實(shí)用初一我的煩惱作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的實(shí)用初一我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用初一我的煩惱作文1

　　“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰(shuí)在唱呢？不用說(shuō)，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。我想，如果是你，那你也會(huì )煩惱起來(lái)的。

　　事情還得從我上了五年級說(shuō)起，也許你會(huì )想一個(gè)五年級的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！

　　你這樣想的話(huà)，就大錯特錯了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級了，也正是因為上了五年級，很快就要進(jìn)入六年級了，面臨著(zhù)畢業(yè)考試了，作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫(xiě)，天天做，腦袋大的都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機，有永遠留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫(xiě)、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們忍受的就是老師喜歡拖堂。

　　那是在星期五的一天，我一看課程表第二節課是數學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數學(xué)課給吞噬了。果然，第二節課的下課鈴老早的`就打響了，可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀�。ㄎ�嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺詞吧�。┛熳尷蠋熃o我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì )就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。

　　不過(guò)，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應對，每次看到考試的成績(jì)，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒(méi)有白費呀！

　　在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂(lè )一下，那我就沒(méi)什么煩惱可言了。

實(shí)用初一我的煩惱作文2

　　小時(shí)候，當別人問(wèn)我的煩惱是什么的時(shí)候，我就是這樣回答的，因為小時(shí)候我過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，根本就沒(méi)有煩惱，可是現在我長(cháng)大了，煩惱也隨著(zhù)而來(lái)了。

　　“珊珊，注意點(diǎn)，別凍壞了�！眿寢屨f(shuō)，現在是冬天，我每次起床穿衣服時(shí)，媽媽總是這樣說(shuō)。拜托我是一個(gè)14歲的女孩子了，每次我一做什么家務(wù)事，爸爸媽媽都把我當小寶貝似的.護著(zhù)。

　　就說(shuō)上一次吧！爸爸媽媽上班去了，我正閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)。突然看見(jiàn)我和爸爸媽媽換的臟衣服，我就在心里想爸爸媽媽上班就夠累的，回到家還要洗衣服，豈不是更累，不如我幫爸爸媽媽洗衣服吧！說(shuō)干就干，等我把衣服洗完時(shí)，我已累得腰酸背痛了，不過(guò)我心里是甜的，因為我終于幫爸爸媽媽做了一件小事。爸爸媽媽下班回來(lái)了，我以為爸爸媽媽看到了肯定夸我長(cháng)大了，懂事了。誰(shuí)知爸爸媽媽看到了第一反應，就是趕緊來(lái)檢查我的手洗出泡了嗎，邊檢查邊說(shuō)你沒(méi)事洗衣服干嘛？看你的小手。我聽(tīng)了，對爸爸媽媽徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　還有一次，我趁爸爸媽媽不在家，把我自己的房間打掃了一遍。我在心里想，這次爸爸媽媽肯定會(huì )夸我。誰(shuí)知爸爸媽媽看到了，趕緊來(lái)問(wèn)我腰酸不酸、背痛不痛，我聽(tīng)了，終于忍不住，生氣的對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我14歲了，我不再是小孩子了，請你別把我像公主似的寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù)。你們這不是在幫我而是在害我，等我將來(lái)步入社會(huì )了，我怎么在社會(huì )上生存下去。我已不是小孩子了，請你們別把我當小孩子一樣對待�！卑职謰寢屄�(tīng)了不僅沒(méi)有悔意，反而理直氣壯的說(shuō)：“你不是小孩子了，我們知道，這些家務(wù)活，你以后可以學(xué)呀！現在主要的是好好學(xué)習�！泵慨斶@時(shí)候，“好好學(xué)習”這四個(gè)字就成了爸爸媽媽的借口。我和爸爸媽媽講道理，他們并不聽(tīng)，反而口口聲聲說(shuō)：“這是在愛(ài)我”。我聽(tīng)了，當時(shí)就被氣得六神無(wú)主了。

　　其實(shí)每個(gè)人都有煩惱，哪怕你在一望無(wú)垠的海里游泳，也難免會(huì )有一些海浪向你打來(lái)。煩惱并不可怕，重要的是看你如何面對，如何解決。從今以后，我也會(huì )試著(zhù)解決我的煩惱。

實(shí)用初一我的煩惱作文3

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時(shí)，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢(mèng)蒙上了一層灰色的陰影。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自尊心越來(lái)越強，我開(kāi)始為當考試考砸了，同學(xué)們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無(wú)地自容。我希望我在同學(xué)面前永遠都是優(yōu)秀的，可在學(xué)校這個(gè)競技場(chǎng)上，面對來(lái)自四面八方的強手我卻常以失敗而告終，為此，我越發(fā)苦悶了。

　　更使我煩惱的是我的媽媽。我覺(jué)得我的媽媽不再好像以前那樣愛(ài)我了。以前，每天早上起來(lái)，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的'飯菜等我了；晚上，每到一定時(shí)間，媽媽總是提醒我該去睡覺(jué)了�？涩F在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學(xué)回到家，有時(shí)媽媽卻不見(jiàn)蹤影，只有桌上的那個(gè)紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時(shí)，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著(zhù)空曠的房子，真感到空虛。晚上，無(wú)論我作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，媽媽都不會(huì )提醒我了。難道，媽媽真的不愛(ài)我了嗎？

　　我十分困惑，直至有一天，我才豁然開(kāi)朗起來(lái)。我知道了強烈的自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚起生活的風(fēng)帆，奮發(fā)向上，自強不息。我應該化自尊心為動(dòng)力，更加好好學(xué)習。

　　而我擔心媽媽不愛(ài)我了也是多余的�！翱蓱z天下父母親�！蹦膫�(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，只是媽媽愛(ài)的方式變了，媽媽認為我長(cháng)大了，不用再好像小孩子那樣照顧我了，我應該學(xué)會(huì )自己照顧自己，懂得自己管束自己，應該培養好自己的獨立生活能力，以便將來(lái)去適應社會(huì )……

　　想到這兒，我突然覺(jué)得眼前一片光明。我應該趕快加快步伐，去追隨同學(xué)們的隊伍，向自己的七彩夢(mèng)進(jìn)發(fā)！

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