謊言帶給我的作文

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，本文為謊言帶給我的作文，希望對大家有幫助！

　　篇1：謊言帶給我的作文

　　“佳雨，媽媽要出門(mén)了�！蔽倚睦锇蛋底韵�，心想：哈！又可以玩電腦了�？删o接著(zhù)又傳來(lái)了媽媽的聲音：“你要寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，檢查作業(yè)之后才可以玩半個(gè)小時(shí)電腦�！薄安挪灰�，您走了之后我就玩�！蔽倚÷曊f(shuō)著(zhù)。我知道媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)�？晌肄D過(guò)頭看媽媽的反應時(shí)，卻迎上了媽媽的笑臉：“佳雨真乖，讓怎么做就怎么做。我走了�！贝龐寢屪吆�，我剛要打開(kāi)電腦，就想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，想起了剛才的情景。我開(kāi)始猶豫了。思考片刻后，我決定按媽媽說(shuō)得做。媽媽回來(lái)后，對我大加贊揚。我好幸福哇，心里比吃了蜜還甜。

　　還有一次，媽媽給我買(mǎi)回了一件紅色的上衣，衣服上沒(méi)有什么飾物，一點(diǎn)兒也不好看�？蓩寢屧谝慌阅弥�(zhù)衣服高興地說(shuō)她怎么巧遇這件衣服，怎么覺(jué)得它好看，有多少人爭著(zhù)要買(mǎi)……看著(zhù)媽媽開(kāi)心的樣子，我不忍說(shuō)出我內心的真實(shí)想法，只好微笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，真好看！快讓我試試吧！”說(shuō)著(zhù)我穿上衣服在鏡子前照來(lái)照去。透過(guò)鏡子，我看到了媽媽欣慰的'笑臉。這件衣服我穿了三四天，而媽媽也高興了很長(cháng)時(shí)間，逢人就夸我的這件衣服�？粗�(zhù)媽媽高興的樣子，我深知我這次的做法多么正確，言不由衷的話(huà)給媽媽帶來(lái)了多少快樂(lè )。

　　人人都討厭謊言，因為它帶來(lái)了痛苦和傷心。而我對謊言的理解卻與此相反。我覺(jué)得善意的謊言能帶給人幸福、快樂(lè )。

　　篇2：謊言帶給我的作文

　　謊言，是一種不真實(shí)的話(huà)，相信人人都經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，同樣，我也是。

　　“小朋友們，撥打電話(huà)就可以獲得芭比娃娃套裝、百獸機甲、好玩的psp游戲機……趕快撥打電話(huà)吧！”看著(zhù)電視上琳瑯滿(mǎn)目的玩具，我“垂涎欲滴”眼睛應接不暇，心也在加速跳動(dòng)�？粗�(zhù)我旁邊的電話(huà)機，我的腦海中思緒萬(wàn)千，心情無(wú)比激動(dòng)、興奮，就這樣，我撥打了那個(gè)電話(huà)……唉，這怎么回事，打通了沒(méi)人接？我沮喪地掛掉了電話(huà)。這時(shí)，太陽(yáng)正高高地掛在碧藍的晴空——正午到了�！拔覀兓貋�(lái)了！”爸媽親切的說(shuō)著(zhù)。但今天，我卻感到那聲音是多么恐怖�！班粥粥帧�…”電話(huà)來(lái)了，我想我的死期到了�！拔�，不好意思，剛剛您撥打電話(huà)時(shí)我們的業(yè)務(wù)繁忙，您的禮物已經(jīng)包裝好了，請告訴我您的地址……”拿著(zhù)電話(huà)的媽媽怔了一下，隨后，把眼光投向我：“你老實(shí)說(shuō)，你打這個(gè)電話(huà)了沒(méi)？”“我……我……我怎么可能打呢？”一時(shí)間，我撒下了一個(gè)一發(fā)不可收拾的謊�！罢娴膯�？”“真…真的”“你確定你沒(méi)打？要是你跟我說(shuō)謊話(huà)，我可饒不了你！”媽媽一遍遍的的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我�！鞍ミ�，真的`沒(méi)打�。�！”我一急之下喊出了聲�！皩Σ黄�，我們沒(méi)有打過(guò)這個(gè)電話(huà)，請您再確認一下！”媽媽用嚴厲的口氣說(shuō)到。就這樣，我終于瞞過(guò)了媽媽?zhuān)�終于讓自己的良心在不安中試探徘徊……

　　撒了謊，有冤枉了人的我每天都忐忑不安，提心吊膽的，爸媽也整天對我保持著(zhù)懷疑的態(tài)度，而且我那時(shí)連電視都不敢看，連電話(huà)都不敢碰，過(guò)著(zhù)逃避現實(shí)，人心惶惶的日子。你說(shuō)我多苦惱呀！

　　現在，我一想起這件事都有些發(fā)顫。因為紙終究是保不住火的，如果有一天謊言被揭穿了，我根本就來(lái)不及應對，謊言終究是謊言，他不能以假亂真。如果你騙了人，你難道不心慌、不痛苦嗎？我想，我會(huì )的。我相信自己以后絕不會(huì )再做損人利己的事，我相信以后我不再會(huì )因為怕挨罵而冤枉了別人，這件事讓我領(lǐng)悟到了很多，并明白了，謊言給人帶來(lái)的終究是苦惱。

　　篇3：謊言帶給我的作文

　　“謊言”、“說(shuō)謊”在生活中并不少見(jiàn)，而每次聽(tīng)到這兩個(gè)含貶義的詞語(yǔ)，我都會(huì )想到去年練琴時(shí)的那件事。

　　當時(shí)我正在學(xué)鋼琴，每周老師都會(huì )布置一些作業(yè)，無(wú)非是幾首曲子，練的時(shí)候覺(jué)得很枯燥。有一回，我正練著(zhù)《車(chē)爾尼849》，爸爸媽媽說(shuō)出去逛逛，便讓我一個(gè)人呆在家里。他們臨走時(shí)還說(shuō)讓我好好練，該學(xué)新課了，我滿(mǎn)口答應，坐下開(kāi)始“認真”地練習。

　　我故意練得斷斷續續的，耳朵聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的腳步聲。當聽(tīng)到聲音越來(lái)越小，到幾乎聽(tīng)不到的時(shí)候，我興奮地跳下琴凳，把琴書(shū)放好，凳子擺好后，沖向客廳，打開(kāi)期盼已久的`電視，美滋滋地看起來(lái)。不知過(guò)了多久，我正看著(zhù)《亮劍》的高潮部分，就是馬上沖鋒了的時(shí)候，突然聽(tīng)到大門(mén)外響起了腳步聲。仔細聽(tīng)，兩個(gè)人的。我急忙把電視調到剛打開(kāi)時(shí)的頻道，又把沙發(fā)整得和原來(lái)一樣亂，再把遙控器放回原來(lái)的位置，并關(guān)上電視，最后三步并兩步跑到琴邊，坐在琴凳上，翻著(zhù)樂(lè )譜做出一副看曲譜的樣子。我身上開(kāi)始冒汗，心里像揣只兔子似的狂跳，心想：“這是第一次啊，饒了我吧，下次不再這樣了，爸爸媽媽千萬(wàn)別發(fā)現！”爸爸媽媽回來(lái)了，看到我在“專(zhuān)心致志”地翻閱曲譜，說(shuō)：“不是吧，你會(huì )這么老實(shí)地練琴？”我心虛了，正準備從實(shí)招供，請求從輕處分，媽媽又說(shuō)：“不錯，值得表?yè)P！今晚讓你看一會(huì )電視！”我舒了一口氣，心想：“萬(wàn)幸萬(wàn)幸，差點(diǎn)就說(shuō)出來(lái)了�！蓖砩�，我看電視時(shí)，心里總有些不安，不知為什么，總覺(jué)得有些不應該。

　　該學(xué)新課了，我早早地騎著(zhù)車(chē)，奔向琴行。老師已等待多時(shí)了，我一去就要檢查作業(yè)。我一看作業(yè)，心里涼了半截——不熟！媽呀，這可是要求會(huì )背的！看了一遍，合上書(shū)，硬著(zhù)頭皮彈。剛開(kāi)始還好說(shuō)點(diǎn)，到后來(lái)就開(kāi)始斷斷續續，最后基本上是彈四五個(gè)音就停一下。好脾氣的老師最后忍不住“火山爆發(fā)”了，對我說(shuō)：“再檢查你兩首曲子，要是敢再有一首不會(huì )彈，重新練，全部背下來(lái)，下回檢查！” 老師挑了一個(gè)舞曲和一個(gè)小奏鳴曲，還好這幾首彈得熟，老師不至于讓我全背下來(lái)，但也夠慘的——上次作業(yè)加這次作業(yè)共八首曲子全部彈熟。

　　挨老師批還不是最倒霉的，后來(lái)我又干了幾次這樣的勾當，結果視力明顯下降，導致我現在不得不戴眼鏡。

　　唉，早知道制造一個(gè)謊言能惹出這么多苦惱，我當初就不那樣做了。早知今日，何必當初啊。意識到這種做法帶給我很多苦惱以后，我就再沒(méi)做過(guò)那樣的勾當，因為后果很?chē)乐亍，F在就有一些看不見(jiàn)的傷口在我身上，例如近視。