我的指路體驗六年級作文600字

　　每當有路人向我問(wèn)路時(shí)，我總會(huì )盡我所能地耐心地幫助他們，看到他們會(huì )心的微笑，我總會(huì )想起我第一次指路的情景。

　　那天是學(xué)雷鋒日。大家都在重復地干著(zhù)同一件好事，以至于天天打掃樓道的阿姨在今天能放一天假了。我心想：學(xué)雷鋒不一定僅限于打掃樓道，我一定要在今天做一件不一樣的好事。

　　可是直到放學(xué)，我卻什么也沒(méi)做�？粗�(zhù)大家討論得熱火朝天的，我心里很不是滋味。抬起頭無(wú)奈地看了看四周，嘆了口氣，自嘲地想：該為那些老奶奶慶幸吧，不知又有多少同學(xué)讓她們變成了“過(guò)馬路專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。唉！可是我還不如他們呢！正想著(zhù)，恍然間看見(jiàn)一個(gè)外國人提著(zhù)一大堆行李，茫然地站在那兒，東張西望，我看了他一會(huì )兒，決定幫幫他。早已在心里打過(guò)好幾遍的草稿了，如今真站到他面前反倒成了“啞巴”。他從包里拿出一張紙遞給我。上面寫(xiě)著(zhù)“大茶葉胡同22號”。我一時(shí)腦子里一片空白，只得跟他使勁比劃，幸好他看懂了我的意思。一會(huì )兒，就到了目的`地，他看到那路標后先是一陣驚呼，然后沖著(zhù)我連聲道謝，沖我豎起了大拇指，帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容，拖著(zhù)行李，走了進(jìn)去�？粗�(zhù)他的背影，我心里還是留下了一絲遺憾，覺(jué)得自己平時(shí)學(xué)的那些英語(yǔ)沒(méi)能學(xué)以致用，但是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。既然有了上一次的經(jīng)驗教訓，相信下一次我一定可以做得更好，成為一個(gè)得力的北京“小路標”。

　　“贈人玫瑰，手有余香�！边@不起眼的事情卻能解別人的燃眉之急，也能讓自己享受助人為樂(lè )時(shí)那種別樣快樂(lè )