[熱]實(shí)用的誤會(huì )作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的誤會(huì )作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會(huì )作文 篇1

　　最近，我們班的同學(xué)頻頻丟失物品。什么錢(qián)包啊，鑰匙啊，鉛筆橡皮啊，都“不翼而飛”過(guò)，連我都丟過(guò)三十塊錢(qián)，那是我準備買(mǎi)《課堂內外》的錢(qián)呢!

　　一天，我與伙伴夢(mèng)媛和紫鈺一起走出校門(mén)，我剛要去買(mǎi)礦泉水，一摸口袋，哎呀!!!錢(qián)包呢?完蛋了，該不會(huì )是……丟在班級里了吧!肯定會(huì )被別人偷走的!嗚嗚嗚，里面有十五元呢，不行，我得趕緊回去找!

　　我飛快地跑回班級，看了看我的抽屜里——空空如也!哪有什么錢(qián)包呢?我傷心到了極點(diǎn)，因為我可不想再掉錢(qián)啦!

　　“唔唔，我的錢(qián)包啊~~~”我“痛哭流涕”著(zhù)，魂不守舍地走在路上，后面跟著(zhù)夢(mèng)媛和紫鈺。

　　我不經(jīng)意地抬了一下頭，突然眼前一亮——那個(gè)粉色的，有著(zhù)可愛(ài)的小表情的小錢(qián)包……啊!這不是我的錢(qián)包嗎?再把視線(xiàn)往上移一移……什么?我……我不相信!這個(gè)拿著(zhù)我錢(qián)包的不是別人，而是……我的好友——佳柔!!!她為什么會(huì )拿我的錢(qián)包呢?她可是我的知心朋友啊，又不是那種偷雞摸狗的下等人……

　　也許是她變了吧!我也不再管什么了，一個(gè)箭步?jīng)_向佳柔，一把奪回錢(qián)包，生氣地說(shuō)：“哼!小柔，我的錢(qián)包怎么在你那兒?”佳柔先是愣了一下，知道我好像誤會(huì )了她的意思后，立刻連連擺手，慌忙地解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)不是你想象的那樣，我……我不知道錢(qián)包是你的!”“你不知道就可以偷了嗎?”我又立刻反駁�！笆裁词裁�?偷?你……你懷疑我偷你錢(qián)包?”佳柔的`眼圈立馬變得紅起來(lái)，嘴角抽動(dòng)著(zhù)，有種要哭的沖動(dòng)。我才不吃她那一套呢，世上的人都知道，她是個(gè)好哭鬼!“哭什么?以為這樣就可以躲避錯誤了嗎?”我依然沒(méi)好聲沒(méi)好氣。

　　佳柔再也忍不住了，眼淚像個(gè)水龍頭似的，眼淚啪嗒啪嗒地連著(zhù)往下落。我的心有點(diǎn)軟了，可還是擺出一種“刀子嘴豆腐心”的樣子：“你別哭了啊!跟我解釋!”佳柔哭得更傷心了。她用一只胳膊遮住眼睛，帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我……我沒(méi)……”接著(zhù)就跑走了。

　　“哎呀呀，蜜糖!你誤會(huì )小柔了!”雅沁向我跑來(lái)，“告訴你啊，小柔沒(méi)偷你錢(qián)包，反過(guò)來(lái)啊，她是幫你找到了錢(qián)包呢!我親眼所見(jiàn)!”

　　什么?不會(huì )吧!我趕緊握住雅沁的手：“你再詳細點(diǎn)說(shuō)，詳細點(diǎn)!”

　　雅沁說(shuō)道：“你們走后啊，由于我和小柔要大掃除，所以留了下來(lái)，檢查每個(gè)人的抽屜里面是否有廢紙，小柔正好發(fā)現你錢(qián)包沒(méi)帶，就拿著(zhù)錢(qián)包走出班級等你，可你遲遲不來(lái)，她就準備去你家找你，結果走在半路上，就被你……”

　　我聽(tīng)后后悔不已，我不應該冤枉佳柔，不應該在她還沒(méi)有說(shuō)完話(huà)就打斷她!我的腦海中浮現出了佳柔痛哭著(zhù)跑走后的背影，又低頭看看手中的錢(qián)包，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來(lái)了——佳柔，對不起，是我誤會(huì )你了!

　　我決定……找佳柔去!向她好好道個(gè)歉!說(shuō)明我不是故意的……我們依然是好朋友!

誤會(huì )作文 篇2

　　老爺爺，你誤會(huì )我了

　　誤會(huì )，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事難免都會(huì )有多多少少的誤會(huì )�？墒�，當我拿到這個(gè)題目時(shí)，還是有些犯難。思前想后，還是沒(méi)有想出一件值得寫(xiě)的事情。正在我犯難的時(shí)候，腦子突然靈光一現，時(shí)光好像又回到了小時(shí)候。

　　那年我還很小，或許剛剛上小學(xué)。在我上下學(xué)的路上，會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園。小花園里常常有老人和孩子在這里玩。當時(shí)正值夏天，我看見(jiàn)小花園中有一個(gè)小池塘。池塘中盛開(kāi)著(zhù)許多美麗的荷花。粉色的花瓣在綠色的荷葉襯托下顯得更加漂亮，一陣風(fēng)吹來(lái)，花莖微微搖動(dòng)，花也隨著(zhù)微微的搖晃，讓人忍不住想要去摘一朵。但當時(shí)的我并沒(méi)有對美麗的荷花產(chǎn)生太大的興趣，反而對在河面上像雨傘一樣的荷葉萌生了更大的興趣。因為我常聽(tīng)大人和老師們說(shuō)：荷葉是不會(huì )漏水的。于是我便走向池塘，像要用手捧點(diǎn)水放在荷葉上，觀(guān)察荷葉是否像大人說(shuō)的一樣不漏水�？墒�，就在我的手剛剛觸到水面時(shí)，一個(gè)嚴厲的聲音回響在我上方：“你在干什么？”突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)把我嚇了一跳，我猛然轉過(guò)頭，發(fā)現站在我面前的是一個(gè)老人。老人的臉上閃現出慍怒的神色，使我覺(jué)得非常的害怕。我支支吾吾的回答：“我??我沒(méi)做什么呀�！薄皼](méi)干什么？你剛才是不是要摘荷花？”“��？”，我被問(wèn)傻了“沒(méi)有啊，我只是??”沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)老人就打斷了我的話(huà)：“還說(shuō)沒(méi)有，我都看見(jiàn)了！要不你把手伸進(jìn)池子里干嘛？”“??真沒(méi)有，我真沒(méi)想摘荷花，我只是想看看荷葉漏不漏水�！薄昂�！”老人似乎對我的.回答很不滿(mǎn)意，但又似乎不想管這閑事了“現在的小孩真能說(shuō)謊，我都看見(jiàn)了，還狡辯??”說(shuō)著(zhù)便揚長(cháng)而去，聽(tīng)不見(jiàn)他嘴里還在叨咕什么。我愣愣的站在池塘前，看著(zhù)面前嬌嫩欲滴的荷花，又望了望老人的背影，想起剛剛的對話(huà)，心中不禁對那老人產(chǎn)生了一種憎惡感，心中不禁感到非常的憤怒，想要找他評評理。但我還是忍住了，走回了家。從此，我再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)小花園。

　　現在我長(cháng)大了，經(jīng)歷了太多的誤會(huì )，但從來(lái)都沒(méi)有像這件事一樣記憶猶新。我想，大概是為當時(shí)沒(méi)有說(shuō)明清楚而感到惋惜。如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對老人說(shuō)

　　“老爺爺，你誤會(huì )我了�！�

誤會(huì )作文 篇3

　　“蘇冰清，快去上學(xué)！”一看，原來(lái)是我的好朋友張思怡在喊我，我急忙收拾一下，下樓了，我面帶微笑向她問(wèn)好，我們一起上學(xué)去了。我不禁想起以前我和她發(fā)生的一件事。

　　新學(xué)期，班級里要選班干部，時(shí)間是星期五下午最后一節班會(huì )課，那節課競爭可真激烈啊.

　　首先，是競選班長(cháng)和委員，同學(xué)們都積極到講臺上去演講。由同學(xué)舉手投票表決。接著(zhù)是競選課代表。先是語(yǔ)文，因為只有吳晶晶一個(gè)人競選語(yǔ)文課代表，所以這個(gè)職位非她莫屬。接著(zhù)是數學(xué)，我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞就激動(dòng)，就興奮。因為我對這個(gè)“官”有興趣，但是我的膽子小，看沒(méi)人上，我就心驚膽戰地走到了講臺上。雙眼望著(zhù)天花板，雙腿只發(fā)抖，說(shuō)話(huà)結結巴巴，口齒不清。下來(lái)后，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己落選。開(kāi)始投票了，全班只有兩個(gè)人沒(méi)有舉手。我高興極了。然后是英語(yǔ)，，張思怡踴躍的'站到了講臺上，她的演講有條有理，同學(xué)們都被她所感染，鼓起了熱烈地掌聲�？墒�，正當我們認為沒(méi)有人的時(shí)候，我的另一個(gè)好朋友李露露上去了。她的演講同樣也贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。投票時(shí)，我不知該如何抉擇。最后，我選擇了李露露，張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了，我心里好難受后悔當初投給了李露露。放學(xué)回家，我們沒(méi)有一起走，我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上，天空中飄著(zhù)小雨，我就像還沒(méi)有變成白天鵝的丑小鴨，被人排斥。

　　那幾天，我和她一直僵持著(zhù)，都沒(méi)和對方說(shuō)一句話(huà)。直到有一天放學(xué)，我看見(jiàn)她一個(gè)人回家，我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況，她原諒了我，我們又和好如初了。

誤會(huì )作文 篇4

　　放下過(guò)去的無(wú)知，只有愛(ài)才能將那心靈救贖。

　　——題記

　　記憶中的我曾面對他流過(guò)無(wú)數的淚。辛酸、苦澀、悲傷……每次都將我整個(gè)人占據，但這一次，依舊面對他流淚的我，心中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )和解脫。

　　他就是我的父親，曾經(jīng)被我認為是世界上最冷漠、最無(wú)情的人。他很少對我笑，腦海中浮現的他只有冰冷的臉龐，還有那刺耳的話(huà)語(yǔ)。

　　小時(shí)候，我總幻想著(zhù)有童話(huà)般的`生活，被父母的愛(ài)包圍著(zhù)。但他，打破了我的夢(mèng)。當看到別的小朋友被爸爸抱，被爸爸親時(shí)，我就會(huì )揪著(zhù)他的衣襟懇求他也這樣做。而他，卻松開(kāi)我的小手，徑直走到前面，示意我跟上他。我帶著(zhù)哭腔一邊跑，一邊叫，一個(gè)不小心，我“撲通”一下摔倒，本以為他會(huì )過(guò)來(lái)抱起我，安撫我，而他卻只有一句冷冷的“快起來(lái)！”我頓時(shí)傻了眼，但隨之而來(lái)的卻是心中的氣憤和恨，盡管幼小的我摔破了下巴，摔破了胳膊，但這股濃郁的恨還是支撐著(zhù)，使我爬起來(lái)。那天，我就這樣跟著(zhù)他回到家，撲在母親懷里痛哭。那一夜，我夢(mèng)到他用布滿(mǎn)胡子的臉來(lái)扎我的小臉，但，那終是一場(chǎng)夢(mèng)。依舊是在這一天，我和他有了第一次心靈的誤會(huì )與隔閡。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，而他調到外地工作，很少回家，有時(shí)是半個(gè)多月回來(lái)一次，有時(shí)候甚至一連兩個(gè)月見(jiàn)不到他，畢竟是父親，我盡管對曾經(jīng)的事有些耿耿于懷，但還是會(huì )思念他�？墒�，在那幾年里，時(shí)間將那思念之心漸漸磨損，而且他回家只會(huì )詢(xún)問(wèn)我又有什么過(guò)失和不足。每當我欣喜的將獲得的榮譽(yù)和成績(jì)告訴他時(shí)，他卻并沒(méi)有怎么高興，只是不斷的重復著(zhù)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我的心每次都會(huì )涼到半截，那誤解和恨在無(wú)形中又增加了許多。

　　而今，我已不再是小孩子了，正處于青春叛逆期的我對事物也會(huì )萌生自己的觀(guān)點(diǎn)。我常常會(huì )和父親吵個(gè)不停，而幾乎每次話(huà)題都是因為我缺少父親的關(guān)懷。那天，我一氣之下，竟離家出走，只甩下一句：“別來(lái)找我！”我就這樣行走在冬日的寒風(fēng)中，寧愿瑟瑟發(fā)抖，也不愿回頭。天漸漸黑了，我有些害怕，這時(shí)不遠處突然閃過(guò)一個(gè)黑影，我心中的恐懼又多了幾分，然而那黑影又漸漸沖我走來(lái)，正當這時(shí)，我看清了那人，是他，的確是父親，他依舊像從前那樣示意我跟著(zhù)他走，他邊走邊掏出手套，我本以為他會(huì )給我戴上，但他卻自己戴上了，我低著(zhù)頭走，但過(guò)了一會(huì )他卻將手套脫下給我戴上，頓時(shí)那溫暖的體溫將誤會(huì )的堅冰融化，我淚落如珠

誤會(huì )作文 篇5

　　記得小時(shí)候，舅舅的公司里養了一只薩摩耶犬，她是白色的，一種無(wú)法形容的白。她是我那時(shí)候最好的玩伴了。

　　在我4歲時(shí)，她也還是一個(gè)小姑娘，她總是喜歡圍著(zhù)我打轉，但每次都會(huì )把自己轉暈在地上，翻也翻不起來(lái)，“呼哧呼哧”地喘叫幾聲，然后用她那水靈靈的大眼睛偷偷地瞥一眼我，隨后像暈死過(guò)去。我不去拉她，她還就賴(lài)著(zhù)不起了。

　　那天我像往常那樣去找她“敘舊”，誰(shuí)知道這姑娘在哪里學(xué)了個(gè)“新穎的見(jiàn)面禮”，見(jiàn)到我，就像失控的鐵皮火車(chē)一樣撞過(guò)來(lái)。我的天！大家想想，一只生長(cháng)期的大型犬和一個(gè)四歲的小不點(diǎn)，肉碰肉，誰(shuí)勝誰(shuí)敗呢？哎！她直接把我撲了個(gè)“吃土狀”，抹了一臉的土。噩夢(mèng)還沒(méi)有結束————她那不安分的舌頭，��！……每當想起那濕漉漉的東西在我臉上滑來(lái)滑去時(shí)，想著(zhù)就害怕。

　　從那時(shí)起，我改變了對她的看法。她撲人、她兇狠。也許這就是四歲孩子的.理解吧！也就是從那時(shí)起，我們不再見(jiàn)面了。

　　這麼多年過(guò)去了，今天讀到了勞倫茲的《動(dòng)物笑談》，自責涌上心間。當時(shí)的我，無(wú)知、天真，不能理解一只狗狗與人親近的方式；當時(shí)的我，膽小、害怕，不能經(jīng)受一只狗狗過(guò)度親密的行為。是我砍斬斷了我與一只小狗狗之間的友誼與情感。

　　每當我與動(dòng)物相處時(shí)，這種誤會(huì )看似傷害著(zhù)我，其實(shí)，真正受傷的是它們吧�，F在想想我與她之間的誤會(huì )，真是又無(wú)奈又后悔��！不過(guò)又能怎樣呢？只能苦笑兩聲了吧！

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