我心中的海作文【推薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我心中的海作文，歡迎大家分享。
我心中的海作文1
我心中的那片海，是夏夜草地上聲聲蟲(chóng)鳴。那兒，有許多大自然獨有的，而城市不曾擁有的意境。那里，不受城市開(kāi)發(fā)的迫害。
我心中的那片海，是想要去度假的人們，在山路上開(kāi)著(zhù)車(chē)，車(chē)窗外，是滿(mǎn)眼的好風(fēng)光，陽(yáng)光，灑進(jìn)他們的心里。雖然，他們在歡樂(lè )中，也會(huì )時(shí)時(shí)掛念工作，像我們玩耍時(shí)總想著(zhù)作業(yè)。
我心中的那片海，是風(fēng)平浪靜的。我希望世界不再有紛爭，不再有戰火，不再為了芝麻大點(diǎn)的地盤(pán)而犧牲人們的生命。
我心中的那片海，是安寧的生活，人們都該有幸福的年庭、和諧的生活。人們不會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)事大打出手，每個(gè)人都有自己的牽掛和歸屬，不再總是苦苦尋覓。
每個(gè)人的心中都有一片海，有不同的顏色，有不同的心愿�？傊�，人們心中的海都有自己的個(gè)性，海中也有不同的東西，有可能是一些瑣碎的物質(zhì)，也可能是崇高的精神。當然，人們都會(huì )在不同的時(shí)間找到自己心中的那片海，或許，有些人十幾歲就已經(jīng)找到，有些人一輩子也不曾找到。但是，我想，我會(huì )找到的，只要我努力。
我心中的海作文2
不積小流，無(wú)以成江海�！}記
我心中的那片海，是天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴的升旗儀式，嘹亮的國歌，身著(zhù)軍裝，步伐一致的軍人們，看著(zhù)五星紅旗緩緩升起，對祖國的熱愛(ài)，從未停止。
我心中的那片海，是那拉提草原上的那一抹綠色，純凈、美好、涼風(fēng)習習，沒(méi)有污染，沒(méi)有人打擾，丟下煩惱，有的只是耳邊牧民們的鞭子聲，馬蹄聲，閉上眼與藍天作伴與白云交友，還有空氣中絲絲自然的味道。
我心中的那片海，是大海旁的一座小木屋，一個(gè)小花園種滿(mǎn)雛菊，一屋子書(shū)，一架琴，有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的閑情逸致，把晨曦托在掌上，把海浪放進(jìn)心里，讓細沙淹沒(méi)腳面，坐在屋外彈著(zhù)琴，生活閑適，太陽(yáng)照耀著(zhù)我，照耀著(zhù)海面，近處停著(zhù)一條小船，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我心中的那片海，是清晨天未亮時(shí)，大街上的保潔阿姨們，是上學(xué)路上的桂花香，是冒著(zhù)熱氣的早餐攤，是一群群紅領(lǐng)巾，他們朝氣蓬勃，迎接未來(lái)……城市的早晨，忙碌又充滿(mǎn)活力。
我心中的那片海，是冬夜里媽媽送來(lái)的一杯熱牛奶，捧在手上，叫人倍感溫暖；是媽媽系著(zhù)圍裙在廚房忙碌的身影，是一家人圍在桌上吃一頓最簡(jiǎn)單的晚餐，有說(shuō)有笑，談?wù)劶页�，家人，是永遠的摯愛(ài)。
每個(gè)人心中都有一片海，或奔放，或平靜，亦或多彩。而我心中的那片海，是我心底最溫暖的記憶，是我心中最美好最向往的憧憬，是一切美好的細流匯聚而成的汪洋。
我心中的海作文3
我心中的那片海是抽象的，我心中的那片海是平靜的，我心中的那片海隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大而變化。
童年時(shí)的那片海
小時(shí)候，我總覺(jué)得能夠當一名警察是件偉大的事情�？梢宰バ⊥�，伸張正義，可威風(fēng)！了，每次看到警察叔叔那筆直的身影，我總是暗暗下定決心：長(cháng)大后一定要做個(gè)警察，為人民服務(wù)！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢發(fā)現，警察叔叔雖然威風(fēng)，但他的肩上卻扛著(zhù)一份責任，既沉重又辛苦。
童年時(shí)的那片海，是一份責任。
現在的那片海
現在，我早已不再想成為一名警察，而是想成為一名設計師，既輕松又好玩，可以去世界各地尋找靈感，可以自由自在的生活，不用受早起的困擾，不用受太大的壓力，可以過(guò)得很輕松，讓我十分向往。
但在某一天，我忽然發(fā)現，當設計師不是我的目標，它缺少的是一種緊張的節奏，它會(huì )讓我感到?jīng)]有方向，會(huì )讓我變得懶惰。
現在的那片海，是一次向往
長(cháng)大以后的那片海
我直到現在也不曾確定自己長(cháng)大后會(huì )做什么，也許是做一名教師，也許是保護地球，也許是一名公務(wù)員，無(wú)論我們長(cháng)大以后做什么，現在只需要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習，用知識來(lái)充實(shí)自己，讓自己不留遺憾，我相信，明天的自己一定會(huì )感謝現在努力的自己。
不為什么，只為我心中的那片海。
為了我心中的那片帶有責任，讓我向往的海。
我心中的海作文4
睜開(kāi)眼睛，一片迷霧，我不知道前方，也不知道如何前進(jìn)，就像一只沒(méi)有槳的船，漂浮著(zhù)。
我伸出手，試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著(zhù)眼，想看清霧后面的路，可惜，面對迷茫，一切都沒(méi)用了。手指能感覺(jué)到死水的寂靜，仿佛它在等待下一個(gè)黎明的明。靜靜地躺在船上，感到絕望。
一會(huì )兒大地震動(dòng)，一會(huì )兒睜開(kāi)眼睛看著(zhù)熟悉的天花板，才知道那是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但現實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著(zhù)，傻乎乎的，想著(zhù)媽媽的話(huà)：好好學(xué)習！
是的，這句話(huà)真的很熟悉，但我一直沒(méi)聽(tīng)懂。每次的回答都只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)：哦。就十幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單。但是當我今年得知我媽媽因為我的成績(jì)而流著(zhù)淚寫(xiě)了時(shí)，我意識到了這句話(huà)的分量，我也明白了學(xué)習對我的命運有多重要。
和很多人一樣，我既向往撒哈拉，又向往北上廣，但當我有這樣的想法時(shí)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，問(wèn)自己：怎么辦？或許，連我也無(wú)法在短時(shí)間內給出答案。當我問(wèn)那片海在我心中是什么時(shí)，我無(wú)法回答。
總覺(jué)得離我很近很遠，就像夢(mèng)一樣，遙不可及。不會(huì )有人問(wèn)我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長(cháng)大，我會(huì )一下子給出多個(gè)答案：當醫生，當老師，當警察，當糕點(diǎn)師傅
如果你現在再問(wèn)我，也許答案只是一個(gè)無(wú)聲的微笑。
雖然那片海很遠，但是很遠。
但是去爭取吧！加油！不說(shuō)別的，就為了未知的大海。
我心中的海作文5
海，是一位喜怒無(wú)常的怪人，他有時(shí)甜笑，有時(shí)苦澀，有時(shí)寧靜，有時(shí)狂暴，有時(shí)開(kāi)朗，有時(shí)陰郁……
我見(jiàn)過(guò)海，可是我只見(jiàn)過(guò)寧靜、甜笑、開(kāi)朗時(shí)的海，狂暴的海我只在電影上見(jiàn)過(guò)。其實(shí)，除了自然界的海，還有無(wú)數的海，是用信念凝成的海，它們都藏在人們的心中。
想要見(jiàn)到這個(gè)海，必須翻過(guò)無(wú)數的人生大山。這些海還有不同名字呢！比如：工程師、總統、會(huì )計……不過(guò)它們有一個(gè)統稱(chēng)：理想。
我心中的海叫“生物學(xué)”，我目前已經(jīng)越過(guò)一座叫“小學(xué)”的大山，現在又開(kāi)始翻越另一座叫“中學(xué)”的巨山。
為了達到我的理想，我要從現在就開(kāi)始努力，力爭取得初一年級的前三名，再考上全國有名的高中，力爭考得全校前五名，再力爭考上清華大
學(xué)，最好能名列前茅。因為這樣我離理想就可以更近。
當然，以上的只是我希望這樣。但是我會(huì )努力的。
雖然我的海是“生物學(xué)”，但我對生物課并不感興趣，只對動(dòng)物和實(shí)驗感興趣。所以，我的海也可以叫“動(dòng)物學(xué)家”。每當我看見(jiàn)可愛(ài)的小動(dòng)物的時(shí)候都忍不住要上去摸摸。大型動(dòng)物我也喜歡，最喜歡速度之最——金錢(qián)豹，我曾經(jīng)幻想能養一只小豹子，讓它陪伴我成長(cháng)……
我喜歡的海不一定是適合我的，所以，現在我能做的就是好好學(xué)習，向著(zhù)我心中的海前進(jìn)！
我心中的海作文6
“在云淡風(fēng)清的夜晚，我仰望它溫馨的容顏，心事重重。它在眼前，也在天邊，屬于我的那一片，�！�
今天早上5：00，我被小狗的吠叫聲吵醒了。我拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光柔柔的靠在我的肩頭。走到書(shū)柜邊，看見(jiàn)里面塞滿(mǎn)了大大小小的相片盒，隨手一抽，竟抽出了十幾張大海的照片�？粗�(zhù)這些照片，時(shí)光仿佛又回到了去年的暑假……
去年暑假，媽媽帶我去了一趟韓國和日本。七天時(shí)間，竟有五天是在游輪上度過(guò)的。我在船上看到了太陽(yáng)從海平面升起，又看了太陽(yáng)從海平面落下……在日出日落之間，我真實(shí)地觸摸到了大自然的魅力。而那旭日，當在黑暗中像一盞孤獨的小燈在閃爍，在跳躍時(shí)，我不知為何怦然心動(dòng)，并且真正理解了“水天一色”這一個(gè)需得用心理解的詞。你瞧，海與天的顏色融為一體，只有一條模糊的海岸線(xiàn)在天邊若隱若現……
看著(zhù)這些照片，我的心似乎在照片中飛揚了起來(lái)，摸，摸不著(zhù)回憶，嗅，嗅不到回憶。只有靠記憶的碎片，緩緩拼湊在一起，才能恍惚記起過(guò)去的事，這不是傷心，傷心是一下子就能哭出來(lái)，這是一種遺憾吧!而遺憾不會(huì )像傷心一樣，經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖刷便消失的。它會(huì )像一條傷痕，刻在心上，盡管會(huì )慢慢淡化，但仍會(huì )在心里留下一道永不消失的淡淡的疤……
不過(guò)至少，能在回憶中留下美好的東西也是一件幸福的事情呀!想著(zhù)，想著(zhù)，我不由地又吟誦起我自編的小詩(shī)：“在云淡風(fēng)清的夜晚，我仰望它溫馨的容顏，心事重重。它在眼前，也在天邊，屬于我的那一片，�！�
我心中的海作文7
從小，我便喜愛(ài)那文人墨客們描繪的蔚藍的大海，向往大海的廣闊無(wú)邊，向往大海的白沙碧浪，向往大海的寧靜安詳……從不生活在鋼筋水泥森林中的我，連看大江東去，長(cháng)河落月都是奢望的我，自然沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那波瀾壯闊的大海�？稍谛闹�，已經(jīng)不各描摹了多少次大海的畫(huà)卷，也不知有多少次在夢(mèng)中與大海相遇……
盼望著(zhù)，撐一小船，泛舟海上。海鳥(niǎo)爭鳴，就是旅行的旋律；大海呼嘯，就是旅行的伴奏；碧空如洗，就是旅行的背景……
盼望著(zhù)，穩坐舟上，悠然垂鉤。風(fēng)屏住呼吸，海停止喧嘩，鳥(niǎo)靜默不語(yǔ)，生怕驚走了魚(yú)蝦，讓我無(wú)功而返……
盼望著(zhù)，滿(mǎn)載魚(yú)蝦，相伴篝火。星星圍攏，月兒降臨，火星跳動(dòng)，都只為了那烤得香氣四溢，嗞嗞作響的魚(yú)蝦……
想像著(zhù)，脫下衣衫，跳入水中。和鯊魚(yú)游戲，和章魚(yú)猜拳，和海星賽跑。沉醉于大自然的靜謐之中，洗滌心靈的污垢，遺忘煩惱的根源……
想像著(zhù)，臥于沙灘，赤足戲水。和沙子爭斗，和貝殼較勁，和大海撓癢……全身心投入大自然的懷抱，感悟世界，感悟人生
想像著(zhù)，對月獨酌，邀星共飲。與星星斗酒，與明月對詩(shī)，與烏云擁抱……大自然的一切在我眼中無(wú)不美的可愛(ài)，充滿(mǎn)生機與活力。
大海，生命的起源，人類(lèi)的搖籃。我向往這陽(yáng)春白雪一般圣潔的大海，我向往這不沾一絲兒俗污垢的世外桃源……
我心中的海，也許比真實(shí)的大海更美好，終有一天，我會(huì )懷揣對大海的美好的暇想，真真切切地感受大海，感受那返璞歸真的喜悅。
我心中的海作文8
14歲的夢(mèng)追隨14歲的海。在這片海洋里，飛翔是我的目標。但是到現在，我還是沒(méi)有追過(guò)他。這是否意味著(zhù)我的人生還有很多困難和挫折需要我去征服？我媽經(jīng)常教我：“你的人生就像一望無(wú)際的大海，你是船長(cháng)。也許你會(huì )找到正確的方向，順利完成你的旅程：但一旦走錯了方向，你就永遠走錯了路，無(wú)法挽回。所以一定要學(xué)會(huì )辨別真假，一定要把握好自己的人生�！�
這些話(huà)我一開(kāi)始是不明白的，但直到今天我才明白這些話(huà)的含義：人生要經(jīng)歷很多是非，如果誤入歧途，那是無(wú)法挽回的。但是我現在害怕的是我會(huì )出問(wèn)題。初中是我們的“危險期”。我會(huì )學(xué)壞，會(huì )打扮，會(huì )翹課，會(huì )打架.從今天開(kāi)始，為了讓我成為一名優(yōu)秀的“隊長(cháng)”，我要學(xué)會(huì )不被誘惑，不誤入歧途.
在我的腦海里，海浪拍打著(zhù)我的信念，海風(fēng)為我歡呼，海岸上的——是另一個(gè)天堂。想象：走進(jìn)天堂我是什么心情？
我媽孜孜不倦的教導，是我心中的寶塔，永遠不會(huì )被摧毀的寶塔！我想等塔頂，我想觀(guān)察海的另一邊.
我心中的海作文9
去尋找心中的海吧，加油！
——題記
我是一滴露珠。我出生的'地方，在一條涓涓細流的小溪，我常常聽(tīng)露珠朋友們講大海媽媽的故事，心馳神往已久。這次我終于鼓起勇氣，告別朋友們，去尋找大海媽媽。
我從小溪出發(fā)，我將穿過(guò)沙漠。我鼓足力氣向下穿，想從沙漠中過(guò)去，可烈日炎炎。碩大無(wú)比的太陽(yáng)想烤干我，一旁的沙子嘲笑我：“連人都很難穿過(guò)這里，更何況是你！弱不禁風(fēng)！”在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，一旁的仙人掌卻說(shuō)：“加油，孩子！你看我都可以生存下來(lái)，更何況是你呢？我想，你一定可以離開(kāi)這兒的！”在仙人掌的幫助和鼓勵下，歷盡千辛萬(wàn)苦，我穿過(guò)了沙漠。
從綠林成蔭的地方出發(fā)，經(jīng)過(guò)炎熱干燥的沙漠，我來(lái)到了白雪皚皚的冰雪地。千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天，一熱一冷的，我頓時(shí)溫度下降，一旁的小雪花說(shuō)：“小姐姐，加油，不然你會(huì )變成冰塊的！”我失聲地叫著(zhù)：“冰塊！”我想：我要加油，我要到媽媽的懷抱里！在雪花們的鼓勵下，我終于來(lái)到了大海媽媽的懷抱里。
大海媽媽的懷抱好溫暖，我的露珠朋友們每次聽(tīng)我講來(lái)時(shí)的事，媽媽和朋友們總說(shuō)：“小露，你真堅強、勇敢！”
我心中的那片海，你是我的遠方，你雖然很遠，對我來(lái)說(shuō)，只要堅持邁步，就不會(huì )遙不可及，但不堅持邁步，就永遠也到不了我們的遠方！
我心中的海作文10
海，是蔚藍的，是富有的，更是神圣的。
海的蔚藍因天空之藍而藍，顏色是那么純潔，那么沒(méi)有瑕疵。海浪拍打著(zhù)岸灘，仿佛是一個(gè)優(yōu)雅的少女，一遍又一遍地梳理著(zhù)自己湛藍湛藍的秀發(fā)。而發(fā)梢一點(diǎn)潔白則是藏在濃濃頭發(fā)里不肯露出的白發(fā)。
這位少女的身體中蘊藏著(zhù)豐富的資源。據科學(xué)統計，海中的魚(yú)類(lèi)高達兩千多種，可謂是非常富有了。清蒸，爆炒，油炸樣樣做法都能讓人滿(mǎn)意，都能把味道做到人的心里去，這不是廚師的技藝高超，食材本身也起到了極為關(guān)鍵的作用。
海的表面很美，內在也美。
海洋雖然吞噬生命，但它創(chuàng )造的生命遠超過(guò)了前者。海洋提供給人們鮮美的魚(yú)，讓人豐富了生活，可海洋自己卻不求人類(lèi)給予它半點(diǎn)東西——這便是海的無(wú)私。
海洋提供給人們無(wú)限風(fēng)景，浪花翻滾，群魚(yú)戲水，日印海洋，只要人們愿意，可以把海洋拍出千姿百態(tài)的美。
在人們的攝像機下，海有無(wú)窮的美，浪花翻滾，被日光映照著(zhù)，浪中透露出光的燦爛，把太陽(yáng)表現得更加美麗動(dòng)人。
這便是我心中的海，蔚藍，富有，無(wú)私而又神圣。
我心中的海作文11
我和大海很有緣分。我的老家在三沙，而我生長(cháng)的地方在溪南。她們都是霞浦著(zhù)名的漁鄉。每次從溪南坐車(chē)前往三沙，我都很驚訝一路上怎么都是一片片漫長(cháng)的金色的海灘？后來(lái)爸爸告訴我，霞浦縣海岸線(xiàn)長(cháng)達404公里，位居全省第一。
霞浦的海洋資源實(shí)在豐富。一年四季坐車(chē)往返于兩個(gè)地方之間，大海都毫不吝嗇地呈現出不同的風(fēng)韻和景致。春天，漁民們在灘涂上討小海，捕魚(yú)蟹，人來(lái)人往，各色的小網(wǎng)張開(kāi)在海天之間，從早到晚，從漲潮到退潮，都充滿(mǎn)了勞動(dòng)的豐收的歡樂(lè )；夏天，正是海帶豐收的季節，剛剛出水的海帶就像黛色的綢緞，周身閃爍著(zhù)迷人的光澤，當它們鋪天蓋地地呈現在你的眼前時(shí)，太令人震撼了。而秋天，紫菜一排排鋪展在遼闊的海灘上，無(wú)數的小漁船在其中穿梭往來(lái)，人影、船影、海光、秋色交織成一首絕美的漁光曲。到了冬天，正是漁排大黃魚(yú)豐收的時(shí)候，豐收的喜悅載滿(mǎn)了每一艘大大小小的船只。
我慶幸自己和大海之間能存在著(zhù)這樣一種親切的感情。從小我就能躺在沙灘上枕著(zhù)海風(fēng)聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，聞著(zhù)海水咸咸的味道，觀(guān)賞潮漲潮落浪卷浪舒的美景�，F在我更想能長(cháng)久地住在漁排上，在每一個(gè)黎明或者黃昏，在每一個(gè)晴日或者月夜，為那一束束穿透云層的霞光，為那一灣灣曲曲折折的波浪，為那一艘艘滿(mǎn)載而歸的漁船，為那一群群歸來(lái)的海鳥(niǎo)，以及為那一朵朵浪花的嘆息或歌唱而魂牽夢(mèng)縈。
我心中的海作文12
我喜歡大海，更喜歡到大海邊上玩耍，想著(zhù)大海的洶涌時(shí)，波濤澎湃，想著(zhù)大海平靜時(shí)，波濤溫順。今年春節我們全家來(lái)到三亞，看到我心目中的大海。
亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，走在銀色的沙灘上，享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我們的盛裝，白云在藍藍天空中慢慢飄移著(zhù)，海鷗貼著(zhù)海面快樂(lè )的飛舞。那海水晶瑩透亮，猶如一幅美麗的畫(huà)卷展現在我們面前，藍色的海水，一直伸向遠方，望也望不到邊，不知道海的盡頭在哪？海水濺起一朵朵白色的浪花，閃爍著(zhù)銀色的的光芒，一個(gè)一個(gè)地追趕著(zhù)，還發(fā)出節奏均勻地拍打聲，似乎唱著(zhù)歌兒歡迎我的到來(lái)。
我和媽媽挽起褲腳，走向海邊，浪花一次又一次地向我招手，終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳，它又笑著(zhù)跑回去，不一會(huì )兒又跳著(zhù)唱著(zhù)歌跑來(lái)，捧著(zhù)雪白的貝殼兒，青青的小魚(yú)兒。當我正要撿起浪花送來(lái)的“禮物”，調皮的浪花又把它的“禮物”帶走了，我也生氣了，正當我轉身回岸邊時(shí)，浪花又來(lái)?yè)衔业哪_，直把我逗樂(lè )，原來(lái)你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著(zhù)你追我趕的游戲，好象不分出勝負決不罷休，要不是媽媽叫我，我還不知道我的衣服全濕了。
躺在沙灘上，看著(zhù)藍天碧海，陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕云舒，透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香，白白的浪花輕輕撫摸著(zhù)沙灘，多么令人心曠神怡！
我喜歡大海，它能帶給我無(wú)窮的遐想，喜歡它的淘氣，喜歡它的調皮，喜歡它的機靈，更喜歡它和我捉迷藏，就像我的小伙伴一樣。
我心中的海作文13
野草堅持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海；小鳥(niǎo)不辭辛苦的練習飛翔，是為了它心中的那片海；而我心中也有著(zhù)我的那片�！�
生活中，很多人在為生活而忙碌著(zhù)，而忘記最初的理想。但我覺(jué)得每個(gè)人都應該不忘初心，為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)留下來(lái)的總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語(yǔ)文老師每次都不會(huì )批評我�？偸桥阒�(zhù)我聽(tīng)寫(xiě)，有時(shí)還會(huì )和我聊聊天。她對我來(lái)說(shuō)是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習，那這次就會(huì )考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識和性格。要有耐心和責任感。更重要的是知識量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片�！币恢痹谖倚闹胁粩嗉钪�(zhù)我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來(lái)的我一定會(huì )感激現在拼命的自己。所以我要好好的面對未來(lái)，走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng)，在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著(zhù)目標不斷努力，永不言棄，小鳥(niǎo)也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會(huì )不斷奮斗，為了我心中的那片海！
我心中的海作文14
指尖一揮，轉眼間初中生活馬上進(jìn)入了尾聲。心里莫名有絲緊迫，又有點(diǎn)迷茫和困惑感，也許這是每個(gè)即將進(jìn)入初三同學(xué)的普遍心里，因為我們即將告別初中走向高中，但這年我們必須努力了，在我的心里一直想去追尋心中的那片海，所以我不能怠慢與松懈。
有的時(shí)侯你仔細想想這兩年中你學(xué)到了多少而又掌握了多少知識？沒(méi)錯，大部分時(shí)間都在玩耍中度過(guò)，時(shí)間就這樣大把大把的被自己的無(wú)知揮霍了時(shí)間不多了明年就輪到自己中考。
你要用這些有限的時(shí)間去換取無(wú)限的知識，去迎接中考。
每天晚上臨睡前，想想自己這一天是否充分利用起來(lái)呢？自控能力差的我或許找個(gè)人來(lái)監督自己，這樣才能充分的利用時(shí)間，而不能讓時(shí)間來(lái)利用自己。
有時(shí)候，你很努力的去學(xué)習而成績(jì)并無(wú)多大改觀(guān)，這并不能說(shuō)明你沒(méi)用，你總得為過(guò)去的懶惰做些什么。因此，我們不能臨陣磨墻，我們應去把我每一天。抓住每分每秒，不能丟失絲毫時(shí)間的去學(xué)習。
少年，你該去努力了，其實(shí)，你并不平凡，每個(gè)人都是一顆耀眼的繁星，你應該去努力為使其更加散發(fā)出屬于你的光芒。
為我心中的那片�！锌�，而去付出，當你取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，你會(huì )感到無(wú)比榮耀。
我心中的海作文15
《老人與�！肥敲绹F代著(zhù)名作家海明威的代表作品，也是一部象征性德小說(shuō)。
我最喜歡故事中的老人——桑提亞哥。他是個(gè)古巴老漁夫，在年輕時(shí)，他與一個(gè)黑人比賽掰手腕，過(guò)了一天一一夜，他以他的毅力戰勝了對手。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，他漸漸進(jìn)入了晚年，他的精力何反應都不如以前了，他的老婆死后，他便一個(gè)人孤零零地住在海邊那間簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
在一段時(shí)間里，他一個(gè)人獨自乘一只小船去打漁，他接連不斷地打了84天，可一條小魚(yú)都沒(méi)有捕到。但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有被打倒，3再次出海。在茫茫大海上他用 盡全身的力氣捕到了一條巨大的魚(yú)，但是筋疲力盡的他還沒(méi)歇口氣就又要面對成群來(lái)?yè)寠Z他的戰利品的鯊魚(yú)。但是他并沒(méi)有被來(lái)勢洶洶的鯊魚(yú)打敗，他用盡了最后一 絲力量與鯊魚(yú)對抗到底，到了最后，巨魚(yú)只剩下了殘骨，就是這些殘骨見(jiàn)證了老人的偉大！
讀到了這里，我突然想到了以前的我。那時(shí)的我，總是被困難打倒，不敢鼓起勇氣去面對困難。想著(zhù)想著(zhù)不禁羞愧的低下頭，所以，我要像書(shū)中的桑提亞哥學(xué)習，就正如他說(shuō)的那句話(huà)：“一個(gè)人并不是出來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
正是因為這本書(shū)，讓我明白了人面對困難是，應該勇敢地站起來(lái)，不被困難打垮，因為彩虹總在風(fēng)雨后……
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