我的夢(mèng)作文9篇
【篇一：我的夢(mèng)】
每個(gè)人在心中都有幾個(gè)夢(mèng)想，而有些夢(mèng)想是可以實(shí)現的，只要你為你的夢(mèng)想去努力；而有些夢(mèng)想只能在心中想一想。而我呢？也是有幾個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想我也是去努力過(guò)。
我的其中的一個(gè)夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師，尤其是數學(xué)老師，因為我有時(shí)會(huì )覺(jué)得老師這一項工作是一項特別偉大的工作。我每當看到我的數學(xué)葛老師在認真教我們學(xué)習課本里的內容，總是覺(jué)得老師為了我們會(huì )不付一切。在我們做錯題訂正一但做錯老師會(huì )說(shuō)你幾句，有些同學(xué)認為是老師個(gè)人的討厭，但我不會(huì )認為這是老師討厭你，而是老師想讓你知道這道題正確的應該如何去做，這其實(shí)是老師愛(ài)你的表現。我因為看到了老師的表現，所以也想做一名偉大的老師。
為了這個(gè)偉大的理想，我也是在努力，爭取可以在未來(lái)做一名老師。所以我努力學(xué)習在現在我上課認真聽(tīng)講，認真完成老師所布置給我的作業(yè)和任務(wù)，和同學(xué)們都成為好朋友，希望在以后可以與我的學(xué)生有很好的交流。同學(xué)有什么不懂的地方我會(huì )第一個(gè)叫他；而我有什么不懂得我會(huì )獨立思考，把不懂得都弄懂。在課外多看課外書(shū)，了解個(gè)多的知識，為未來(lái)做好基礎。
希望今后經(jīng)過(guò)我的努力，真的可以成為一名優(yōu)秀的教師，一名有知識的老師，有文化的老師，有內涵的老師。我還要做一位能勞逸結合的老師，讓學(xué)生們能娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)到文化。這就是我的夢(mèng)想，一名好老師。
【篇二：我的夢(mèng)】
讀過(guò)《等你在清華》這本書(shū)，我產(chǎn)生了一個(gè)強烈的愿望——進(jìn)清華園，這是我追求的——夢(mèng)想。小的時(shí)候，常體聽(tīng)父親說(shuō)什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只覺(jué)得那是一個(gè)神秘的地方，我一時(shí)心血來(lái)潮，想當一個(gè)勇敢的“探險者”，去那神秘的地方神游一番。
后來(lái)，我漸漸懂得了學(xué)習，懂得了理想，也知道了父親所說(shuō)的“清大”+不是什么神秘的、荒涼的“孤島”，而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢(mèng)寐以求的理想之所，曾引得“無(wú)數英雄”為此競折腰�！扒迦A園”是知識的搖籃，希望的殿堂。于是，我�；孟胫�(zhù)清華園的美好，幻想著(zhù)有朝一日，我捧著(zhù)一本書(shū)在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著(zhù)，朗朗誦讀。晨風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，帶來(lái)一陣花草的芬芳。
記得在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候，他還常教育我要好好學(xué)習。一次，他仰臥在炕頭上，撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習，將來(lái)要考上大學(xué)……我答應著(zhù)，竟哭泣起來(lái)，當時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事，后來(lái)我想到爺爺的話(huà)，立志一定要進(jìn)清大，才能慰九泉之下?tīng)敔數倪z愿。
進(jìn)入學(xué)校，老師也常教育我們要有遠大的理想，要刻苦奮斗。老師讓我們談理想，我說(shuō)：”我的理想是進(jìn)清華園！“老師常鼓勵我，幫助我，希望我理想實(shí)現。記得劉老師曾對我說(shuō)：”要實(shí)現你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空話(huà)！“王老師也曾對我說(shuō)：”理想不能是空虛的夢(mèng)幻，理想之花要靠你的汗水去澆灌，才能開(kāi)花，結果�！�
遠處，我隱隱約約看到一個(gè)光明燦爛的理想之港，我努力前進(jìn)著(zhù)，尋求著(zhù)夢(mèng)中的“燈塔”。
【篇三：我的夢(mèng)作文】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人要當忠于職守的人民警察；有人要當救死扶傷的醫生；有人要當知識淵博的科學(xué)家；有人要當造福人民的發(fā)明家……而我的夢(mèng)想是當一名作家，和鄭淵潔、楊紅櫻一樣的兒童童話(huà)作家。
上一年級時(shí)，我和媽媽看了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》和一本鄭淵潔的《皮皮魯和病菌老大》后，我發(fā)現自己已經(jīng)深深的喜歡上了童話(huà)。從那時(shí)起，我的心里種下了一顆文學(xué)的種子，正在生根發(fā)芽。讀童話(huà)，是一種享受，沉浸在快樂(lè )、美好的想象力中，發(fā)現其中的樂(lè )趣。
童話(huà)可以喚醒父母的童心，也可以喚來(lái)孩子們的想象力與創(chuàng )造力。知識固然重要，但要是搭配上想象力和創(chuàng )造力，會(huì )讓自己更加全面的發(fā)展。
在小學(xué)的學(xué)習和生活中，語(yǔ)文課讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作。老師讓我知道寫(xiě)作的技巧——要抓住文章的中心，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，運用知識來(lái)描繪童話(huà)，用想象力來(lái)裝飾童話(huà)，使童話(huà)更加生動(dòng)，美妙。
我從小到大，一直都在讀童話(huà)。這些書(shū)讓我認識了作文的獨特與魅力，生動(dòng)與美妙。這些讓我更加喜愛(ài)童話(huà)和作文，使我離夢(mèng)想更近一步。
我的生活因寫(xiě)作而精彩，寫(xiě)作使我的人生五彩繽紛。孩子們有了想象力，就像鳥(niǎo)兒有了翅膀，魚(yú)兒有了水。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，只要你伸出雙手，擁抱夢(mèng)想，夢(mèng)想再也不會(huì )遙不可及。
作文的精彩，作文的美妙，作文的獨特，作文的生動(dòng)。那些東西讓我們更加充實(shí)，更加豐滿(mǎn)，更加茁壯。
我堅信夢(mèng)想是我們成長(cháng)的希望與目標；是我們一切動(dòng)力的源泉；更是我們前進(jìn)的動(dòng)力！讓我們一起為夢(mèng)想努力，為離未來(lái)的目標更近一步！
【篇四：我的夢(mèng)】
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)音樂(lè )人。注意，是音樂(lè )人，不是歌手。許多人想當歌手，我覺(jué)得那只不過(guò)是看到了明星風(fēng)光的一面，是頭腦發(fā)熱的產(chǎn)物。而我想為音樂(lè )出一份力，因為我的存在，讓更多、更優(yōu)秀的作品脫穎而出。所以，我想當一名音樂(lè )制作人。
也許，這個(gè)職業(yè)沒(méi)有耀眼的聚光燈照射，穿不上靚麗的演出服，更沒(méi)有固定的歌迷、昂貴的身價(jià)。但是，那些在舞臺上被唱來(lái)唱去的歌，還有不斷創(chuàng )出新紀錄的唱片銷(xiāo)售量，哪一個(gè)能離開(kāi)默默工作的螺絲釘——音樂(lè )制作人？
紅花還得綠葉配。這句話(huà)說(shuō)得好。如果滿(mǎn)世界都是嬌艷的紅花，不，不該這么說(shuō)。如果沒(méi)有了綠葉，遍地都是紅花，哪還會(huì )有“嬌艷”的感覺(jué)呢？同樣，如果大家都去做紅花——前臺的歌手，那么，歌手們唱著(zhù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)音樂(lè )制作人制作的歌曲，效果亂七八糟，沒(méi)有獨特的風(fēng)格，誰(shuí)還愛(ài)聽(tīng)呢？即使有人聽(tīng)，紅花也不那么嬌貴了。
我知道，并不是只有偉大的夢(mèng)想就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)的風(fēng)光，手上不開(kāi)始行動(dòng)也是白搭�，F在，我已經(jīng)付出了實(shí)際行動(dòng)。例如，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)吉他了，堅持每天練習半個(gè)小時(shí)，琴聲響起的時(shí)候，就是我的夢(mèng)想展翅飛翔的時(shí)刻。當然，主課學(xué)習也不能松勁，有哪一家公司會(huì )要沒(méi)有學(xué)歷的音樂(lè )制作人呢？
加油吧！看，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)想正在向你我一步步靠近。
【篇五：我的夢(mèng)】
很小很小的時(shí)候，爸爸為姐姐買(mǎi)了一個(gè)籃球，我盯著(zhù)那圓圓的東西，有一些向往，可還不能抱緊它。真是無(wú)奈，不過(guò)在心里下了決心，一定會(huì )把它操縱起來(lái)。
那時(shí)是一年級吧！我又在印江縣的一家玩具店里見(jiàn)到了我一直向往的“它”。當其他同學(xué)陶醉于游戲的歡悅時(shí)，我卻獨自一人在角落里呆呆地望著(zhù)心愛(ài)的“它”，它不會(huì )再拒絕我，但我還得用不小的力量與它挑戰，稍有不甚還是不能戰勝，“你這家伙真讓人討厭”，一邊說(shuō)一邊用腳去狠狠的踹了一下，腳自然免不了有些疼痛，不過(guò)我發(fā)現了一個(gè)新的奧秘——可以用腳把它踹起。
三年級，我真正開(kāi)始打籃球了。那時(shí)由于我老爸是校長(cháng)，所以全校的人都認識我，再加上我很淘氣，更是“大名遠揚”了，去纏那些六年級的籃球高手，叫他們教我，也因為這樣，現在有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后，我每天都會(huì )用不少于四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習籃球沖刺。
就這樣，四年過(guò)去了，我踏進(jìn)了初中學(xué)校門(mén)，由于平時(shí)運動(dòng)，我的球技被班主任看中了，所以當上了班上四大主力之一，得知學(xué)校召開(kāi)春季籃球運動(dòng)會(huì )時(shí)，我興奮、激動(dòng)，終于可以打一場(chǎng)正規的球賽了。在平時(shí)，我更加刻苦地訓練自己。在“戰場(chǎng)”上當我一次又一次進(jìn)攻，突破成功時(shí)，不只是得到掌聲，更是自己對自己的滿(mǎn)足，無(wú)比自豪。
后來(lái)在班里主辦的教室文化---放飛夢(mèng)想，我各自貼上了自己的夢(mèng)想---打進(jìn)美國NBA。那時(shí)曾被同學(xué)們譏笑，諷刺，但我不在意，因為那的確是在常人眼里遙不可及的。
不過(guò)，我相信自己，因為它是我的夢(mèng)，是讓我傾心的夢(mèng)，是讓我前進(jìn)的夢(mèng)。
【篇六：我的夢(mèng)】
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也很困難-旅行畫(huà)家。我從小就想當一名畫(huà)家，但我不想成為整天在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)的畫(huà)家。我喜歡旅游，喜歡看風(fēng)景，想把看到的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，所以長(cháng)大后我想做一個(gè)旅行畫(huà)家，到了一個(gè)地方，畫(huà)一個(gè)地方，把我畫(huà)的所有的畫(huà)做成一個(gè)回憶錄，到老的時(shí)候會(huì )很欣慰。
做旅行畫(huà)家很簡(jiǎn)單，也很困難，簡(jiǎn)單是因為可以隨心所欲地畫(huà)畫(huà)，困難是因為需要龐大的資金，如果資金搞定了，一切也就沒(méi)有那么困難了。所以我一直都把它當做一個(gè)遙遠的夢(mèng)想，不會(huì )奢望什么。我很笨，不會(huì )的題，別人教了好幾遍我也學(xué)不會(huì )，所以我只能靠努力學(xué)習了，可我在努力學(xué)習，成績(jì)也只能是中等偏上。母親很擔心我的學(xué)習，知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我為了夢(mèng)想，就去去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，先開(kāi)始很難，后來(lái)越畫(huà)越熟練，到現在我已經(jīng)可以字畫(huà)一幅中級難度的風(fēng)水畫(huà)和素描了。如果你問(wèn)我學(xué)了幾年的畫(huà)，現在畫(huà)什么？我會(huì )不好意思的告訴你：“五年，嗯……學(xué)上人頭像了�！辈贿^(guò)你不要笑哦，我已經(jīng)到了極限了，比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。
記得三四歲的時(shí)候我根本還不會(huì )說(shuō)話(huà)，別人見(jiàn)了我不會(huì )說(shuō)話(huà)，以為我是個(gè)啞巴，母親聽(tīng)了，很害怕，每天都教我學(xué)母語(yǔ)。到了五六歲的時(shí)候，我才會(huì )說(shuō)話(huà)的，可是到現在，我有時(shí)說(shuō)話(huà)都不清楚，害的姐姐叫我連話(huà)都說(shuō)不清楚，所以我每天都會(huì )練習說(shuō)話(huà)。這說(shuō)話(huà)跟旅行畫(huà)家有什么關(guān)系呢？那你得聽(tīng)我細細道來(lái)了。
五六歲時(shí)，我看到畫(huà)畫(huà)這兩個(gè)字，母親沒(méi)教，我自己就說(shuō)出來(lái)了，母親很高興，就叫我用筆畫(huà)畫(huà)了，當然那時(shí)我只會(huì )畫(huà)四腳小鳥(niǎo)。于是這一切就這么開(kāi)始了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了，但永遠不變的是我對畫(huà)畫(huà)的那份熱情。
【篇七：我的夢(mèng)】
我從小就對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘，能把畫(huà)畫(huà)好一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。在紙上涂出美麗的顏色是多么奇妙��！今天，我們就一起去2015年少兒創(chuàng )意繪畫(huà)大賽中看一看吧。
既然說(shuō)創(chuàng )意，那么就不能單純在紙上畫(huà)畫(huà)了。老師要求我們帶一些白色的帽子、體恤衫、扇子、盒子等等來(lái)繪畫(huà)。這不，有人帶了紙盤(pán)子，還有人帶了酒瓶呢！
在精彩的開(kāi)場(chǎng)表演和主持人的致辭后，我們就要大顯身手了！我迫不及待地拿出扇子和筆，準備開(kāi)始繪畫(huà)。
我照著(zhù)國畫(huà)書(shū)，一筆一劃地畫(huà)出了一個(gè)長(cháng)得很茂盛的柳樹(shù)。我畫(huà)的是風(fēng)景畫(huà)，因為春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，象征春天。古詩(shī)里說(shuō)的好：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽蚁�，大家應該都對柳樹(shù)有好感吧。幾棵柳樹(shù)的旁邊還有人家，當時(shí)，還是茅草屋。旁邊還有一條小河，河里有一叢蘆葦，還有漁人在駕駛著(zhù)小船……當我沉寂在我的畫(huà)中時(shí)，邊上的一位同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好了，我順著(zhù)大家的目光看去，哦，她畫(huà)得真不錯！彎彎的月牙上坐著(zhù)一個(gè)小女孩，能讓人沉寂在了幸福的遐想里。
畫(huà)完了，我們就把畫(huà)掛在網(wǎng)上。一個(gè)個(gè)美麗的作品映入了我的眼簾。真是五彩繽紛！
結果公布了，雖然我沒(méi)有得獎，但我卻體會(huì )到了繪畫(huà)的快樂(lè )。有了這個(gè)夢(mèng)想，就讓我們去努力實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛起來(lái)！
【篇八：我的夢(mèng)】
世界上的職業(yè)很多，有教師、醫生、律師、技術(shù)工……而我，最想成為一名畫(huà)家。
我從幼兒園中班開(kāi)始學(xué)兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、寫(xiě)生，現正學(xué)國畫(huà)。我便回憶起將近三年的經(jīng)歷，現在還記憶猶新……
第一節課，老師讓我們把紙均勻地分成八塊，然后在每一塊中跟著(zhù)老師一筆一筆地畫(huà)八種不同的小花，畫(huà)好之后，老師讓我們自由創(chuàng )作。我就在花柄上加了幾片奇形怪狀的小葉子。老師看后表?yè)P我善于想象，愛(ài)動(dòng)腦筋，以后肯定會(huì )畫(huà)得很出色。老師的這句表?yè)P，給了我鼓勵，也給了我自信，讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。當我學(xué)到國畫(huà)時(shí)，顏料不會(huì )調，毛筆的水分控制不了，畫(huà)一張揉一張，我的心著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，在我腹中亂竄，我就告訴媽媽?zhuān)骸皣?huà)好難啊，我不想學(xué)了�！眿寢尭嬖V我達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，光畫(huà)雞蛋就畫(huà)了好幾年。我也想起了老師跟我們說(shuō)的一句話(huà)：“十年畫(huà)竹，三年畫(huà)蘭�！弊屛覉远藢W(xué)畫(huà)的信念。
有句話(huà)說(shuō)得好：“冰凍三尺非一日之寒”，我決定從調色開(kāi)始，上好每一節課，完成每周八張以上的作業(yè)。這不，我學(xué)會(huì )了畫(huà)枇杷、葫蘆、葡萄、菊花、白玉蘭、臘梅花、竹子、石頭、螃蟹、魚(yú)、鳥(niǎo)……其中一幅白玉蘭被學(xué)校選中貼在櫥窗里，我心里無(wú)比的激動(dòng)，我更要堅持認真地練。功夫不負有心人，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。我一定要把栩栩如生的，形態(tài)逼真的畫(huà)展現給全世界的人。
我永遠相信，只要有意志，事情總會(huì )順你心意，夢(mèng)想大門(mén)將會(huì )為你敞開(kāi)。讓我們?yōu)槊篮玫你裤胶拖蛲^斗吧﹗
【篇九：我的夢(mèng)】
不知從什么時(shí)候起，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當一位書(shū)法家，這個(gè)夢(mèng)想猶如刀筆在我心頭刻了三分深，那樣濃厚，那樣使我夢(mèng)寐以求。
記得那次，媽媽決定要幫我報寫(xiě)字班，剛開(kāi)始，我死活不答應，哭著(zhù)喊著(zhù)不肯學(xué)，說(shuō)太累，手會(huì )疼。當媽媽誠懇地規勸，并用期盼的眼神看我時(shí)，我仍然倔強地搖搖頭。
有一天，媽媽神神秘秘地將我拉到電腦桌前，臉上略微沁出一絲興奮，我一看，啊，好多名家作品啊，有一筆就連成一個(gè)字的，有方方正正一筆一劃的，有的骨骼清秀，有的遒勁有力……形式多種多樣，看得我眼花繚亂。那些書(shū)法紙也很好看，淡紅，青綠，淺黃……它們都像小河流水丁冬一樣，那么流淌，那么讓人看了直叫美。先前對寫(xiě)字的討厭感也漸漸消失了，我的腦中突然蹦出一個(gè)想法：我想當書(shū)法家！于是便與媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，臉上立刻笑開(kāi)了花，一直未停住，仿佛一汪不竭的泉。
其實(shí)，我也從未這么自信地下了一個(gè)決定。這次是第一次，接下來(lái)一定會(huì )有更多的決定。我對自己一直自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
第二天，媽媽便帶我去報了名，原來(lái)她又早已找好了地方，準備得夠充分的。我現在已經(jīng)在那兒學(xué)了快一年了，我的字進(jìn)步挺大的。從以前那滿(mǎn)天飛的螃蟹，變得能夠寫(xiě)得整齊、清楚了，還常常受到書(shū)法老師的表?yè)P，我的心里樂(lè )得似打開(kāi)蜜罐子酒糖——要多甜，有多甜。
我知道，每一朵花，都有每一朵花的繽紛夢(mèng)想，每一滴水，都有每一滴水的愿望，我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)的作品。雖然夢(mèng)想遠大，但是，我可以將遠大的夢(mèng)想分割成一小步，一小步，然后，一步步地分別去實(shí)現夢(mèng)想，直達頂端。
【我的夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)作文「精選」01-27
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文01-28
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-13
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-12
中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-12
我的中國夢(mèng)我的夢(mèng)作文1200字08-22
我的夢(mèng)的作文08-23