溫暖我的你作文必備15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖我的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖我的你作文1

　　天，陰沉沉的。氣溫的驟然下降，讓我有些觸手不及。也同時(shí)讓我想起兩年前的一個(gè)深秋。

　　早上出門(mén)，風(fēng)瑟瑟地吹來(lái)，讓我渾身一寒，天變冷了，我想。晚上放學(xué)回到家時(shí)，身在老家的外婆打來(lái)了電話(huà)。我拿起電話(huà)，心想：外公外婆兩人孤零零的在揚州，本應是我和父母打電話(huà)問(wèn)候他們才是，可現在卻讓他們打電話(huà)來(lái)，是不是太不應該了？想到這，心里不禁有幾分愧疚。電話(huà)的內容依舊是噓寒問(wèn)暖，就在外婆問(wèn)我最近冷不冷時(shí)，我打了一個(gè)噴嚏。外婆說(shuō)，過(guò)幾天她會(huì )寄一個(gè)包裹來(lái)。讓我注意查收。

　　過(guò)了一個(gè)星期左右，媽媽對我說(shuō)：“外婆寄毛衣過(guò)來(lái)了，快穿穿看�！蔽伊⒓捶畔聲�(shū)包，打開(kāi)袋子，拿出毛衣，那毛衣依舊和以前一樣，是柔軟的。米白色的線(xiàn)交織在一起，匯成一股暖流，輕輕流入我的心間；青綠色的口子使這件外套增添了一絲素雅，和外婆一樣。小時(shí)候的秋冬，我似乎只愛(ài)穿家里人的手織毛衣，對于外面用機器織的毛衣產(chǎn)生了莫名的疏遠甚至是排斥感。

　　我興奮的拿起外套將它穿上，可是他卻有點(diǎn)小。心里有點(diǎn)小失望，不過(guò)還是感到很溫暖。

　　晚上外婆打電話(huà)來(lái)問(wèn)毛衣收到了嗎，穿著(zhù)怎么樣？我跟不忍心但還是告訴她，毛衣小了點(diǎn)。外婆一聽(tīng)有些慚愧的說(shuō)：“臨時(shí)趕出來(lái)的，沒(méi)想到你又長(cháng)高了�！甭�(tīng)到這里，我心里一顫：臨時(shí)趕的'，難道是上次聽(tīng)我在電話(huà)里打噴嚏而立即為我織的？

　　我回到房間，拿出那件外套，仔細端詳了一會(huì )，竟發(fā)現幾處小秘密：外婆知道我不喜歡深色衣服，特地為我選了米白色，白的柔和不刺眼；在扣子眼的地方，外婆特地又縫了一層，大概是結合我兒時(shí)比較調皮經(jīng)常弄掉扣子的缺點(diǎn)吧。我人不在揚州，所以外婆把對我的關(guān)心和思念都寄托在了毛衣上，這一針一線(xiàn)里，都流露出了外婆對我無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

　　我捧著(zhù)毛衣，轉身走到陽(yáng)臺上。風(fēng)，依舊是在瑟瑟的吹，可我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷，因為外婆將她對我的愛(ài)織在了毛衣中帶給了我，同時(shí)也溫暖了我。讓我沉浸在對孩提時(shí)代的回憶中。

　　我將外套披在身上，看著(zhù)繁星灑在這絳紫色的天空中，心想：明天，一定是晴天！

溫暖我的你作文2

　　有時(shí)候，我總是在想。愛(ài)，到底是什么？

　　愛(ài)，是細細的春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物；愛(ài)是微風(fēng)帶給人們的一絲涼爽；愛(ài)是父母對我們的關(guān)愛(ài)；愛(ài)是同學(xué)之間的互相幫助……而我感受到的愛(ài)，是來(lái)自一位老師對我的耐心與細心。

　　她姓陳，我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師，也是一位班主任。我記得當時(shí)在那個(gè)學(xué)校中陳老師也算是一位老教師了。當年她教我的時(shí)候已經(jīng)五十多歲了。聽(tīng)我爸說(shuō)，陳老師當年也教過(guò)他，挺嚴厲的！我笑了：“還好吧，沒(méi)有很?chē)绤柊�！我覺(jué)得陳老師挺好的！”陳老師是真的挺好。

　　記得那年我二年級，當時(shí)我父親出去打工，母親因為公司軍訓而出去了一個(gè)多月。爺爺奶奶身體也不好。不得已，只好將我放在了陳老師家住了一個(gè)月。在老師家住。老師會(huì )不會(huì )打我啊，天天罵我��？當時(shí)還小，怕老師就像老鼠看了貓一樣的。真的是我多慮了，打我進(jìn)她家里的第一步開(kāi)始，我不能說(shuō)她像我的老師了。她就是我的媽媽。哈，可能是真的比親媽還好！

　　陳老師每天早上叫我起床，然后買(mǎi)早餐給我吃。中午回家做飯，我在一旁寫(xiě)好生字詞，等著(zhù)老師一起吃飯。晚上輔導完我的功課，吃完晚飯，帶我出去散散步。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)老師的樣子，就好像我真的是她女兒一般。

　　六歲，也不懂什么，那天晚上吃完晚飯，陳老師并沒(méi)有像平常那樣帶著(zhù)我出去散散步。而是將我喊道陽(yáng)臺上：“來(lái)，老師來(lái)教你認識這些盆栽！”“哈哈！那個(gè)我知道！它叫……叫……”我思索了半天，終于想到：“它叫仙人掌，那邊那個(gè)叫仙人球！他們都扎屁股！”陳老師聽(tīng)到這番話(huà)，不禁笑了起來(lái)：“對！那些都扎屁股，小心你的屁股哦！”這般哄小孩子的語(yǔ)言，從陳老師嘴里說(shuō)出來(lái)又是那么親切。

　　小時(shí)候的我特別挑食，幾乎什么蔬菜都不吃。我唯一喜歡的也就只有爺爺做的冬瓜蝦皮湯。用來(lái)泡飯吃，我總是能吃一兩碗。但無(wú)論爺爺做飯有多么好吃，我卻抵制一切蔬菜。那天傍晚放了學(xué)，我和陳老師一起回去。我在房間里寫(xiě)作業(yè)，預習生字詞。一個(gè)小時(shí)左右，陳老師飯也燒好了。我以最快的速度坐到了餐桌旁。陳老師端著(zhù)一盤(pán)盤(pán)香噴噴的菜上來(lái)，為我盛好了一碗米飯：“吃飯了，去洗洗手吃飯吧！”然后吃飯的時(shí)候，陳老師夾了一些蔬菜給我，看了陳老師一眼，意會(huì )著(zhù)我不愿意吃。陳老師看懂了我的意思：“快吃吧，蔬菜有營(yíng)養，多吃點(diǎn)�！彼�笑著(zhù)說(shuō)。因為是我的.老師，我也不好當著(zhù)她的面就那么扔掉。

　　吃了一口，它不是小青菜的味道，也不知是什么，就是不好吃。我就哇哇的全部吐到了垃圾桶里。當時(shí)陳老師就生氣了：“怎么全吐了呢？不好吃也要吃��！蔬菜最有營(yíng)養的�！薄拔也幌矚g吃，這個(gè)菜，味道怪怪的！”我委屈的說(shuō)道。后來(lái)陳老師教育了我一番。這時(shí)候我才徹底知道蔬菜的好處。到現在，我都特別喜歡蔬菜，可能是陳老師的話(huà)，也可能是長(cháng)大了的原因。

　　到現在我都清楚的記得，二年級上學(xué)期的學(xué)期末。因為父母的原因，我要轉到另一個(gè)城市去上學(xué)。那次期末老師我看的很好。雙百。陳老師發(fā)給我一張“學(xué)習標兵”的獎狀。后來(lái)，她知道了我要轉學(xué)的消息。不辭辛勞的到我家里。陳老師送了我一打厚厚的畫(huà)畫(huà)用的紙。和幾本書(shū)，外加幾個(gè)精致的本子。這幾個(gè)本子是她送我的最后一次獎品。當時(shí)陳老師也快退休了，聽(tīng)大人們說(shuō)，陳老師教完我們這一屆就退休。十分舍不得陳老師。因為她對我傾注了太多的心血。

　　直到我上次見(jiàn)到陳老師，是在今年暑假。我和爺爺去超市買(mǎi)東西的時(shí)候偶然遇到了陳老師。她老了許多。我都快認不出她了。因為陳老師家的房子拆遷，這兩年她一直都在東搬搬西搬搬，到處找地方住。已經(jīng)六十歲的她，再加上許許多多的煩心事。這幾年的變化極大。歲月在她臉上留下了深深的印痕。陳老師一眼就認出了我，她特別激動(dòng)：“你回來(lái)看爺爺了。這兩年長(cháng)高了好多啊。孩子長(cháng)大了，要好好孝順爺爺。小時(shí)候爺爺對你多好��！”我有些靦腆，不好意思的回應了她。卻只是一句簡(jiǎn)單的“嗯”。

　　陳老師，是你教會(huì )了我應該怎么做人，是你用愛(ài)溫暖了我！

溫暖我的你作文3

　　親愛(ài)的Y，在遇到你之前，我是孤獨的,在遇到你之后，我的世界好像變了樣。

　　好友即至親。

　　雨過(guò)春秋，落花依舊，月光裊裊，夜色如水墨丹青。那夜，我們立下誓言:“今生緣，永不滅，情誼永難忘…”雨紛飛，淚低垂，熱淚順著(zhù)我的臉龐悄然劃過(guò)，滴落在我的衣襟，滴落在我的內心，似水流年，我感受著(zhù)你帶給我的這份友誼的厚重。

　　陽(yáng)春融雪，時(shí)間在一分一秒地逝去，我知道，我們總有那么一天會(huì )分離，各奔東西，奔向自己似錦的前程，或許你只會(huì )留下一句“今生緣，永不滅，情誼永難忘�！笨晌也粫�(huì )去怪你，因為我知道，我們的.情誼永遠在。這份友誼留下一絲牽掛，即使隔著(zhù)萬(wàn)水千山，也不忘傳遞著(zhù)彼此之間的關(guān)心與問(wèn)候。

　　你是老師眼中的“三好學(xué)生”，是千萬(wàn)父母口中的“別人家的孩子”，是同學(xué)們心目中“遙不可及的學(xué)神”，我無(wú)論如何也想不到，你會(huì )選擇和平庸且默默無(wú)聞的我成為你唯一的朋友。有人說(shuō)，你冷得就像一座冰山，難以接近，我知道，你只是性子慢而已；有人說(shuō)，你傲得就像那高高在上的太陽(yáng)，對他們愛(ài)理不理，我知道，你只是不愛(ài)和你不喜歡的人說(shuō)話(huà)而已。

　　深深的話(huà)，我們淺淺說(shuō)，長(cháng)長(cháng)的路，我們慢慢走。

　　我一直都很喜歡你的眼睛，明凈清澈，猶似一泓清水，時(shí)不時(shí)彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也要溢了出來(lái)。記得你以前特別喜歡用長(cháng)輩的口吻來(lái)給我一本正經(jīng)地講一些“大道理”，我笑你“少年老成”，你卻毫不介意，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我太幼稚。如今，我佇立在風(fēng)中，伸手觸摸到風(fēng)的清涼，猶如摸到了散落在歲月里的時(shí)光。

　　光陰似箭，日日如梭。歲月的齒輪還會(huì )轉動(dòng)下去，但你的模樣，將會(huì )一直溫暖我的歲月。

　　人生茫茫，唯你不忘。

溫暖我的你作文4

　　請不要懷疑，在我們眼里最美的，始終是你那陽(yáng)光般和煦的笑容�！�—題記

　　第一次見(jiàn)到鐘教官，是在今年7月的夏令營(yíng)中，當時(shí)的他一身藍色的海軍衣服，帽子遮擋了他的臉，隱約只能看到他緊抿的唇�！斑@個(gè)教官?lài)啦粐绤�？看他一副跟誰(shuí)都有仇的樣子，應該很少笑吧？”懷著(zhù)小小的好奇，我正式踏進(jìn)遠離喧囂的黃埔軍校。

　　軍訓第一天的`夜里，小鐘（我們暗地里都這么叫他）把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面的一片水泥地上�！澳銈冋l(shuí)會(huì )唱‘團結就是力量’？”黑夜淹沒(méi)了小鐘的面容，聲音仿佛是從遙遠的地方傳來(lái)�！鞍パ�，應該是小…鐘教官你教我們嘛！”“對呀，教官唱給我們聽(tīng)一次啦�！蔽覀兿褚蝗簮鹤鲃〉暮⒆影闫鸷�，都在‘熱烈期待’著(zhù)小鐘歌喉一展�！拔页�歌不太好，你們就將就一下��？”小鐘打哈哈的說(shuō)，惹來(lái)我們一片噓聲�！澳呛冒�，是動(dòng)用私刑的時(shí)候了。哪個(gè)笑我，就做俯臥撐50個(gè)�！笨隙ㄊ歉腥玖宋覀兊摹�邪惡’，小鐘居然反倒來(lái)威脅我們�！巴�！”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對不會(huì )笑，只會(huì )熱烈地鼓掌！”“那，我唱咯�！毙＄娬{皮地說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)氣中分明是羞澀�！啊�…團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人的唱腔回蕩在空地的上空，漸漸地有了仍顯稚嫩的童聲加入，匯成了一首溫暖人心的歌曲。借著(zhù)昏暗的橘黃燈光，小鐘的嘴角似乎在一片近乎吶喊的音樂(lè )聲中慢慢上揚，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才的只是我的錯覺(jué)。

溫暖我的你作文5

　　我站在歷史的高處，遙望遠方的山川，江河流逝，蔓延向希望的東方，夕陽(yáng)照向古老的大地，孕育這一片土地的生命。是偉人用生命發(fā)出的燦爛，溫暖了我的視線(xiàn)……。

　　歸隱田園，你用豁達溫暖了我的視線(xiàn)。

　　目睹官場(chǎng)黑暗，親歷宦海沉浮，你破繭成蝶，選擇了歸隱南山，耕作、放牧、戴月荷鋤歸；采菊，醉酒，登高賦新詩(shī)。你的生命如歌。官場(chǎng)上你無(wú)處落足，但“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓你找到了生命的真諦，或許是命中注定，南山腳下，你漠漠的身影讓我們看到了你的恬適，看到了生命中的一份豁達，也仿佛看到你追尋到了“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在籬下的悠然。當你帶著(zhù)悠然的笑靨，彎下腰采摘菊花時(shí)，你就在我的心目中開(kāi)成一株永恒的豁達的菊花。

　　疾惡如仇，你用堅毅溫暖了我的視線(xiàn)。

　　“橫眉冷對千夫指”，你將筆化作鋒利的匕首、投槍?zhuān)�刺向敵人的胸膛。你在漫無(wú)止境的黑夜里吶喊，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚?dòng)谇膀�。深邃的目光，穿透幾千年中國的歷史風(fēng)云，你用“生命不息，奮斗不止”的燭光點(diǎn)燃希望的光芒。你將一身正氣揮灑于天地，你仰望天空發(fā)出長(cháng)嘯，俯瞰大地甘為儒子之牛。你毅然決然的身影，讓我看到了中國的希望。

　　大愛(ài)無(wú)私，你用從容溫暖了我的視線(xiàn)。

　　你用歌聲點(diǎn)亮生命，你將愛(ài)的種子灑向人世，你的夢(mèng)想是“人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成溫暖的人間”，你的每一次公義演出，都是為了幫助災區的孩子，你將自己的每一分錢(qián)都獻給了孩子們，直到生命的最后一刻，你都不忘孩子們的生活，你還唯恐辜負了家長(cháng)的希望。你的心靈的那方綠茵隨時(shí)準備為別人撐起一片清涼，卻忘記了自己也需放下疲憊的腳步，去嘗試著(zhù)放清涼。你把清涼留給了別人，把炎熱、危難留給自己，直到消失的那一天。叢飛，一個(gè)響亮的名字，一份無(wú)私的大愛(ài)，讓我心頭血液涌動(dòng)，讓我的雙眸淚珠滾動(dòng)。

　　苗家之女，你用堅守溫暖了我的視線(xiàn)。

　　一個(gè)徘徊于山間的赤腳醫生，從未有機會(huì )穿上白大衣，但她用助人為樂(lè )的精神照亮了苗鄉。一個(gè)四壁透風(fēng)的竹樓，從此成了世上最溫暖的醫院；一副瘦弱的.肩膀，擔負起了十里八鄉的健康。作為苗鄉唯一的醫生，你讓生命成為一種責任，你用付出證明醫生的意義—————救死扶傷。李春燕，你不是遷徙的候鳥(niǎo)，你是照亮苗鄉的月亮。正是你的那份執著(zhù)，讓我更加懂得生命的含義。

　　望著(zhù)前方的光芒，我心中無(wú)限溫暖，正是因為有這樣的精神，有這樣的豁達讓他們所到的每一方寸土都充滿(mǎn)光亮。用生命點(diǎn)燃希望，讓將光芒灑向大地，這是生命最美的所有在。此刻我的目光停在那里，視線(xiàn)里是一片溫暖。

溫暖我的你作文6

　　溫暖，讓人為之觸動(dòng)。它需要人慢慢地細細地去感受與體會(huì )。在這個(gè)快節奏的時(shí)代，人們往往會(huì )忽視自己身邊簡(jiǎn)單的溫暖。

　　但我仍記得那一縷別樣的溫暖，它時(shí)�？M繞在我心頭。

　　你是我家鄉的一個(gè)小小的土灶，在我的外婆家中。全身土灰色的，還蒙著(zhù)一層黑煙留下的痕跡，只給人灰蒙蒙的感覺(jué)，其貌不揚。但你卻有著(zhù)一顆熾熱的心，會(huì )散發(fā)溫暖的光芒。你陪伴我走過(guò)了寒冬盛夏。

　　暑假，我會(huì )來(lái)到你的身邊，為了看望外婆。我會(huì )在夏日陽(yáng)光沖破天際，透過(guò)矮矮的平房的窗戶(hù)縫隙時(shí)，早早地下床。在外婆家院門(mén)口的小菜園里，我摘些金燦燦的黃花菜，嫩生生的小蔥和黃瓜拿去給外婆做早餐。外婆在你的身上架上一口大鍋，我就在你的另一頭往你的肚子里配合著(zhù)塞些干稻草，用火鉤控制火勢。往鍋里倒上幾顆雞蛋，放黃花菜，再撒上些鹽。外婆會(huì )把菜做得咸口些，來(lái)配上鍋上燉的粥，最后再做個(gè)拍黃瓜，就是一頓簡(jiǎn)單美味的早餐。媽媽總說(shuō)，外婆家的大鍋炒出的菜總是別有一番滋味。

　　國慶假期，我同樣會(huì )回來(lái)找你。正值金秋，田園果園都是大豐收。我會(huì )抱著(zhù)些玉米和花生來(lái)到你的跟前，放進(jìn)你的肚子�；鹧娴膼倓�(dòng)讓人感到欣喜，不一會(huì )兒就烤出了噴香的美食。外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候會(huì )在洗凈的`樹(shù)枝上纏繞上面團，和我一樣將它在火上烤，這就是當時(shí)解饞的零食。

　　我留戀你的溫暖。寒冬之時(shí)，我會(huì )在你的身邊烤火。每個(gè)離開(kāi)你的日子，我總會(huì )回想起你給予我的溫暖。時(shí)隔多日，當我風(fēng)塵仆仆地回到外婆家中，見(jiàn)到卻是一個(gè)冷冰冰的煤氣罐，我的內心充斥著(zhù)無(wú)奈和傷心。從此，你的肚中不再躍動(dòng)火苗，你也逐漸被人們忘記。

　　我想念你，留念你！你溫暖了我的歲月。我懷念與你在一起時(shí)安寧祥和的時(shí)光，懷念你曾帶給我的簡(jiǎn)單質(zhì)樸的幸福！

溫暖我的你作文7

　　又是八月，我回到故鄉。還是一個(gè)雨后的下午，我趕到村口那棵散發(fā)著(zhù)幽幽桂花香的樹(shù)底下，卻不見(jiàn)你蹤影。村民們告訴我，你已長(cháng)眠于樹(shù)前的小石碑下�？磥�(lái)，你已聽(tīng)不到那聲謝謝了。

　　不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的青春，便是你的延續。

　　記憶中的青石板巷沒(méi)有現在平整。八月煙雨江南，你總是推著(zhù)車(chē)子，佝僂著(zhù)身子艱難地行走，還不忘粗啞地喊上一聲：“桂花糕！新鮮的桂花糕！”還記得第一次買(mǎi)桂花糕，在那一地被雨打落的桂花上，一雙稚嫩的手用幾張輕薄的鈔票換來(lái)一袋沉甸甸的飄香和一個(gè)滄桑卻溫暖的微笑。桂花糕又酥又軟，入口即化，散發(fā)出淡淡的甘醇，令我舌尖一暖。我欲罷不能，忍不住二次光顧。

　　村里人也不多，一來(lái)二去，自然也熟悉了。每天下午在村口的那棵桂花樹(shù)下，都會(huì )有一老一少坐在樹(shù)下促膝長(cháng)談。幾塊桂花糕，一杯清茶，伴著(zhù)幾聲既蒼老又爽朗的笑聲，便能使心頭升騰起暖洋洋的幸福。桂花樹(shù)下的清香盡管十分平淡，但也有平淡樸實(shí)的溫暖。

　　我還記得那一次，我刻苦鉆研，努力動(dòng)手制作的.小創(chuàng )意被好友盜用。勸告無(wú)效，投訴也無(wú)效�？粗�(zhù)他在臺上領(lǐng)獎，我心都涼了半截。你看到我讓失落的神情，忙問(wèn)我怎么了，得知了前因后果，你卻微微一笑：“天天吃桂花糕，你了解它的精神嗎？”

　　我一怔，搖搖小腦袋：“桂花怎么了？”

　　你捧起一掬桂花，湊到我的鼻子下，說(shuō)道：“一朵桂花的清香是難于察覺(jué)的，但當滿(mǎn)樹(shù)桂花開(kāi)時(shí)，它們的香卻能漫過(guò)山野，這默默付出、積少成多的精神，你懂嗎？”

　　我一驚，是啊，桂花開(kāi)在風(fēng)雨肆虐的八月，就已是一種挑戰。一場(chǎng)暴風(fēng)雨打落的桂花便已無(wú)從計算。人潮來(lái)往，車(chē)流不息，桂花便已無(wú)處可尋。它沒(méi)有牡丹的大紫大紅，沒(méi)有菊花的隱逸避世，它只有默默無(wú)聞。桂花默默付出，清香、高潔、不引人注目，但它的清香卻能久久縈繞而不散去，為人們所贊美。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”雖無(wú)桂花意，卻有桂花神。人不也應像桂花一樣不怕困難險阻，默默付出，慢慢積累、提升嗎？

　　你看到我沉思的樣子，高興地拍拍我的肩膀，遞給我幾塊桂花糕。我心底一暖，咽下心中所有不快，寒冷的心重燃燒起來(lái)。唇齒間那若有若無(wú)的清香讓我明白，既然身在桂花下，也應習得桂花神。

　　可惜的是，當我終于發(fā)光發(fā)熱之時(shí)，你卻已長(cháng)眠于桂花之下。

　　站在桂花樹(shù)下，心底又涌起久違的溫暖。頭腦忽然一熱，提筆在碑上寫(xiě)下幾行字：

　　青石板上細雨落，小石碑前桂花香。

　　零落一地無(wú)怨言，只留清香在人間。

　　愿滿(mǎn)地的桂花能將它帶給另一個(gè)世界的你。

溫暖我的你作文8

　　感謝蒼天，給了我最好的父親。

　　——題記

　　推開(kāi)窗，瞭望清風(fēng)浸透的方向，雨落憂(yōu)傷，隱隱浮現你溫柔的眼神。父親在無(wú)形中成為我的'第二個(gè)老師。

　　你的眼神，教會(huì )我堅強。

　　記得兒時(shí)和哥哥在樓梯上嬉鬧時(shí)，開(kāi)心地跑來(lái)跑去，那時(shí)父親站在一旁微笑著(zhù)，不忘叮囑“小心點(diǎn)”。畢竟年幼，一個(gè)不小心跌在了樓梯上，腿被磕的淤青。我一下子疼地大哭，父親卻沒(méi)有著(zhù)急，鎮定地將我牽到了一旁，看著(zhù)我，抬頭間，那堅定地眼神告訴我“孩子，堅強點(diǎn)�！蔽矣檬植亮瞬裂蹨I不再哭泣。

　　你的腳步聲，令我沉醉。

　　父親的腳步聲很獨特，似鋼琴鍵上優(yōu)美的音律。殊不知，每一步中皆充滿(mǎn)了愛(ài)的奔波。鞋底與地面摩擦，鏗鏘有力的音韻，锃亮的皮鞋折射出溫暖的陽(yáng)光。

　　你的愛(ài)，令我肆意揮霍。

　　記得一次，你剛剛到家，來(lái)不及休息便興沖沖地接我放學(xué)。我卻不明事理地拉著(zhù)你在外晃悠，當時(shí)天才剛剛暖和，但不穿厚點(diǎn)也無(wú)法出門(mén)。天知道只穿了一件體恤的你到底有多冷！

　　“人生匆匆幾十載，春花秋月怎能等閑過(guò)？”依然忘不了，你那厚實(shí)的背。

　　在你脊背上，有種安全感，令我不再畏懼病痛，不再畏懼前方的艱難，趴在父親的背上，即使發(fā)著(zhù)燒也會(huì )精神抖擻。

　　古道處，石板路，寒風(fēng)驚動(dòng)了鷓鴣，誰(shuí)搖曳枯木，煙籠寒水云開(kāi)了遲寒，誰(shuí)依然在樹(shù)下守候？

　　是的，父愛(ài)如糖，甜到憂(yōu)傷。謝謝你伴我成長(cháng)。

　　你，用愛(ài)溫暖了我！

溫暖我的你作文9

　　永遠要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對挫折。

　　——題記

　　大概是世界上所有的老師都喜歡周三放學(xué)時(shí)把成績(jì)發(fā)下來(lái)。我看著(zhù)這張破敗不堪的卷子，心中不禁暗暗咒罵。

　　可是又有什么辦法呢？我的心情隨著(zhù)與家的距離的縮短，漸漸走向了最低谷。似乎老天也存心要戲弄我一把，天色越變越陰沉，緊接著(zhù)雨水像打翻的一盆盆水猛地潑在我的身上。

　　怎樣面對母親呢？想著(zhù)，門(mén)，早已隨著(zhù)鑰匙“吱——”的聲音打開(kāi)了。

　　麻婆豆腐的香辣味與雞湯的鮮美味完美地融合在了一起，麻醉著(zhù)我失意的神經(jīng)，刺激著(zhù)我失望的鼻子。我甚至來(lái)不及以一種悲痛的聲音說(shuō)一句“我回來(lái)了”，甚至來(lái)不及把考砸的消息告訴母親時(shí)，母親穿著(zhù)滿(mǎn)是油垢的圍裙，從廚房中跑了出來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱。使我又把掃興的話(huà)給咽了回去。

　　我無(wú)法開(kāi)口，我實(shí)在是不忍心將卷子呈給母親，并不是害怕她生氣和發(fā)怒，而是，害怕看到她見(jiàn)著(zhù)卷子時(shí)眼中那道不盡的失落與失望。

　　該怎么辦呢？到底如何是好？

　　現在我卻來(lái)不及多想，便被她推向飯桌。她那色香味俱全的佳肴熱騰騰地在等著(zhù)我，而我卻一點(diǎn)兒胃口也沒(méi)有。

　　“媽?zhuān)�我考差了�！蔽颐摽诙�出。母親在碟中夾肉的動(dòng)作儼然停了下，但頓了一會(huì )兒，她仍把肉放入我的碗中。

　　我期待她能罵罵我，但她似乎不打算開(kāi)口說(shuō)話(huà)。一時(shí)間，尷尬的.氣氛圍繞了整個(gè)飯桌。

　　母親笑著(zhù)擺了擺手，否認了我的說(shuō)法：“媽媽看到了你的進(jìn)步。你對學(xué)習態(tài)度的認識有了很大的改善。你知道的，進(jìn)步有時(shí)候是緩慢的，但你的成績(jì)，早比之前要好多了�！彼�邊說(shuō)著(zhù)，邊夾了塊肉，放入我那張因驚訝而微微張大的嘴中。她只笑吟吟地看著(zhù)我。

　　那是一個(gè)篤定的眼神，其中包涵的，是一種認真的態(tài)度，是對我的支持與肯定；那是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、寬容、理解以及百分百信任的眼神。

　　那被我早已吞下的肉，似乎還熱氣騰騰地留在我的口中，連同母親的話(huà)和眼神，還有肉的可口味道，帶給我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。

溫暖我的你作文10

　　綠綺鬢影已遠，紅拂云釵也斷。曾以為歲月遷流會(huì )把一切都帶走，當歷經(jīng)人世滄桑，沙啞退卻清音，回首遙望時(shí)，彼岸那盞微弱的蓮燈依舊是飛蛾借以取暖的唯一奢望……

　　素錦流年里，一直以為與你的相遇，是我人生情感里最溫暖的一段際遇。

　　在歲月的脈搏里，他細細地尋覓，那些曾有的旖旎，泛著(zhù)絕然的美麗，飄進(jìn)年輪的罅隙，徒留一地失意的缺憾。直至在我彷徨失措低迷的日子里遇見(jiàn)了你，才明白這世界還有一份溫暖的情懷縈繞在身旁，那充滿(mǎn)溫婉與真情的呢喃，輕柔一如耳語(yǔ)，那直抵內心的溫情也足以寬慰這塵世遺落的所有涼薄……

　　午后時(shí)分，收集一串失落的溫情，靜靜的遙想初心。仿佛一切都在眼前，仿佛故事正在重演。相遇你，那是五月的昏夕，天涯的兩端，臨屏對晚。思緒之外，一抹紅衣飄落，恰是風(fēng)中婉約的嬌客。衣袂沾香，頷首微笑，嬌羞的眼波幾許清澈，說(shuō)且愿做個(gè)慕名的看客，任流年在他感懷的筆墨中零零落落。

　　小心翼翼，試探著(zhù)靠近，那一刻，我曾是你眼里風(fēng)霜履跡的蒼涼者，筆下流轉的風(fēng)情唱盡了漫漫悲歌。入了那斷章的城，便再也走不出水墨臨箋的悸動(dòng)。當世事風(fēng)塵掠過(guò)逝如風(fēng)景，當生命風(fēng)雨歷經(jīng)淡了心境，不知還有沒(méi)有這份善感的執著(zhù)？流年碎事，在文字間起起落落，想起是否還會(huì )有些許的冷疼。

　　循著(zhù)古老的歲月深巷，展開(kāi)一卷柔情水橋的荷苑，即使筆下蓮子已枯，你溫柔話(huà)語(yǔ)所縈繞的地方，依舊是花香滿(mǎn)徑。幾行腳印串起的足音訴說(shuō)著(zhù)嫣然女子的雅姿盈盈，只一回身便讓西子失色，飛燕成哀，一路穿越唐宋煙雨的古香飄落在紫檀香跡的窗臺，淡成一幀清韻流轉的畫(huà)屏，讓氤氳的情思，綻放出一曲余情不盡的詩(shī)篇。

　　也說(shuō)飛花輕似夢(mèng)，也望冷冬一蓑冰。柳枝干瘦的年華，蕩漾著(zhù)客愁的淚眸。

　　天涼又起風(fēng)，疏落了清湖紋波一點(diǎn)暗影，不知在寒冬琴音的冷弦下，蕭索了誰(shuí)的心扉，又惆悵了誰(shuí)的夢(mèng)。舊年醇香，捋過(guò)寸心千層浪，是否還會(huì )有太白微醺的醉步？你也許就是那蓮池爭渡的易安，醉倒在夢(mèng)的深處，在隔岸的渡口，祈盼著(zhù)歸程，奔赴了這場(chǎng)不知是愛(ài)還是友情的約定。

　　云來(lái)宜清吟，臨水始知深。人生難得，幾次偶然，那個(gè)夜晚，踏進(jìn)你空間的那一刻驚詫了我，輕輕打開(kāi)一篇素墨，你的筆下未有華麗的詞句，但豐滿(mǎn)的意象與精湛的語(yǔ)言技巧，透析更多的卻是你對人生的品悟。相識日久，時(shí)未得遇，看著(zhù)字里行間充滿(mǎn)智慧的.你，瞬間讓我忘記了是該責怪，還是該欣喜……

　　責怪你的謙遜，欣喜亦是如此，卻還是喜歡這樣的你。喜歡徜徉在你用溫暖譜寫(xiě)的墨痕里，閱讀的是文字，品的卻是真情，感受你字斟句酌里所帶來(lái)的每一次心靈的顫動(dòng)。往后的日子里，我總會(huì )輕輕地走進(jìn)你的心靈世界，在你留下的文字里捕捉你的心情，在你溫潤的筆觸下感受一份逝去的永恒。

　　看過(guò)風(fēng)景萬(wàn)千，我深味，有一種緣咫尺亦如天涯遠，花到艷時(shí)必凋零，向前一步是深淵。也許男女之間沒(méi)有純潔的友誼，但有一種愛(ài)不能說(shuō)，只怕它洶涌，有一種情不能講，害怕各自疼。浮萍浪里風(fēng)冷，幾度飄零，而我們彼此牽引著(zhù)，不覺(jué)竟亂了心、動(dòng)了情。

　　沉默的歲月，清冷的時(shí)光，微薄的感懷，那些凌亂的筆墨，透徹訴說(shuō)鋪陳了故事，卻沒(méi)有你的痕跡。凄然鎖眉，垂首淚落，這讓你傷神。往昔的日子，且嘆一聲隨風(fēng)，隨風(fēng)，今生做一對知心的人也行。

　　煙雨畫(huà)卷浸潤曾經(jīng)的歡顏，古老的江南也已被瞻仰了千年。過(guò)往有痕，喚夢(mèng)不回，樓臺依舊音痕新，當年的古巷口風(fēng)鈴依舊委婉纏綿，經(jīng)歷了歲月的變遷，不經(jīng)意失卻了幾番斑斕，時(shí)空之外的身影，也已流落于江湖。蒼茫的塵世，難測的風(fēng)云，人海淘沙逐浪，各自風(fēng)雨浮沉，莫問(wèn)歸航，怕斷腸。

　　冷卻紫毫，墨痕蕭然。漫解因果言說(shuō)，無(wú)由愁腸已斷�？傄詾楠殎�(lái)獨往、隨處漂流的人兒是謂灑脫，直到真正體會(huì )到孤單，才深曉什么是寂寞。過(guò)往的是輕風(fēng)，易散的為云煙，莫名如我，單在其間，忘了是情淺，忘了是緣絕。經(jīng)回眸，誦大悲，算幾番浮生難破，誤些緣情俗擾，酒來(lái)杯暖，也已擋不住這料峭冬寒。

　　流光承載著(zhù)你的夢(mèng)，歲月雕刻著(zhù)屬于你的那一縷心痕，你說(shuō)你不好，我卻倍感難過(guò)，偶爾你對現實(shí)無(wú)奈感慨的只言片語(yǔ)，也能讓我感到心疼。每一次與你的對話(huà)，那溫暖而又充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言總會(huì )讓我有一種歸人般的宿命感，也總會(huì )有一份優(yōu)雅而又恬靜的情懷涌上心頭。

　　冬日的寒風(fēng)，那么清冷，時(shí)而揚起的沙塵，也會(huì )讓天空蒙上一層凄景。衷情不是罪過(guò)，忘情亦非灑脫，你用充滿(mǎn)傷痕的韻腳，刺入我寂寞的心上，雖只輕輕幾筆，卻讓我看到了深情的決絕。輕叩窗幔，風(fēng)涼如披，吹冷了小字一箋，輕輕舒展開(kāi)來(lái)：情在來(lái)世，守無(wú)今生，君臨我心，兀且珍重。蒼涼回眸，凌亂的墨痕，這幾行你留余的短書(shū)，悱惻了多少風(fēng)雨兼程，又碾碎了多少相思淚痕。

　　誰(shuí)滿(mǎn)含著(zhù)深情，絕然轉過(guò)身任淚偷垂。且看風(fēng)去留，任憑滿(mǎn)腹翻騰的悵惘凝聚著(zhù)綿綿不盡飄散在紅塵的云煙，那些失卻的美麗，莫敢相忘，那些曾有的過(guò)去，我感恩、我銘記。如果人生不曾相遇，這些拭不干的淚痕是否就不會(huì )幽濕了那些美好的回憶，眼角滴落的晶瑩折射在臉頰的弧度，看起來(lái)也不會(huì )，那么的心碎……

　　冬之飄雪，只一筆婉約便涼薄了心事。我知道，即使青春不在，歲月如流，你的余韻馨香也早已在我生命中漫溢入骨髓，讓我每每想起便會(huì )涌起一種憐惜的感動(dòng)。這個(gè)冬天，在隔岸的天空下用祝愿為你取暖，抱膝自語(yǔ)，就這樣祈愿，任這心在風(fēng)中顫抖，任這身在風(fēng)里蕭瑟。你知我心意，又何須再提，放得下的是你，放不下的也是你。

溫暖我的你作文11

　　我，是一個(gè)不懂愛(ài)的小女孩，大概是家里的兄弟姐妹太多了吧！所有造就了我這種冰冷的性子，父母也不怎么說(shuō)話(huà)。我就像一塊冰，生長(cháng)在寒風(fēng)冽冽的南極里，直到有一天一縷陽(yáng)光慢慢地照耀到了我這塊冰上。

　　那是在四年級分班考試后的一天，沒(méi)有幾個(gè)朋友的.我也不怎么擔心分到了哪個(gè)班，一個(gè)人默默地在校園里轉來(lái)轉去，直到?jīng)]有幾個(gè)人了，我才慢慢地走來(lái)，看了看分班排名。這時(shí)我旁邊的一個(gè)女孩轉了過(guò)來(lái)看了看我，問(wèn)道：“你叫什么名字呀？分到了幾班？”我面無(wú)表情地回答：“駱XX，八班�！迸�，原來(lái)你在八班呀！我也在八班哦！我們交個(gè)朋友吧！“她一跳一蹦地說(shuō)。我叫洪若琪�！�

　　我仔細打量了她：一雙亮晶晶地眼睛，兩片柳葉似的眉毛，一個(gè)瓜子似的小臉。身高也和我差不多。我回答到：“朋友，我不需要！”說(shuō)完便走出校門(mén)，準備回家。她忙追出來(lái)問(wèn)到：“不可能呀？沒(méi)有人會(huì )不需要朋友，哎，哎！”我頭也不回地扔給了她一句：“萬(wàn)事都有可能�！蔽艺f(shuō)完，她便低下了頭沉思了一會(huì )，又抬起了頭來(lái)露出笑臉，對我喊到：“我會(huì )再來(lái)找你的�！�

　　第二天，到了學(xué)校，發(fā)了新書(shū)便開(kāi)始上課了。不巧，在上體育課的時(shí)候我下樓梯，不小心滑了一跤，從樓梯上滾了下去，倒置我骨頭錯了位，打了石膏，每天只能做在輪椅上，等腿好了才能下來(lái)走路。每天吃飯上學(xué)非常不方便。

　　那天我去上學(xué)，在路上碰到了她，她看我用手很不好弄，便走過(guò)來(lái)幫我推輪椅，到了學(xué)校，同學(xué)們都問(wèn)我腿怎么樣。時(shí)間一天天過(guò)去了，每一天，都是洪若琪在照顧我，推我上學(xué)，幫我打飯，送我回家。她好比我的家人，給了我無(wú)盡的溫暖。在絲絲晚風(fēng)中，她推著(zhù)我，我們走在樹(shù)下，我的心情是矛盾的，即想哭，又不能哭。她輕輕地握著(zhù)我的手說(shuō)：“哭吧！沒(méi)有人會(huì )笑你的，我們永遠都是好朋友�！蔽业哪樕狭粝碌膬傻螠I水：“嗯，我們永遠都是好朋友�！�

　　是她照顧了我，是她陪伴了我，是她給了我溫暖和愛(ài)。你好比一盞燈，照亮了我前進(jìn)的路，你，好比一根繩子，慢慢地把我從南極拉了回來(lái)，你好比一個(gè)火爐，慢慢地把我暖化了。是你用愛(ài)溫暖了我。

溫暖我的你作文12

　　執子之手，子卻無(wú)法陪我終老。 -------題記

　　記憶中有這樣一雙手，溫暖了我的童年。＂姑爹�。⒃�著(zhù)丸子頭的小姑娘啊，一見(jiàn)到你，便邁著(zhù)搖搖晃晃的步子，一路小跑，撲倒你懷里。＂在幼兒園有什么不習慣、不舒服的地方嗎？＂你抱緊我，輕聲絮語(yǔ)。我窩在你懷里，用奶油一樣甜膩的聲音，贅述著(zhù)一天里遇到的所有事情。你始終笑著(zhù)聆聽(tīng)，不時(shí)把風(fēng)吹亂的幾縷碎發(fā)撥回我的耳后。粗糙的，生滿(mǎn)繭子的大手，附在耳邊，觸感卻是那么輕柔！像呵護一片羽毛一樣，你生怕弄疼懷里的人。而我如羽毛般輕快、柔軟的童年，在這樣溫暖的觸碰下，在你的笑容和雙手中沉淪、迷戀。

　　記憶中有這樣一雙手，溫暖了我的少年。那年，學(xué)校舉辦文藝匯演，興沖沖報了名的我，被班長(cháng)一句＂你有什么才藝？＂問(wèn)蒙了。想了一天，無(wú)果。我垂頭喪氣地去找你，你思索半晌，挽著(zhù)我的手去書(shū)房。＂我叫你書(shū)法。＂你一邊擺好筆墨紙硯，一邊對我說(shuō)。＂就一個(gè)月時(shí)間，哪里練得好�。⑽覍Υ颂嶙h不抱任何希望。你執拗地要教，我也只好跟著(zhù)學(xué)。握著(zhù)我的手，一筆一劃，一撇一捺地教。每當我有了放棄的念頭，你掌心傳來(lái)的溫度便又點(diǎn)燃我內心希望之火。

　　月末，你雙手托著(zhù)我一個(gè)月來(lái)寫(xiě)的所有字，對我說(shuō)：＂你表演的才藝叫勤奮��！到時(shí)候，將你寫(xiě)的`第一張大字與最后一張展示出來(lái)----變化多大呀！這就是努力的結果。持著(zhù)兩張字，你眉飛色舞地講著(zhù)，像是在介紹稀世珍寶。末了，伸手拍了拍我的肩，以示鼓勵。

　　然浮生一夢(mèng)亦長(cháng)亦短，轉眼已時(shí)過(guò)境遷。手掌的余溫仍未消散，手的主人卻永遠的走了。20xx年9月，中秋節前兩天，那個(gè)灰色的凌晨，你掛著(zhù)笑走了。＂錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年＂稚嫩的字體還掛在墻上，仿佛仍能感到你掌心的溫度。君可知，沒(méi)了你，華年便不再美好。只有歲月刻下一圈圈年輪，回放著(zhù)我的記憶，重演的悲傷。

　　欲寄彩箋兼尺素，山長(cháng)水闊知何處？你雙手的溫度在我心中點(diǎn)亮一盞永不熄滅的長(cháng)明燈。溫柔了歲月，溫暖了故人。若無(wú)法要寄相思，我只好加倍努力，做更好的自己，讓那盞燈寄宿的心靈，更加強大！

溫暖我的你作文13

　　窗外，雨過(guò)天晴，天邊掛上一道雙彩虹。我停下筆，久久凝視著(zhù)那份奇幻那份色彩斑斕，不知不覺(jué)想起我的奶奶，想起她的溫暖。

　　我小的時(shí)候，爸爸媽媽在外地打工，我跟著(zhù)爺爺奶奶生活。他們非常疼愛(ài)我，有什么好吃的都讓給我吃，漸漸的我成了一個(gè)小胖子。也許那時(shí)的小孩子接受新生事物快，才小學(xué)三年級大家就有了美丑觀(guān)念。我胖胖的身材加上不愛(ài)講話(huà)的性格，讓我幾乎沒(méi)有朋友，唯有一個(gè)同院子的女孩愿意陪我玩。有一天，我們還是發(fā)生了爭吵，她在教室里大聲叫我“死胖子，小肥豬”。在同學(xué)們的哄笑聲中，我沖出了教室，哭著(zhù)跑回家。卻看到奶奶正在幫我洗臟兮兮的校服，我撲到她的懷里，號啕大哭。奶奶緊緊抱著(zhù)我，輕輕拍著(zhù)我的后背。我哭啊哭，不知不覺(jué)在奶奶的懷抱中睡著(zhù)了。

　　不知道什么時(shí)候，我醒了。緩緩睜開(kāi)眼，看見(jiàn)奶奶坐在床邊慈祥的望著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)了無(wú)限的憐愛(ài)。見(jiàn)我醒了，伸出手摸摸我的額頭，笑著(zhù)說(shuō)“小乖乖，給奶奶說(shuō)說(shuō)誰(shuí)惹咱家寶貝了？”我一五一十的告訴了她。她哈哈大笑，笑完了，去桌上端來(lái)一盤(pán)熱氣騰騰的餃子，夾起一個(gè)塞到我嘴里，說(shuō)：“快吃吧，晚飯都沒(méi)吃，餓壞了吧？”我端過(guò)盤(pán)子，狼吞虎咽。她又笑了說(shuō)：“其實(shí)外表并不重要，而且不管你是胖是瘦，是高是矮，都是我的心肝寶貝�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，有一股特殊的味道從心底浮起，香香的'，暖暖的，像餃子，從血液里靈魂里飄蕩開(kāi)來(lái)，讓我的身心為之陶醉。

　　現在我長(cháng)大了，漸漸懂得了她的話(huà)：外表只能讓別人認識你，只有內在才能讓別人記住你。如果現在只注意修飾外表的美，就沒(méi)有精力好好學(xué)習，將來(lái)考不上理想的大學(xué)，漂亮有又什么用呢�！�

　　那令人心動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，那讓我永不忘懷的疼愛(ài)，像一縷陽(yáng)光溫暖了我的青春，我的世界。

　　奶奶，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。

溫暖我的你作文14

　　那天暗淡的天空，沒(méi)有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上，此時(shí)我正蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里，一個(gè)冰冷的世界，內心充滿(mǎn)失望，今天怕是難以回家了。遠處傳來(lái)令我熟悉，不過(guò)的書(shū)包滾輪聲，一個(gè)高挑的身影，映入我的眼簾，我頓時(shí)覺(jué)得有了一絲希望，或許他可以幫助我，猛然間他瞥見(jiàn)了蹲在一旁的我，我急忙向他揮手投去求助的眼神，他的`眉頭緊鎖著(zhù)，目光在雨荷人之間徘徊，看得出他想說(shuō)什么快最終什么也沒(méi)有說(shuō)，穆然的他插入雨水的世界，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，永遠的消失了。

　　霧更濃，天更暗，而我更冷了。失望如烏云般嚴密地遮蔽了天空，抹掉了最后的陽(yáng)光，只剩下嗖嗖的涼意與無(wú)邊的黑暗不知過(guò)了多久，一片淡藍色的陰影出現在我的腳下，我睜開(kāi)疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現他撐著(zhù)傘力在臺階下，周?chē)�寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)他急促地喘息聲，他的袖口和褲腿已經(jīng)濕了半截，頭發(fā)也因為淋了雨兒，顯得凌亂不堪，他一步步走上臺階，我仿佛感到陽(yáng)光在向我逼近，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡的笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們，這種時(shí)候我怎么會(huì )棄你而不顧呢”我迷茫的不知所措，猶豫地伸出雙手，當我冰涼的手出了他溫暖的手心時(shí)，心里的冰層也無(wú)法抵擋這種溫暖，徹底的融化了。霧漸漸消散，心中的一絲裂痕漸漸縫合，一切都融進(jìn)了這綿綿的雨水之中，她的話(huà)一直縈繞在我的耳畔，當我沉默很久才說(shuō)出的謝謝，卻發(fā)現只剩我一個(gè)人空蕩蕩的屋檐下，我望著(zhù)他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍色消失在視線(xiàn)里。

　　當我撐起傘，走在街道上，看著(zhù)一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，思緒萬(wàn)千，那馬傘就像一堵堅實(shí)的墻，擋住了風(fēng)雨，留下的是一片清新的天敵，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的地方。

溫暖我的你作文15

　　你的書(shū)籍是我童年得到的，從此成為珍藏于心的寶藏；你的文字是夏日含在嘴中融化開(kāi)來(lái)的薄荷糖，清新明朗；你是站在書(shū)籍后洋溢著(zhù)笑容、用愛(ài)描繪出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事的神仙姐姐。

　　你就是溫暖我時(shí)光的辮子姐姐——郁雨君。

　　你的文字花園

　　你的每本書(shū)都是一個(gè)花園，而那一句又一句美麗的語(yǔ)句是清晨盛著(zhù)露水的花朵。你描寫(xiě)的事物總如此美好，“一顆透明的櫻桃”“白云一小朵一小朵勻勻地撒在藍天上”，“玫瑰星星點(diǎn)點(diǎn)的閃，里面像是鑲了碎鉆”。

　　你筆下人物的名字總是如此可愛(ài)“蘭泰格”“黃藍紫”“丁爾朵”……

　　你筆下的'故事也是那樣美麗：平穩中有曲折，像晴空萬(wàn)里卻突然下起了暴雨，明明很平常，卻有蘊含悲傷，前幾段可以樂(lè )得我在床上打滾，后半段可以難過(guò)得我躲在被窩里小聲抽泣，但他的結局卻總是幸福而快樂(lè )的，像暴雨后滿(mǎn)身傷痕卻又依然美麗傲然的玫瑰，將我心中最柔軟的角落打開(kāi)，肆無(wú)忌憚的傾灑陽(yáng)光，使我感動(dòng)和溫暖。

　　你的文字更是十分清澈，是那種眼前沒(méi)有任何阻礙直視美好的感受。你放慢了我的童年時(shí)光，使它在陽(yáng)光地帶幸福的徘徊。

　　你的可愛(ài)模樣

　　第一次讀你的書(shū)，是《我可以抱你嗎，寶貝》，讀后我淚如泉涌，將書(shū)向前翻，想著(zhù)看看這位狠心作者的個(gè)人簡(jiǎn)介，卻被這個(gè)簡(jiǎn)介樂(lè )到了，最上面的是規規矩矩的老套介紹，最下面卻是十分可愛(ài)：“笑起來(lái)要露出八顆牙以上”“是梳麻花辮子的人，辮子老長(cháng)老長(cháng)老長(cháng)”，我頓時(shí)對你感了興趣，查找你的照片和對你的采訪(fǎng)，真的是我心目中的模樣——更喜歡你了。

　　后來(lái)讀了更多你的書(shū)，對你的了解更全面了。你愛(ài)在書(shū)中描寫(xiě)各種各樣的美食，因為你也愛(ài)吃呀；你愛(ài)在書(shū)中提到可愛(ài)到幼稚的小詩(shī)歌，因為你也充滿(mǎn)長(cháng)不大的情感呀。你說(shuō)在《神奇的太陽(yáng)花女孩》中的人物名字來(lái)自現實(shí)的人，《你不知道將來(lái)有多好》的一個(gè)故事是按現實(shí)改編的，你隨意的讓我欣賞你，你的生活，你的愛(ài)好，你的個(gè)性，那種敞開(kāi)心扉閱讀的感覺(jué)，讓我全身上下每一個(gè)細胞都喜悅與溫暖，像是掉進(jìn)有太陽(yáng)味道的花叢里。

　　你在一次采訪(fǎng)中說(shuō)，“詩(shī)歌是黃金的文字浮在天空中，很珍貴，很華美，所以很少寫(xiě)詩(shī)歌”，但我認為你的文字是比詩(shī)歌更美的東西，是柔軟黃色的陽(yáng)光融入天空，而當光射下時(shí)，我仿佛在捧著(zhù)你的書(shū)與你說(shuō)笑。

　　所有瑣碎和平淡的時(shí)光，都因為有你而開(kāi)滿(mǎn)鮮花，點(diǎn)綴我艱難跋涉的芳華。

　　溫暖如光，溫暖如你，溫暖如我。

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