我心中的諸葛亮作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我心中的諸葛亮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的諸葛亮作文1
“面前羽扇輕輕搖，胸中知識堆成山，熟知八卦會(huì )算天，足智多謀立大功�！边@首詩(shī)描寫(xiě)的正是我心中的“神人”——諸葛亮。當我翻開(kāi)《三國演義》，我最?lèi)?ài)讀的就是諸葛亮的故事。
捧讀《草船借箭》這一則故事，便令人對諸葛亮生出無(wú)限敬佩，那是在孫劉聯(lián)盟期間，有一次周瑜要求諸葛亮拿來(lái)三萬(wàn)支箭，還限他三天時(shí)間取來(lái)�？吹竭@一段時(shí)，我不禁暗暗為諸葛亮捏把汗，心想：周瑜過(guò)于刁難諸葛亮了，諸葛亮可只是一位文官，不能像武將一樣沖鋒陷陣，這可怎么辦呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我繼續往下讀，讀到后來(lái)我才恍然大悟：原來(lái)啊，諸葛亮會(huì )八卦，知天氣，趁大霧時(shí)將幾十只放好稻草人的船向曹軍進(jìn)攻，不知情況的曹軍還以為孫劉聯(lián)盟開(kāi)始進(jìn)攻了呢！連忙向船只萬(wàn)箭齊發(fā)，最后卻讓諸葛亮收獲頗豐。
在《空城計》中，諸葛亮則更能體現他的足智多謀：司馬懿軍隊兵臨城下，諸葛亮依然面不改色，在城墻上彈琴，還讓士兵們將城里打掃干凈，城門(mén)大開(kāi)，使司馬懿疑心有伏兵，靠一人退了幾十萬(wàn)人馬。讀到這，我不禁拍手叫妙，諸葛亮這遇到困難鎮定自若的精神真值得我學(xué)習。
諸葛亮也是忠心耿耿的，對待主公劉備都是畢恭畢敬的，在隆中預測三國鼎立的天下大勢，對蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。
諸葛亮不愧是一個(gè)精通八卦、足智多謀、忠心耿耿的“神人”��！當我在學(xué)習時(shí)，每次都會(huì )想起他，他那修身明志的精神鼓勵我，讓我在學(xué)習之路上越走越遠。
我心中的諸葛亮作文2
古往今來(lái)，英雄人物眾多，他們都流芳百世為后人之稱(chēng)贊，但最令我佩服的還是那才華橫溢、用兵如神的諸葛亮，
諸葛亮他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》，成為千古不朽的名篇佳作，至今廣為流傳。他政治才能卓越，在文章中的建議，哪一條不是治國良策？
作為相父，諸葛亮在內政、軍事上都做了周密安排，對劉禪盡心輔佐，用心勸諫如此盡心盡責，是劉禪之福��！諸葛亮是一代明相，他鞠躬盡瘁，為了蜀國死而后已。要是沒(méi)有諸葛亮的出謀劃策，用兵如神，劉備怎能雄霸蜀中呢？
俗話(huà)說(shuō)“良鳥(niǎo)棲佳木，賢臣擇明君”。諸葛亮在先前為報答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，竭盡忠智，為了白帝城托孤的重任，置之死地而后生，至死不渝，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，實(shí)在是可歌可泣！
諸葛亮是一代奇才，他不但上知天文下曉地理，而且精通兵法，用兵如神，運籌帷幄，決勝千里。這樣一個(gè)人才卻扶持劉禪這個(gè)無(wú)能的君主，未免大材小用。他出了多少力，費了多少心，但劉禪卻全不領(lǐng)情。倘若諸葛亮去扶持魏國，天下應早就統一了。
諸葛亮一生不圖名利，鞠躬盡瘁，死而后已，成為后世的楷模。青少年是祖國的未來(lái)，更應該努力學(xué)習，提高自身的文化素養，時(shí)刻準備做國家建設的“賢人”，精忠報國，奮發(fā)有為！
我心中的諸葛亮作文3
諸葛亮，字孔明，他是我的偶像。
諸葛亮上知天文，下識地理，料事如神，在劉備三顧草廬時(shí)，按當時(shí)的局勢就能布出三分天下戰略目標，是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一，雖然他并沒(méi)有能幫蜀統一全國，但這絲毫不能動(dòng)搖我對他的崇敬。
在軍中他不能武，但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創(chuàng )下了一個(gè)個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的神話(huà)—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無(wú)數智者自嘆不如，在徐庶離開(kāi)劉備時(shí)也不住贊美孔明，說(shuō)：“此人比我勝百倍” ，陸遜說(shuō)：“我不如孔明”，周瑜說(shuō)：“既生瑜，何生亮”，這一個(gè)個(gè)事實(shí)無(wú)不表明諸葛亮的才。
在文學(xué)方面他更為出色，一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說(shuō)：“凜然出師表，一字不可刪�！背鰩煴砝锪髀端穷w赤膽忠心，我最敬佩孔明的忠，他的“忠”集中表現在兩方面：一是對劉備的忠貞不渝，二是對匡復漢室的理想鞠躬盡瘁，死而后已，即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來(lái)受到人們的高度贊揚，被視為表中的代表作，不僅在當代輝煌，就是現代也是無(wú)懈可擊的真理，值得后世思考。
諸葛亮為人正直，至親的人違法也決不徇私，馬謖不聽(tīng)王平之諫亂扎營(yíng)，導致蜀軍大敗，街亭失守，雖為諸葛亮的學(xué)生，他還是揮淚斬了馬謖，體現了他的鐵面無(wú)私，所以孔明是一個(gè)真君子。
這就是我的偶像，他才、他智、他忠、他公正，他就是臥龍諸葛孔明。
我心中的諸葛亮作文4
在中國的歷史長(cháng)河中，諸葛亮絕對是一位家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的偉大人物，在人們的心中，他是忠誠和智慧的化身。
博學(xué)多才，謙遜不失
從《隆中對》到《出師表》，我們體會(huì )到諸葛亮的過(guò)人文采和雄才大略；從“七擒孟獲”到“木牛流馬”，我們領(lǐng)略到他杰出的軍事才能和博學(xué)多才。
諸葛亮推薦其貌不揚的龐統，劉備不想重用，可諸葛亮卻告訴劉備，龐統才華橫溢，應該重用，劉備心存疑慮，問(wèn)道：“那龐統可跟先生比？”諸葛亮謙虛地答道：“當然，我只不過(guò)是他的一點(diǎn)皮毛罷了”。后來(lái)，劉備重用了龐統。諸葛亮與龐統整天暢談國事，共同輔佐蜀漢，諸葛亮視龐統為自己的老師，任何好事都讓給龐統，而且從不在龐統面前擺官架。當得知龐統在落鳳坡身亡后，諸葛亮頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，并親自舉辦了龐統的葬禮。每當想起這個(gè)故事，我都會(huì )為諸葛亮既博學(xué)多才又謙遜不失而感動(dòng)。
忠于祖國，誠心輔佐
劉備病危托孤時(shí)曾對諸葛亮說(shuō)：“若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之王�！眲洳∈藕�，劉禪繼位，他整天只知道吃喝玩樂(lè )，不理朝政。諸葛亮為使蜀漢強盛起來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)地治理國家，從內政到外政，都親自操勞。大臣們看到諸葛亮為國為民日夜操勞，紛紛勸他自己當皇帝，可諸葛亮只把手一擺，淡淡地回了一句：“不行不行”�！爸邑懖挥�、任勞任怨”是諸葛亮忠信的寫(xiě)照。他這種忠于祖國、甘愿付出的精神，令我肅然起敬。
鞠躬盡瘁，死而后已
從舌戰群儒到草船借箭，從火燒赤壁到七出祁山，每一件事不僅體現了諸葛亮的才能，而且浸透了他畢生的心血。直到病危時(shí)，他依然為國事操勞，在布置各方將領(lǐng)撤退時(shí)，周密安排，縝密思考各種意外情況的應對策略。他還將自己死后的一切都安排好。諸葛亮病逝在五丈原時(shí)，才五十四歲。后人們給諸葛亮一生的評價(jià)是：鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮畢生奮斗在事業(yè)最前線(xiàn)、永不退縮的精神，會(huì )一直激勵著(zhù)我。
將近兩千年過(guò)去了，諸葛亮的優(yōu)秀品質(zhì)早已超越了時(shí)間和空間的.界域，他猶如一顆璀璨的明珠，照亮著(zhù)古往今來(lái)的人們。我相信，他的故事會(huì )千古傳頌，他的精神會(huì )激勵更多的人。
我心中的諸葛亮作文5
要問(wèn)《三國演義》中我最喜歡誰(shuí)？我一定會(huì )說(shuō)：“諸葛亮！”因為他足智多謀，神機妙算、在歷史的描述里，他簡(jiǎn)直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮，更加完美。
我心中的諸葛亮，是一個(gè)十全十美、無(wú)可挑剔的人。他動(dòng)手能力強，每看到一個(gè)物體都能想著(zhù)把它做成武器。同時(shí)，他每和一個(gè)人相處一段時(shí)間后可以把對方的性格、為人以及他的特點(diǎn)、用兵方法烙在心里。并且取之長(cháng)處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。
就是對待敵人也一樣，他總會(huì )捕捉人的心理，觀(guān)察他們的戰術(shù)，研究出更好的戰術(shù)，以至于敵人總是戰敗。
我心中的諸葛亮，他熟知天文、地理�？梢灶A知天氣，并將全國各地的地形都記在心里，熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣，讓他們明白，用他的計謀行事不會(huì )吃虧。
而且，我心中的諸葛亮還經(jīng)常慰問(wèn)軍隊，探查百姓。百姓提出合理要求會(huì )請示上級。如果上級做錯了事，會(huì )讓上級改正。
這就是我心中的諸葛亮，一個(gè)在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會(huì )以他為目標，不斷修正自己！
我心中的諸葛亮作文6
我心目中的諸葛亮是一個(gè)料事如神、算無(wú)遺策的神人。
諸葛亮的個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，手里拿一把羽扇，穿一件漂亮的大氅，特別英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。
諸葛亮很有才干，周瑜很嫉妒他。在準備跟曹操水軍交戰時(shí)，周瑜故意陷害，命諸葛亮三天內交出十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應了，還立下了軍令狀。其實(shí)諸葛亮早料到這是周瑜的計謀，是想置他于死地。不過(guò)諸葛亮早已胸有成竹，在三天前就通過(guò)夜觀(guān)天象，預料到第三天將會(huì )有大霧，可以用草船借曹操的箭。這一天江邊果然飄起了大霧，諸葛亮用了二十條小船，每條船上綁著(zhù)一百多個(gè)草人，向曹營(yíng)進(jìn)發(fā)了。等曹操看江上船開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，心想這準是周瑜趁著(zhù)大霧天，攻營(yíng)來(lái)了�？墒庆F這么大又沒(méi)法出擊，怕中了埋伏，只能發(fā)令向船上射箭。不一會(huì )兒這些箭噼里啪啦都穩穩地扎在草人身上了。就這樣諸葛亮輕而易舉地得到了十萬(wàn)支箭，令周瑜心服口服。我十分佩服諸葛亮的料事如神。
在家喻戶(hù)曉的空城計中，諸葛亮又是怎樣讓敵軍落荒而逃的呢？當司馬懿率領(lǐng)大軍兵臨城下，諸葛亮大開(kāi)城門(mén)，笑嘻嘻地坐在城樓上，優(yōu)雅地彈琴，眼睛只看著(zhù)前面燒的一柱香，看都不看司馬懿。這讓司馬懿的心里感到害怕，懷疑城里有埋伏。等到諸葛亮的琴聲嘎然停止的時(shí)候，司馬懿更加確定了自己的猜測，這肯定是一個(gè)出兵的信號，城里的大軍將沖殺出來(lái)了。司馬懿趕緊帶著(zhù)十萬(wàn)大軍逃之夭夭。諸葛亮的大智大勇，遇事隨機應變值得我學(xué)習。
讓我們再來(lái)看看諸葛亮是怎么降服智勇雙全的姜維的。諸葛亮先利用夏侯懋的貪生怕死，接著(zhù)散布謠言讓周邊的老百姓都知道姜維已經(jīng)降蜀，然后利用姜維的孝心經(jīng)老母親的一番勸說(shuō)，姜維在四路大軍的團團包圍下，無(wú)路可走，只得下馬投降，誠心誠意地跟著(zhù)諸葛亮。
這些精彩的故事，勾勒出了一個(gè)形象豐滿(mǎn)的諸葛亮。諸葛亮是我心中的偶像，我佩服諸葛亮的有膽有識、料事如神、遇事隨機應變，更能洞察一切。從現在起我更應該刻苦學(xué)習，爭取像諸葛亮一樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)，為社會(huì )做貢獻。
我心中的諸葛亮作文7
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像是三國時(shí)期的諸葛亮，因為他博學(xué)多才，無(wú)所不能。
諸葛亮是個(gè)戰略家，早在南陽(yáng)躬耕時(shí)，他預測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請出山后，便按他所預測的局面進(jìn)行籌謀，可以說(shuō)天下三分是他一手締造的呀！
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬(wàn)馬；他設計的木牛流馬，早已失傳，至今也沒(méi)有人能造出來(lái)；他發(fā)明的諸葛連弩，是當時(shí)最強大的殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)有遠見(jiàn)的人。當年“關(guān)云長(cháng)釋曹操”，是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì )殺死曹操，因為曹操一死北方就會(huì )亂上加亂，魏國的大將們就會(huì )去爭取王位，到那時(shí)就會(huì )重新建立政權，天下三分的計劃就會(huì )付諸東流。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進(jìn)退失據，也能控制住自己的情緒。
三國群星璀璨，諸葛亮無(wú)疑是最明亮的一顆。連周瑜也長(cháng)嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無(wú)人能比的，蜀國的建立他功不可沒(méi)。
我以后一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預知天下事。
我心中的諸葛亮作文8
諸葛亮，181年至234年，字孔明，號臥龍，三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家。
作為名著(zhù)《三國演義》中的風(fēng)云人物，諸葛亮這個(gè)名字可謂是家喻戶(hù)曉。諸葛亮，是智慧的化身，我認為他是智者中的豪杰，上知天文，下知地理，精通兵法，文武雙全，這就是所謂“近乎完美”的人吧！
不說(shuō)諸葛亮那出奇制勝的招法，光是他對天氣精準的掐算，對人性細致的揣摩，就讓我感到無(wú)比驚奇。
對于天氣，諸葛亮能夠做到把時(shí)間也算準，那時(shí)沒(méi)有探測天氣的儀器，靠著(zhù)自己對星象的細致入微的觀(guān)察，諸葛亮能像天氣預報員一樣準確地預報天氣�！安荽杓边@個(gè)故事和出自諸葛亮口中的“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”有力地證明了這一點(diǎn)。
再說(shuō)對人性的揣摩，諸葛亮對自己人和敵人都是知人知心。俗話(huà)說(shuō)得好，“知己知彼，百戰不殆”，軍中又有這樣一個(gè)丞相，何愁不勝？
而且諸葛亮用自己的智慧和才華輔佐劉備打下江山又鞠躬不傲，做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，我非常崇拜這個(gè)忠臣。
在歷史的長(cháng)河，許多人隨著(zhù)時(shí)光流逝，但諸葛亮，他代表的忠實(shí)與智慧卻永不褪色！
我心中的諸葛亮作文9
寰宇蒼穹，聊勝人間無(wú)數，歲月年日，只敗糊涂一時(shí)，然不損他在我心中的完美形象，我還是會(huì )說(shuō)：“智者，孔明也�！�
當年，亂賊橫世，群雄并起。各諸侯國，立地為王，搜刮民脂民膏者數不勝數，然亂世出英雄，劉關(guān)張三人，雖武功了得，有滿(mǎn)腔熱血，卻無(wú)智謀之心，故屢遭打擊，“欲信大義于天下”而有心無(wú)力。經(jīng)人舉薦，遂三顧茅廬識孔明。
孔明隱居臥龍，天下之事，股掌之中，欲報劉備知遇之恩，乃定三分隆中決策。諸葛亮為人謹慎，鞠躬盡瘁，戎馬一生，獻計無(wú)數，觀(guān)鐵蹄布甲乃日常之事，看似花火，只一瞬執著(zhù)。
他多智近妖，往往略施小計，便大敗敵軍：新野空城，便火燒新野，不留給敵軍一草一木；造箭困難，便前往敵營(yíng)借箭；為聯(lián)孫抗曹，不身一人，前往孫帳，舌戰群儒，使對方數十人霍然；張翼德于百萬(wàn)軍中，取上將頭顱，如探嚷取物，已屬神通，可孔明不動(dòng)已身，智擒敵將，還放虎歸虎，往復七次，居然平定南蠻，實(shí)乃多智近妖！
不僅如此，他日觀(guān)天象，夜觀(guān)星辰，巧借東風(fēng)，火燒赤壁，大敗敵軍；還三氣周瑜，周瑜終于頂不住這次心計了，無(wú)奈發(fā)出“既生瑜，何生亮？”的感慨，連對手都不得不臣服于他，那么還有誰(shuí)能制服他呢？沒(méi)錯，人們最大的敵人就是自己，孔明也難逃此劫，如果你說(shuō)華容道時(shí)，諸葛亮就失敗了，那你就錯了。諸葛亮是有意放走曹操的，原因有一是曹操如果命喪于此，那么江東孫權必然迅速崛起，其國險而民附，到時(shí)蜀漢恐不敵；二是經(jīng)此一次，關(guān)羽既還了曹操的恩情，以后再見(jiàn)，就不會(huì )手下留情了，又有劉備不殺之恩，今后必能更加忠心，以興漢室之業(yè)，諸葛亮真正敗的是用了馬稷，失了街亭，失了馬稷的性命，失了光復漢室的希望。后來(lái)星隕五丈原，然而人死布局卻還沒(méi)有結束。
他用木偶退了敵方的百萬(wàn)雄師，就像他生前的空城計，不費一兵一卒，嚇退敵方千軍萬(wàn)馬；曹操用人不疑，疑人不用孔明卻“用人疑，疑人用”，魏延本是頭生反骨之人，孔明也料到此人今后必反，但還是在他有用的時(shí)候利用，造反時(shí)，孔明已死，然而他留下的錦囊卻也殺了魏延。
多智近妖者，孔明也。
我心中的諸葛亮作文10
這兩周，我們班所有的同學(xué)都在讀《三國演義》這本書(shū)，我也是讀的津津有味。
這幾天我們幾乎也都讀完了。但要問(wèn)我，我對誰(shuí)的印象最深，那就是古代大名鼎鼎的、神機妙算的——諸葛孔明。
如果要問(wèn)我對他有什么了解，那么，我回答這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直就是易如反掌。
諸葛亮是一個(gè)料事如神的人，因為，他在“草船借箭”這個(gè)故事里，表現地不得不讓人嘆服，周瑜讓他在三天內造出十萬(wàn)支箭，他在暗中讓魯肅幫他調了二十只船，并告訴他不要告訴周瑜，魯肅也遵守了諾言，幫他保了密，這說(shuō)明諸葛亮很用會(huì )人，他巧妙地裝做去襲擊魏營(yíng)，成功的“借來(lái)了十萬(wàn)支箭。
從這篇故事中，我看到了一個(gè)料事如神，機智過(guò)人的諸葛亮，他很會(huì )用人和運用計謀。
在“空城計”這個(gè)故事中，也能看出諸葛亮，見(jiàn)機行事，觸景生情，也可以看出他一生都很精密，就是裝一個(gè)樣子，別人也會(huì )覺(jué)得這是計謀。
因為諸葛亮說(shuō)話(huà)——滿(mǎn)是計謀。
從《三國演義》這本書(shū)中，諸葛孔明在我心中一直在一個(gè)崇高的地位上。
我心中的諸葛亮作文11
在《三國演義》這部歷史小說(shuō)中，有人喜歡叱咤風(fēng)云的張飛；有人喜歡武藝高強的關(guān)羽；有人喜歡仁慈大度的劉備；有人喜歡智勇雙全的周瑜……而我卻更欽佩天之驕子——諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，人稱(chēng)“臥龍先生”。他氣度非凡。頭戴綸巾，身穿長(cháng)袍，手持羽扇，渾身散發(fā)著(zhù)儒雅而又睿智的氣息。諸葛亮足智多謀，用兵大膽果斷，他還善于發(fā)現敵軍的弱點(diǎn)，趁機攻其不備，可真是神機妙算��！
諸葛亮才智過(guò)人，有勇有謀。有一次，周瑜召諸葛亮到營(yíng)中商議軍事，要他必須在十日之內造出十萬(wàn)只箭來(lái)以備攻打曹營(yíng)，違期問(wèn)斬。周瑜心想：這次，我就不相信除不掉你，十萬(wàn)支箭可不少，你怎么可能在短短十日之內造出來(lái)呢？這次你可完蛋了。不料，諸葛亮當即立下軍令狀：三日內一定將箭送來(lái)。周瑜放心不下，便派魯肅前去探聽(tīng)虛實(shí)�？酌飨蛩枇硕淮�，要求每船三十軍士，每船各束稻草千捆，第一天不見(jiàn)孔明行動(dòng)，第二天依然不動(dòng)，直到第三天凌晨四更時(shí)分，孔明才叫上魯肅，駕船浩浩蕩蕩的前去取箭。他下令軍士將二十只船用長(cháng)繩子連在一起，然后在船的兩邊插上稻草人，向北岸進(jìn)發(fā)。此時(shí)正巧大霧彌漫，伸手不見(jiàn)五指。將近五更時(shí)分，船到達了曹營(yíng)水寨旁，孔明吩咐士兵打鼓并齊聲吶喊。魯肅不知道孔明葫蘆里賣(mài)的什么藥，嚇得瑟瑟發(fā)抖，生怕曹軍聽(tīng)到鼓聲前來(lái)應戰，那就大事不好了，孔明見(jiàn)魯肅這驚慌失措的樣子，笑而不語(yǔ)。曹寨將士從夢(mèng)中驚醒，急忙前去應戰。曹操怕其中有詐，便命令弓箭手向遠處射箭。頓時(shí)，萬(wàn)箭齊發(fā)，所有箭都射在了稻草人身上。諸葛亮待到稻草人身上插滿(mǎn)了箭，又命令將二十只船調過(guò)頭來(lái)，并讓軍士再次擂鼓吶喊，讓稻草人的另一面受箭。太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧漸漸散盡，諸葛亮見(jiàn)時(shí)機已到，便下令返航。此時(shí)諸葛亮已不費吹灰之力得到了十萬(wàn)只箭，魯肅佩服得五體投地，由衷感嘆：“先生真乃神人也！“
諸葛亮是個(gè)天下難得的人才�！敖钖|風(fēng)“的足智多謀；”空城計“的沉著(zhù)冷靜；”三氣周瑜“的聰明機智……這些無(wú)一不說(shuō)明了這一點(diǎn)。而”孔明燈‘’“木牛流馬“”八陣圖‘的橫空出世，讓我感受到了他的創(chuàng )新精神。還有《出師表》，《誡子書(shū)》等文學(xué)作品的誕生，又彰顯出他的才華橫溢。天下大事都在他的運籌帷幄之中。
在實(shí)際生活中，我們也要向諸葛亮學(xué)習，善于觀(guān)察、勤于思考、勇于實(shí)踐，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有所貢獻的人。
諸葛孔明，您的足智多謀、神機妙算、敢于實(shí)踐、才華橫溢、鞠躬盡瘁使我敬佩。您是我心中永遠的英雄！
我心中的諸葛亮作文12
諸葛亮已經(jīng)入土多年，可是我們班的盛語(yǔ)鎵琳堪稱(chēng)活“諸葛亮”，她肚子里一肚子的計謀。
有一次，午自習李老師不在，這可是百年難得一遇的講話(huà)時(shí)機，誰(shuí)都不想錯過(guò)�？墒侵v臺上的班干部——盛語(yǔ)鎵琳和幾個(gè)人在黑板上忙的不可開(kāi)交，熟練的記名字的記名字，口頭批評的也有，還有些人甚至想下去把某某人拖出去斬了。
“游懷寓！”只聽(tīng)盛語(yǔ)鎵琳一聲怒吼，頓時(shí)引起眾怒，“真是的，叫什么叫”�！熬褪�，一個(gè)紀律委員，架頭可真不小喲�！彼粫r(shí)語(yǔ)塞，只是不停地翻白眼，但還算比較淡定。幸好還有蘭恩綺主持公道，不然……后果很難想象。
她不知怎么了一下子沖進(jìn)李老師的辦公室待了一會(huì )兒，出來(lái)后站在講臺上，居高臨下地說(shuō)：“李老師說(shuō)了，如果再吵就抄十四課——《小英雄雨來(lái)》一遍”。開(kāi)始，我們還信以為真，幾分鐘后，神出鬼沒(méi)的游懷寓溜進(jìn)老師辦公室，把“李老師根本不在辦公室”的真相帶了出來(lái)。盛語(yǔ)鎵琳似乎有點(diǎn)欲哭無(wú)淚了，翻白眼的速度更快了。全班識破了她的計謀，又亂哄哄的了，有的說(shuō)話(huà)有的表演魔術(shù)，有的還去打趣上面的人。
只見(jiàn)盛語(yǔ)鎵琳沉思了一會(huì )兒，計上心頭。她先去門(mén)外看來(lái)一會(huì )，然后又急急忙忙地喊道“李老師”。頓時(shí)全班迅速地轉過(guò)頭，坐得筆直，她嘴角突然出現了一個(gè)似笑非笑的表情。上課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)，我們才知道上當了，一個(gè)個(gè)都泄了氣。
諸葛先生啊，你的徒弟可真牛。
我心中的諸葛亮作文13
此人身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手搖鵝扇，于常人無(wú)異。此人上知天文，下曉地理，通曉古今，暢談天下形勢。此人借東風(fēng)，空城計，草船借箭，七星祈禳，此人不是別人，正是諸葛亮。
你廣通天下，燦若星辰，熠熠生輝。卻隱居臥龍崗，你是堂堂的軍事家，政治家，思想家。你有如此才華，卻每天游山玩水。風(fēng)燭殘年，也不表現自己，但為何要對天下大勢了如指掌，卻又不要成就一番事業(yè)呢？當時(shí)輔佐劉備，為蜀漢鼎立三分，你是早已算好誰(shuí)能最好鼎立三分，還是只是被忠實(shí)的待人所打動(dòng)。馬上三國就要統一，就因老天的一陣雨，你就認為這是天意，放下政權，不與天作對，一死了之了嗎？
鞠躬盡瘁，死而后已，你為蜀漢建立與發(fā)展立下汗馬功勞，不說(shuō)你卓越功勛，就說(shuō)你個(gè)人。草船借箭，本知是計，卻將計就計，不與周瑜計較。又何說(shuō)你是好。你知人善用，請魯肅忠厚老實(shí)來(lái)幫忙，卻在船中抿嘴一笑。受劍時(shí)，你又早已算準時(shí)機，對曹操謹慎多疑，用這種方法取箭，在船兩邊受滿(mǎn)箭，既能受得多，又保持住了平衡，且留下退路，又恭恭敬敬送箭給周瑜。說(shuō)你神機妙算，又不免有些自信，說(shuō)你有勇有謀，卻又穩穩重重，輕輕松松。只能說(shuō)你性格復雜吧。
這一連計謀，似乎以為三氣周瑜，打下基礎。你好像早已算好之后的事，對任何事情都了如指掌。
諸葛亮啊，你到底還在隱藏什么呢？你留下事跡，讓后人自己體會(huì )，誰(shuí)又能理解你呢？
我心中的諸葛亮作文14
三顧頻頻天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。
出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
題記
三國亂世紛爭，人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認為諸葛亮無(wú)疑是最為耀眼的，他是智慧的化身，也是忠貞的代表。
他本是一個(gè)布衣，身居南陽(yáng)，過(guò)著(zhù)淡泊明志，寧靜致遠的生活，只因劉皇叔三顧茅廬之恩，離開(kāi)深山，為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任，竭盡全力，至死不渝。
他運籌帷幄，智勇雙全。未出茅廬已知天下三分，初出茅廬，火燒博望坡，大敗夏侯?lèi)�，一戰成名。接�?zhù)，火燒新野，燒得曹操狼狽不堪，第三把火是火燒赤壁，曹軍兵敗如山倒，奠定三國鼎立之基礎，這就是有名的新官上任三把火，這三把火燒出了氣勢，也成就了諸葛亮的一世英名。
空城計草船借箭七擒孟獲等等都記錄了諸葛亮非凡的功績(jì)及過(guò)人的智慧�？稍谖铱磥�(lái)，諸葛亮之所以能名流千古，更多的是因為他的忠貞。諸葛亮為報劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，他明知那劉阿斗就是一根廢材，可他仍盡心盡力地輔佐他，別無(wú)二心。他為了完成先帝之遺愿，平定中原，盡自己平生之所學(xué)，六次北伐。但諸葛亮最終沒(méi)能完成，帶著(zhù)先帝的遺愿，病逝于五丈原。
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。雖然他不在了，可他的精神依然還在，被世人所歌頌，被文豪所贊美，留給我們很多很多。
淡泊名利，充滿(mǎn)智慧而忠貞不二，這就是我心中的諸葛亮。
我心中的諸葛亮作文15
“一對二表三分天下，六出七縱八卦陣圖�！�
這是他一生的概括。他以管仲為志，以輔佐劉備復興漢室為向，他就是諸葛亮。
他本躬耕于南陽(yáng)，淡泊名利，不染煙火塵埃，吟著(zhù)《梁父吟》，念著(zhù)非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠，只因劉備的知遇之恩，一生為了漢室王朝鞠躬盡瘁。
“談笑間檣櫓灰飛煙滅”寫(xiě)出了他的足智多謀�！俺鰩熞槐碚婷�，千載誰(shuí)堪伯仲間”又飽含了后世對他的贊美�？勺詈髤s要“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”來(lái)道盡他這一生的悲苦與辛酸。
但盡管如此，他那空城撫琴、登壇借風(fēng)的雄姿已經(jīng)深深的印在了我的心中。
他只身一人前去東吳舌戰群儒，這需要多大的膽識？他街亭揮淚斬馬謖，又需要多么的鐵面無(wú)私？就是這樣一個(gè)人，在他死后，將木偶放在車(chē)上，竟還可以嚇退數萬(wàn)曹軍。
他持一把鵝毛扇，六出祁山，七擒孟獲，上七星壇，布八卦陣，嘔心瀝血扶持阿斗，這些舉動(dòng)需要集才華、謀略、膽識、智慧于一身，諸葛亮——他全部做到了。他三國笑傲群雄，藐視天下，這樣的傲氣，他也擁有了，他一生的行為壯舉真可謂“前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者”��！
時(shí)至今日，諸葛亮儼然已成為智慧的化身，一把羽毛扇仿佛給他蒙上了一層神秘的面紗，但更讓人津津樂(lè )道的還是他的忠貞不渝，直至死前還不忘蜀漢的社稷安危。
我心中的諸葛亮就是一位集世間所有優(yōu)點(diǎn)于一身的至高無(wú)上的神，他在我心中的地位同磐石一樣不可撼動(dòng)！
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