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溫暖的時(shí)刻作文15篇【通用】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的溫暖的時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的時(shí)刻作文1
友情像是電燈，但母親像是蠟燭，不僅照亮了我的路，并且溫暖了我的心。而擁有偉大母愛(ài)的就是我的母親，而我的母親正在我的家里靜悄悄地綻放母愛(ài)的花。
她用雙手維護家庭，用雙手維持事業(yè)，用雙手愛(ài)護我。我喜歡上這個(gè)家，有母親的家。
雖然從她的腳一跨入家的門(mén)口時(shí)，她就向我，我的父親，甚至是——一有人到來(lái)或者家中不管有什么人，都會(huì )受到她的嘮叨。但是家中不能缺少這樣的嘮叨—因為它的是和諧的代表，溫馨的.象征。缺少了這個(gè)家就會(huì )沉浸在寂寞之中。
我愛(ài)我家，因為家中有許多人，盡管家中的人不是那么多，最多是有五人——父親、母親、爺爺、哥哥、我。最少時(shí)只有三人——父親、母親、我。
我很自豪，因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)M管你們也會(huì )有。但是我還會(huì )自豪，因為我的媽媽會(huì )使人間處處變得溫暖。只要是她踏過(guò)的路，都會(huì )掛有一絲甜蜜的香氣。
是誰(shuí)在我們無(wú)助時(shí)給予我們幫助？是誰(shuí)在我們寒冷是給予我們溫暖？是誰(shuí)在我們失敗時(shí)給予我們安撫？是誰(shuí)在我們成功時(shí)給予我們鼓舞？那是我們的母親。
在家中，我們好似母親手里花盆中栽下的豆子，那些閑言碎語(yǔ)是母親在為我們澆水。但是，母親，您在今天為我這顆豆子澆水，第二天您就會(huì )看到一個(gè)生命，一個(gè)小豆芽沖破了泥土，因為有了您澆水，我會(huì )一天一天長(cháng)大。
母親，我喜歡您的花盆！
溫暖的時(shí)刻作文2
在人生中有許多時(shí)刻值得我們去細細的體會(huì )，在這些時(shí)刻中，最讓人難忘的是溫暖的時(shí)刻，它體現出人間的溫暖。溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。生活中有許多感覺(jué)可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話(huà)，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖地撫慰與濕潤。而帶給我幸福和溫暖的時(shí)媽媽的愛(ài)。
那天下午，在少年宮舉行第二屆“福彩杯”書(shū)法大賽。由于在第一屆時(shí)我得了三等獎，經(jīng)過(guò)兩年，我對這次的比賽充滿(mǎn)了信心。
比賽過(guò)后，我們看了一場(chǎng)電影，隨后舉行了興奮、緊張、隆重的頒獎典禮。我豎起兔子般的耳朵，仔仔細細、認認真真地聽(tīng)主持人報的每一個(gè)獲獎選手的名單，可名單全部報完了，愣是沒(méi)有報到我的名字。我沮喪極了。我紅著(zhù)眼眶走出會(huì )場(chǎng)，來(lái)到媽媽面前等著(zhù)媽媽的批評，可媽媽什么也沒(méi)問(wèn)，只是微笑著(zhù)用慈祥的目光看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！兒子，只要你盡力了就好，得不得獎沒(méi)事，重在參與嗎！再說(shuō)，得獎不驕傲，不得獎也別氣餒，咱們下次努力！”此時(shí)，我感覺(jué)我的心被媽媽的`話(huà)語(yǔ)給觸摸了一下，心里一熱，把眼框里的淚珠擦擦干凈，笑著(zhù)附和道：“嗯！”媽媽有一邊摟著(zhù)我一邊說(shuō)：“這次的失敗是為了下次的成功！”其實(shí)我也知道媽媽的心里也是失望的。我暗暗下決心，我一定要繼續努力，爭取下一次的成功，以回報媽媽的愛(ài)！
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)返顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此之間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿(mǎn)溫暖！
溫暖的時(shí)刻作文3
給我溫暖，我會(huì )在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲最?lèi)芤獾那邲觥?/p>
給我溫暖，我會(huì )在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
每個(gè)人都渴求溫暖。
因為溫暖是一團火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。
生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經(jīng)歷病痛折磨時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神；是在我取得成功時(shí)，媽媽給我的一句贊許的話(huà)語(yǔ)；是在我落寞惆悵時(shí)，媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對媽媽的愛(ài)的依戀。
生活中老師給我溫暖，那份溫暖是在我犯錯誤時(shí)，老師對我善意的批評；是在我不思進(jìn)取，止步不前時(shí)，老師對我的循循善誘；是我在獲得榮譽(yù)時(shí)，掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對老師給予我深切關(guān)懷的依戀。
生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信于人時(shí)，朋友對我的寬容與理解；是我在滿(mǎn)肚子苦水時(shí)，朋友耐心的傾聽(tīng)；是我身陷困境時(shí)，朋友伸出的`援助之手。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對朋友給予我的真摯友情的依戀。
生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來(lái)了鼓勵、帶來(lái)了支持、帶來(lái)了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠彌漫我的心河，多久都不會(huì )散去！給我溫暖，我渴望溫暖！
溫暖的時(shí)刻作文4
跪在地上，雙手撐地，早已停止了呼吸，背上是千斤重的石塊，身下是安然入夢(mèng)的孩子。瞧!孩子睡得多甜啊!在母親的懷抱中，神色安詳，沒(méi)有一絲驚慌，沒(méi)有一絲的恐懼。她用手機給孩子留下了最后的遺言：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，請你記住，媽媽愛(ài)你!當我從電視中看到這一幕時(shí)，我深深地震撼了。頭看看母親，她已淚流滿(mǎn)面。
“過(guò)來(lái)�！蹦赣H輕輕地呼喚著(zhù)。
我走到母親身邊，母親抱住我，頭擱在我的肩上，輕輕地啜泣起來(lái)。我能感覺(jué)到她身體的.顫動(dòng)。
“媽?zhuān)趺戳?”我著(zhù)急地問(wèn)。
許久，媽媽抬起頭，兩眼通紅，默默地看著(zhù)我。我從來(lái)沒(méi)有看到母親這么深情的目光，心中驀地涌起一陣感動(dòng)。她粗糙的雙手緊緊地握住我的手，似乎想要對我說(shuō)什么，但動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么也沒(méi)有說(shuō)，目光又向了電視。
孩子被救出來(lái)了，武警戰士用滿(mǎn)是血泡的雙手，從廢墟中，小心翼翼地把他救了出來(lái)，托著(zhù)他，托著(zhù)一個(gè)生命，一個(gè)希望。我想，那位母親在去天堂的路上，看到自己的孩子得救了，一定會(huì )安心的去了。
母親的淚一直在流，她的聲音有些發(fā)顫，她把我摟的更緊，“丫頭，要是我們這兒地震了，你就躲到媽媽身下。放心，媽媽撐得住!一定撐得住!媽媽絕不會(huì )讓你受到傷害!”媽媽把我摟得很緊很緊，好像怕我從她身邊飛了似的。
那一聲聲話(huà)語(yǔ)，撞擊著(zhù)我的心扉，那一滴滴眼淚，洗刷著(zhù)我的心靈。媽媽?zhuān)愕膽驯桥畠河肋h的港灣，我知道，你一定會(huì )為女兒撐起一片藍天，一片希望的。
我把頭埋進(jìn)母親的懷里，冰涼的淚水從眼角流下，而此刻，我的心中卻溫暖如春。
溫暖的時(shí)刻作文5
氣溫的驟降使大地似乎在一夜之間失去了往日的生機。然而，在大地的一個(gè)小小的角落，流淌著(zhù)一汪清澈的溫泉，溫暖著(zhù)我的心。
街道上，陰風(fēng)四起，我漫無(wú)邊際地在街上走著(zhù)，心里在滴哩咕嚕地發(fā)牢騷。想著(zhù)又被同學(xué)欺負的事情。我越想越生氣，越想越覺(jué)得憤憤不平，心里又情不自禁地想象起來(lái)：我身著(zhù)戎裝，左持屠龍刀，右秉倚天劍，使出全身力氣，盡情向他砍去，揮去……又來(lái)了一陣冷風(fēng)，活生生地吹斷了我的天方夜譚的`想象。
我聳聳肩，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，嘆了一口氣，算算今天所接觸的倒霉事：沒(méi)帶家門(mén)鑰匙，口袋里的money飄然而去也……我越想越覺(jué)得委屈，越想越覺(jué)得傷心，終于忍不住無(wú)聲地啜泣了起來(lái)。冷風(fēng)對著(zhù)我嘻嘻哈哈，跟我宣戰。還時(shí)不時(shí)地糾集塵沙向我襲來(lái)。垃圾桶旁的塑料袋也隨風(fēng)飄揚，時(shí)不時(shí)地還對我擠眉弄眼。
突然，一雙白色的運動(dòng)鞋闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。我抬頭一看，一張熟悉的面孔正在冷酷地望著(zhù)我。這就是欺負我的那位十分欠扁的同學(xué)。她遞我一張紙巾：“以后如果想哭的話(huà)就去跑步，把淚水當作汗水蒸發(fā)掉，你知不知道你這個(gè)樣子很損社會(huì )環(huán)境！”這無(wú)疑是當頭一棒，我轟地站起來(lái)：“喂！我想怎樣關(guān)你什么事？單挑還是……！”沒(méi)等我說(shuō)完，她就走了。風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹的四處亂飄。我看著(zhù)她的背影，心里并不生氣。手里攥著(zhù)她遞給我的紙巾，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
我開(kāi)始在街上跑步。也許是心中的壓抑得到了徹底性的發(fā)泄，手中的紙巾頓時(shí)化做一汪清澈的溫泉，流淌在我的每一個(gè)細胞間。
風(fēng)兒依舊，涼，卻不寒冷；前方的大樹(shù)沙沙地發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響；鳥(niǎo)兒正叼這一只青蟲(chóng)往自己的巢穴飛去。這一刻，是屬于溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文6
母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是溫暖，溫暖是什么？有人說(shuō)溫暖像冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)溫暖像夏日里的一杯冰水，溫暖它會(huì )贏(yíng)得烈日的炎熱，也不輸給冬風(fēng)的寒冷。
那天，我放學(xué)回家的時(shí)候，天上突然下起了珍珠般的大雨。我又沒(méi)帶傘，只好頂著(zhù)書(shū)袋奔跑在回家的路上，忽然，我看見(jiàn)了臉雨水的媽媽?zhuān)辜钡卦趯ふ椅�，我忙跑過(guò)來(lái)，對媽媽說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”媽媽說(shuō)：“下雨了，我怕你淋雨，我給你送傘來(lái)的�！薄澳悴皇窃诠ぷ鲉�？”“不是下雨了嗎？我來(lái)給你送傘的�！薄澳悄膫隳�？”她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我騎車(chē)快，你自己快回去，小心車(chē)……”母親說(shuō)了一大堆的話(huà)才走。話(huà)音消失在雨簾中，母親騎著(zhù)車(chē)走了。我看著(zhù)漸漸消失在茫茫雨水中母親的背影，不禁鼻子一酸，淚珠大滴地滴落下來(lái)。
溫暖的時(shí)刻不僅是關(guān)愛(ài)，更需要的是陪伴。
去年冬天，母親要到一個(gè)新的.地方去工作，每天要很晚才能回家，我要母親別去那兒工作，可母親執意要去。在我的苦苦哀求下，在我的淚水請求下，母親答應我會(huì )早些回來(lái)。
一陣開(kāi)門(mén)聲，把我心不在焉的思緒拉到了現在，我緊盯門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)母親回來(lái)了，我欣喜若狂地跑上前去，可是我感覺(jué)母親的身體在發(fā)抖。突然天上飄起了雪花，在燈光的照耀下，那些小雪花成了小水晶。這些水晶就是愛(ài)的結晶，它們散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光芒，我被這種光芒刺痛了雙眼，我沉浸在母愛(ài)中，我被母愛(ài)感染了。
母愛(ài)是幸福的，幸福是最溫暖的時(shí)刻。
其實(shí)，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，想要得溫暖，其實(shí)并不難。
溫暖的時(shí)刻作文7
溫暖，也許是黑夜里的一束燈光；溫暖，也許是一頓豐盛的早餐；溫暖，也許是下雨天的一把傘；溫暖，也許是生病時(shí)的一杯溫水……
是你每天堅持起床為全家人做早餐，你怕我餓著(zhù)肚子學(xué)習累壞身體。每當我起床后，看到那簡(jiǎn)潔而又講究有營(yíng)養搭配的早餐，我就有了學(xué)習的動(dòng)力。吃完飯，細心的你給我一張紙巾擦嘴，這時(shí)我總是笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽做的飯太好吃了�！�
有一次早飯后，我去上學(xué)，可剛出小區門(mén)口，就下起了傾盆大雨，霎時(shí)，我被淋成了落湯雞，突然我身后出現了一個(gè)熟悉的身影，遞過(guò)來(lái)一把大傘和一個(gè)袋子，只說(shuō)了一句：“澆壞了就會(huì )感冒，下雨天別騎那么快，注意安全��！”每次都會(huì )聽(tīng)到這句話(huà)的我早已厭煩了，于是丟下三個(gè)字“知道了”就離開(kāi)了。
在路上，我看見(jiàn)了一對母女打著(zhù)傘，女兒在傘里開(kāi)心的牽著(zhù)媽媽的手，而媽媽的半個(gè)身體已經(jīng)淋濕了，我心顫了一下，開(kāi)始后悔起來(lái)，早上對媽媽為什么那么沒(méi)好氣。媽媽每天早早起床為我做飯，叮囑我，我有什么不滿(mǎn)意的呢？媽媽一定生我的氣了，而且一定很傷心吧！一上午，我都在后悔中度過(guò)。
放學(xué)了，我打開(kāi)媽媽給我的.小袋子，里面有一瓶水和面包，并附上一張便利簽：“孩子，放學(xué)了肯定會(huì )餓，吃個(gè)面包墊墊吧！放學(xué)后，媽媽給你做好吃的�！被丶液笠贿M(jìn)門(mén)，我大喊一聲：“媽�！眿寢尲泵膹N房出來(lái)了，我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，附上一句：“媽?zhuān)义e了，我早上應該好好和你說(shuō)話(huà)�！薄皼](méi)事�！眱蓚�(gè)字包含了你的寬容，真想對你說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)你�！笨墒�，每次到了嘴邊卻又說(shuō)不出口。
體會(huì )到母愛(ài)的那一刻，是我最溫暖的時(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻作文8
寒冷的冬天不僅僅帶來(lái)寒冷，也可以帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)溫暖。
漫天飛舞的大雪在地面上、屋頂上、樹(shù)上落下。白茫茫的片，放眼望去只有種顏色——白色。這樣的場(chǎng)景可能看上去很美，但帶來(lái)的寒冷卻早已超過(guò)所帶來(lái)的美。
地上的雪花堆積成厚厚的層，行駛的車(chē)輛都開(kāi)得慢悠悠的，生怕開(kāi)得太快釀成大禍。我們村的路窄，雪下得又大，所以車(chē)開(kāi)的有時(shí)還沒(méi)有人跑得快。鑒于如此惡劣的環(huán)境，公交車(chē)在我們村的站點(diǎn)也取消了。要坐車(chē)只能步行20分鐘到下個(gè)站點(diǎn)。
早上從溫暖的被窩里爬起來(lái)是件很煎熬的事，特別是在這么冷的早晨起得這么早。不過(guò)沒(méi)辦法，誰(shuí)讓公交車(chē)站離家那么遠啊。
剛出門(mén)，陣狂風(fēng)帶著(zhù)雪花迎面吹在臉上。潔白的雪花此時(shí)像把把刀子樣割在臉上，割得生疼。
走到原先的站點(diǎn)時(shí)隱約看到有個(gè)人影，應該是孩子們堆得雪人吧。走進(jìn)時(shí)看，是個(gè)中年男人。不知是雪還是什么，他的頭發(fā)已經(jīng)白了半，歲月也在他的臉上留下了不少的痕跡。雪已經(jīng)在他身上落了厚厚的層，怪不得遠遠望去像個(gè)雪人。
這么冷的天他是在等車(chē)嗎？他不知道這個(gè)站點(diǎn)被停了嗎？還是去告訴他站點(diǎn)停了吧，省的.他再挨凍。我正要上前告訴他，這時(shí)，又來(lái)了另個(gè)人。那個(gè)中年男人上前問(wèn)道：“你是在這等車(chē)嗎？”“是呀，怎么了？”那個(gè)人回答�！斑@個(gè)站點(diǎn)被停了，你坐車(chē)要到下個(gè)站點(diǎn)去……”
我心里陣暖流流過(guò)，他可以受凍幾個(gè)小時(shí)只為了別人不傻等挨凍。試問(wèn)下有幾個(gè)人可以做到他這樣呢？如今的社會(huì )是信奉“人不為己天誅地滅”的，又有誰(shuí)會(huì )在乎其他人呢？
他站在雪地中舍己為人的身影會(huì )永遠存在于我的心里。那個(gè)像太陽(yáng)樣將整個(gè)冬天照亮的人，溫暖了這個(gè)寒冷的冬天的人。
溫暖的時(shí)刻作文9
溫暖，簡(jiǎn)單而不平凡，真正的溫暖，是你在經(jīng)歷了人生滄桑之后的領(lǐng)悟，可以是很小，也可能很大，當然，這僅僅取決于個(gè)人。
那天，我再一次考砸了，而且還是在同一個(gè)地方摔倒，要知道，我是多么不擅長(cháng)化學(xué)��！這次考砸了，下次繼續考砸，盡管我付出了許多努力，制訂了許多學(xué)習計劃，可還沒(méi)有一張試卷的分數寫(xiě)得清楚，漸漸地，我失去了耐心，媽媽也發(fā)現我最近脾氣有點(diǎn)兒暴躁，就帶我到外面大吃一頓，媽媽知道我最喜歡吃了，也就在那一刻，氣氛中多了一些溫情和愉快。
升上初中，我覺(jué)得學(xué)習壓力越來(lái)越大，學(xué)習效率越來(lái)越差，對于學(xué)習我始終捉摸不出一套自己特有的方法，媽媽在旁邊輔導我，溫柔地說(shuō)：“牛頓小時(shí)候還因為成績(jì)差被退學(xué)呢，我的寶貝，這時(shí)候退縮可不是你的強項�！鳖D時(shí)，我的眼淚來(lái)了，又是同一次，多么相似的場(chǎng)景��！溫情的.時(shí)刻，是媽媽給予我的獨出心裁的激勵。
走過(guò)人生中最艱難的路，經(jīng)歷了許多波折，暮然回首，才發(fā)現，那人卻在燈火闌珊。��！我的母親，您時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，不管喜怒哀樂(lè )，您都在我身邊默默激勵著(zhù)我，守護著(zhù)我，這樣的一份恩情我怎能忘卻，我將會(huì )把您的愛(ài)和溫情，傳遞給更多更多的人，我也相信：你始終與我同在。
溫情的時(shí)刻，來(lái)源于人間，更是日常生活中的一點(diǎn)一滴��！
溫暖的時(shí)刻作文10
在我上二年級的時(shí)候，我的同桌對我特別好，只要想到他，心里就會(huì )涌起一股暖流。
我們班里有一個(gè)愛(ài)找別人事的人，他非常的胖，而且很高，有一副不講理的樣子。有一次下課的時(shí)候，我在他身邊走過(guò)，不小心碰了他一下，他立刻站了起來(lái)，惡狠狠的對我說(shuō)：“你為什么碰我？”“我又不是故意的，再說(shuō)了，路這么窄小，難免會(huì )有碰撞的�！薄澳悄阕咂渌费�，為什么走這條路？”“只有這一條路，你讓我走哪條路？”……
正當我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，上課鈴響了，我正準備去上課，誰(shuí)知他白了我一眼說(shuō)：“下一節課下課的時(shí)候有你好看的�！甭�(tīng)了他這一句話(huà)之后，我趕緊去上課了，可是腦子卻靜不下來(lái)，都在想著(zhù)他會(huì )怎么對付我。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我不知道講到了哪一題，我的.同桌給我指出了那一題，我才回答了出來(lái)。
下課時(shí)，有一個(gè)紙飛機突然飛到了我的桌子上，我打開(kāi)紙飛機一看，上面寫(xiě)著(zhù)：到操場(chǎng)來(lái)。我只好去了操場(chǎng)，胖子在那里等我，他一看見(jiàn)我，就想要打我，我害怕極了。突然，我的同桌沖到了我的身前，攔住了那個(gè)胖子，嚴肅的對他說(shuō)：“如果你打彭思博的話(huà)，我就告訴老師�！蹦莻�(gè)胖子停住了手，瞪了我們一眼，這時(shí)，我看了看我的同桌，心里暖暖的，我他說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)了一句讓我永遠不會(huì )忘記的話(huà)：“好朋友之間是不用說(shuō)謝謝的�！�
人世間的溫暖處處都有，只要我們都能為他人著(zhù)想，就會(huì )讓別人感到溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文11
溫馨是一種小而甜蜜的幸福，我最喜歡和家人在一起的時(shí)光，那種幸福感是難以言喻的，我家時(shí)常洋溢著(zhù)歡笑，雖然天天都很高興，但是有最令我們期待的時(shí)刻，那就是和樂(lè )融融的晚餐時(shí)間。
我家的晚餐時(shí)間，是我一天當中最期盼的時(shí)刻，每當太陽(yáng)逐漸西下，談笑聲也隨著(zhù)響起，媽媽在廚房里忙著(zhù)做出一道道美味可口的佳肴，而我們則在客廳聊著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的趣事，看著(zhù)電視新聞?wù)勂鹗澜缟系谋瘹g離合，或是玩著(zhù)有趣的益智游戲，此時(shí)，鼻子靈敏的我像警犬一樣嗅出了飯菜的香味，立刻被吸引了去，隨后趕緊將“服務(wù)生弟弟”喚來(lái)，請他幫忙擺放碗筷，準備讓大廚師媽媽所做的農家小炒肉上桌啰!
當全家人坐在餐桌前，最溫馨的'戲碼就開(kāi)始上演了，我們總是邊談天說(shuō)地，邊吃著(zhù)餐桌上的美食，大家津津樂(lè )道今天發(fā)生的種種，把所有事情都一字不漏的說(shuō)給家人聽(tīng)，那是最棒的感覺(jué)。在餐桌前，不但可以吃著(zhù)色香味俱全的珍饈，還可以談?wù)撦p松的話(huà)題，真是一大享受。和家人吃晚餐的過(guò)程中，弟弟常常會(huì )沒(méi)頭沒(méi)腦的冒出幾句在學(xué)校發(fā)生的壞事，使氣氛突然像北極一樣冷了起來(lái)，后來(lái)媽媽緊接著(zhù)幽默的一句話(huà)，常使大家哭笑不得，晚餐結束，大家就各忙各自的事，但是剛剛的歡笑還繚繞在耳邊。
家庭的溫暖就是我生活的動(dòng)力，尤其是在晚餐時(shí)間特別濃厚，使我們能夠盡情的談笑，和樂(lè )融融的吃著(zhù)令我們食指大動(dòng)的大餐。在我心中，我們家從避風(fēng)港晉升成為“溫馨港”，因為溫馨是我們一家人的最佳寫(xiě)照。
溫暖的時(shí)刻作文12
每個(gè)人一生中都有自己最美好的一份回憶，每個(gè)人的生活里都有最難的人和事，在我的記憶里最難忘的就是那個(gè)溫暖的時(shí)刻。
晚上，我走出校門(mén)口，冷風(fēng)隨即就鉆入我的衣服內，凍得我的心也皺縮起來(lái)。
回到了家，感覺(jué)好溫暖。我打開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！斑��！边@個(gè)，這個(gè)......我頂著(zhù)濃濃睡意的攻擊，和題目做斗爭。我呆滯地讀著(zhù)題目，腦中似乎還做著(zhù)夢(mèng)。
“咦？”我被人推醒了，是媽媽?zhuān)贸錆M(mǎn)憐愛(ài)的眼神看著(zhù)我，摸摸我的手：“呀！怎么寫(xiě)睡著(zhù)啦？還有多少寫(xiě)一下��？你一定很冷吧！”媽媽關(guān)切而焦急地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔医o你泡杯奶茶吧，你休息一會(huì )吧！”說(shuō)著(zhù)便轉身走進(jìn)了廚房。我看了一眼桌上的鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了。媽媽竟然還沒(méi)睡，陪我到現在......想著(zhù)想著(zhù)，一股暖流像漣漪一樣在我心中蕩漾，一層又一層，把我身上的寒冷都趕走。
我正瞇著(zhù)眼，撐著(zhù)頭休息，漸漸有一股清悠醇的香味在鼻腔中彌漫開(kāi)來(lái)，我的身體便像這香氣一般放松下來(lái)，感覺(jué)無(wú)比閑適自在，一切勞累疲憊漸消。隨后，媽媽端來(lái)奶茶舉到唇邊，呼吸著(zhù)滿(mǎn)溢著(zhù)母愛(ài)的茶香，喝了一口，感覺(jué)一股暖流在我的身體里擴散開(kāi)來(lái)，不久，我的全身都暖洋洋的.了。那一刻，我好溫暖。
時(shí)光在流逝，記憶的田野里長(cháng)滿(mǎn)了荒蕪的野花，經(jīng)歷了許多，忘記了許多，卻依然會(huì )記得那個(gè)溫暖的時(shí)刻
溫暖的時(shí)刻作文13
冬在雪花的凝結中蔓延，秋在樹(shù)葉但秋千中搖擺，夏在香樟的綠中膨脹，而春則在花開(kāi)的聲音中蘇醒。每一個(gè)季節都有它的開(kāi)端，它是通向各個(gè)季節大門(mén)……而我卻在一直等待你的溫暖。
軟襯三春草·柔鋪一縷情
我在湖邊歡樂(lè )地嬉鬧著(zhù)，而你則在見(jiàn)石頭，慢慢地欣賞著(zhù)春天的優(yōu)雅。
忽然，“普通”一聲，我因跑得太快而摔倒在地，我開(kāi)始大哭。就在這時(shí)，一雙白嫩光滑的小手出現在我眼前，一把拉起了我，慢慢地拭去我那晶瑩的淚珠。從那時(shí)起，你那懵懂的溫暖埋在了我的心里。
我當時(shí)五歲，你六歲。
滿(mǎn)墻薔薇競艷芳·三伏亦感清涼意
我和你又一步邂逅。當時(shí)你很激動(dòng)，拉著(zhù)我的手，銀鏈碰在一起發(fā)出鈴兒般的清脆響聲。我們在開(kāi)滿(mǎn)薔薇的'院中翩翩起舞。
你摘一片葉子放在自己手中，同時(shí)也摘下一片發(fā)紅的花瓣放在我的手中，對我輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“你是薔薇花兒我是薔薇葉。我們在一起是最美麗的配合�！�
你的不經(jīng)意的一句話(huà)，卻悄無(wú)聲息地打動(dòng)了我內心的暖泉。
芬芳落盡暗香來(lái)·友善溫暖三九天
雪兒無(wú)情的飄落下來(lái)，是老天爺在洗頭時(shí)飄下的頭皮屑嗎?噢，親愛(ài)的，你還記得嗎?
雪花飄著(zhù)，你抓著(zhù)我的雙手，為我送去了溫暖，卻讓自己受凍。
我去找你玩?可是，你卻走了，只是留下了一封信。寫(xiě)道：“對不起，請原諒。我不想在臨走前看到你哭。所以只能選擇這種方式。桌上有一瓶防凍膏，是我特意留在這兒的，希望你的手會(huì )好點(diǎn)�！�
當時(shí)，我的兩行淚流了下來(lái)，心中有一股不可名狀的溫馨。
雖然，你走了，但你的溫暖卻留在我的心中。
雪花仍無(wú)情地下著(zhù)……一片，兩片，三片……
溫暖的時(shí)刻作文14
窗外，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無(wú)比。因為這次考試考得不好，媽媽不停地數落我，我心情糟透了，發(fā)著(zhù)牢騷說(shuō)：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評了一頓�！闭f(shuō)完我就跑出去了。
不知過(guò)了多久，外面實(shí)在太冷了。當我回到家時(shí)，看見(jiàn)桌子上堆著(zhù)一堆報紙，媽媽正在剪著(zhù)什么。我走近一看，發(fā)現媽媽把報紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)魣蠹埜缮堆�？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評作文寫(xiě)得不好嗎？報紙上有一些好文章，我把它們剪下來(lái)，貼在硬皮本上，你沒(méi)事多看看�！鳖D時(shí)一股暖流涌上心頭，原來(lái)我不經(jīng)意的一句牢騷話(huà)，卻被媽媽記在心頭。
媽媽小心翼翼地剪著(zhù)，生怕露掉一個(gè)字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地撫平。這時(shí)，我才注意到媽媽的手已經(jīng)長(cháng)出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的。望著(zhù)媽媽忙碌的身影，我的心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事?lián)涿娑鴣?lái)，記憶的閘門(mén)慢慢打開(kāi)。
多少次，在我下晚自習冒著(zhù)大風(fēng)雪回到家后，您總是把我的泡腳水準備好，然后給我遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶；多少次，當我揭開(kāi)被子時(shí)，總會(huì )看到一個(gè)暖水袋；多少次，我推開(kāi)門(mén)，總能看到為我準備好的'熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學(xué)之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領(lǐng)，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門(mén)
“終于完成了，飛揚，給看看�！眿寢尩脑�(huà)把我從回憶中拉回來(lái)。捧著(zhù)媽媽為我貼的作文本，頓時(shí)覺(jué)得溫暖的陽(yáng)光照在身上，家里也變得暖和起來(lái)。
媽媽?zhuān)x謝您！是您的愛(ài)陪伴著(zhù)我，溫暖著(zhù)我！
溫暖的時(shí)刻作文15
那是一個(gè)冬天，雖寒風(fēng)蕭瑟，銀裝素裹，卻讓我心里溫暖如春，一切，仿佛昨日……
那天，我和閨蜜大吵一架，最后兩只頭一偏，“哼”！便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。明明平常下課就粘在一起的兩個(gè)人，那天后，兩人見(jiàn)面的氣場(chǎng)就冰冷到了極點(diǎn)，明明已經(jīng)都認識到各自的錯誤，卻猜疑著(zhù)對方會(huì )不會(huì )原諒自己。我和閨蜜的關(guān)系就這樣僵持著(zhù)。
幾天后，天氣好冷。沒(méi)有預知天氣的.本領(lǐng)��！整天都哆哆嗦嗦，沒(méi)戴圍巾，沒(méi)戴手套。放學(xué)后，縮著(zhù)脖子，用通紅的雙手搓著(zhù)臉，腳時(shí)不時(shí)跺跺地面，“儼然”一副“凍死鬼”的模樣。這時(shí)，閨蜜走出來(lái)了，看到我的模樣，“噗嗤”一聲笑出來(lái)，“冷你就過(guò)來(lái)找我嘛！”“誰(shuí)……誰(shuí)冷？”“我我我，我才不冷呢！阿嚏”！一個(gè)“不識時(shí)務(wù)”的噴嚏出賣(mài)了我。閨蜜不由分說(shuō)地把我拽過(guò)來(lái)，解開(kāi)羽絨服，落下圍巾，摘下手套，把羽絨服給我倆披上，湊在一起圍上圍巾，一人戴一只手套，另一只手互相拉著(zhù)……換做是任何人都不會(huì )想到這是幾分鐘前還在冷戰的閨蜜倆兒。
一路上，我們互相道了歉。我問(wèn)道：“你，為什么要把保暖的衣物一分為二呢？”她笑了，用星空一般深邃的眼睛滿(mǎn)是溫柔的看著(zhù)我，“因為，我們是閨蜜��！”
因為，我們是閨蜜啊。
短短一句話(huà)，對我來(lái)說(shuō)，卻像一爐溫暖的火，溫暖了我的心靈，融化了我與閨蜜之間的那層“冰墻”，為我們的友誼，添了一筆新的色彩。
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