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（精）實(shí)用的誤會(huì )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的誤會(huì )作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誤會(huì )作文 篇1
我有很多好朋友，而且與好朋友發(fā)生過(guò)很多事情。令我印象最深的，還是那一次與朋友發(fā)生的一次小誤會(huì )。
事情發(fā)生在四年級的那次暑假：“呀！我的那支自動(dòng)鉛筆呢？”我正在找我那支漂亮的自動(dòng)鉛筆，那是我最喜歡的一支。我停止了尋找，想：上午嘉欣來(lái)過(guò)我家，而且看了我這支自動(dòng)鉛筆，還說(shuō)她很喜歡！于是，我便懷疑是我的好朋友嘉欣拿走的'。我很生氣，心里想：虧我把她當作最好的朋友，她竟然拿走我的自動(dòng)鉛筆，還是我最喜歡的，她怎么能這樣？我想著(zhù)想著(zhù)，便到了該睡覺(jué)的時(shí)間，于是我懷著(zhù)低落的心情入了睡。
第二天，我想找她要回來(lái)，可是又沒(méi)勇氣，不要回來(lái)吧，就咽不下這口氣，俗話(huà)說(shuō)“不蒸饅頭爭口氣”嗎！所以我下定決心，鼓起勇氣去找她要回我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆！我步伐緩慢地向嘉欣家走去。我家和嘉欣只有十幾米之遠，可是我卻走了十幾分鐘。到了她家門(mén)口，我的步伐停下了，腦子里突然出現了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，天使說(shuō)：“你還不確定是她，怎么能去向她要呢？你這樣做不僅沒(méi)用，而且可能會(huì )傷了朋友之間的友情！”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她的，一定是嘉欣，就她來(lái)了你家，肯定是她！”
最后我還是聽(tīng)了魔鬼的話(huà)進(jìn)了她家�！艾摤�！歡迎你來(lái)！”“你快把自動(dòng)鉛筆還給我！”她很委屈，我卻摔門(mén)而走�；丶液蟀l(fā)現筆在家里。我很后悔，第二天我去向她道歉我們和好如初。
通過(guò)這件是我們更加信任了。生活中有很多小誤會(huì )要我們自己化解。
誤會(huì )作文 篇2
“這明明是我的筆!”
“誰(shuí)說(shuō)的，這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。
“這是我在文具店買(mǎi)的!”對方瞪大了眼睛，看上去有點(diǎn)可怕。她的嘴巴嘟得高高的，都能掛上一個(gè)大油瓶了。而她的臉紅紅的，簡(jiǎn)直像個(gè)熟透了的大龍蝦。
“哼，我的`筆就是你拿的!”我翻了一個(gè)白眼，不滿(mǎn)地應道：“絕交!”
她氣急敗壞地回答：“絕交就絕交!”
“切!”我氣瘋了，跑回了自己的座位。
過(guò)了一會(huì )兒，我冷靜下來(lái)，回味著(zhù)剛才的事情：我帶了一支漂亮的啄木鳥(niǎo)形狀的筆，人人見(jiàn)了都喜歡�？墒�，下午第二節課后，我的啄木鳥(niǎo)筆卻離奇失蹤了。
我四處尋找，良久，突然眼前一亮，尖叫起來(lái)：“我的啄木鳥(niǎo)筆!”而拿著(zhù)它的人，正是我的好朋友——小可。所以，才有了剛才的一幕。
小可，你居然拿走我的“啄木鳥(niǎo)”!想到這里，我氣得渾身發(fā)抖，幾乎不流淚的我鼻子變酸了，眼淚也不爭氣地流了下來(lái)。就是因為我哭了，同學(xué)們就像海水一樣涌了上來(lái)，擋也擋不住。而我呢?我就像那浩浩蕩蕩的海水中那一個(gè)渺小的貝殼，又可憐又無(wú)助，在大海中來(lái)來(lái)回回地漂呀漂呀……
“小可，這是你的不對!”“是朋友，怎么可以這樣!”……同學(xué)們的斥責又像另一股潮水向她涌過(guò)去。
而我的心里也漸漸得意起來(lái)：活該，誰(shuí)叫你偷我的筆的?這就是報應!她的臉拉得老長(cháng)老長(cháng)，氣得鐵青，拳頭也握得緊緊的，似乎在埋怨我揭發(fā)了她的“罪行”�？墒�，她終究沒(méi)說(shuō)什么，而是轉身回家了。我也很生氣，背起書(shū)包就回家了。
第二天，我交作業(yè)時(shí)翻書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)了一根長(cháng)長(cháng)的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥(niǎo)”筆!原來(lái)，它躲到了書(shū)包的最底下!那昨天……我誤會(huì )她了!我跑到了她面前，低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了。我的筆在書(shū)包里找到了，那支是你的�！�
“沒(méi)關(guān)系，你知道就好，”她笑了笑，“我們還做好朋友吧!”
“嗯!”我答道。
小可緊緊地拉著(zhù)我的手，把我拉到了咱們的秘密花園——竹林中。笑聲在竹林里回蕩，快樂(lè )的身影在笑聲中跳躍。
這次誤會(huì )給使我留下了深刻的印象，以后再也不會(huì )莽撞做事了，再也不會(huì )因為做事莽撞而讓友情毀滅!
誤會(huì )作文 篇3
“切，裝什么高冷，仗著(zhù)自己成績(jì)好，對人就愛(ài)搭不理�！蔽覀儙讉�(gè)女生躲在角落埋怨著(zhù)。
“昨天，我們的考試成績(jì)下來(lái)了，第一名還是我們的班長(cháng)�！崩蠋熜χ�(zhù)拿起試卷走到班長(cháng)面前，遞給了他。他拿過(guò)試卷，斜眼掃了一下，嘴角微微上揚，卻立刻放下，好像自己考第一是在自己的預料之中，那一笑也好像在嘲笑我們不如他。
下課后，幾個(gè)女生有幾題不會(huì )，想要去問(wèn)班長(cháng)，班長(cháng)目不轉睛地看著(zhù)書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)到，女生提高了聲音。
“你煩不煩，老師上課不是講過(guò)了嗎，自己想去！”班長(cháng)看都不看她們，手握成了拳頭。
她們徑直走向了我和同桌一臉怨氣地說(shuō)：“班長(cháng)真小氣，不是就看一眼答案嗎?有必要翻臉嗎？看他那樣，再不走馬上該打人了吧！”她們幾個(gè)埋怨，我也附和著(zhù)點(diǎn)頭，可心里總有些許疑惑。
他還在那看著(zhù)書(shū)，好像剛剛什么事都沒(méi)有發(fā)生�！扒�，裝高冷，成績(jì)好就不理人嗎？”我刷新了對學(xué)霸的認知。
上課鈴響了，這節體育課，我們下了操場(chǎng)，老師讓我們跑步，突然前面遇到了一個(gè)和我們相向的`班級，我們減慢了速度，我和閨蜜在聊天，并沒(méi)有看前面的路，我撞到了前面的人，突然前面停下了，閨蜜把前面的人撞趴了。班長(cháng)看到立刻告訴了老師。
“體育委員和班長(cháng)一起去把他弄到醫務(wù)室�！斌w育老師看了一眼那個(gè)被我閨蜜撞到的男孩子。
“好……”作為體育委員的我瞅了一眼班長(cháng)，不情愿地說(shuō)。
他竟然皺了眉頭，用手招著(zhù)讓我去幫他�！翱�，把他抬到醫務(wù)室�！蔽覜](méi)反應過(guò)來(lái)，他拍了一下我：“快抬！”
我們一人一邊把她抬到醫務(wù)室，真夠沉的，但有生之年竟然看到了班長(cháng)著(zhù)急。
老師看了一下傷口：“傷口處理好了，只是擦破皮，流了一點(diǎn)血而已，沒(méi)事，不要沾到水……”
“你是不是想問(wèn)我，這次為什么我著(zhù)急，對女同學(xué)卻那么冷漠？那是因為老師上課講過(guò)了一遍，所以才沒(méi)有告訴她們，是她們沒(méi)有認真聽(tīng)。而這次，我們的同學(xué)受傷，我才會(huì )那么著(zhù)急�！彼匆�(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)他，竟笑了起來(lái)。
我感覺(jué)我以前好像誤會(huì )他了，我要告訴姐妹們，他只是外冷內熱。
誤會(huì )作文 篇4
美好的下午到了，大寶在走廊里散步。走著(zhù)走著(zhù)，他發(fā)現地上有一根煙頭，他嘀咕著(zhù)：誰(shuí)又亂扔煙頭？多破壞校園環(huán)境！于是他就彎下腰把煙頭揀了起來(lái)。
他看了看四周，又想附近連垃圾箱都沒(méi)有？怎么辦呢？于是他靈機一動(dòng)想到班級有垃圾箱！
“大寶同學(xué)！”“啊，張老師？”他又嘀咕著(zhù)：“張老師平時(shí)是很?chē)栏竦?！我得把煙頭藏起來(lái)！”他緊張地想。
“你的手里拿著(zhù)什么？”大寶只好拿出煙頭�！靶⌒∧昙o，怎么可以學(xué)抽煙？”大寶急得臉面通紅�！袄蠋�，你聽(tīng)我解釋�！薄拔也挪灰�(tīng)呢！”
最后大寶找到機會(huì )一五一十地將事情的經(jīng)過(guò)詳細地解說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)完說(shuō)：“是我誤會(huì )了你。對不起！”大寶終于松了一口氣。
誤會(huì )作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)老師是天衣無(wú)縫的，誰(shuí)說(shuō)老師沒(méi)有犯錯的時(shí)候，誰(shuí)說(shuō)老師永遠是對的。就在那一次，老師闖下了滔天大禍，我對他的好印象也拋到了九宵云外。
又是陽(yáng)光明媚的一天，我像一只快樂(lè )的小兔子，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。又到了分發(fā)考卷的日子，一種莫名其妙的感覺(jué)爬上心頭，那也許就是擔心吧！“鈴鈴鈴”心隨著(zhù)上課的鈴響，怦怦直跳，手也越抖越厲害。老師走進(jìn)來(lái)了，全班的目光都轉移到了老師身上，他開(kāi)始賣(mài)弄清晰而洪亮的喉嚨念分數，他的每一個(gè)聲音都牽動(dòng)著(zhù)我的心，我目光也隨著(zhù)他的'每一個(gè)動(dòng)作在轉移。一號92分，二號90分，啊，快要念到我了，3號，出于條件反射，我立刻站了起來(lái)，94分，老師脫口而出一個(gè)數字。這使我大吃一驚，甚至有不敢置信的現象，什么，我94分，這真使我欣喜若狂，我竟然進(jìn)步了10分，我趕忙像離了弦的箭，沖上講臺去拿勞動(dòng)成果。原本以為可以受到老師的表?yè)P，可怎么也沒(méi)想到天不從人愿，一個(gè)晴天霹靂的疑問(wèn)把我嚇呆了�！斑@張考卷是你自己作答的嗎？你學(xué)不好不要緊，至少你有努力過(guò)，不過(guò)，你不要做一些偷雞摸狗的行為，老師很不喜歡這種不光明正大的人�！崩蠋煹脑�(huà)如泰山壓頂般，使我無(wú)法呼吸，空氣仿佛不再流動(dòng)。老師在懷疑我嗎？豆大的淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，窗外下起了大雨，仿佛連老天爺也在為我哭泣。這不是在開(kāi)玩笑吧，這是我一向敬愛(ài)的老師的態(tài)度嗎？我不信。不知從什么時(shí)候起，我的喉嚨好象被什么塞住似的，我想為自己辯解，可是我無(wú)能為力，被自己所信任的人誤會(huì )，我還有那個(gè)勇氣辯護嗎？
老師，你誤會(huì )我了。也許你已經(jīng)把件事拋到了天之涯，海之角，但是，我永遠也不會(huì )忘卻。請你相信我，我是不會(huì )做那種違反人格的行為的，我做事一向光明磊落，我永遠也不會(huì )讓你失望的，我要做您心目中的好學(xué)生，永遠，永遠，直到永遠……我永遠也會(huì )記得您說(shuō)過(guò)的話(huà):流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。老師希望你能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，希望你有恍然大悟的一天。
誤會(huì )作文 篇6
“喲，那邊那個(gè)老頭在黃嘯車(chē)站干什么？”我用銳利的目光盯著(zhù)遠處的老人，小心翼翼地躲在花叢中，開(kāi)始監視他的一舉一動(dòng)。
最近，大量黃色汽車(chē)空降到北京，隨之而來(lái)的是一系列自私和陰郁的行為。未經(jīng)允許鎖定是不文明的！把車(chē)停在自己家里是不文明的！秘密更改二維碼真是不文明！正義感充滿(mǎn)了我的內心，我渴望治理我所看到的不文明現象！
拿出你的手機，偷偷拿出相機，瞄準老人開(kāi)始拍攝。我看見(jiàn)老人在黃色的車(chē)旁左右搖擺，向前向后看，“嘿嘿，他想偷車(chē)，我不知道從哪里開(kāi)始�！蔽倚南�。老人慢慢地蹲在鎖旁邊，從口袋里掏出一樣東西，飛快地跑進(jìn)鎖里�！扒随i！聽(tīng)著(zhù)，我不想抓住你。稍后我會(huì )把視頻發(fā)到網(wǎng)上……”正當我暗自高興的時(shí)候，老人突然停下來(lái)，收拾好東西，轉身離開(kāi)。別煩我，蒙著(zhù)臉。
不久，老人回來(lái)了。我繼續錄制我的視頻。這一次我清楚地看到老人拿出了什么。那是一塊破布，用力擦著(zhù)車(chē)身�！鞍�.戰術(shù)上！他一定是在擦拭原始的'二維碼，以便粘貼自己的。我撬不動(dòng)鎖。我改了密碼�，F在老頭真好，還會(huì )什么……”我沉浸在他“物質(zhì)如神”的自我承諾中，繼續竊喜，收起手機，快步走到老人身后。
“你在做什么？”我叫了一聲。老人被我突如其來(lái)的正直青年嚇了一跳，然后輪到我目瞪口呆了。在那輛黃色的小汽車(chē)前面有一把閃亮的鎖，汽車(chē)上有一張廣告貼紙，被撕成兩半�！斑@里有些年輕人有壞習慣。他們把口香糖放進(jìn)汽車(chē)鎖里.把貼紙貼在汽車(chē)上。我認為這不是很好�！崩先藢擂蔚匦α诵�，說(shuō)道:“我以前在公司看車(chē)，現在也沒(méi)什么事可做了。當我看到自行車(chē)時(shí)，我擦了擦.我什么也沒(méi)做。姑娘，你認為我是個(gè)壞人嗎？”
我很尷尬，我說(shuō)“不…不…”然后我低著(zhù)頭跑了，以為我曾經(jīng)想做一個(gè)好人，但是我讓好人尷尬了，這真的“太尷尬了”。
誤會(huì )作文 篇7
歲月砂輪在飛速運轉，它磨平了曾經(jīng)的坎坷崎嶇；拋光了內心的坑洼不平，也削去了一個(gè)女孩子曾有的沖動(dòng)，但那個(gè)誤會(huì )卻像一把尖刀插在我的靈魂深處，無(wú)論歲月如何吞噬，它依然鋒利，依舊閃爍著(zhù)寒光。
那是一個(gè)紅了櫻桃，綠了芭蕉的初夏，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了世界的每一個(gè)角落，我看到一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的草莓躲在綠葉下沖我羞羞地笑呢，我的心也笑開(kāi)了花。我終于可以幫父母補貼家用了，我要用賣(mài)草莓的'錢(qián)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜！
我不停地往園子里跑，一想到自己的即將成形的神秘計劃，我內心立刻泛起波瀾，和我同樣焦急的還有弟弟，他已經(jīng)向我討要很多回了，每次我都以“還沒(méi)熟”為借口拒絕他，幸好他很乖，從不去偷摘。
終于送走了月亮又盼來(lái)了太陽(yáng)，我拎著(zhù)籃子一蹦一跳地進(jìn)了草莓園，爸爸媽媽的微笑似乎正在我面前。剛進(jìn)門(mén)，我呆住了：草莓植株支離破碎，一個(gè)草莓也沒(méi)有了。我的眼睛一熱，咸咸的液體滾入嘴角，那是一年多的汗水與希望��！一定是他，我沖出門(mén)去。
三步并作兩步，我跑回了家�？吹降艿苷诔圆葺��！敖�，你不讓我吃你的草莓，我不稀罕！”他得意地將草莓從我面前晃過(guò)。那不是我的連體小草莓嗎？
我拉過(guò)他，“啪”一巴掌打過(guò)去，這時(shí)的憤怒已蒙蔽了我的心靈。他先是一愣，但馬上他的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，那噙著(zhù)眼淚但又充滿(mǎn)恨意的眸子讓我局促不安，但我仍以“教他做人”為借口，將他打趴在地上�！澳遣葺潜淅锏�，我沒(méi)偷你的草莓�！彼淮斡忠淮嗡盒牧逊蔚睾爸�(zhù)。但這不是此地無(wú)銀三百兩嗎？我繼續踢打他。他在地上打滾，當他蜷縮著(zhù)身子喊疼時(shí)，我才看到他的臉上布滿(mǎn)了淚痕，渾身都沾著(zhù)塵土�；谝忸D上心頭，我靠在墻上放聲大哭。 媽走進(jìn)來(lái)，啞然失色。她扶起弟弟，弟弟卻走向我，“姐，園子里草莓壞了沒(méi)關(guān)系，盒子里我留了一半給你，但那草莓不是我偷的，我去幫你找小偷”。媽媽聽(tīng)了又氣又急，“為了幾個(gè)草莓，你就打弟弟，你是做姐姐的嗎？你怎么這么沖動(dòng)。還有園子里的草莓，我摘了放在前屋籃子里呢”。我愣住了……看著(zhù)弟弟一瘸一拐的身影，我開(kāi)始責問(wèn)自己：賣(mài)草莓又是為了什么？他吃了又怎樣？看著(zhù)這么天真的他，我怎么就能下手呢？我一下子坍倒在地上，這事之前，我從未想過(guò)自己做事怎么這么沖動(dòng)。
他能忘記疼痛，但我忘不了。羞愧與悔恨交織在那一刻。
海天茫茫，風(fēng)塵碌碌。那些愿意真心付出的人是這個(gè)社會(huì )清靈的泉眼，他們用最純凈的愛(ài)滌凈滿(mǎn)面的塵埃。遙遠的風(fēng)聲正淡退著(zhù)記憶，我仍記得這次誤會(huì )，我將慢慢學(xué)會(huì )適當地給別人辯解的機會(huì )，學(xué)會(huì )冷靜的處理事情，學(xué)會(huì )信任。
誤會(huì )作文 篇8
那一天，驕陽(yáng)似火。我忍受著(zhù)高溫，急急忙忙地趕往公交車(chē)站。
不出所料，我又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐。大熱的天，他仍舊帶著(zhù)那只麻袋，穿著(zhù)又厚又破的深色衣服，小腿上的紅色膿水清晰可見(jiàn)，面前依舊擺著(zhù)一只不銹鋼杯子。與以往不同的是，他閉著(zhù)眼睡著(zhù)了。我瞥見(jiàn)了被扔在杯子外的一枚五角硬幣，心中沒(méi)有同情，甚至“哼”地嘲笑了他一聲——這種殘疾乞丐太常見(jiàn)了，市里的每個(gè)車(chē)站幾乎都有一個(gè)。他們總是卑微地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，用乞求的目光期盼著(zhù)人們的'施舍。我沒(méi)有像以前一樣為他難過(guò)，更沒(méi)有給他什么，只是轉過(guò)頭，繼續等車(chē)。
等了好一會(huì )還不見(jiàn)車(chē)來(lái)，陽(yáng)光火辣辣地烤著(zhù)我的身體，我的情緒越發(fā)煩躁不安。
就在這時(shí)，從車(chē)站南面走來(lái)一個(gè)乞丐。他的穿著(zhù)打扮與那打瞌睡的殘疾乞丐很相似，只是背著(zhù)個(gè)大旅行包。當他走到殘疾乞丐身旁時(shí)，彎腰撿起了那枚掉落在杯子外的五角硬幣。我在心里說(shuō)：“太可恥了吧，連殘疾人的五角錢(qián)都不放過(guò)!”他那骯臟的外表和行為讓我感到一陣惡心，我厭惡地白了他一眼。但他并沒(méi)注意到我的表情，而是很自然地把那枚硬幣放進(jìn)了殘疾乞丐的乞討杯中。
我愣住了。
灼熱的陽(yáng)光此時(shí)更加耀眼，似乎能洞穿一切陰暗和卑微。
“以小人之心度君子之腹!”真的，我誤會(huì )了他。我的心何時(shí)籠罩了一層陰霾，以至于連一個(gè)乞丐的境界都不如了呢?
我不敢抬頭看那背影，那背影之于我，已變得十分高大。我走上前去，掏出一張紙幣，輕輕放入殘疾乞丐的杯中。
擦去額上的汗水，我的心逐漸平靜下來(lái)。繼續在烈日下等車(chē)，我已不再厭煩它的炙熱，而是感覺(jué)通透的陽(yáng)光將我心中的一些角落照亮了。
誤會(huì )作文 篇9
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事如同顆顆耀眼的星星，掛在生活這塊大天幕上，裝飾著(zhù)夜空。今天，我站在月光下，采摘下其中的一顆，慢慢地回憶起這件往事。
那是一次數學(xué)競賽上，我埋頭做著(zhù)收卷，一道道難題都攻克過(guò)去了，正當準備做下一道題時(shí)，旁邊的她突然先是看了一下監考老師，然后輕聲喊了喊我的名字。我聽(tīng)后心里猛然一震：不會(huì )吧！這可是考試，平時(shí)她的.成績(jì)和我一樣，現在遇到了難題的她怎么會(huì )違反考場(chǎng)紀律向我“求援”呢！可是，她是我平時(shí)最好的朋友，如果不幫她，她和我絕交怎么辦？看來(lái)，我還是……
不，不能，我不能幫她，如果她下次碰到同樣的題目還是不會(huì )的話(huà)，那我就等于害了她。這時(shí)，她見(jiàn)喊我沒(méi)有效果，立刻推了推我。我假裝不知道，繼續計算著(zhù)。她更急了，使勁地推著(zhù)我，臉漲得通紅，不停地喊著(zhù)：“喂，喂……”瞧她那樣兒，我不由地鄙視起她來(lái)，為了一道題至于這樣嗎？我心里暗自發(fā)笑，沒(méi)有理她。
她見(jiàn)我還是沒(méi)反應，只好匆匆拿起草稿紙，把她的“求援”寫(xiě)在了紙頭上。我心想：“哼，你至于這樣嗎？！真是不到黃河心不死！我真是交錯了你這個(gè)朋友！她寫(xiě)完后，看了一下四周，把紙頭團成團，扔給了我。我視若無(wú)睹，繼續做著(zhù)題目，她以為我沒(méi)看見(jiàn)，又往我面前推了推。我真的憤怒了，把紙團扔在了地上。她看后，先是一驚，繼而無(wú)奈地嘆了口氣。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來(lái)，“交卷了，交卷了！”老師催促著(zhù)。當我交完試卷時(shí)，看見(jiàn)她瞄了我一眼，然后了搖頭，走出了考場(chǎng)。我回到了座位上，滿(mǎn)含鄙夷地撿起了紙團，把它打了開(kāi)來(lái)……一行字映入我的眼簾：名字寫(xiě)在密封線(xiàn)內。我手中的紙條瞬間滑落了下來(lái)，原來(lái)……原來(lái)她……我這時(shí)才猛然想起：我一直習慣于把名字寫(xiě)在試卷上面，這次考試，我又寫(xiě)錯了。我錯怪她了……
當誤會(huì )來(lái)臨的時(shí)侯，惟有信任這把火才能消融掉內心猜疑的積雪。
誤會(huì )作文 篇10
有人因誤會(huì )絕交，可我卻因誤會(huì )懂得珍貴友宜。
記得那次，我出外面玩，從教室回來(lái)后發(fā)現我的好朋友溫博凱正在把我的`日記本合上。我以為他偷看了我寫(xiě)的日記。我的臉上立刻烏云密布，不管三七二十一和他吵了起來(lái)……
我倆最后誰(shuí)都不理對方。我心里很矛盾：想和他絕交；又想起他在我傷心時(shí)安慰我，在我孤獨時(shí)總是陪伴著(zhù)我，如果我和他絕交了，我就會(huì )失去一個(gè)好伙伴。
后來(lái)，我的同桌告訴我，那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記，被他搶下來(lái)合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì )他了，我后悔到了極點(diǎn)，恨不得世界上有后悔藥讓我吃了！
我找到他，對他說(shuō)：“溫博凱，對不起！都是我的錯……我們還能做好朋友嗎？”
他回答道：“我們本來(lái)就是形影不離的好朋友！”
朋友之間，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，但是只有誤會(huì )后又相好了，友誼會(huì )更加深厚。我還想對大家說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼�！�