我的煩惱作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
我是個(gè)話(huà)癆，實(shí)打實(shí)的話(huà)癆，作文老師說(shuō)：“你可以去保險公司上班，別人去了保險公司都不需要買(mǎi)保險的，帶上你就萬(wàn)無(wú)一失了，因為你能把活人聊死，還能把死人聊活�！庇终f(shuō)：“你還可以去開(kāi)個(gè)‘唐浩軒聊吧’廣告詞我幫你寫(xiě)，就叫：如果你愛(ài)他，請來(lái)‘唐浩軒聊吧’。如果你恨他，請來(lái)‘唐浩軒聊吧’。唐浩軒會(huì )把你愛(ài)的死人聊活，也可以把你恨的活人聊死�！�
身為話(huà)癆中的話(huà)癆，我也有許多煩惱。
每一次新學(xué)期開(kāi)學(xué)，找同桌、坐座位，我總是遲遲不能找到一個(gè)“安身之所”——因為大家總嫌我是個(gè)話(huà)癆，和我坐會(huì )被我活生生的聊死。所以我只能背著(zhù)我的“朋友”——書(shū)包在教室內“云游”，“孤身天涯”。
不止如此，我每次去老師辦公室問(wèn)數學(xué)題時(shí)，老師總會(huì )說(shuō)：“你先別把題給我看，自己先讀上個(gè)四五遍再來(lái)，不然你弄不懂這道題的題意�！蔽覍蠋熯@個(gè)舉動(dòng)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，是什么讓老師對我產(chǎn)生這么大的心理陰影呢？那是因為第一次我問(wèn)老師題目時(shí)，他講的思路我聽(tīng)不懂，于是我就一直鉆牛角尖，打破砂鍋問(wèn)到底，提出的疑問(wèn)讓老師費解，幾乎將老師問(wèn)“瘋”了，才終于弄懂了這道題，同時(shí)也給數學(xué)老師留下了難以抹去的“陰影”。
不過(guò)身為話(huà)癆有個(gè)好處，就是無(wú)論遇到什么人，我都能和他聊得起來(lái)，在和他聊天時(shí)，我們就能成為好友。反正說(shuō)到底，意思就是：說(shuō)話(huà)這方面我敢稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。
我的煩惱作文 篇2
煩惱是什么呢?不清楚，不了解。我的煩惱是什么呢?在上課之前明明還沒(méi)有，講完課就有了�？傊�，煩惱是老師整出來(lái)的。
今天上課的時(shí)候，老師讓寫(xiě)煩惱，以煩惱為主要題目，題目是“我的煩惱”。題目看起來(lái)很好寫(xiě)，實(shí)際上可不咋好寫(xiě)�！皩�(xiě)啥呢?不清楚，不了解。我有啥煩惱呢?”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開(kāi)導完，他沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我還在想我有什么煩惱。
“我有什么煩惱呢?”我內心在不斷地問(wèn)著(zhù)自己，老師也在拼了命地給我們講。在老師那里，煩惱有很多種，像什么生理啊、品德啊等等，一個(gè)里面就包含很多種�？墒强戳诉@滿(mǎn)滿(mǎn)一大頁(yè)的腦圖，我還是想不到我的煩惱是什么，我一定有，對吧!我不可能沒(méi)有，沒(méi)有我就是老師口中沒(méi)心沒(méi)肺的人了吧!別說(shuō)，老師說(shuō)我的時(shí)候，我還挺想回答，但又不知道怎么回答。
老師講完了，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了。哦不，這篇作文太難了，我在心里不斷地念著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)在低頭寫(xiě)的時(shí)候，我更加著(zhù)急了，我的煩惱還沒(méi)有找到。
我多次對老師提出換題目的要求，老師次次都不答應，還有理地說(shuō)：“這是你們必寫(xiě)的作文�！迸恫�，我寫(xiě)不出來(lái)，我算什么渣渣，這個(gè)能想出來(lái)的'煩惱都沒(méi)有，我是什么?連動(dòng)物都有煩惱，我竟然沒(méi)有?我不是人嗎?我一遍又一遍暗暗在心底默默想著(zhù)，也許很快就能找到了，很快就能，快到現在就能。
哦，我想通了，我最大的煩惱就是煩惱自己沒(méi)有煩惱，我竟然一節課都用來(lái)煩惱這個(gè)不值得去煩惱的煩惱，我為什么不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢，而不是煩惱那些不值得、無(wú)用的煩惱的煩惱。
我的煩惱作文 篇3
我有許多煩惱。到底什么叫煩惱？我也說(shuō)不清，反正我的煩惱很多，數也數不清。
星期天，我正在玩，可爸爸又叫我去做作業(yè)。我想說(shuō)什么，可是已經(jīng)晚了——爸爸把我拉進(jìn)屋子，按在座位上。我想反駁，可看到爸爸嚴肅的表情，我的話(huà)又咽了下去。唉，都怪老師布置的作業(yè)太多，真煩惱！
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，想騎車(chē)去上學(xué)�？砂职钟终f(shuō)路上人多車(chē)多，小學(xué)生不能騎自行車(chē)去上學(xué)。唉，真煩惱！
爸爸、媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習，他們希望我能有好的學(xué)習成績(jì)�？山裉煺Z(yǔ)文科期中考試試卷發(fā)下來(lái)，看到我的成績(jì)又下降了，我就不敢向他們說(shuō)——生怕挨罵。唉，真煩惱！
我的書(shū)包陪伴我渡過(guò)三個(gè)春夏秋冬了，雖然有點(diǎn)破舊，可我非常喜歡它。然而媽媽卻神不知鬼不覺(jué)地給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，要求我一定要把舊書(shū)包換掉�？吹皆�(jīng)陪伴自己渡過(guò)三個(gè)學(xué)年的“朋友”就要分手了，我真是戀戀不舍。唉，太煩惱了……
朋友們，你有煩惱嗎？你愿意與我一起分享“煩惱”嗎？
我的煩惱作文 篇4
最近，我很煩惱，就像有烏云爬上我的眉梢。今天，借這次寫(xiě)作的機會(huì )，我就把它一吐為快。
今年我們上六年級，是畢業(yè)班，這些天里，大家都忙著(zhù)填同學(xué)錄，真是不亦樂(lè )乎。這天，好友徐穎買(mǎi)了一本同學(xué)錄，便讓我幫她填一份，當填到“最大的理想”這一欄時(shí)，我愣住了，我的理想是什么呢？
翻翻前面的幾頁(yè)紙，有人填環(huán)游世界，有人填當作家，還有人填當醫生，他們的理想五花八門(mén)，可我卻不知道自己的理想到底是什么。
回到家，我的腦子里一直都在想這個(gè)問(wèn)題�；叵脒@幾年，我一直漫無(wú)目的地生活著(zhù)，不知道自己真正需要的是什么，所想要追求的是什么，總是抱著(zhù)一種“走一步算一步”的人生觀(guān)念。
拉斯金曾說(shuō)過(guò)“無(wú)目標而生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行”。像我這樣渾渾噩噩、碌碌無(wú)為地過(guò)日子，那豈不是白活一生了嗎？
這個(gè)問(wèn)題就這樣沒(méi)有得到解決。我心中像壓了一口悶鍋，透不過(guò)氣來(lái)。媽媽見(jiàn)了，便詢(xún)問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尦了剂似�，繼而笑著(zhù)對我說(shuō)：“吳？呀，這個(gè)你不用擔心，雖說(shuō)你現在不知道自己的理想是什么，其實(shí)你沒(méi)有發(fā)現，你在一次次考試中，比賽中，投稿中已無(wú)形地實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)的理想。要想實(shí)現大的目標，就得從小的目標開(kāi)始做起！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，我眉梢間的烏云散了，心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現在該做什么了——那就是認真做好身邊的每一件事，實(shí)現一個(gè)個(gè)階段性的小目標。
我的煩惱作文 篇5
我是個(gè)開(kāi)心果，天生的樂(lè )天派，可最近也有煩惱包圍著(zhù)我。就是在這次期中考試中，我失敗了。
那天，總分一報下來(lái)我就緊張的不得了啊。原因是因為這不是我理想的成績(jì)，這個(gè)成績(jì)班級名次排在了第四位，年級名次排到了第七位。這可不是我的目標��！我認為這是因為在考試之前，我沒(méi)有完完全全的投入進(jìn)去。記得在上學(xué)期的期末考試中，我曾有過(guò)班級第二，年級第三的好成績(jì)。這學(xué)期怎么就變了呢？我的心里打起了小問(wèn)號。這學(xué)期，有好多同學(xué)都退步了，雖然老師說(shuō)我進(jìn)步了，可從這次期中考試看來(lái)，可沒(méi)反映我進(jìn)步的腳步呀�？磥�(lái)考試前的復習和考試中的重視是很重要的。
所以考試后，老師找我談話(huà)，幫我分析，錯在那里。我連連點(diǎn)頭。心里我可真懊惱呀，不該錯的又錯了！這次考試考得不好，變成了我的一個(gè)煩惱！
老師安慰我，說(shuō)：“考試并不代表什么�！钡矣X(jué)得考試也是要重視的。不能讓平時(shí)的努力白費了��！
唉！考試，考試，好煩呀！我考試考得好的就會(huì )開(kāi)心，但我考試考得不好就會(huì )傷心。這就是我的煩惱。真希望這個(gè)煩惱早點(diǎn)消失！
我的煩惱作文 篇6
我相信每個(gè)人都有煩惱，我也有很多煩惱，但我其中一個(gè)煩惱讓我吃了不少苦頭。
有一天，語(yǔ)文趙老師給我們考第六單元。等試卷批好，把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我自以為考的很好。結果，我才考了八十六分。頓時(shí)，我的心情就像晴天突然下起了雨一樣，趙老師說(shuō)：“全班就只有兩個(gè)人是九十分以上，一個(gè)是小楊，一個(gè)是小吳，都在第二組�！苯又�(zhù)，老師開(kāi)始評星。因為考到九十分的都在第二組，所以趙老師給我們第二組增加了兩顆星。評完星之后，趙老師就開(kāi)始講卷子上的題目。趙老師認為我們這次考試考得很不好，所以讓我們每個(gè)人寫(xiě)反思與改進(jìn)。我在反思與改進(jìn)中寫(xiě)道：“這次第六單元考試，我考得非常不好，只考了八十六分。試卷一發(fā)下來(lái)，我就發(fā)現有一道題我不應該錯。這一道題是在閱讀理解里的，題目是作者通過(guò)看到的和平鴿，聯(lián)想到什么？我只寫(xiě)到了和平，沒(méi)寫(xiě)和平鴿飛向哪里，所以就減了一分。我因為粗心大意，只考了八十六分。我要吸取這次的教訓，爭取下一次考到九十分�！苯K于，功夫不負有心人，我終于在第七單元考到了九十四分。
我一定要改掉粗心的毛病，讓這個(gè)給我吃苦的煩惱消失掉！
【我的煩惱作文匯總6篇】相關(guān)文章：
1.[我的煩惱]我的煩惱你不懂900字作文 - 體裁煩惱作文