃球，就被我媽的一場(chǎng)誤會(huì )給泡湯了，我的眼淚像開(kāi)了閘的洪水，止都止不住。想打球還要再等一周，嗚嗚嗚嗚！越想越難受！
媽媽看我哭得稀里嘩啦，耐心地開(kāi)導我，與人勾通一定要說(shuō)清楚明白，哪怕是最了解你的人，也不是你肚子里的蛔蟲(chóng)，不一定能知道你在想什么。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我漸漸平靜下來(lái)，仔細回想整件事情，確實(shí)是我沒(méi)有表達清楚。
通過(guò)這次誤會(huì )，讓我明白與人勾通一定要表達清楚，避免誤會(huì )。一場(chǎng)誤會(huì )，一次成長(cháng)。
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