我的老師作文500字3篇
我的老師作文（一）
她，有著(zhù)一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著(zhù)一顆與我們一樣年輕的心。她有著(zhù)優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見(jiàn)就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊，又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，她都會(huì )對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽(tīng)，柔美、清爽，一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái)，宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話(huà)，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)她講課，真是一種享受，很愜意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，這是我對她的`評價(jià)。她總能用一顆平常心去面對繁忙的工作，去把握每一個(gè)機會(huì )，在展示自己的大舞臺上充分的張揚自己的個(gè)性。
其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時(shí)她也會(huì )遇到困難。無(wú)論遇到什么困難，在我們面前她一直都表現的那么堅強，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會(huì )洗掉她的記憶，歷史的車(chē)輪會(huì )碾掉許多她與我們在一起的往事。但有一種溫情，卻永遠不會(huì )被歲月的流水沖淡——那就是師生情！
記得一次校運會(huì )，我是100米短跑選手，由于沖刺太急，一下猛地摔倒在地，手擦破了。老師急忙過(guò)來(lái)幫我包扎傷口，老師先拿找來(lái)的鑷子給我?jiàn)A出碎片，然后又拿硼酸水把傷口干凈。之后敷上藥�？粗�(zhù)老師著(zhù)急的樣子，我的淚水不禁脫框而出，這不僅是因為我沒(méi)有為班級爭的榮譽(yù)，更因為老師慈母般的關(guān)懷……
認真、踏實(shí)，美麗、真誠得像個(gè)小孩子，這就是我的班主任—王老師。
我的老師作文（二）
老師，是黑暗中的明燈，指引我們方向，是冬日里的一杯熱茶，溫暖我們寒凍的身心；老師，像父母般對我們關(guān)懷備至，又像朋友般于我們談笑風(fēng)生；老師，是執著(zhù)的春蠶，是默默奉獻的春風(fēng)，付出卻不求回報。老師，我愛(ài)您！
老師，是您帶領(lǐng)我們在唐詩(shī)宋詞間行走，在散文小說(shuō)中遨游，您讓我們踏上知識的道路，為我們灌溉美好的理想。老師，謝謝您！
老師，您不僅教會(huì )了我們知識，還教會(huì )我們做人的道理。您讓我們學(xué)會(huì )在困難面前抬頭，在需要時(shí)伸出援手，在黑暗中尋找光明，在風(fēng)雨之后看到彩虹。老師，謝謝您！
當我生病時(shí)，你溫暖的目光像父母一樣，滿(mǎn)是關(guān)懷，對我照顧得無(wú)微不至；當我犯錯誤時(shí)，你冰冷的目光像一把刀子，切開(kāi)我心靈的重重屏障，直射我愧疚的內心，當我承認了錯誤，你又報以一個(gè)甜美的笑容，然后慢慢地教導。老師，我愛(ài)您！
課堂上，你講課幽默，歡聲笑語(yǔ)不斷；課后，你與我們像朋友一樣，坐下慢慢交談。比賽時(shí)，你會(huì )為我們加油吶喊；成功時(shí)，你會(huì )有一個(gè)大大的笑容；失敗時(shí)，你仍會(huì )有笑容加上一個(gè)鼓勵的目光。老師，我愛(ài)您！
一塊黑板，承載了多少記憶；三尺講臺，又裝載了多少夢(mèng)想。我的老師，我對您充滿(mǎn)愛(ài)意和謝意，您頭上的幾根銀絲，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，那溫暖的目光，仍舊明亮，我想對您說(shuō)：“老師，謝謝您！老師，我愛(ài)您！”
我的老師作文（三）
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們已經(jīng)邁入初中校園，為期一周的軍訓，認識的不止是新同學(xué)，還有新老師。
幽默如數學(xué)唐老師，慈祥如英語(yǔ)蘇老師，多才多藝如音樂(lè )曹老師，知識淵博如生物付老師。但是真正讓我們記憶深刻的還是我們敬愛(ài)的班主任—谷平老師。
雖然，谷老師并不是所有任課教師中年齡最大的，也不是個(gè)子最高的，但是，我們無(wú)論遇到什么困難，她都沖在最前面，烈日當頭，她陪我們站軍姿，夜幕降至，她陪我們走正步……才短短5天，老師的臉變黑了，身子消瘦了，眼睛下面出現了黑眼圈，一頭秀發(fā)雖稱(chēng)不上“白發(fā)蒼倉”，卻也不復往日的烏黑。
記得軍訓回來(lái)后不久，班里要評“軍訓小勇士”原本做夢(mèng)也沒(méi)想到的十個(gè)名額里居然有我，我受寵若驚的眨了眨眼睛，顯然還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。想想在5天的軍訓日子里，在多達五十幾人的班級里，能讓老師注意到我，也許真的很榮幸。雖然這只是小小的微乎其微的一件事，但卻給了我莫大的鼓舞。今后三年的初中生活中，我一定會(huì )昂首挺胸，闊步向前，為更好的明天去奮斗。
古往今來(lái)，可以形容老師的詞句有很多，例如，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干�！薄熬瞎M瘁，死而后己�！钡鹊�。但是，又有什么可以向世人描述我們可敬可愛(ài)的谷老師呢？
俗話(huà)說(shuō)；“一日為師，終身為父�！崩蠋熡盟谴饶赴愕男貞褠�(ài)護我們，憐惜我們。愛(ài)是細水長(cháng)流，是生活中的瑣碎串聯(lián)起來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候，只需要一個(gè)手勢的溝通，一個(gè)眼神的停留，愛(ài)已溫暖整個(gè)心房。
谷老師，謝謝你眼中有我的一個(gè)小小角落，謝謝你有時(shí)幾句話(huà)的關(guān)切，我這樣一株嫩芽，受到春雨點(diǎn)滴的眷戀，早已知足。