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描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文

時(shí)間:2022-11-21 15:26:20 我要投稿

描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文(精選32篇)

  導語(yǔ):春天,百花齊放,萬(wàn)物復蘇。在這花的海洋里,如果你問(wèn)我喜歡什么樣的花和樹(shù)。我會(huì )回答不是百花之王的牡丹,也不是婀娜多姿的柳樹(shù),而是平凡而茂盛的榕樹(shù)。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文(精選32篇)

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇1

  我們小區有很多樹(shù),我最熟悉也最喜歡的樹(shù)是銀杏樹(shù)。因為銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,漂亮又好看。

  到了春天,銀杏樹(shù)發(fā)芽了,剛睡醒的嫩芽從樹(shù)枝里鉆出來(lái),給光禿禿的樹(shù)枝穿上了一層綠色的外套。下了一場(chǎng)春雨之后,銀杏樹(shù)的嫩芽慢慢長(cháng)大。

  到了夏天,銀杏樹(shù)枝繁葉茂,葉子很綠很綠,綠色的小扇子扇啊扇啊,為人們扇走了夏天的炎熱,為人們帶來(lái)涼爽和新鮮空氣。小朋友在陰涼的樹(shù)下玩耍,一點(diǎn)也不熱。

  到了秋天,銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃。秋風(fēng)掃過(guò),銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿(mǎn)都是黃色的小扇子,就像給草地上鋪上了一層厚厚的金毯。

  冬天來(lái)了,銀杏樹(shù)的葉子都落光了。來(lái)了幾只小麻雀,在光禿禿的枝頭唧唧喳喳的叫著(zhù)。下過(guò)雪后,銀杏樹(shù)仿佛蓋上了一層白色的被子。

  我喜歡銀杏樹(shù),我要經(jīng)常和它玩耍、聊天。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇2

  在小區的生態(tài)谷,種著(zhù)各種各樣的植物,我熟悉的是小路兩旁的櫻花樹(shù)。

  每年春天,暖暖的春風(fēng)吹來(lái),嫩綠的小芽就在枝頭悄悄地生長(cháng)。在滿(mǎn)樹(shù)都長(cháng)滿(mǎn)新葉的三月底或四月初,忽然會(huì )發(fā)現樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了櫻花,櫻花有粉色的、白色的,在陽(yáng)光的照耀下繁花似錦。它的花期很短,一周左右就凋謝了。生態(tài)谷的小路上鋪滿(mǎn)了小小的花瓣,在小路上散步,心情很好。

  炎熱的夏天,櫻花樹(shù)枝繁葉茂,綠油油的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,像是在歡快的跳舞。在最熱的日子里樹(shù)下是清涼的,小朋友們都喜歡在樹(shù)下玩耍。

  秋天到了,隨著(zhù)陣陣秋風(fēng),樹(shù)葉慢慢地變黃了,一片一片的飄落。有的隨風(fēng)飛舞,像一只只美麗的蝴蝶,有的慢慢的打著(zhù)旋,像小船在汪洋大海里顛簸。

  寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中微微抖動(dòng)。雖然只是樹(shù)干,但是仍然堅強的挺立著(zhù),像是在告訴人們:春天離我們越來(lái)越近了。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇3

  我的幼兒園里有一棵參天大樹(shù),是一棵松樹(shù)。雖然我幼兒園畢業(yè)已經(jīng)兩年了,但至今我還深深的想念他。因為,是他伴我從托班升到大班,是他伴著(zhù)我長(cháng)大,是他在夏天的時(shí)候給我們添上一片陰涼,是他在冬天的時(shí)候給我們保留一片綠色。

  這棵松樹(shù)長(cháng)在幼兒園教學(xué)樓的前邊,他長(cháng)得高聳入云,我猜他的樹(shù)干有2尺粗,寶塔形的樹(shù)冠像一把大傘。他枝繁葉茂,四季都是一片青蔥翠綠。

  在一個(gè)夏天的上午,報紙上說(shuō)會(huì )有日食,老師帶著(zhù)我們在那松樹(shù)的樹(shù)蔭下邊吃西瓜邊等待日食的到來(lái)。不一會(huì ),我們覺(jué)得天色慢慢暗了下來(lái),我抬頭一看,啊!日食真的到來(lái)了,等看完日食,我們覺(jué)得天色又慢慢亮了起來(lái),可是這時(shí)候我們已暫時(shí)習慣了黑暗,是那棵松樹(shù)幫我們擋住那酷熱又刺眼的太陽(yáng)。

  不知有多少次我們放學(xué)后在幼兒園的運動(dòng)器械上玩兒得滿(mǎn)頭大汗,都會(huì )去松樹(shù)下乘涼休息。

  不管怎么樣,我都很懷念和這棵樹(shù)在一起的日子。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇4

  我最熟悉的一棵樹(shù)是我們前院里那棵龍眼樹(shù),龍眼樹(shù)的葉子像是綠色的白玉盤(pán),我們家的龍眼樹(shù)上面還有一個(gè)鳥(niǎo)巢。

  春天,那棵龍眼樹(shù)會(huì )開(kāi)花,我覺(jué)得那些花就像一些花仙女。

  夏天,那些話(huà)就會(huì )結成果實(shí),就像人長(cháng)高一樣的,那些花結成果實(shí)后,我們一家子拿了幾個(gè)筐就去摘了許多龍眼,我覺(jué)得這場(chǎng)風(fēng)景真是果實(shí)累累。

  秋天、冬天,龍眼樹(shù)的葉子都快落光了,龍眼樹(shù)的葉子越來(lái)越少了,龍眼樹(shù)覺(jué)得很孤獨,因為沒(méi)有葉子來(lái)陪它了,有時(shí)候有空的時(shí)候我就回去陪陪龍眼樹(shù),這時(shí)候龍眼樹(shù)就不會(huì )覺(jué)得孤獨了。

  我覺(jué)得我們應愛(ài)護小樹(shù),因為那一顆龍眼樹(shù)已經(jīng)活了20年了,其他的小樹(shù)可能已經(jīng)活了許多年或者有的小樹(shù)才剛剛種下去活了幾天而死了。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇5

  在我們家屬院里有幾棵神圣、偉大的松樹(shù),因為一年四季都是綠色的。

  松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù),每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們。你要不小心挨到它,就要被它扎的很疼。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。去保護好果實(shí)。

  松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。它以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多。

  現在這棵小松樹(shù)長(cháng)得很高了,我要每天都給它澆水、施肥、除蟲(chóng),讓他生長(cháng)的更加茁壯。

  松樹(shù),你那不屈不撓、堅強無(wú)比的精神值得我們學(xué)習。我們要學(xué)習你的正直、樸素、堅強的許多內在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇6

  奶奶的院子里種了很多樹(shù),有紅楓樹(shù)、桂花樹(shù)、葡萄樹(shù)、櫻桃樹(shù),但是我最熟悉和喜歡的還是要數那棵無(wú)花果樹(shù)。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),在我4歲的時(shí)候無(wú)花果樹(shù)就已經(jīng)來(lái)到了這里。那時(shí)候的無(wú)花果樹(shù),干又細又小,奶奶像照顧小孩子一樣細心地照顧著(zhù)它。白天把樹(shù)周?chē)牟莅蔚,晚上給它澆水,爺爺隔一段時(shí)間就給它澆一次化肥,無(wú)花果在全家的精心照料下茁壯成長(cháng)。

  到了春天,樹(shù)干上長(cháng)出了新芽,先是向黃豆粒一樣大,接著(zhù)又變成了櫻桃大小。因為無(wú)花果不開(kāi)花,直接結出果實(shí),所以我就天天盼望著(zhù)它早日結出果實(shí)。果然,夏天到了,無(wú)花果樹(shù)葉變得綠油油的,每一篇都像是一把完美的小扇子,顏色翠綠,遠遠望去,就像一把綠色的大傘。我們坐在樹(shù)下,可涼快了!

  無(wú)花果樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí),從綠色逐漸變成紅色,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿(mǎn)了樹(shù)梢,奶奶說(shuō)果子紅了就能吃了,摘一個(gè),嘗一口,甜極了!

  現在我已經(jīng)8歲了,每年夏天都能吃到甜甜的無(wú)花果,這不僅僅是一個(gè)個(gè)小小的果實(shí),里面還裝滿(mǎn)了奶奶對我無(wú)盡的愛(ài)……

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇7

  在一片茂密的森林里,長(cháng)滿(mǎn)了各種高大的樹(shù)木和低矮的灌木叢。清晨來(lái)了,原本寂靜的森林里忽然間到處歡聲笑語(yǔ),金色的陽(yáng)光溫暖無(wú)比,樹(shù)葉、青草和濕潤的土地芬芳撲鼻,黃鸝一直在歡笑;鴿子也咕咕地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了;烏鴉吹著(zhù)口哨;燕子也不時(shí)地鳴叫著(zhù),還能聽(tīng)到喜鵲在互相打鬧……響響了一首動(dòng)聽(tīng)的森林?zhù)B兒大合唱。

  我是一只小燕子,森林里有五顏六色的花朵、翠綠的草、枝葉茂盛的大樹(shù)、清澈的溪水、蔚藍的天空,我每天和小動(dòng)物們過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的日子。

  可是有一天,人類(lèi)改變了這一切。那是一個(gè)秋天,天氣轉涼了,我要到南方去過(guò)冬。我和小兔、小松鼠和小麻雀等朋友相約明年的春天再見(jiàn)。在南方,我一直想念著(zhù)伙伴們,想著(zhù)它們在春天會(huì )用嫩綠的樹(shù)葉做被子,用鮮艷的花做項鏈,用紅紅的果實(shí)做甜點(diǎn)來(lái)迎接我的歸來(lái)……

  到了第二年的春天,我歸心似箭,一刻也不停歇的飛回北方的家鄉?墒堑搅四抢,一切都變了!美麗的家園沒(méi)有了,地上只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)墩,天上滿(mǎn)是黃沙,我焦急地呼喚著(zhù)伙伴們,可是沒(méi)有任何聲音回答我。我又累又餓,好想找到一棵樹(shù)來(lái)歇一會(huì )兒,但是地上沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有樹(shù)枝讓我來(lái)休息。我只好向前飛,突然在彌漫沙土的空氣中,發(fā)現了一棵細小的樹(shù),我急忙飛到樹(shù)上,但奇怪的是這棵樹(shù)沒(méi)有樹(shù)枝、樹(shù)葉,還可以移動(dòng),我揉了揉被沙土迷住的眼睛,原來(lái)這是一個(gè)老爺爺的拐杖!我焦急地問(wèn)老爺爺:“您好!爺爺,請問(wèn)這里發(fā)生了什么事情,原來(lái)的樹(shù)林呢?”老爺爺嘆口氣對我說(shuō):“去年冬天,有人把這里的樹(shù)木都砍了,大風(fēng)把遠處沙漠的沙子吹來(lái)了,因為沒(méi)有樹(shù)林擋風(fēng)護土,導致這里經(jīng)常發(fā)生沙塵暴,現在已經(jīng)不適合人類(lèi)和動(dòng)物們生活了,許多人和動(dòng)物都搬走了,我也準備離開(kāi)這里!

  我終于明白這是人類(lèi)破壞環(huán)境的后果,我傷心地哭了起來(lái)。人類(lèi)要醒醒了,應該保護好我們共同的家園,不要把人類(lèi)的拐杖成為小動(dòng)物們找到的最后一棵“樹(shù)”。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇8

  老人安詳的靠在門(mén)口那棵參天大樹(shù)下 靜靜地離開(kāi)了這個(gè)世界。

  ——題記

  在老婆婆去世的前幾個(gè)月,我推著(zhù)老婆婆走在草坪上,老婆婆深情的望了望那棵古老的樹(shù)示意我把她推過(guò)去,她撫摸著(zhù)那光滑的樹(shù)皮,眼睛凝望著(zhù)遠方,仿佛在等待著(zhù)什么,滿(mǎn)頭的白發(fā)在春風(fēng)的吹拂下輕輕揚起。

  她喃喃的告訴我,她和這棵樹(shù)一起待了整整80年。時(shí)間過(guò)得真快,老婆婆已經(jīng)100歲了,面前這個(gè)老人的臉上布滿(mǎn)了皺紋,在那一道道歲月無(wú)情的痕跡里,讓我回想到了七年前......

  那年我才五歲,也是剛剛有了記憶:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老婆婆和老公公帶著(zhù)我到那棵大樹(shù)前,仰望著(zhù)那個(gè)古老的樹(shù)——那棵樹(shù)的來(lái)歷其實(shí)我也不怎么清楚,只是聽(tīng)說(shuō)那個(gè)是老婆婆和老公公之間最美好的記憶之一,不過(guò)那也是我記憶中的一段美好。

  在老公公和老婆婆都還在世的時(shí)候,他們會(huì )經(jīng)常帶我去那兒,那兒也是我對他們兩位老人最深的記憶……

  我剛見(jiàn)到那棵樹(shù)的時(shí)候的畫(huà)面到現在我仍記憶猶新。

  那是個(gè)春天,萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅,到處是一片生機,我來(lái)到樹(shù)前撫摸著(zhù)它,我感受到了她經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  我自從見(jiàn)過(guò)它后,無(wú)論有什么委屈和傷心的事都會(huì )找它傾訴,每次我跟它說(shuō)話(huà)的時(shí)候它像一位德高望重老人來(lái)平復我的心情;有時(shí)我會(huì )跟它、老婆婆和老公公一起在那里玩耍,我們在那兒也留下了那最美好最快樂(lè )的記憶……

  那一天,老公公走了的噩耗在我耳邊縈繞,我不敢相信他走了,老婆也不相信,以后的每一天她都會(huì )到大樹(shù)下凝望遠方。

  而現在,在老婆婆和老公公相繼去世之后,只有我還常守在那棵大樹(shù)下。每每想起和老人在樹(shù)下游戲、聊天的情景,我常常以淚洗面。

  那棵樹(shù)下的記憶讓人傷感,兩位老人在我心中也一次次地泛起一層層的漣漪,它把我的思念化作一縷青煙,飛到天堂,飛到兩位老人的心房,愿你們在另一個(gè)世界里一切安好!

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇9

  夜很靜,燈很亮。

  窗外正刮著(zhù)風(fēng)。透過(guò)微微發(fā)光的玻璃窗,我可以看到窗外模糊搖曳的身影,忽遠忽近,還有一點(diǎn)脆弱的哀嘆;閃爍忽明忽暗,在遠方的燈光下,不斷的彌漫你的視野。

  就像發(fā)泄,征服,搖搖欲墜的影子不斷揮舞著(zhù)她激情的舞蹈,仿佛要與風(fēng)一起打破夜晚的寂靜和寧靜。像幾把利劍,他們想劃破空曠的夜空。透過(guò)窗戶(hù)我什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

  它看似無(wú)助,卻在風(fēng)中飄揚,任憑它擺布,黑色的魅影在天空中彈詩(shī),像個(gè)無(wú)神的少女,空洞的眼睛,不知所措。沒(méi)有靈魂的空殼很孤獨。透過(guò)窗戶(hù)我什么也看不清楚。

  風(fēng)吹久了,驅散了原本迷茫的空氣,感覺(jué)不到停下來(lái)的意義。那些疲憊的影子也解脫了。

  不遠處斜眼望去,幽黃的光影漸漸遠去,像被風(fēng)吹走的回憶,蒼老而布滿(mǎn)皺紋,滲入飄渺的夜色中,無(wú)影無(wú)蹤。

  在寂靜的空氣中,看著(zhù)那個(gè)巨大而脆弱的身影,我又覺(jué)得真實(shí)了。古老的皺紋仿佛在暗暗交錯的光線(xiàn)下走過(guò)了幾個(gè)世紀的滄桑,微微傾斜的身軀在呢喃著(zhù)那些古老的音樂(lè )代碼,莊嚴、優(yōu)雅、蒼涼。

  巨大的身影被更加蒼茫的天空所籠罩,像一朵盛開(kāi)的蓮花,在這片古老的土地上綻放,在天地間屏住呼吸,悠長(cháng)而寧靜。

  影子微微顫抖,風(fēng)又來(lái)了。

  隱隱約約有零零碎碎的“吱嘎”聲穿過(guò)玻璃進(jìn)入耳朵。他們很小,卻顫抖著(zhù),哭泣著(zhù),無(wú)助著(zhù),他們仍然像努力戰斗一樣難以控制。

  像一團黑色的火焰,在寂靜的夜空下越燒越旺,在風(fēng)中忘我地搖曳,用沸騰的熱血與大自然的力量抗爭。雖然動(dòng)作有些雜亂無(wú)章,但不失一點(diǎn)強烈的味道,在空中隨風(fēng)交叉,譜寫(xiě)出不屈服的旋律。

  然后天上飄來(lái)水滴,從天上劃過(guò)一道看不見(jiàn)的弧線(xiàn),落到任何一個(gè)開(kāi)闊的角落。

  風(fēng),雨。陰影被雜亂的聲音遮住了。

  不知道持續了多久。

  第二天一早醒來(lái),發(fā)現床上散落著(zhù)斑駁的陽(yáng)光?创巴,在黃澄澄的照射下,空氣中還帶著(zhù)幾股水汽,這個(gè)古老而簡(jiǎn)單的身影充滿(mǎn)了新的新鮮感和活力。

  黃色的連衣裙隨風(fēng)褪色,取而代之的是綠色的光暈。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇10

  我不禁駐足凝望校園的一棵樹(shù)。

  以前總匆匆路過(guò),如今細看,才覺(jué)這樹(shù)是那么高聳。自下而上,樹(shù)干由粗到細,卻被繁茂枝葉所遮掩,見(jiàn)發(fā)端而難見(jiàn)盡頭。這深棕色的通天寶塔,欲把天空刺穿,直往上去。但又略顯羞澀,不愿盡露真顏,讓人琢磨不透。

  大片的,小片的,深綠的,淺綠的。片片樹(shù)對葉向上疊,一層又一層,盡管綠,卻不單調乏味。層次感豐富且無(wú)規律,一處稀疏一處密集。陽(yáng)光傾瀉而下,如夢(mèng)如幻,勾起人窺探更高處的好奇心。

  “我在生長(cháng)!”它們嘻笑。

  “我在生長(cháng)!”它們嚷嚷。

  我不由自主地摸了摸凹凸不平的樹(shù)干,粗糙的樹(shù)皮直硌細嫩的手掌。我輕輕地撫摸著(zhù),一時(shí)覺(jué)無(wú)數高低不一的小丘聚在一塊兒,一時(shí)覺(jué)有排不甚尖利的小刺兒劃過(guò),一時(shí)又覺(jué)從山頂慢落至山腳,緩緩的陷下去……閉上眼,這仿佛不是撫摸,而是生命的旅行。幾經(jīng)挫折,跌后起,起又跌,一個(gè)勁兒的往上長(cháng),終迎屬于自己的一片藍天。

  這位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡歲月艱難的老者,正與我握手,溫暖手心,訴說(shuō)成長(cháng),滋潤心靈。

  帶著(zhù)復雜的情感,我再次抬頭凝望,不禁感嘆生命的奇跡!不見(jiàn)盡頭的樹(shù)干,恰似一條隧道,往天空延伸。隧道旁布滿(mǎn)一叢又一叢綠葉,它們往上長(cháng),往四周長(cháng),長(cháng)成一條綠道!點(diǎn)綴著(zhù)深棕的隧道。兩條道,多種色,和諧地融合,形成自然的通道,生命的通道。這條通道透光,路面有不少棕黃的印跡。這些印跡像是自然形成的,但又是歷經(jīng)磨難的傷痕!風(fēng)一吹,樹(shù)葉搖擺,通道微晃,光散開(kāi),更讓人感慨:它的生命正在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地被銷(xiāo)蝕著(zhù)!

  這,是生命的流逝!

  可,這位被歲月侵蝕的老者,頑強地、自豪地活著(zhù),對自然報以生機。滄桑一世,并不沉淪,一年又一年,對生命始終深懷希望。

  這,是生命的力量!

  我為自己感嘆:正值青春,怎可不奮斗!怎可不擁抱未來(lái),熱愛(ài)生命?

  我凝視著(zhù)這棵神圣的樹(shù),感悟著(zhù)生命的精彩絕倫。頓時(shí),小小的胸脯,里充滿(mǎn)了力量。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇11

  我的脖頸漸漸酸疼起來(lái)。

  從未這樣認真地凝視過(guò)這顆“并不起眼”的大樹(shù)。從樹(shù)底向上看,那深褐的枝椏襯得那葉更加嫩綠,幾乎要與淡藍的天空融為一體,像美玉染了水青得顏料。陽(yáng)光穿透半透明的葉片,為它鍍上一層金箔。

  這里是校園里極為偏僻的一角,同學(xué)們偶爾經(jīng)過(guò),卻直往錦鱗池去了,五顏六色得金魚(yú)多惹人喜愛(ài)?伤膊怀巢霍[,始終安靜地立在那里

  那枝椏粗細有致,沒(méi)有規律,也不雜亂無(wú)章。它極力向上伸展,越接近樹(shù)冠處越緊密,像是一座奇妙的古塔。從底座仰視塔的,看每一層的輪廓圍成的圈越來(lái)越小,直到窺見(jiàn)精雕細琢的塔頂,像是要把人吸進(jìn)去似的。又像是一個(gè)精致的萬(wàn)花筒,極具層次感,華美萬(wàn)分。

  或許這就是窺見(jiàn)生命的萬(wàn)花筒吧!我細細摸索著(zhù)干裂的樹(shù)皮,感受著(zhù)它的紋理,這是歲月在它身上留下的痕跡。

  閉上眼睛,好像看到了一座生命古塔的建造過(guò)程。一株伶仃的小樹(shù),周?chē)饚赘Ъ,上方空蕩蕩的,什么都沒(méi)有。日復一日,年復一年,一片片樹(shù)葉萌發(fā)、凋落;一層層枝丫生長(cháng)、伸展;一條條根須深深地扎向大地深處……一堵墻,一方天地,一圍欄桿,一磚一瓦,漸漸向上堆砌。它慢慢向上旋去,慢慢收緊,直至封頂。凝視生命古塔的雕梁畫(huà)棟,與眼前樹(shù)葉間的縫隙重疊,這便是生命吧!從稀疏的,搖搖欲墜的,紋理纖細的小樹(shù),成長(cháng)為茂密的,穩健的,不拘小節的參天林木。

  凝視一棵樹(shù),我看見(jiàn)了生命,看見(jiàn)了成長(cháng),甚至,隱隱地窺見(jiàn)了我自己。我曾害怕長(cháng)大,害怕獨當一面,害怕無(wú)依無(wú)靠。然而,沒(méi)有任何的生命需要驚懼時(shí)間的打磨。就像這棵樹(shù),總有一天,它會(huì )長(cháng)大,它會(huì )與青天百云嬉戲,與朝陽(yáng)夕露玩耍,在晨曦中嘩啦啦唱著(zhù)自己的歌,在驕陽(yáng)下灑下一地陰涼。

  凝視這棵樹(shù),我的心逐漸變得沉靜、從容、淡定。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇12

  不知道為什么,總向往細雨閑花的情趣,總向往坐在田野上和星星數村舍,聽(tīng)蟲(chóng)鳴,總向往凝視一棵樹(shù),直到丟了神。

  水墨般夢(mèng)里的樹(shù)絕不像你,它纖細柔弱,生來(lái)高貴優(yōu)雅,在風(fēng)雨里搖曳生煙。你永遠不會(huì )明白“合掌白蓮花未開(kāi),隔岸楊柳月如霜”的婉約之美。你的樹(shù)干直愣愣地插向天空,斑駁的樹(shù)身丑陋地扭曲在一起,你像一個(gè)裹著(zhù)泥土的老農夫,闖進(jìn)我本纖細柔弱的幻境。除了你那悠久的歷史,我甚至不能明白你為什么可以叫做一棵樹(shù)。

  狂風(fēng)打著(zhù)轉來(lái)到這里,樹(shù)葉一呼百應,稀稀碎碎地掉了幾片,像隕落的孤星。那景象讓我不禁開(kāi)始觀(guān)察你:千百條裂紋四處彎曲,卻總向一側延伸,我順著(zhù)望去,才發(fā)現有如此長(cháng)的一道傷疤,令人心驚。

  那傷疤望著(zhù)我,我望著(zhù)那傷疤。原來(lái)我一直都錯了,樹(shù)也可以有另一種美,美得令人敬佩,令人肅然。

  你的樹(shù)葉很小,沒(méi)有槐葉的清香,沒(méi)有荷葉的幽綠,卻有著(zhù)滄桑樸素之美。我握著(zhù)樹(shù)葉一直在思考:如果我是一棵樹(shù),在受了如此傷害后,我還會(huì )如此自信而堅強地聳立在天地之間嗎?我沒(méi)有辦法肯定,條條深紋像利刃般在我心中刻下,在我骨里雕下,讓我久久難忘。

  緩緩繞你一周,才發(fā)現你那狹長(cháng)的傷疤是由幾個(gè)“V”字勝利的圖形組成,你一直在提醒我你的樂(lè )觀(guān)與堅強,我卻如此愚笨。

  是的,你有面對風(fēng)雨離別“天下誰(shuí)人不識君”的豪邁,我夢(mèng)境里的樹(shù)和你是無(wú)法比的,它們太過(guò)柔弱,柔得無(wú)骨,弱得無(wú)神,它們只會(huì )讓人心生眷戀,卻不會(huì )在心靈上給我震撼。它們是流星劃過(guò)天際,曇花一現,絢爛美麗。你卻如我們的父輩,將一切苦難埋藏于心,以不屈的脊梁傲對風(fēng)霜的酷刑。

  我依舊向往與星星共享夜空,數村莊,看旅人匆匆。只是在心里最深最廣的地方有一棵樹(shù),蒼老而堅挺的矗立,折射著(zhù)萬(wàn)道金光,洗去一切鉛華浮光,留下人間至真至美,伴我找到燈紅酒綠中的寧靜淡泊。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇13

  又一次,我駐足為此。

  望著(zhù)這樹(shù),我不經(jīng)回憶起與它的往事。初識時(shí),它也是這番模樣,那時(shí)的我頂著(zhù)暴曬回課室,一路上正午的陽(yáng)光讓樓房與其他樹(shù)木的陰影煙消云散,只有它因位置獨特而幸存。那時(shí)的我在陰影下避暑時(shí),就對他說(shuō)過(guò)“謝謝!

  與上一次的匆匆而去不同,這一次,我有充足的時(shí)間與這位老友交談。我倚著(zhù)它感受著(zhù)喧囂而又嘈雜的城市中難得的平靜。地上的稀稀疏疏的光斑使我向上看去,我竟從未發(fā)現過(guò)枝繁葉茂的它用一片片綠寶石遮住了光照,從縫隙中看到的藍色天空如藍寶石般與其交相輝映。這樹(shù)高聳入云,竟一眼望不到頭!站在其下,我好像站在世界上最安全的地方。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,蟬兒叫聲此起彼伏,像是在應和我的感受。

  忽一轉頭,忽發(fā)現這位老友似乎又蒼老了不少,臉上的皺紋愈發(fā)明顯。老人斑遍布全臉,臉上的皮膚也龜裂了,多么令人驚嘆!這一條條裂縫,一道道痕跡,無(wú)不是這位老友生命滄桑的見(jiàn)證。

  我不禁猜測起它的真實(shí)年齡來(lái),十歲,二十歲,五十歲……望著(zhù)四處縱橫的枝丫,摸著(zhù)粗糙堅硬的樹(shù)皮,嗅著(zhù)樹(shù)木自帶的淡淡清香——我心中已有了答案:他比我要年長(cháng)很多,或許他見(jiàn)證了整個(gè)校園的歷史;或許他比我父母還年長(cháng);或許早在校園建立之前,它就在這兒了。它靜靜地,靜靜地屹立在那,風(fēng)吹不動(dòng),雨打不動(dòng),日曬不動(dòng)。它有些像學(xué)校門(mén)口的看門(mén)大爺,不過(guò)見(jiàn)證過(guò)更多學(xué)子罷了。他就這么目送一批學(xué)子踏入校門(mén),又目送另一批學(xué)子跨出校門(mén)。時(shí)光蹉跎,唯它不變。

  我凝視著(zhù)它的一點(diǎn)一滴,望著(zhù)那依舊閃耀的綠寶石,我沉默了;蛟S我是那么多學(xué)子中為數不多喜歡觀(guān)察、認識它的人,但這都不重要,可能它也不記得自己的年輪已經(jīng)繞了幾圈,但最為重要的是,有多少人會(huì )在免費的樹(shù)蔭下,而不記得感謝這棵默默奉獻的樹(shù)呢?

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇14

  我來(lái)到那棵樹(shù),久久佇立。

  那是棵很普通的樹(shù),隨處可見(jiàn),城市的每個(gè)角落它都存在著(zhù)。它高高的佇立著(zhù),俯瞰著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群。它的樹(shù)干很粗并不是筆直挺立著(zhù),而是像個(gè)老人彎曲的脊背。一大片一大片的樹(shù)皮相連接,形成最自然的保護。

  在我小時(shí)候的記憶里,它出奇的高大,為我們撐出一片天地。

  它的枝葉繁茂,有著(zhù)許許多多的分枝,每一處的分枝是一種生命的延續。每一片葉子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮泛著(zhù)瑩瑩的綠光,生機勃勃。仿佛又回到多年前的仲夏,深深淺淺的鼻鼾聲,婉轉的知了聲,相互交織著(zhù),奏成一首美妙的曲子。一排排長(cháng)椅,成為人們午后休息的地方。

  這棵樹(shù)見(jiàn)證了幾代人,經(jīng)歷了多多少少的風(fēng)吹雨打,它默立著(zhù),靜靜地守候著(zhù)。

  可是再怎么旺盛的生命也有會(huì )凋零的一刻。

  那年那天,當我聽(tīng)到噩耗傳來(lái)的時(shí)候,焦黃的枯葉落了滿(mǎn)地。

  從小父母總是在外奔波,無(wú)法照顧我。在我的童年里,只有爺爺的身影。在空閑的時(shí)候,他時(shí)常會(huì )帶我去附近的小公園里,他帶著(zhù)我來(lái)到那棵樹(shù)下來(lái)消遣午后的時(shí)光,給我講述有趣的事物。

  在炎熱的天氣下,他帶著(zhù)我去買(mǎi)五毛錢(qián)一根的冰棍。坐在大樹(shù)下,吃著(zhù)冰棍,聽(tīng)著(zhù)低沉的聲音講述著(zhù)古老的故事。

  那是我童年里最美好的時(shí)光,許多年后的回憶依舊清晰可見(jiàn),留下了不可磨滅的痕跡。

  當我失魂落魄地來(lái)到那棵樹(shù)下,昔日的景象立刻就浮現在眼前。當視線(xiàn)觸及的地方漸漸模糊,臉上一陣冰涼。在這個(gè)深秋里,帶著(zhù)一絲蕭瑟,一絲惆悵,還有那隔著(zhù)最遙遠的思念。

  枯葉被秋風(fēng)卷起,在空中翻轉了幾圈,最終落下。禿禿的枝丫零星散落的幾片葉子,被風(fēng)吹起搖搖欲墜,像是對自己那輕若無(wú)聞的低聲細語(yǔ)。

  春暖花開(kāi),我又來(lái)到那棵樹(shù),又回想起那段美好的時(shí)光,寄托這濃濃的思念。

  景物還在,只是物是人非,但依舊是少了什么,已經(jīng)回不去了盡管我是如此懷念。

  歲月穿過(guò)時(shí)間的手指,留下了躊躇的時(shí)辰。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇15

  就在這個(gè)角落,我邂逅了一棵樹(shù),只是一眼,我就愛(ài)上了這棵樹(shù),這是一個(gè)可以遠離一切嘈雜與喧鬧的地方。對我來(lái)說(shuō),它僻靜,卻又那么貼近陽(yáng)光。

  中午放學(xué),無(wú)意間,我走了一條不常走的路,走到幼兒園后的體育健身器材旁,這里依然是熟悉的樣子,健身器材上從不空無(wú)一人,世界仍是那樣喧鬧。望著(zhù)高大挺拔的銀杏撲扇著(zhù)如蝴蝶般的葉子,我的心卻靜不下來(lái)。余光掃到一抹夢(mèng)幻的水晶似的紅色,好美,好美,這是一種孤傲的美。走到旁邊,才看到這是一棵裹著(zhù)晚霞般葉片的樹(shù),是啊,這個(gè)季節的樹(shù)葉都是艷麗的,誰(shuí)不想為世界增色呀?蛇@樹(shù)葉好獨特,一片樹(shù)葉分成三份,像殘缺的花兒,又鑲了一道黑邊,紅得奇麗——不像紅楓,紅得喜慶,不像綢緞,紅得柔美,它是紅得艷麗,可卻又令人覺(jué)得凄美,它是在為世界的不公,欣賞著(zhù)花朵,卻忘了枝葉而怨,還是因為季節的無(wú)情要將她拋棄而怨?這樹(shù)干就像位沉默的老者,守著(zhù)屬于自己的秘密,不愿傾訴。

  坐到樹(shù)下,松軟樹(shù)葉的鋪疊,使心情格外舒暢,望著(zhù)藍天,才看到了最美的地方,樹(shù)葉就像小鳥(niǎo),紅色的小鳥(niǎo)。它們聚在一起,指向一處,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖晃,似乎想擺脫束縛,飛向另一個(gè)世界,一個(gè)美好的,沒(méi)有嘈雜,沒(méi)有災難,擁有寧靜的世界……

  現在,我每次中午放學(xué)都要去樹(shù)下,坐上一會(huì )兒,望著(zhù)藍天襯著(zhù)紅葉,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)幼兒園里放學(xué)玩樂(lè )的孩子爽朗清脆如風(fēng)鈴的笑聲,心靜得如水,凈得如藍天,更像琥珀,金色的光澤里凝聚著(zhù)歡樂(lè ),一段小小的快樂(lè )。是啊,世界是嘈雜的,可這里,遠離一切,只有美,一種讓人沉靜卻讓人快樂(lè )的美。這個(gè)世界太快樂(lè )了,大家都急于索取,急于奮斗,都急于長(cháng)大,卻忘了享受,我們都需要適當地給心靈放個(gè)假。

  我不要別的,只要這棵樹(shù),它的樹(shù)下,有一塊容得下我,能給我庇護的,能讓我在快節奏的世界享受一份寧靜,它是能給我溫暖與安慰的地方。這棵樹(shù),它是我的。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇16

  每個(gè)人都曾有個(gè)夢(mèng)想,植根在心中。十幾年或許多年后,有的仍是萌芽,有的卻已經(jīng)開(kāi)出了美麗嬌艷的花。咱們都有這塊培育夢(mèng)想種子的土地,卻少了堅持的“水”,博愛(ài)的“陽(yáng)光”以及毅力的“化肥”。

  李連杰,馬云,章子怡……他們不斷地為實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想而奮斗,拼搏,不斷去迎接新的挑戰,接受失敗的現實(shí),最后到達成功的彼岸。他們無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代的佼佼者。但他們將夢(mèng)想投入到公益事業(yè)上時(shí),把回報社會(huì )作為個(gè)人夢(mèng)想時(shí),他們又為自己贏(yíng)回了一份敬意。也是從這個(gè)微不足道的時(shí)候開(kāi)始,他們的生命也變得更有意義。他們在臺上演講時(shí),不止一次叮囑咱們:要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想敢追求才能成功!

  為了讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽開(kāi)花,他們執著(zhù)追求,奮斗拼搏。記得著(zhù)名武術(shù)演員李連杰,不斷追求夢(mèng)想。他從小習武刻苦鍛煉,就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚光大。因此他不斷努力最終在影藝界站了腳跟。正是因為李連杰叔叔不斷努力,才開(kāi)出了洋溢芳香的夢(mèng)想之花。

  為了讓夢(mèng)想開(kāi)出芳香四溢的花,他們沖破樊籬,努力奮斗。耳聾,對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是等于這個(gè)世界已經(jīng)毀滅了。而貝多芬卻依然立著(zhù)。他捕音為鳳,捕曲為凰,在為火余燼燒中重建歡樂(lè )充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界,使他的世界開(kāi)出七彩之花。他想向世界冥冥中的命運演奏出他的《命運交響曲》!為了讓夢(mèng)想的種子開(kāi)花,他不屈命運。他們?yōu)榱诵闹袎?mèng)想,縱然一身貧窮清苦,也愿怡然自樂(lè )。!這就是夢(mèng)想的力量。為了讓夢(mèng)想之樹(shù)開(kāi)花,咱們應不斷追求。

  我曾經(jīng)也在夢(mèng)想上迷茫過(guò),甚至天真地認為夢(mèng)想就是幻想?墒,現在終于明白了:人生的旅途中,我會(huì )矢志不渝地堅持夢(mèng)想,也可以抓住飛跑的時(shí)光,變換夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是幻想,只要愿意為夢(mèng)想努力追求,夢(mèng)想的種子總會(huì )是一棵開(kāi)滿(mǎn)芳香四溢的碩大的樹(shù)。夢(mèng)想是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù),但需要好好呵護。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇17

  我一直堅信著(zhù)人和樹(shù)在冥冥之中有著(zhù)不解的緣分。同樣的時(shí)間在樹(shù)木上漾開(kāi)漣漪的同時(shí)也會(huì )在人的皮膚上刻下印記,成為生命中不可磨滅的見(jiàn)證。成長(cháng)也好,衰老也罷,這些漣漪或是印記含著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙鋪就著(zhù)身后的歷程,這是咱們曾經(jīng)生活過(guò)的見(jiàn)證。

  人的一生里應該擁有一棵樹(shù),一棵和自己血脈相通的樹(shù)。當咱們站在高大的樹(shù)下仰望時(shí),可以像當年那個(gè)頑皮的孩子仰著(zhù)頭看自己英俊的父親一樣,可以感受到大樹(shù)里流淌的汩汩生命力連通自己的血脈,自己和樹(shù),在那一刻便成了整體。那一刻,咱們都只屬于自然。

  人注定是不安分的動(dòng)物,生了雙腿,就必須在生命里游走。而樹(shù)是沉穩的,生了根,就堅定不移。我相信在我曾每天都走過(guò)的地方,會(huì )有一棵和我血脈相通的樹(shù)。就像孩子相信會(huì )有一個(gè)和自己長(cháng)得一樣的人。咱們一同在成長(cháng)。一個(gè)人在旅途中走累了,會(huì )情不自禁地想像大樹(shù)的孩子一樣,落葉歸根。樹(shù)是堅貞不渝的,不管我什么時(shí)候回去,都可以摟著(zhù)它的臂膀像摟著(zhù)外祖母的脖子,一樣的滄桑,一樣的溫暖。

  屬于我的那一棵樹(shù),或許在老家的院子里,是棵梧桐。姑姑說(shuō)它長(cháng)的不是地方――將來(lái)會(huì )擋了老房子的窗,要砍斷它,可奶奶不肯。

  十多年的時(shí)間,老房子從房頂老到了門(mén)檻,泥糊的墻一層層剝落,現在只剩下兩堵殘墻。而那棵梧桐卻一年年高大起來(lái),現在的它,足可以守護著(zhù)老房子的根基。

  我記得當時(shí)奶奶說(shuō),留棵樹(shù),給丫頭做嫁妝。我曾認定了奶奶不疼我,只是站在這棵樹(shù)下時(shí),我卻很想對她更好一些。我的梧桐樹(shù)俊秀挺拔,在印象中它很完美,大而漂亮的樹(shù)葉,干凈的樹(shù)干,上面生了很多很多眼睛,一直望著(zhù)遠方,深邃,遼遠。咱們喝的是同一泓水。

  或許在某個(gè)冬天,我的樹(shù)會(huì )留在寒風(fēng)里,靜靜離去;蛟S我也會(huì )老去在某一年的冬天里,和我的樹(shù)一樣。不過(guò)生命里有一棵樹(shù)和我共同生活過(guò),又共同垂垂老去,我會(huì )很幸福。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇18

  我心中的樹(shù),是不畏困難、堅強的戰士,不論刮風(fēng)還是下雨,都能挺著(zhù)腰,直直地立在天地之間。

  如往常一樣,我走在回家的路上?商旃蛔髅,霎時(shí)間,烏云從遠處的山峰上迅速漫延開(kāi)來(lái),陰沉的天壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就連老天也同情我這次畫(huà)畫(huà)比賽落選了嗎?大雨傾瀉下來(lái),像是那沖破大壩的洪水一樣,朝地面砸去,雨水濺濕了我的衣角。朝前望去,一棵在大雨中傲然挺立的大樹(shù)映入我的眼簾。

  我想起了七歲那年的經(jīng)歷,我瞞著(zhù)家里人跑到山坡上去摘野花玩。突然,天氣陰沉下來(lái),雷鳴聲就響在我耳旁。我被嚇得滾下了山坡,手肘磕掉了一整塊皮,我哪禁得住那劇烈的疼痛,“哇”地一聲就哭了出來(lái),用沒(méi)受傷的另一只手撐住了身子,顫顫巍巍地站了起來(lái),一路哭著(zhù)走回了家;丶液,媽媽幫我的傷口消毒,那手肘,居然只剩下紅彤彤的肉了,我被嚇到了,跌坐在椅子上,嘴里還喃喃著(zhù):“完了完了,我的手要廢掉了……”媽媽失笑地看著(zhù)我。

  我委屈地抬起頭,窗外的一抹翠綠卻悄悄跑進(jìn)了我的眼里。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑?外邊雨下這么大,這棵小樹(shù)會(huì )不會(huì )被沖走呀?”媽媽在我耳邊說(shuō):“不會(huì )的,小樹(shù)可堅強啦,它的根早已經(jīng)牢牢抓住了大地,現在它已經(jīng)能為我們遮風(fēng)擋雨了呢!”原來(lái)如此!它那么堅強、厲害,那我也要向它學(xué)習,變成堅強的小戰士!于是,在那一個(gè)暑假里,我多了一個(gè)好朋友、好榜樣。

  回想小時(shí)候的這段回憶,我不禁揚起嘴角。再看看現在的我,怎么能因為一次小小的失利,就被“打倒”了呢?是呀,我要振作起來(lái)!我握緊雙拳給自己暗暗打氣。

  突然,一束陽(yáng)光沖破烏云,撒向了大地,天放晴了!

  我心中的大樹(shù),一次次引領(lǐng)我走向正確的道路,它就是我的指路燈,一直閃耀著(zhù)光芒,照亮我前行的方向。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇19

  屹立不倒,獨抗寒風(fēng)。

  這就是這棵銀杏樹(shù)的真實(shí)寫(xiě)照。

  它是一棵已有多年歷史的銀杏樹(shù)了,從它軀干上的溝溝壑壑便可以看出它飽經(jīng)時(shí)間的折磨。枝干已沒(méi)有了新生的氣息,但卻多了一份深邃與堅定不移:

  “抗爭到底!”

  它就在我家門(mén)前,也是這些樹(shù)中最高大、挺拔的,它仍沒(méi)有改變自己的夢(mèng)想。它正對著(zhù)風(fēng)口,獨自挺立在風(fēng)口。我每晚都能聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯的狂吼和那一份獨自的堅定:

  “抗爭到底!”

  一想起它,敬佩感油然而生。

  時(shí)窮節乃現,一一垂丹青!墩龤飧琛

  南宋末年民族英雄文天祥就是這樣的一棵樹(shù)。

  他就像這棵銀杏樹(shù)一樣,堅定不移地與寒風(fēng)斗爭著(zhù)。南宋末年,蒙古鐵騎進(jìn)攻南宋,連連取勝,很多守軍畏懼了,很多大臣退縮了,就在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻,他組織義兵,拼死抵抗。雖然自己的力量很小,但文天祥始終都在抵抗,盡管自己的義兵也一次一次地失敗,但他仍在奮斗。他就是用自己的行動(dòng)來(lái)抵擋大元凜冽的寒風(fēng)。他就是這樣堅定不移的人,是一棵同樣堅定不移的參天大樹(shù)。

  他就像這棵銀杏樹(shù)一樣,不屈不撓地與寒風(fēng)斗爭著(zhù),寧死不屈。雖然他戰敗了,雖然南宋滅亡了,但歷史仍然無(wú)法使這個(gè)倔強的腦袋低下去:從投降的宋朝丞相到皇帝,再到元朝的丞相、皇帝,個(gè)個(gè)來(lái)勸降,但都只有一句話(huà):“絕不投降!痹瞬粩嗟負Q著(zhù)法子折磨他,從軟到硬,打得他遍體鱗傷,但只都得到一句話(huà):“只求一死!彼了酪矝](méi)有放棄過(guò)自己的信念,他用行為告訴了人們:肉體可以被征服,但道義是永不會(huì )被征服的。他就是這樣一個(gè)不屈不撓的人,也是同樣的一棵不屈不撓的參天大樹(shù)。

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。文天祥又一次堅持了自己的信念。

  他就是這樣一棵“樹(shù)”,他的言行、舉止正如那堅忍不拔的雪松,屹立不倒。

  他就是這樣一棵“樹(shù)”,他的精神、信念好似那久經(jīng)滄桑的銀杏,永垂不朽。

  他便是這樣一棵樹(shù)。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇20

  最初遇見(jiàn)苦楝,是在《紅樓夢(mèng)》的世界里,相傳曹雪芹的父親種了苦楝樹(shù),樹(shù)旁遂有座“苦楝亭”?嚅,苦戀,乍聽(tīng)之下,這座亭子里,似乎發(fā)生了無(wú)數凄迷的、沒(méi)有結果的愛(ài)情故事,它似乎寓藏了人世的某種缺陷—苦戀。

  說(shuō)它是缺陷,不如說(shuō)它是不完美,因為世間就是需要這種不完美才顯得完美。一株樹(shù)能代表什么呢?我遇見(jiàn)的這一株苦楝,便代表了人世間的不完美。

  這一株在我們當地很常見(jiàn)的行道樹(shù),象征了多少人苦苦等不到的愛(ài)戀呢?我認為在世界上最悲傷的事就是你愛(ài)的人不愛(ài)你了。不管是情人、友人、甚至是親人,失去他們的關(guān)愛(ài)仿佛失去了全世界?嚅槐淮蠹宜矏(ài),當然,誰(shuí)會(huì )愛(ài)苦戀呢?

  要我說(shuō)最凄迷的愛(ài)情故事,我想那一定是舒曼與克拉拉的相遇、相識到相離。舒曼的鋼琴老師是克拉拉的父親,不該相愛(ài)的他們卻是如此地深?lèi)?ài)對方,所以?xún)H管受到阻擾還是想盡了辦法在一起。結婚后的他們恩愛(ài)到令人羨慕,喜愛(ài)音樂(lè )的兩人一個(gè)作曲,一個(gè)試奏,過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。卻沒(méi)想到不久后舒曼卻得了精神病,最后離開(kāi)了世界,離開(kāi)了克拉拉。一輩子的生活重心在剎那間被奪去,她的苦沒(méi)人能懂,只能寄托在這苦楝上。樹(shù)木不會(huì )動(dòng)也不會(huì )說(shuō)話(huà),但它能無(wú)怨無(wú)悔地為你擋風(fēng)遮雨,就像英文兒童小說(shuō)《愛(ài)心樹(shù)》一樣,樹(shù)不懂人世的悲哀,但它愿意讓你砍、讓你割,把它做成房子、漁船、紙張,供你使用。

  大家都說(shuō),世界的所有缺陷,只有愛(ài)才可以讓它變得更好。我們一輩子都在學(xué)習如何去愛(ài)別人,如何去維持一段感情,但很多人卻忘記了去愛(ài)自己。當你在追求另一個(gè)人時(shí),你往往會(huì )忽略自己,一心只為你愛(ài)的人想。但是感情是兩個(gè)人的事。不斷忍讓并不會(huì )增進(jìn)彼此的感情。多愛(ài)自己一點(diǎn),別像苦楝,一輩子不被眾人疼愛(ài),卻還是傻傻地站在路邊為人們遮風(fēng)遮陽(yáng)。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇21

  樹(shù),在炎熱的夏天時(shí)給人們帶來(lái)陰涼,遮風(fēng)擋雨,無(wú)私的為人們奉獻,而我就是這大家庭中的其中一員。

  在春天時(shí),我的頭上長(cháng)出了嫩綠的頭發(fā)。孩子們經(jīng)常在我的樹(shù)枝下嬉戲打鬧,你瞧,一群小朋友挎著(zhù)野餐籃向我走來(lái),他們鋪好野餐布,擺上各種各樣的甜點(diǎn),他們吃的可歡了呢,我在旁邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì )兒,我和他們—起玩游戲把他們圍成一個(gè)圈,我站在中間,他們手拉手圍著(zhù)我轉啊轉,玩累了就就坐下來(lái)繼續吃著(zhù)甜點(diǎn),很是開(kāi)心!過(guò)了一會(huì )兒,他們準備走了,我心里十分不舍,目送著(zhù)看他們離開(kāi)。

  夏天時(shí),太陽(yáng)變得毒熱起來(lái),而我已經(jīng)長(cháng)得又高又大,我的葉子已經(jīng)跟小朋友的手一樣大了,人們搖著(zhù)蒲扇,在我的樹(shù)枝下乘涼,聊天。不懂事的孩子拿起畫(huà)筆,我也不會(huì )抱怨抵抗,只想讓小朋友們開(kāi)心,在小朋友的涂鴉下,我又多了件新衣裳。遮天的蔽日,把我遮的嚴嚴實(shí)實(shí),只留下一些細碎的空隙,陽(yáng)光從空隙中折射過(guò)來(lái),形成了各種各樣的斑點(diǎn),我的每一片葉子都綠的發(fā)藍,滿(mǎn)樹(shù)的枝葉像垂掛著(zhù)無(wú)數顆忽明忽暗的寶石。

  秋天時(shí),我的頭發(fā)已經(jīng)剩的寥寥無(wú)幾,葉子全都掉落了。有一天,一群螞蟻想要到小溪對面,可他們沒(méi)有船,這可怎么辦呢,他們像我求助到,我想了想,說(shuō):"螞蟻弟弟,你們從地上選一片樹(shù)葉當做小船吧。"螞蟻感激地對我說(shuō):"謝謝你!""不用謝,這是我應該做的?"我高興地說(shuō)到。

  到了冬天,雪花,像一塊塊棉花糖,從天上降落下來(lái),一場(chǎng)大雪過(guò)后,我的每根樹(shù)枝都變得雪白雪白的。有的小朋友在我的樹(shù)枝下堆雪人,打雪仗。而我的樹(shù)葉他們有的藏在了地底;有的隨風(fēng)飄走,不留痕跡;有的藏在了草叢里。

  "趕緊起床了,太陽(yáng)都到正中間了。"媽媽叫的。"咦,我不是一顆樹(shù)嗎!"我看了看四周還是熟悉的房間,"哎!真想把這個(gè)夢(mèng)一直做下去!"

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇22

  仲夏清晨,蟈蟈的細鳴輕輕掠過(guò)枝葉。交錯的蛛網(wǎng)上,新凝的露珠愜意地躺著(zhù)。父親皺起的的臉,母親神色中流露的失望如在眼前。一抹微云從山脊上輕飄飄地掠過(guò),猛然間,一陣晃晃的綠色擠入眼睛,逐漸清晰起來(lái),在陽(yáng)光下閃爍著(zhù),我不由得停下了腳步——灰藍色的天空下,在一片片灼灼的花衣間,一株小小的幼苗在枯瘦的老樹(shù)干里立著(zhù),摩挲著(zhù)過(guò)往的柔風(fēng)。陽(yáng)光折射過(guò)葉面,在晶瑩的露珠上躍動(dòng)著(zhù)。不知怎的,那棵樹(shù)的影在腦海里逐漸清晰起來(lái)……

  家門(mén)后的空地,從祖父那個(gè)時(shí)代起便是一片蕪雜,成了鄰居口中的“禿頭”。不知從何時(shí)起,或許是一團慌張的南風(fēng)不經(jīng)意間遺留下了一粒種子,布滿(mǎn)碎石的泥土上,頑強地擠出一個(gè)小腦袋。細小的綠意在蒙蒙細雨中張望著(zhù),任憑一絲絲涼涼的氣流拂過(guò)葉脈!袄咸旖K于笑了”,這是不識字的祖父在晚飯后的第一個(gè)評價(jià)。

  或許是老天憐憫那株幼苗,它在縫隙中頑強地與風(fēng)雨抵抗著(zhù)。綠葉上的脈絡(luò )舒展開(kāi)來(lái),汲取著(zhù)光和雨,在夜的悄寂中成長(cháng)著(zhù)。

  命運又是如此不公,那夜窗玻璃上劃過(guò)的白光,窗簾不安地晃動(dòng)著(zhù),堅強如它,也終倒在了風(fēng)雨中。祖父沉默了,一家人都沉默了——是啊,這是一種宿命,在如此貧瘠的土地上,縱任再怎么掙扎又有什么用呢?

  如今,它回來(lái)了,在仲夏水融融的陽(yáng)光下,它又回到了這片土地上——用另一種方式歡笑著(zhù);腥婚g,那幼苗在我眼里愈顯得陽(yáng)光了,漸分出幾個(gè)影來(lái),在陽(yáng)光下生長(cháng)著(zhù)——人與樹(shù)都會(huì )遇到許多不確定性,但樹(shù)簡(jiǎn)單的思維卻擁有更旖旎的光彩。

  是啊,一棵樹(shù),一個(gè)人,生命的力量是無(wú)盡頭的。我突然有些羞愧了,在風(fēng)雨中,再挫敗前,我又有什么理由逃避呢?

  我不知,在人生中究竟錯過(guò)了多少棵樹(shù),不知將來(lái)是否會(huì )隱遁陽(yáng)光下,深深埋藏在泥土里。但是,一棵樹(shù)亦能找到搏斗的理由,人又何嘗不能呢?人又有什么理由畏縮呢?

  在涼涼的晨風(fēng)中,我加快了腳步。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇23

  高大的一棵樹(shù),茂盛的樹(shù)冠遮住了我的窗口,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)晃動(dòng)。一對喜鵲在枝條上建造它們溫馨的小家;一群小螞蟻像傳輸帶一樣把葉子輸到自己的巢穴中;一只毛毛蟲(chóng)趴在樹(shù)杈上呼呼大睡。我窗外的一顆梧桐樹(shù),從我記事起便有了你在我的窗外,像母親的臂彎般為我遮風(fēng)擋雨,一年四季都陪伴著(zhù)我。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的大手把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝從窗子灑進(jìn)屋子,灑在我的書(shū)桌上,也灑在了你的葉子上。它們就像美麗女孩的一頭碧綠秀發(fā)。一些葉子的新芽生長(cháng)著(zhù),就像一個(gè)初生的嬰兒,既稚嫩,又令人心憐。這些新抽芽的小葉子同風(fēng)兒交談著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。

  夏天的中午,春天的新芽早已在夏婆婆的滋潤下長(cháng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年—一深綠色的嫩葉。我的窗子也早已變成了書(shū)中描寫(xiě)的綠意盈繞的桃源仙境,我也像變成了像在山中隱居的詩(shī)人一樣,清香激發(fā)了我的思想,清風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐,你的生命力就像你的心臟般在你的軀干中跳動(dòng),世界好像都被你傳染,“沙沙”的生長(cháng)聲充盈于耳,生生不息。

  秋天的傍晚,天空顯得比其他的季節更加地高遠,世界也大了不少。我頂著(zhù)涼爽的秋風(fēng),瞇著(zhù)眼睛看向窗外,卻發(fā)現你已緩緩脫去了一身綠色的素裝,繼而換上了一身華麗的金黃色禮服。滿(mǎn)樹(shù)的梧桐葉早已被秋色染成了滿(mǎn)樹(shù)金黃,時(shí)不時(shí)掉落下來(lái),就像下了一場(chǎng)“金子雨”,我漸漸地被窗外的這幅景象吸引住了。

  冬天的深夜,鵝毛大雪覆蓋了你的每一根枝條,你的葉子早已掉光了,化為了珍貴的養料。我的窗檐上落滿(mǎn)了雪,在黑夜中,你就像皮影戲里幕后的殘影,在黑夜中若隱若現,倒比其他三個(gè)季節更增添了幾分獨特的美。

  四季更迭,生長(cháng)在我窗外的一棵樹(shù),你用一顆初心,用自己恒古不變的容顏,堅守著(zhù)自己生在這個(gè)世界的使命—一凈化空氣、美化環(huán)境。

  而我,每天看向窗外,看向你,內心竟是如此歡心。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇24

  我是一顆不平凡的樹(shù),我的家在巖石邊的一點(diǎn)泥土里,我好想在充滿(mǎn)肥沃的泥土生長(cháng)呀!我的遭遇很不幸。

  一天,半夜里我正眨著(zhù)眼看月光,突然一滴水滴落在了我的樹(shù)干上,接著(zhù)就是狂風(fēng)暴雨,呀,我好疼呀,我最脆弱的一個(gè)枝干被雨折斷了,我是一棵小小的樹(shù),我努力地向下扎根,怕被風(fēng)吹倒。我掙扎著(zhù),老天爺看樣子是不想放過(guò)我,繼續下著(zhù)大雨。當我掙扎著(zhù)快要堅持不住時(shí),大雨停止了,我的心里沉重的大石頭終于落在了地上。

  家鄉的叢林里時(shí)不時(shí)就會(huì )來(lái)一場(chǎng)臺風(fēng),我的許多伙伴都會(huì )被風(fēng)吹倒,正巧今天也來(lái)一場(chǎng)臺風(fēng),現在我被臺風(fēng)吹的不行了,我的葉子大多數都被臺風(fēng)吹散,啊!我好難受啊,風(fēng)婆婆在吹一陣臺風(fēng),臺風(fēng)持續了一個(gè)多小時(shí)以后終于停止了,我的生命也有了一定的保障。

  春天,每次下雨的時(shí)候,春雷常常會(huì )打到我的身上,我疼得直叫,雷聲很響,一道閃電在天空中劃過(guò),差點(diǎn)兒沒(méi)有打到我的身上。

  夏天,便是我最開(kāi)心的一個(gè)季節了。夏雨過(guò)后,我貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光的雨露,我開(kāi)心地哼著(zhù)小調,小鳥(niǎo)在我的枝頭上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,嘰嘰嘰地叫個(gè)不停。青蛙先生在河灘邊呱呱呱地叫著(zhù),那聲音真好聽(tīng)呀!

  秋天,我的大部分樹(shù)葉都黃了,落在了土地上,整個(gè)樹(shù)林變成了金黃色的世界,調皮的小孩子踩上去發(fā)出了嘎吱嘎吱的響聲,像吃薯片一樣。

  冬天,白雪皚皚的枝頭上落滿(mǎn)了白色的銀條。雪白雪白的,十分好看。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)長(cháng)成一棵茁壯的大樹(shù)了,我不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨呀,但一路走下來(lái)可真是太不容易了。我旁邊的大樹(shù)都很羨慕我,都說(shuō)希望長(cháng)成我這樣。我不禁沾沾自喜,暗自下決心,一定要繼續更好的堅持活下去,讓我的兒女也更好地生活著(zhù)。

  我是一顆不平凡的樹(shù)。人們把我當成一把遮風(fēng)擋雨的大傘。我助人為樂(lè ),也很快樂(lè )。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇25

  我們每個(gè)人都像是一棵棵樹(shù),從一粒種子長(cháng)成樹(shù)苗,再長(cháng)成參天大樹(shù),有的樹(shù)彎彎曲曲,有的樹(shù)筆直端正。而我們這些小樹(shù)苗卻是在參天大樹(shù)的哺育下成長(cháng)。

  而這種參天大樹(shù)毋庸置疑就是我們的衣食父母,但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,這些參天大樹(shù)也逐漸推廣,變成了身旁的伙伴,課堂的老師,還有社會(huì )上那些毫不碰面的陌生人。而如今,老師已成為我們的再生父母,他們教我們知識,教我們各種技能,也教會(huì )了我們父母教不了的,我們在學(xué)校的時(shí)間都是與老師度過(guò)的,他們會(huì )認真聽(tīng)我們傾訴,他們會(huì )為我們解決矛盾,他們還把我們當成自己的'子女,對我們盡心盡力。

  老師就像是春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈,老師還像是一顆蠟燭,燃燒自己,照亮他人。真不畏是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干吶。而我們的老師正是這樣的。他雖不是班主任,卻比班主任更加努力。在我們剛認識他的時(shí)候,我們聽(tīng)不懂他說(shuō)的話(huà),常常記不住他說(shuō)的知識點(diǎn),但后來(lái)我們便一點(diǎn)點(diǎn)地適應他,理解他,與他傾訴內心。他主要教我們寫(xiě)作,教我們如何把作文提升一個(gè)檔次,教我們把作文當成一種愉悅,一種快樂(lè ),而不是一味地完成任務(wù),把它當作是一種工作。他還教我們體會(huì )各種作文的情感,作者的內心感受。讓我們寫(xiě)好作文,理解作文,正確的認識作文。

  他每次上課都是用笑臉迎接我們,正確的指出每個(gè)同學(xué)身上的錯誤,幫助改正他們,與他們談話(huà),傾訴內心。本來(lái)以為他會(huì )在初中三年,一直陪伴著(zhù)我們,但是我們多想了,他只教我們這一年。所以我們只能在這一年中好好陪伴他,聽(tīng)他講課,努力在這一年中提高自己的作文水平,提高自己的寫(xiě)作技術(shù),因為我聽(tīng)他說(shuō)在他不教的八年級和九年級中,許多同學(xué)的作文技術(shù)一直沒(méi)有得到提升,只有在七年級的時(shí)候才猛的提升,如同坐電梯一樣。

  他用自己僅存的樹(shù)葉教育我們,他如同枯葉,卻是作為新生綠葉的養料,這讓我不禁想起,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花。雖然不是花,但也差不了多少。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇26

  我是一棵樹(shù),一棵枝繁葉茂的樹(shù),我的枝葉幾乎擋住了大半個(gè)公園。在那些流逝的歲月中,我的日子過(guò)得平淡無(wú)奇,就在那一天,我的生活一下子變得有趣了。

  早晨,我輕輕地睜開(kāi)朦朧的雙眼,陽(yáng)光灑在了大地上,我伸了一個(gè)懶腰,慢慢地打了一個(gè)哈欠。早晨是多么的美好,白云飄來(lái)跟我講述夜里的美夢(mèng),蝴蝶飛來(lái)和我講述今早的蜜是多么的甜,一切是多么的愜意。

  就在這時(shí),兩只老鳥(niǎo)飛到枝葉的最高處,搭起了窩,筑起了巢,一起講述它們飛過(guò)的沙漠、河流、森林、草叢、花園。從此以后,我再也不傾聽(tīng)其它小動(dòng)物的呢喃細語(yǔ)了,我覺(jué)得再好聽(tīng)的故事也沒(méi)有兩只鳥(niǎo)兒的故事新奇。一開(kāi)始,我還討厭它們一天嘰嘰喳喳地叫,后來(lái)我發(fā)現我越來(lái)越喜歡它們了,再后來(lái)它們還每天唱搖籃曲,做游戲,我以為發(fā)生了什么事,原來(lái)是小鳥(niǎo)出生了!

  有一天,鳥(niǎo)寶寶醒了,我看到它的羽毛還未長(cháng)豐滿(mǎn),不能飛遠。鳥(niǎo)寶寶嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似乎對一切都充滿(mǎn)了好奇。后來(lái),它長(cháng)大了一點(diǎn)。兩只老鳥(niǎo)去覓食了,鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)一望,看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹(shù)木,大地一片好景致。它的小腦袋里忽然充滿(mǎn)了新意,抖刷抖刷羽毛,飛到我的樹(shù)枝上,放出那贊美自然的歌聲來(lái)。它的聲音滿(mǎn)含清脆和柔美,它開(kāi)口唱的時(shí)候,好像自然也含笑著(zhù)傾聽(tīng)一般。樹(shù)下有許多孩子,聽(tīng)見(jiàn)歌聲,都抬頭來(lái)望著(zhù)。從這以后,小鳥(niǎo)天天出來(lái)唱歌,我也感到很幸福。

  有一次,當小鳥(niǎo)再次出來(lái)唱歌時(shí),剛要發(fā)出聲音,一個(gè)小男孩手拿彈弓,瞄準小鳥(niǎo),“啪”的一聲,頓時(shí)讓我不知所措,只見(jiàn)小鳥(niǎo)從樹(shù)枝上落了下來(lái),我本想接住,可還是晚了一步,幸好兩只老鳥(niǎo)接住了,把它銜上巢,它的血從樹(shù)隙里一滴一滴地落到地上,這鮮紅的血滴里,也有我留下的淚水。從此,那歌聲消失了,連同我快樂(lè )的時(shí)光一起消失了,F在,在我的眼里,世界都是灰白色的,天空不再那么藍,草地不再那么碧綠,我再也不想多看一眼這個(gè)世界。

  秋風(fēng),吹吧,吹吧,把我的樹(shù)葉都吹走吧,再也別回來(lái)了……

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇27

  夏去秋至,漫步在凄涼的大街上。望著(zhù)行色匆匆的人們,伴著(zhù)微涼的秋風(fēng),一片枯葉在我腳下駐足停留。

  瞬時(shí),我忙抬起頭望向已空無(wú)一物的大路;艁y地拾起那片枯葉,眼中包含興奮、訝異,還有那難言的的激動(dòng)。

  記憶的閥門(mén)在腦中開(kāi)啟,仿佛回到了那些年錯過(guò)的時(shí)光,和那些年錯過(guò)的那棵樹(shù)。

  “咳咳咳!”伴著(zhù)一陣強烈的咳聲,潔白似雪的毛巾上出現了一抹猩紅。之后爺爺便被擔架抬到村口那棵大樹(shù)下等待救護車(chē)的來(lái)臨……

  焦急使我坐立不安,回眸間看到了月光下更顯溫暖的大樹(shù)。我閉上眼睛雙手合十默默祈禱……

  救護車(chē)在我的注視下帶著(zhù)爺爺漸行漸遠。

  然后我笑了。

  笑中含悲含喜亦含希翼。

  那棵樹(shù)是爺爺親手栽的,他說(shuō)希望我能像小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。仍記得爺爺在樹(shù)下教我唱歌,用樹(shù)葉為我編織小玩意,安慰我時(shí)那溫柔又寵溺的目光……

  那樹(shù)見(jiàn)證了我與爺爺一點(diǎn)一滴的歡樂(lè )?涩F在,每片樹(shù)葉都在承載著(zhù)我所有的希望。

  爺爺出院那晚,本以為迎接我的會(huì )是那溫暖的懷抱,可只聽(tīng)得一聲巨響,然后便是漫天的火光。

  我頓時(shí)停下腳步,驚恐與不安一時(shí)全部涌上心頭。眼中倒映著(zhù)那熊熊烈火,我竟然眼睜睜看著(zhù)火吞噬一切也未移動(dòng)一步。

  尖叫聲,求救聲,潑水聲不絕于耳,如一道道驚雷在耳邊炸開(kāi)。每當夜深人靜、午夜夢(mèng)回之時(shí),我仍能聽(tīng)到那些聲音縈繞在耳畔,久久不能消散。

  灰蒙蒙的天上飄起了細雨,一滴滴敲打在我的心頭。

  那完后,雨就下個(gè)不停,似在訴說(shuō)著(zhù)我無(wú)盡的悲傷,我望向院子里濕漉漉的地面,卻看見(jiàn)了幾片枯葉。

  急切的我只穿了一只鞋子,不顧一切的跑向那棵大樹(shù),那棵有著(zhù)爺爺溫暖的大樹(shù),卻只看見(jiàn)一片灰燼……

  微涼的秋風(fēng)使我清醒,我依舊拿著(zhù)手中的落葉,眼中已然盈滿(mǎn)淚水……

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇28

  有那么一棵樹(shù),它根系祖國,心系蒼生,想要報效祖國,卻終不得志。它在希望中成長(cháng),在在黑暗中固守,在孤寂中枯敗。它就是杜甫,根系天下的杜甫。杜甫出生在一個(gè)富足的家庭,他自幼好學(xué),七歲便能作詩(shī),有志于“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”。杜甫年輕時(shí)曾在齊趙之地游覽,那時(shí)正值開(kāi)元之治,大唐盛世,他對這個(gè)國家的未來(lái)充滿(mǎn)信心,對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。他心比天高,在旅途中寫(xiě)下“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”此等豪氣沖天的詩(shī)句。他就像一顆樹(shù)苗,無(wú)限的希望就是它此時(shí)的養分,它在對未來(lái)美好的期盼中茁壯成長(cháng)。

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,開(kāi)元盛世早已在不知不覺(jué)中遠去,面對唐王朝政治一天天的腐敗,面對人民生活的日漸貧窮,杜甫直言不諱,在自己的詩(shī)中大膽揭露統治者的丑惡行徑,諷刺唐玄宗長(cháng)期的窮兵黷武給人民帶來(lái)的沉重負擔,君不知“殺人亦有限,列國自有疆。茍能制侵陵,豈在多殺傷”便是由此而作。在安史之亂中,當杜甫看見(jiàn)曾經(jīng)無(wú)比繁華的長(cháng)安城變得殘破不堪時(shí),他發(fā)出“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的感慨。即便現實(shí)是如此的黑暗,杜甫依舊堅持自己對國家的希望,當他聽(tīng)說(shuō)安史之亂結束時(shí),不禁驚喜欲狂,手舞足蹈,君不知“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”。

  此時(shí)的杜甫就像一顆在黑暗風(fēng)暴中的樹(shù),即使狂風(fēng)暴雨擊打著(zhù)它的枝葉,它依然固守自我,本心不變。雖然安史之亂已經(jīng)結束,但杜甫心目中的大唐已漸行漸遠。朝廷中奸人當道,杜甫因被排擠而幾次辭官。杜甫在好友離世后便沒(méi)有了依靠,生活貧窮的他有了“飄飄何所似,天地一沙鷗”的無(wú)奈感嘆。幾年后,還沒(méi)有實(shí)現自己抱負的杜甫,在小舟上孤寂的離世。就像一棵走到生命盡頭的樹(shù),滿(mǎn)地的落葉,干枯的樹(shù)枝,總讓人惋惜。有那么一棵樹(shù),他的名字叫杜甫,郁郁不得志的杜甫,但卻一直根系天下的杜甫。

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇29

  前年,爺爺在院子里小心翼翼地種下一棵柿子樹(shù),她像個(gè)孩子似的飛出屋子,她的確還是個(gè)孩子,她瞪著(zhù)爺爺好奇地問(wèn):“怎么突然種柿子樹(shù)了,爺爺?”爺爺拍了拍她的腦瓜說(shuō):“以前,你說(shuō)過(guò)喜歡吃柿子的!彼(tīng)后,若有所思的低下頭,繼而抬起,“爺爺,以后我長(cháng)大了,也會(huì )給你想要的!闭f(shuō)著(zhù),歡快地走開(kāi)了 。

  自那以后,她在自己的心里埋下了一顆種子,這顆種子,包含了許多許多,也改變了她的生活。

  她開(kāi)始努力學(xué)習,她開(kāi)始學(xué)會(huì )付出,她開(kāi)始為夢(mèng)想而奮斗,她知道,爺爺種下的柿子樹(shù),不僅包含著(zhù)對她的關(guān)愛(ài),更多的是爺爺對她的期望 。

  八年級,成績(jì)本來(lái)還不錯的她經(jīng)過(guò)不懈的努力,更是在班里名列前茅,她的同學(xué)羨慕她閃眼的成績(jì),卻不知她背后的努力 ,不知她每天挑燈夜戰于書(shū)海的艱辛。

  九年級時(shí),即將畢業(yè)的她,面對大山似的作業(yè)和學(xué)習的壓力,成績(jì)竟一度下滑,她迷茫,不知如何是好……很快,她來(lái)到了爺爺的院子里,每當心情不好,她總會(huì )找爺爺傾訴,爺爺看到她臉上的淚痕,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“怎么又哭了?”是的,她很愛(ài)哭,她覺(jué)得哭是最好的宣泄方式,她壓低著(zhù)嗓子,對爺爺說(shuō):“我這次沒(méi)考好,媽媽很失望!睜敔斝χ(zhù)說(shuō):“我還當是什么事呢,只不過(guò)是一次考試失利而已,有付出才會(huì )有回報,只要你肯付出,不怕艱辛,什么坎也不是問(wèn)題,下次你照樣是全班第一!彼(tīng)后,望了望長(cháng)高了的柿子樹(shù),心里寬慰了許多,心里的信念在呼喚:不要讓爺爺失望,相信自己,闖過(guò)去。她再次抬起頭,沖白發(fā)蒼蒼的爺爺堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她明天就要體考了。她心里懸著(zhù),是一絲緊張,她又去了爺爺的院子,柿子樹(shù)已經(jīng)冒出了綠葉,今年大概就會(huì )長(cháng)出柿子來(lái)了。她莞爾一笑,夢(mèng)想再遙遠,她也要向前,她也要奮斗,她也要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  種下一棵樹(shù),付出心血與汗水,發(fā)芽,生枝,開(kāi)花,結果。她心里的那顆種子已長(cháng)成參天大樹(shù),枝葉繁茂,每一片葉都載著(zhù)她的汗水,希望就在前方,她相信她可以讓那棵樹(shù)結出果實(shí)……

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇30

  站成一棵白楊樹(shù)。雨雪打來(lái),挺起堅實(shí)的胸膛擋住漫天的雪花,依然那么挺拔;洪水泛濫,挺起筆直的腰桿擋住瘋狂的洪水,依然毫不動(dòng)搖;面對干旱,支起堅硬的手臂擋住無(wú)情的干旱,依然毫不畏懼。白楊樹(shù)實(shí)在不平凡,因為,放眼一片綠地,它最高、最挺拔、最穩固。就像人一樣,樸質(zhì)、堅強、力求上進(jìn)、自強不息、堅韌不拔!

  站成一棵柳樹(shù)。不管條件多么艱苦、惡劣,都能安家落戶(hù)、茁壯成長(cháng)。有一句話(huà)就證明了這一點(diǎn):有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。柳樹(shù),長(cháng)得越高,頭就垂得越下,扎得就更深。腳踏實(shí)地地為世界綠色面積奉獻力量,奉獻生命。柳樹(shù)的生命力極強,適應力極強,默默奉獻力極強?梢哉f(shuō)它柔的一面是妖嬈、柔美、飄逸、清麗脫俗,而強的一面是堅強、堅韌!

  站成一棵松樹(shù)。一片白茫茫的世界中,我找到了綠色,那是一棵大松樹(shù)。雖然,白雪厚厚的一層壓在樹(shù)枝、樹(shù)葉上,但是松樹(shù)并沒(méi)有要倒下的意思,仍然直挺挺地立在土地上。也是松樹(shù),給單一的冬天帶來(lái)了生機,帶來(lái)了白以外的顏色。松樹(shù)是與其它的樹(shù)不一樣的。它不怕風(fēng)霜雨雪,四季永駐。就像人一樣,毅力不倒、堅強不屈,永不言敗!

  站成一棵梅樹(shù)。與其說(shuō)我喜歡梅花,還不如說(shuō)我崇拜梅樹(shù)。梅花在寒冬里開(kāi)得燦爛,迎雪吐艷,凌寒飄香。也有過(guò)這樣一首贊美它的詩(shī):風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來(lái)報待到山花爛漫時(shí),她在從中笑。梅樹(shù),也就是梅花,是我最欣賞的一種植物。它有獨自的靈魂,獨特的精神品格。它疏影清雅、花色美秀、幽香宜人、堅貞不屈、不懼阻撓。是高潔、堅強的人的象征,是中華民族的精神象征。

  就像這一棵棵樹(shù)一樣,擁有特點(diǎn),擁有品質(zhì),擁有精神。樹(shù)既如此,人更要擁有白楊樹(shù)的自強不息、柳樹(shù)的默默奉獻、松樹(shù)的永不言敗和梅花的堅貞不屈。

  所以,站成一棵樹(shù)!

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇31

  有那么一棵樹(shù),它自強不息;有那么一棵樹(shù),它堅韌不拔;有那么一棵樹(shù),它靜愛(ài)無(wú)聲……

  有那么一棵樹(shù),它自強不息。西漢時(shí)期的司馬遷,為了父親的遺愿,撰寫(xiě)一部史書(shū)。游歷大江南北,考察事故人情。當風(fēng)塵仆仆趕回家準備大干一場(chǎng)時(shí),卻因一時(shí)之誤,被漢武帝處以極刑。他曾迷惘,曾絕望,但他終于找到了活下去的理由,撰寫(xiě)史書(shū)。他在獄中飽受磨難,卻以極堅強的意志完成了一部史學(xué)巨著(zhù)。

  “史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。一部《史記》,開(kāi)創(chuàng )了紀傳體的先河。司馬遷自己也在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。上天是公平的,它肯定了司馬遷的功績(jì),為他洗冤。一棵小樹(shù),若是能在石縫中求生,那么它的生命力必然更加旺盛;一個(gè)人,若能在經(jīng)歷磨難后成功,那他必將名垂青史!

  有那么一棵樹(shù),它堅韌不拔。史蒂芬;艚,一個(gè)中樞神經(jīng)殘廢的殘疾人,失去了行動(dòng)能力,話(huà)也說(shuō)不清楚,卻寫(xiě)了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》,震驚了世界!史蒂芬;艚鹫业搅俗约旱膬r(jià)值,他雖然肉體是殘疾的,但他的精神卻是純凈、通透的。正如他自己所說(shuō):“我的手還能動(dòng),我的頭腦還在運轉,所以我會(huì )成功!”天道酬勤,堅韌不拔的性格使霍金成功?嚯y造就了霍金。

  有那么一棵樹(shù),它靜愛(ài)無(wú)聲!叭櫭┨J天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心!敝T葛孔明,蜀國謀士。劉玄德三顧兩拒,成為一段佳話(huà)。劉備雖被兩拒,卻堅持不懈,終得孔明之忠心?酌麟m兩拒劉備,卻終是對蜀國“鞠躬盡瘁,死而后已”,使得蜀、吳、魏三國鼎立,“一個(gè)人撐起了一個(gè)國家!”孔明靜愛(ài)無(wú)聲,以實(shí)際行動(dòng)彰顯了自己的價(jià)值……

  佇立在時(shí)光老人的肩頭,我看到了時(shí)光在樹(shù)上留下的年輪,也看到了那棵樹(shù)的枝繁葉茂,看到了用血肉凝成的果實(shí)。時(shí)光沒(méi)有擊敗它,反而豐盈了它的閱歷和成長(cháng)!

  描寫(xiě)我熟悉的一棵樹(shù)作文 篇32

  我正坐在客廳的地反上看報紙,忽然眼角的余光就看到了花盆,想想真好笑,我不是在看報紙嗎?怎么就看到了花盆呢?

  花盆里載著(zhù)一株鐵樹(shù),是前年載的,有一天看到上面有些小蟲(chóng),就拿殺蟲(chóng)劑噴它,原以為讓它沒(méi)有蟲(chóng)的干擾,茁壯成長(cháng),誰(shuí)知沒(méi)幾天它就焉了,最后葉子全部掉光,我好心疼,想載一株像樹(shù)一樣的花在家里,都載不活。

  去年,它突然從枯萎的小樹(shù)樁旁冒出了新芽,現在已是冬天,經(jīng)過(guò)一個(gè)春夏的生長(cháng),它已經(jīng)有八片葉子,一尺高。在它的周?chē),我插了四片手指長(cháng)的小仙人掌,快四個(gè)月了,它們也應該扎根活了。不知道為什么,我總感覺(jué)小仙人掌在仰頭注視著(zhù)比它高好多的鐵樹(shù),在它們面前的鐵樹(shù)儼然一株參天大樹(shù)。我把頭趴下,低過(guò)它的樹(shù)尖,收攏目光,定格在它們的世界里,是的,現在我看到好大一顆樹(shù)。沒(méi)有花盆的邊緣,就好像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里,一顆大樹(shù),四顆仙人掌,屹立在黃沙漫漫的沙漠中,空曠,悠遠、神秘。

  有時(shí)候,當我們低頭俯瞰的時(shí)候,可能只看見(jiàn)自己的腳尖,那些微不足道的灰塵,由于距離太遠,于我們實(shí)在是太渺小了,我們看不見(jiàn)他們落在地上依然有美麗的圖案,那些像山脈一樣的曲線(xiàn),小時(shí)候在老家睡不著(zhù)的許多個(gè)夜晚,看著(zhù)老房子斑駁的線(xiàn)條,我會(huì )把他們看成有山、有水、有樹(shù)、有房子、有人的村莊。

  蹲下身子,和我們要看的事情持平的時(shí)候,又是不一樣的世界。走在路上,一條陌生的狗沖我搖尾巴,我會(huì )去摸摸它的頭,我確定它絕不會(huì )咬我,在它的世界里看我是友好的,在我的世界里,我也看到它是友好的。

  在這個(gè)世界上,每樣東西都是有生命的,都有它們自己的世界,只是我們看不見(jiàn),不知道罷了。那么,人有著(zhù)豐富的思想和情感,只是一雙眼睛又能看到多少,那些深埋在心底的喜、怒、哀、樂(lè )。

  所以,我愿意去聽(tīng),去看。

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