我美麗的校園作文精選6篇
篇一：
我的校園是個(gè)美麗的地方，那里的景物都令我印象深刻。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大廳。大廳里銀色的柱子，就像一位位威武的戰士守護著(zhù)校園。旁邊的墻上有教學(xué)明星和獎杯臺。順著(zhù)走廊往里走，就是第一座教學(xué)樓了。無(wú)論是早上還是中午，都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前面是中小院，一下課，就會(huì )有大批的學(xué)生到這里玩。繼續往前走，就是第二座教學(xué)樓。這座教學(xué)樓漂亮極了，墻壁上的畫(huà)把潔白的墻壁點(diǎn)綴地那么和諧、自然。放眼望去，就是我最喜歡的地方寬闊的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)可大了，大得全校所有人站在那兒都不覺(jué)得擁擠；操場(chǎng)可有趣了，上面矗立著(zhù)籃球架，下課男生可以去打籃球，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)玩各種各樣的游戲，因此，一下課，操場(chǎng)上到處都充斥著(zhù)歡樂(lè )的笑聲；操場(chǎng)可美了，西邊有一棵棵大樹(shù)，東南角還有植物園。
說(shuō)起植物園，那里的景色也很美。植物園里有花有草有蔬菜，品種齊全，綠茵遍地，生機勃勃。春天剛剛到來(lái)，植物園里的草就已經(jīng)探出了腦袋，正在溫暖的陽(yáng)光下盡情地伸著(zhù)懶腰。小花也正含苞待放，只等陽(yáng)春三月綻開(kāi)美麗的'笑臉。蔬菜也不甘示弱，已經(jīng)露出了小腦袋。走在植物園的鵝卵石小路上，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的。我欣賞著(zhù)植物園的美景，心情很舒暢。此時(shí)此刻，我感覺(jué)小草在向我點(diǎn)頭，花兒在向我微笑，旁邊的大樹(shù)在向我招手問(wèn)好。仿佛走在畫(huà)中一般。
我愛(ài)校園的美景！更愛(ài)我的校園！
篇二：
我喜歡我的老師和同學(xué)，但更喜歡我的.校園！那里有茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，大大的操場(chǎng)，新老師和新校名，我最喜歡的還是我的學(xué)校！
9月1日，我們學(xué)校迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮，大會(huì )上校長(cháng)說(shuō)了四個(gè)要和四個(gè)不要，它會(huì )使我們學(xué)校更加美麗的！同學(xué)一定要記住哦！校長(cháng)剛說(shuō)完，下面就一片掌聲。接著(zhù)就是我們一定會(huì )記住的！
這就是我美麗的學(xué)校.
篇三：
噢！我愛(ài)校園！也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，花團錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；也許你的學(xué)校普普通通，整整潔潔�？赡阋獝�(ài)你的校園！
你要是來(lái)到大門(mén)，你會(huì )見(jiàn)到一排排大椰王樹(shù)，中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂(lè )室……樣樣都有。
“四小八品”的'品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區和休閑區。走入其中，可觀(guān)環(huán)境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創(chuàng )造。休閑區開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，流著(zhù)潺潺的溪水，還有許多可觀(guān)風(fēng)景線(xiàn)。例如說(shuō)“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀(guān)的景象。還有“陶缸養荷”，一個(gè)個(gè)大水缸里養著(zhù)這一朵朵荷花，嬌艷欲滴，沾滿(mǎn)了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書(shū)園、品畫(huà)室……
操場(chǎng)呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚。主席臺、各種球場(chǎng)、操場(chǎng)……樣樣俱全。
教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺電腦，還寬敞明亮。
我們的校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長(cháng)，感謝工人，感謝黨，給了我們這個(gè)舒適美麗的校園！
篇四：
我的校園美麗極了！不管是春夏秋冬都有它獨特的美景。
春天，五彩繽紛的世界
春天來(lái)了，校園里的棵棵大樹(shù)，叢叢綠草都長(cháng)出了那嫩綠的新苗，朵朵鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)的五彩繽紛。走在操場(chǎng)上看著(zhù)那競相開(kāi)放的花兒，我心中就舒暢了許多……
夏天，追逐嬉戲的天堂
夏天到了，校園里，一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)成了一把把“大傘”，為我們遮擋那如火般炎熱的烈日，芬芳的花香把我們帶進(jìn)涼爽的天堂，漸漸的……秋天悄悄的`來(lái)臨了……
秋天，金秋的奪目
秋天，一片片金黃的落葉飛散，如同一只只黃蝴蝶飛落下來(lái)與我們玩耍嬉戲，消除眼睛的疲勞，用飛葉擺出各種各樣的圖案，讓我們的課余生活更加豐富美好……
冬天，雪中的美景
冬日，漫天飛雪，校園一角挺起了歲寒三友：松、竹、梅的身軀，讓我們體會(huì )到了堅韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。
我愛(ài)校園，更愛(ài)它那日新月異的美麗景象！
篇五：
每當說(shuō)起我百年輝煌的校園，我就會(huì )情不自禁地自豪起來(lái)。
一進(jìn)校園，清新的空氣里彌漫著(zhù)陣陣花香，又白玉蘭的，紫玉蘭的……學(xué)校里面有一個(gè)美麗的“后花園”，里面矗立這令我們中國人驕傲的四大發(fā)明，它們被美麗的花朵包圍著(zhù)，在這四大發(fā)明的中間有一個(gè)鑰匙形狀的花壇，學(xué)校是想讓我們用這把勤奮的鑰匙打開(kāi)知識的寶庫！后花園里有一棵桂花樹(shù)，每當秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)臨時(shí)，那桂花便喜洋洋的張開(kāi)，于是同學(xué)們總是紛紛趕到桂花樹(shù)下，一邊欣賞它的魅力，一邊聞著(zhù)這迷人的花香，上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)。后花園后有著(zhù)彌漫著(zhù)書(shū)香的書(shū)香長(cháng)廊，長(cháng)廊上纏繞著(zhù)美麗的紫藤，它的.花兒紫得發(fā)亮，遠遠望去，像一片紫色的朝霞……
進(jìn)校園后往右望，一幢幢樸素的教學(xué)樓，是多么的高大，教學(xué)樓里不時(shí)會(huì )傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，它充滿(mǎn)了同學(xué)們的生機。同學(xué)們，這一幢幢教學(xué)樓是你們有了很好的學(xué)習條件，不是嗎？
我的校園百年輝煌，美麗永綴！
篇六：
我們的校園是特別美麗的學(xué)校，我們的校園是一個(gè)新的校園，那是在我們老泰山小學(xué)被拆遷了以后，五年級上冊的時(shí)候搬過(guò)來(lái)的。 我們第一次進(jìn)校園里，哇！好美呀！我們在校門(mén)口前面一片大大的草坪，我們的都稱(chēng)這個(gè)草坪是文化樂(lè )園。在文化樂(lè )園里，有這幾把椅子、還有幾棵樹(shù)和數不勝數的花朵，它們個(gè)個(gè)都是張開(kāi)了它們美麗的笑臉。文化樂(lè )園后面是一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)�；@球場(chǎng)是一個(gè)用網(wǎng)封閉起來(lái)的，還有旁邊一個(gè)很大的足球場(chǎng)，上面有人工塑料草坪和塑膠跑道，還有沙地，那是用來(lái)給我們比賽跳遠而設計的沙地，但是現在有一些低年級的小朋友會(huì )下課以后去玩。后面還有一給小的給我們自由活動(dòng)的場(chǎng)地。
我們的教學(xué)樓是這樣分的，是一號樓、教學(xué)樓、三號樓，我們是五年級所以我們是在一號樓的三樓，我們的樓下是三年級，樓上是圖書(shū)館。我們是二班，在三樓的第二個(gè)教師。我們教室的擺設是：我們的正前方是一個(gè)講臺，講臺里面有一臺電腦，講臺后面是一個(gè)是一面黑板，黑板的正上方有一面五星紅旗。西北方向有一臺大屏，后面有著(zhù)一塊黑板，但是那黑板不是給我們上課用的時(shí)候用的，而是每個(gè)月的`黑板報。西邊是兩個(gè)櫥窗和三扇窗戶(hù)。東面是一個(gè)大門(mén)和后門(mén)和三扇窗戶(hù)。南面是三行的櫥柜，上面是我們從家帶來(lái)的綠色植物來(lái)美化教室的東西。在西南面的衛生角，衛生角上是老師讓我們帶來(lái)的書(shū)，櫥柜里面是我們的掃把，還有一個(gè)水池和抹布。在我們教室的上面有12盞日光燈，和四盞電風(fēng)吊扇。 我們的教室和學(xué)校真是個(gè)美好的樂(lè )園
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