【熱門(mén)】我心中的那個(gè)她作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的那個(gè)她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@些聽(tīng)著(zhù)普通的詩(shī)詞在她的口中就會(huì )變得翩翩起舞。這幾天我們從她口中聽(tīng)到最多的應該就是這些美妙了吧。但她一看到那些睡覺(jué)的同學(xué)，柔和的表情總會(huì )被調包。

　　能讓我如此欣賞又有點(diǎn)小害怕也就只有老向了吧。

　　老向是教語(yǔ)文的，每次語(yǔ)文課前，我原本想要玩鬧的心立刻被收了回來(lái)，就三步化作一步?jīng)_進(jìn)教室，手忙腳亂地拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到剛講到的課文，迅速進(jìn)入臨時(shí)抱佛腳模式，一目十行地默讀這課文，同時(shí)用眼角的余光瞄一下老向是不是提前來(lái)候課了。這時(shí)候，我總是期待著(zhù)老向遲到一小會(huì )，這樣至少在檢查時(shí)，分數不會(huì )這么尷尬。

　　一個(gè)身影出現在班級門(mén)口，那烏黑的秀發(fā)襯托著(zhù)水靈的眼。那光潔的眼神應該就是現代杰出女教師的象征。她的手中抱著(zhù)幾本書(shū)，邁著(zhù)步子，慢慢地走向講臺。用一種深不可測的目光掃過(guò)全班，微微一笑：“一會(huì )兒，準備開(kāi)始默寫(xiě)”。

　　當然，她也絕不是一個(gè)在學(xué)生印象中只有“嚴肅”的老師，相反她與學(xué)生相處的很融洽。但她對自己的評價(jià)是“一個(gè)布置作業(yè)最少的老師”，這大概是我目前為止聽(tīng)到的最大的謊言。

　　向老師講課時(shí)十分風(fēng)趣，反正我們總能從中找到一些奇怪的笑點(diǎn)。老師在講一些人物背景，經(jīng)歷的時(shí)候，總是會(huì )扯上幾句題外話(huà)，用現代的`眼光調侃一下古文作者，或者是文章中的人物，可就這幾句題外話(huà)，觸碰到了我們的笑點(diǎn)，整個(gè)班級被笑聲包圍著(zhù)，笑起來(lái)還像漲潮時(shí)的海水般“一波未平一波又起，”起初，老向還用故作嚴肅的表情來(lái)制止一下，“笑什么笑？很好笑嗎？”可沒(méi)過(guò)幾秒，她就被我們傳染了，一雙眼睛瞇成一條縫，估計想制止笑場(chǎng)的她心里已經(jīng)早忍不住笑。課堂上便在一瞬間活躍到了極點(diǎn)，之前的尷尬、嚴肅，便一掃而空了。

　　初二上時(shí)，我們遇到她；下學(xué)期時(shí)，我們尊敬她；初三時(shí)，我們應該會(huì )有點(diǎn)舍不得吧�，F在，老向已經(jīng)教我們一整年了，還有一年，我們也要走向自己的道路，要離開(kāi)這兒，離開(kāi)她了，與她相處的時(shí)光越長(cháng)，便越舍不得她。

　　也許真的該珍惜這最后跟用心教導我們的她和其他老師們相處的一年了。

　　“閆同學(xué)，請你回答一下這個(gè)問(wèn)題�！�

　　“好好好�！�

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