描述我和書(shū)的故事作文500字
導語(yǔ):讀書(shū)不僅使空虛變充實(shí),而且還會(huì )增長(cháng)你的見(jiàn)識。你和書(shū)都發(fā)生過(guò)什么有趣的故事呢?下面是yjbs作文網(wǎng)的小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。
我和書(shū)的故事作文(1)
書(shū)籍,是理想的翅膀,帶我們遨游知雨,洗滌我們愚昧的灰塵……甚至在我還很小的時(shí)候,我已識的天空;書(shū)籍,是天國的階梯,引導我們登上科學(xué)的殿堂;書(shū)籍,是明亮的北斗,指明我們求知的方向;書(shū)籍,是蒙蒙的細與書(shū)結下了不解之緣。
我自從會(huì )識字不久,就開(kāi)始讀書(shū)。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)。后來(lái),漸漸長(cháng)大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數《農夫和蛇》這個(gè)故事,它讓我懂得了做人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會(huì )改變的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),上了學(xué)前班后,我便開(kāi)始看四大名著(zhù)中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是家喻戶(hù)曉的美猴王孫悟空。他除惡揚善、聰明絕頂,倒不像貪財好色、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要臨危不懼,不能望而生畏,貪生怕死。
上了小學(xué),我開(kāi)始捧一些歷史書(shū)籍。中華民族的悠久歷史讓我感到無(wú)比的自豪。當我看了《安徒生童話(huà)》就會(huì )舍不得放下;《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我解答了許多疑問(wèn);《格林童話(huà)》讓我放飛了想像的足翅……到了三四年級我便開(kāi)始看些世界名著(zhù)了。給我留下深刻印象的有《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,他堅持不懈、永不放棄的精神,永遠值得我學(xué)習。
我反復思考著(zhù):如果書(shū)是一位老師,往日的教育,不知給了我多少幫助,那我又將如何回報它呢?它就像春蠶般的奉獻。我在霍金身上學(xué)會(huì )了那種與病魔斗爭的無(wú)謂的精神;從詹天佑身上學(xué)到了為國奉獻的愛(ài)國之道;在居里夫人身上懂得了名利不重要的道理。
事情不需太過(guò)轟轟烈烈,哪怕只是一點(diǎn)一滴的奉獻,都會(huì )讓人感動(dòng)不已?上攵,書(shū)是多么可貴,多么令人神往……
書(shū)陪伴我走過(guò)了13年的歲月,它似一幅流光溢彩的畫(huà)面,是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。它把幼稚無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的檻門(mén),自始自終地陪著(zhù)我去攀登知識的高峰。它讓我的心靈得到凈化,讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮斗的理想。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”它是知識的源泉!
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符,它只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事作文(2)
書(shū),像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光,讓你在知識的海洋里探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們去品味真正的人生……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)︰“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我從小就與書(shū)結下了不解之緣。
在我2歲的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽都要給我講幾個(gè)小故事,于是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里︰森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便打開(kāi)了我求知的第一扇大門(mén)。等我長(cháng)到3歲的時(shí)候,就倒拿著(zhù)爺爺的報紙,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,也不知道嘴里嘀咕著(zhù)什么,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽(tīng)。書(shū)籍里的一個(gè)個(gè)小故事便陪伴了我的童年。
漸漸的,我長(cháng)大了,再也不像小時(shí)候那樣幼稚,可笑了。那時(shí)的我還是一名二年級的小學(xué)生,雖然我的年齡很小,但我讀過(guò)的書(shū)可是一點(diǎn)也不少,《安徒生童話(huà)》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天,我第一次嘗到了讀書(shū)給我帶來(lái)的甜頭,記得有一次,老師讓我們講一個(gè)關(guān)于英雄人物的故事,獎品是一枝漂亮的鉛筆,這可讓那時(shí)的我眼饞了,決心要把那支鉛筆拿到手,于是我就像其他的同學(xué)一樣,絞盡腦汁的思索起來(lái),忽然我想到我讀過(guò)《英雄人物》,那里面可有許多的故事呢。于是,我便走上講臺,從黃繼光的故事講到了董存瑞,從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭,直到下課鈴響了,我才從老師與同學(xué)驚訝的目光中回到了座位上,最終,我如愿以?xún)數哪玫搅算U筆。
直到如今,我依然愛(ài)看書(shū),書(shū)里的一個(gè)個(gè)情節都叫人回味無(wú)窮,書(shū)就像一杯濃郁清香的綠茶,需要人去慢慢地品嘗它,感受它。每讀一本書(shū),我都置身在故事之中,每一本書(shū)都讓我受益匪淺如︰《魯濱遜漂流記》,當我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對這一切的時(shí)候,我不由得深深的敬佩他;當我讀到《紅樓夢(mèng)》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛(ài)情故事潸然落淚;當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí),我不由得捧腹大笑……
書(shū)籍長(cháng)廊上飄滿(mǎn)了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。好書(shū)常如最精美的寶器,珍藏著(zhù)人一生思想的精華。同學(xué)們,讓我們以書(shū)為伴,做一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的人﹗
我和書(shū)的故事作文(3)
高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”
培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,,給人以才干。”
我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著(zhù)無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識的寶庫,使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì )默默給予你幫助和支持。”所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來(lái),總會(huì )把我抱在她的腿上,手里拿著(zhù)一本故事書(shū),一篇一篇給我講。我總會(huì )靜靜的坐著(zhù),津津有味的聽(tīng)著(zhù),仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會(huì )使勁的拍手,那一刻,媽媽總會(huì )欣慰的看看我……
上二年級的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)——海底兩萬(wàn)里。那天晚上,我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前,我定睛一看,在書(shū)的封面上畫(huà)著(zhù)一幅神秘的圖畫(huà):一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚(yú)形的怪船中開(kāi)懷大笑。幾只全身布滿(mǎn)彩色條紋的石斑魚(yú),正圍著(zhù)怪船游來(lái)游去,似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái),立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書(shū)中的怪魚(yú),勇敢機智的尼摩船長(cháng),此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲:“辰辰,作業(yè)做完了沒(méi)有。”,直到這時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙的補完作業(yè)后,我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi),和書(shū)中尼摩船長(cháng)一起繼續神游奇妙的海底的世界……
第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書(shū)白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始,我嗜書(shū)的情結,一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現實(shí)世界還要豐富、要奇妙!兑磺Я阋灰埂、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底,久久不能浮出水面。
書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光!書(shū)籍將成為我的終生朋友!
我和書(shū)的故事作文(4)
我是一只小書(shū)蟲(chóng),為了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《冒險小虎隊》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然,我與書(shū)也早已結下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽(tīng)我細細道來(lái)。
有一次,我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),發(fā)現了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中,忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請到柜臺付錢(qián)!”這下,我不得不從書(shū)中返回到現實(shí)中。我一摸口袋,慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡,F在我唯一能做的就是——等待?蓵r(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《冒險小虎隊》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然,我與書(shū)也早已結下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽(tīng)我細細道來(lái)。
有一次,我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),發(fā)現了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中,忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請到柜臺付錢(qián)!”這下,我不得不從書(shū)中返回到現實(shí)中。我一摸口袋,慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡,F在我唯一能做的就是——等待?蓵r(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
我和書(shū)的故事作文(5)
現代人類(lèi)科技發(fā)達,書(shū)籍也隨著(zhù)逐漸普及,從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū),種類(lèi)齊全,各不相同。因此,就會(huì )有許多的愛(ài)書(shū)之人買(mǎi)購書(shū)籍,而我,就是其中的一員。
我愛(ài)看書(shū),因為書(shū)能陶冶人心,當在神秘的知識海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來(lái)后,不禁 對剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū),愛(ài)得如醉如癡,甚至恨不得用所有的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書(shū),就連去廁所,也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間,總要拿著(zhù)本書(shū)。父母親見(jiàn)無(wú)論怎么責罵我,我也不聽(tīng),只能隨我了。
記得那次,我剛買(mǎi)了書(shū),做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴,……鬧鐘響了,暗示我:九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū),趁爸媽去刷牙的空當兒,一溜煙兒跑到客廳,拿出手電,又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了,我躲在被窩里,打開(kāi)手電,借著(zhù)微弱的光看起書(shū)來(lái),冷不防爸進(jìn)入我的房間,發(fā)現我在被窩里看書(shū),不容分說(shuō),立馬揪起我,搶去新書(shū),撕了個(gè)粉碎,然后大聲責罵我;氐奖桓C,我扒在床上哭了整整一夜。從此,我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書(shū)了。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。”我認為這句話(huà)說(shuō)得很對,不看書(shū),從哪兒得到知識呢?得不到知識,以后怎么會(huì )成功呢?但并非所有的書(shū)都是有益的,還有一些不文雅的書(shū),看了以后,會(huì )改變你原來(lái)的思維,最終令人誤入歧途,就好比對與錯,看了有益的書(shū)會(huì )增長(cháng)知識,看了不雅的書(shū)會(huì )有害身心。
一本書(shū),是好?是壞?就連最聰明的科學(xué)家也給不出標準的答案,或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書(shū)是好是壞。
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