- 溫暖的時(shí)刻作文 推薦度：
- 溫暖的時(shí)刻作文 推薦度：
- 溫暖的時(shí)刻作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫暖的時(shí)刻作文15篇（精華）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的溫暖的時(shí)刻作文，歡迎大家分享。
溫暖的時(shí)刻作文1
每當想起你，我都會(huì )想起跟你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。
——題記
你馬上就要去英國了，我親愛(ài)的同學(xué)。每當我想起這些，我便不禁黯然傷感。因為，與你相處的時(shí)光著(zhù)實(shí)令我難忘……
你給我留下最深的莫過(guò)于兩點(diǎn)，一雙大眼睛和燦爛的笑。
你天真無(wú)邪、清澈明凈的大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎？快要輪到我時(shí)，我有些緊張，兩只手不停地搓著(zhù)，一副局促不安的樣子。你大概看出了我的心情，便輕輕拍了拍我的肩膀，用你那雙大眼睛看著(zhù)我說(shuō)：“嗨，沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一次演講嗎，我相信你能行！”一瞬間，我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵，雖然還是緊張，但我們信心大增，因為你，也因為我。
我們從小學(xué)開(kāi)始就同校雖不同班，但我對你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什么？這是一種緣份，至少對我來(lái)說(shuō)。和你一個(gè)四人小組，帶給了我許多歡樂(lè )---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開(kāi)朗。偶爾你沒(méi)有來(lái)，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會(huì )感覺(jué)不適應，何況是從此以后的很長(cháng)時(shí)間呢！還記得那一次期中考試后，由于考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時(shí)坐在后面的你隨即講了一個(gè)笑話(huà)，講完后自己也不禁笑了起來(lái)：手捂著(zhù)嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來(lái)我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開(kāi)朗的憧憬。
雖然和你只處了兩年半的`時(shí)間，但你卻給我留下了深深的印象。當班長(cháng)說(shuō)了你要離開(kāi)的我們這個(gè)消息時(shí)，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。那些美好的時(shí)刻，給我帶來(lái)了溫暖，也給我留下了深深的回憶。
溫暖的時(shí)刻作文2
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了�！�97”，兩個(gè)鮮紅大字在潔白的紙上異常醒目。我考得不錯，我很高興。同桌考得不好，捂著(zhù)試卷正在抽噎。我想知道他的成績(jì)，但我不能強行去看，等到他愿意告訴我時(shí)再去問(wèn)吧！二年前，“她”，也是這么做的……
那是三年級的一次語(yǔ)文測驗，我考砸了。當我看到自己的成績(jì)時(shí)，不禁欲哭無(wú)淚，“88”兩個(gè)鮮紅的大字刺痛了我的眼睛，我的心，我覺(jué)得丟臉極了，竟然會(huì )考這么差的分數。
這時(shí)，一群人說(shuō)說(shuō)笑笑走到我座位前，他們估計這次都考得不錯，來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)——被我用手遮住的兩個(gè)大字。我跟他們說(shuō)：“這次我考砸了，你們能不能不問(wèn)，讓我自己一個(gè)人靜一靜？”“不要謙虛了，”人群中一個(gè)人用尖銳的嗓音說(shuō)，“你考得再怎么差也總比我們好�！薄笆茄绞茄�，”有人應聲道，“不給我們看你怎么知道考得很差呢？”說(shuō)完，她用手來(lái)扯我手下的試卷。大家也都來(lái)幫忙。這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“康佳寧一定考得不好，她已經(jīng)夠傷心的`了，作為同學(xué)、朋友，你們不但不安慰她，反而想要公布她的成績(jì)，讓她更難過(guò)，讓她丟臉。你們到底在做什么？”我抬頭感激地望著(zhù)她，她也正看著(zhù)我，眼中滿(mǎn)含關(guān)切。這句話(huà)是那么溫暖，深深地感動(dòng)了我。其他人羞愧地走了。她坐到我旁邊，輕輕地說(shuō)：“不要再傷心了難過(guò)了。偶爾一次考試的失意，在人生的道路上只是一道淺淺的坎，你完全有能力跨過(guò)它。當你跨過(guò)它時(shí)，你會(huì )發(fā)現，前方，是美麗耀眼的風(fēng)景！”我心中，突然注入了一股暖流，融化了傷心，讓我變得堅強起來(lái)。對呀，這么小的挫折，微不足道，我怎么會(huì )沒(méi)有勇氣去面對呢？她見(jiàn)我又重新燃起了斗志，笑著(zhù)說(shuō)：“這樣就對了，下次加油！”
她，就是張秋實(shí)。
兩年后，當我再想起這件事，心中仍暖流陣陣。那一句溫暖的話(huà)，讓我在以后考試失意時(shí)，能有勇氣面對。這句話(huà)久久印在我的腦海中，我想起它，就有勇氣；我想起它，就有力量！
溫暖的時(shí)刻作文3
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們去細細地體會(huì )，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現出人間的溫暖。
并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。那就是在一次下午最后一節課時(shí)天空中布滿(mǎn)烏云，眼看著(zhù)一場(chǎng)傾盆大雨就要來(lái)臨，同學(xué)們驚慌不已。
老師鎮定的說(shuō)要大家安靜下來(lái)，下課后等家長(cháng)來(lái)接。正說(shuō)著(zhù)，此時(shí)天空暗如黑夜，大雨亦從天而降，頓時(shí)雷雨交加，閃電雷鳴。同學(xué)們害怕極了。而終于等到了下課，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)陸續的被家長(cháng)接走，看著(zhù)她們每個(gè)人的臉上都流露出著(zhù)溫馨的笑容，我心里想她們多么幸福啊，真希望自己是其中的一位。
我望著(zhù)窗外那沒(méi)有一絲停意的暴雨，而心里焦急不安，我試圖憧憬著(zhù)自己此時(shí)此刻見(jiàn)到媽媽的身影，當我回過(guò)神時(shí)，心里只有冰涼的感覺(jué)。就在我癡迷的望著(zhù)窗外時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起……
��！是媽媽?zhuān)∥移诖丫玫膵寢尳K于來(lái)了，我高興地撲向媽媽。媽媽撐開(kāi)傘，把我摟在身邊，我們邊說(shuō)邊笑的走在回家的路上，我不由自主的拉起媽媽的手，在接觸媽媽的'手的那一剎那，我的心為之一振，媽媽的手冰涼冰涼的，我擔心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕氖衷趺催@么涼？”媽媽和藹的說(shuō)：“我看你在上課，未去打擾�！蔽毅蹲×�，從上課到現在，足足有1個(gè)多小時(shí)，這一個(gè)多小時(shí)媽媽一直在雨中等侯著(zhù)，想到這里，我的眼眶濕潤了。那時(shí)，我感覺(jué)到母愛(ài)是如此的幸福，如此的溫暖……
此時(shí)此刻，寒風(fēng)還在凜冽的呼嘯著(zhù)，而我，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷，有一種熱量從我心底迸發(fā)、燃燒。
這一溫暖一直佇留在我的內心深處，讓我抵御寒冷，戰勝困難，久久不愿散去。
溫暖的時(shí)刻作文4
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們去細細地體會(huì )，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現出人間的溫暖。
并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。那就是在一次下午最后一節課時(shí)天空中布滿(mǎn)烏云，眼看著(zhù)一場(chǎng)傾盆大雨就要來(lái)臨，同學(xué)們驚慌不已。
老師鎮定的說(shuō)要大家安靜下來(lái)，下課后等家長(cháng)來(lái)接。正說(shuō)著(zhù)，此時(shí)天空暗如黑夜，大雨從天而降，頓時(shí)雷雨交加，閃電雷鳴。同學(xué)們害怕極了。終于等到了下課，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)陸續的被家長(cháng)接走，她們每個(gè)人的臉上都流露出著(zhù)溫馨的笑容，我心里想她們多么幸福啊，真希望自己是其中的一位。
我望著(zhù)窗外那沒(méi)有一絲停意的暴雨，心里焦急不安，我試圖憧憬著(zhù)自己此時(shí)此刻見(jiàn)到媽媽的身影，當我回過(guò)神時(shí)，心里只有冰涼的感覺(jué)。就在我癡迷的望著(zhù)窗外時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起……
��！是媽媽?zhuān)∥移诖丫玫腵媽媽終于來(lái)了，我高興地撲向媽媽。媽媽撐開(kāi)傘，把我摟在身邊，我們邊說(shuō)邊笑的走在回家的路上，我不由自主的拉起媽媽的手，在接觸媽媽的手的那一剎那，我的心為之一振，媽媽的手冰涼冰涼的，我擔心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕氖衷趺催@么涼？”媽媽和藹的說(shuō)：“我看你在上課，未去打擾�！蔽毅蹲×�，從上課到現在，足足有1個(gè)多小時(shí)，這一個(gè)多小時(shí)媽媽一直在雨中等侯著(zhù)，想到這里，我的眼眶濕潤了。那時(shí)，我感覺(jué)到母愛(ài)是如此的幸福，如此的溫暖……
此時(shí)此刻，寒風(fēng)還在凜冽的呼嘯著(zhù)，而我，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷，有一種熱量從我心底迸發(fā)、燃燒。
這一溫暖一直佇留在我的內心深處，讓我抵御寒冷，戰勝困難，久久不愿散去。
溫暖的時(shí)刻作文5
窗外的雨輕輕敲打著(zhù)玻璃窗，在玻璃窗上留下一道道水痕，仿佛是痛苦的淚水，我手里緊攥著(zhù)那張“闖禍”的試卷，腦子里不停地回想著(zhù)剛才的畫(huà)面。
爸爸一定是氣極了，從來(lái)不打我的他，這次竟拿著(zhù)筷子向我的手掌拍來(lái)，氣得手都顫抖起來(lái)，筷子打在了桌沿上。
門(mén)外響起爸爸的腳步聲，“他一定失望了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，躲進(jìn)書(shū)房旋即拉上了門(mén)。腳步近了，很輕，很慢，最后停了下來(lái)。門(mén)外響起他急促的呼吸聲，看來(lái)他又要發(fā)火了！然而，他什么也沒(méi)說(shuō)。
我拉開(kāi)一條門(mén)縫，偷偷地向外看，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕——爸爸在哭！
他抿著(zhù)嘴，淚珠淌過(guò)他黝黑的臉，突然，他張大了嘴巴，好像在竭力克制著(zhù)自己，不讓自己哭出聲來(lái)，我不知道他的眼神落在了什么地方，但那里分明只有失望，甚至還有一絲難以察覺(jué)的張皇與無(wú)助，我的`心里泛起一陣酸楚，眼淚早已不爭氣地流出眼眶。
過(guò)了一會(huì )兒，他慢慢地蹲下身子，把頭深深地埋在了雙膝間，抽泣著(zhù)，他該是忍不住了，我再也無(wú)法保持沉默了，飛快地跑了出去，拉著(zhù)爸爸，帶著(zhù)抽泣的聲音說(shuō)：“對不起，爸爸，我讓你失望了，我不是個(gè)好女兒！”爸爸抬起頭，用布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我，抬起手臂橫著(zhù)擦掉了掛在臉上的淚水，說(shuō)：“只要你不放棄努力，我就不會(huì )失望，答應爸爸，做個(gè)有出息的人！”
爸爸的話(huà)不是批評，是鼓勵！爸爸不是對我失望，而是擔心！看著(zhù)爸爸真誠、鼓勵的眼神，我重重地點(diǎn)下了頭，剎那間，一股暖流從心中散發(fā)，這個(gè)時(shí)刻是感受到的最溫暖的時(shí)刻！
那晚之后，我明白了很多，爸爸的鼓勵讓我重拾信心，在多少個(gè)挑燈夜讀的晚上，我的腦海中總會(huì )浮現出那個(gè)溫暖時(shí)刻的景象：爸爸用鼓勵的眼神看著(zhù)我，落日的余輝將他的暗影撐得很大、很大……
溫暖的時(shí)刻作文6
寒冷的冬天不僅僅帶來(lái)寒冷，也可以帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)溫暖。
漫天飛舞的大雪在地面上、屋頂上、樹(shù)上落下。白茫茫的片，放眼望去只有種顏色——白色。這樣的場(chǎng)景可能看上去很美，但帶來(lái)的寒冷卻早已超過(guò)所帶來(lái)的美。
地上的雪花堆積成厚厚的層，行駛的車(chē)輛都開(kāi)得慢悠悠的，生怕開(kāi)得太快釀成大禍。我們村的路窄，雪下得又大，所以車(chē)開(kāi)的.有時(shí)還沒(méi)有人跑得快。鑒于如此惡劣的環(huán)境，公交車(chē)在我們村的站點(diǎn)也取消了。要坐車(chē)只能步行20分鐘到下個(gè)站點(diǎn)。
早上從溫暖的被窩里爬起來(lái)是件很煎熬的事，特別是在這么冷的早晨起得這么早。不過(guò)沒(méi)辦法，誰(shuí)讓公交車(chē)站離家那么遠啊。
剛出門(mén)，陣狂風(fēng)帶著(zhù)雪花迎面吹在臉上。潔白的雪花此時(shí)像把把刀子樣割在臉上，割得生疼。
走到原先的站點(diǎn)時(shí)隱約看到有個(gè)人影，應該是孩子們堆得雪人吧。走進(jìn)時(shí)看，是個(gè)中年男人。不知是雪還是什么，他的頭發(fā)已經(jīng)白了半，歲月也在他的臉上留下了不少的痕跡。雪已經(jīng)在他身上落了厚厚的層，怪不得遠遠望去像個(gè)雪人。
這么冷的天他是在等車(chē)嗎？他不知道這個(gè)站點(diǎn)被停了嗎？還是去告訴他站點(diǎn)停了吧，省的他再挨凍。我正要上前告訴他，這時(shí)，又來(lái)了另個(gè)人。那個(gè)中年男人上前問(wèn)道：“你是在這等車(chē)嗎？”“是呀，怎么了？”那個(gè)人回答�！斑@個(gè)站點(diǎn)被停了，你坐車(chē)要到下個(gè)站點(diǎn)去……”
我心里陣暖流流過(guò)，他可以受凍幾個(gè)小時(shí)只為了別人不傻等挨凍。試問(wèn)下有幾個(gè)人可以做到他這樣呢？如今的社會(huì )是信奉“人不為己天誅地滅”的，又有誰(shuí)會(huì )在乎其他人呢？
他站在雪地中舍己為人的身影會(huì )永遠存在于我的心里。那個(gè)像太陽(yáng)樣將整個(gè)冬天照亮的人，溫暖了這個(gè)寒冷的冬天的人。
溫暖的時(shí)刻作文7
剪不斷，理還亂......
薄霧繚繞，我漫無(wú)目的地洗著(zhù)澡，靜靜地等待媽媽提著(zhù)水的到來(lái)�！案轮ā币宦�，門(mén)被輕輕推開(kāi)，我不由自主地放下手，看著(zhù)汗水從媽媽瘦弱的臉頰滾落，媽媽卻極力掩蓋她的疲勞，我不好意思開(kāi)口。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小予，要不要媽媽幫你搓背��？”我還未開(kāi)口，姐姐就一口回絕了，“媽——，妹妹也不小了，就讓她自己洗吧�！蔽艺０椭�(zhù)眼睛看著(zhù)她。媽媽的眼神比之前暗淡了些，眼光在我身上滑過(guò)，有些不舍地把桶放下，輕輕合上門(mén)，做飯去了......
飯桌上，氣氛有點(diǎn)怪。媽媽把菜放好，招呼我們吃飯。見(jiàn)我們不吃就一刻不停地夾菜給我和姐姐，自己卻沒(méi)有吃一口，我心中溢滿(mǎn)了溫暖，便緩緩站起身，夾了一塊肉放在媽媽碗中，猛一抬頭，我微愣了一下，媽媽眼中怎么溢滿(mǎn)了淚?我疑惑不解地坐回椅子，絲毫未察覺(jué)媽媽充溢著(zhù)愛(ài)的目光緊緊地跟著(zhù)我的身影。
晚飯后，我作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽又細心地幫我把錯別字和不好看的字挑出來(lái)，讓我重寫(xiě)。頓時(shí)，我心中又涌起一陣溫暖。
媽媽?zhuān)兄x你，在我迷茫的'時(shí)候給我指引正確的道路；在我困難的時(shí)候幫助我渡過(guò)難關(guān)；在我......每當這時(shí)，我的心中就充滿(mǎn)溫暖。
溫暖的時(shí)刻，真好！
不管我是什么我都讓別人欣賞我;兒摘一把，那兒摘一把，一串串紅彤彤的荔枝摘下來(lái)，還不夠半。還時(shí)不時(shí)地會(huì )有一些絨球滾落下來(lái)。當我看見(jiàn)別人在自由在的嬉戲打鬧時(shí)心中就有一些憂(yōu)傷，為什么我就不能像他們一樣擁有一個(gè)快樂(lè )有美好回憶的童年呢?我們是坐18路車(chē)去的。
溫暖的時(shí)刻作文8
溫暖是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；溫暖是一泓出現在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
冬日的夜晚漆黑又冰寒，窗外狂風(fēng)呼嘯，屋內只能聽(tīng)到嗚嗚的聲響，猶如幾十個(gè)孩子在哭泣。我坐在一盞明亮的燈光下奮筆疾書(shū)，閃耀的光芒里給我增多一份溫馨。
嗯，作業(yè)完工啦！我正匆忙地收拾書(shū)包，忽然，發(fā)現書(shū)包的一個(gè)角落破了個(gè)大洞。我張了張嘴，皺了皺眉，只能表示我的搖頭，再用手輕撫那個(gè)破洞，心思也漸漸焦慮。它的肚子全是裝滿(mǎn)回憶知識的海洋啊，我怎么能這么忍心拋棄呢？母親似乎知道了這些思議，便對我說(shuō)讓我給你縫縫吧。我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的舒暢，便翻出書(shū)包里裝著(zhù)的所有書(shū)籍，把書(shū)包一手交給了我的母親。
外面又迎來(lái)一陣寒風(fēng)呼呼的.咆哮。母親提著(zhù)我的書(shū)包坐在床頭，從珍貴的盒子里挑出一枚尖針就開(kāi)始縫紉。在微弱的燈光下，她緊低著(zhù)頭，一針一針的縫著(zhù)，眼盯著(zhù)針線(xiàn)一動(dòng)不動(dòng)。母親動(dòng)作很嫻熟，神情很專(zhuān)注，似乎在刺一幅精美的十字秀。我知道，她是把那份濃濃的溫暖一針一線(xiàn)縫在這書(shū)包上。母親做這些的時(shí)候，我除了默默的看什么也幫不上。
時(shí)間在慢慢消失，我的雙眼透過(guò)玻璃窗外，萬(wàn)家城市的燈火已熄，景色像是打翻墨水般的黑幕。媽媽不斷地催促我：快去睡吧，放心，等我縫好了我會(huì )幫你收拾好的。沒(méi)事，我要等你睡了，我再睡。我回答。母親的每一針一線(xiàn)都是充滿(mǎn)含辛的，再看到她臉上鋪滿(mǎn)了皺紋，淚水迷糊了我的眼。
不是事物的溫度，是人的境界，時(shí)時(shí)刻刻在身邊洋溢。
那一刻，很溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文9
我要怎樣形容那種感覺(jué)？像是一抹朝陽(yáng)射進(jìn)深不見(jiàn)底的泉眼，像是一縷春風(fēng)吹過(guò)本毫無(wú)生氣的麥田，像是一股暖流流進(jìn)冰雪的世界，那是溫暖，是溫暖的時(shí)刻。
記得那一天天氣晴好。噴水池中倒映出藍藍的天，如藍寶石一般明朗，正如我的心情。
也就是在這樣安靜祥和的場(chǎng)景里，我和幾個(gè)小伙伴玩得太過(guò)盡興，腳下一不留神，我便在那光潔的地板上滑倒，摔了個(gè)四腳朝天。掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，我發(fā)現腿和手臂上有幾處劃傷，有幾處摔得甚是厲害，血肉模糊，其中還沾著(zhù)沙子。我最見(jiàn)不得血了，甚至感覺(jué)到巨大的痛涌上最細的神經(jīng)末梢，一時(shí)不能動(dòng)彈。
當我在同學(xué)的攙扶下一瘸一拐地終于到了家，站在門(mén)口的`是父親，一張冷峻的臉。他也不過(guò)來(lái)攙我，就那么佇立在那里，如一座雕像。
我知道父親不善言辭，甚至，脾氣很躁。
“爸。我摔倒了，好疼……”我想博取同情。
“活該，誰(shuí)讓你貪玩了，下次再貪玩看我不打你才怪！”他臉上的青筋似乎都暴起了，怒視著(zhù)我。
我著(zhù)實(shí)嚇著(zhù)了，便哭著(zhù)掙扎著(zhù)上樓了。
但午飯后，我看到書(shū)桌上出現了一瓶藥水，一包棉簽，還有父親毫無(wú)表情離去的身影。其實(shí)他不知道，我都看見(jiàn)了，他在離我幾步遠時(shí)，腳步明顯慢了下來(lái)，走到門(mén)邊，父親停住了腳步，慢慢地轉過(guò)身，我感覺(jué)到那眼神依舊嚴厲，只是還含著(zhù)些什么。父親就那樣站在門(mén)邊，注視著(zhù)我自己涂完了藥水，才若有所得似的離去了……我低下頭收拾著(zhù)棉簽，眼淚，模糊了我的雙眼。
那個(gè)時(shí)刻，我真真切切地感受到一種難以形容的感覺(jué)，如同干涸的裂土頭一次知道雨露，我想那大概是溫暖吧……
溫暖的時(shí)刻作文10
在心失落、絕望的時(shí)候，一個(gè)微笑也是溫暖的時(shí)刻�！}記
進(jìn)入初中的第一場(chǎng)考試如大難般臨頭了，而我卻還沒(méi)準備好。
第二天，試卷就發(fā)了下來(lái)，每個(gè)看到分數的同學(xué)或喜或憂(yōu)，教師立馬炸開(kāi)了鍋。我坐在最后一排，等待試卷傳到我手上的那一刻，心中萬(wàn)分忐忑，但試卷偏偏又傳得那么慢，林我如坐針氈，備受煎熬。試卷終于到手了，我急忙用手遮住寫(xiě)分數的.部分�！皼](méi)有80也有70吧?”我暗想，手慢慢挪開(kāi)�！�67!”我呆住了，一霎那如五雷轟頂，時(shí)間仿佛被停止，一切都消失了，全世界只剩下那猙獰的、鮮紅的幾乎刺痛我眼睛的分數。67分!全班倒數第二!我希望這是夢(mèng)，但不是。
一整天，我默默地做任何事，心中卻無(wú)比難過(guò)我想大吼一聲卻不能。我拼命壓抑情緒，笑著(zhù)面對大家，告訴他們：我不傷心，我不想哭。
放學(xué)了，我默默地收拾書(shū)包走出教室，滿(mǎn)腦子都是那67分，它在腦海中被不斷放大，好像在提醒我、嘲笑我：“你沒(méi)救了，完蛋了!”
到了校門(mén)口，見(jiàn)到媽媽?zhuān)菑垷o(wú)比親切無(wú)比熟悉無(wú)比溫柔的臉龐，我終于卸下了全部武裝，眼淚決堤了�！霸趺戳�?”媽媽問(wèn)。這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)讓我變得更脆弱，我嗚咽著(zhù)說(shuō)：“數學(xué)、數學(xué)考了67分。嗚……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的啊。不哭不哭�！眿寢屢贿厧臀也裂蹨I一邊說(shuō)�！翱墒�、可是剛開(kāi)始就考成這樣，以后還怎么學(xué)呀?”我絕望了。
媽媽微笑著(zhù)：“這次只是失誤，以后努力就一定能考好。我相信你!”
媽媽那一笑，滿(mǎn)是寬容與鼓勵，像冬日里的陽(yáng)光，那一刻，我倍感溫暖，一種神奇的力量見(jiàn)我心中所有的不安與悲傷都驅除了，把心注滿(mǎn)了信心和勇氣。
“恩!”我擦干了淚，用力的點(diǎn)頭。
溫暖的時(shí)刻作文11
其實(shí)，生活中處處有溫暖，只有“有心”的人才會(huì )發(fā)現。
初一到初二，已經(jīng)兩年了。我們一班所有的老師、同學(xué)，相處了兩年了。有喜、有悲、有樂(lè )、有哀，但，更多的是溫暖。
還記得，初一時(shí)的體操">廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說(shuō)放棄了。那時(shí)，我們才醒悟。那時(shí)，我們才懂得陳老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)：人是一種奇怪的動(dòng)物，總是在失去后才懂得珍惜。原來(lái)，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，人就是這樣的。那天晚上，是老師值日的，可是她沒(méi)來(lái)。當時(shí)，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個(gè)班干部商量過(guò)后，決定明天早上6：00全體同學(xué)到運動(dòng)場(chǎng)練習。早上的時(shí)候，我們還以為很多同學(xué)會(huì )不來(lái)的，可是大家都來(lái)了。才發(fā)現，一班是一個(gè)很團結的集體，一班是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體。人齊后，我們在黑板上寫(xiě)了一句話(huà)“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。如果你愿意的�?huà)，請到運動(dòng)場(chǎng)看看�！彪m然那天并沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影，但，我們知道老師一定站在某個(gè)角落看著(zhù)我們，看著(zhù)我們成長(cháng)、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來(lái)，這凝聚著(zhù)師生間的情感，很溫暖、很溫暖。
升上初二，陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時(shí)，我們哭了，甚至很恨學(xué)校。恨它為什么要這樣做？哪怕陳老師只做我們的語(yǔ)文老師也好��！前幾個(gè)星期，我們還是不適應的。后來(lái)，我們慢慢的開(kāi)始適應了。因為我們知道，陳老師不希望看到這樣的我們，我們也不能讓陳老師失望。9月10號是教師節，我和幾個(gè)同學(xué)決定了去看望陳老師。來(lái)到老師家，有一種久違的感覺(jué)。雖然在學(xué)�？梢砸�(jiàn)面，但距離似乎好遠、很遠。跟老師坐下來(lái)閑聊，真的比以前她是班主任的.時(shí)候還多話(huà)��！我們聊了整個(gè)下午，有說(shuō)有笑的。那場(chǎng)景就像是，出遠門(mén)的孩子剛回家，向媽媽訴說(shuō)心中的話(huà)，是多么的溫暖的。
斷地成長(cháng)的，可能會(huì )經(jīng)歷許多，也會(huì )忘記許多，但依然會(huì )記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文12
清晨，一抹調皮的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗，灑在我睡衣惺忪的臉上。
我呼吸這清晨清新的空氣，享受著(zhù)暖暖的陽(yáng)光。
晨，真暖！
走出房門(mén)，發(fā)現爸爸媽媽早已不在家，桌上留了張紙條：懶蟲(chóng)，起來(lái)后吃完早飯再出去玩，別穿得太厚了，今天很暖和，錢(qián)在抽屜里……
看著(zhù)這張紙條，一股暖意在胸中跳躍。
走進(jìn)廚房，聞到一股香味，一看，��！是熱乎的豆漿和美味的奶油面包！喝著(zhù)甜甜的豆漿，吃著(zhù)美味的面包，真爽！
韓國夢(mèng)幻卡通風(fēng)景素材豆漿和面包是甜甜的，我的心是暖暖的。
穿好衣服后，準備找朋友出去玩。
路上，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，“早啊”、“你好”人們相互問(wèn)候著(zhù)。
那甜美的笑容和聲聲招呼又給這世界增添了一份溫暖。
找到朋友后，我們坐上了公交車(chē)。
不知什么時(shí)候到了下一站，車(chē)停穩后，一位老奶奶慢慢地扶著(zhù)車(chē)欄桿上來(lái)了。糟了，已經(jīng)沒(méi)位了。這時(shí)，一位打扮得非常時(shí)尚的大姐姐站了起來(lái)，走到老奶奶的.身旁，扶著(zhù)老奶奶，親切地說(shuō)！“奶奶，坐這里吧！”此時(shí)，姐姐臉上露出了美麗的笑容，那笑容剛好被一抹陽(yáng)光照著(zhù)，顯得非常美麗動(dòng)人，猶如一個(gè)降臨人間的天使一樣！
這時(shí)，車(chē)上的其他人似乎也意識到了什么，紛紛爭著(zhù)搶著(zhù)對老奶奶說(shuō)，讓老奶奶坐自己那里。
先前一言不發(fā)的老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：現在的年輕人可真有愛(ài)心��！"車(chē)廂里的乘客都害羞地笑了，那一張張笑臉是那么美麗！
車(chē)廂里彌漫著(zhù)暖暖的氣息。
其實(shí)在我們的身邊有很多的溫暖，只要你留心觀(guān)察，細心感受，你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )感到溫暖的！
溫暖的時(shí)刻作文13
溫暖，也許是黑夜里的一束燈光；溫暖，也許是一頓豐盛的早餐；溫暖，也許是下雨天的一把傘；溫暖，也許是生病時(shí)的一杯溫水……
是你每天堅持起床為全家人做早餐，你怕我餓著(zhù)肚子學(xué)習累壞身體。每當我起床后，看到那簡(jiǎn)潔而又講究有營(yíng)養搭配的早餐，我就有了學(xué)習的動(dòng)力。吃完飯，細心的你給我一張紙巾擦嘴，這時(shí)我總是笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽做的飯太好吃了�！�
有一次早飯后，我去上學(xué)，可剛出小區門(mén)口，就下起了傾盆大雨，霎時(shí)，我被淋成了落湯雞，突然我身后出現了一個(gè)熟悉的身影，遞過(guò)來(lái)一把大傘和一個(gè)袋子，只說(shuō)了一句：“澆壞了就會(huì )感冒，下雨天別騎那么快，注意安全��！”每次都會(huì )聽(tīng)到這句話(huà)的我早已厭煩了，于是丟下三個(gè)字“知道了”就離開(kāi)了。
在路上，我看見(jiàn)了一對母女打著(zhù)傘，女兒在傘里開(kāi)心的`牽著(zhù)媽媽的手，而媽媽的半個(gè)身體已經(jīng)淋濕了，我心顫了一下，開(kāi)始后悔起來(lái)，早上對媽媽為什么那么沒(méi)好氣。媽媽每天早早起床為我做飯，叮囑我，我有什么不滿(mǎn)意的呢？媽媽一定生我的氣了，而且一定很傷心吧！一上午，我都在后悔中度過(guò)。
放學(xué)了，我打開(kāi)媽媽給我的小袋子，里面有一瓶水和面包，并附上一張便利簽：“孩子，放學(xué)了肯定會(huì )餓，吃個(gè)面包墊墊吧！放學(xué)后，媽媽給你做好吃的�！被丶液笠贿M(jìn)門(mén)，我大喊一聲：“媽�！眿寢尲泵膹N房出來(lái)了，我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，附上一句：“媽?zhuān)义e了，我早上應該好好和你說(shuō)話(huà)�！薄皼](méi)事�！眱蓚�(gè)字包含了你的寬容，真想對你說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)你�！笨墒�，每次到了嘴邊卻又說(shuō)不出口。
體會(huì )到母愛(ài)的那一刻，是我最溫暖的時(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻作文14
溫暖是初春的河上泛起的第一波漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿(mǎn)溢的銀色月光；溫暖是暮晚天際擦過(guò)的飛鴻；溫暖是令你怦然心動(dòng)的一抹溫存。
橙黃的燈光下，我的筆在沙沙地寫(xiě)著(zhù)，母親在廚房忙碌著(zhù)，不時(shí)聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的流水聲。我的性格與母親不大合得來(lái)，每一次的磕磕絆絆都是由我引起的，可每一次的和解卻都是母親先提出的。母親端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，“怎么不寫(xiě)了？是不是困了？”看著(zhù)母親復雜的眼神，我回過(guò)神來(lái)，笑笑，繼續寫(xiě)。媽媽關(guān)上門(mén)，出去了�？墒�，不知為什么，我竟寫(xiě)不下去了，竟想起了幾天前的事情——
那一天天氣陰沉，天上的云似乎要墜下來(lái)。媽媽說(shuō)：“看這樣子要下雨了，你就穿那件橘紅色的衣服吧，再拿把傘�！薄皨�?zhuān)奶炝诉�穿那厚衣服��！又沒(méi)下雨，干嗎帶傘��？杞人憂(yōu)天�！蹦赣H在我的連珠炮下無(wú)語(yǔ)了。我洋洋得意地穿著(zhù)新連衣裙走了。不經(jīng)意間聽(tīng)到媽媽暗暗的輕微的嘆息聲。
果不出媽媽所料，天上的云越積越厚，也隱約聽(tīng)到滾來(lái)的悶悶雷聲。突然，一道閃電劃過(guò)頭頂，還沒(méi)有來(lái)得及過(guò)渡，大雨就傾盆而下，我被雨淋了個(gè)透。薄薄的.連衣裙經(jīng)受不住無(wú)情的雨，瞬間就濕透了。我冷得直打哆嗦，手里的自行車(chē)現在成了累贅，騎也不是，推也不是，扔也不是。我正手足無(wú)措、茫然四顧的時(shí)候，卻模糊地看到有個(gè)人向自己的方向跑來(lái)�？赡苁菤q數大，抑或是腿腳不便的緣故，她在雨中艱難地跑著(zhù)�！袄先思夷趺床徽覀�(gè)地方躲躲雨��！這么冷的雨會(huì )激出病來(lái)的��！”我心里默念道。模糊的身影越來(lái)越近，也越來(lái)越清晰。原來(lái)是媽媽。我慌忙把車(chē)扔在一邊，趕忙去攙扶媽媽�！皨寢�?zhuān)义e了！我不該不聽(tīng)您的話(huà)，害得您被這雨……”我抽噎著(zhù)，再也說(shuō)不下去。媽媽略停了一下，然后拍拍我的肩膀說(shuō)：“傻孩子，來(lái)，趕快穿上�！�
我幾乎是躲在媽媽的懷里穿上了衣服，我這時(shí)候才感覺(jué)到我和媽媽的心貼得是那么的近。我一手推著(zhù)車(chē)，一手挽著(zhù)媽媽的胳膊，一股暖流傳遞過(guò)來(lái)，久久地激蕩在我的胸口。
溫暖的時(shí)刻作文15
冬夜的天空就是這樣的清冽深沉。我想。
此刻地我正坐在鄉下外婆家的屋頂上，與弟弟一起，仰望沒(méi)有星星的夜空。
我們都不說(shuō)話(huà)。弟弟知道，我不高興。六年級上冊了，我的數學(xué)成績(jì)還是那么的不盡人意。我的眼眶澀澀的，抬起頭，讓冽冽的刺骨寒風(fēng)刮在臉上。夜靜悄悄的，所有人都入睡了。
月亮從云層里艱難的探出頭來(lái)，灑下斑駁光點(diǎn)，灑下縷縷微涼，照在弟弟身上，影影綽綽，真是一個(gè)美麗的天使模樣。那微仰著(zhù)的頭，陶瓷一樣白的皮膚，微卷纖長(cháng)的睫毛，真美啊。
突然，他轉過(guò)頭來(lái)，烏溜溜的大眼睛彎彎的，沖我燦爛一笑。接著(zhù)，他站起身，飛快的爬下了梯子，爬回了房間。我有一點(diǎn)失落，難道，連連弟弟也不愿意和我這樣爛成績(jì)的姐姐在一起了嗎？這可令我傷心呢。
風(fēng)越來(lái)越大了，我不禁打了一個(gè)寒噤。聽(tīng)啊，他一直呼嘯，嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。我的心里愈發(fā)地寒冷：我怎么這么沒(méi)用！為什么總考不好數學(xué)成績(jì)！曹瑩，你怎么這么笨！
心，越來(lái)越冷。突然，一串腳步聲告訴了我弟弟的`來(lái)到。我沒(méi)有回頭，還是仰望著(zhù)冷冽漆黑的夜空。風(fēng)吹進(jìn)我的領(lǐng)子，全身都在被冷風(fēng)襲卷。慢慢的，我卻有沒(méi)有感到那么寒冷了。這是怎么回事？我一低頭，就看見(jiàn)了一個(gè)大杯子，里面冒著(zhù)白汽。水氣裊裊上升，與冷風(fēng)做著(zhù)斗爭。我甚至感覺(jué)到寒冷消失了，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)浸濕我的身體。我疑惑了，哪兒來(lái)的杯子？一轉頭，就看見(jiàn)弟弟那張美麗的笑顏。她的臉頰沒(méi)有再那么蒼白，而是泛起了紅潮，額角還有晶瑩的汗珠。哦，我明白了，是他跑下樓為我燒了一瓶熱水！我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖的感動(dòng)。
此刻的他在風(fēng)中微微顫抖，用稚嫩的童聲說(shuō)：“姐姐，來(lái)，喝杯水暖暖吧�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把頭埋進(jìn)杯口，嗚咽著(zhù)。淚水終于不受控制得流下來(lái)，隨著(zhù)水汽，蒸發(fā)在這個(gè)溫暖的夜中。我聽(tīng)到他說(shuō)：“加油，姐姐�！�
在一個(gè)冬夜，一個(gè)比我下五歲的弟弟，制造了我一生中一個(gè)最溫暖的時(shí)刻。
【溫暖的時(shí)刻作文】相關(guān)文章：
作文：溫暖的時(shí)刻01-28
溫暖時(shí)刻02-19
溫暖的時(shí)刻02-17
溫暖的時(shí)刻作文01-26
溫暖的時(shí)刻初中作文01-21
小學(xué)作文溫暖的時(shí)刻01-19
溫暖的時(shí)刻優(yōu)秀作文01-19
優(yōu)秀作文溫暖的時(shí)刻01-22
作文溫暖的時(shí)刻開(kāi)頭01-27
溫暖的時(shí)刻的作文范文11-30