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我的初戀優(yōu)秀作文1300字(精選13篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的初戀優(yōu)秀作文1300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的初戀優(yōu)秀作文1300字 1
時(shí)光把一人或兩人當作主角剪成一段段故事,由故事里的人和物去演繹。陌生、熟悉、通心、陌生……如此重復。
沒(méi)有戀人的以前是無(wú)可戀,現在分開(kāi)后更無(wú)所戀。當有人問(wèn)起關(guān)于你和我的戀愛(ài)。而我卻沉默了。我不知道如何說(shuō)起你。
如果還是那個(gè)和我經(jīng)常牽著(zhù)手逛街;在黑夜中走操場(chǎng)談笑;一起吃飯一起看書(shū)的;在電話(huà)中說(shuō)著(zhù)情話(huà)說(shuō)關(guān)心的時(shí)候,我絕對不會(huì )在沉默中用無(wú)言來(lái)回答。
看似一場(chǎng)平淡卻讓兩人自知其中苦澀味的和平分手。我竟不知道為什么會(huì )是這樣的結局。
又是電話(huà)中,和往昔不一樣,不是熱情。你平靜的聲音,用分手來(lái)割斷這已經(jīng)是表面上的親密。
我也平靜著(zhù),但兩人此刻卻決不會(huì )是開(kāi)心的,誰(shuí)也不知道對方究竟有什么感受,憑空地增添多了一分愁。至于原因,我說(shuō)不出對錯。
也許是我的原因,我太過(guò)于安靜了,使得你也安靜;有或許是,你和我經(jīng)過(guò)了熱戀之后終究成了墨跡的畫(huà)痕而不再鮮艷?傊,我們似乎互相厭倦了對方。
在分手后,我跑了幾圈,盡力地在操場(chǎng)上沖擊,任由汗水淋漓盡致,洗刷我的煩。一天里盡是愁?lèi)!即使我那時(shí)對你已沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的愛(ài)戀。但愛(ài)過(guò)的那一幕幕,卻總不會(huì )是虛的。而我也并非不再愛(ài)你,只是被你我壓抑的一天天所掩埋罷了。
至于你,分手中,雖然你好似平靜地說(shuō)出分手這兩個(gè)字,誰(shuí)又知道你不是在顫抖?這畢竟是我們兩年多的初戀,兩年里的相依相偎。如今,初戀沒(méi)了,你可好?
初戀是難忘的,初戀的那長(cháng)長(cháng)對望的眼睛里,我看著(zhù)你的堅強、你的溫雅,一步步陷了進(jìn)去。
課堂你是認真的,課后你也是認真的,你端正地坐在教室,如梅花無(wú)論何時(shí),都那樣傲然獨立。
你蹦蹦跳跳,活似一只愛(ài)玩的精靈,在街上在我耳邊歡聲笑語(yǔ)……
不知何時(shí),已是愛(ài)!愛(ài)是不知道。
不愛(ài)是莫名的,愛(ài)也是莫名的。時(shí)間一旦久了,美好的事美好的人,就會(huì )重新涌出,像制止不了的快樂(lè )時(shí)的笑聲。
從再次接觸到一張你的照片起,我的心里百感交集,重重疊疊出你的身影。
你喜歡的那件藍衣裙,不知道你還會(huì )喜歡不喜歡。
我知道你喜歡吃的食物,我知道你所喜歡聽(tīng)的歌曲……不知道你還會(huì )不會(huì )喜歡。
我只希望你依然和從前那樣,不因為什么而放棄什么。如此一來(lái),不改變你的所喜,依然如前地不被我帶來(lái)的記憶打亂。然而,其實(shí)我更愿意打亂:用我曾經(jīng)的'甜言蜜語(yǔ)。
為了靜心,為了養意,為了把你的身影刪除,我從此讀上了佛經(jīng)。
佛不是念色即是空嗎?佛經(jīng)卻化作從前,用從前說(shuō)你我、說(shuō)罪過(guò)?找嗍巧!
我曾信佛,我不是因為佛能為我做什么而信佛;我曾信佛,我又不是因為信佛而信佛。佛渡有緣人,有緣千里再相會(huì )。我因此而信佛,就因為那個(gè)虛無(wú)飄渺的緣字。
我不信佛,佛太過(guò)搖遠了。它在無(wú)處可尋的靈山,西方極樂(lè )世界里。我不知道那時(shí)我有沒(méi)有靈魂。佛都已經(jīng)不可信了。我從未見(jiàn)過(guò)佛。如何再去尋找佛,那和你有緣的佛。
我借那佛,就只因為你。我為你信佛,也為你不信佛。
我期待與你再續前緣,在同一條逛過(guò)的街上或者看過(guò)的書(shū)中……
不知你是否還記住這段戀情?
不知你是否已全部忘記?
我希望是。前者是我們的美好相處的日子,后者是你我壓抑、分手的日子。
無(wú)論再次的相聚將會(huì )成為怎樣的關(guān)系,笑容留著(zhù)。
無(wú)論你選擇什么,選擇哪個(gè),笑意浮現。
從此,相見(jiàn)則不尷尬;從此,相戀則更相愛(ài);從此,你我黑發(fā)終白發(fā)……
你我的初戀結束了,也開(kāi)始了……
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 2
什么叫初戀,我至今也說(shuō)不清楚,上初中時(shí),歷史老師,課講的好,女兒也乖巧,學(xué)習也好,后來(lái)我上的是高中,她上的是師范學(xué)校,也是我校唯一一個(gè)地區級三好學(xué)生。有一年春節前,她找到我,一起去看初中老師,記得她買(mǎi)的是年畫(huà)和掛歷,簽上了她和我的名字給老師,其實(shí)我一分錢(qián)也沒(méi)掏,只是跟在她后邊,哼哈配合著(zhù)她,再后來(lái),我們通過(guò)一次信,我和她不在一班,所以不認識她的字跡,記得信里有一句“世本無(wú)事,庸者自擾”,感覺(jué)不是滋味,是她寫(xiě)的,還是老師寫(xiě)的?無(wú)從查起,遂埋頭學(xué)習了,就不再理會(huì ),現在想起來(lái),或許是感情的萌動(dòng),那就算是暗戀吧!在此之前,我接觸的女性就是我的同座,她叫王薇,一個(gè)嬌小可依的女孩,這是我獨有的待遇,那時(shí),男生和女生是不說(shuō)話(huà)的,我的班主任叫李秀池,教數學(xué)的,我不滿(mǎn)意她的教學(xué)水平,總刁難她,排座位前,她專(zhuān)門(mén)找到我,問(wèn)我有什么要求,我說(shuō),我得排第二排,靠中間,她又問(wèn)我還有什么要求?我說(shuō)沒(méi)了,誰(shuí)知道正趕上,男女總數都是單數,于是她讓學(xué)生撤出一張桌子,教室真的寬敞了不少,她把王薇就安排在我身邊,于是我有了一個(gè)女同桌,當老狼的情歌《同桌的你》唱紅大江南北時(shí),我在武漢的一所理工院校上學(xué),真的,讓我想起了同桌的“你”,她很秀氣,用現在的.話(huà)說(shuō),稱(chēng)得上“乖乖女”,給我的印象挺好的。我們之間也沒(méi)發(fā)生任何矛盾,當然,也沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,(我是農業(yè)戶(hù)口住縣城,她是城鎮戶(hù)口住農村)多年之后,有個(gè)女同學(xué)還記著(zhù)這件事,慫恿我見(jiàn)見(jiàn)王薇,我有點(diǎn)害羞,也想過(guò),我和她,拿起話(huà)筒一起唱《同桌的你》的情景,唯恐傷及她的家庭,也就作罷了!
我是男生,我好色,我喜歡漂亮的女生。她叫黃莉,是我高中的同學(xué),高高的個(gè)子甜美的笑容,在那個(gè)男、女生不通話(huà)的年代,私下里,我一直和她說(shuō)話(huà),哪怕是一句問(wèn)候,晚自習前,是吃飯時(shí)間,冬天的教室里漆黑一片,沒(méi)有電燈,同學(xué)們點(diǎn)上蠟燭讀書(shū),假如她早來(lái)了,點(diǎn)上蠟燭,那才是最好的時(shí)機,我個(gè)子小,坐在教室前面,她個(gè)子高,又不近視,坐在后邊。我會(huì )不遠“萬(wàn)里”,去她那里把蠟燭點(diǎn)燃,就是對火,可不敢在一起共用一只蠟燭,即使一句話(huà)不說(shuō),心早就砰砰直跳了,步履遲緩地走回自己的座位,要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才能使心平靜下來(lái),我不知道她的感受,也不想打擾她的學(xué)習和生活,我們有緣相識,是否有分,我都不知道。心里暗中發(fā)力,一切等高考結束。
高考總算結束了,我們順利地拿到通知書(shū),我拿到的是本科院校,黃莉拿到的是專(zhuān)科院校,真為她惋惜,不過(guò),卻增加了我的勇氣去靠近他,接近她(就像路遙小說(shuō)《人生》中的巧珍,只有在高加林的教師被下了,她才勇敢地向高加林表白愛(ài)情)。我認識她的小堂哥,名字叫黃濤,在南京上學(xué),暑假里,一次次我和黃濤在一起聊天,可總是沒(méi)有勇氣,表露我對黃莉的最真實(shí)的意思,讓他幫忙轉達,時(shí)間真快轉眼春節之后,我和黃莉不期而遇在長(cháng)途汽車(chē)上,她由她大哥黃瀚陪著(zhù),也是去北京坐火車(chē),她去洛陽(yáng),我去武漢,剛剛開(kāi)始交談,我被召喚,是我另外的女同學(xué),她過(guò)來(lái)送我水果,“橙子”,我再上車(chē),感覺(jué)黃莉面色有變,我的心里,也不知是何種滋味。到了北京,倘如是我自己,肯定是孤苦地在北京站一直等到天黑,不過(guò)這次是跟著(zhù)黃莉和她哥來(lái)的,她哥黃瀚廈門(mén)大學(xué)畢業(yè),可不是一般人,他是我們的驕傲,他帶著(zhù)我倆到王府井逛街,感覺(jué)真好。等回到北京站,快要發(fā)車(chē)時(shí)來(lái)了一個(gè)帥哥,北京人,和黃莉一個(gè)學(xué)校,頓時(shí)我心里一片陰云。
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 3
如梭,不覺(jué)得已進(jìn)入老年。往日多少事,大多已淹沒(méi)在的長(cháng)河里。但唯有那段初戀的經(jīng)歷卻深深地刻在我的腦海里。越長(cháng),印象越深,一些甜蜜動(dòng)人的情節,好像就發(fā)生在昨天。
記得那是一個(gè)仲夏的晚上,月光如水。夜空靜靜的,晚風(fēng)爽爽的。
我們走在河邊的小路上。
岸邊的楊柳長(cháng)得很高很高。晚風(fēng)吹過(guò)來(lái),發(fā)出悅耳的沙沙聲,一陣強、一陣弱的,在為我們輕盈的步履有節奏地伴唱著(zhù)。
六十年代初,縣城還沒(méi)有電燈,縣郊就更不用說(shuō)了。學(xué)校就在我們身后大約不到兩華里的.地方,可是我們沒(méi)有回頭轉身回校的一點(diǎn)點(diǎn)想法。夜已經(jīng)深了,原野更空曠了,誰(shuí)也不提回校,誰(shuí)也不愿停下腳步,就這么一直順著(zhù)那彎彎曲曲的小路往前走。路上寂無(wú)一人,可是我們并不害怕,因為有和我們兩人的影子陪伴著(zhù)。
那天晚上的月亮顯得格外明亮,把遠遠近近的農舍、稻田都照得清清朗朗。在芳草小道上,我們就這么默默地走著(zhù),不牽手,不說(shuō)話(huà),誰(shuí)也不愿意打破這溫馨而又神密的寧靜,都愿意就這么一直走下去。前面不遠處有個(gè)小山坡,她突然邁步向小山坡上跑去,我也被動(dòng)地緊隨其后,先后鉆進(jìn)了山坡上的小樹(shù)林中。正跑著(zhù),一個(gè)樹(shù)枝掛住了她的頭發(fā),她哎呀一聲停住了,我急忙趕上,替她把掛在頭發(fā)里的樹(shù)枝折斷。當我輕輕撥開(kāi)她的頭發(fā)的瞬間,只覺(jué)得她好像有點(diǎn)慌亂,說(shuō)不上是激動(dòng)還是,一種從未表現出來(lái)的委屈和憂(yōu)傷,一下子全傾瀉了出來(lái)。她撲向我,雙手緊緊地摟住我的腰,頭埋在我的腋下,輕聲地抽泣起來(lái)。這一舉動(dòng)在我平生中還是第一次遇到,既異常激動(dòng),又不知所措。問(wèn)她怎么了,可越問(wèn),她抽動(dòng)得越厲害,整個(gè)臉緊緊貼在我的胸前,顯得那么嬌弱、可憐。說(shuō)真的,和她同學(xué)三年,也曾被她的輕盈的身姿、嬌容顏所傾倒,但從未主動(dòng)向她示好過(guò)?偢械剿容^冷漠,從不和男生說(shuō)笑。男生們誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng),她也從未和我單獨說(shuō)過(guò)話(huà)。她今晚約我出來(lái),已讓我感到突然了,她的這一突如其來(lái)的狂放動(dòng)作,更是讓我沒(méi)有一點(diǎn)思想準備。此刻,我才知道她一直在暗戀著(zhù)我。在此之前,我怎么連一點(diǎn)蛛絲馬跡也未發(fā)現呢?真是十個(gè)男兒九粗心,少女的心如的云,叫我怎敢吐真情。
我們按奈住彼此的激動(dòng),并肩坐了下來(lái)。在我一再催問(wèn)下,她第一次向我吐露了心疾:她家在離縣城百余里的山村,從小就依照之命的老規矩,與遠房表哥訂了親。為了完成學(xué)業(yè),她答應過(guò),畢業(yè)后就回去完婚。她問(wèn)我怎么辦。
在這最多也只有五個(gè)多小時(shí)的親密接觸中,這么樣一個(gè)重大問(wèn)題,要我立即作出明確答復,實(shí)在是讓我犯難了。當時(shí)我只能說(shuō):“明天就要離校,你回去一定要給我回信,讓我們倆共同想想辦法!彼矡o(wú)可奈何地說(shuō):“也只能如此了!蹦且煌,我們相擁相抱,雖未有突破性*的動(dòng)作,但彼此已經(jīng)沉浸在幸福之中了。
四十多年來(lái),從未收到過(guò)她的一封信。她得怎樣,我一無(wú)所知。雖然我有一個(gè)幸福的家庭,但總是忘不了她。直到現在,每當我出差在外,或者只身一人,或者在夏夜的月光下,這一風(fēng)流的畫(huà)面,總定格在腦海中揮之不去。
現在回憶起來(lái),倒覺(jué)得這也是一種享受。這種從未碰面的,其實(shí)是最好的相愛(ài)方式,她在我的心目中,永遠是個(gè)打著(zhù)兩個(gè)小辮子的,青春、矜持、端莊的姑娘。我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。
我珍惜、眷戀這樣的。因為在之后,一切的記憶反而更加清晰。原來(lái)在傖促相聚中被忽略了的情節,在一次次的回憶中,都一一明朗起來(lái)。那晚月色*掩映下的一幅幅畫(huà)面,在反復溫習中,更加鮮活生動(dòng)起來(lái)。那晚我們所說(shuō)的每一句話(huà),在細細的推敲中,都有了一層更深的含意。那每一段景物的變化,在回首之時(shí),也都鍍上了層層柔潤的光澤。
愿這一幕離別時(shí)的劇情,永遠在我腦屏中演繹。
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 4
人們都說(shuō)初戀是最難忘的,所以很多人回憶起初戀,心里總有一種說(shuō)不清理還亂的情緒……
對于人們?yōu)槭裁措y忘初戀,各路專(zhuān)家對此有很多的解讀,著(zhù)名的契可尼效應就很有代表性。西方心理學(xué)家契可尼做了許多有趣的試驗,發(fā)現一般人對已完成了的、已有結果的事情極易忘懷,而對中斷了的、未完成的、未達目標的事情卻總是記憶猶新。初戀的感覺(jué)令人回味無(wú)窮甚至刻骨銘心,正是因為這是一種“未能完成的”、“不成功的”事件,更使人難以忘懷。用人們通常說(shuō)法是:得不到的才最珍惜;蛘呤且驗槠潆鼥V的特性,讓人看不清它的本來(lái)面目,因為神秘增強了人們的探求真相的欲望。
契可尼效應從理論上說(shuō),對初戀難忘進(jìn)行的解釋?zhuān)是有一定的道理的。人們難忘初戀,大多是因初戀無(wú)果而終的凄美結局讓人心生遺憾。還有過(guò)于把對方偶像化了,那個(gè)記憶中的那個(gè)人,便成為一個(gè)他人永遠也無(wú)法取代的人了,甚至變成了與他人比較的一個(gè)標準。還有那個(gè)未獲成果的初戀中美好時(shí)辰和景象,大多深深地印入戀人的腦海,使他們在一生中都難以忘卻。當事人由于是青春期時(shí)人生的初體驗,對于對方對自己的感情的深度,理想化的把自己的感受強加于對方了,對此對相處的一切,有一種難舍難分的感覺(jué)。
人們難忘初戀,從表面上看是懷念那個(gè)“未能完成的”初戀中涉及的人和事,但理性分析下,卻發(fā)現更多的時(shí)候,人們難念初戀,更多的懷念初戀時(shí)自己那份純情的產(chǎn)生和無(wú)私的付出。
初戀時(shí)期,情竇初開(kāi)的青年男女之間的悄悄愛(ài)意,比較單純、簡(jiǎn)單,處在一種在“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”的空靈境界。詩(shī)情畫(huà)意大于柴米油鹽,理想化大于現實(shí)性。對他們來(lái)說(shuō),愛(ài)情是純潔的,不摻雜著(zhù)世俗。雙方在一起體驗的是純凈的愛(ài),彼此十分的純真癡情,沒(méi)有地位、物質(zhì)、金錢(qián)等的影響。雙方對對方都是坦城的,心靈都是沒(méi)有設防的。彼此的一見(jiàn)鐘情,共同的美好憧憬,是雙方心靈相通的契約。
而走過(guò)初戀后,社會(huì )的現實(shí)性,讓人們再也找不到那份純貞的感情了,所有的東西都和物質(zhì)和現實(shí)掛上了鉤。此時(shí)再憶昨昔,回首走過(guò)的路,看過(guò)的風(fēng)景,心中不禁生起一翻感慨:人生中再沒(méi)有哪一段旅途,再沒(méi)有哪一片風(fēng)景,比得上初戀時(shí)的純情使人沉醉,比得上那一段有關(guān)青春的旅途更來(lái)的記憶深刻。
可惜的是,人生沒(méi)有如果,走過(guò)的風(fēng)景只能留給記憶,路可以回頭看卻不可以回頭走,錯過(guò)了就是錯過(guò)了,一轉身就是一輩子,這也是一種宿命。
正因為初戀純凈感情付出后,我們在現實(shí)社會(huì )中感情的付出已經(jīng)有了現實(shí)的成份了,再很難體驗那份不摻任何世俗的情感了,所以才更加懷念懵懂年少時(shí)純潔的感情投入。這份純潔的感情,在當今這會(huì )中是久違的了,也是相當的彌足珍貴,更是每個(gè)人心靈深處都在渴望的。但仔細思忖一下,如果當初初戀的戀人成為愛(ài)人,能否如現在的.愛(ài)人一樣和你和諧恩愛(ài)?能否把當初的純美的愛(ài)情持續進(jìn)行到現在?可能會(huì )有肯定的,但大多數人可能不會(huì )認為初戀是你最合適的人生伴侶。因為,初戀理想的成份大于實(shí)際的成份,浪漫的成分多于現實(shí)的成份。而現在的他或她,可能是最適和你的愛(ài)人。
初戀的難忘,并不完全是難忘初戀的對象,更多的是那段純粹的情感讓你永遠的感到如此的溫暖。初戀,是人們情感世界里最為純凈沒(méi)有受到污染的那片湛藍的天空,是人們生活里最為無(wú)私的感情奉獻,是你第一次油然而生愿意為對方赴湯蹈火的那種強烈的沖動(dòng)。而這一切的美好回憶,那樣的讓你刻骨銘心,不單只是戀人在你心靈深處劃下一道道刻痕后,又悄無(wú)聲息的走出你的世界讓你產(chǎn)生的遺憾。更多的是那個(gè)童真年代里你和她共同經(jīng)歷的那份純情真愛(ài),是那個(gè)情感純粹的時(shí)代,那份不摻任何物質(zhì)的感情,蕩漾在你心靈的深處……
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 5
我讀小學(xué)六年級的時(shí),正是一個(gè)情竇初開(kāi)的小伙子,對愛(ài)情這玩意兒的感覺(jué)是朦朦朧朧的,那時(shí)班上只有一個(gè)女生,卻是同一個(gè)村的,而且是前后兩家,又跟我姐是好朋友,我怎么好意思跟她說(shuō)笑呢?只可遠觀(guān)罷了。不料天從人意,過(guò)了幾個(gè)星期,從外校轉來(lái)一個(gè)新同學(xué),剛好是一個(gè)女孩子。長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),微風(fēng)一吹,便輕柔的飄起來(lái),傳神的眼睛仿佛在跟每一個(gè)試圖接近她的異性說(shuō)話(huà)。她屬于很漂亮的那一種,我認為。自從見(jiàn)到她的那一刻開(kāi)始,我便覺(jué)得自己已經(jīng)喜歡接近女孩子了。
以后的日子過(guò)得還開(kāi)心、順利,原本成績(jì)便頗為不錯的我,自遇到這個(gè)女生(她的名字叫做玲)后,就把這種偶遇化為動(dòng)力,更加刻苦學(xué)習,成績(jì)直線(xiàn)上升,終于考出了鎮寧縣全城關(guān)區總分第一名的好成績(jì)。家長(cháng)為之驕傲,教師為之自豪,同學(xué)為之羨慕,這時(shí)我也看到玲投來(lái)了祝賀的目光,心里頓覺(jué)甜美極了。我雖然暗暗的喜歡上玲,但從不敢說(shuō)出口,只能把這件事深深的埋藏在心靈的最深處,直到小學(xué)畢業(yè),各分東西各赴前程,也未能對玲表白。因此,我曾自嘲底說(shuō),我的初戀其實(shí)只是一場(chǎng)只有原因沒(méi)有結果的單相思。但我還是把這美好的單相思作為開(kāi)端,十分的珍重它,因為我在這當中似乎懂得了什么。
記得那時(shí)我還未畢業(yè),由于不敢對玲表白愛(ài)慕之意而正心煩意亂之時(shí),本班有一個(gè)男生也頗喜歡玲,可他開(kāi)玩笑跟我頂撞了幾句,我于是跟他爭吵起來(lái),直到打了一架。要知道我以前可是不敢跟他打架的。為此還惹得全班同學(xué)哄堂大笑。使我最為痛心疾首的是參加小學(xué)升初中的考試回來(lái)的路上,玲不知什么原因竟然專(zhuān)挑一些刺耳難聽(tīng)的話(huà)給我聽(tīng),我忍無(wú)可忍,于是跟她吵了起來(lái),好長(cháng)一段時(shí)間我們都沒(méi)有講話(huà)。
我的初戀其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,很無(wú)味吧?
云是我上初中時(shí)結識的一個(gè)女孩,同班同學(xué),直到畢業(yè)。云就如她的名字一樣美麗好看,真的很像天上的云彩那樣那般靚麗,有著(zhù)烏云一樣的頭發(fā),也像云朵一樣飄來(lái)飄去,很活潑很自由很快活。
我知道自己家境貧寒,況且又來(lái)自農村,所以就努力學(xué)習,經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的煎熬,到初中一年級的下學(xué)期起,我的排名從五十名之中的倒數第五迅速上升到第一,一直保持到中考前的模擬考試。后來(lái)我沒(méi)有考起水電學(xué)校,令家長(cháng)和師長(cháng)們親戚朋友們大吃一驚,他們皆以為是我臨場(chǎng)發(fā)揮不好,其實(shí)原因正是出于我自身上。因為自初三開(kāi)學(xué)以后,隨著(zhù)畢業(yè)分手日期的接近,我和云閃電般的好起來(lái),那個(gè)時(shí)候的我已不是當初發(fā)奮學(xué)習的我了。整天跟云爬山逛街看錄像,或是到我住處玩,把上課和學(xué)習拋到了九霄云外。
在此急劇變化之前,我的英語(yǔ)一直是大家學(xué)習的楷模,年青的Miss Zhao還在她教的另一個(gè)班一班拿我作他們的'榜樣。每次上課Miss Zhao所提的問(wèn)題,我總是迅速地、正確地回答出來(lái),引起了別人的注意的目光。班主任老師及各科任老師也很器重我,把我視為他們的得意弟子,而變化后的我,在上課之時(shí)Miss Zhao所提的問(wèn)題,我明顯地不知所措,也不知所云。上課又愛(ài)遲到,為此我沒(méi)少受罰站、批評過(guò)。但我已陷得太深,也不知悔過(guò)自新,依然我行我素,成績(jì)直線(xiàn)下降。
而就在同時(shí),我跟云卻依然很火熱的玩,竟大膽到英語(yǔ)課也眉來(lái)眼去,嬉笑打鬧的程度。我已經(jīng)很墮落了,還學(xué)會(huì )了喝酒、抽煙等不良陋習。有一次吐得地上、床上一片狼藉,云也跟我一樣喝酒、抽煙。
可是我始料未及的是,畢業(yè)過(guò)后不久,我沒(méi)有考起高一級的學(xué)校,而就在此時(shí),云借口兩人相距太遠,見(jiàn)面機會(huì )少,而投入他人的懷抱去了。
拜拜,我的一切,拜拜!
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 6
我有一個(gè)錯,一個(gè)長(cháng)年銘記于心底的內疚,一個(gè)值得我用一生時(shí)間來(lái)懺悔的痛,她—是我的初戀,一段本不該有早戀,一段無(wú)法忘記的戀情。
早戀,我相信已是高中生的我們一般都經(jīng)歷過(guò)的,但是,我的初戀,我說(shuō)出來(lái)會(huì )讓很多人不敢相信,那是小學(xué)五年級,呵呵,吃驚吧,雖然,那時(shí)候什么都不懂得,但我還是接受了一個(gè)從小一起長(cháng)大的好朋友,也是我很欣賞的一個(gè)小女孩的告白,記得那時(shí)候,她是我們班上的文藝委員,有一副很好的樂(lè )嗓,有一段俏人的身材,從小練的是舞蹈,從小到大,我很喜歡看她迷人的微笑,很喜歡和她走在上學(xué)路上一起嬉笑打鬧的感覺(jué),很期待下午放學(xué)后與她一起回家,雖然,每次都是當她的搬運工,提著(zhù)她沉重的書(shū)包。 有一天,她對我說(shuō):"小杰,最近我天天晚上在看一部非常好看的偶像劇<流星花園>,你看過(guò)嗎?" 我得意的說(shuō)"呵呵,我的偶像可是F4呢",她的笑聲很干凈很爽朗,她說(shuō)她很向往那男女主角劇情般的戀愛(ài),很喜歡聽(tīng)<流星花園>里面的片尾曲<情非得以> 回到家,我拿出新買(mǎi)的錄音機,還有新買(mǎi)的'磁帶,一遍一遍聽(tīng)著(zhù)她喜歡的<情非得以>,我捧著(zhù)歌詞,一句一句跟著(zhù)學(xué)唱,越聽(tīng)越有感覺(jué),好象這首歌是我寫(xiě)給她的一樣,也感覺(jué)自己全身的音樂(lè )細胞在鼓動(dòng),再后來(lái),我能對著(zhù)歌詞直接唱出來(lái)了,我很興奮,因為我答應過(guò)她,我一定會(huì )唱給她聽(tīng)。
我和她的關(guān)系,在學(xué)校里是別人討論的熱點(diǎn)話(huà)題,一起走在校園中,是別人關(guān)注的焦點(diǎn),仿佛,我們的甜蜜給學(xué)校帶來(lái)了戀愛(ài)的熱潮,短時(shí)間內又紛紛涌出幾對戀人來(lái)。
翔翼般時(shí)光半載,轉眼間到了小學(xué)六年級,我們分了班,我在22班,她在24班,不能時(shí)刻相伴的距離阻擋不了我和她熱戀中的腳步,相戀半年之后,我們第一次嘗試了戀人間的親吻,我們一起度過(guò)了人生中最后一個(gè)兒童節,不知不覺(jué)中,我們將邁進(jìn)中學(xué)。
命運總是喜歡捉弄人,我被家里人安排到了現在的常德,而她,卻留在了老家衡陽(yáng),相隔千里,書(shū)信之間的傳遞拉近了我們的距離,以筆戀的方式又談了兩年時(shí)間,兩年時(shí)間的變化是巨大的,我已長(cháng)成了一個(gè)俊朗的小少年,我的身邊也不乏有情竇初開(kāi)的女生的追求,我慢慢的開(kāi)始討厭那種相愛(ài)卻不能相依相傭的感覺(jué),我隨即疏遠了她,她,始終不變,一個(gè)星期一個(gè)星期按時(shí)來(lái)信,那時(shí),我卻很少再回復她,一兩個(gè)月回一封,在最后一封信中,我很直接跟果斷的說(shuō)出了分手,我不能繼續忍受相思的戀情了,就這樣,從此斷了聯(lián)系。
我和同學(xué)在初二開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò ),似乎在網(wǎng)絡(luò )上,才有我真正的快樂(lè ),在網(wǎng)上我打聽(tīng)到,初三開(kāi)學(xué),她沒(méi)去報名,后來(lái)再聽(tīng)說(shuō),她輟學(xué)了,她說(shuō)不想再繼續讀下去了,那個(gè)時(shí)候,她才15歲,她跟著(zhù)她媽南下打工了。
在初三開(kāi)學(xué)不久,她給了我印象中最后一封信,希望我好好學(xué)習,她在那邊過(guò)得很好,她會(huì )一直愛(ài)著(zhù)我,我不知道是怎么了,看著(zhù)熟悉的字體,我落淚了,在分手的那一刻,我們都傷了,我的初戀,維持了四年,雖然甜蜜多于傷痛,那最后的結局好象淹沒(méi)了所有的甜蜜。
我去嘗試了根本還不懂得的情與愛(ài),受傷的我,才知道那種傷痛是我們這種年齡所不能負載的,早戀亦有錯,給她的傷是我帶來(lái)的,我永遠也彌補不了,我會(huì )記得她的叮囑,好好學(xué)習,我會(huì )永遠記著(zhù)她,我那苦澀的初戀。
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 7
一望無(wú)際的田野,是那么的空曠靜謐。廣闊無(wú)垠的天空,是那么的深邃遙遠。
時(shí)光顯得無(wú)窮無(wú)盡。在這種境地,遠方的山巒、落日、炊煙突然值得細細的觀(guān)賞。
有個(gè)男孩子,一個(gè)人漫步在無(wú)涯的荒野里,觀(guān)望著(zhù)天空變幻著(zhù)形狀的大朵大朵云彩,說(shuō)不寂寞是假的。
他來(lái)到了一條橫亙荒野的溝壑邊,溝壑很寬,所以另一邊的'景物看起來(lái)就很小,他心里還沒(méi)有沖動(dòng)要過(guò)去。
時(shí)節正是冬去春來(lái),溝壑里剛剛鉆出青草,那種嫩綠就像畫(huà)筆涂抹的那樣。他就站在這里向對面望,直到發(fā)現那一邊也有個(gè)小姑娘向這里望。
彼此發(fā)現了,相互間是有一陣吃驚猜測與沉默的。
最后男孩子忍不住了,就招手了招手。哪知遠處的小姑娘也歡喜地招手,開(kāi)心的喊他。兩個(gè)人相互問(wèn)答了幾句,也不知聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)清,但最后都達成約定,穿越那道溝壑走到一起。
兩人在溝壑底下相遇,彼此仔細地看了一下,都沒(méi)有失望。
男孩子領(lǐng)著(zhù)小姑娘往上爬,沿途話(huà)也沒(méi)多少,卻感覺(jué)到相互間很信任、很依賴(lài)。
終于到了溝壑上,是男孩子的那一邊。
兩個(gè)人很累,但都不想休息。男孩子對小姑娘說(shuō),去找一條小溪,小溪里可能會(huì )有魚(yú)。小姑娘就和他一起找。果然就找到了一條小溪,水很清,有許多鵝卵石,但是卻沒(méi)看到魚(yú)。
男孩子感覺(jué)實(shí)在太累了,就坐在小溪邊,小姑娘就坐在他身邊陪著(zhù)他。溪水里倒映著(zhù)兩人的影子,兩個(gè)人看著(zhù)彼此的影子靜靜地呼吸。
不知過(guò)了多久,溪水盡頭悄悄地游來(lái)了幾只鵝,小姑娘用手捅了一下男孩子,在他耳邊悄悄地說(shuō)了幾句。男孩子心領(lǐng)神會(huì ),和她一起靜悄悄地等那群鵝游過(guò)來(lái)。
突然男孩子想到了什么,跳起來(lái),沿著(zhù)溪水在岸邊尋找。那群鵝遇到他就嘎嘎地唱起歌來(lái)。男孩子又是翻草窠又是翻石頭,離小姑娘越來(lái)越遠。小姑娘心里很急,想喊他回來(lái),又不好意思開(kāi)口。
終于男孩子喘著(zhù)氣跑回來(lái)了,小姑娘驚訝地看著(zhù)他剛想問(wèn),男孩子就塞在她手里一枚大大的鵝蛋。小姑娘捧著(zhù)鵝蛋,格格地笑起來(lái)。
男孩子望著(zhù)小姑娘如花的笑靨,伸出手用手指在她臉上刮了一下,然后抓起她手中的鵝蛋放進(jìn)她的衣袋里,隨即拉起她的手說(shuō):
“跟我去園子里摘草莓!
小姑娘就像小鴿子一樣乖乖地跟在他后面。
田間的小路蜿蜿蜒蜒,曲曲折折的,路邊不知名字的野花這開(kāi)一簇,那開(kāi)一朵。
兩個(gè)人開(kāi)心的走,心里想著(zhù)甜蜜的話(huà)兒。
到了村子里面,男孩子帶著(zhù)小姑娘又繞了幾繞,找到了一處矮矮的圍墻。矮墻的外面是一個(gè)小小的池塘,矮墻的里面是籬笆圍成的菜圃。
男孩子和小姑娘蹚過(guò)了池塘翻過(guò)了矮墻鉆進(jìn)了籬笆;h笆里面暖洋洋的,彌漫著(zhù)花的香味兒,地上綠油油的一片,是草莓的藤蔓和葉子。
男孩子就翻開(kāi)草莓的葉子找草莓,可是草莓都是青的,還沒(méi)紅。
小姑娘摘下了一枚,嘗了嘗,砸了砸嘴說(shuō):
“好酸啊……”
男孩子想了一會(huì )兒,對小姑娘說(shuō):
“你在這等我,我到那屋子里去一趟!
小姑娘望了他一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出一對深深的酒窩兒。
男孩子跑進(jìn)了屋子,不一會(huì )端出了兩個(gè)搪瓷碗,然后又鉆進(jìn)了籬笆。
男孩子把一只碗遞給了小姑娘。小姑娘發(fā)現那碗里是白砂糖。他們兩個(gè)相視一笑,就邊摘青澀的果子,邊粘著(zhù)白糖吃。很愜意很愜意的。
黃昏了,小姑娘的爸爸媽媽來(lái)找她了,小姑娘只好戀戀不舍地走了。
夕陽(yáng)把田間的小路鋪上了一縷金黃。小姑娘走在她父母的前面,小腰一扭一扭的,噗嗤噗嗤的笑。
孩子的爸爸對媽媽打趣說(shuō):
“你看她今天多開(kāi)心,準是跟著(zhù)別個(gè)玩過(guò)家家了……”
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 8
十六歲的夏天,風(fēng)里總裹著(zhù)香樟樹(shù)的氣息,陽(yáng)光透過(guò)教室窗外的枝葉,在課桌上投下斑駁的光影。就是在這樣一個(gè)尋常的午后,我第一次注意到了林嶼 —— 那個(gè)坐在我斜前方,總穿著(zhù)干凈白襯衫,寫(xiě)字時(shí)會(huì )輕輕咬著(zhù)筆桿的男生。如今回想起來(lái),我的初戀,就像那場(chǎng)夏天的風(fēng),悄無(wú)聲息地吹進(jìn)心里,留下了一段帶著(zhù)青草香的回憶。
那時(shí)我們都在讀高二,文理分科后,我和林嶼分到了同一個(gè)班級。我性格內向,上課時(shí)總喜歡縮在座位后排,而他是班里的數學(xué)課代表,不僅成績(jì)拔尖,還特別愛(ài)笑,每次老師提問(wèn),他站起來(lái)回答時(shí),嘴角揚起的弧度總能讓教室里的氣氛變得輕松。我開(kāi)始不自覺(jué)地關(guān)注他:早讀時(shí),他會(huì )輕聲提醒同桌別打瞌睡;課間操,他會(huì )主動(dòng)幫老師搬體育器材;就連放學(xué)路上,他彎腰幫低年級小朋友撿掉落的書(shū)本時(shí),夕陽(yáng)落在他身上的樣子,都讓我心跳漏了半拍。
真正熟絡(luò )起來(lái),是因為一次數學(xué)考試。我的數學(xué)成績(jì)一直不太好,那次考試更是考得一塌糊涂,看著(zhù)試卷上刺眼的紅叉,我忍不住趴在桌子上偷偷抹眼淚。這時(shí),一張寫(xiě)著(zhù)解題思路的紙條從前方遞了過(guò)來(lái),抬頭就撞見(jiàn)林嶼關(guān)切的目光:“別難過(guò),這道題其實(shí)不難,我給你講一遍吧?” 那是他第一次單獨給我講題,他的聲音很輕,手指在草稿紙上一步步演算,遇到我不懂的地方,會(huì )耐心地重復好幾遍,直到我點(diǎn)頭明白。從那以后,每當我遇到數學(xué)難題,都會(huì )鼓起勇氣問(wèn)他,而他總能放下手中的事,認真幫我解答。
漸漸地,我們之間多了很多小默契。每天早上,他會(huì )提前幫我占好靠窗的座位,那里能曬到陽(yáng)光,還能看到操場(chǎng)邊的香樟樹(shù);我會(huì )把媽媽烤的餅干偷偷塞進(jìn)他的書(shū)包,附上手寫(xiě)的便簽:“謝謝林老師的`數學(xué)輔導”;放學(xué)路上,我們會(huì )故意放慢腳步,從教學(xué)樓走到校門(mén)口的短短幾百米路,總能聊很多話(huà)題 —— 從課堂上的趣事,到喜歡的歌手,再到對未來(lái)的憧憬。記得有一次,我們聊到以后想考的大學(xué),他說(shuō)想去南方的城市,那里有大片的稻田,而我小聲說(shuō),我也喜歡有很多植物的地方。那時(shí)的我們,還不知道未來(lái)會(huì )有怎樣的岔路,只覺(jué)得能這樣并肩走著(zhù),就很美好。
高二下學(xué)期的運動(dòng)會(huì ),我報了 800 米長(cháng)跑。比賽那天,我站在起跑線(xiàn)上,看著(zhù)周?chē)θ琳频耐瑢W(xué),緊張得手心冒汗。就在這時(shí),我聽(tīng)到了林嶼的聲音,他站在跑道邊,手里舉著(zhù)一張寫(xiě)著(zhù) “加油” 的紙牌,大聲喊我的名字:“別害怕,跟著(zhù)自己的節奏跑!” 發(fā)令槍響后,我拼盡全力向前沖,跑到后半程時(shí),體力漸漸不支,腳步也慢了下來(lái)。模糊中,我又聽(tīng)到了他的聲音,比剛才更響亮:“堅持!我在終點(diǎn)等你!” 不知怎的,那一刻突然有了力氣,我咬緊牙關(guān),加快腳步?jīng)_向終點(diǎn)。沖線(xiàn)的瞬間,他遞過(guò)來(lái)一瓶溫水,還小心翼翼地幫我擦去額頭的汗水:“你真厲害,比我想象中還要棒!” 那天的陽(yáng)光格外溫暖,他手心的溫度透過(guò)紙巾傳到我的額頭上,讓我心里泛起一陣甜甜的漣漪。
然而,初戀的美好,也帶著(zhù)青春期特有的脆弱。高三來(lái)臨,學(xué)習壓力越來(lái)越大,我們見(jiàn)面的時(shí)間漸漸變少。他開(kāi)始埋頭刷題,每天晚自習后都會(huì )留在教室學(xué)習到很晚;我也忙著(zhù)備戰文科綜合,課間再也不敢輕易找他聊天。有一次,我看到他趴在桌子上睡覺(jué),臉色不太好,想遞給他一杯熱牛奶,卻又怕打擾他學(xué)習,猶豫了很久,最終還是把牛奶放在了他的桌角,悄悄離開(kāi)。后來(lái)他告訴我,那天他感冒了,喝到熱牛奶時(shí),心里特別暖,可那時(shí)的我們,都被高考的壓力裹挾著(zhù),沒(méi)能多說(shuō)幾句貼心的話(huà)。
高考結束后,我們去查成績(jì)的那天,天空下著(zhù)小雨。他考上了南方那所他向往的大學(xué),而我因為幾分之差,只能留在本地。在學(xué)校門(mén)口的奶茶店,我們沉默地坐著(zhù),手里的奶茶漸漸涼了。他先開(kāi)口:“以后,你要好好照顧自己,記得多吃早飯,別總熬夜! 我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻怎么也說(shuō)不出祝福的話(huà),眼淚在眼眶里打轉。他輕輕拍了拍我的肩膀,像以前那樣笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以打電話(huà)、視頻,以后我放假回來(lái),帶你去看南方的稻田! 可我知道,有些告別,一旦說(shuō)出口,就意味著(zhù)要走向不同的人生。
后來(lái),我們真的很少聯(lián)系了。他在南方的城市里,看大片的稻田,參加大學(xué)里的社團活動(dòng);我在本地讀大學(xué),忙著(zhù)適應新的生活,認識新的朋友。偶爾翻到高中時(shí)的筆記本,里面還夾著(zhù)他給我寫(xiě)的解題紙條,還有那張他舉過(guò)的 “加油” 紙牌,邊緣已經(jīng)有些磨損,卻依然能讓我想起那個(gè)夏天的風(fēng),和那個(gè)穿著(zhù)白襯衫的男生。
現在回想起來(lái),我的初戀或許算不上轟轟烈烈,沒(méi)有太多浪漫的橋段,卻像一顆裹著(zhù)糖衣的薄荷糖,帶著(zhù)淡淡的甜,也有一絲青澀的涼。它教會(huì )我什么是心動(dòng),什么是牽掛,也讓我明白,有些相遇和告別,都是成長(cháng)的必經(jīng)之路。那些沒(méi)說(shuō)出口的話(huà),沒(méi)來(lái)得及一起做的事,雖然帶著(zhù)遺憾,卻也成了青春里最珍貴的回憶。就像那場(chǎng)十六歲的夏天,風(fēng)會(huì )停,香樟樹(shù)會(huì )落葉,但那段關(guān)于初戀的記憶,會(huì )一直留在心里,溫暖著(zhù)往后的每一段時(shí)光。
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 9
初三開(kāi)學(xué)那天,陽(yáng)光把教室的玻璃窗擦得透亮。班主任領(lǐng)著(zhù)一個(gè)男生走進(jìn)來(lái),他穿著(zhù)洗得發(fā)白的藍校服,背著(zhù)舊舊的黑色書(shū)包,站在講臺上時(shí),手指還緊張地攥著(zhù)書(shū)包帶!按蠹液,我叫林嶼,從今天起轉到這個(gè)班! 他的聲音像浸了晨露的樹(shù)葉,清清爽爽的,我抬頭看他時(shí),正好對上他的目光 —— 那是雙很亮的眼睛,像夏夜綴在天空里的星星。
林嶼被安排坐在我斜前方的位置。他上課很認真,脊背總是挺得筆直,陽(yáng)光落在他的發(fā)梢上,能看見(jiàn)細細的絨毛。我總忍不住偷偷看他,看他寫(xiě)字時(shí)微微蹙起的眉頭,看他回答問(wèn)題時(shí)舉起的、骨節分明的手,甚至看他課間趴在桌上睡覺(jué)時(shí),輕輕起伏的后背。那時(shí)候的喜歡,像藏在抽屜里的糖,不敢讓別人看見(jiàn),自己偷偷舔一口,就能甜上一整天。
第一次和林嶼說(shuō)話(huà),是在月考后的下午。我抱著(zhù)一摞作業(yè)本往辦公室走,走到樓梯口時(shí),腳下一滑,作業(yè)本嘩啦啦散了一地。我蹲在地上慌慌張張地撿,忽然有只手伸過(guò)來(lái),幫我撿起了最底下的那本。我抬頭,看見(jiàn)林嶼站在我面前,額頭上還沾著(zhù)細密的汗!靶⌒狞c(diǎn)! 他把作業(yè)本遞給我,聲音還是那樣清清爽爽的。那天下午的風(fēng)很軟,吹得走廊外的梧桐樹(shù)葉子沙沙響,我接過(guò)作業(yè)本時(shí),手指不小心碰到了他的指尖,像被燙到一樣,趕緊縮了回來(lái),連句 “謝謝” 都說(shuō)得結結巴巴。
從那以后,我們漸漸熟了起來(lái)。每天早上,我會(huì )故意早到幾分鐘,把媽媽烤的餅干偷偷放在他的桌洞里;他知道我數學(xué)不好,會(huì )在晚自習時(shí),把寫(xiě)滿(mǎn)解題步驟的紙條從桌縫里塞給我;放學(xué)路上,我們會(huì )繞著(zhù)遠路走,聊喜歡的歌,聊未來(lái)的夢(mèng)想,聊試卷上難懂的題目,夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(cháng),并肩走在一起時(shí),連空氣都變得甜甜的。
最難忘的是那年冬天的運動(dòng)會(huì )。我報名參加了 800 米跑,發(fā)令槍響后,我跟著(zhù)人群往前沖,可跑到第二圈時(shí),腿就像灌了鉛一樣沉,呼吸也變得急促。就在我快要放棄的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字。我轉頭一看,林嶼站在跑道邊,手里舉著(zhù)一瓶礦泉水,拼命地朝我揮手:“加油!再堅持一下!” 他的聲音穿過(guò)喧鬧的人群,像一束光,照亮了我疲憊的腳步。我咬著(zhù)牙往前跑,沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),一下子沒(méi)站穩,林嶼趕緊跑過(guò)來(lái)扶住我。他的手很暖,裹著(zhù)我的胳膊,幫我拍掉身上的灰塵,還把擰開(kāi)瓶蓋的礦泉水遞到我嘴邊。那天的陽(yáng)光特別暖,我喝著(zhù)水,看著(zhù)他關(guān)切的眼神,心里像揣了個(gè)小太陽(yáng),燙燙的,暖暖的。
中考前的.最后一個(gè)月,學(xué)習變得格外緊張。我們很少再繞遠路回家,只是在晚自習結束后,他會(huì )陪我走到校門(mén)口,說(shuō)一句 “晚安,明天見(jiàn)”。有天晚上,下著(zhù)小雨,他把傘遞給我,說(shuō)自己家離得近,跑回去就行。我看著(zhù)他沖進(jìn)雨里的背影,忽然鼓起勇氣喊住他:“林嶼,你以后想考哪個(gè)高中?” 他停下腳步,回頭看我,雨水打濕了他的頭發(fā),貼在額頭上!拔蚁肟际幸恢,你呢?”“我也是!” 我用力點(diǎn)頭,心里藏著(zhù)一個(gè)小小的期待 —— 希望高中還能和他做同學(xué)。
可命運總是不遂人愿。中考成績(jì)出來(lái)那天,我考上了市一中,林嶼卻因為幾分之差,要去鄰市的高中。知道消息的那天,我們約在學(xué)校附近的奶茶店。他坐在我對面,手里握著(zhù)冰涼的奶茶杯,半天沒(méi)說(shuō)話(huà)!皼](méi)關(guān)系,” 我先開(kāi)口,努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)不那么難過(guò),“以后我們還可以打電話(huà)、發(fā)消息! 他點(diǎn)點(diǎn)頭,從書(shū)包里拿出一個(gè)筆記本遞給我:“這是我整理的數學(xué)筆記,你高中用得上! 我接過(guò)筆記本,指尖碰到他的手,還是那樣暖,可我的眼淚卻忍不住掉了下來(lái)。
那天分開(kāi)后,我們就很少再見(jiàn)面了。高中的學(xué)習很忙碌,偶爾發(fā)消息,也只是聊聊各自的生活。后來(lái),他考上了南方的大學(xué),我留在了本地,我們的聯(lián)系漸漸少了,最后慢慢斷了。
現在想起林嶼,心里還是會(huì )泛起淡淡的甜。那段初戀,沒(méi)有轟轟烈烈的告白,沒(méi)有海誓山盟的承諾,只有課間偷偷遞過(guò)的紙條,放學(xué)路上并肩的身影,運動(dòng)會(huì )上溫暖的攙扶,像夏天里的一陣風(fēng),輕輕吹過(guò),卻在我心里留下了最珍貴的回憶。它教會(huì )我什么是喜歡,什么是遺憾,也讓我明白,有些遇見(jiàn),哪怕只有一程,也足夠溫暖往后的歲月。
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 10
十五歲的夏天,似乎格外漫長(cháng)。教室窗外的梧桐樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂,陽(yáng)光透過(guò)葉片的縫隙,在課桌上投下斑駁的光影,也照亮了少年挺直的脊背。那是我第一次注意到林嶼,他坐在教室靠窗的位置,正低頭解一道數學(xué)題,筆尖在草稿紙上飛快地移動(dòng),側臉的線(xiàn)條在陽(yáng)光下顯得格外柔和。
那時(shí)的我,是個(gè)有些內向的女生,成績(jì)中等,習慣把自己藏在人群里。而林嶼不同,他是班里的學(xué)霸,數學(xué)競賽拿過(guò)獎,籃球也打得好,身邊總圍著(zhù)一群同學(xué)。我從未想過(guò),自己會(huì )和這樣耀眼的他產(chǎn)生交集,直到一次偶然的分組。那天,老師按成績(jì)高低搭配分組,我和林嶼被分到了一組,一起完成一份歷史課題報告。
第一次和他單獨相處,我緊張得手心冒汗,連說(shuō)話(huà)都有些結巴?闪謳Z卻很溫和,他耐心地和我討論報告的思路,還把自己整理的筆記借給我看!斑@段歷史事件的背景可以從政治和經(jīng)濟兩個(gè)角度分析,” 他指著(zhù)筆記上的重點(diǎn),輕聲說(shuō)道,“你要是有不懂的地方,隨時(shí)問(wèn)我! 他的聲音像夏日里的微風(fēng),吹散了我的局促。
接下來(lái)的日子,我們常常一起在圖書(shū)館查資料,或是在放學(xué)后留在教室討論報告。每次和他說(shuō)話(huà),我都會(huì )忍不住心跳加速,看到他笑,心里就像開(kāi)了一朵花。有一次,我因為一道歷史題卡了很久,煩躁地抓了抓頭發(fā)。林嶼看到后,沒(méi)有直接告訴我答案,而是一步步引導我思考,直到我自己想出解題思路!澳憧,其實(shí)你很聰明,只是有時(shí)候不夠自信! 他看著(zhù)我,眼里滿(mǎn)是鼓勵。那一刻,我抬頭撞進(jìn)他清澈的眼眸,仿佛看到了漫天星光,心跳瞬間漏了一拍。
報告完成那天,我們一起去學(xué)校門(mén)口的奶茶店慶祝。我點(diǎn)了一杯草莓奶茶,他點(diǎn)了一杯原味的。喝奶茶的時(shí)候,我不小心把草莓醬沾到了嘴角,林嶼看到后,從口袋里拿出一張紙巾,遞到我面前,輕聲說(shuō):“嘴角有醬! 我接過(guò)紙巾,臉頰發(fā)燙,慌忙擦干凈,不敢看他的眼睛。那天的草莓奶茶,似乎比以往任何時(shí)候都要甜。
后來(lái),我們之間的互動(dòng)漸漸多了起來(lái)。他會(huì )在我忘記帶課本時(shí),悄悄把自己的課本往我這邊挪;會(huì )在下雨天,把傘傾向我這邊,自己半邊肩膀被雨水打濕;會(huì )在我考試失利難過(guò)時(shí),遞上一張寫(xiě)著(zhù) “加油,你可以的” 的小紙條。這些細碎的小事,像一顆顆小石子,在我心里激起層層漣漪,讓我漸漸明白,自己對林嶼的感覺(jué),早已超出了普通同學(xué)的情誼。
我開(kāi)始期待每天上學(xué),期待能看到他的身影,期待和他說(shuō)上幾句話(huà)。我會(huì )在草稿紙的角落偷偷畫(huà)他的側影,會(huì )把他送我的小紙條小心翼翼地夾在課本里,會(huì )在晚上躺在床上,一遍遍回想白天和他相處的點(diǎn)滴。那是一種青澀又美好的情感,像藏在抽屜里的糖果,只有自己知道那份甜蜜。
然而,這份小心翼翼的喜歡,并沒(méi)有持續太久。初三下學(xué)期,學(xué)習壓力越來(lái)越大,老師和家長(cháng)都在強調中考的重要性。林嶼的父母給他報了外地的輔導班,他開(kāi)始變得忙碌起來(lái),我們見(jiàn)面的次數漸漸減少。有一次,我在走廊里遇到他,想和他打招呼,卻看到他身邊站著(zhù)一個(gè)女生,正和他討論著(zhù)什么,兩人相談甚歡。那一刻,我的心里像被什么東西堵住了,悶悶的,說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好默默轉身離開(kāi)。
從那以后,我刻意避開(kāi)林嶼,不再主動(dòng)和他說(shuō)話(huà),也不再偷偷關(guān)注他。中考結束后,我們去了不同的高中,隔著(zhù)兩座城市的距離。畢業(yè)典禮那天,我看到林嶼和同學(xué)們合影,他笑得依舊燦爛,可我卻沒(méi)有勇氣上前和他說(shuō)一句再見(jiàn)。
后來(lái)的日子里,我偶爾會(huì )從同學(xué)口中聽(tīng)到林嶼的`消息,知道他在高中依舊很優(yōu)秀,甚至考上了名牌大學(xué)。而我,也在成長(cháng)的過(guò)程中,漸漸變得開(kāi)朗自信,考上了自己心儀的學(xué)校。只是,每當夏天來(lái)臨,看到窗外的梧桐樹(shù),我還是會(huì )想起十五歲的那個(gè)夏天,想起那個(gè)叫林嶼的少年,想起那段青澀又美好的時(shí)光。
那段初戀,沒(méi)有轟轟烈烈的告白,沒(méi)有海誓山盟的承諾,卻像一首溫柔的小詩(shī),刻在我的青春記憶里。它教會(huì )我什么是心動(dòng),什么是喜歡,也讓我明白,有些情感,即使沒(méi)有結果,也會(huì )成為生命中最珍貴的回憶。如今,我偶爾還會(huì )想起林嶼,想起他溫和的笑容,想起他鼓勵的話(huà)語(yǔ),心里依舊會(huì )泛起一絲溫暖。那段梧桐樹(shù)下的時(shí)光,是我青春里最美好的篇章。
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 11
十七歲的夏天,空氣中彌漫著(zhù)燥熱的氣息,籃球場(chǎng)上的歡呼聲此起彼伏。我站在操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下,目光緊緊追隨著(zhù)那個(gè)穿著(zhù)白襯衫的少年 —— 江辰。他是隔壁班的體育生,籃球打得極好,每次他上場(chǎng),籃球場(chǎng)上總會(huì )圍滿(mǎn)女生,我也是其中之一。
我和江辰的相識,源于一次意外。那天,我抱著(zhù)一摞作業(yè)本去老師辦公室,走到操場(chǎng)附近時(shí),一個(gè)籃球突然朝我飛來(lái),我嚇得閉上了眼睛,以為自己肯定會(huì )被砸到?深A想中的疼痛沒(méi)有傳來(lái),我睜開(kāi)眼,看到江辰正伸手抓住那個(gè)籃球,他微微喘著(zhù)氣,額頭上滿(mǎn)是汗珠,白襯衫被汗水浸濕了一部分,貼在身上,卻絲毫沒(méi)有狼狽之感!澳銢](méi)事吧?” 他看著(zhù)我,語(yǔ)氣里帶著(zhù)一絲關(guān)切!拔摇 我沒(méi)事,謝謝你! 我定了定神,小聲說(shuō)道!跋麓巫呗返臅r(shí)候注意點(diǎn),這里經(jīng)常有人打籃球! 他說(shuō)完,把籃球遞給身邊的同學(xué),轉身離開(kāi)了。
從那天起,我開(kāi)始格外關(guān)注江辰。每天放學(xué),我都會(huì )故意繞到籃球場(chǎng),看他打籃球。他在籃球場(chǎng)上的樣子,和平時(shí)判若兩人。平時(shí)的他,看起來(lái)有些冷淡,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),可一到籃球場(chǎng)上,他就像變了一個(gè)人,眼神銳利,動(dòng)作敏捷,每一次運球、傳球、投籃,都充滿(mǎn)了力量感。每當他投進(jìn)一個(gè)球,我都會(huì )在心里偷偷為他歡呼,看到他和隊友擊掌慶祝,我也會(huì )跟著(zhù)開(kāi)心。
有一次,江辰在打籃球時(shí)不小心崴了腳,疼得坐在地上,眉頭緊鎖。我看到后,心里一緊,立刻從書(shū)包里拿出隨身攜帶的云南白藥噴霧,跑了過(guò)去!澳銢](méi)事吧?我這里有噴霧,你噴一點(diǎn)會(huì )好點(diǎn)! 我蹲在他身邊,把噴霧遞給他。江辰有些意外地看了我一眼,接過(guò)噴霧,低聲說(shuō)了句 “謝謝”。那天,我扶著(zhù)他去了醫務(wù)室,一路上,我們沒(méi)有太多話(huà),可我的心跳卻快得像要跳出胸膛,手心也因為緊張而出了汗。
自那以后,江辰對我似乎多了幾分關(guān)注。偶爾在校園里遇到,他會(huì )主動(dòng)和我打招呼;看到我抱著(zhù)厚重的書(shū)本,他會(huì )伸手幫忙;甚至在我生日那天,他送給我一本我很喜歡的作家的書(shū),書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù) “生日快樂(lè ),愿你永遠熱愛(ài)生活”。那本書(shū),我至今還珍藏著(zhù),每次翻開(kāi),都能想起他當時(shí)溫和的笑容。
我們的關(guān)系在不知不覺(jué)中變得親密起來(lái)。我們會(huì )一起在晚自習后散步,聊學(xué)習,聊未來(lái),聊各自喜歡的書(shū)籍和電影。他會(huì )跟我講籃球場(chǎng)上的趣事,我會(huì )跟他分享我寫(xiě)的小詩(shī)。每次和他聊天,我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,希望這條路能一直走下去。有一次,我們聊到深夜,他送我回家,走到我家樓下時(shí),他突然說(shuō):“我覺(jué)得和你在一起的時(shí)候,很開(kāi)心! 我看著(zhù)他,心跳加速,臉頰發(fā)燙,小聲說(shuō)了句 “我也是”。那一刻,月光灑在我們身上,周?chē)察o得能聽(tīng)到彼此的心跳聲,空氣里滿(mǎn)是甜蜜的氣息。
那段時(shí)光,是我青春里最快樂(lè )的日子。我會(huì )為了和他一起上學(xué),提前半小時(shí)出門(mén);會(huì )在他打籃球時(shí),默默在旁邊給他遞水;會(huì )在他考試失利時(shí),陪著(zhù)他一起分析錯題,鼓勵他不要放棄。而他,也會(huì )在我生病時(shí),給我送藥;在我被難題困住時(shí),耐心幫我講解;在我難過(guò)時(shí),逗我開(kāi)心。我們像所有熱戀中的情侶一樣,分享著(zhù)彼此的.喜怒哀樂(lè ),規劃著(zhù)未來(lái)的藍圖。
然而,美好的時(shí)光總是短暫的。高三上學(xué)期,江辰的父母希望他去北京參加體育集訓,為高考體育專(zhuān)項做準備。這個(gè)消息像一盆冷水,澆滅了我所有的期待。我知道,這意味著(zhù)我們要分開(kāi),要面對遙遠的距離和未知的未來(lái)。
他走的前一天,我們在學(xué)校的操場(chǎng)上散步。那天的風(fēng)很大,吹得我的眼睛有些發(fā)酸!拔視(huì )經(jīng)常給你打電話(huà)的,” 他看著(zhù)我,眼神里滿(mǎn)是不舍,“等我回來(lái),我們一起去看海! 我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)不出話(huà)來(lái),怕一開(kāi)口就會(huì )哭出來(lái)。他輕輕抱了抱我,然后轉身離開(kāi)?粗(zhù)他的背影漸漸消失在夜色中,我再也忍不住,眼淚掉了下來(lái)。
后來(lái),他去了北京,我們開(kāi)始了異地戀。起初,我們每天都會(huì )打電話(huà)、發(fā)消息,分享彼此的生活?呻S著(zhù)時(shí)間的推移,我們之間的共同話(huà)題越來(lái)越少,他忙著(zhù)集訓,我忙著(zhù)備戰高考,有時(shí)候甚至幾天都聯(lián)系不上。慢慢地,我們的關(guān)系變得越來(lái)越淡,最后,在一個(gè)平淡的下午,他發(fā)來(lái)一條消息:“對不起,我們還是算了吧,我覺(jué)得我們不合適! 看到消息的那一刻,我沒(méi)有哭,只是覺(jué)得心里空落落的,像失去了什么重要的東西。
高考結束后,我考上了南方的一所大學(xué),和他所在的城市隔著(zhù)千山萬(wàn)水。后來(lái),我偶爾會(huì )從同學(xué)口中聽(tīng)到他的消息,知道他考上了北京的一所體育大學(xué),繼續追逐他的籃球夢(mèng)想。而我,也在大學(xué)里慢慢調整自己,努力學(xué)習,結交新的朋友,開(kāi)始了新的生活。
如今,時(shí)隔多年,我已經(jīng)不再是那個(gè)會(huì )為了一場(chǎng)初戀哭得撕心裂肺的小女孩了。每當想起江辰,想起那段籃球場(chǎng)上的時(shí)光,我心里更多的是平靜和釋然。那段初戀,雖然沒(méi)有走到最后,卻教會(huì )了我如何去愛(ài),如何去成長(cháng),也讓我明白,有些離別,是為了讓我們更好地遇見(jiàn)未來(lái)。那些和他一起度過(guò)的日子,那些青澀的心動(dòng),那些甜蜜的回憶,都已成為我青春里最珍貴的寶藏,永遠留在我的記憶深處。
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 12
高二那年的夏天,好像比往年更漫長(cháng)些。教室窗外的梧桐樹(shù)長(cháng)得格外茂盛,濃密的枝葉把陽(yáng)光剪成細碎的光斑,落在課桌前那本攤開(kāi)的數學(xué)練習冊上。就是在這樣一個(gè)普通的午后,我第一次注意到了林嶼。
他是轉學(xué)生,剛到班里時(shí),班主任讓他站在講臺上自我介紹。他穿著(zhù)一件洗得發(fā)白的白襯衫,袖口整齊地卷到小臂,露出骨節分明的手腕。說(shuō)話(huà)時(shí)聲音很輕,帶著(zhù)點(diǎn)南方口音,目光掃過(guò)教室時(shí),恰好與我的視線(xiàn)撞在一起。我像被燙到似的,慌忙低下頭,耳朵卻不受控制地發(fā)燙。
后來(lái)班主任調座位,他成了我的后桌。起初我們很少說(shuō)話(huà),直到有一次數學(xué)測驗,我被最后一道大題難住,急得額頭直冒汗。下課鈴響時(shí),我懊惱地把筆扔在桌上,卻感覺(jué)背后有人輕輕戳了戳我的肩膀;仡^一看,林嶼正遞過(guò)來(lái)一張寫(xiě)滿(mǎn)解題步驟的紙條,字跡工整清秀,末尾還畫(huà)了個(gè)小小的笑臉!斑@道題用輔助線(xiàn)會(huì )更簡(jiǎn)單,” 他輕聲說(shuō),眼神里帶著(zhù)溫柔的笑意,“你再看看,不懂的話(huà)我再講給你聽(tīng)!
從那以后,我們漸漸熟絡(luò )起來(lái)。每天清晨,他會(huì )把媽媽做的桂花糕悄悄放在我的桌角;晚自習結束后,他會(huì )以 “順路” 為由,陪我走過(guò)那條種滿(mǎn)梧桐樹(shù)的小巷。有一次下大雨,我沒(méi)帶傘,正站在教學(xué)樓門(mén)口發(fā)愁,就看見(jiàn)林嶼舉著(zhù)一把藍色的傘朝我跑來(lái)。傘不大,他卻一直把傘往我這邊傾斜,自己的'半邊肩膀都被雨水打濕!皼](méi)關(guān)系,” 他見(jiàn)我愧疚地看著(zhù)他,笑著(zhù)說(shuō),“男生淋點(diǎn)雨沒(méi)什么!
我們的關(guān)系在不知不覺(jué)中變得微妙,班里開(kāi)始有同學(xué)打趣我們,每次聽(tīng)到那些玩笑話(huà),我都會(huì )紅著(zhù)臉?lè )瘩g,卻在偷偷看向林嶼時(shí),發(fā)現他也在看著(zhù)我,眼神里藏著(zhù)我讀不懂的溫柔。我以為這樣的日子會(huì )一直繼續下去,直到高考結束,我們能一起去同一座城市讀大學(xué)。
可現實(shí)卻給了我一記措手不及的耳光。高三上學(xué)期的一個(gè)周末,林嶼突然約我在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面。那天他依舊穿著(zhù)白襯衫,只是臉色有些蒼白!拔乙吡,” 他低著(zhù)頭,聲音有些沙啞,“我爸媽要帶我回南方,下周就轉學(xué)! 我愣住了,眼淚不受控制地掉下來(lái),想問(wèn)他為什么不早說(shuō),想問(wèn)他我們之前的約定怎么辦,可話(huà)到嘴邊,卻只變成了一句哽咽的 “再見(jiàn)”。
他走的那天,我沒(méi)有去送他,只是躲在教室的窗簾后,看著(zhù)他背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)的背影,直到那抹白色消失在路的盡頭。后來(lái),我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林嶼,只聽(tīng)說(shuō)他在南方的一所重點(diǎn)大學(xué)讀了他喜歡的計算機專(zhuān)業(yè)。
如今,我也考上了理想的大學(xué),每當路過(guò)學(xué)校里的梧桐樹(shù),總會(huì )想起高二那年的夏天,想起那個(gè)穿著(zhù)白襯衫的少年,想起他遞過(guò)來(lái)的解題紙條和那把藍色的傘。那段沒(méi)有說(shuō)出口的喜歡,就像梧桐樹(shù)下的光斑,雖然短暫,卻在我青春的記憶里,留下了最溫暖的印記。它教會(huì )我,有些感情不必非要擁有,只要曾經(jīng)相遇過(guò)、陪伴過(guò),就已足夠美好。
我的初戀優(yōu)秀作文1300字 13
我的初戀,開(kāi)始于高中圖書(shū)館的一盞燈下。
那時(shí)候,我是個(gè)十足的 “書(shū)呆子”,每天除了上課,大部分時(shí)間都泡在圖書(shū)館里。圖書(shū)館三樓靠窗的位置是我的專(zhuān)屬座位,那里光線(xiàn)好,還能看到樓下花園里的櫻花樹(shù)。而陳曦,就是在一個(gè)櫻花盛開(kāi)的午后,坐在了我對面的座位上。
她穿著(zhù)一條淺藍色的連衣裙,頭發(fā)扎成馬尾,手里抱著(zhù)一本《百年孤獨》。坐下時(shí),她不小心把筆袋碰掉在地上,我幫她撿起來(lái),她笑著(zhù)說(shuō)了聲 “謝謝”,聲音像春天的溪水,清脆又溫柔。從那以后,我們幾乎每天都會(huì )在圖書(shū)館見(jiàn)面,有時(shí)會(huì )分享同一本書(shū),有時(shí)會(huì )一起討論難題,漸漸的,一種莫名的情愫在我心里悄悄萌芽。
我開(kāi)始期待每天去圖書(shū)館的時(shí)光,為了能和她多待一會(huì )兒,我會(huì )故意放慢做題的速度;為了能和她有更多話(huà)題,我會(huì )去讀她喜歡的書(shū),聽(tīng)她喜歡的歌。有一次,她跟我說(shuō)想看《小王子》,可圖書(shū)館里那本書(shū)正好被借走了。我跑遍了學(xué)校附近的書(shū)店,終于在一家舊書(shū)店里找到了一本,第二天把書(shū)遞給她時(shí),她眼睛亮晶晶的,笑著(zhù)說(shuō):“你真好! 那一刻,我心里像喝了蜜一樣甜。
我們的關(guān)系在圖書(shū)館的燈光下慢慢升溫。有一次晚自習后,突然下起了暴雨,我送她回家。路上,她沒(méi)帶傘,我把傘全撐在她頭頂,自己半邊身子都淋濕了。她發(fā)現后,非要把傘往我這邊推,說(shuō):“這樣你會(huì )感冒的! 我們就這樣在一把傘下,肩并肩走著(zhù),雨水打在傘面上,發(fā)出 “滴答滴答” 的聲音,像是在為我們伴奏。走到她家樓下時(shí),她從包里拿出一條干凈的毛巾,遞給我說(shuō):“擦擦吧,別感冒了! 我接過(guò)毛巾,聞到上面淡淡的梔子花香,那是她常用的洗發(fā)水的味道。
高三的日子越來(lái)越緊張,我們約定一起考同一所城市的大學(xué),每天在圖書(shū)館里互相鼓勵、互相加油。她數學(xué)不好,我就幫她整理錯題本,耐心地給她講解知識點(diǎn);我語(yǔ)文作文總是得不了高分,她就幫我修改作文,教我如何寫(xiě)出更生動(dòng)的句子。圖書(shū)館里的那盞燈,見(jiàn)證了我們無(wú)數個(gè)努力的夜晚,也見(jiàn)證了我們之間越來(lái)越深的感情。
高考結束后,我們一起去查成績(jì),當看到我們的分數都夠得上那所城市的重點(diǎn)大學(xué)時(shí),我們都激動(dòng)地跳了起來(lái)。那天晚上,我在她家樓下的櫻花樹(shù)下,第一次對她說(shuō):“陳曦,我喜歡你,做我女朋友吧! 她紅著(zhù)臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,那一刻,我覺(jué)得整個(gè)世界都在為我們歡呼。
大學(xué)開(kāi)學(xué)后,我們雖然在同一座城市,但不在同一所學(xué)校,見(jiàn)面的時(shí)間少了很多。但我們每天都會(huì )打電話(huà)、發(fā)消息,分享彼此的生活。每個(gè)周末,我都會(huì )坐公交車(chē)去她學(xué)校找她,一起去逛書(shū)店,一起去吃她喜歡的麻辣燙,一起在校園里散步,就像高中時(shí)在圖書(shū)館里那樣,溫馨又甜蜜。
然而,感情總是經(jīng)不起距離的考驗。大二那年,她因為家里的原因,要轉學(xué)去國外。得知消息的那天,我們在圖書(shū)館曾經(jīng)坐過(guò)的.位置上,沉默了很久!皩Σ黄,” 她紅著(zhù)眼眶說(shuō),“我不想離開(kāi)你,可是我爸媽希望我去國外深造! 我強忍著(zhù)眼淚,摸了摸她的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我等你回來(lái)!
她走的那天,我去機場(chǎng)送她?粗(zhù)她走進(jìn)安檢口的背影,我再也忍不住,眼淚掉了下來(lái)。后來(lái),我們雖然還會(huì )偶爾聯(lián)系,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,彼此的生活越來(lái)越遠,慢慢的,聯(lián)系也越來(lái)越少。
如今,已經(jīng)過(guò)去好幾年了,我也有了新的生活。但每當我走進(jìn)圖書(shū)館,看到靠窗的位置和那盞熟悉的燈,總會(huì )想起陳曦,想起高中時(shí)那段純粹又美好的時(shí)光。那段初戀,就像圖書(shū)館里的那盞燈,雖然已經(jīng)熄滅,但它曾經(jīng)在我青春的路上,為我照亮過(guò)方向,也讓我明白了什么是喜歡,什么是成長(cháng)。它教會(huì )我,即使最后不能在一起,也要感謝曾經(jīng)的相遇,感謝那段時(shí)光里彼此的陪伴。
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