我心中的好書(shū)作文（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我心中的好書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的好書(shū)作文 篇1
書(shū)如同一個(gè)朋友，你跟它交流的越多它就會(huì )把知識送給你。書(shū)雖然多的數不清，但我們卻可以一遍又一遍的看精彩的內容，反復思考里面的含義。每讀完一本書(shū)，就仿佛在書(shū)海里遨游了一次�，F在我要去童話(huà)世界里遨游了。
這一本童話(huà)名叫《想飛的小石頭》，里面講了許多感人、有趣的童話(huà)故事：幸運草開(kāi)花了、玫瑰仙子、點(diǎn)亮一盞心燈……
幸運草開(kāi)花了告訴我們：要懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝媽媽?zhuān)瑸閶寢屪隽λ芗暗氖虑�，讓媽媽臉上永遠洋溢幸福的微笑；點(diǎn)亮一盞心燈告訴我們：要學(xué)會(huì )用一顆真誠的心，為別人帶來(lái)溫暖和光明；玫瑰仙子告訴我們：要好好愛(ài)我們的媽媽即使她不再美麗，她也是我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
里面最讓我記憶深刻的是最漂亮的禮服。講述著(zhù)吉吉兔靠著(zhù)自己的勇敢、勤勞和善良，幫助了鳳凰大嬸、紡織娘和蚌，他們都送給她了一些禮物，后來(lái)用自己的針和線(xiàn)做出了最美麗的禮服。如果我是吉吉兔的話(huà)，說(shuō)不定早就放棄了！
里面讓我最感動(dòng)的是杜鵑花為什么這樣紅。講述的是小楓樹(shù)問(wèn)媽媽為什么我們家門(mén)前的杜鵑花格外美麗？“它是用老師的鮮血染紅的！本來(lái)杜鵑花是雪白的，有一天來(lái)一位漂亮的女子，她是來(lái)找草藥的，當她爬到半山腰的時(shí)候，突然摔了下了，摔在了杜鵑花上，血染紅了杜鵑花……”杜鵑花為什么這樣紅?那是女教師鮮血染紅的;世界為什么那么美麗?那是奉獻者用心血澆灌的出的美麗花兒,開(kāi)遍了世界每個(gè)角落，讓世界充滿(mǎn)幸福！
《想飛的小石頭》是一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)出了快樂(lè )，畫(huà)出了幸福；是一首意境悠遠的詩(shī)，抒寫(xiě)了萬(wàn)物，抒寫(xiě)了心靈；是動(dòng)聽(tīng)的歌，唱響了歲月，唱響了人生，是……
我心中的好書(shū)作文 篇2
草離不開(kāi)土壤，因為它給予了小草充足的營(yíng)養；魚(yú)兒離不開(kāi)水，因為潺潺流水孕育了他們這些鮮活的生命；我，離不開(kāi)書(shū)因為在每一本好書(shū)中都蘊含著(zhù)無(wú)窮的知識與豐富的哲理。書(shū)就像我的知心朋友，在漫漫長(cháng)夜中，我常常手不釋卷，與書(shū)促膝長(cháng)談。但是，我心中最好的書(shū)是《我要做好孩子》，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生金玲，是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等，但機敏．善良．正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(cháng)．老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真．純潔，和家長(cháng)．老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。金玲雖然成績(jì)中等，但她沒(méi)有自暴自棄，而是更加的努力。這一點(diǎn)很值得我們去學(xué)習，不像有些同學(xué)，遇到一點(diǎn)困難就退縮。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，本來(lái)，我想直接去問(wèn)爸爸，但我想到了金玲，于是，我便自己慢慢地想，功夫不負有心人，我終于解開(kāi)了那道題。
同時(shí)，金玲也是一個(gè)富有愛(ài)心的人，在看到幸幸無(wú)家可歸的時(shí)候，她愿意先收養幸幸，這一點(diǎn)也很值得我們去學(xué)習�，F在，人們都在討論老人摔倒了該不該扶的問(wèn)題，這明顯給中華美德大打了折扣。我覺(jué)得要向金玲好好學(xué)習，不讓我們的愛(ài)心消失得無(wú)影無(wú)蹤。
書(shū)是我人生中的向導，在書(shū)的領(lǐng)導下，我走向了成功之路。
我心中的好書(shū)作文 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一說(shuō)到書(shū)，大家都不會(huì )陌生，因為它是我們生活中必不可少的物品。愛(ài)書(shū)的人會(huì )將自己最心愛(ài)的書(shū)放在枕邊，每天睡前讀一讀。我也不例外，我將我最?lèi)?ài)的一本書(shū)放在我的床頭柜上，每天都讀，讀了好幾遍。這本書(shū)的名字叫做《難忘的夏天》。
書(shū)中講了一個(gè)叫婷婷的小姑娘的故事。因為婷婷在學(xué)校不守紀律被老師和爸爸處罰，所以她負氣離家出走，來(lái)到鄉下找外婆�？墒峭馄偶乙埠軣o(wú)聊，每天不是給小狗洗澡，就是幫外婆做事情。幸運的是，婷婷遇到了達武、達琳兩兄妹和尤勞叔叔。他們一起釣魚(yú)、爬山，聽(tīng)叔叔講科學(xué)知識，過(guò)得十分開(kāi)心。也是因為有了這特殊的經(jīng)歷，婷婷變成了一個(gè)積極向上的好孩子。
書(shū)中的內容很有趣，我讀了一遍又一遍，每一次讀，都能從中體會(huì )到不同的道理。其實(shí)每個(gè)人都應該對自己有信心，像婷婷那樣，以前不愛(ài)動(dòng)腦筋，還經(jīng)常被老師批評，但是一個(gè)暑假的時(shí)間，就讓她有了翻天覆地的變化，不僅收獲了快樂(lè )，新學(xué)期，還還成為了老師的好幫手。我們也應該相信自己，無(wú)論以前我們的表現如何，只要對自己有信心，認真地去想，去做，就沒(méi)有做不成的事情。
相信我，沒(méi)有做不到，只有不想做。讓我們新學(xué)期努力加油，多看有益的課外書(shū)，讓自己變得更加優(yōu)秀吧!
我心中的好書(shū)作文 篇4
這本書(shū)講的是：在巴黎一個(gè)叫巴伯漢的人在一個(gè)漂亮的花園旁邊，發(fā)現了一個(gè)包袱，才發(fā)現這里面躺著(zhù)一個(gè)粉嫩嫩的小男孩，后來(lái)才知道，這是一個(gè)棄嬰。從警察口中知道，一定是小偷把這個(gè)富人家的孩子偷來(lái)又扔了，如果誰(shuí)收養他，將來(lái)他的父母肯定會(huì )給收養它的人一大筆錢(qián)。于是巴伯漢就把這個(gè)棄嬰抱回來(lái)了，并起名：雷米。
等到雷米長(cháng)到8歲的時(shí)候，巴伯漢已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)來(lái)養他，一氣之下，把雷米買(mǎi)給了一個(gè)耍狗的的人，名叫維達理。維達理教雷米唱歌、彈琴、認字、讀書(shū)、耍狗……
雷米和維達理從法國到意大利的途中遇到了一些小麻煩：在法國的某一個(gè)地方，有一個(gè)很美麗的草坪，維達理準備在哪里演戲，可值勤的警察很不喜歡，值勤的警察和維達理一番爭吵之后把維達理送上了法庭，判了兩個(gè)月的刑期。雷米沒(méi)有了維達理，自己是連一出戲也演不了。幸好碰上了叫“天鵝號”的一艘船，雷米就在“天鵝號”上度過(guò)了兩個(gè)月。
兩個(gè)月后，雷米和維達理繼續前往意大利……但是在一個(gè)下起了鵝毛大雪的夜晚，維達理卻悄無(wú)聲息的死了。
從此雷米下定決心要找到自己的親生父母……
經(jīng)過(guò)種種旁人忍受不了的磨難以后終，于找到了自己的親生父母——密里甘夫人，雷米怎么也沒(méi)想到，自己的親生父親竟然是維達理，自己的親生母親竟然是在“天鵝號”上，見(jiàn)到的密里甘夫人。
這就是我心中的好書(shū)——《苦兒流浪記》。
我心中的好書(shū)作文 篇5
優(yōu)秀的中國古典小說(shuō)《西游記》，她是我心中的好書(shū)。
《西游記》產(chǎn)生于明朝，作者是吳承恩。它是中國四大名著(zhù)之一，是最有趣的，最引人入勝的一部小說(shuō)。這部小說(shuō)家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，是民族精神的瑰寶，是一顆璀璨的明珠。這本書(shū)，我雖熱已經(jīng)看了好幾遍了，但總是看不厭，一有空，還是要看上一會(huì )兒。
這部小說(shuō)先寫(xiě)石猴出世大鬧天宮，再寫(xiě)唐僧，孫悟空，沙和尚，豬八戒師徒四人去西天取經(jīng)一路歷經(jīng)艱險，降魔伏妖，扶善除惡，經(jīng)過(guò)九九八十一難的難關(guān)，終于取回真經(jīng)，修成“正果”。故事情節曲折離奇，變化多端，人物形象描寫(xiě)的活靈活現，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，它散發(fā)了無(wú)窮的魅力，深深的吸引了我。
記得我換沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，就已經(jīng)特愛(ài)這本書(shū)。有一次媽媽要上班去了，我就哭鼻子，不讓媽媽去。這時(shí)，奶奶隨手扔給我一本書(shū)——《西游記》，看著(zhù)這本書(shū)中漂亮的彩色卡通圖片，我馬上破涕為笑。我一手指著(zhù)書(shū)中的孫悟空，天真的對奶奶說(shuō)：“奶奶，孫悟空好厲害，好聰明，他一棒把那個(gè)可惡的妖怪給打死了。奶奶，我也要孫悟空那根會(huì )變大小的金箍棒，打妖怪�！蹦棠搪�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，孫悟空有火眼金睛，有七十二般變化，本領(lǐng)大的很，你一個(gè)小孩不能跟他比，就是給你金箍棒，你也拿不動(dòng)，不會(huì )變，分辨不出哪個(gè)是妖怪。據說(shuō)那根金箍棒是東海龍王宮中的寶物，重一萬(wàn)三千五百斤，又叫如意棒�！甭�(tīng)了奶奶的解說(shuō)，我越來(lái)越佩服隨機應變的孫悟空，喜歡滑稽可笑的豬八戒和忠厚老實(shí)的沙和尚，以及善良的唐僧師傅。
名著(zhù)《西游記》是我心中的好書(shū)，它也是大家心中的好書(shū)。
我心中的好書(shū)作文 篇6
著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，一本好書(shū)，就是一位老師，讓你認識世間萬(wàn)物，教你學(xué)會(huì )許多知識，每個(gè)人心目中都有自己認為好的書(shū)，我心中的好書(shū)是《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是美國作家弗蘭克·鮑姆寫(xiě)于1900年的一個(gè)美麗的童話(huà)故事。故事講述一位名叫多蘿茜的小女孩和她的小狗托托在堪薩斯大草原被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘的國家——奧茲國，從此，就開(kāi)始了她的神奇之旅。在路上，她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”、“沒(méi)有心的鐵皮人”和“沒(méi)有膽子的獅子”，他們成了好朋友，與多蘿茜一同找翡翠城里的奧芝，途中發(fā)生了很多稀奇古怪、驚險刺激的事。最后，他們克服一個(gè)又一個(gè)的困難，稻草人成了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導者，獅子成為了一個(gè)古老森林的王，多蘿茜和她的小狗回到了家里。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì )到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和膽小獅，從不相識到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結果實(shí)現了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應該互相幫助，互相友愛(ài)，建立友誼，團結一致，不要因為一點(diǎn)小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼。從中我還懂得了每個(gè)人要努力發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，給自己信心和希望的同時(shí)，努力改變自己的缺點(diǎn)。我們還要始終堅持自己的信念，為了目標努力奮斗，就一定會(huì )成功。
《綠野仙蹤》真不愧為世界名著(zhù)，它給我帶來(lái)的啟發(fā)數不勝數。
我心中的好書(shū)作文 篇7
要說(shuō)我心中的好書(shū)之位，非屬名偵探柯南的，這本書(shū)里講述了一位年僅17歲的高中生工藤新一破了一件又一件的離奇案件，成為了一位名偵探。一次，新一帶小蘭去游樂(lè )場(chǎng)玩，聽(tīng)到了一些動(dòng)靜便讓小蘭先去玩，他沿著(zhù)動(dòng)靜找到了一個(gè)地方，看到了兩個(gè)人在黑心交易，由于看得太入神，沒(méi)注意到后面有個(gè)人，那個(gè)人突然就把新一打暈了，并給他喂下了一顆藥，那個(gè)人是黑暗組織的人，那顆藥是組織新發(fā)明的毒藥，兩分鐘后就會(huì )全身抽搐，口吐白沫，五分鐘后就會(huì )死了，幸運的是，要全部吃下去，才會(huì )死，那顆藥還有一個(gè)作用，不會(huì )死，但是能把人變成五歲時(shí)的模樣，新一幸運地沒(méi)有死，但也變成了五歲時(shí)的模樣。
一開(kāi)始，新一對這突如其來(lái)的一切感到手足無(wú)措，但他的腦海里突然想起了他的父親名偵探工藤優(yōu)作經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“當偵探的，如果遇到了困難，就一定要學(xué)會(huì )冷靜！于是，新一冷靜下來(lái)，去找啊笠博士幫忙了。
到了博士家，雖然不大相信，而且博士還考了新一幾個(gè)問(wèn)題，他都答出來(lái)了，所以博士不得不相信。忽然小蘭來(lái)博士家找新一，看見(jiàn)了新一，但是不認識他，就問(wèn)博士他是誰(shuí)，新一想了想說(shuō)是博士的遠方表親，小蘭就問(wèn)新一叫什么名字，新一急中生智，想到了江戶(hù)川柯南這個(gè)名字，因為他想到了江戶(hù)川亂步和柯南道爾這兩個(gè)他最崇拜的人，就采用他們的姓和名就把這個(gè)名字說(shuō)了出來(lái)，忽然，小蘭一時(shí)興起，想把新一領(lǐng)回家，博士想了想就同意了，因為，最危險的地方就是最安全的地方，從此，新一就住在了小蘭的家里。
我希望大家能看看這本書(shū)！
我心中的好書(shū)作文 篇8
其實(shí)在我的心中，一直藏著(zhù)一本好書(shū)——《查理九世·白骨森林》，這是一本偵探小說(shuō)，里面的故事驚險、刺激。如果你看了這本書(shū)，就好象和這本書(shū)里的人物一起冒險了一次，體驗那種剛開(kāi)始時(shí)戰戰兢兢、有點(diǎn)好奇、又有危險的感覺(jué)，隨后又被文中那撲朔迷離的故事情節吸引，深深地陷入其中，借以獲得成長(cháng)的勇氣和力量。
這本書(shū)主要是講一個(gè)冒險隊為救他們的隊友而展開(kāi)的激烈斗爭，冒險隊有五個(gè)隊員組成。查理是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的狗，它是冒險隊的老大；有一個(gè)叫墨多多的小男孩，他只是一個(gè)小兵，但他的好奇心很強；有一個(gè)是班長(cháng)的堯婷婷同學(xué)，她是隊伍里的參謀；還有一個(gè)被稱(chēng)為技工的扶幽，他可以發(fā)明很多小玩意，冒險時(shí)可以用；最后一個(gè)是號稱(chēng)“小霸王”的胡沙，因為長(cháng)相粗獷，為人直爽，改名為虎鯊。
故事的主要內容是：小學(xué)生們盼了又盼的野營(yíng)終于要開(kāi)始了，號稱(chēng)“白骨森林”的野營(yíng)地，原來(lái)是一個(gè)無(wú)聊到了極點(diǎn)的地方，別說(shuō)什么恐怖的傳說(shuō)，嚇人的怪獸，連稍大點(diǎn)的昆蟲(chóng)都看不見(jiàn)。正在墨多多大呼無(wú)趣的時(shí)候，負責打水的六名同學(xué)同時(shí)請假了，聽(tīng)說(shuō)他們是因為“惡靈附體”才緊急住進(jìn)了醫院，而扶幽也在其中。為探究竟，查理冒險隊悄悄進(jìn)了醫院，幽暗中，一個(gè)涼颼颼的聲音響了起來(lái)，“嘿嘿，他們是被鬼咀咒了喔。因為他們踏進(jìn)了一個(gè)‘從來(lái)沒(méi)有活人進(jìn)出的魔窟’”。
為救隊友，查理冒險隊緊急出動(dòng)！然而想象之外的麻煩接踵而至，食人鼠、石中蛇，白骨森林危機四伏。查理冒險隊沿路探索，歷盡磨難，哪里才是迷路靈魂的最終歸宿？時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨，他們能成功找到扶幽嗎？
如果你想要知道答案，就來(lái)看看這本書(shū)吧！
我心中的好書(shū)作文 篇9
在這個(gè)暑假里，我看了很多好書(shū)，其中最吸引我的一本書(shū)叫《女巫》。書(shū)里面有許多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的事。
這本書(shū)講的是“我”二次遇到女巫，第一次因為“我”動(dòng)作快，所以沒(méi)被捉到，但是第二次就沒(méi)那么幸運了�！拔摇北慌鬃饺プ兂闪死鲜�，要說(shuō)具體，就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。
先說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)片段吧！這個(gè)片段簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧：遇到女巫，可不是一件好玩的事，特別是當她們開(kāi)大會(huì )的時(shí)候，當女巫大王宣布她秘方的時(shí)候，你就會(huì )變成老鼠的，女巫非�？膳�，她一天就要殺掉一個(gè)孩子，她們的頭沒(méi)有頭發(fā)，腳是方的，腳沒(méi)有腳指頭，唾液是藍色、非常兇惡。
而在此同時(shí)“我”和布魯諾·詹金斯在同一天，在同一個(gè)地點(diǎn)被女巫變成了老鼠。故事是這樣的：“我”躲在屏風(fēng)后面，結果被她們發(fā)現了，可惡的女巫給我喝下了變鼠藥，于是我就變成了老鼠。
還好姥姥明白我們不是真正的老鼠，當姥姥把布魯諾變成老鼠的真相告訴了詹金斯先生和詹金斯太太，他們不敢相信，連聲說(shuō)：“這不可能，這不可能”。在這個(gè)時(shí)候，一只小老鼠跑了出來(lái)。沒(méi)錯，它真是布魯諾。它說(shuō)：“我真的變成了一只小老鼠�！彼麄冋f(shuō)：“太可憐了，太可憐了�！庇谑�，太太把她心愛(ài)的貓賣(mài)了，把布魯諾帶回了家。
而“我”雖逃脫了女巫，后來(lái)和姥姥去度假了，可女巫還是不肯放過(guò)我，又遇到了她們，最后，“我”想到了一個(gè)“以邪還邪”的辦法，把變鼠藥倒入了女巫的湯里，讓女巫也變成了老鼠。而我每天和姥姥過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……
我被這本書(shū)深深地吸引住了，那情節有時(shí)令人傷悲；有時(shí)令人高興;有時(shí)令人膽戰驚心……，讓人百讀不厭。所以我推薦大家有空一定要看看這本書(shū)。
我心中的好書(shū)作文 篇10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓俞眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)是一位老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻地指導我們。
原來(lái)，我百般地討厭書(shū)，可因為一件事使我知道了書(shū)的樂(lè )趣和好處。
一次，我和一位好朋友吵架了，口口聲聲地說(shuō)與她恩斷義絕，可心里卻想與他和好，可因為面子……和他斷關(guān)系后，我的心情很沮喪，一位好朋友就這樣消失了，一個(gè)敵人就這樣增多了，可有什么辦法呢？如果當時(shí)退一步不就海闊天空了嗎？現在我們這一對“好朋友”見(jiàn)了面就滿(mǎn)腹仇恨，誰(shuí)也搭理誰(shuí)。
回家時(shí)不敢告訴媽媽?zhuān)北紩?shū)房，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)看我在干嘛，我隨手拿起了一本書(shū)，開(kāi)始假裝津津有味看著(zhù)，媽媽滿(mǎn)意地離開(kāi)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)這本書(shū)的題目是——《友誼不斷》，于是我便真的看了起來(lái)。哦，原來(lái)要這樣做呀！與朋友和好有四個(gè)步驟：
一 、說(shuō)聲對不起，
二、主動(dòng)與她玩，
三、寫(xiě)封和好信，
四、多幫助他人。
我也按書(shū)上說(shuō)的去做了起來(lái)，果然，那位好朋友原諒了我，還客氣地說(shuō)那天是她不對。這還多虧了我的那本書(shū)，它成了頭等功臣，為了慰勞，我還專(zhuān)門(mén)叫爸爸買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，現在我的書(shū)柜里的書(shū)多如牛毛了，我也肯定是受益匪淺了。
朋友們，看書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，飽讀詩(shī)書(shū)的我終于體會(huì )到了。我眼中的書(shū)。
我心中的好書(shū)作文 篇11
草離不開(kāi)土壤，因為它給了小草充足的營(yíng)養；魚(yú)離不開(kāi)水，因為流水養活了他們這些生命；我，離不開(kāi)書(shū)因為在每一本好書(shū)中都有著(zhù)無(wú)窮的知識與豐富的哲理。
我看過(guò)的好書(shū)有很多：《西游記》、《愛(ài)的教育》、《小鹿斑比》、《紅樓夢(mèng)》……而讓我印象最深的非《意林》莫屬。
《意林》這本書(shū)里的故事都富有很大的哲理，因為不管你看過(guò)多少遍，你總能從這本書(shū)中發(fā)現新東西。其中如《偷父》一文就讓我有很大的啟發(fā)。
此文主要講一個(gè)小男孩在經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家時(shí)，發(fā)現的掛在墻上的畫(huà)像很像他爸爸，就爬進(jìn)去偷畫(huà)。結果被主人發(fā)現了。當主人知道了他為什么要偷畫(huà)后就請他坐下來(lái)講講他爸爸。他說(shuō)很愛(ài)他的爸爸，當他看到這幅畫(huà)時(shí)不由自主地叫了聲“爸爸”。聽(tīng)完他所講的，主人放了小男孩，還跟他說(shuō)要常來(lái)做客，不要走后門(mén)。
這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事。我能看的出這個(gè)小男孩是多么的愛(ài)爸爸，多么的想再得到“父愛(ài)”�！皭�(ài)不是用金錢(qián)來(lái)接濟的，而是用真心來(lái)澆灌的，雖然無(wú)法再得到愛(ài)，但是你可以讓愛(ài)的花結出種子�！倍@幅畫(huà)的主人也應為懂得愛(ài)與被愛(ài)，原諒了小孩。
《意林》我心中的好書(shū)，你讓我讀懂了許多的道理，獲取了無(wú)窮的知識，了解了豐富的哲理，你永遠是我心中的好書(shū)！
我心中的好書(shū)作文 篇12
《苦兒流浪記》是一本講一個(gè)原本很快活的小孩——雷米，他得知自己并不是父母親生的時(shí)候，很傷心，接著(zhù)，他的養父把他買(mǎi)給了一個(gè)藝人。雷米把藝人稱(chēng)為師父，他隨著(zhù)師父，一只叫心里美的猴子和幾只狗一起去買(mǎi)藝，人們都很喜歡他們的表演。雷米他們也有了不少錢(qián)，可是，接下來(lái)一系列事發(fā)生的太快，太突然，使雷米措手不及：心里美病死了，師父被凍死了、餓死了。他和許許多多的礦工掉進(jìn)了礦洞中，生命垂危，后來(lái)好不容易出來(lái)，卻遭到親叔叔的毒害……這一切都讓我感到傷心，但當雷米找到了自己的母親，和母親快樂(lè )地生活，還當上了男爵的時(shí)候，我心里別提多高興了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)是可以令人進(jìn)步的，好書(shū)更是如此，像《苦兒流浪記》這本書(shū)就是一本名副其實(shí)的好書(shū)，我心中的好書(shū)便是它，它令我感到雷米過(guò)的日子有多困難，有多辛苦，有多快樂(lè )，為什么說(shuō)快樂(lè )呢？因為雷米有一個(gè)待他如父的老師，有一群可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)作伴，還有一個(gè)他心愛(ài)的豎琴。我心中的好書(shū)便是——《苦兒流浪記》，我對這本書(shū)是那么喜愛(ài)，我也真心祝愿，像雷米一樣流浪的小孩能夠早日找到親人，早日和家人團聚。
我心中的好書(shū)作文 篇13
我的好書(shū)有很多，如《少年作家》、《老人與�！返�，但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》這本書(shū)。作者海倫·凱勒是個(gè)平凡而又偉大的女性。在兩歲多的時(shí)候，因為胃、腦出血使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，并無(wú)法說(shuō)話(huà)。從此她陷入了一個(gè)黑暗和寂靜的世界。但她并沒(méi)有就這樣自暴自棄，反而勇敢、堅強地面對這一切。終于在莉沙文老師的幫助下，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，擁有了知識，一步步地走向了光明的人生之路，并成為了人類(lèi)學(xué)習的“精神楷�！�。馬克．吐溫說(shuō)過(guò)19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫．凱勒。作為一名身體健全的人，我實(shí)在佩服海倫·凱勒。一位正常人能夠做的事，海倫·凱勒做到了，而一位正常人不能做到的，她也能做到，我不禁為她的那種頑強不息的精神所感動(dòng)。一名從小就又聾又啞又盲的人，能夠憑著(zhù)她的觸覺(jué)，憑著(zhù)她的堅持不懈，寫(xiě)出了多本令人震撼的書(shū)。而她的個(gè)人傳記——《假如給我三天光明》正是她的真實(shí)的故事。這是怎樣的一種力量��！頑強、富有、毅力、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，艱難中進(jìn)取。我不知道再用怎樣的語(yǔ)言來(lái)贊美她。書(shū)中海倫有這樣一段話(huà)，“失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示，——對那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的一個(gè)忠告，善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方式也可以應用于其他感官。猶如明天你再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示所有愉快而美好的細心而自豪吧！不過(guò)，在所有感官中，我相信視覺(jué)，一定是最令人賞心悅目的�！钡拇_，我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的，我沒(méi)有耳聾過(guò)，不知道無(wú)聲的世界時(shí)怎樣的。我沒(méi)有體會(huì )過(guò)，也無(wú)法體會(huì )。
我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
我心中的好書(shū)作文 篇14
如果你問(wèn)我最喜歡看什么書(shū)，我會(huì )毫不猶豫地回答：“《笑貓日記》�！�
它是著(zhù)名女作家楊紅櫻寫(xiě)的，里面有精彩的片段，還有各種可愛(ài)的人物。我喜歡地包天，因為她淘氣可愛(ài)，我也喜歡笑貓，因為它堅強勇敢……
我喜歡看《笑貓日記》，它可以接觸我的憂(yōu)傷。每當我考試考砸了，被爸爸媽媽訓斥后，心情失落的我總會(huì )拿起它。那笑貓仿佛在跟我說(shuō)：“別難過(guò)了，這次考不好沒(méi)什么大不了的，下次努力就好了，加油！”往往這時(shí)候，我便會(huì )破涕而笑，好像天空一下子藍了許多，心情也豁然開(kāi)朗了，又找回了從前的自信心。不出所料，在第二次考試中，我竟取得了優(yōu)異的成績(jì)。這時(shí)，我又會(huì )拿著(zhù)考卷，對著(zhù)笑貓說(shuō)：“謝謝你讓我重新鼓起勇氣，你真是我的好朋友�！毙ω埿Σ[瞇的臉?lè )路鹨苍谧ＹR我。
現在，如果你問(wèn)我最喜歡看什么書(shū)，我還是會(huì )不假思索地回答：《笑貓日記》。
我心中的好書(shū)作文 篇15
書(shū)，是有趣的，也是有知識的。如果你問(wèn)我：在你心中，什么書(shū)是好書(shū)？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“《帥狗杜明尼克》�！闭且驗槎琶髂峥说幕顫�、善良、勇敢、熱情、樂(lè )于助人感動(dòng)了我，所以才會(huì )說(shuō)出這本書(shū)名。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了：帥狗杜明尼克是一條生性活潑、總想做點(diǎn)兒什么的小獵犬。在探險的征途中，他遇到了一頭姓“獾”的老豬；一只會(huì )寫(xiě)字的黃蜂；一頭懶驢；一只烏龜……當然還有“世界末日土匪幫”的一群無(wú)惡不作的壞蛋。他結交了許多知心朋友，還同這些壞蛋進(jìn)行搏斗。杜明尼克的精神成為了遠近聞名的大英雄。
讀了《帥狗杜明尼克》這本書(shū)，相信你也有不少感悟。杜明尼克在他遇到挫折之后，并又繼續他的旅程，還幫野豬和母鵝一家。在人生中，不可能總會(huì )一帆風(fēng)順，有些父母為兒女計劃著(zhù)前程，想辦法躲避風(fēng)險。所以，現在有一些學(xué)生都依賴(lài)父母，遇到一點(diǎn)困難，就放棄了。而我不是這樣。我自己的事情自己做，不用爸爸媽媽操心。
《帥狗杜明尼克》是一本好書(shū)，它永遠記在我的心里。
我心中的好書(shū)作文 篇16
《海底兩萬(wàn)里》的故事你看過(guò)嗎？也許你沒(méi)，但是從別人口中一定是耳熟能詳的了！
這本書(shū)是一部偉大的科幻文學(xué)作品。主要講的是，阿 龍納斯 教授在捕捉大海里的“怪物”時(shí)，一不小心反而被“怪物”抓住了，便開(kāi)始了他的探險之路……讀到一半時(shí),這本書(shū)就好像是有了一股魔力,吸引著(zhù)我一定要一次性把它讀完。這本書(shū)光是從人物方面，就給我留下了深刻的印象：遇事頭腦冷靜、沉重而又機智的尼摩船長(cháng)；博通古今的生物學(xué)家－彼埃爾.阿龍納斯;身性沉穩,氣定神閑的仆人康塞爾；性情火爆、野性十足的尼德.蘭；還有“亞伯拉罕.林肯”號驅趕艦艦長(cháng)法拉格特﹍﹍讓我最敬佩的是尼摩船長(cháng)！他可以為法國償還幾百億的國債，看到朋友去世時(shí)，會(huì )忍不住無(wú)聲地流淚，會(huì )把許多黃金贈給窮人，會(huì )把滿(mǎn)袋珍珠送給采珠人﹍﹍
《海底兩萬(wàn)里》稱(chēng)贊了那蔚藍色的神秘國度，歌詠那令人著(zhù)迷的海洋。讀了這本書(shū)，讓我似乎到了那故事中的沒(méi)有煩惱的，與世無(wú)爭的地方，那兒到處是五彩繽紛的珊瑚，色彩斑斕的植藻，機靈可愛(ài)的游魚(yú)，五光十色的礦產(chǎn)，怎能讓我不愛(ài)呢？
這就是我心中的好書(shū)－《海底兩萬(wàn)里》。
我心中的好書(shū)作文 篇17
《三國演義》：這本書(shū)的作者是羅貫中，他是元末明初的小說(shuō)家。這本書(shū)講了許多的歷史人物，有殘暴狡猾的曹操，義薄云天的關(guān)羽，機智多謀的孔明，仁義慈悲的劉備……他們在動(dòng)蕩的歷史長(cháng)河中盡顯風(fēng)采。
書(shū)中還描寫(xiě)了很多精彩的歷史事件，如赤壁之戰，草船借箭，諸葛亮舌戰群儒，六出祁山等等，表現了古代人民的智慧和意志。希望大家有時(shí)間也看看這本書(shū)。
我心中的好書(shū)作文 篇18
我最喜歡《神秘宇宙》這本書(shū)。
我讀了這本書(shū)以后，我懂得了宇宙所有的秘密，太陽(yáng)是由紅巨星爆炸了以后造成了，太陽(yáng)有核心，太陽(yáng)還有黑點(diǎn)、目耳，因為太陽(yáng)把能量全都送給我們，所以太陽(yáng)的光變得越來(lái)越淡，太陽(yáng)先爆炸，九大行星就會(huì )爆炸，幾億年以后地球就會(huì )消失，所以我們要愛(ài)護家園，地球就是我們的家園。
我心中的好書(shū)作文 篇19
我向大家推薦一本好書(shū)《鎧甲勇士》。這本書(shū)講了三位鎧甲勇士（刑天俠、金剛俠、飛影俠）與破壞地球能晶路法之間展開(kāi)決斗，最后終于殺死了邪惡的路法，保衛了地球安全。
這本書(shū)告訴我們不能光想著(zhù)自己好、也要尊重別人。大家之間要團結，才能消滅敵人。
我心中的好書(shū)作文 篇20
要給大家推薦的書(shū)名是《平原游擊隊》中華紅色教育。
書(shū)中描寫(xiě)的是，日寇向我華北某山區抗日根據地開(kāi)始了“掃蕩”。主人公軍區司令員李向陽(yáng)率領(lǐng)游擊隊深入冀中平原，保住堅壁在李莊的公糧，并牽制縣城里的日寇松井中隊，打垮敵人增援山區的計劃。李向陽(yáng)布下了天羅地網(wǎng)，把敵人全部消滅。他不怕?tīng)奚�、不畏艱險，他是值得我們永遠學(xué)習的英雄。
我心中的好書(shū)作文 篇21
在遙遠的群上之中，深藏著(zhù)一座晶瑩得好似藍寶石般的藍山。在山的巔峰生長(cháng)著(zhù)一種藍色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險，發(fā)誓要上山摘到藍色的兔耳朵草可是通往藍山的路危機四伏，步步驚險，稍有不慎笑貓便會(huì )死于非命。巨型黑寡婦蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)住便會(huì )死在黑寡婦的毒牙之下；殘暴得會(huì )殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹(shù)木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會(huì )成為他掌中的玩具；還有不費吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無(wú)論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無(wú)反顧！笑貓哀求黑寡婦和母老虎，等采到藍色的兔耳朵草醫治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì )來(lái)做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事，笑貓真誠的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，紛紛為他讓路而行
每個(gè)人都有心中的美好家園，同樣的道理，我也有。那我請你到我心中的美好家園逛一逛，玩一玩吧！
我的家園呢，可不是住在城市里車(chē)來(lái)車(chē)往大馬路邊，也不是住在鄉村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠的地方，那里有為藍色的大海，那里還有一片美麗的森林呢！
春天來(lái)了，我和小動(dòng)物們一起提著(zhù)竹籃到森林里摘草莓，采野果順便摘些野花，為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚，我的小伙伴來(lái)給我做伴，和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。
夏天來(lái)了，刺眼的陽(yáng)光照在我生上。我不得不脫下外套，穿上裙子。這時(shí)，我的好朋友游泳健將來(lái)了，陪著(zhù)我一起在海里玩耍。晚上，我則穿著(zhù)白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲(chóng)則圍繞在我的身邊，夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話(huà)故事，直到深夜才休息。
秋天來(lái)了，樹(shù)林里的果實(shí)都成熟了，小兔來(lái)找我吃動(dòng)物們精心準備的水果。還陪著(zhù)我去采桂花。夜晚，我在房里一邊聽(tīng)著(zhù)大海唱歌，一邊享受著(zhù)桂花浴。
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，海邊下起了潔白的雪，小兔來(lái)找我打雪仗，堆雪人，給冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
從幼兒園到現在升入五年級，我也有經(jīng)歷過(guò)不少的老師教課。有的很年輕，好像一個(gè)大姐姐；有的比較嚴厲，極少露出笑容；也有的戴著(zhù)眼鏡非常像圖畫(huà)中的老師形象。
我心目中的好老師到底應該是什么樣的呢？我覺(jué)得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì )干巴巴地講課文，讓我聽(tīng)了打瞌睡，而是能講得非常生動(dòng)，說(shuō)些小笑話(huà)，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵多于批評的人。不要總是說(shuō)我們做得哪里哪里不好，有時(shí)我們也不想出那么多差錯，只是總好像會(huì )一不小心就犯了錯。老師如果能多鼓勵鼓勵我們，發(fā)現下我們身上的閃光點(diǎn)，那么我們將會(huì )對自己更有信心，學(xué)習起來(lái)也更帶勁。我心目中的好老師應該是個(gè)公平的人。她會(huì )公平地給學(xué)生機會(huì )，她不會(huì )在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問(wèn)題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人，不會(huì )布置太多的作業(yè)，會(huì )趕著(zhù)我們去教室外活動(dòng)，而不是總把我們留在課堂里學(xué)習學(xué)習，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過(guò)，我也會(huì )努力爭取做老師心目中的好學(xué)生的。
我心中的好書(shū)作文 篇22
作為中國人，首先該看的就是《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對話(huà)文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。
我喜歡論語(yǔ)中的一句話(huà)博施濟眾者，可謂仁矣，講的是要在人有困難時(shí)幫助他們。我認為“愛(ài)自己的孩子是人，那么愛(ài)別人的孩子是神”
在我們這個(gè)社會(huì )中雖然現在有許多人在伸出援助之手時(shí)會(huì )有些顧忌，會(huì )猶豫，會(huì )猜測，會(huì )迷茫，但是”真神”也是有很多的。
比如羅雪華，一位下崗工人，33歲的她在自家開(kāi)的餐館門(mén)前發(fā)現一個(gè)被人遺棄的女?huà)�。這個(gè)女?huà)刖褪切￡戧�。沒(méi)過(guò)多久，小陸陸患上了鐵粒幼細胞貧血的怪病，羅雪華為了小陸陸，到處籌集錢(qián)為她治病，為了更好的照顧小陸陸，羅雪華忍痛舍棄腹中的親骨肉，并為陸陸辦了獨生子女證。羅雪華花光了所有積蓄，還欠下一身外債。為了給陸陸籌集藥費，原有的一棟四層樓房只能出租，一家三口擠在一間十幾平方米的房子里。羅雪華說(shuō)：“只要陸陸能好起來(lái)，我愿意犧牲一切�！�
羅雪華沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，有的只是對養女的`滿(mǎn)腔愛(ài)心。她純樸善良、超越血緣的母親之愛(ài)，關(guān)愛(ài)生命、執著(zhù)追求的生命之愛(ài)，勇敢堅強、無(wú)怨無(wú)悔的家庭之愛(ài)。羅雪華這種博大的胸懷，無(wú)私的愛(ài)心，讓我懂得，仁者愛(ài)人，只有懷著(zhù)一顆悲憫的心才能善待眾生，才能在人生的道路上活得更充實(shí)，過(guò)得更有意義。更使我懂的，人活著(zhù)是為了相識不相識的人活著(zhù)，這是人類(lèi)最優(yōu)秀的道德品質(zhì)和最高的行為準則。
比如胡忠謝曉君夫婦，在去四川藏區福利學(xué)校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。2000年，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學(xué)校急需老師的報道，動(dòng)了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著(zhù)3歲的女兒也來(lái)到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng )辦了，她主動(dòng)前往當起了藏族娃娃們的老師、家長(cháng)甚至是保姆。
當師德在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代逐漸成為稀有時(shí)，他們用最純樸的行動(dòng)告訴世人，教育的本質(zhì)是讓更多的學(xué)生得到溫暖的愛(ài)，通過(guò)教育成為一個(gè)大寫(xiě)的人。他們同住在集體宿舍里。這兩位老師讓我們知道：人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長(cháng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們仍然讓世界相信：精神無(wú)敵。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
比如那個(gè)平凡女孩孟佩杰五歲那年，爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，養母劉芳英在三年后癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現�！皨�?zhuān)銊e死，媽媽不死就是我的天，你活著(zhù)就是我的心勁，有媽就有家�！睆拇�，母女二人相依為命，家中唯一的收入來(lái)源是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰已獨自上街買(mǎi)菜，放學(xué)回家給養母做飯。個(gè)頭沒(méi)有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無(wú)數次卻從沒(méi)喊過(guò)疼�？忌洗髮W(xué)后，她帶著(zhù)母親上大學(xué)為了讓母親吃上渴望已久的紅燒肉，孟佩杰省吃?xún)�用為母親買(mǎi)紅燒肉。命運對孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報這個(gè)世界。
在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節。雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
羅雪華對養女的滿(mǎn)腔愛(ài)心，胡忠謝曉君夫婦對學(xué)生們的淳淳教導，孟佩杰對養母的濃濃孝心。這些無(wú)私的奉獻，他們一點(diǎn)也不感到厭煩。他們正應了孔子的“博施濟眾者，可謂仁矣”這句話(huà)呀，這個(gè)社會(huì )還有許多好人，讓我們體會(huì )這世界的美好。
我心中的好書(shū)作文 篇23
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，閱讀一本好書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，助人成長(cháng)。
我心中的好書(shū)是一本《讓孩子著(zhù)迷的77x2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。書(shū)中介紹了154個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲，不但好玩而且奇妙，他不用大費周折的準備材料，只需要動(dòng)手實(shí)踐，就會(huì )出現一幅幅難以置信的畫(huà)面，享受到科學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣。
比如：回力棒，聽(tīng)名字就知道擲出去的回力棒，一定會(huì )回到自己的手中，我非常迷惑，質(zhì)疑。于是，我按照書(shū)本上，用牛奶盒做一個(gè)回力棒，我做的時(shí)候邊做邊想，回力棒真的會(huì )回到自己的手中嗎？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦海中徘徊。終于做好了一個(gè)回力棒，我把它拋出去，不可思議的事情發(fā)生了，回力棒在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的圓弧，安然無(wú)恙地回到了我的手中，我簡(jiǎn)直不敢相信，我高興地跳了起來(lái)，我居然成功了！
從那時(shí)起，我深深的迷上了這本書(shū)，每天幾乎都要去認真地翻閱，時(shí)不時(shí)去做做科學(xué)實(shí)驗，每當做完時(shí)，都會(huì )有一種成功的喜悅。
當我閱讀之后，發(fā)現有很多科學(xué)與小學(xué)的內容相同，不同學(xué)科之間通常都是相互關(guān)系的，科學(xué)與數學(xué)之間就存在著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，在這本書(shū)的游戲里就有體現。書(shū)中游戲的科學(xué)原理為我提供了很大的幫助，領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘，使我喜歡上了這本書(shū)—————《讓孩子著(zhù)迷的77x2經(jīng)典科學(xué)游戲》。
我覺(jué)得好書(shū)有一種力量，能夠觸動(dòng)我的心靈，教給我許多深刻的道理，指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。此時(shí)，我覺(jué)得更應該多看書(shū)，因為書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，對我們的一生有著(zhù)非常大的影響。所以讓我們一起去閱讀更多的好書(shū)，去領(lǐng)略好書(shū)中的美麗和風(fēng)采吧！
我心中的好書(shū)作文 篇24
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"這句話(huà)高爾基也曾說(shuō)過(guò)。只有愛(ài)看書(shū)的人才能感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。
我很喜歡看書(shū)的，其中是一本法國著(zhù)名作家寫(xiě)的《苦兒流浪記》長(cháng)篇小說(shuō)。里面寫(xiě)的是一個(gè)男孩雷米，出生不久便被人抱走并拋在街頭，善良的養母含辛茹苦把他養大。八年來(lái)，母子二人想依為命，生活一貧如法，然而在外地打工的養父突然到來(lái)，把他給了人家,說(shuō)沒(méi)那么多錢(qián)將他養大,就這樣再一次改變小雷米的命運。他變得無(wú)依無(wú)靠，他只好四處流浪……生活的磨練鑄就是剛強的性格，面對人生，他從未輕言放棄過(guò)，他終于盼到幸福、快樂(lè )、來(lái)臨那一天。這篇兒童長(cháng)篇小說(shuō)讓我深深的感受到，生活的道路并不是那么平坦，那像我們現在有爸爸、媽媽的幫助和照顧，可是以后的路呢？如沒(méi)有爸爸、媽媽的幫助怎么辦呢？遇到困難和挫折是都要自己克服了�。�！所以，做什么事都決不可以半途而廢，即使學(xué)習上有多困難，也不可以輕言放棄。同時(shí)，也要好好珍惜現在的幸福美滿(mǎn)的好生活。努力進(jìn)取、克服困難、好好學(xué)習、天天向上、撐握知識、豐富積累、 提高素質(zhì),總會(huì )盼到成功臨的那一天!
我還看過(guò)湯姆索亞歷險記，這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮上的一個(gè)淘氣包，他想帶著(zhù)他的朋友---哈克去當海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著(zhù)哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著(zhù)他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì )時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。 其實(shí)我還看過(guò)很多書(shū)，寫(xiě)也寫(xiě)不完，我希望大家也能感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。
我心中的好書(shū)作文 篇25
草離不開(kāi)土壤，因為它給了小草充足的營(yíng)養；魚(yú)離不開(kāi)水，因為流水養活了他們這些生命；我，離不開(kāi)書(shū)因為在每一本好書(shū)中都有著(zhù)無(wú)窮的知識與豐富的哲理。
我看過(guò)的好書(shū)有很多：《西游記》、《愛(ài)的教育》、《小鹿斑比》、《紅樓夢(mèng)》……而讓我印象最深的非《意林》莫屬。
《意林》這本書(shū)里的故事都富有很大的哲理，因為不管你看過(guò)多少遍，你總能從這本書(shū)中發(fā)現新東西。其中如《偷父》一文就讓我有很大的啟發(fā)。
此文主要講一個(gè)小男孩在經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家時(shí)，發(fā)現的掛在墻上的畫(huà)像很像他爸爸，就爬進(jìn)去偷畫(huà)。結果被主人發(fā)現了。當主人知道了他為什么要偷畫(huà)后就請他坐下來(lái)講講他爸爸。他說(shuō)很愛(ài)他的爸爸，當他看到這幅畫(huà)時(shí)不由自主地叫了聲“爸爸”。聽(tīng)完他所講的，主人放了小男孩，還跟他說(shuō)要常來(lái)做客，不要走后門(mén)。
這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事。我能看的出這個(gè)小男孩是多么的愛(ài)爸爸，多么的想再得到“父愛(ài)”�！皭�(ài)不是用金錢(qián)來(lái)接濟的，而是用真心來(lái)澆灌的，雖然無(wú)法再得到愛(ài)，但是你可以讓愛(ài)的花結出種子�！倍@幅畫(huà)的主人也應為懂得愛(ài)與被愛(ài)，原諒了小孩。
《意林》我心中的好書(shū)，你讓我讀懂了許多的道理，獲取了無(wú)窮的知識，了解了豐富的哲理，你永遠是我心中的好書(shū)！
我心中的好書(shū)作文 篇26
以心為盞，以愛(ài)為油，以信念為芯，以奉獻為火種，為你、為我、為他，點(diǎn)亮一盞盞心燈。即使在最漫長(cháng)的寒冬之夜，也依然暖流洶涌。讓我們擁有一種力量來(lái)抵擋整個(gè)世界的狂風(fēng)巨浪。
——題記
在今年暑假里，我讀了一本題為《點(diǎn)亮心燈的暖流》的書(shū)，我感覺(jué)這是一本具有愛(ài)的力量的書(shū)。里面有許多描寫(xiě)生動(dòng)、感情真摯的文章。讓我感受最深的是《孩子的力量》這篇文章。
主要講的是一個(gè)殺死了好多人的兇手，被警察逮了個(gè)正著(zhù)，被打翻在地。人群里傳來(lái)此起彼伏的叫喊聲，都是要嚴懲兇手。而被俘者臉色陰沉，頭高高的抬起，他對眾人的憎恨似乎超出了眾人對他的憎恨。領(lǐng)頭人決定把他押到廣場(chǎng)進(jìn)行槍決，就在離廣場(chǎng)不遠的時(shí)候，卻出現了震撼人心的一幕：
“爸爸！”一個(gè)大約六歲的小男孩一邊哭著(zhù)一邊叫道，他用力推開(kāi)人群，朝著(zhù)俘虜擠去，“爸爸！等等，請把我也帶去……”
你應該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧？是的，他就是這個(gè)殺人犯的兒子，他已經(jīng)失去了媽媽?zhuān)荒茉偈ノㄒ坏挠H人了！否則，這么小的孩子，還怎么能活得下去？我的心不由的揪了起來(lái)�？墒�，人們怎么可能饒恕這個(gè)罪行累累的惡人呢？
我迫不及待的往下看，這個(gè)殺人犯在自己的兒子面前裝得若無(wú)其事，他是不希望兒子知道他的罪行，看到他的下場(chǎng)。當他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，讓孩子離開(kāi)后，平靜的接受大家對他的懲罰，從容的面對死亡。我想：他的心里其實(shí)還是放不下這個(gè)年僅6歲的寶貝兒子的，一定為自己曾經(jīng)所做的一切后悔不已，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，他只能為自己所做的一切付出代價(jià)，承擔后果。也許這樣也算是給自己兒子做了一個(gè)最后的榜樣吧！
幸運的是，人群中的一個(gè)婦女善良的神靈覺(jué)醒了，她說(shuō)了一句“還是放了他吧”之后，人們異口同聲地說(shuō)道：“放了他！放了他！”那個(gè)冷酷的人兒，剛剛還在憎恨眾人，現在竟忍不住捂住臉龐大哭起來(lái)，他是一個(gè)有罪的人，但當他從人群中跑出去的時(shí)候，卻沒(méi)人出來(lái)攔他。
故事到這里就結束了，可我的心卻久久不能平靜。
如果這個(gè)犯人最終被執行死刑，那他兒子會(huì )怎樣？這個(gè)無(wú)辜的孩子，也許在街頭乞討度日，或為生活所迫去偷、去搶?zhuān)呱弦粭l犯罪的道路；也許知道了他爸爸的情況，在心里種下了仇恨的種子，長(cháng)大后報復社會(huì )，干盡壞事……真的太可怕了！
每一個(gè)人都會(huì )有沖動(dòng)犯錯的時(shí)候，但總有改正的機會(huì )。即使是一個(gè)大惡人，在他看起來(lái)鐵石心腸的背后，也有柔軟的一角，我們是不是也要給他重新做人的機會(huì )呢？
我想，他獲得人們的寬恕后，一定會(huì )好好做人，把兒子撫養成人，為那些善良的人做一些力所能及的事，也是為他自己贖罪的一種方法吧。
孩子的力量，我想就是愛(ài)的力量，善良的力量！
我心中的好書(shū)作文 篇27
從書(shū)架上抽出一本，翻閱。慢慢的，慢慢的，依著(zhù)書(shū)架，下滑。在地上，盤(pán)腿而坐，指尖不自主劃出地板的紋路，眼中，是滿(mǎn)眶的熱切。
在我零碎的記憶中，最突兀的那一塊，是我對姑姑家書(shū)房那無(wú)法抹滅的喜歡。我在這里見(jiàn)證了《巴黎圣母院》中卡西莫多無(wú)私的愛(ài)，共享了《愛(ài)麗絲漫游仙境》中愛(ài)麗絲的奇幻旅程，恭聽(tīng)了《十日談》中個(gè)個(gè)引人入勝的故事……而在我心中留下深深烙印和美好幻想的，是《秘密花園》中那個(gè)神奇的世界。
倘若你最親的姨媽?zhuān)坝幸蛔钕矚g的花園，但現在卻被塵封，你會(huì )有何舉措？書(shū)中的瑪麗，一個(gè)性情古怪孤僻的小女孩，在父母雙亡后，生活在姨父神秘陰沉的大房子里。而在一次偶然的機會(huì )，她的生活中恰好出現了這樣一個(gè)如秘境般的地方，如此神秘，又如此令人神往。而我也對此充滿(mǎn)著(zhù)好奇，與主人公攜手經(jīng)歷了下面的故事。
她在姨夫家，結識了一個(gè)神奇的男孩。他時(shí)常與動(dòng)物打著(zhù)交道，而且還十分擅長(cháng)于種植花木。他對于那個(gè)近乎被遺棄的花園也有著(zhù)相同的原想，希望能夠進(jìn)去看一看。而這個(gè)愿想，實(shí)現了。他們找到了花園的入口，悄無(wú)聲息地進(jìn)入了花園。但-----花園卻盡是荒蕪：沒(méi)有生命該有的明艷色調，也沒(méi)有生命該有的活力生機，有的只是枯枝、焦葉、瘠土，泛著(zhù)死寂般的顏色�？吹酱司�，他們卻沒(méi)有失望，反倒激發(fā)了他們要復原花園原有生機的念頭。
他們總是悄悄地進(jìn)入花園，盡心地做著(zhù)：拔草、松土、栽種，無(wú)一件不是盡力的。他們還把這個(gè)"偉大"的事業(yè)告訴了舅舅的兒子-----一個(gè)被管家明令禁足的男孩，讓他否認自己是病態(tài)的。但，他們的行為終究被發(fā)現，但童言無(wú)忌始終是對的，這不僅澄清了他們自己，還揭穿了管家想獨霸莊園的壞心思。
這是一個(gè)孩子的美好幻想與些許人性丑惡相扣的故事。故事中那個(gè)偌大的莊園，幾百個(gè)房間，尤其是那個(gè)秘密花園，怎能不讓兒時(shí)的我由心催發(fā)出一種閱讀的興致？使得我怦然心動(dòng)�？梢韵胍�(jiàn)，當那個(gè)花園重復生機，望著(zhù)那些失而復得的美麗，徜徉其中，那種洋溢著(zhù)的博大生命力，怎能不使人爆發(fā)出一種激情，讓其在周身漫步，升騰，飛躍。
我總迷戀于那次充滿(mǎn)詩(shī)意的復活，讓人感悟到美好的心靈是人類(lèi)永遠舍不得丟棄的，它重新喚醒了自然的魔力，使得呈現在我眼前的是一個(gè)更加美好的秘密花園。
這是我所愛(ài)的，第一次給予我美好幻想的故事。
我心中的好書(shū)作文 篇28
每一句話(huà)語(yǔ)，飽含了人生的哲理。
每一個(gè)字眼，充滿(mǎn)了父愛(ài)的真情。
——題記
打開(kāi)《傅雷家書(shū)》，在字里行間，探尋著(zhù)那一份獨特的舐?tīng)僦椤?/p>
大洋彼岸的兩顆心由一封封書(shū)信聯(lián)系在了一起。傅雷和傅聰——一對父子，一對知音——他們用自己的文字觸動(dòng)著(zhù)對方一次又一次的心跳。
書(shū)中滿(mǎn)滿(mǎn)的親情和勝似朋友的友情體現在字里行間。不用人多去探索，一翻開(kāi)書(shū)就會(huì )溢出父親的惦念。
是啊，孩子遠在萬(wàn)里之外，哪一個(gè)做父母的不會(huì )感到擔心、焦慮呢?心中無(wú)需多言，但那每一字每一句都含著(zhù)關(guān)心。一會(huì )“就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了”可因思念“翻來(lái)覆去睡不著(zhù)”。那種心情，哪個(gè)父母不曾有呢?
書(shū)中少不了的是關(guān)懷，缺不掉的是囑托。傅雷用心去教導孩子要“不為勝利沖昏了頭腦”“敢于面對現實(shí)”“保持赤子之心”。他在書(shū)信中糾正傅聰彈琴時(shí)的錯誤，又會(huì )和孩子一起討論爭辯藝術(shù)上的事物。他以過(guò)來(lái)人的身份為孩子不時(shí)敲響警鐘，他又以朋友的身份與孩子進(jìn)行心靈的交流。
傅雷寫(xiě)下了自己的經(jīng)驗。他說(shuō)要讓兒子先做人。這話(huà)不僅是在教導傅聰，也教導著(zhù)我們。
那一封封厚重的家書(shū)，不是無(wú)所謂的嘮叨，不是不必要的說(shuō)長(cháng)道短，它凝聚著(zhù)一個(gè)偉大的人的全部思想。
若有一日，我們也如傅聰那樣有時(shí)感到迷茫，待到那時(shí)，想起傅雷，想起《傅雷家書(shū)》，想起那一句句真摯而又富有哲理的話(huà)語(yǔ)，想必也會(huì )茅塞頓開(kāi)。
如今，半個(gè)世紀悄然過(guò)去，但《傅雷家書(shū)》依舊如同春季那連綿的雨，滋潤著(zhù)每一個(gè)人的心田。
歲月磨去了太多太多，卻無(wú)論如何也磨不掉那一本好書(shū)所沉淀的精華……
我心中的好書(shū)作文 篇29
光陰似箭，歲月如歌，仿佛昨日還隨著(zhù)紅軍整齊的步伐走在長(cháng)征的途中，今天就邁入了繁華興盛的新中國。古往今來(lái)，先人為我們留下了各種各樣的文化藝術(shù)的瑰寶，但是讓我們受益匪淺的就是紅書(shū)了。
我心中的好書(shū)就是那些紅色書(shū)籍，我看過(guò)董存瑞的英雄事跡、長(cháng)征、雞毛信這些故事各個(gè)跌宕起伏，扣人心弦，又那么富有激情。在我看過(guò)的紅書(shū)中，最讓我喜愛(ài)的就是——《小兵張嘎》這本紅書(shū)了。
《小兵張嘎》是我印象最深的本紅色書(shū)籍，尤其是文中的主人公——嘎子，他滿(mǎn)懷愛(ài)國的熱情，對狼心狗肺的日本侵略者的滿(mǎn)懷憤慨，他幽默的語(yǔ)言以及不畏強敵，浴血奮戰，，用鮮血及生命誓死捍衛祖國尊嚴的精神讓我非常感動(dòng)。
《小兵張嘎》主要展示了嘎子，胖墩，英子，佟樂(lè )這四個(gè)小英雄，在抗戰時(shí)期中與鬼子斗智斗勇的精彩故事，和與小伙伴們深厚的友誼。小嘎子自幼喪親，住在白洋淀鬼不靈，只有奶奶和銀紋爺爺在他身邊，把他撫養大，嘎子很孝順常常到小河里摸魚(yú)給爺爺奶奶燉魚(yú)湯。嘎子一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當八路，有一把自己的槍?zhuān)褮⑶У兜墓碜于s回老家去。
一天鬼子得到消息，來(lái)鬼不靈搜查八路，奶奶為保護八路壯烈犧牲了，嘎子悲痛欲絕，發(fā)誓無(wú)論如何也要把鬼子打回老家去，為奶奶報仇雪恨。他出村投了八路，還帶上了胖墩，英子，佟樂(lè )這三個(gè)伙伴。后來(lái)，還協(xié)助八路軍完成了計劃，嘎子也擁有了屬于自己的一把槍。最后四個(gè)小英雄還護送藥品抵達白洋淀，與八路一起端了鬼子司令部，活捉了龜田，齋藤兩個(gè)日本將軍，嘎子，胖墩，英子，佟樂(lè )不但為死去了的親人報了仇，也為抗日成功邁向了一大步！
《小兵張嘎》這是一部弘揚愛(ài)國主義精神的紅書(shū)。紅色書(shū)籍讓我們知道今天的幸福與美好來(lái)之不易，是用無(wú)數革命先烈用鮮血換來(lái)的
紅色書(shū)籍，是我們中國人共有的寶貴財產(chǎn)，那么，讓我們捧起一本本紅書(shū)去回顧，去翻閱那一段段感人肺腑的英雄事跡吧！
我心中的好書(shū)作文 篇30
“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )”借用冰心奶奶的話(huà)來(lái)表達一下自己內心的感受。我覺(jué)得讀書(shū)能讓我們學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，所以我非常熱愛(ài)讀書(shū)。
這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)，其中包括《安徒生童話(huà)》一書(shū)，我覺(jué)得這是一本好書(shū)，因為里面的每一個(gè)故事都是那么動(dòng)人，也蘊含了很多的道理和寓意，可以感化和教育我們兒童的力量。
《白雪公主》這個(gè)故事在很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)了，但今天我又一次重溫這個(gè)故事后發(fā)現里面蘊含著(zhù)很多的道理，讓我想了很多也認識到很多。
這個(gè)故事講的是心狠手辣的皇后嫉妒美麗善良的白雪公主比自己漂亮，就派仆人去殺害她。仆人同情白雪公主把她放了，但皇后還是不依不饒不惜親自下毒來(lái)毒死白雪公主，達到她個(gè)人的目的。好人有好報，在七個(gè)小矮人的幫助下，王子救活了白雪公主并娶她為妻，白雪公主獲得了幸福，皇后被氣死了。
看完故事我突然覺(jué)得皇后的妒忌心理是多么的可怕啊，嫉妒可以叫她變成惡魔�；屎蟮膼憾靖@得白雪公主是多么的善良可愛(ài)，她對森林小動(dòng)物是那么友善。與小矮人和小動(dòng)物是那么友好，相比之下就連魔鏡也是那么誠實(shí)。我不禁問(wèn)我自己，這種現象是否也出現在我的生活中呢？就像平時(shí)考試我考的不如別人，是不是也會(huì )嫉妒比我考的好的同學(xué)；同學(xué)穿的衣服比我漂亮，我也會(huì )有一點(diǎn)小小的嫉妒呢？
讀了《白雪公主》后我忽然明白了，這種嫉妒的心理必須平和的去對待，將嫉妒轉變?yōu)閺娪辛Φ膭?dòng)力，通過(guò)自己的努力，獲得別人贊許的目光豈不更好。當然在我自己取得驕人的成績(jì)，得到別人的羨慕的眼光時(shí)也不能驕傲自大，要象白雪公主那樣永遠用一顆寬容，平和，誠懇的心對待周?chē)呐笥褌�，共同�?chuàng )造一種團結友好，互幫互助，和諧美好的氣氛，這樣我們才能像白雪公主和七個(gè)小矮人及小動(dòng)物們那樣愉快，幸福地生活著(zhù)！
我心中的好書(shū)作文 篇31
我認為《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本非常好的書(shū)，是十九世紀英國作家夏洛蒂寫(xiě)的。
女主角簡(jiǎn)愛(ài)的命運十分不幸，他被拋擲到了一個(gè)寄人籬下的地方，她姨媽嫌棄她，她表姐蔑視她，她表兄毒打她，沒(méi)有一個(gè)人幫她說(shuō)話(huà)。但這些都沒(méi)讓她屈服。
恨心的姨媽將她逐出蓋茨黑德，讓他去一所殘酷的學(xué)校里讀書(shū)。在那里，她受盡了屈辱，可她在同樣遭遇的朋友那里，獲得了一種內在力量，不但沒(méi)有在困難中沉淪，反而變得格外剛強，不斷奮發(fā)，最終成績(jì)不斷上升，也得到了師生們的理解。
她做家庭教師時(shí)，也是這樣的不卑不亢，她認為人人都是平等的。她性格獨立，有主見(jiàn)。認為好久說(shuō)好，認為不好就說(shuō)不好。不會(huì )因為別人而改變。我認為是一本好書(shū)是因為它告訴了人們做人要有主見(jiàn)，要有尊嚴。正是因為簡(jiǎn)愛(ài)有這種精神，她才會(huì )挺過(guò)來(lái)，正是因為這種精神，她的表姐也成了她的朋友。正是因為這種精神，她才會(huì )和羅切斯特，兩個(gè)性格迥然不同的人相互迷戀。
做人只要擁有了這種精神，就可以在任何困難中挺過(guò)。反之，那個(gè)人一遇到困難就會(huì )自暴自棄。我也要學(xué)習她這種精神。
我心中的好書(shū)作文 篇32
暑假里，老師向我們推薦了許多好書(shū)，有沈溪石的《動(dòng)物小說(shuō)》、《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》等等。我整天沉浸在書(shū)的海洋里，就像海綿吸水一樣，貪婪地汲取知識的營(yíng)養，最讓我愛(ài)不釋手的，還是《伊索寓言》這本書(shū)。書(shū)里講的是一則則寓言故事，每個(gè)故事都能總結出一個(gè)道理來(lái)，讓我受益匪淺。就拿《金斧、銀斧和舊斧》來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)貧窮的老農民在河邊砍柴，一不小心，斧頭掉進(jìn)河里去了，他蹲在河邊傷心地哭著(zhù)，忽然一位白發(fā)老人出現在他面前，問(wèn)他為什么哭，農民說(shuō)：“我的斧頭掉進(jìn)河里去了�！崩先藢r民說(shuō)：“別哭了，我幫你撈上來(lái)�！钡谝淮�，老人撈上來(lái)一把金斧，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，但老人搖搖頭，表示不是他的。第二次，老人撈上來(lái)一把銀斧，它閃閃發(fā)亮，好像天上的一顆星星，可是老人還是搖搖頭。第三次，老人撈上來(lái)一把舊斧，老人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這把才是我的斧頭�！崩先藢r民說(shuō)：“你有高尚的品質(zhì)，現在，我把金斧和銀斧都送給你�！敝v到這里，我已經(jīng)受到了啟發(fā)，做人要誠實(shí)，不要看見(jiàn)值錢(qián)的東西，就一心想要得到，也告訴我們，只有品質(zhì)高尚的人，最后才有好的結果。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣呢？
我心中的好書(shū)作文 篇33
我很喜歡看書(shū)，所以家里的書(shū)架是滿(mǎn)滿(mǎn)的。在滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架上有我最喜歡的一本書(shū)——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》于1981年出版后，不僅在日本，而且在全球引起了極大的反響。這本書(shū)已經(jīng)被譯成33種文字在全球發(fā)行。發(fā)行后三年，聯(lián)合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后，認為沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了。因而任命她為聯(lián)合國兒童基金會(huì )亞洲歷史上第一位親善大使。
是啊，沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了！
小豆豆就是黑柳徹子，那個(gè)一年級就被學(xué)校退學(xué)的孩子。她在窗邊跟街頭藝人打招呼，請他們表演。她把桌子的蓋子打開(kāi)關(guān)上幾百次。老師和同學(xué)受不了她的“與眾不同”，所以被退學(xué)了。
雖然這樣，但是小豆豆的媽媽?zhuān)瑳](méi)有放棄，她把小豆豆送到了巴學(xué)園。我很羨慕小豆豆，她可以在一個(gè)充滿(mǎn)自由的學(xué)校上課。有電車(chē)教室，吃飯前還有“好好嚼”的歌，吃飯還有“海的味道、山的味道”，還有與眾不同的運動(dòng)會(huì )。
我更羨慕的是小豆豆有一位校長(cháng)，能聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話(huà)而不厭煩，能當小豆豆在糞池找錢(qián)包的時(shí)候說(shuō)：“你找到了，請把它放回去�！彼�能為一個(gè)個(gè)子矮小的學(xué)生高橋君設計特別的運動(dòng)會(huì )……他就是——小林宗作先生。他非常關(guān)愛(ài)小豆豆，經(jīng)常表?yè)P小豆豆：“你真是一個(gè)好孩子！”就是這句話(huà)讓小豆指豆從一個(gè)“壞孩子”變成了好學(xué)生。
每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年，我不知道別人能不能找到，最起碼，我在書(shū)里找到了快樂(lè )，讀這本書(shū)的時(shí)候，我能跟小豆豆一起笑，一起哭。
這就是我心目中的好書(shū)，我相信這也是值得我讀一輩子的好書(shū)。
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