我成長(cháng)的煩惱作文(必備15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我成長(cháng)的煩惱作文,歡迎大家分享。

我成長(cháng)的煩惱作文1
在我的成長(cháng)過(guò)程中有許多煩惱,有時(shí)為自己動(dòng)作慢做作業(yè)時(shí)間長(cháng)而煩惱,有時(shí)因為挨老師批評而煩惱,有時(shí)因被媽媽責罵而煩惱……最煩惱的是媽媽的想法總是和我的想法不一樣。
比如:我想養狗養貓,媽媽偏不同意,說(shuō)什么:“人都沒(méi)空照顧,還養什么狗、貓,弄得家里像動(dòng)物園,臟兮兮的!蔽蚁攵啻蛞粫(huì )兒電腦,媽媽又不同意了,說(shuō):“多打電腦會(huì )傷眼睛,快停!”可是不練習怎能提高操作電腦的'水平?
記得有一天早晨,我要帶“三國群英”卡到學(xué)校里去,媽媽偏偏不讓我帶,我就說(shuō):“帶卡出去可以和人家交換,還能增長(cháng)知識……”可是,媽媽打斷我的話(huà),說(shuō):“你自控能力差,肯定會(huì )影響上課的,我說(shuō)不能帶就不能帶,你還敢跟我嘴硬!”我就不敢再帶了。但是,我心里覺(jué)得媽媽不講道理。
我很喜歡捉蟲(chóng),特別是喜歡捉蟋蟀,我曾經(jīng)捉過(guò)許多蟋蟀。但是老師和媽媽都會(huì )阻止我,我不知道為什么,于是就向了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因為你把這么臟的東西帶到家里,影響環(huán)境衛生。而且你沉迷于小蟲(chóng)會(huì )玩物喪志!蔽也恢朗裁唇型嫖飭手,我只知道我喜歡觀(guān)察小蟲(chóng),研究小蟲(chóng),將來(lái)要做個(gè)生物學(xué)家。我心里實(shí)在有些不服氣,我總覺(jué)得我捉小蟲(chóng)想搞研究沒(méi)有錯!
唉,我真煩惱,為什么大人的想法總是跟我兩樣呢?
我成長(cháng)的煩惱作文2
哎!當學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當六年級畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事.每天一睜開(kāi)眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來(lái)了.到了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,可一張張卷子如雪片飛來(lái).考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話(huà)題。
俗話(huà)說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.這句話(huà)說(shuō)的.一點(diǎn)沒(méi)錯。
這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽(tīng):“老師來(lái)報告分數了!”不知誰(shuí)喊了一聲,教室立即安靜了下來(lái),同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。
老師站在講臺上不動(dòng)聲色地念著(zhù):“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò),可是還沒(méi)有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到 : “李媛79分!钡穆曇,猶如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。
好不容易挨到放學(xué),我背著(zhù)沉重的書(shū)包,向家走去。剛推開(kāi)房門(mén),顧不得放下沉重的書(shū)包,就低著(zhù)頭把卷子交給了媽媽,希望能聽(tīng)到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么 ,就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕松了許多。
吃過(guò)晚飯后,我照常打開(kāi)電視機看少兒節目時(shí),只聽(tīng)啪的一聲,媽媽把電視機關(guān)了,“這一周不準看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話(huà),轉身走了。
哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權力,要是以后我分數考得再低些,不知又會(huì )怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。
哎!真是長(cháng)的越大,苦惱越多!
我成長(cháng)的煩惱作文3
我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著(zhù)童年的天真,學(xué)著(zhù)中年的老成。
成長(cháng)的我們,一面在感嘆現在的學(xué)生負擔太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學(xué)習這么多,為什么要學(xué)習這么多的功課……別著(zhù)急,且聽(tīng)我給你們細細道來(lái)。
煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂(lè )在我耳邊響起,可我的心情一點(diǎn)也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會(huì )兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了,哎,真困!
煩惱二:太渴。早晨,還沒(méi)有來(lái)得及喝水,就得跑到班上坐好,開(kāi)始背英語(yǔ),然后是語(yǔ)文;早自習下來(lái),我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。
煩惱三:作業(yè)多。上午第一節數學(xué),老師布置的`又多,又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節、第三節、第四節都布置了非常多的作業(yè),沒(méi)辦法呀!接下來(lái)該奮斗了,只好埋頭在書(shū)堆中了。
煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰斗,我的體力漸漸不支了,哎,動(dòng)力嚴重的不足呀!我的肚子早已開(kāi)戰了。又經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的熬戰,終于放學(xué)了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長(cháng)歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。
讓我們迎風(fēng)歌唱吧,“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài),我們帶著(zhù)七彩夢(mèng),走向未來(lái),”為成長(cháng)的煩惱歌唱!
我成長(cháng)的煩惱作文4
21世紀的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習,除了學(xué)習還是學(xué)習。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對未來(lái)的重視,成天被老師家長(cháng)壓迫著(zhù)在題海中遨游,煩!煩!煩!
周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著(zhù):‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫(xiě)作業(yè)去!畡e玩了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!业亩峡偸菄@著(zhù)這些話(huà)語(yǔ),老爸老媽?zhuān)颐靼啄銈兌际菫槲液?/p>
可是我還是一個(gè)正在成長(cháng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候寫(xiě),請跟我一點(diǎn)自由的空間,老爸老媽?zhuān)埬銈冋徑馀畠旱目嗵帯?/p>
在學(xué)校里,增加了晚自習,每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。
以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現數學(xué)有這磨難學(xué)!一道數學(xué)題要花費整整一節課的'時(shí)間去解決,這分明是浪費時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費腦細胞,特別是對我們女生來(lái)說(shuō)。
成長(cháng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠觀(guān),陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!
在成長(cháng)中,我們學(xué)會(huì )自理,我們積攢了知識,我們結交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因為成長(cháng),我們變得更加美好,更加成熟。
我愛(ài)成長(cháng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。
我成長(cháng)的煩惱作文5
有這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)學(xué)生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風(fēng)的空間中埋頭苦讀,身邊已堆滿(mǎn)了作業(yè)本。這圍城中的幾個(gè)人物構成了一個(gè)狹小而擁擠的學(xué)習天地,這是家長(cháng)們怎樣的一種呵護?
在家長(cháng)的心目中,學(xué)生的天分是學(xué)習,學(xué)習一詞成為無(wú)數個(gè)成長(cháng)中孩子的專(zhuān)用名詞,這是眾望所歸!
在我的學(xué)習生活中,也沒(méi)能逃離這可悲的圍城。說(shuō)我幸福,只不過(guò)是我的圍城相比較起來(lái)要松快很多,偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學(xué)習的過(guò)程中,爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中,時(shí)隱時(shí)現。我不奢求什么,只是希望從那期望的目光中透出一點(diǎn)鼓勵和安慰。然而記得有一天下著(zhù)雨,媽媽帶著(zhù)一身雨水回到家,她手里是期中測試的卷子,我在媽媽的一舉一動(dòng)中明顯地意識到——風(fēng)雨之前,海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績(jì),都退步到二十多名了,一天不知道是怎么學(xué)的,你看別人,考得多好。果然,我的猜想是正確的'。我不愿意否定自己的努力,但是在這種情況下,我只能在黑暗的角落獨自哭泣。
爸爸媽媽沒(méi)什么文化,在科技發(fā)展日新月異的今天,他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上,不希望我像他們一樣,將來(lái)過(guò)貧苦的生活。但正是他們過(guò)高的期望成為文章開(kāi)頭的那幅畫(huà)面:他們用期望緊緊地包住了我,給我營(yíng)造了一個(gè)所謂的只有學(xué)習,而不存在勞力活的良好的學(xué)習環(huán)境,但誰(shuí)能知道這其實(shí)已經(jīng)成為我心里的圍城,時(shí)時(shí)刻刻束縛著(zhù)我的思想。在這圍城里,我看到的只是枯燥的書(shū)本,密如螞蟻的印刷文字。
我真的渴望在闊如藍天的知識海洋里盡情游蕩,我真的渴望自由。
我成長(cháng)的煩惱作文6
在人生的道路上,常常布滿(mǎn)了荊棘與坎坷,沒(méi)有人的一生是完全平順的。人生就像一場(chǎng)戲,如果沒(méi)有高潮起伏,那怎么會(huì )有看頭呢?
從小到大,我遇到過(guò)許多困難,例如:腳踏車(chē)學(xué)不會(huì )、和朋友吵架,不知怎么和好、數學(xué)考不好……等。
當我遇到這些挫折時(shí),我整個(gè)人彷彿墜入了地獄一般,身旁有許多惡魔勸我放棄,怎么爬都爬不起來(lái)。拿破侖曾說(shuō):”我的字典里沒(méi)有“難”這個(gè)字!钡俏疑狭宋迥昙,數學(xué)老是學(xué)不會(huì )的時(shí)候,我覺(jué)得拿破侖的字典根本就是一本殘缺不全的字典!由于我學(xué)數學(xué)的時(shí)候,遇到不會(huì )的題目不太敢發(fā)問(wèn),所以很多題目都只是一知半解,所以考試考出來(lái)的成績(jì)只能用“慘不忍睹”來(lái)形容,那時(shí)候我覺(jué)得我的數學(xué)已經(jīng)完蛋了,所以開(kāi)始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中,看不見(jiàn)任何的光明。
但是升上六年級之后,我決心要好好努力,改變現狀,以便在學(xué)期末交出一張漂亮的成績(jì)單送給媽媽當禮物。所以我比以前更專(zhuān)心聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè)比以前更加用心,也很努力的複習,遇到不懂的地方,也試著(zhù)主動(dòng)去請教老師和同學(xué),讓自己能融會(huì )貫通。終于,在期中考的時(shí)候,我的數學(xué)考卷上出現了九十五分的高分,不僅媽媽很開(kāi)心,我也像從地獄的深淵直飛到天堂,身旁一群可愛(ài)的小天使圍繞著(zhù)我,吹奏各種樂(lè )器,對我道恭喜。我的心情非常愉悅,我不斷的對自己說(shuō):“我成功了!”
從這次學(xué)數學(xué)的經(jīng)驗中,我重新了解拿破侖所說(shuō)的.這一番話(huà),有句話(huà)說(shuō):“皇天不負苦心人!闭f(shuō)的果然沒(méi)錯,所以我現在打從心里贊成他說(shuō)的話(huà)。下次我遇到困難的時(shí)候,一開(kāi)始不要先灰心喪志,而是要全力以赴,如此一來(lái),再大的困難都可以順利的迎刃而解。
我成長(cháng)的煩惱作文7
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但是我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的`,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,F在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
我成長(cháng)的煩惱作文8
我的煩惱,就像天空中的繁星,沙漠中的沙子一樣多,今天煩惱作業(yè)太多,明天就煩惱要做得事情太多了,可我最大的煩惱,就是媽媽對我的嚴厲。
記得那年暑假,正好是小升初,沒(méi)有作業(yè)。在放學(xué)回家的路上,我上蹦下跳,歡呼雀躍。到家了,我對媽媽說(shuō)了這件事,媽媽的臉上不但沒(méi)有露出欣喜的神色,反而更加嚴厲了。媽媽板著(zhù)臉對我說(shuō):“你這一個(gè)假期不能光玩電腦、看電視!哦,對了!我又給你報了一個(gè)補習班,下星期去上課!”我聽(tīng)到這里,急了,對媽媽吼道:“媽?zhuān)∧阍趺茨苓@樣!我平常報補習班就算了,你還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意就又給我報了一個(gè)補習班!你能好好讓我過(guò)一個(gè)假期嗎?!”我心煩意亂地跑回自己的房間,躺在床上。
還有一次,我學(xué)習補習班下課了;氐郊,我連忙跑到我一見(jiàn)鐘情的地方――電腦桌。媽媽見(jiàn)我一回來(lái)就打開(kāi)電腦玩游戲,臉上開(kāi)心的神色立即消失了,取而代之的是幾分怒氣。媽媽嚴厲的對我說(shuō):“阮欣瑤,你怎么能這樣!在小升初的假期――這么緊張、重要的'假期里,你怎么還有時(shí)間玩電腦?趕快拿著(zhù)錄音機聽(tīng)錄音去!”話(huà)音剛落,電腦就被媽媽關(guān)掉了。我無(wú)可奈何,只好去聽(tīng)錄音。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的心里煩悶起來(lái):我好想出門(mén)瘋玩一陣子,然后回家開(kāi)開(kāi)心心的看電視、玩電腦!可媽媽不讓?zhuān)矣帜茉趺崔k?
我成長(cháng)的煩惱作文9
時(shí)間過(guò)得飛快,如同白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。我在這一分分,一秒秒中成長(cháng)著(zhù),也煩惱著(zhù)。煩惱,是成長(cháng)的附贈品,不管你愿不愿意接受它,都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好,而又短暫,我懷念著(zhù),思考著(zhù):煩惱,它怎么就來(lái)到我身邊了呢?
記得小學(xué)時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,總是覺(jué)得學(xué)習那么簡(jiǎn)單,似乎玩著(zhù)似的就學(xué)會(huì )了?缮狭顺踔,學(xué)習任務(wù)突然變得那么重,像個(gè)大包袱一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨,內容基本上都是“瞅瞅人家張三,學(xué)習天天到12點(diǎn)!笨纯慈思依钏,大考小考回回第一,都沒(méi)有第二!扒魄迫思彝跷,天天補習班上到9點(diǎn)半,10點(diǎn)到家,作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好!薄
上次月考,我考得很差,媽媽可算抓住了把柄,又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō):“現在初一這么簡(jiǎn)單的東西,都考成這樣,等到了初三初四,該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō):“像你這個(gè)樣子,中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn),連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢,又要張羅著(zhù)給我報各種補習班了,這不,英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方,還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”,什么臭魚(yú)爛蝦都往里混,F在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天,說(shuō)那里的每一個(gè)人呀,天天都學(xué)習到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀!可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè),可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么,可是不知道為什么,我沒(méi)有說(shuō)……
生活就是這樣,成長(cháng)亦是如此,在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí),也會(huì )有幾絲苦澀,它們都是我人生的`旅游中必不可少的行囊。我一定會(huì )把苦難與煩惱當作磨煉,揚起智慧的風(fēng)帆,向著(zhù)人生的目標,前行!
我成長(cháng)的煩惱作文10
成長(cháng)的煩惱成長(cháng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(cháng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應該怎么做才好?我應該怎么樣面對世界,面對人生,面對自己這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對自己很模糊,每次遇到這些問(wèn)題都望著(zhù)蔚藍的天空,不知所措。有一次,我數學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿(mǎn)以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣的罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jì),怎么去考中學(xué)?太不像話(huà)??”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了!叭,把我給你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì )兒拿來(lái)給我檢查!蔽彝现(zhù)已十分疲勞的身軀來(lái)到書(shū)房,拿出卷子做,看著(zhù)卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此學(xué)習到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈??快樂(lè )無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。
在漫長(cháng)的.成長(cháng)歲月中,人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè ),當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì )出現短暫的陰云。我多么的希望一生中沒(méi)有煩惱!可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對它。
我成長(cháng)的煩惱作文11
在我們成長(cháng)的歷程中,有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè )和煩惱,F在我的快樂(lè )暫時(shí)走了,煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試,它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。
在大人面前,他們總是說(shuō):“現在的小孩子太幸福了!”可誰(shuí)也不知道,我們小學(xué)生的煩惱來(lái)源家長(cháng)給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次,我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí),大人們就會(huì )讓我們做這套題,可是,這套題還沒(méi)有做完,又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題!卑涯恪按颉钡腵措手不及,但是你不得不迎接它們。
在學(xué)校,成績(jì)不好,面對的是談話(huà),在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。
在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話(huà),你的試卷上就會(huì )出現一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí),你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費了;這時(shí),你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時(shí),你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中;這時(shí),你又會(huì )看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著(zhù)手,“嘴”里說(shuō)著(zhù)“永別了!”事實(shí)上,這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了!
小升初雖然可怕,但我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會(huì )塌的,只要你種的麥子及時(shí)收割,我想它是不會(huì )枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會(huì )倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會(huì )考一個(gè)好初中。
人們常說(shuō):“我的命運我自己掌握!蔽蚁嘈胖灰隳_步堅定,你就一定會(huì )戰勝你的命運,考一個(gè)理想的初中!
我成長(cháng)的煩惱作文12
童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是現在的我長(cháng)大了,我的成長(cháng)煩惱也變得越來(lái)越多了,我不想長(cháng)大,我想永遠在那個(gè)只有快樂(lè )的童年里。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習,你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的'工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(cháng),你去干什么呢啊?現在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
步進(jìn)初中的我,悄然間發(fā)現,內心里平添了幾分煩惱:諸如對自己的相貌不甚滿(mǎn)意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對老師的話(huà)不在言聽(tīng)計從,最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許,是因為我正追求獨立,自由的生活;也許,是因為父母對我的要求太嚴厲;也許,是因為我的膽小,我的無(wú)知;也許,是因為父母根本就不了解我……
這是我成長(cháng)中的煩惱,但是也正因為有了這些煩惱我才能成長(cháng)吧。
我成長(cháng)的煩惱作文13
“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè ),天真,自由,可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系,她的成長(cháng)道路很煩惱。
幼年時(shí),在她還小的'時(shí)候,爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián),就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒(méi)多長(cháng)的時(shí)間看管著(zhù)她,因為奶奶平時(shí)要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃著(zhù)媽媽做的美味佳肴時(shí),她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著(zhù)媽媽?zhuān)ò职郑┦秩ド蠈W(xué)時(shí),她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當別人歡笑的時(shí),她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習!但她任然很努力學(xué)習,她相信總有一天爸爸媽媽會(huì )回到身邊。
總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開(kāi)心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@次回來(lái)不走了吧?”她期待著(zhù)媽媽的回答,不料——媽媽卻說(shuō):“過(guò)兩天就走!彼男念D時(shí)像碎了一般。低著(zhù)頭不再說(shuō)話(huà)。
不知過(guò)了多久,媽媽又說(shuō)話(huà)了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東!碑斅(tīng)到這句話(huà)時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有好朋友,語(yǔ)言不懂,根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì )多么的無(wú)助。但還是要去,她不想再次離開(kāi)媽媽。至于環(huán)境;語(yǔ)言;好朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì )有辦法解決。
我成長(cháng)的煩惱作文14
成長(cháng),就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開(kāi)始,海面有時(shí)風(fēng)平浪靜,小船也就平安無(wú)事,但后來(lái),當海面奔騰咆哮時(shí)作文,小舟將面臨著(zhù)危險。對我來(lái)說(shuō),成長(cháng)的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì )想起小時(shí)候的自己,那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那樣的自由自在,身邊沒(méi)有任何的煩惱,只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(cháng)了起來(lái),海面也不斷的擴大,我行駛的路程越來(lái)越長(cháng),甚至是一望無(wú)際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂(lè )與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨,我不能再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了,告別了我的好朋友,開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是,沒(méi)有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無(wú)法適應,因為還幼小時(shí)的我,小船的帆落了,爸爸媽媽幫我撐起,小船的.方向歪了,有爸爸媽媽來(lái)為我導航,但是現在爸爸媽媽撒開(kāi)了手讓我自己獨立完成各種事,所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現實(shí)與過(guò)去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺(jué)得遙遠。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習,倘若你跟不上步伐,你將會(huì )被落在后面,越拉越遠。學(xué)習就像是賽跑,開(kāi)學(xué)就是起跑線(xiàn),終點(diǎn)就是初三的中考。隨著(zhù)科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中努力,所以每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,每天都在爭分奪秒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運吧。
我成長(cháng)的煩惱作文15
唉,說(shuō)到成長(cháng),我有權保持沉默,但是說(shuō)到,成長(cháng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。
雖然說(shuō)到我已經(jīng)12了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”“寫(xiě)完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復習復習今天學(xué)的東西”或“去預習預習明天要學(xué)的知識”像這樣類(lèi)似話(huà)我都能倒背如流。
“長(cháng)大了,應該懂事了”“長(cháng)大了,怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了”……這些話(huà)對我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應該也有同感吧!
成長(cháng)的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾,還有四本練習冊沒(méi)有,和那些費功夫的掃地。唉!
別看這莫多作業(yè)的為難,可是家長(cháng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂(lè ),讓我少了歡樂(lè ),讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱,但是我們的.生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱,像是一個(gè)調味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。
但是,還是放開(kāi)你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的,傷心的,高興的……所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋……
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