有關(guān)誤會(huì )作文匯編8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的誤會(huì )作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì )作文 篇1
“威，媽媽和你換個(gè)房間吧！”媽媽從廚房探出腦袋，一臉善意的和我說(shuō)。
“不換，我在你的房間里睡不著(zhù)，而且我的新床剛回來(lái)，你好歹讓我睡睡新床呀！”我的床都買(mǎi)回來(lái)一個(gè)星期啦，在這期間，媽媽很多次要提出和我換房，但每次都被我回絕了。
但是媽媽還是堅持想與我換。我在心里冷笑著(zhù)，以前媽媽和我換過(guò)房間，但每一次都將我房間上上下下翻個(gè)遍。如今的我已經(jīng)長(cháng)大了，我打心底的不想讓媽媽進(jìn)我的房間。
許久，媽媽都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
我疑惑的放下手中的書(shū)，抬頭看了一眼媽媽?zhuān)呀?jīng)去忙別的事兒去了，但臉上卻帶著(zhù)一些失落的神情。我心頭一驚，小心的對她說(shuō)了一句：“媽?zhuān)晃液湍銚Q吧�！�
媽媽說(shuō)：“不換也行，我只是覺(jué)得剛換的床甲醛多，怕對你的身體不好�！�
聽(tīng)到媽媽的這句話(huà)，又看著(zhù)我房間上掛著(zhù)的竹炭包，床頭上的綠植。我明白是我誤會(huì )了媽媽。
在我13年的生命歷程中，媽媽用她的愛(ài)與心血無(wú)私的澆灌著(zhù)我，然而我卻
誤會(huì )作文 篇2
生活是快樂(lè )的，但快樂(lè )的生活，難免會(huì )有一些小誤會(huì )，小插曲。
——題記
那是炎熱的周日，火辣辣的太陽(yáng)。炙烤著(zhù)大地，我在房間里享受著(zhù)空調，悠閑地泡看著(zhù)一本書(shū)。
真當我看到。緊張情節時(shí)，媽媽突然猛地推進(jìn)，本來(lái)那扇有老的木門(mén)發(fā)出吱呀一聲。而我嚇了一大跳，媽媽一個(gè)健步走到我面前，你都這么大人還這么貪吃，我都說(shuō)過(guò)無(wú)數次的，餅干多吃會(huì )感冒的。你把一整盒餅干吃全光了，那時(shí)候喉嚨痛，可別找我。老媽的獅子吼功力威力真大，我被嚇的胡亂說(shuō)。
我的胡言亂語(yǔ)，媽媽更生氣。吃餅干還能長(cháng)翅膀飛出去呀，我不知道，我沒(méi)吃面，對媽媽的威嚴，我的聲音比蚊子還小，我真沒(méi)偷吃上天作證，反正我不信。
媽媽還是怒氣沖天，貪吃鬼罰你一個(gè)月掃地。我真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出，我確實(shí)沒(méi)吃餅干呀。媽媽?zhuān)趺纯梢圆环智嗉t皂白的責怪我�？煽礃幼計寢屢彩遣恢里灨�，到哪里去了？這到底是怎么。怎么回事？
媽媽對我的誤會(huì )，那我苦惱了很長(cháng)時(shí)間。她讓我明白。當你借別人的時(shí)候，別人會(huì )有多么苦悶之后。真的越來(lái)越為他人著(zhù)想。從化解過(guò)許多大大小小的誤會(huì )。但一直接受不了這件事。餅干跑哪里。罪魁禍首又是誰(shuí)？
誤會(huì )作文 篇3
生活中會(huì )發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。那你也一定被誤會(huì )過(guò)吧，那滋味可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
在一個(gè)星期三的下午，我放學(xué)回家，寫(xiě)完了作業(yè)，就出去騎車(chē)遛彎。騎完車(chē)，我回到了家，我就坐在外面的板凳上，用手輕輕撫摸我家的小花貓。這時(shí)，姥姥從屋里走出來(lái)，看見(jiàn)了鵝、非洲雁、雞都在院子里溜達，雞圈里什么也沒(méi)有，問(wèn)：“是不是你把鵝、非洲雁、雞放出來(lái)的呀？你不知道啊，它們在哪吃、在哪拉，臟不臟啊，��？咱家兩只貓不夠你摸啊，你把它們放出來(lái)干嘛��？”我啞口無(wú)言：“我沒(méi)有�！蔽依牙牙^續逼問(wèn)：“你沒(méi)有，那除了你還有誰(shuí)，白養你了，還學(xué)會(huì )狡辯了�！边@時(shí)，我的眼淚不由自主的從眼眶里流出來(lái)。我姥姥又說(shuō)了一大堆，我連反駁的機會(huì )也沒(méi)有。
我想，不能讓您誤會(huì )我，我觀(guān)察了鵝、非洲雁、雞，發(fā)現它們的翅膀都很長(cháng)，我就去告訴我姥姥。我姥姥說(shuō)她的確很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有幫它們剪翅膀了。又說(shuō)：“雨啊，我誤會(huì )你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，誤會(huì )解開(kāi)就好了�！�
誤會(huì )作文 篇4
人與人之間會(huì )有一些誤會(huì )。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解，又會(huì )和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次，我把書(shū)帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。
可我到了家里以后，怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候，卻發(fā)現向我借過(guò)書(shū)的朱藝文手里捧著(zhù)一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一，搶過(guò)了書(shū)�！拔业�，你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認不出來(lái)了……”。這節課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū)，好象故意要氣我，我看都不看一眼。放學(xué)時(shí)，趙佳怡說(shuō)“陳怡潔，朱藝文讓我對你說(shuō)，上次太急走，她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對不起�！蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，是我沒(méi)跟你說(shuō)清�！�
我們互相原諒了對方，我們又成了好朋友！
誤會(huì )作文 篇5
心里就酸溜溜的，滿(mǎn)是委屈。
記得那時(shí)三年級的時(shí)候，歐陽(yáng)老師休了產(chǎn)假，是李鳳老師來(lái)代課。那天的陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光被吹送到了人間，春風(fēng)也來(lái)到了這里，輕輕，柔柔的吹著(zhù)，讓人感到格外清爽舒適�？墒�，我卻一點(diǎn)兒也不高興，淚珠兒在眼眶里打著(zhù)轉兒，好像在問(wèn)我掉不掉下來(lái)，這一切都是因為……
上午，上數學(xué)課的時(shí)候，李老師正在臺上講著(zhù)“數學(xué)廣角”，同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著(zhù)，可我同桌和我后位卻不知為什么，來(lái)了一場(chǎng)“口舌大賽”——互相吐吐沫，“呸”！“呸”！“呸”！……攪得我們一圈的人不得安寧��！過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在是忍不住了，便對他倆說(shuō)“別吐了，一會(huì )兒老師讓你倆做題，你們又不會(huì )！”不巧的是，這時(shí)老師正好看見(jiàn)我在說(shuō)話(huà)，便說(shuō)：“程馨瑤，為什么上課說(shuō)話(huà)？下課到我的辦公室！”我只好委屈的說(shuō)了句：“哦�！痹倏纯此麄z，正在偷偷的笑我呢，此時(shí)，我的心情十分復雜，有氣惱、有急燥、還有委屈……
“�！毕抡n了，同學(xué)們如同出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心，而我卻只能哭喪著(zhù)臉，跟著(zhù)老師到辦公室去。我懷著(zhù)不安的心情來(lái)到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(cháng)的給我講了一大堆的道理，根本不容我解釋半句，最后，是以三百字的檢查結束。
我走出了辦公室，可心情依然沉重，為什么？這不是我的錯，卻要讓我寫(xiě)檢查？為什么我要代人受過(guò)？為什么？為什么？太多的為什么，多的我自己都不想去解答，只好什么都不去想了……
終于，我的淚水落了下來(lái)，可我真的是被誤會(huì )的��！
誤會(huì )作文 篇6
今天老師交給我、何穎、杜曉慶及李文珍四人改試卷的任務(wù)，我感到非常高興，或許是因為老師給了我一份信任吧。
鈴聲響起，第三節課下了，該是我們放學(xué)的時(shí)間了。同學(xué)們不約而同涌出教室。我們要改試卷了，當然，只有我們四人而已。
我沒(méi)帶紅筆。這下，必須回去拿一支才行，所以，我盡我最快的速度跑回家去。
我們的教室在五樓，回家所用的時(shí)間我看他們都可以改好那些試卷了，雖然如此，可我還是抱著(zhù)我的責任心進(jìn)了教室。
我進(jìn)了教室。李文珍還有何穎就對我滿(mǎn)臉的責怪，李文珍說(shuō)，阿秀，你干嘛的，這么慢，我們都已經(jīng)改好啦！聽(tīng)到這話(huà)，我想解釋一下為什么會(huì )來(lái)得這么慢，因為畢竟從一樓到五樓是非常辛苦的，我是跑著(zhù)去的呀！
我還沒(méi)有開(kāi)口解釋。何穎又接上話(huà)，是呀，干嘛的，你的那份也改好啦！我說(shuō)，算了，反正你們改好就算了，雖然我的紅筆白拿了。但是，我的內心充滿(mǎn)難受感，或許是我的紅筆白拿了，也或許是她們責怪的話(huà)太重了，因為她們是我的好朋友，所以一時(shí)無(wú)法接受而已吧。
此時(shí)的我，內心充滿(mǎn)難受感，所以此時(shí)的我非常脆弱，別人說(shuō)什么我都有可能再也克制不住自己而哭起來(lái)。
那一句話(huà)，我哭了。但我還是努力克制，可是還是有些小哭泣，或許誰(shuí)都不理解我為什么會(huì )哭，而且哭的理由就是大家的責備和一句話(huà)，但是，我了解我自己，哭，這個(gè)字，對我來(lái)說(shuō)，它很難靠近我，除非讓我的自尊受到傷害。
自尊受到傷害，多么痛苦！它讓我無(wú)法不哭！
哭起來(lái)的我，除了有一劑心靈的藥劑，其它的都不能讓我停止哭泣。這藥劑可以是安慰的話(huà)語(yǔ)，可以是讓我停止哭泣的理由，可在我哭泣時(shí)，這一切，在哪里？何穎只有一昧的道歉，有事道歉對心靈創(chuàng )傷是無(wú)法起作用的，這一切，我想她應該會(huì )知道，可她不知道的，就是我的傷口在哪？為什么那么難過(guò)？有必要哭成這樣嗎？
自己的痛只有自己知道。算了，她不理解就算了，希望她有一天能理解。
老師，希望您能理解。不要責怪我這樣做。當然，還是要給您道個(gè)歉，因為我辜負了您對我的信任。希望您能接受。對不起，老師。希望您還能給我鍛煉自己的機會(huì )。
誤會(huì )作文 篇7
燦燦是我帶教的這一批實(shí)習生中的一個(gè)學(xué)生的名字，小姑娘黑黑瘦瘦的，個(gè)子小小的，有些靦腆，手腳勤快得很，就是不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。我時(shí)常主動(dòng)拉她攀談，盡量讓她多說(shuō)話(huà)，漸漸地，她在與其他老師以及與病人交流的時(shí)候，就不那么拘謹了。
今天上午九點(diǎn)多鐘，這個(gè)時(shí)間段總是門(mén)診輸液的高峰期。病人絡(luò )繹不絕，已經(jīng)配好并插上了輸液器的第一組藥，堆滿(mǎn)了輸液桌，等待配的藥物也排滿(mǎn)了輸液臺。燦燦不是新手，她已經(jīng)走過(guò)了兩個(gè)科室，對于輸液，已經(jīng)操作得較為熟練了。于是，我和她分開(kāi)給病人注射，年輕一些的病人、血管彈性較好的病人，我就看著(zhù)讓燦燦注射；小兒、老人和血管走向不是很清晰、彈性差一些的患者，我就親自注射。當然，對于我們時(shí)時(shí)都在強調的查對制度和無(wú)菌操作原則，燦燦是執行得很好的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的忙碌，所有的針都已經(jīng)打上去了，滴速也調好了，應該向病人交代的注意事項也都交代了，總算可以坐下來(lái)喝口水了。正在這時(shí)，燦燦一臉委屈地喊了我一聲：“老師，請來(lái)一下！”我趕緊放下茶杯，從配藥室快速走進(jìn)靜脈輸液室，只見(jiàn)一個(gè)魁梧的中年男人，一邊用右手按住左手上漏針的地方，一邊嘴里不停地在埋怨：“你看！你看！我這么粗的血管，她都給我打漏了，她是在報復我！”那位男子眼神嚴肅，語(yǔ)氣凝重，不像是開(kāi)玩笑的樣子，再看看站在我身邊瘦弱委屈的燦燦，被他再一次這樣一說(shuō)，眼淚“吧嗒，吧嗒”就流了下來(lái)，小姑娘不能控制自己的眼淚和聲音了，準備轉身出去。我趕緊一把抓住她的手，讓她站到我身后，并迅速從口袋里掏出一張紙巾遞給她。我微笑著(zhù)看了看燦燦，然后半開(kāi)玩笑似地對那位患者說(shuō)：“您看您說(shuō)話(huà)的樣子好兇哦，把我們的`小姑娘都嚇哭了！您對您的孩子肯定不會(huì )這樣吧！她也是爸媽疼著(zhù)、寵著(zhù)的獨生女喲！她今天是第一次給您打針，哪里談得上報復？這都是誤會(huì )！再說(shuō)了，打針嘛，就是我們做老師的，也難免會(huì )打復針，您說(shuō)，是吧？”
我一邊給那位患者把針打上，一邊說(shuō)得他怒氣全消，雖然他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我從他的眼神里看出，他已經(jīng)知道自己錯了。于是，我微笑著(zhù)完成了操作之后，一如既往地微笑著(zhù)走了出去。
在靜脈注射室門(mén)外的墻邊，燦燦靠在墻壁上，在那兒抽泣，我輕輕地拉過(guò)她的手，讓她抬起頭，輕輕擦干她臉上的淚花，微笑著(zhù)對她說(shuō)：“儍丫頭，看著(zhù)老師！老師也是從你這個(gè)階段一步一步走過(guò)來(lái)的，就是現在，有時(shí)候，老師也會(huì )被病人誤會(huì )或指責，也會(huì )有一肚子委屈，怎么辦呢？你記住老師的一句話(huà)：微笑著(zhù)面對一切，微笑是解開(kāi)誤會(huì )的紐帶，微笑會(huì )讓你美麗、成長(cháng)！走，擦干眼淚，喝杯熱茶，繼續做自己該做的工作！”燦燦聽(tīng)了我的勸解，沒(méi)有再哭了，雖然她現在還笑不出來(lái)，但是她已經(jīng)調整好自己的心情，自信地投入到工作中去了。
后來(lái)，那位患者輸液完畢的時(shí)候，我看見(jiàn)燦燦從容地走了過(guò)去，很輕柔地給他拔針。那位魁梧的中年男子，竟然不好意思地笑著(zhù)對燦燦說(shuō)：“小姑娘，對不起哦，誤會(huì )你了！”
燦燦的眼睛已經(jīng)不紅了，她露出美麗的笑臉回答道：“沒(méi)關(guān)系！是我太嬌氣！”轉過(guò)身來(lái)，燦燦給了我一個(gè)燦爛的微笑！
誤會(huì )作文 篇8
被誤會(huì )的滋味澀澀的，苦苦的，明知道自己沒(méi)錯，可是卻沒(méi)有人相信。當我經(jīng)歷過(guò)一個(gè)被人誤會(huì )后，我一點(diǎn)也不想再次被人誤會(huì )了，因為被人誤會(huì )的滋味一點(diǎn)都不好受。
我被誤會(huì )的這件事發(fā)生在去年，那是在一個(gè)暑假里。原本我與幾位同學(xué)相邀著(zhù)去爬山，我們約好在一個(gè)時(shí)間段里在哪兒集合，然后一起去爬山。
這原本該是一件開(kāi)心的事情的，但卻沒(méi)有想到因為我記錯了時(shí)間點(diǎn)，鬧成了一件不愉快的事情。要說(shuō)起我記錯的這個(gè)集合地點(diǎn)，其實(shí)也不能完全怪我，因為我記得朋友之間跟我說(shuō)的地點(diǎn)，可是當我準點(diǎn)到達那里的時(shí)候，我卻一直沒(méi)有見(jiàn)到一位朋友。
開(kāi)始我想著(zhù)朋友是會(huì )晚點(diǎn)到，可卻沒(méi)有想到，我等了足足一個(gè)小時(shí)，我的幾個(gè)朋友沒(méi)有一個(gè)出現的。后來(lái)我一個(gè)人就先回去了，我想著(zhù)回去打電話(huà)問(wèn)問(wèn)朋友，問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)來(lái)。我回了家后，正想著(zhù)打電話(huà)給他們�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，家里的電話(huà)響了，我毫不猶豫的就接了電話(huà)，朝著(zhù)電話(huà)那頭問(wèn)了一聲是誰(shuí)。
但是誤會(huì )就這樣來(lái)了，打電話(huà)過(guò)來(lái)的是朋友，當他聽(tīng)到我的聲音的時(shí)候，瞬間就質(zhì)問(wèn)我，問(wèn)我為什么沒(méi)有去找他們。因為這個(gè)電話(huà)是家里的電話(huà)，又加上是我接的電話(huà)，朋友自然的就以為是我沒(méi)有去說(shuō)好的地方找他們了。我正想著(zhù)解釋?zhuān)墒桥笥褏s劈頭蓋臉的說(shuō)了我一通，說(shuō)他們幾人在那兒等了我好久了，可卻沒(méi)想到我還在家里，還沒(méi)有出發(fā)。
電話(huà)那頭的朋友一直在說(shuō)著(zhù)指責我的話(huà)，讓我無(wú)處辯解，再后來(lái)，朋友直接氣氛的就掛了電話(huà)。這更是讓我覺(jué)得十分無(wú)辜，完全不知道問(wèn)題出在哪兒了。當時(shí)的我心里可不好受了，被朋友誤會(huì )了，這滋味苦苦的。
之后過(guò)了好幾天后，等到朋友氣消了，也愿意理我的時(shí)候。我才如愿的說(shuō)出了實(shí)情，那時(shí)候才知道原來(lái)是朋友給我地址里落下了一個(gè)字，我去了別的地方等他們，而他們又在正確的地點(diǎn)等我。好在這個(gè)誤會(huì )后來(lái)解釋清了，不然我是會(huì )失落很久了。
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