溫暖的回憶作文集合[4篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的溫暖的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的回憶作文1

　　回憶，如同金色的海灘上一顆顆五彩斑斕的貝殼，在溫暖的陽(yáng)光之下閃閃發(fā)光，將人們帶到一個(gè)美好而神秘的世界里。這就是回憶的魅力。閑暇午后，趁著(zhù)微風(fēng)，我靜坐在窗臺下，慢慢的回憶我小時(shí)有趣的生活經(jīng)歷，竟頗有感慨。

　　小時(shí)候我可真是個(gè)調皮王，跟著(zhù)那些大孩子們扎車(chē)輪胎，往鄰居家的窗戶(hù)里面扔石頭，將貓的毛剪光，這是我最喜歡干的事。記得有一次，我將鄰居家的門(mén)口只放了一塊不大不小的香蕉皮，當時(shí)我也沒(méi)有太在意——因為我經(jīng)常將別人家的門(mén)口放再放一塊西瓜皮或者香蕉皮之類(lèi)很滑的東西，希望看著(zhù)他們出來(lái)時(shí)那滑倒的一瞬間。但是這我可這回我可是犯了大錯了，因為今天我的鄰居家今天來(lái)的并不是年輕人，而是他的老父親。老爺爺都快七十歲了。他的視力很差，花白的頭發(fā)，戴著(zhù)一副圓圓的黑框眼鏡，哆哆嗦嗦的拄著(zhù)拐杖走著(zhù)。走到門(mén)口的時(shí)候，他并沒(méi)有發(fā)現腳下的那塊香蕉皮，誰(shuí)知一滑……

　　幸虧人們撥打120電話(huà)及時(shí)，那位老人才被搶救了過(guò)來(lái)，卻也造成了嚴重的傷害——脊椎骨折了。當時(shí)，我也得到了嚴厲的'懲罰，父母把我關(guān)在我的臥室里，連續兩天都不讓我出去和朋友們見(jiàn)面吃飯，他們僅僅是把粗茶淡飯給我送過(guò)來(lái)，讓我自己寫(xiě)深刻的反省。這件事也對我造成了很不小的影響，所以我日后總是沉穩老練，也正因此事而起，因為這件事我才感覺(jué)到其實(shí)我不能這樣的調皮淘氣，因為這樣下去遲早要闖大禍的。但是這件事卻給我帶來(lái)了一段最美好甜蜜的回憶。

　　時(shí)光如同金色的斑斕，在大海的波濤下閃閃發(fā)光，時(shí)光如同波光粼粼，在月光的照耀下閃現出奪目的光彩，時(shí)光更是一味良藥，沖刷了所有的不愉快、煩惱和任何的傷痛，在人生的軌跡上流出了金色的航道。時(shí)光流逝，我現在已經(jīng)成了一個(gè)大孩子了，當初的那件小事也深深留在了我的記憶中，形成了一道溫暖的回憶。在陽(yáng)光之下我慢慢的品味著(zhù)，慢慢的品味，這如同品味著(zhù)一杯香茗，越來(lái)越溫暖，越來(lái)越香醇——在心底，留下一塊金燦燦的領(lǐng)地。

溫暖的回憶作文2

　　每當我拿起那雙奇丑無(wú)比的鞋墊時(shí)，就會(huì )陷入那溫暖的回憶中去。

　　我從小在姥姥身邊長(cháng)大，直到上幼兒園時(shí)才來(lái)到寶雞和爸爸媽媽一起生活。所以，每當暑假或寒假來(lái)臨時(shí)，我都要回姥姥家，去看望姥姥。姥姥家在農村，農村婦女在閑暇時(shí)，就會(huì )繡花鞋、做鞋墊，我的姥姥也不例外。每當姥姥繡花鞋、做鞋墊時(shí)，我就會(huì )在一旁靜靜地望著(zhù)姥姥。姥姥一手拿著(zhù)鞋墊，另一只手拿著(zhù)穿好線(xiàn)的針，在鞋墊之間穿梭。頃刻間，一只活靈活現的小猴子就在鞋墊上“誕生”了�？粗�(zhù)姥姥繡的鞋墊，我也想繡一個(gè)鞋墊。說(shuō)干就干，我立即跑向臥室，翻箱倒柜地找繡鞋墊所用的彩線(xiàn)。找到了彩線(xiàn)，我又從姥姥那拿來(lái)一根繡花針，開(kāi)始了我的“宏偉工程”。我拿著(zhù)針線(xiàn)在鞋墊上胡繡亂繞，一會(huì )兒在這個(gè)縫一針，一會(huì )兒又在那縫一針。時(shí)光飛快地流逝著(zhù)，轉眼間到了中午，我的'鞋墊總算是“完工”了，姥姥也在門(mén)外喊我吃午飯了。我拿著(zhù)自己縫的鞋墊，一邊走一邊美滋滋地想：“我繡的鞋墊一定是世界上最好看的鞋墊�！崩牙芽吹轿�，說(shuō)：“你這孩子，一天盡讓人操心。自己躲在臥室里玩，都不給我說(shuō)一聲，我還以為你跑丟了呢……”我沒(méi)等姥姥把話(huà)說(shuō)完，就拿出了我的“作品”，滿(mǎn)臉期待地對姥姥說(shuō)：“看，我繡的。怎么樣？好看吧！”姥姥笑了，笑得那么慈祥、那么和藹，仿佛每一條皺紋也在笑。她有些無(wú)奈地說(shuō)：“你呀！一天就會(huì )搗蛋，這哪里是在繡鞋墊，明明是在浪費東西嘛！”我理解不了姥姥的話(huà)，只感覺(jué)姥姥是在說(shuō)我，便一臉的不高興。姥姥看我這樣子，又不禁笑了起來(lái)。我看著(zhù)姥姥在笑，忘掉了剛才的不高興，也跟著(zhù)姥姥傻笑起來(lái)。

　　如今姥姥已經(jīng)年邁了，手腳也不靈活了，再也不能為我繡鞋墊了。而我，也長(cháng)大了，不會(huì )再像以前那樣做傻事了。而那雙鞋墊卻珍藏在我的衣柜里，拿起它，我就會(huì )想起我和姥姥那些快樂(lè )的時(shí)光，憶起那段溫暖的回憶。

溫暖的回憶作文3

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光在慢慢地逝去，往日的畫(huà)面雖過(guò)去很久，但依舊印在我的腦海。那人，那事都使我久久不能忘懷。

　　她是一個(gè)漂亮的小姑娘。我記得第一眼看見(jiàn)她是在小學(xué)三年級。當時(shí)，她的家——汶川，發(fā)生了特大地震。于是，她就跟著(zhù)親人來(lái)我們這生活。我們學(xué)校接受了好幾個(gè)從汶川來(lái)的孩子。

　　我非常幸運，她坐在我身邊。我記得她對我第一句話(huà)是：“嗨，同學(xué)，我坐在這你不介意吧�！蔽宜�快地說(shuō)了一句：“沒(méi)事�！碑敃r(shí)別的同學(xué)都羨慕我，有這么一個(gè)漂亮的同桌。當然，我也很高興。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我們已成為形影不離的朋友。我們無(wú)話(huà)不談，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。那段時(shí)光感覺(jué)過(guò)得非常美好。

　　我記得有一次，上英語(yǔ)課。老師要求每一個(gè)學(xué)生帶英語(yǔ)本�？墒撬龥](méi)有帶，但我只有一本。我毫不猶豫地把我本子給了她。她當時(shí)還非常不忍心要，說(shuō)：“我沒(méi)帶，應該受到懲罰�？赡悴灰粯��！蔽移届o地把本子給她，并站起來(lái)，對老師說(shuō)：“我沒(méi)帶本子�！崩蠋熯^(guò)來(lái)，敲了我兩下�？刹恢�怎的.，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼�？赡苁抢蠋熞蛭沂呛脤W(xué)生，打得輕。也有可能是因為替她受罰，感覺(jué)不到。

　　事后，她問(wèn)我疼不疼。我笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜，不就被敲了一下嘛，有什么�！彼�聽(tīng)后，才放心地去玩了。

　　我知道她特別喜歡打羽毛球，所以每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，都去找她，和她一起去體育場(chǎng)打球。我故意讓著(zhù)她，我喜歡聽(tīng)被她嘲笑，那種感覺(jué)非常的溫暖。

　　可是，這種日子過(guò)不長(cháng)。她上了一個(gè)學(xué)期，突然要走了。我只能接受現實(shí)，買(mǎi)了一只玩偶熊作為禮物。我希望她看到熊，就像看到我一樣。她走后，每當走到我們當時(shí)一起玩耍的地方，都觸景生情。流下孤獨的淚，還會(huì )在想，她此時(shí)在干什么？

　　這是我一直無(wú)法忘卻的時(shí)光，一想起來(lái)，我就會(huì )獨自傷心，獨自微笑，那種幸福感依稀存在。

溫暖的回憶作文4

　　夜深了，窗外沒(méi)有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，一陣陣，一陣陣，讓人聽(tīng)了心煩。

　　桌前，昏黃的臺燈下，我正馬不停蹄的趕著(zhù)我拿堆積如山的作業(yè)。突然，“咯吱”一聲，我的房門(mén)被推開(kāi)了，我正心煩，卻還有人來(lái)擾亂我的思緒，便頭也不抬，不耐煩的說(shuō)了一句：“沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？”說(shuō)完，父親就輕輕的關(guān)上了門(mén)，輕手輕腳地走到了我的身后，拍了拍我的肩膀：“不要著(zhù)急，慢慢做，我在這里陪著(zhù)你�！�

　　聽(tīng)到這個(gè)，我仿佛吃了一顆定心丸，我抬頭看了看爸爸，看到了他溫柔的`笑容，我也笑了，我也為自己剛剛的態(tài)度而感到羞愧。

　　我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，一張張試卷，一本本練習冊我已經(jīng)不知道寫(xiě)了多少，突然，我打了一個(gè)哈欠，漸漸地，我的兩只眼睛也控制不住的要合起來(lái)。這時(shí)，一杯咖啡端到了我的桌旁，那濃濃的香氣立刻涌進(jìn)了我的鼻孔，一股暖流立刻涌遍了我的全身，讓我又打起了精神，爸爸對我說(shuō)道：“累了就休息一會(huì )吧�！蔽一卮鸬溃骸安焕Р焕��！蔽曳路鸪錆M(mǎn)了動(dòng)力，過(guò)了一會(huì )，我回頭看看，發(fā)現爸爸正坐在沙發(fā)上，一邊喝著(zhù)茶，一邊翻看著(zhù)他手中的報紙，神態(tài)十分安詳，讓我感到十分溫馨，我更加努力地做著(zhù)作業(yè)。終于，我把作業(yè)做完了。

　　我一邊收拾著(zhù)書(shū)包，一邊對爸爸喊道：“爸爸，我作業(yè)做完了，你快去睡覺(jué)吧”可是過(guò)了好久，爸爸還是沒(méi)有反應，我便走到他的身旁，才發(fā)現他已經(jīng)睡著(zhù)了。我剛想把他叫醒，可是我忍住了，我小心翼翼的坐在他的身邊，看著(zhù)他那疲憊不堪的臉龐，聽(tīng)著(zhù)他均勻的呼吸聲，我不禁想到了些什么。

　　隨著(zhù)我的長(cháng)大，學(xué)業(yè)壓力也越來(lái)越重了，我的脾氣也變了許多，周?chē)�的一切都可以使我心煩意亂，讓我煩惱，可我卻把這些全都發(fā)泄在了最?lèi)?ài)我的人身上，想到這，我感到十分愧疚。

　　在我的成長(cháng)中，父親總是給我溫暖，給我關(guān)懷，我也應該用這些來(lái)回報他，那些日子，永遠刻在了我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻讓我感覺(jué)溫暖。

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