實(shí)用的誤解作文300字5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的誤解作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誤解作文300字 篇1

　　在一次暑假中，我經(jīng)歷了有史以來(lái)最痛苦的時(shí)間，那種滋味，我至今都還記憶猶新。

　　這天我閑著(zhù)沒(méi)事干，就去樓下玩。由于剛下完雨，一陣清新的空氣撲面而來(lái)，��！好清爽。我舉目四望，看見(jiàn)樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了露珠。我不由自主的閉上了眼睛，張開(kāi)雙臂，在一片靜謐之中，我好似到了世外桃源。

　　突然，一陣哭聲傳人耳畔，打破了這片寂靜，我尋著(zhù)哭聲，找到了一位正在哭泣的小姑娘，我問(wèn)她為什么哭，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí)，一位婦女走下樓來(lái)，不分青紅皂白的罵了我一通：你都這么大了還欺負小孩，真沒(méi)教養�。ㄟ�罵了許多不好聽(tīng)的話(huà)，我沒(méi)注意聽(tīng)），罵完以后，她就拉著(zhù)小姑娘上了樓。我終于忍不住哭了，一顆顆淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滾落了下來(lái)，我跑回了家，心如刀絞，想大哭一場(chǎng)，可我還是忍住了，因為媽媽快回來(lái)了。我去衛生間洗了把臉好不容易才平復心情。

　　兩天后，我再次下樓，想著(zhù)昨天的事。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)肩膀被人拍了一下，嚇得我出了一身冷汗。我向后一看，是那天的那位婦女，我心想：她來(lái)干什么？她開(kāi)口了。原來(lái)她是為了她那天的行為道歉來(lái)了。

　　這天，我和那個(gè)小姑娘玩的熱火朝天。

誤解作文300字 篇2

　　請記�。�.

　　我氣呼呼地關(guān)掉電視機，剛才的氣還沒(méi)有消。

　　今天，天氣晴朗，媽媽對我說(shuō)：“我和爸爸出去有事，你在家別搗亂！”

　　“YES，老媽大人！”我調皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。

　　媽媽前腳剛走，我的后腳就踏進(jìn)了書(shū)房，津津有味地就看起了書(shū)。

　　過(guò)了很久，媽媽還不回來(lái)，我便打開(kāi)電視機看起了動(dòng)畫(huà)片。

　　“咔嚓！”門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地問(wèn)媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道：“我們碰見(jiàn)你的班主任胡老師了�！�

　　我更驚奇了，話(huà)就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。

　　“孩子！我告訴胡老師你在家看電視呢！”媽媽說(shuō)。

　　“喔！不會(huì )吧？”我差點(diǎn)摔在地板上。

　　“對不起！”媽媽連聲道歉。

　　可我還是很生氣。哎！受委屈的滋味真不好受。 請記�。�.

誤解作文300字 篇3

　　天色灰蒙蒙的早上，因為要陪生病的爺爺去醫院看病，我一早就和媽媽、爺爺出門(mén)了為了早點(diǎn)到醫院，我們選了一條能最快到醫院的小路。

　　走著(zhù)走著(zhù)，忽然，我腳下一絆，差點(diǎn)摔了一跤，還好我及時(shí)調整身體平衡，只是虛驚一場(chǎng)。我低頭一看地上躺著(zhù)一塊雞蛋般大小的石頭，我想“爺爺的腿正痛著(zhù)，萬(wàn)一他不小心踩在上面，那后果肯定不堪設想了”。想到這，我連忙彎下腰，撿起石頭，用力的把它扔進(jìn)了旁邊的小水溝。就在這時(shí)，爺爺看見(jiàn)了這一幕，他大聲呵斥著(zhù)說(shuō)：“這么大的人了，走路還不好好走，還玩石頭！”我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，心里感到委屈極了，我正想解釋?zhuān)�只�?jiàn)爺爺的一只腳已經(jīng)平平穩穩的踩在了剛才石頭躺著(zhù)的地方，他平平安安的`走了過(guò)去。頓時(shí)我的委屈就煙消云散了，我樂(lè )呵呵的牽著(zhù)爺爺的手向醫院走去。

　　雖然爺爺誤解了我，可我一點(diǎn)也不怪爺爺，我還要保護爺爺，就像小時(shí)候爺爺保護我一樣。

誤解作文300字 篇4

　　這是我最不能忘掉的一件事，這件事永遠記得記在我的腦海中。

　　今天我不像往常一樣去學(xué)校，應為今天是區運動(dòng)會(huì )。平常同學(xué)都不帶手機或MP3，可今天老師特批說(shuō)：“可以帶手機或MP3”。

　　就在下午發(fā)生了一件事。在我身邊的那個(gè)位同學(xué)的MP3“不翼而飛”了那位同學(xué)很生氣，就開(kāi)始懷疑身邊的同學(xué)，因為他身邊只有我所以開(kāi)始懷疑我，老問(wèn)我那沒(méi)拿他的MP3我說(shuō)：我中午去吃飯了下午才回來(lái)沒(méi)看到。

　　就在回學(xué)校的路上他老纏著(zhù)我不放問(wèn)我拿沒(méi)拿我說(shuō)：沒(méi)拿他還不信硬說(shuō)是我拿的，我很生氣大聲的說(shuō)：沒(méi)拿就是沒(méi)那干嘛說(shuō)是我拿的。反正我沒(méi)拿，這件事我告訴了老師老師對他說(shuō)：沒(méi)有證據不能說(shuō)是人家拿的丟了東西找老師別找同學(xué)萬(wàn)一冤枉了他門(mén)怎么辦。

　　我知道了被人誤解的滋味如果我們沒(méi)有證據是不可以說(shuō)某些事是他干的這樣會(huì )誤解別人

誤解作文300字 篇5

　　今天，考試成績(jì)出來(lái)了。同學(xué)們真是花樣百出��！考的好的興奮至及，到處問(wèn)別人考得怎么樣，并向人炫耀自己考的多好；考得不好的同學(xué)垂頭喪氣，一言不發(fā)。

　　我拿到自己的試卷，不敢看，突然，同桌叫到：“大家快來(lái)看��！蔣姍姍考了100分！”我看了看試卷，眼睛放光。試卷上分明的打著(zhù)“”100“”。我欣喜若狂，心里得意極了。

　　叮鄰鄰……一陣上課鈴響了起來(lái)。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“”這次一個(gè)都沒(méi)得一百！倒是有一個(gè)抄別人的得到了一百，我不想說(shuō)是誰(shuí)，但自己以后小心點(diǎn)！“”我愣住了：老師不就是在說(shuō)我嗎？我怎么會(huì )是抄襲別人的呢？

　　于是，我背上了“不誠實(shí)”的包袱，一些好朋友都疏遠我，說(shuō)我是不誠實(shí)的壞孩子。天啊，我怎么會(huì )不誠實(shí)？但沒(méi)有一個(gè)人相信。這次，我嘗到了不誠實(shí)的滋味！

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