有關(guān)誤會(huì )作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的誤會(huì )作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì )作文600字 篇1
同學(xué)之間難免會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾”特別是被同學(xué)誤會(huì )時(shí)：那揪心的滋味可真不好受：我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的'陳華杰：給誤會(huì )了。了一架'當時(shí)”可真想哭 剛上完一堂數學(xué)課/老師把練習冊給評獎了，于是，一下課、我就慌慌張張改起錯來(lái)“一把叉‘兩把叉'三把叉我練習冊上的紅叉叉多不勝數;怎么改？這道題怎么除不盡？正當我著(zhù)急的時(shí)候“坐在旁邊的”陳華杰’可得意了，只間他左右蹦跳/一下坐在了課桌上;由于我正在改錯：那鋼筆”刷'得一聲在紙上跳了一個(gè)。芭蕾’’還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙’恨不得跳起來(lái)給他一個(gè)巴掌/好笨，好笨只聽(tīng)他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來(lái);算了'他也就是這樣'總是嘲笑別人;懶得跟他計較呢！于是’我把背一挺，便又改起錯來(lái)”正遇到他的練習冊是翻開(kāi)的，他連忙把身子一閃“蓋在練習冊上/生氣得說(shuō)”、我決定要告你��！;我被弄得云里霧里的。還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)是怎么回事他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上;我這才反應過(guò)來(lái)，他又在驕傲了"他總是擔心別人看他的作業(yè)，就象要發(fā)狂了一樣/我終于知道,又被他誤會(huì )了’說(shuō)實(shí)話(huà)’我被他誤會(huì )已經(jīng)不下１０次“每次都是在笑聲中過(guò)去;也就算了。這次可不一樣;我火了,理直氣壯得站起來(lái),朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一聲’你再喊一聲��！”我更生氣“又接著(zhù)罵出了各式各樣難聽(tīng)的話(huà),他好象真的生氣’伸出手就掐住我的脖子“使我喘不過(guò)氣來(lái)’真狠��！到現在。我脖子上還有被他掐過(guò)的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來(lái)”就象浪潮一般，怎么也控制不住好想哭;被人誤會(huì )的滋味”被人掐的滋味;你嘗過(guò)嗎？被傷害的不只是皮肉“還是同學(xué)之間的友誼�。�！當時(shí)’可真想哭
誤會(huì )作文600字 篇2
還記得那一天，我和媽媽去附近的面館里吃午飯，我和媽媽一人要了一碗面，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，服務(wù)員就把兩碗熱氣騰騰的面端了上來(lái)了，這面看著(zhù)就讓人流口水呀！
我和媽媽拿起筷子吃了起來(lái)，這面可真香呀，當我們吃的正香的時(shí)候，從門(mén)口走進(jìn)了一位拾荒老人，不巧的是他就坐在我的對面，我愣了一下，停止了吃面。我仔細打量了拾荒老人，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑黝黝的臉頰，臉頰上有著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，從眼神里流露出他一個(gè)人孤獨的神情，滿(mǎn)臉的黑胡子，在我看他時(shí)，他對我笑了笑，他笑的時(shí)候我注意到了他的牙齒只剩了幾顆了。穿著(zhù)一身滿(mǎn)是泥土的棉衣，上面有好幾個(gè)補丁，還有一條沾滿(mǎn)泥土滿(mǎn)是破洞的褲子，那天正是下雪天。
老人沉默了一會(huì )兒，對服務(wù)員說(shuō)：“小姑娘，你看我這兒只有五角錢(qián)，你們有沒(méi)有什么吃剩的菜，可不可以給我來(lái)一份？”服務(wù)員說(shuō)著(zhù)“有”，就去忙了，不一會(huì )兒，服務(wù)員就捂著(zhù)鼻子端上了一盆的飯，老人卻吃的很香，好像幾天都沒(méi)有吃飯一樣，老人在吃飯的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股酸臭味。
我和媽媽吃完面馬上離開(kāi)了這里，我們到了公交站的時(shí)候發(fā)現包不見(jiàn)了。媽媽問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的包了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)啊，你不是放在面館的椅子上了嗎？”媽媽說(shuō)：“肯定丟在了面館里了�！边@時(shí)媽媽頭冒冷汗，看趕快去了面館，只發(fā)現包和拾荒老人都不見(jiàn)了�？吹竭@幕我不假思索的說(shuō)，肯定被老人拿走了，媽媽也是這么感覺(jué)的，這時(shí)一個(gè)身影到了我們面前，“拾荒老人！”我大叫到，“大姑娘，你的包忘拿了�！眿寢尭袆�(dòng)的接過(guò)包，想伸手去跟老人握手，但老人卻把手在衣服上擦了又擦……
在這件事里我懂得了不要以貌取人，要用一顆善良的心去看待這個(gè)世界。
誤會(huì )作文600字 篇3
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我又被白老師誤會(huì )了，這是怎么回事呢？請你聽(tīng)我往下講。
第三節課是白老師的.語(yǔ)文，當我正在認真地聽(tīng)老師講課時(shí)，我突然感覺(jué)有人在輕輕地碰我，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌戴雨桐流鼻血了。告不告訴白老師呢？告訴他，說(shuō)不定他又要誤會(huì )我起來(lái)回答問(wèn)題。因為此時(shí)大家正在專(zhuān)注地思考白老師提出的一個(gè)問(wèn)題，由于問(wèn)題有一定的難度，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，此時(shí)舉手，定會(huì )讓白老師誤會(huì )。這不禁讓我想起了上次的一件事。
那天也是語(yǔ)文課，也是白老師問(wèn)問(wèn)題沒(méi)人回答。這時(shí)我尿急了，可我不敢舉手，因為白老師見(jiàn)大家不舉手，正黑著(zhù)臉盯著(zhù)大家呢。我實(shí)在憋不住了，再不舉手上廁所，我就要尿尿了，這可羞死人了。無(wú)論怎樣，我都不能流在褲子里，我勇敢地舉起了手，白老師見(jiàn)平時(shí)不愛(ài)舉手的我竟然舉起了手，一下子笑了，她指著(zhù)我對全班同學(xué)說(shuō)：“你們看看人家吳思琪，再看看你們�！闭f(shuō)完白老師對我說(shuō)：“吳思琪，你來(lái)回答�！蔽亿s緊站起來(lái)，對白老師小聲地說(shuō)：“白老師，我要上廁所�！彪m然我聲音如此小，但全班同學(xué)還是聽(tīng)見(jiàn)了，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，白老師也忍不住笑了起來(lái)，而我則快速向廁所跑去。
想到這里，我又猶豫了。不說(shuō)，我的同桌繼續流鼻血怎么辦？還是讓白老師再誤會(huì )一次吧。我再次勇敢地舉起了手，如我想的一樣，白老師真的誤會(huì )了。白老師陰沉的臉立即放出光芒，指著(zhù)我說(shuō)：“你
來(lái)回答�！蔽艺玖似饋�(lái)，小聲地說(shuō)：“白老師，戴雨桐流鼻血了�！卑桌蠋熉�(tīng)了，再也沒(méi)管他提的問(wèn)題了，急忙對我說(shuō)：“趕緊的，給戴雨桐衛生紙�！闭f(shuō)完白老師又幫助戴雨桐同學(xué)止血。
今天真有意思，又被白老師誤會(huì )了，可我這次被老師誤會(huì )我覺(jué)得值，因為我幫助了我的同桌，不過(guò)下次我力爭不讓白老師誤會(huì )了。白老師，請你相信我，下次我舉手肯定是起來(lái)回答問(wèn)題的。
誤會(huì )作文600字 篇4
有件事令我至今難忘，每當想起這件事，我就會(huì )感到內疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會(huì )了她。
那天下午，爸爸剛從外地回來(lái)，還給我帶來(lái)了一條精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友——子珊，并請她到我家來(lái)。子珊一到我家，我馬上拿出那條手鏈，子珊看后羨慕地說(shuō)：“你爸爸真好!出門(mén)回來(lái)還給你帶來(lái)這么好的禮物�！笨吹阶由耗菒�(ài)不釋手的樣子，我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。
可是到了第二天，我卻發(fā)現我心愛(ài)的手鏈不見(jiàn)了，我傷心極了，一想起昨天子珊的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校，我立刻跑去質(zhì)問(wèn)子珊：“你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友，你也下得了手，你是一個(gè)小偷，我再也不理你了�！睕](méi)等子珊解釋?zhuān)揖团荛_(kāi)了。從那天起，我便沒(méi)正眼看過(guò)她，同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她，這令她非常傷心。
又過(guò)了幾天，我在抽屜里的小盒子里發(fā)現了這條手鏈。原來(lái)，在爸爸送我手鏈之后，我一直舍不得戴，生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當發(fā)現自己的手鏈不見(jiàn)時(shí)，我簡(jiǎn)直是沒(méi)了理智，才導致我會(huì )對自己最好的朋友說(shuō)出那么傷人的話(huà)。我走到子珊的面前，紅著(zhù)臉說(shuō)：“子珊，對不起，是我錯了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會(huì )你了，我不該在沒(méi)弄清楚事實(shí)之前，就斷定是你偷的，我不該質(zhì)疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼�！蔽业椭�(zhù)頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，子珊說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，我是不會(huì )建議的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚，說(shuō)：“對不起，是我沒(méi)理解你，你真好�！�
誤會(huì )，并不可怕。被別人誤會(huì )時(shí)，盡可能多做解釋;發(fā)現自己誤會(huì )別人時(shí)，應坦然向別人認錯。這樣，誤會(huì )可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會(huì )，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它有理解來(lái)澆灌!
誤會(huì )作文600字 篇5
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就坐車(chē)回家。。
來(lái)到家里，我看到爸爸在數錢(qián)。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你干什么在數錢(qián)？”爸爸生氣地說(shuō)：“我少了一百元錢(qián)，所以在翻來(lái)覆去地數，還是少了一百元錢(qián)。丁瑞，這一百元錢(qián)到底是不是你拿的？快說(shuō)！”我大聲說(shuō)：“我沒(méi)有拿！”可是，爸爸就不相信，還說(shuō)要查我的書(shū)包。我感到自己受到了委屈，哭著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有拿，就是沒(méi)有拿。你干什么不相信還要查我的書(shū)包呢？”爸爸一邊罵一邊說(shuō)：“你沒(méi)拿干什么怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，爸爸奪過(guò)我的書(shū)包翻了一個(gè)遍，沒(méi)有找到什么錢(qián)。這時(shí)，我還在生氣，還在怪爸爸。
后來(lái)，爸爸去接媽媽了。他走的時(shí)候和平時(shí)不一樣，沒(méi)和我說(shuō)一聲就走了。我氣得哭著(zhù)跑回房間里哭了起來(lái)。
媽媽回家以后，沒(méi)有看到我，立刻跑來(lái)找我。媽媽在我的房間看到我，親熱地問(wèn)我：“丁瑞，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說(shuō)我拿了他一百元錢(qián)??”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“啊，你這個(gè)爸爸真不好，不應該不相信自己的孩子，同時(shí)應該多問(wèn)問(wèn)我。你爸爸那里的一百元錢(qián)是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。你弟弟要交學(xué)費，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說(shuō)清楚�！蔽腋�(zhù)媽媽出屋。媽媽走去狠狠地說(shuō)了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說(shuō)：“兒子，對不起！是爸爸不好。是爸爸誤會(huì )了我的兒子�，F在我鄭重地向你道歉！”
我破涕為笑的說(shuō)：“爸爸，以后你還是應該多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人！”
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