我的煩惱小學(xué)作文400字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇1
說(shuō)起我的煩惱,還要從練字說(shuō)起。
每天中午,過(guò)了午休時(shí)間,就是學(xué)校規定的20分鐘的練字時(shí)間。
那天是星期三,我像往常那樣拿出習字冊、鋼筆、鋼筆擦就開(kāi)始練字。老師在教室內轉來(lái)轉去,我就怕老師說(shuō)我寫(xiě)的字不好,所以遮遮掩掩的不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪,往往是越擔心什么,就越來(lái)什么。不一會(huì )兒,老師就轉到我那兒了,看了看我寫(xiě)的字,緊鎖雙眉,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“袁泉,我看你的字是一天不如一天了!蔽腋杏X(jué)我的臉當時(shí)比鍋子里燒開(kāi)的熱水還要燙,比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
說(shuō)來(lái)也巧,下午放學(xué)一回到家中,沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè),還在一邊監督著(zhù)我。我寫(xiě)了還沒(méi)有五個(gè)字,爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道:“寫(xiě)字要好一點(diǎn)兒,你看你一天不如一天寫(xiě)的好了!
唉,今天是怎么了,挨批評不說(shuō),竟然連說(shuō)的話(huà)也是驚人的相似,我真懷疑是他們串通好了的。
可是現在,雖然我的字不能算太好,但比起以前,那就算好多了。我從不會(huì )寫(xiě)字到寫(xiě)的字讓人難以認識時(shí),我的媽媽一直鼓勵我,說(shuō):“現在寫(xiě)不好字不代表以后也寫(xiě)不好,只要你不斷努力、不斷提高,終有一天,你的字會(huì )寫(xiě)的很漂亮的!眿寢屜嘈盼,我也不能就這樣一直下去,一定要像媽媽說(shuō)的那樣,不斷努力!
我一定要更加努力,要改掉糾纏我這么多年的煩惱!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇2
花兒雖然美好,也有凋零的時(shí)候;零食雖然好吃,也有過(guò)期的時(shí)候;童年雖然快樂(lè ),也有結束之時(shí)。我們的煩惱似乎無(wú)處不在。而我的煩惱,也一直不肯離開(kāi)我。
最近我就因為零花錢(qián)少的事正煩惱著(zhù)。
事情是這樣的:那天烈日當空,一回家跨進(jìn)我家租的平房里,就像進(jìn)到了一個(gè)大烤爐。爸媽都是來(lái)常州打工的,家里也沒(méi)安裝空調。這炎熱的天氣頓時(shí)讓我心煩意亂。終于,我忍受不住炎熱的折磨,決定問(wèn)老媽要錢(qián)買(mǎi)冰激凌。沒(méi)想到,我剛一開(kāi)口她就斬釘截鐵地回絕了:“熱的話(huà)去陽(yáng)臺吹風(fēng)去,少跟我提錢(qián)!”我原本煩躁的心情又升了一級,用著(zhù)埋怨的口氣說(shuō):“別的小孩要多少給多少,就我家,一分都不給!”最終,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,同意了給我買(mǎi)棒冰。只見(jiàn)她熟練地將手伸進(jìn)那又大又深的口袋,一直掏。終于,她掏出了一元錢(qián)。我剛想伸手去拿,她說(shuō):“別急!”我一聽(tīng)這話(huà),心里樂(lè )開(kāi)了花:難道她想給我2元?或者更多??!太愛(ài)老媽啦!沒(méi)想到,老媽面無(wú)表情地丟出一枚金光閃閃的硬幣----5角,我頓時(shí)心灰意冷,心情從煩躁轉為憤怒,沖老媽吼道:“媽?zhuān)∧氵@也太小氣了吧!5角能買(mǎi)什么?!”老媽對我這樣說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣無(wú)動(dòng)于衷,竟依然保持面無(wú)表情,真是“耐力可嘉”!她見(jiàn)我不滿(mǎn)意,便想把5角拿走:“愛(ài)要不要!蔽乙(jiàn)狀,心想:這5角也是錢(qián)!我立馬搶過(guò)那5角,念念有詞地走出了屋子。
唉,小孩子沒(méi)零花錢(qián)買(mǎi)冰激凌也煩!同時(shí),我好盼望自己快些長(cháng)大,好用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手去掙錢(qián)!等我掙了錢(qián),大熱天一定要每天吃?xún)蓚(gè)冰激凌!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇3
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà),我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jì)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jì)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jì)好的時(shí)候會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽(jì)不好的時(shí)候,也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽(jì)到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想,成長(cháng)到底是什么?成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜,成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾,即使這樣,成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(cháng),這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(cháng)大,我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇4
煩惱,就像在陽(yáng)光下的一滴雨水,雖然溫潤卻也能讓你感受到些許冰涼。都說(shuō)孩子的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但那似乎已是傳說(shuō)。時(shí)下的'我們不再無(wú)拘無(wú)束,而是生活在大人的"魔爪"之下。
回想升入三年級時(shí),我面臨了一個(gè)巨大的難題――作文?吹揭豁(yè)頁(yè)空白的作文紙我竟無(wú)從下筆,在房間一呆就是兩三個(gè)小時(shí)。
最嚴重的一次,是星期五老師要求我們寫(xiě)兩篇作文,頓時(shí)我腦子都要炸了,只是左看看右摸摸。"唉,這可怎么辦?還是沒(méi)靈感!"我自言自語(yǔ)地喃喃了好久。"!""呀,不好,媽媽來(lái)了!"我大叫道。媽媽進(jìn)來(lái)后,完全不管我,瞥了一眼我的作文本,便雙手一叉,怒氣沖沖地對我說(shuō):“葉一巧,我以前就跟你說(shuō)了,多看課外書(shū)!你看人家彭陳靜怡作文早都寫(xiě)完了……""唉",嘮叨開(kāi)始了,我心里嘀咕著(zhù),就像一頭犯了錯事的小獸,正在聽(tīng)從主人的訓誡。
訓完后,媽媽走回了廚房,但她那頓和鄰家孩子比較式的訓斥,一直在我腦子里回蕩。第二天清晨起床后,我看到了令我大驚失色的一幕:游戲室里堆滿(mǎn)了大大小小50本書(shū)。
"女兒,這些書(shū)對你很有幫助的,你要一個(gè)學(xué)期看完喲!"媽媽笑著(zhù)說(shuō),“多看書(shū),才不怕寫(xiě)作!”可她的微笑卻令我不禁打個(gè)寒顫,這是驚喜還是驚嚇呢?
我的童年,每天都是作業(yè)、興趣班、讀書(shū)輪軸轉,真無(wú)趣,真煩人!
我多想變成一個(gè)外星人,自由漫步在無(wú)邊無(wú)際的太空之中!我多想沒(méi)有作業(yè)也沒(méi)有興趣班,擁有一個(gè)完整的周末!我多想享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇5
回顧六年小學(xué)生活,我想,大家應該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財產(chǎn)“失蹤”。
咱先說(shuō)說(shuō)字跡。在我二三年級時(shí),老媽開(kāi)始追究我的字跡問(wèn)題,她經(jīng)常這樣形容我:人長(cháng)得不錯,就是寫(xiě)出來(lái)的字像雞爪子抓的。我聽(tīng)了,慚愧不已,下定決心一定得把字練好?墒,現實(shí)往往和你對著(zhù)干。每次作文、周記,媽媽總是抓我要害,要是遇上她上班時(shí)心情不好,“嘶——”我的作文本便難逃厄運。我印象最深的那一次是老師讓我們調查“年”的來(lái)歷,足足要求一千字。碰巧弟弟來(lái)我家玩,于是我心不在焉地從網(wǎng)上抄完來(lái)歷,痛快地玩去了。中午,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)了我的作業(yè),大聲喝斥:“字寫(xiě)得這么差,還有心思玩?回來(lái)重寫(xiě)!”我含著(zhù)淚水又重抄了一遍,可媽媽還不滿(mǎn)意,又讓我重抄,我的天!我招惹誰(shuí)了?一千字的文章抄了三遍,還讓不讓人活了?
字跡問(wèn)題讓我吃了不小的苦頭,而壓歲錢(qián)的問(wèn)題更讓我苦惱!
通常,我的壓歲錢(qián)一律交公,偶爾幾年是存在自己包里的。但是我每次清點(diǎn)時(shí),總會(huì )少一點(diǎn)兒,于是,我決定一探究竟。一個(gè)正月初二的晚上,我蹲在陽(yáng)臺上,時(shí)不時(shí)觀(guān)察著(zhù)。突然,有個(gè)黑影鉆了進(jìn)來(lái),定睛一看,是媽媽?zhuān)!被我抓?zhù)了吧!我暗自高興,立刻站了起來(lái),把媽媽抓了個(gè)現行,不料媽媽脫口而出:“這錢(qián)還不是給你買(mǎi)東西?再說(shuō),我才不稀罕你這點(diǎn)小錢(qián)呢!蔽覇】跓o(wú)言,知趣地離開(kāi)了。
也許,成長(cháng)的道路上注定會(huì )有煩惱相伴,但是我還是想說(shuō):天下的父母啊,給孩子一點(diǎn)權利吧,也給孩子減少一點(diǎn)煩惱吧!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇6
不知道什么時(shí)候,我的煩惱像個(gè)尾巴似的,每天追著(zhù)我不放,讓我想甩也甩不掉。
自從上了四年級,我對作文和短文分析就越來(lái)越煩惱,一做這些腦子就一片空白沒(méi)有思路了,F在上了五年級,眼看馬上就要上初中了,爸爸和媽媽幾乎每天都要說(shuō):“你都要靠初中了,還不用勁學(xué)習?”每當聽(tīng)到這句話(huà)我都覺(jué)得我的頭都快要炸了。
昨天我把語(yǔ)文作業(yè)做起來(lái)了,爸爸叫我給他檢查,隨后我去做其它的作業(yè)突然爸爸大著(zhù)嗓門(mén)叫我過(guò)去,我心想肯電工有事要發(fā)生。我走到爸爸旁邊,他扳著(zhù)臉說(shuō):“短文分析的這集體怎么不做?”我用小得似乎只有我能聽(tīng)到的聲音說(shuō):“短文分析我不會(huì )!卑职值芍(zhù)眼:“趕緊把她做起來(lái),不會(huì )也要!蔽倚南胛也换剡要人家做這不是強人所難嗎?可我有不能說(shuō)什么,只好把卷子拿到我房里在那苦思冥想,我姐姐來(lái)了我便向看到了大救星一樣連忙請姐姐教我。
這個(gè)星期又結束了,老師又叫我們寫(xiě)那男鞋的周記了,每當我看到別的同學(xué)那么輕松地做短文分析和寫(xiě)周記,我就特別的羨慕,又懊惱自己怎么就沒(méi)有思路呢?
總聽(tīng)大人們議論說(shuō)只要多看書(shū),多觀(guān)察就會(huì )寫(xiě)好作文的。我也看了不少書(shū),也留心觀(guān)察了呀,咋就不見(jiàn)效果呢?我什么時(shí)候才能甩掉這個(gè)煩惱的尾巴,撥開(kāi)烏云見(jiàn)到陽(yáng)光!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇7
我是個(gè)快樂(lè )的小女孩,但我卻有個(gè)小小的煩惱。我的煩惱是我無(wú)法用右手做事。
大家一定認為我是個(gè)左撇子,其實(shí)不是。爸爸媽媽告訴我,在我才18個(gè)月大的時(shí)候,我得了一場(chǎng)大病,那場(chǎng)大病差點(diǎn)奪去了我的生命。等我被搶救回來(lái)的時(shí)候,醫生卻告訴爸爸媽媽?zhuān)业挠沂趾孟袷チ酥X(jué),不能自由活動(dòng)。聽(tīng)到醫生的話(huà),他們傷心欲絕,流下了好多的眼淚。后來(lái)爸爸媽媽努力地幫我做右手康復,但我的右手最終還是只能抬舉到一半,手指頭無(wú)法聽(tīng)使喚。從那以后,我只能盡量地用左手做事情。
到了小學(xué),這個(gè)煩惱一天天的出現。因為我的右手的問(wèn)題,我很多事情做不起來(lái)。游泳時(shí),我的右臂無(wú)法翻轉,只能學(xué)蛙泳;跳舞時(shí),稍微難點(diǎn)的動(dòng)作,我就做不出來(lái);跳繩這么簡(jiǎn)單的事情,對我來(lái)說(shuō)變得很困難。我覺(jué)得左手做作業(yè)也很麻煩,寫(xiě)字的時(shí)候,我的左胳膊總是擋住那些字,害得我每寫(xiě)一句話(huà),都需要把胳膊抬起來(lái)看看前面的語(yǔ)句。有的時(shí)候我會(huì )讓左手去幫助右手,在我右手舉不起來(lái)的時(shí)候,左手只要“牽著(zhù)”右手往上升,右手就升起來(lái)了。
雖然我的右手給我帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱,但只要多運動(dòng),說(shuō)不定哪天就會(huì )完全康復。就算我的右手永遠也好不了,但它也會(huì )陪伴我度過(guò)這美好的人生。我會(huì )更加珍惜生活,讓自己更加堅強,努力活得更加精彩!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇8
我想成為比翼飛翔的小鳥(niǎo),可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo);我想成為波濤洶涌的大海,可事實(shí)卻是一條就快枯了的河;大人們都說(shuō)現在的孩子最好了,可又有誰(shuí)知道呢?我們小孩的煩惱。
有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班,跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我現在初一了把5+1=5都做得出來(lái)了,還有啥算不去來(lái)呢?
在三年級的時(shí)候,媽媽說(shuō):“芷芷,你只要考試95分以上,我就給你買(mǎi)漫畫(huà)全集。怎樣?”我心想:“哇!這個(gè)漫畫(huà)的誘惑,恩!只要我明天好好復習,應該沒(méi)問(wèn)題吧!”“好!”我爽快的答應了,當天,我拼了老命去復習,明天就要帶著(zhù)熊貓眼回去考試了!考試了,哇!這么簡(jiǎn)單,小菜一碟啦!這計算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績(jì)了,我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準備,在用書(shū)本蓋著(zhù)下方。那么,在慢慢的用大拇指慢慢打開(kāi),呀!99分,!我馬上跑回了家,給媽媽看。她邊看我邊說(shuō):“怎樣,考得很好吧!扭頭看見(jiàn)媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣,問(wèn):“不是99分嗎?”她大聲喊道:“才66分,還99,你把試卷拿反了,你這粗心鬼!”后來(lái),媽媽請我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開(kāi)始我要開(kāi)除“粗心”,我要把“細心”找回來(lái),你可以走了。
也許,煩惱是我們人生旅行的伙伴,沒(méi)有了它,你會(huì )在傷害面前如此般脆弱,會(huì )在困難面前如此害怕。因為有了煩惱,我的生活從此與快樂(lè )相等。在煩惱面前我從不會(huì )害怕失去,脆弱如發(fā)。戰勝你的煩惱從而得到釋放!
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇9
唉~我的煩惱,提起我的煩惱,可真讓人苦惱。
我一出生就沒(méi)有爺爺。聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺最喜歡的就是小姑娘,只要有爺爺認識的小姑娘從爺爺家的門(mén)口走過(guò),爺爺就會(huì )和藹地說(shuō):“閨女,缺不缺錢(qián)花,呶,爺爺給你。爸爸還說(shuō),我出生時(shí),他現去上墳,把我是小姑娘的事告訴爺爺?上О!爺爺聽(tīng)不見(jiàn),也看不到我長(cháng)什么樣,因此,這就是我最大的煩惱。
每當在宿舍的時(shí)候,同學(xué)們都在談?wù)撟约旱臓敔斈棠,說(shuō)他們對自己是多么的好,一個(gè)個(gè)的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容,說(shuō)的不亦樂(lè )乎,我呢?只能呆呆的坐在一邊,低著(zhù)頭,眼淚在眼眶里打轉,我努力忍著(zhù),不讓它掉下來(lái)。我想:要是爺爺還活著(zhù),一定會(huì )比別人更疼我吧!要是爺爺還活著(zhù),我一定會(huì )比別人更幸福吧!
每當夜幕降臨的時(shí)候,我喜歡自己一個(gè)人靜靜地趴在窗臺上,看一輪明月孤獨地懸掛在夜空中,喜歡聽(tīng)風(fēng)像獅子一樣怒吼。我想爺爺,不知爺爺在天堂里過(guò)的好不好,有沒(méi)有想我。
記得有一次,爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我出去玩,看到別的人一大家子都在那,中間的那個(gè)孩子笑得很燦爛,我想她一定很幸福吧!我悄悄地對媽媽說(shuō):“要是爺爺在,那就好了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭對我笑了笑。
唉~這就是我的煩惱,一個(gè)我永遠都擺脫不了的煩惱,一個(gè)我永遠不敢也不想對別人說(shuō)的煩惱。
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