我的蘭花作文
我們一家人都愛(ài)花成癖，所以在一個(gè)三十多平方米的小院里種滿(mǎn)了花。這花的小院里種了茉莉、芍藥、馬蹄蓮、蘭花等奇花異草。在這些花草里，奶奶最喜歡茉莉，她認為茉莉的香味清冽，嗅了令人提神;媽媽最喜歡的是潔白的馬蹄蓮，把它看作純潔的象征;爸爸最喜歡的卻是那渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的，難看的仙人掌。他說(shuō):“它雖然不好看又不香，但它那堅強的毅力卻值得贊賞�！倍易钕矚g的是放在窗前的一盆生機盎然的米蘭。它那卵形的小葉子綠瑩瑩的，不但綠得可愛(ài)，而且綠得很有層次，靠近根部的葉子呈深綠色，頂端的葉子則呈嫩綠色，葉柄中間盛開(kāi)著(zhù)一簇簇小小的黃花，靠著(zhù)微風(fēng)的幫助，黃花的香味向四周彌漫著(zhù)。
這種香味，既不像玫瑰花的香味那么強烈，又不像桂花的香味那樣甜膩，也不像梅花的香味那么清淡，米蘭有一種特有的幽雅恬靜的香味。早晨一起床，我就先跟著(zhù)拖鞋去看看我的米蘭，給它澆點(diǎn)水;晚上臨睡前，也去向我的米蘭道“晚安”，用小刷子撣去葉上的灰塵;看書(shū)看得倦了，我喜歡在它面前站一會(huì )兒，觀(guān)賞葉子的綠色;心中煩悶了，我也愿意在它面前站立一陣，聞聞花的香味�？次胰绱藢檺�(ài)這盆米蘭，奶奶打趣地說(shuō):“小源，你給它取個(gè)名，讓它做你的妹妹吧�！编従觽円哺议_(kāi)玩笑:“源源被花迷住了，自己也快變成花了�！卑�!他們哪知道我的心愿啊!我想讓這盆米蘭的葉子長(cháng)得更綠，花開(kāi)得更美，好送給……第一個(gè)教師節前的隊日活動(dòng)，同學(xué)們聚在一起討論向教師獻禮的事。大家你一言我一語(yǔ)，有的.說(shuō)這，有的說(shuō)那，意見(jiàn)就是不統一。見(jiàn)我坐在一邊不語(yǔ)，中隊長(cháng)王芳說(shuō):“陳源淵，你有什么好主意?快講�！蔽艺姓惺肿尨蠹覈鷶n過(guò)來(lái)，輕聲把自己的想法說(shuō)了出來(lái)，大家一聽(tīng)，齊聲叫好，調皮鬼許嘩一蹦老高，嘴里喊著(zhù)“烏拉!”王芳還帶頭鼓起掌來(lái)。教師節那一天，同學(xué)們一早就來(lái)到了學(xué)校，小畫(huà)家何金偉在黑板報上寫(xiě)了一行漂亮的大字:“敬愛(ài)的老師，請收下我們的心意吧!”講臺上放著(zhù)我那盆米蘭，種米蘭的青瓦花盆外還套著(zhù)一只精致的紫砂花盆，花盆上刻著(zhù)“桃李滿(mǎn)園”四字。
為了這只花盆，我和王芳跑了好幾家花木店呢。上課鈴響了，馬老師像往常一樣，拿著(zhù)講義，微笑著(zhù)走進(jìn)教室。他一看見(jiàn)黑板報上的大字不禁一愣，回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我們。這時(shí)，王芳高聲喊:“起立!’，同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)，飽含深情地唱了起來(lái):“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開(kāi)花，默默地把花香灑滿(mǎn)人心田……它不是為了贊揚才開(kāi)花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)……”在我們的歌聲中，馬老師看到了講臺上的米蘭，他大步走到講臺前，深情地看著(zhù)米蘭，看著(zhù)我們，兩滴晶瑩的淚珠從眼角涌出，順著(zhù)臉頰淌下，滴在米蘭的葉一子上，滴在米蘭的花上，也滴在了我們的心上。歌一唱完，不知道是誰(shuí)領(lǐng)頭，同學(xué)們呼啦一下跑了上去，把馬老師團團圍住，馬老師雙手捧起那盆米蘭，喉頭蠕動(dòng)了幾下，好像要說(shuō)些什么，但是最終什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是含淚向我們點(diǎn)頭致意。我擠在人堆里，望望米蘭，看看老師.心里默默地說(shuō):敬愛(ài)的老師，讓這盆米蘭永遠伴隨著(zhù)您批改作業(yè)，伴您編寫(xiě)教案，伴著(zhù)您讀書(shū)學(xué)習吧!
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