我學(xué)會(huì )了理財作文

　　媽媽告訴我，在上世紀60年代，一些孩子自己都有一個(gè)儲蓄罐，有塑料的，有陶瓷的，上面有個(gè)五分硬幣寬的小口子，平時(shí)將自己省下來(lái)的零用錢(qián)硬幣塞進(jìn)罐里，一到春節就打開(kāi)這個(gè)罐子，把里面的錢(qián)倒出來(lái)，點(diǎn)一點(diǎn)有多少，買(mǎi)上自己喜歡的一件衣服或者學(xué)習用品，心里美滋滋的。

　　如今，一個(gè)家庭只生一個(gè)，像個(gè)小皇帝，他們從媒體廣告和小朋友那兒接觸到大量的信息，要什么父母就買(mǎi)什么的習慣，形成了對金錢(qián)與欲望的一種特有價(jià)值觀(guān)。如何讓孩子從小學(xué)會(huì )理財，成為每個(gè)家庭父母的必修課。

　　我想，現在的孩子真不缺錢(qián)花，有爺爺奶奶給的，也有外公外婆給的……拿到的錢(qián)多，花的也多。不過(guò)，這不是科學(xué)的理財方法。媽媽的同事到班級來(lái)上了一節理財課，我明白了許多道理。

　　除了零用錢(qián)適可而止外，我還懂得了先儲蓄后消費的觀(guān)念。對于孩子們來(lái)說(shuō)，如果他們有自己購買(mǎi)的目標??他們認為很重要的東西，存錢(qián)就更有意義。一位經(jīng)濟學(xué)家建議，鼓勵孩子設立短期目標，讓他們存入零用錢(qián)，兩三星期后就能買(mǎi)諸如玩具、書(shū)籍和學(xué)習用品等等，然后讓孩子轉向更大的目標，存錢(qián)幾個(gè)月，乃至存上一年，才能實(shí)現更大的目標。

　　這種方法可以讓孩子覺(jué)得目標和進(jìn)展離他們并不遙遠，通常把他們的注意力集中在目標上，而不是把零錢(qián)亂花在其他東西上。孩子們需要學(xué)習的最重要的一課就是，“對自己的花銷(xiāo)負責”。