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我學(xué)會(huì )了什么的作文精選：我學(xué)會(huì )了寬容
【第1篇】
今天，陽(yáng)光燦爛，我的心情和這陽(yáng)光一樣燦爛，因為我學(xué)會(huì )了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，仗著(zhù)自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話(huà)又硬是咽了回去。繼續做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過(guò)，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措.受寵若驚。下課后，他有些難為情德對我說(shuō)：“對不起，我上節課把你的鉛筆盒弄到地上。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的。”
如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會(huì )吵起來(lái)，有可能還會(huì )打起來(lái)，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒(méi)解決問(wèn)題，反而還會(huì )在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會(huì )了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì )了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
【第2篇】
下課鈴一響，同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出班級，有的上衛生間，有的互相開(kāi)開(kāi)玩笑什么的，還有的在門(mén)外跳跳繩，聊聊天。但只有她們——我們班的“書(shū)呆子”，還靜靜地坐在位置上專(zhuān)心致志看書(shū)。她好不容易去趟廁所，我想沒(méi)必要每天都那么認真，每個(gè)人有時(shí)候都是需要放松放松的。讓我來(lái)給她一個(gè)驚喜!我偷偷地跟著(zhù)她溜進(jìn)了衛生間，我隱藏在女洗手間的轉用處，心里想著(zhù)等她一出來(lái)，“喂”她一定會(huì )補我嚇得臉色蒼白，想到這里“嘻嘻”我覺(jué)得這一爭都充滿(mǎn)了驚險。“她出來(lái)了”我心里默默地念叨著(zhù)。
“喂”!我突然從轉用處跳了出來(lái)，在那一瞬間我覺(jué)得她的臉蒼白得像白紙一樣。我沒(méi)有想到，她正在戴手表，被我這么一嚇，她的手沒(méi)抓住手表。從手里滑到了她腿旁邊裝滿(mǎn)水的水桶，沉了下去。目瞪口呆地她馬上捋起袖子，伸進(jìn)水桶里把手表?yè)屏似饋?lái)。沖出了衛生間，跑進(jìn)了班級，坐了座位。拿出紙巾，把手表的每一個(gè)零件都卸下來(lái)了用紙巾把它們都一個(gè)個(gè)都擦拭干了。我看著(zhù)她那猶豫的臉，我的心里就變得很忐忑，我想：都是我害的，要不是我自己貪玩，就不會(huì )把她害成這樣。她待會(huì )一定會(huì )狠狠地痛罵我一頓，甚至會(huì )告訴老師和她的家長(cháng)，讓我賠她一個(gè)新的手表或者與這個(gè)手表等值的錢(qián)，這下我可怎么辦?
上課鈴忽然響了，我匆匆地跑回了座位，拿出了課本，準備上課。這一節課老師在講什么，我根本不知道，一整節課我都在忐忑之中度過(guò)。一下課，我就走到她的座位，看見(jiàn)她，眼淚就在眼眶里待不住了，開(kāi)始一滴兩滴地流淌下來(lái)。她開(kāi)口了：“算了”這句話(huà)好像有神奇的魔力，眼淚馬上就停了下來(lái)，她接下去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正也沒(méi)有用了!”她下了座位，離開(kāi)了教室。我回到座位，仔細地想了想，心中有一絲憂(yōu)慮，一絲愧疚，一絲光明。
寬容，是一個(gè)人必修的一門(mén)學(xué)問(wèn)，它不僅對我，包括對每一個(gè)人都很重要。
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