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小學(xué)作文我天真我快樂(lè )（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文我天真我快樂(lè )，歡迎大家分享。
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 1
獨自走在一條小徑上，突然兩個(gè)幼小的身影從我身邊掠過(guò)，是兩個(gè)五六歲的孩子在放風(fēng)箏。也許是他們太小，那風(fēng)箏好像畏懼那天空，遲遲上不去。漸漸的，他們似乎淡忘了風(fēng)箏，坐下來(lái)了。
“動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)，天上還住著(zhù)人呢，他們個(gè)個(gè)都會(huì )飛！”
“等我長(cháng)大了，我也要讓風(fēng)箏帶著(zhù)我，到天上飛一飛�！�
我怔住了，孩子的邏輯是如此簡(jiǎn)單，甚至完全不是邏輯的邏輯。如果我們每一個(gè)人都有這種思維邏輯，甚至是傻的可愛(ài)，那么人與人之間的相處還會(huì )困難和復雜嗎？生活也還會(huì )變的無(wú)奈嗎？
羅大佑的那首《童年》唱出了多少人的心聲。小時(shí)候，總渴望能快快長(cháng)大，長(cháng)大后，可以像大人們一樣，自己主宰自己的生活，沒(méi)有人來(lái)管束自己，想做什么就做什么。就這樣，一天又一天，一年又一年期盼著(zhù)假期，期盼著(zhù)明天，期盼著(zhù)長(cháng)大的童年終于過(guò)去，長(cháng)大以后的世界與兒時(shí)的想象截然不同，甚至是天壤之別。用利益去衡量一切使人與人之間的相處變得復雜而無(wú)奈！
現在，去又希望回到童年，希望永遠就這一直天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮下去。在院子里和小伙伴樂(lè )于奔疲，一直重復著(zhù)同一種游戲，卻又不覺(jué)乏味。面對黃昏時(shí)的落日，想到的不是一天的結束，而是明天日出的'美好，面多枝枯葉落的秋天，想到的不是凄涼與肅穆，而是期待冬日的滿(mǎn)地白雪……好希望，真的好希望一直一直這么天真下去，直到永遠……
“我不想長(cháng)大，長(cháng)大后的世界就沒(méi)了童話(huà)，長(cháng)大以后就會(huì )失去深?lèi)?ài)的那個(gè)她，長(cháng)大后就會(huì )迷失掉自己……”耳邊一直重復著(zhù)S H E的《不想長(cháng)大》，終于知道為什么這首歌一發(fā)行就一炮而紅。
小時(shí)候，我天真，我爛漫，我快樂(lè )！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，國慶長(cháng)假終于到來(lái)了，今天我要去抓娃娃。
我們來(lái)到萬(wàn)達的2樓，首先映入眼簾的是五顏六色的娃娃機，里面擺滿(mǎn)了造型各異的娃娃，有粉色的兔子玩偶，有帶領(lǐng)結的鴨子，戴著(zhù)帽子的小綿羊……我看中了一個(gè)兔子玩偶，抓娃娃的機器是靠手柄控制爪子的。我推動(dòng)手柄，爪子也跟著(zhù)移動(dòng)，按下按鈕，哈！抓住了！爪子抓住了我的兔子玩偶！以為大功告成，一不小心爪子又松開(kāi)了，哎！這個(gè)爪子也太沒(méi)有力氣似了，我很失落。我是不會(huì )死心的，再來(lái)！一次，二次……經(jīng)過(guò)反復嘗試，功夫不負有心人，在我的精心操縱下，機器的.手柄終于抓到了我要的娃娃。我興奮極了，像打了雞血似的，又有了信心。后來(lái)，我用同樣的方法又抓到了兩只漂亮的娃娃，我興高采烈地把它們帶回了家，你看，抓娃娃不但很有趣還特別能鍛煉人呢！
到了下午，我和大伯一家去漳河水庫邊露營(yíng)。先搭好帳篷，我們坐在帳篷里，吃著(zhù)美味的水果，休息了一會(huì )兒，又來(lái)到了小島上。哇！小島上有許多彩色的蚌殼，還有白色的小海螺，長(cháng)長(cháng)的草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，我和弟弟在小島上歡快地玩著(zhù)游戲。世界是美好的，我們是自由的！
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就到了黃昏時(shí)分，我們戀戀不舍地回家了，今天真快樂(lè )！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 3
今天是五一勞動(dòng)節，是全國勞動(dòng)人民的節日，也是讓我最興奮的日子。為什么這么說(shuō)呢，因為我們全家要到動(dòng)物園去游玩。
一下車(chē)，我直奔動(dòng)物園內，說(shuō)不出的高興！看的我眼花繚亂，那些動(dòng)物們可棒啦！猴子會(huì )奪球投籃，山羊會(huì )走鐵圈，小狗會(huì )跳舞，老虎還會(huì )走球呢。
最吸引我的應該算孔雀開(kāi)屏啦！早就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)孔雀長(cháng)的是多么多么的漂亮，今天終于讓我見(jiàn)到了真的孔雀，讓我大開(kāi)眼界。比老師描述的還要漂亮的`多，真是太美啦、太漂亮啦！
在來(lái)動(dòng)物園之前，媽媽為我精心打扮了一番。我穿著(zhù)一件五顏六色的衣服，孔雀這時(shí)好象發(fā)現我似的兩眼直瞪著(zhù)我看，衣服也許是在太陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒。只見(jiàn)孔雀在我跟前轉了一會(huì )兒，又停了下來(lái)，好象在想：這有什么美麗的？我的羽毛比你的衣服美麗得多。突然，它上下抖動(dòng)著(zhù)美麗的羽毛，尾巴慢慢的翹起來(lái)，又慢慢地展開(kāi)了。
大家歡呼起來(lái)，它又昂首挺胸，沿著(zhù)籠子走了一圈，好象在炫耀自己的美麗呢？
時(shí)間過(guò)的真快，我還沒(méi)玩過(guò)癮，天就慢慢的黑下來(lái)了。我們一家人就乘車(chē)回家了。
今天真快樂(lè )！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 4
上個(gè)星期天，是我最最快樂(lè )的一個(gè)星期天。
那次正好是婦女節，學(xué)校組織全校老師去金華游玩（領(lǐng)導和一些教師的子女當然也去，我就是其中一個(gè)）。
我們一家五點(diǎn)起床，來(lái)到了學(xué)校定的旅游車(chē)上，老師和領(lǐng)導全到到齊后，旅游車(chē)就出發(fā)了，大約有五六個(gè)小時(shí)吧，我們來(lái)到了金華。
來(lái)到了金華后，先去了諸葛八卦村，玩了許多地方，還知道了諸葛亮的后代呢！我還買(mǎi)了一個(gè)三節棍、一把玩具槍?zhuān)贿吅咧?zhù)歌，一邊舞動(dòng)著(zhù)：“快使用三節棍，哼哼哈呵，快使用三節棍人者無(wú)敵……”好像我真成了一位會(huì )耍三節棍的'西部牛仔。
游玩了使人流連忘返的諸葛八卦村后，我們便去了金華的風(fēng)景區——雙龍洞。
我們像葉老先生一樣乘著(zhù)船進(jìn)了內洞，內洞中閃著(zhù)白光，把老媽的頭發(fā)“染”白了，我又哼道：“你發(fā)如雪，凄涼了離別，我的傷感動(dòng)了誰(shuí)？愛(ài)在月光下……”我的歌把在場(chǎng)的所有老師都逗笑了，我感覺(jué)非�？鞓�(lè )！
這個(gè)周日，我過(guò)得十分開(kāi)心，我希望以后每個(gè)周日都過(guò)得這樣的快樂(lè )！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 5
鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)，好似飄來(lái)了一群白色的小精靈，它們都帶著(zhù)半透明的六角帽，且各有不同的團，一定是織女精心剪的送給大地的賀卡吧！大地好似披上了一件白色的大衣，變成了一片白色的'海洋。
同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到小花園，踩在雞血上又松又軟，踩過(guò)的地方留下了一串串腳印，好像新開(kāi)采了一條小路�！安缓�，”一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我急忙躲閃，但是雪球還是砸中了我，雪花飛濺開(kāi)來(lái)，像綻放的煙花。我也不甘示弱，拾起一個(gè)冰冰涼涼的雪球向別人扔過(guò)去，大家你追我趕，玩得真開(kāi)心。
我和同學(xué)們又發(fā)現了一片未被“開(kāi)墾”的雪地，“堆雪人吧！”有人提議。大家興致勃勃地去鏟雪，壘成三個(gè)大雪球，一個(gè)做腦袋，二個(gè)做身體，雪人的樣子一下子展現在我們眼前。接著(zhù)該裝飾了，我們拿來(lái)兩塊圓溜溜的石頭做雪人的眼睛，再找來(lái)一直胖乎乎的圓珠筆，做雪人的鼻子，有同學(xué)把自己的圍巾解下，放在雪人的“脖子”上呢！哇，雪人真漂亮，我不禁被吸引住了，感慨地說(shuō)。
下雪天真好玩，雪，不但帶走了空氣中的細菌，還帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè )！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 6
我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現文字竟有那么大的魅力，生硬的，沒(méi)有生命的東西，在看你的手中，竟有了魔力一般的，給人溫暖。那一種感受，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，能讓人在心里悄悄的開(kāi)出花來(lái)，我想那就是愛(ài)吧。而油田??那個(gè)遙遠的地方，因為你的存在，也在我心里清晰而親切了許多。
故鄉那年的煙花，開(kāi)放的格外絢爛奪目。
而我此時(shí)的心，比煙花更為燦爛，只是因為你在我的.身邊。
雪下了。
雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，有一朵花兒輕輕飄在我的手上，慢慢的融化，沁成了一滴水，象淚，珍藏在心底的那一滴淚。
在這個(gè)時(shí)刻，和你的目光相遇，我只好束手就擒。而你的眼神依然清澈，兩粒黝黑的石頭纖塵不染。
世上最遙遠的距離，是我站在你的面前，而你卻不知道，我愛(ài)你!
你避開(kāi)了我的熾熱，凝望著(zhù)粉妝玉琢的天際。
你愛(ài)的是春天/我愛(ài)的是秋天/秋季和我相似/而春天卻象是你/你紅紅的臉/是春天的玫瑰/我的疲倦的眼光/是秋天太陽(yáng)的光輝/假如，我向前一步/再跨一步向前/那時(shí)/我就到了冬日寒冷的門(mén)邊。
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 7
小龍和小麗是一對很好的朋友，小龍的爺爺是個(gè)農夫，他會(huì )種各種各樣的水果。每到秋天，他們都會(huì )去看望小龍的爺爺。又是一個(gè)秋天，小龍和小麗去看望爺爺。
爺爺住在一個(gè)農場(chǎng)，這次，小龍想先去看看秋天的美景。于是，他們倆一起開(kāi)始在山中散步。他們看到了許多的.菊花，有黃色的，有粉色的，姹紫嫣紅真美麗。周?chē)�有發(fā)黃的小草。他們繼續走啊走，越往前走花花草草變得更多了，他們越看越喜歡。突然，小龍說(shuō)：“小麗，你看這些大樹(shù)的葉子都黃了，紛紛落下來(lái)，這是為什么呢？”小麗回答說(shuō)：“這是一種自然現象，每當秋天的時(shí)候，有些樹(shù)的葉子就會(huì )落下來(lái)�！毙↓堈f(shuō)：“小麗，你比我知道的知識多，我以后要多向你學(xué)習�！毙←惡托↓埗夹α�。
他們欣賞了秋天的美景，準備去嘗嘗爺爺今年種的水果。他們一回頭，看見(jiàn)果樹(shù)上掛著(zhù)各種各樣的水果。有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的鴨梨，粉嘟嘟的桃子還有許多水果。他們走進(jìn)果園，爺爺高興的向他們招手說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我種的果子�！毙↓執袅艘粋�(gè)大紅蘋(píng)果，小麗挑了最喜歡的鴨梨，“咔嚓”咬一口，他倆不約而同地說(shuō)：“今年的果子真好吃呀！”
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 8
今天，我如常地要到江門(mén)體育館學(xué)習羽毛球，然而更令人興奮的是教練說(shuō)今天將會(huì )舉行一場(chǎng)我盼望已久的學(xué)員比賽。
剛到達場(chǎng)館，我發(fā)覺(jué)小伙伴們已經(jīng)到位，他們正在練習揮拍，我也趕緊加入了訓練�？墒菦](méi)練多久，教練就走過(guò)來(lái)嚴厲地對我們說(shuō)：“提起精神，球拍不可以橫掃過(guò)去，加點(diǎn)勁，要一條直線(xiàn)向前打，手不要亂動(dòng)……�！蔽衣�(tīng)完教練的訓示，自己嘗試著(zhù)重新練，果然感覺(jué)好多了。到了練習發(fā)球，我耳邊又仿佛響起了教練以前教的秘訣：拿球拍的手用力向前揮動(dòng)至肩上位。嗖的一聲，我輕松地把球向對角的地方打了過(guò)去，這一球很遠，可是卻不見(jiàn)得高，于是我再把手沿著(zhù)身體直上，再轉身打到肩上位，好球！這次終于又高又遠了。
前訓完畢，接下來(lái)就是與對手對戰的時(shí)刻了。我抽到的對手是一個(gè)六年級的.哥哥。一開(kāi)始，對手發(fā)的球是以力量占優(yōu)勢的，可是漸漸地我改變了打遠球的策略，變成了用短球來(lái)進(jìn)攻，后來(lái)更是轉守為攻，把對手先引到網(wǎng)前，然后出其不意地打出快速的扣殺球至其后方，球應聲落地，第一局我獲勝。接下來(lái)的兩局，我依然不停地變換著(zhù)攻勢，全力地應對，最終，我以3：0的優(yōu)勢取得了這次比賽的勝利。
今天真是快樂(lè )的一天！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 9
你突然噤聲。
我的淚不可抑止的滴落下來(lái)，愛(ài)若覺(jué)得你夠資格，它自會(huì )為你帶路。
可是/你假如退后一步/我又跑一步向前/哪/我們就一同位在/美麗的、熱烈的夏天。
我恨恨地看著(zhù)你眼中的詫異，你不由的抖動(dòng)了一下，我伸手摟住了你，你掙扎，我毫不退讓。我們僵持，終于，你輸了，伏下身來(lái)吻住了我。
那一瞬間的幸福，足可以于平淡的一生相抵。
恍惚中，你卻忽然推開(kāi)我，用力地，決絕地，然后奔下山去。我深深負傷，一時(shí)不知身在何處，今夕何夕。
我回到了家，可是，你卻走了。我握著(zhù)自己的所有，尋找你的蹤跡。在你們留下的簡(jiǎn)易的工棚里，我找到了它，是一闋詞中的一句：還君明珠雙淚垂。在鐵皮的墻上，那刻痕異乎尋常的`凌亂，深深的。十指連心，心痛經(jīng)年。象我此刻面對它的心情。
也許沒(méi)有說(shuō)出口的，才是無(wú)瑕的，最美的。
愛(ài)，在不對的時(shí)間。那么，故事中的你和我，注定只能在生命的長(cháng)河中相遇，而后離去。
美麗的夏天終不會(huì )屬于你我，它只屬于心底。
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 10
我今天真快樂(lè )，因為在語(yǔ)文課上，我們玩了一個(gè)叫“你演我猜“的游戲，我們全班都和雞杠上了。
“鈴鈴鈴……"上課鈴響了，老師興高采烈地走上了講臺，我們的目光看向老師的手，老師沒(méi)有拿課本，而是拿了一大堆紙條。大家紛紛議論起來(lái)。
“老師不會(huì )手上拿著(zhù)藥方要讓我們棄文從醫吧!”
“從我對李老師的了解，我們又要有好戲看了�！�
“不會(huì )是有什么重要的考試吧!”……老師做了一個(gè)讓大家安靜的手勢，宣布道:“今天進(jìn)行‘你演我猜’的游戲，一切表演盡在紙條中�！�
游戲開(kāi)始了，一馬當先的是一個(gè)女生，她一直笑嘻嘻的.，像一個(gè)小太陽(yáng)，戴著(zhù)眼鏡，大步流星地走上了講臺�？吹皆~后，她立刻收起笑容，嘴張得大大的，眼睛瞪得和小橙子一樣大，大家異口同聲地說(shuō)：“呆若木雞�！蔽乙餐Ｖ沽舜笮�，心想：老師，你可真損啊,讓這個(gè)美麗的女生演這個(gè)詞。
令我印象深刻的，就是一個(gè)男生的表演，他上臺后一看卡片，一臉震驚的看了看老師，然后坐在地上，手和胳膊上下動(dòng)著(zhù)，“咕咕噠”地叫。大家被它逗得哈哈大笑。在笑聲中，一個(gè)人說(shuō):“哥們兒，你是男生啊，不管怎么樣也下不出蛋的�！贝蠹矣中ζ饋�(lái)。
在一次又一次的表演中，大家演得都非常有趣，有:金雞獨立、小雞啄米、雞飛狗跳……
這一次我沒(méi)有參加，真是可惜，下一次我一定會(huì )積極參加其他活動(dòng)。
今天我真快樂(lè )啊!
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 11
有一天，天氣很熱，黑熊在家里覺(jué)得有點(diǎn)悶，就出來(lái)散步。他拿著(zhù)扇子，一邊走一邊搖，來(lái)到了一條小河邊。
小河里的小魚(yú)說(shuō)：“天氣好熱呀，熱得我快成魚(yú)干了。你幫我扇扇子吧�！焙谛苷f(shuō)：“好呀，好呀！我最喜歡幫助別人了！”黑熊就幫小魚(yú)扇扇子，扇完以后，小魚(yú)說(shuō)：“謝謝你，我送給你一瓶山泉水吧�！焙谛懿](méi)有喝那瓶山泉水，而是留著(zhù)放在自己身邊。
走著(zhù)走著(zhù)，黑熊發(fā)現一位小朋友，他正著(zhù)急地走來(lái)走去，好像在尋找什么東西，他剛一轉身就發(fā)現了黑熊，就立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你有水嗎？”黑熊答道：“有啊，是上好的純凈水呢！”黑熊拿出那瓶山泉水，遞給小女孩，說(shuō)：“喝吧！”女孩二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬咕嘟咕嘟喝了下去，說(shuō)：“真好喝�！迸⒛贸鲆欢涿利惖幕�，說(shuō)：“送給你！”然后就蹦蹦跳跳地回家去了。
黑熊繼續向前走，他又發(fā)現了一只蜜蜂，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他就走上前關(guān)心地問(wèn)：“兄弟，你怎么啦？”蜜蜂說(shuō)：“我在找花，可是我找到的那些花里的`蜜都被采光了�！焙谛苷f(shuō)：“老兄，你看我這朵行嗎？”于是黑熊把女孩送給他的那朵花拿了出來(lái)，放在蜜蜂面前，蜜蜂激動(dòng)地說(shuō)：“行，行！”接著(zhù)蜜蜂就把蜜采了個(gè)光，又拿出隨身攜帶的一點(diǎn)蜜，對黑熊說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，請收下吧�！焙谛芏Y貌地說(shuō)了一聲“謝謝！”就轉身回家了。
回到家后，黑熊覺(jué)得幫助別人的滋味比吃了蜜還要甜！他想，今天真快樂(lè )！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 12
今天，陽(yáng)光明媚，從三向學(xué)校的教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè )的.笑聲。走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是從作文班傳出來(lái)的。咦，他們在干什么呢？哦，原來(lái)在玩新版“擊鼓傳花�！�
上課鈴一響，李老師走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩新版‘擊鼓傳花’�！崩罾蠋熢�(huà)音剛落，教室里馬上沸騰起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)鼓聲，花傳開(kāi)了�；ǖ搅说谝粋�(gè)同學(xué)手里，這個(gè)同學(xué)馬上把花傳到了第二個(gè)同學(xué)手中，第二個(gè)同學(xué)不管三七二十一，一下子把花扔到了第四個(gè)同學(xué)手里。鼓聲還在“咚咚咚”地響，花一下子落到了我的手里。我突然有些不知所措了，正當我要把花傳到旁邊一個(gè)同學(xué)手里時(shí)，那鼓聲卻突然一下子停了下來(lái)。我故意裝出痛苦的表情，可心里卻樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái)根據游戲規則，花傳到哪一組同學(xué)手里，那一組的同學(xué)就要上臺表演“成語(yǔ)接龍�！�
我胸有成竹地走上臺，心里想著(zhù)：哈哈，我可以大展身手了！我選了三號成語(yǔ)是“九牛一毛�！蔽乙幌伦泳拖肫鹪摻拥脑~了，便對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“毛遂自薦�！痹�(huà)音剛落，第三位同學(xué)脫口而出“見(jiàn)多識廣�！边@下可難倒了第四位同學(xué)，那位同學(xué)絞盡腦汁，也想不起來(lái)，“廣……廣……該接什么呢？”我們全組人都很著(zhù)急。在一聲聲刺耳的倒計時(shí)聲中，我組下臺了。我垂頭喪氣地坐在椅子上，心想：太慘了，都怪我們平時(shí)積累詞
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 13
“我們是老青蛙，呱呱呱唱得多么低沉……”我一邊嘟囔著(zhù)臺詞，一邊收拾上學(xué)的東西。奶奶奇怪的問(wèn)道：“政揚，今天這是怎么了？”我沖奶奶做個(gè)鬼臉：“今天，我們學(xué)校要舉行合唱比賽了,我是指揮，還要朗誦呢！�！�
等待了好久，今天終于要比賽了。我，作為國歌合唱的指揮者，中午還特別請人幫我化了妝�！跋旅�，上場(chǎng)的是一年級二班，指揮劉政揚�！蔽业男拟疋竦奶�(zhù)，有些興奮還有些緊張。我用余光偷偷地看了看班主任，她也正用鼓勵的眼神看著(zhù)我，伸出大拇指為我們加油呢！此時(shí)，我心里平靜了許多，我想我一定要出色的`完成任務(wù)，讓我們班取得好成績(jì)。抬手，音樂(lè )響起�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們……”，一曲唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。輪到我朗誦了，我胸有成竹的拿起話(huà)筒，朗誦早已準備好的臺詞……這時(shí)我一點(diǎn)也不緊張了，覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)力量。
坐在臺下靜靜的等待成績(jì)，95.85分，而且我們是第一名，我們高興的跳了起來(lái)，有的同學(xué)歡呼著(zhù)，有的同學(xué)激動(dòng)的椅子都摔在了地上，人也蹲了屁股墩。
一回到家，我就給媽媽打電話(huà)，向媽媽報告這個(gè)好消息。晚上媽媽回來(lái)了，還帶回了我日思夜想的爸爸，我又向爸爸展示了我剛發(fā)的數學(xué)競賽獎狀，爸爸夸我很棒。奶奶說(shuō)：“我們政揚啊，就是行！”
此時(shí)的我像一只驕傲的小青蛙，瞪大眼睛，鼓起肚皮“呱呱，呱呱呱……”媽媽爸爸奶奶都笑了，我們家充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
今天是個(gè)難忘的日子，我真快樂(lè )！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 14
快樂(lè )是什么?是和父母在一起，還是和同學(xué)們一起玩耍，或者是每天有許多的零花錢(qián)，這些可能都會(huì )讓我們快樂(lè )。但我想說(shuō)的是，那天，我體驗到了一種真正的快樂(lè )。
那天是我的生日，爸爸說(shuō)因為我這幾天表現好，所以給我買(mǎi)了一只玩具熊。這只玩具熊毛茸茸的，很惹人喜愛(ài)，抱在懷里軟乎乎的，真舒服�？墒�，正當我愛(ài)不釋手地拿著(zhù)玩具熊玩耍時(shí)，墻上的一根鐵絲掛住了玩具熊，我匆忙一拉，結果玩具熊被劃破了一個(gè)口子。我心疼壞了，心怦怦直跳，眼淚都流下來(lái)了。
我不知道怎么辦才好，爸爸好不容易給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，結果卻被粗心的我弄壞了。到底是跟爸爸說(shuō)，還是不跟爸爸說(shuō)，我一時(shí)猶豫不決。我想了半天，一個(gè)念頭涌上心頭：不能告訴爸爸這件事，要不然爸爸就生氣了，一定要保守這個(gè)秘密。
那天，我總想著(zhù)這件事，心里像壓了一塊大石頭�？偹惆具^(guò)了那一天。第二天放學(xué)，我回到家，爸爸帶著(zhù)滿(mǎn)臉微笑向我走來(lái)，原來(lái)他又買(mǎi)了一袋糖送給我�？粗�(zhù)疼愛(ài)我的爸爸，我忍不住說(shuō)了玩具熊被劃破的事。我本來(lái)以為爸爸知道后會(huì )嚴厲地懲罰我，可是爸爸卻笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，我早就知道了，我只是想看看你到底是不是個(gè)誠實(shí)的孩子�？磥�(lái)你很誠實(shí)，你是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我驚訝了，不知道說(shuō)什么才好。但是，我感到心里非常輕松，非�？鞓�(lè )。
現在，你明白我說(shuō)的快樂(lè )是什么了吧!對，這種快樂(lè )就是——誠實(shí)，只有誠實(shí)才會(huì )讓你的心靈輕松，這才是一種真正的快樂(lè )。
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 15
今天是校運動(dòng)會(huì )的第二天，早上，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，做運動(dòng)員的啦啦隊。
8點(diǎn)30分，運動(dòng)員陸續入場(chǎng)了，隨即小甲男子100米預賽快開(kāi)始了……最后魯旭東、吳雨晴不負眾望，分別進(jìn)入小甲男子100米決賽，并最終獲得第一第二。
下午更激烈的比賽——男女混合接力賽于1點(diǎn)半正式開(kāi)始�！芭椤睒屄曧懥�，每班的第一棒便飛快地沖了出去，原本熱鬧的操場(chǎng)一下子變得緊張起來(lái)，又在頃刻間“加油，加油！”的助威聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，在人群中的我扯開(kāi)嗓門(mén)大喊：“五（3）班加油，五（3）班加油！”旁邊的呂葉青也不甘示弱，使出吃奶的勁大聲喊了起來(lái)。吳雨晴以絕對的優(yōu)勢跑在第一個(gè)，并以最快的速度把棒交給了第二位同學(xué)梅燕婷，梅燕婷接過(guò)棒就漲紅了臉，使勁向前沖，就這樣，一棒接一棒順利交接著(zhù)，運動(dòng)員們也加大馬力，很快與五（1）五（2）拉開(kāi)了距離�？珊镁安婚L(cháng)，我們班不小心掉棒了，我急忙邊跺腳邊喊：“快！加油！”終于，我們又追上了五（1）五（2）。咦？五（2）班人呢？瞧，他們在后邊，原來(lái)他們掉了三次棒……輪到最后一棒了，以“五（3）劉翔”之的`稱(chēng)魯旭東飛奔向前，終于第一個(gè)沖向了鐘點(diǎn)�！耙�！我們第一名！”我們圍在老師身邊蹦呀跳呀，童年的笑臉蕩漾在我們的臉上，也蕩漾在老師的臉上。
今天真快樂(lè )，我雖然沒(méi)有比賽項目，但我這個(gè)啦啦隊員做得也不賴(lài)呀！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 16
今天是我們春游的日子，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅乘上大巴出發(fā)了。
一路上，我們像一群小鳥(niǎo)一般，嘰嘰喳喳，興奮不已。不知不覺(jué)，昆蟲(chóng)館到了。
我們在導游的帶領(lǐng)下，興高采烈地走進(jìn)昆蟲(chóng)館。我們看見(jiàn)了海豹、蝴蝶和許多的昆蟲(chóng)標本。不過(guò)，令我最感興趣的是獨角仙和竹節蟲(chóng)。
竹節蟲(chóng)是森林里最會(huì )偽裝的一個(gè)，它有時(shí)棕色、有時(shí)彩色……不仔細看，真的'很難發(fā)現它。我可是經(jīng)過(guò)仔細辨認才看出它的。
獨角仙也很有趣。它那又長(cháng)又尖的觸角和另
外一只的觸角看起來(lái)像在打架。
昆蟲(chóng)館里各種各樣的昆蟲(chóng)真讓我們一飽眼福。
離開(kāi)了昆蟲(chóng)館，我們又前往楊浦公園游玩。
到了公園后，我們先吃了午飯，休息了會(huì )，打足了精神，開(kāi)始了許多游藝項目。我們玩了“碰碰車(chē)”、鉆了“水簾洞”、又乘了“海盜船”。令我既興奮又緊張的就是乘坐海盜船了。剛開(kāi)始的時(shí)候，船前后慢慢地擺動(dòng)著(zhù)，就好像在蕩秋千一樣�？蓾u漸的，越擺越快，忽上忽下、忽低忽高，我的心也好像和船一樣，時(shí)而下沉，時(shí)而又被提起。我緊張得閉上眼，雙手緊緊地抓住把守，和周?chē)耐瑢W(xué)一起“啊啊”地叫著(zhù)。幸好只是三分鐘，這三分鐘真讓人難忘��！
可惜，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。要是一天有48小時(shí)，甚至更多，那該多好��！
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今天，老師“開(kāi)恩”沒(méi)有多布置家庭作業(yè)，就感覺(jué)一身輕松，吃完晚飯，鄭重其事地宣布：“今天晚上的洗碗和室內衛生本人全包�！�
爸爸一聽(tīng)，擺擺手說(shuō)：“你只會(huì )越做越臟……”一直向著(zhù)我的.媽媽也不同意。
“你們別門(mén)縫里瞧人，把人瞧扁了。沒(méi)做你們怎么知道？今天不讓我做，以后別想再叫我做事！”
這一招真靈，一下子被我“將”住了。在面面相覷了一陣之后，爸爸第一個(gè)妥協(xié)，“服了你！不過(guò)不能充作業(yè)數�！�
支走了那些半信半疑的“督察”，我開(kāi)始實(shí)施第一項計劃：洗碗。我想，我閉上眼睛也能做，可恰恰相反，今日我像只蝸牛，怎么也努力不起來(lái)，有幾次竟險些讓碗兒們“壯烈犧牲”，嚇得我出了一身冷汗�？墒�，我無(wú)可奈何地采取了“穩扎穩洗”的方法，誰(shuí)叫咱初出茅廬呢？謝天謝地，不一會(huì )兒，計劃總算完成了。
第二項計劃：抹桌、拖地。因為我在學(xué)校�？匆�(jiàn)大哥哥們拖地，在我們班也有。學(xué)校里有了久經(jīng)考驗的底子，所以我變得沉著(zhù)冷靜起來(lái)。我還做了點(diǎn)改革：一是增加了抹洗的次數，二是洗過(guò)后，再?lài)婞c(diǎn)香水。不知怎么了，做完一切，看著(zhù)勞動(dòng)成果，突然想起奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：勞動(dòng)最快樂(lè )。
“女兒，你真讓媽媽高興！”媽媽摟著(zhù)我一個(gè)勁地親：“我全看到了！”
“什么，你們偷看？”我睜大了眼睛。媽媽一個(gè)勁地點(diǎn)頭，這時(shí)，爸爸沖過(guò)來(lái)打了我一拳，但不疼，反倒讓我更開(kāi)心了！
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今天是個(gè)快樂(lè )的日子，這一天充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與刺激。
一大早，陽(yáng)光明媚，爸爸和阿姨帶著(zhù)我出發(fā)了，前去我神往已久的游樂(lè )王國------株洲方特樂(lè )園。
一眨眼，游樂(lè )場(chǎng)就到了，那里人山人海，我迫不及待地向前沖去。一進(jìn)門(mén)，讓我驚呆了，一座巨大的城堡出現在我們的眼前，而我宛如一個(gè)小公主。首先，我們去了恐龍館看4D電影《恐龍危機》，恐龍可曾經(jīng)是陸地的統治者��！這個(gè)影片就帶我進(jìn)入了一個(gè)逼真的恐龍世界，影片里有翼龍、霸王龍、三角龍等，而我們也開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的生死大逃亡。
接下來(lái)，我們去了游樂(lè )場(chǎng)，很快，我們被一陣陣尖叫聲吸引過(guò)去，原來(lái)是“颶風(fēng)飛椅”，我看到別人玩得那么盡興的樣子，我的心里癢癢起來(lái)。我順勢拉起爸爸的手就去排隊，好不容易輪到我們了，爸爸幫我鎖好安全鏈，機器啟動(dòng)了，飛椅開(kāi)始慢慢地旋轉上升，下面的景物越來(lái)越小，飛椅旋轉的速度越來(lái)越快，周?chē)木拔镌谖已矍耙婚W而過(guò)，耳邊的風(fēng)聲、尖叫聲跌宕起伏，我嚇得閉上雙眼也大叫起來(lái)，兩只手緊緊地抓著(zhù)扶手，我的心緊張的好像要從嗓子里蹦出來(lái)，我覺(jué)得我整個(gè)人兒都飛起來(lái)了……忽然，飛椅的速度放慢了，慢慢地停了下來(lái)，好久，我才敢睜開(kāi)眼睛，我不停地揉著(zhù)自己的.胸脯，深深地吸了幾口氣，這才緩過(guò)神來(lái)。哎呀，真的是有驚無(wú)險��！太刺激了！
太陽(yáng)快下山了，我們依依不舍的從城堡里走出來(lái)，回頭看看這里，真是一個(gè)充滿(mǎn)神奇和夢(mèng)幻的樂(lè )園。
今天真是快樂(lè )的一天。
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 19
今天是星期天，我早早的寫(xiě)完作業(yè)就去找我的同學(xué)玩。我們一起丟手絹，又一起跨大步，后來(lái)又玩拍手游戲，我們玩的可高興了。
正當我們玩的高興的時(shí)候，有人提議：“我們玩跳繩吧！”“可沒(méi)有繩子��！”“那我們賽跑吧！看誰(shuí)跑的快�！薄昂冒�！好��！”我們都拍手叫好。我們約好了終點(diǎn)，然后迅速的站好隊。謝謠一聲喊：“預備……跑！”我們就立刻像箭一樣跑了出去。
本來(lái)我們是一起跑的，可慢慢的.我落后了，她們跑在了我的前面。我想：一定要追上她們。于是我努力的使自己的雙腿快速向前邁�？墒桥苤�(zhù)跑著(zhù)，我只覺(jué)得兩腿發(fā)軟，呼吸緊張，實(shí)在是太累了。再看看她們，和我差不多，大概也累了吧！于是我打起精神使勁跑，眼看就要趕上她們了，而我卻感到越來(lái)越難受，腿上就像綁了一塊大石頭似的都快邁不動(dòng)了。還是歇一會(huì )吧！可又一想：不能，如果我放棄了就成了倒數第一了。想到這，我咬了咬牙，總算跟上她們了。就要到終點(diǎn)了，可是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，她們也都跑的慢了許多，我想：這下可以慢一點(diǎn)了。正想著(zhù)，一個(gè)人超過(guò)了我。我不能再慢了，想著(zhù)我不由加快了步子。終于到終點(diǎn)了，我雖然是第四名，但是我特別開(kāi)心，因為這個(gè)第四名也是我好不容易得到的。
雖然這只是個(gè)游戲，但卻使我懂得了一個(gè)道理：只有努力了才有機會(huì )成功。
今天真快樂(lè )。
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 20
今天，我快樂(lè )的上完一天學(xué)。下午學(xué)足球的。放了學(xué)，我就和他們幾個(gè)一起跑去學(xué)足球的了。
我們下去體育場(chǎng)的臺階，看見(jiàn)高老師在那里。說(shuō)完，馮宇川又來(lái)了。他小聲的說(shuō)：“別讓高老師看見(jiàn)�！蔽乙蓡�(wèn)的回答說(shuō)：“為什么呢！”馮宇川說(shuō)：“咱們別練球了，咱們都上那邊踢比賽的�！蔽倚÷暤恼f(shuō)：“好��！( ⊙ o ⊙ )！然后我和馮宇川，偷偷摸摸的'像小偷一樣背著(zhù)書(shū)包上那邊的足球場(chǎng)奔去。馮宇川為了不讓高老師看見(jiàn)，他用帽子擋著(zhù)他的頭，我一反頭，看見(jiàn)他的樣子，讓我前仰后盾、苦笑不得呀！O(∩_∩)O~。待會(huì )，他們又來(lái)了。我們剪子包袱錘選人。我和馮宇川一隊，岳銘揚他們一對，我們展開(kāi)了決斗。比賽開(kāi)始了，他們先發(fā)球。他們發(fā)起球來(lái)，岳銘揚踢了一腳，但是踢飛了。這個(gè)球落下來(lái)的時(shí)候，馮宇川又緊接著(zhù)射了個(gè)大腳，沒(méi)想到，居然進(jìn)門(mén)了。我們異口同聲的說(shuō)：“進(jìn)門(mén)了，進(jìn)門(mén) 了，終于進(jìn)門(mén)了�！蔽覀兌紴轳T宇川豎起了大拇指。真棒！馮宇川謙虛的說(shuō)：“這算什么，進(jìn)球的機會(huì )多著(zhù)呢！你們就看著(zhù)我怎樣進(jìn)球了，怎樣把他們打的落花流水的�！蔽覀兌己芘宸T宇川。比賽結果出來(lái)了。2 ：1我們贏(yíng)了。我們勝出了。我們一隊的都在歡呼雀躍，每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè )的笑語(yǔ)中。
今天真快樂(lè )��！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 21
今天，學(xué)校在云峰劇院舉行了洵小達人秀總決賽，我們看到了從海選，一路歷盡艱辛，終于走上夢(mèng)想的舞臺——達人秀總決賽的同學(xué)們，真是高興極了。
洵小達人秀終于開(kāi)始了，一段關(guān)于在達人秀上表現優(yōu)異的同學(xué)的錄像后，主持人請上了第一組選手——“火力少年”。他們的一招一式，就像動(dòng)畫(huà)片里的一樣。你看，他們的手輕輕一翻，那溜溜球就從球線(xiàn)上輕盈地彈了起來(lái)；手一勾，球又十分精準地搭上了球線(xiàn)。他們雖然有十幾個(gè)人，但是做起招式來(lái)就像一個(gè)人似的，可以想象，在舞臺上的兩分鐘是由多少汗水和廢寢忘食地訓練換來(lái)的。
火力少年的努力大家都見(jiàn)識到了，接下來(lái)這的一首古箏曲“茉莉芳香”讓在場(chǎng)的我耳目一新。聽(tīng)說(shuō)茉莉芳香是一首八級的古箏曲，難度很大，而她卻演奏得淋漓盡致。開(kāi)頭時(shí)，她的手輕快地撥動(dòng)著(zhù)琴弦，那若有若無(wú)的琴聲，讓我仿佛真的'聞到了茉莉花的幽香，整首曲子時(shí)快時(shí)慢。閉起眼睛，我仿佛置身茉莉花園，周?chē)呛诺幕ɡ�，它們散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。正當我陶醉其中時(shí)，一陣活潑歡快的旋律，把我從幻想中拉了回來(lái)……其實(shí)達人秀上還有許多精彩的節目，比如學(xué)�；ɡK隊的“繩彩飛揚”、武術(shù)表演和芭蕾表演……
“陽(yáng)光多明媚，領(lǐng)巾胸前飛……”洵小達人秀在歡樂(lè )的校歌中結束了，今天，可真快樂(lè )��！
小學(xué)作文我天真我快樂(lè ) 22
今天，是元宵節，也就是春節的最后一天。雖然今天過(guò)了，春節就結束了，但今天我依然玩得很開(kāi)心。
過(guò)元宵，有個(gè)傳統的習俗，就是吃元宵�！鞍职�，爸爸，今天早飯吃什么��？我一起床就在問(wèn)；“當然是吃元宵啊”爸爸回答道�！芭�，今天是元宵節嗎？”我急忙跑去看了看日歷，真的是元宵節，心里別提多高興了！等到我把牙刷好，臉洗完后，媽媽也梳洗好了，爸爸把圓圓的元宵已經(jīng)端上餐桌了，我們一家人開(kāi)始吃那甜甜的.元宵了。
晚上，我們到奶奶家吃晚飯，媽媽高興地對我說(shuō)：“等一下，你叔叔，嬸嬸，姑父，姑姑和兩個(gè)妹妹都要到奶奶家吃團圓飯哦�！蔽乙宦�(tīng)高興得不得了——可以逗妹妹們玩了。
“開(kāi)飯了”奶奶邊喊邊把菜端到桌上，我和妹妹們跑到凳子上坐好，準備吃飯。呀！今天的菜可真豐富��！有香噴噴的驢肉，有營(yíng)養豐富的紅蘿卜，還有一條魚(yú)……真叫人不知吃哪道菜好。
吃完團圓飯，我們一大家人圍坐在一起玩起了猜燈謎的游戲。爸爸問(wèn)：“一人一張口，口下長(cháng)只手，打一字�！眿饗瘃R上答道：“是‘拿’字�！卑�，我都還沒(méi)有聽(tīng)清楚嬸嬸就搶答對了。叔叔和媽媽又相繼的出燈謎，不時(shí)有陣陣鞭炮聲傳到我耳里，像在
對我說(shuō)：“加油呀！下一個(gè)燈謎你一定要猜中哦！”
今天真快樂(lè )，我真希望春節永遠不過(guò)去！
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