[實(shí)用]關(guān)于溫暖的作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溫暖的作文1

　　記憶，總會(huì )浮現出來(lái)。不時(shí)的浮現，或許，也會(huì )存在著(zhù)溫暖�！�—題記

　　雨夜是那么的寂靜。突然，我心血來(lái)潮，整理以前的舊東西，發(fā)現一本已有些發(fā)黃的筆記本里夾著(zhù)一片樹(shù)葉。雨，一滴一滴地落在地上，把我的`思緒又帶到了那個(gè)雨天。

　　那是幾年前的事了。由于時(shí)間太久，那天是星期幾我已忘記了。

　　那天，雨下的突然，我沒(méi)有帶傘，當時(shí)，父母又都在上班，我要自己一個(gè)人去外婆家�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的庇護下離開(kāi)了，我心里酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。

　　雨，漸漸地有些小了。我挽起褲腳，向外婆家的方向走去�！鞍�!”我不小心滑了一跤，膝蓋上破了一大塊。我蹲在地上哭了起來(lái)，突然，發(fā)現頭上似乎沒(méi)有了雨點(diǎn)的打擊有什么東西遮掩著(zhù)。抬頭一看，映入眼簾的是一張臉。

　　“你沒(méi)事吧?”

　　“恩……”

　　“你沒(méi)帶傘么?”

　　“恩�！�

　　“我送你回家吧�！�

　　“恩�！�

　　我也不知怎么的，就答應了。一路上，我不敢看她，她也沒(méi)有看我，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。突然，她說(shuō)：“不必這么拘謹的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才大膽起來(lái)，開(kāi)始打量她，白嫩的皮膚上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，讓人看著(zhù)就覺(jué)得很舒服。在當時(shí)幼稚的我的眼里她就像純潔的天使一般。

　　到家了，我鼓起勇氣問(wèn)了她一句：“姐姐，你叫什么名字?”她只是莞爾一笑，沒(méi)有回答。她從口袋里拿出一片樹(shù)葉，說(shuō)：“這個(gè)就留給你做紀念吧�！闭f(shuō)完，她便轉身離開(kāi)了。

　　雖然風(fēng)向我吹來(lái)，很冷，但我的心里卻滋生出無(wú)限的暖意。

　　現在，回想起來(lái)，這溫暖的記憶給我留下了無(wú)限的美好……

關(guān)于溫暖的作文2

　　一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以讓人振奮；一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以讓人站起來(lái)；一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以使人有了百倍信心。一開(kāi)始，我還不明白。后來(lái)，直到那一天，我終于明白了。

　　我會(huì )在不會(huì )走路時(shí)候，非常想走路。有一次，我抖著(zhù)腿站了起來(lái)，很開(kāi)心，想：耶！我站起來(lái)了！哈哈！于是我邁出一步，正想把右腿又拉上時(shí)，由于地太滑，我“撲通”一聲摔在地上。我“哇”的一聲大哭起來(lái)，眼淚像洪水一樣嘩嘩地流。我大叫：“父親！父親！快來(lái)呀！”父親就在我身邊，沒(méi)可能聽(tīng)不見(jiàn)，可父親站起來(lái)，不但沒(méi)扶我，而且只在旁邊說(shuō)了一句：“別灰心，站起來(lái)！”我繼續地大聲哭，可父親依舊不來(lái)扶我，哭完后，我自己又坐在了小椅子上，心想：父親也真是的，不來(lái)扶我，還說(shuō)什么大道理！

　　我上大班時(shí)，已經(jīng)會(huì )跑步了。這次，父親帶我去溜冰，我可開(kāi)心了，又蹦又跳讓父親快點(diǎn)帶我去。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了XX溜冰場(chǎng)。我快速穿上溜冰鞋，和父親一起溜。正當我嫻熟地溜著(zhù)時(shí)，忽然，后面一個(gè)人“砰”地撞倒了我。我一屁股摔了下去，一邊大哭一邊查看我身上的傷口。父親快速地溜過(guò)來(lái)，但是并沒(méi)有來(lái)扶我，只是說(shuō)：“別灰心，站起來(lái)！”我不明白，為什么父親你不來(lái)扶我？為什么只說(shuō)不扶？……一連串的問(wèn)題使我還在哭。心想：父親呀！你干嗎呢？我是不是你的.親生女兒呀？最后，是我自己站起來(lái)的。

　　漸漸長(cháng)大了。有一年，父親生病了，看上去臉色蒼白，很恐怖。我站在門(mén)外，轉了一圈又一圈，最終決定，進(jìn)門(mén)看看他。我小心地打開(kāi)門(mén)，又關(guān)上門(mén)，靜悄悄地走近床。見(jiàn)父親還醒著(zhù)�？晌彝蝗挥植恢�道該說(shuō)些什么，便開(kāi)始回憶。我第一個(gè)想到的，是父親常對我說(shuō)的：“別灰心，站起來(lái)！”我輕聲對父親說(shuō)：“別灰心，站起來(lái)！”我一邊揮舞著(zhù)手。父親聽(tīng)到我的話(huà)，微笑了一下。十天后，父親的病好了。

　　這句溫暖的話(huà)語(yǔ)將一直伴隨我成長(cháng)，伴隨我一生。

關(guān)于溫暖的作文3

　　在我記憶的銀河里有數顆恒星在閃爍著(zhù)耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的.印象。

　　那幾天天空中布滿(mǎn)了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。

　　不幸降臨

　　早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著(zhù)我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習，開(kāi)始我的狀態(tài)十分好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來(lái)，但是來(lái)的早不如來(lái)的巧，突然，我兩眼一黑，只覺(jué)得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開(kāi)始想站起來(lái)，但是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。

　　"叭"的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見(jiàn)狀立刻讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識廣，一語(yǔ)道清，說(shuō)我是肌肉拉傷了，可不免還笑話(huà)我，說(shuō)我準是不愛(ài)吃雞，雞肉吃少了才會(huì )這樣讓我哭笑不得。

　　在同學(xué)的幫忙下，我最后走到了教室。

　　患難見(jiàn)真情

　　同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣貌，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一齊去看醫生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。

　　好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一齊站著(zhù)，我的心里很開(kāi)心，因為我有一群這么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自我是個(gè)病人。

　　在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒(méi)有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里又有些失落，期望自我趕快好起來(lái)，陪他們一齊玩。

　　這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì )留一個(gè)角落給他，讓他永遠閃爍，發(fā)出奪目的光。

關(guān)于溫暖的作文4

　　漸漸長(cháng)大了，從小學(xué)六年級起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，抱一個(gè)�！蔽叶紩�(huì )鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說(shuō)：“真肉麻，都幾歲了�！眿寢尶偸菗笓副羌�，無(wú)奈地笑道：“青春期的孩子……”

　　就帶著(zhù)這種逆氣，我上了初中。

　　漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作，各代名家詞評、詞論，我開(kāi)始學(xué)習填詞，一首詞所花的精力難以計數。我在現實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

　　但是，千年前的詞壇已然沒(méi)落，只有少數人從事如斯創(chuàng )作，我的天賦不高，瓶頸來(lái)了。

　　考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來(lái)最差的成績(jì)，原因為讀、填詞占去大量時(shí)間。

　　回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺(jué)得更為寂寞，沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛(ài)好么？我的天真哪兒去了？我的'信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

　　到了家，我“啪”地關(guān)上了門(mén)，一個(gè)人關(guān)在臥室里，愣看著(zhù)窗外發(fā)呆。

　　媽媽覺(jué)察到我的不對勁，輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽拍了拍我的背，說(shuō)：“不就一次考試么？你不是要當大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。

　　這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，笑道：“抱一個(gè)�！本铜h(huán)過(guò)我的脖子，將我摟在懷里。

　　一股溫暖涌了上來(lái)，這是童年和家的感覺(jué)��！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去�！�

　　我嗔罵了兩句，但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。

　　這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個(gè)能給我溫暖的家，我會(huì )學(xué)會(huì )生活的。媽媽的擁抱將溫暖著(zhù)我，支持著(zhù)一路走下去。

關(guān)于溫暖的作文5

　　漆黑的夜空中點(diǎn)著(zhù)幾顆閃亮的星星，好像人魚(yú)未盡的淚珠，消融著(zhù)人心。西風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，灌入我的衣服中，一片熒光棒下，只剩森森寒意。

　　今夜，是軍訓的第四個(gè)晚上，聯(lián)歡晚會(huì )�；蛟S是前幾天太過(guò)疲勞，也許是被亂哄哄的聲音吵昏了頭，我暈乎乎的，只想睡覺(jué)。A和B和我一樣，都在寒風(fēng)中恨不得變成一只縮頭烏龜，陷入香甜的夢(mèng)鄉，但山野間的風(fēng)卻毫不留情面地撕碎我們溫暖的外殼。三個(gè)人的手握在一起，只有越來(lái)越冷。

　　那一刻，多想成為像蛇一樣的恒溫動(dòng)物，不會(huì )感到鉆心的冷。

　　熟悉而硬邦邦的聲音響起：“你們很冷嗎?”我抬起頭，寂寂夜色中，教官背著(zhù)手看著(zhù)我們。

　　“是……”我不習慣面對教官的眼神，底下了頭。

　　他似乎遲疑了一會(huì )兒，終于張口說(shuō)：“晚上天氣冷，你們這樣會(huì )生病的.，不如，我幫你們要些衣服?”

　　我怔住了，抬頭看他時(shí)，他的眼眸仍如往常一般，冷冷冰冰，沒(méi)有一絲兒溫度，而我卻不知從哪兒感到一股暖流，，那么緩緩自心頭流過(guò)，浸潤了人心，仿佛父親溫暖的手掌，一下一下地散盡了寒冷，余下的，唯有那一心余溫，正正好，讓人舒服得暖和著(zhù)。

　　正自我出神間，教官已經(jīng)將一件外套遞到我手中，我還來(lái)不及感謝，又是第二件，第三件……。直到把我們三個(gè)人都裹得像一個(gè)大布球。

　　“呼”，我長(cháng)呼了一口熱氣，把手往布球里縮了縮。山野間仿佛仍有風(fēng)在咆哮，張著(zhù)大口想吞噬掉什么，我只是靜靜地望著(zhù)那滿(mǎn)天的漸漸都亮起來(lái)的星斗，恬恬安睡。

　　這一夜，我在寂寂風(fēng)聲中感到那一抹溫暖，卻是，什么在這燈光燭火中，毫不張揚地，溫暖了時(shí)光?手心里，是一抹余溫，每次攤開(kāi)它望向天空，都會(huì )發(fā)覺(jué)繁星點(diǎn)點(diǎn)下，仿佛有一張冷峻的面孔，在用眼神中都尋覓不到的溫暖，暖和了我們的心。

關(guān)于溫暖的作文6

　　溫暖是朵朵浪花在大海里翻滾著(zhù)，是天邊灑下的彩色絲帶。大地的溫暖是陽(yáng)光的照射，鳥(niǎo)兒的溫暖是舒服的草窩。

　　每天清晨，都會(huì )得到母親一句甜蜜又溫暖的叮嚀，“當你在上學(xué)途中迷了路，可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針，它們能為你指引方向�！睂W(xué)校和家隔著(zhù)一片茂盛的樹(shù)林，需要穿過(guò)方能通往學(xué)校的路。

　　小時(shí)候，母親就牽著(zhù)我稚嫩的小手，我也握著(zhù)她那雙粗糙的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的手，穿過(guò)那片樹(shù)林�，F在，我就像一只鳥(niǎo)兒，有著(zhù)憧憬的那片天，自由地飛去了，離開(kāi)了窩。在那片樹(shù)林里，留著(zhù)我和母親走過(guò)的足跡。出門(mén)前，母親總不忘一句叮嚀：“當你在上學(xué)途中迷了路……它們能為你指引方向�！蔽抑�道母親的用意，為了讓我學(xué)會(huì )獨立。

　　溫暖是冬天里的一鍋滾燙的熱粥，每每放學(xué)回家，總能喝上母親煮的一碗熱粥�！伴|女，溫著(zhù)呢，快喝吧！別著(zhù)涼了�！蔽矣梦抑赡鄣碾p手捧著(zhù)一大碗粥，喝一口。這時(shí)，你胸前有一股滾燙的熱火正燃燒著(zhù)，你會(huì )跑到門(mén)外吹吹涼風(fēng)，哇，好舒服！

　　溫暖是一個(gè)含淚滾燙的擁抱。與母親在離別的車(chē)站，母親含著(zhù)淚水，我也滿(mǎn)是熱淚盈眶。因為我舍不得與母親那種骨肉分離的`是模樣，就像是用刀將身上的肉一塊塊割下來(lái)。在母親上車(chē)的那一瞬間，我含著(zhù)淚花奔向母親，母親轉過(guò)身，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我在母親身上號啕大哭，我忍不住了。車(chē)已離開(kāi)，母親說(shuō)：“你這傻丫頭，哭甚么，我要和你爸出去工作哇！”我哭著(zhù)道：“媽媽?zhuān)�我舍不得你……”母親用她那雙粗糙的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著(zhù)我的頭。不一會(huì )兒，我在母親溫暖又滾燙的懷抱中停止了哭泣。

關(guān)于溫暖的作文7

　　那是一個(gè)寒冷的一天，讓我知道了媽媽對我的愛(ài)以及給我的溫暖。

　　每天的補習班壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，今天異常疲憊和煩躁的我拖著(zhù)像鉛球一樣重的腳慢吞吞的的走進(jìn)家門(mén)，然后把書(shū)包一丟，板著(zhù)臉，坐到了客廳的沙發(fā)上。

　　“玥，你回來(lái)啦!”媽媽從房間走出來(lái)，說(shuō):今天在學(xué)校里怎么樣?”她嘴角微微上揚，露出了她潔白的虎牙。我只瞟了一眼，便轉頭背對著(zhù)她。她走過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，看著(zhù)我，說(shuō):“怎么了?是不舒服嗎?"媽媽?zhuān)�你就知道�?wèn)我學(xué)習，明知道我學(xué)習不好，還要對我提那么高的要求！還給我報那么多班，我都要累死了！”我憤怒地說(shuō)。媽媽被我突如其來(lái)的爆發(fā)給嚇住了，整個(gè)人都呆滯了，過(guò)了好一陣才說(shuō):“萬(wàn)艾玥，我對你要求嚴格是好事呀!”這時(shí)的我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去媽媽說(shuō)的`話(huà)，媽媽一直在說(shuō)，使我整個(gè)人更加心煩意亂，我沖向房間，“砰”的一聲，將房門(mén)重重關(guān)上了。

　　好一陣都沒(méi)聽(tīng)到媽媽的聲音了，其實(shí)我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，但又不想道歉，只好偷偷地溜出來(lái)看看情況。我悄悄打開(kāi)了房門(mén)朝外望去，見(jiàn)沒(méi)人，躡手躡腳的走到了客廳，左右望望。

　　“玥，你出來(lái)了�！边@時(shí)一只手拍了拍我肩，我轉身，媽媽微笑的看著(zhù)我，我低下頭，眼淚像斷線(xiàn)的珠子，滴到衣角上，褲子上，地上�！皩Σ黄�。媽媽?zhuān)�我現在了解了你的苦心，我知道自己這樣做錯了�！蔽业穆曇粜〉孟裎米拥穆曇��！捌鋵�(shí)你沖進(jìn)房間的那段時(shí)間，我都在想，我的方式是不是也不太對，我是不是逼你逼的太緊了�！眿寢尩穆曇艉軠厝�，讓我感到如沐春風(fēng)，之前的陰霾早已一掃而光。

　　“玥，就不說(shuō)了。餓了吧，來(lái)吃一碗牛肉面吧！”媽媽指向餐桌上那碗熱騰騰的面。我吃著(zhù)牛肉面，牛肉面暖暖的，就和我的心一樣。

　　媽媽的包容，給了我溫暖，讓我感到非常幸福。

關(guān)于溫暖的作文8

　　天空白茫茫的，不見(jiàn)太陽(yáng)也不見(jiàn)云朵。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。樹(shù)上孤零零的幾片葉子隨風(fēng)簌簌地飄落。我穿著(zhù)厚厚的羽絨大衣，戴著(zhù)口罩漫無(wú)目的地走在冬天灰蒙蒙的大地上。

　　“這么冷的天，哪有什么溫暖啊?”這天氣真讓人心煩，腦海中又浮現起這讓人棘手的作文題目，心中十分迷茫，不由泛起愁容。

　　遠處有一團高大的黑影，遠遠瞧著(zhù)，像是一個(gè)人拉著(zhù)車(chē)在緩慢地前行，心中有點(diǎn)納悶兒：這么冷的天氣里，誰(shuí)會(huì )沒(méi)事出來(lái)干活呢?我沒(méi)在意，繼續向前走四處觀(guān)察，尋覓那所謂的“溫暖”。

　　走了一會(huì )兒，和那團黑影慢慢接近了，抬頭一看，啊!那竟然是一個(gè)瘦小的老人拉著(zhù)一輛高大的垃圾車(chē)!只見(jiàn)他身上裹著(zhù)一件單薄的滿(mǎn)是補丁的破襯衣，頂著(zhù)一頂老舊的小棉帽，襯衣外面松松垮垮的披著(zhù)一件兒灰褐色的棉袍，拉著(zhù)一輛架子車(chē)，車(chē)上是一個(gè)個(gè)摞得很高的小黑袋子，還冒著(zhù)酸臭味兒，應該是垃圾。

　　他拉著(zhù)車(chē)，一步一步頂著(zhù)寒風(fēng)吃力地行走著(zhù)。黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，抓著(zhù)車(chē)把的手是黑紅色的，上面溝壑縱橫，有一道道裂開(kāi)的口子。高大的垃圾車(chē)在他身后搖搖晃晃，更顯出他的`瘦小。他60歲了?70歲了?還是80歲了?看不出年齡，我覺(jué)得有點(diǎn)心酸，就走上前去：“大爺，我幫幫你吧!”他喘著(zhù)粗氣，向我微笑了一下，應該是同意了。我走到小車(chē)后，用力地推了起來(lái)。我推，他拉，車(chē)子輕快地駛向了前面的垃圾中轉站。

　　到了地方，老人放下車(chē)把，連說(shuō)了幾聲“謝謝”，并沖著(zhù)我露出了真誠地、憨厚的、燦爛的笑容，那一刻，我覺(jué)得心里竟然暖暖地一動(dòng)。

　　眼前，垃圾站的工人們正在辛苦地工作;十字路口，警察叔叔們正在指揮著(zhù)交通;幾十米外的路邊，早餐車(chē)上正冒著(zhù)縷縷熱氣……那一刻，我忽然明白了一句話(huà)的含義：哪里有什么歲月靜好，原來(lái)是他們在負重前行!

　　那一刻，我仿佛找到了那寒冬中的溫暖，在世間，在心里……

關(guān)于溫暖的作文9

　　我看著(zhù)窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一直在想，如果放學(xué)時(shí)大雨不停，那我該怎么回家呢？

　　最近的天氣多變無(wú)常，早晨出門(mén)看到艷艷高照，誰(shuí)會(huì )想到下午就要下一場(chǎng)大暴雨呢？我，就是沒(méi)想到的那個(gè)人！于是，沒(méi)想到會(huì )下雨的我，沒(méi)有帶傘。導致正在上課的我卻不專(zhuān)心的看著(zhù)窗外想著(zhù)怎么回家。

　　終于，不認真聽(tīng)課的我，被老師看見(jiàn)并且點(diǎn)名批評。我只好乖乖的聽(tīng)講，不再想其他的事情。

　　終于挨到了放學(xué)，但卻沒(méi)有如同我預想的那樣。雨一直在下著(zhù)，不僅沒(méi)有要停的意思，似乎還越來(lái)越大了。

　　“你怎么了？不會(huì )是沒(méi)帶傘吧?”一個(gè)同學(xué)看著(zhù)我一臉不高興的樣子，問(wèn)了出聲。我對她笑笑：“對啊，不知道怎么回家��！我爸媽又沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。哎！”那位同學(xué)卻大笑著(zhù)拍拍我的肩膀：“要不要我送你��？”

　　“真噠？”我頓時(shí)精神起來(lái)�？呻S即，我又想到她騎電動(dòng)車(chē)也不好送我啊，而且就算她有雨衣，我也沒(méi)有，照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的：”我的電動(dòng)車(chē)雨衣可是雙人的哦，超級大，不怕罩不住你�！蔽蚁�，有這么好的同學(xué)，我真是太幸運了。

　　一路上，雨一直沒(méi)停，雨衣罩住了身體罩不住臉，大風(fēng)大雨吹在臉上十分的.難受。但我的心里十分的溫暖，她不斷的問(wèn)我，是不是騎太快了，風(fēng)太大了。要不要躲進(jìn)雨衣里不露出頭來(lái)。我的心中暖暖的，我靠近她的耳邊，和她說(shuō)，不要管我了，專(zhuān)心開(kāi)車(chē)吧。

　　分別的時(shí)候，她對我說(shuō)路上小心，我看著(zhù)她被雨水打濕的臉，脫口而出：“你也要小心啊，我再走幾步就到家了，不用擔心�！蔽覀兿嘁曇恍�。

　　我覺(jué)得我會(huì )一直記得她這的朋友，這個(gè)同學(xué)，這個(gè)總是給人帶來(lái)溫暖的小棉襖。謝謝你！

關(guān)于溫暖的作文10

　　“溫暖”在以前是隨處可見(jiàn)的，不過(guò)，在當今社會(huì )，溫暖幾乎已經(jīng)消聲匿跡了�，F代社會(huì )，當一個(gè)老人摔倒在地，圍觀(guān)的人很多，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)敢上前去扶。有些圍觀(guān)的人更可恨，他們錄像、拍照，傳到網(wǎng)上，批判大家的這種行為。既然自己沒(méi)有做到，為什么要去批評其他人。在這些圍觀(guān)者心中，已經(jīng)早已不存在“溫暖”這個(gè)詞語(yǔ)了。不過(guò)，“溫暖”雖然少，但還是有的。

　　在一群叢林探險的人中，一個(gè)小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂，緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是，找了許久，也沒(méi)找到半點(diǎn)媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來(lái)走去。他一直低著(zhù)頭看，沒(méi)想到，看到了一個(gè)狩獵用的袋子。袋子里面裝著(zhù)一只狼，遠處也有一只狼，用充滿(mǎn)希望的`眼睛望著(zhù)小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他對遠處的狼說(shuō)：“別擔心，我現在就救你的伙伴出來(lái)”。小男孩言出必行，立刻將袋子里的狼救了出來(lái)。兩只狼很感謝他，他們不但沒(méi)有吃它，還一路陪伴著(zhù)他找媽媽。找了好久好久，可惜還是沒(méi)有找到他的媽媽?zhuān)�小男孩非常難過(guò)，忍不住大哭了起來(lái)。就這樣，兩只狼擔任起了撫養一個(gè)六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物，小男孩也逐漸學(xué)會(huì )了把食物烤熟，養活自己。就這樣，日復一日，年復一年，小男孩也長(cháng)大成人。兩只狼教會(huì )了他勇敢、堅強、自立……

　　這是“小男孩與兩只狼”的故事，小男孩和兩只狼之間有無(wú)限的溫暖。人和動(dòng)物之間都有溫暖，更何況人和人之間了。難道人還不如動(dòng)物嗎？如果你真的遇到了老人摔倒，請你勇敢點(diǎn)，上前扶一下。讓世界不再那么冰冷，讓世界溫暖起來(lái)！

關(guān)于溫暖的作文11

　　“光陰似箭，日月如梭”隨著(zhù)時(shí)間的漸漸推移，我踏進(jìn)了五年級的殿堂，開(kāi)始了五年級“夢(mèng)”一般的生活。在五年級里，我最敬愛(ài)最感激您——老師，您在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我留下難以磨滅的印象。

　　您長(cháng)著(zhù)一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副明亮的眼鏡。您那纖長(cháng)的手總能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。您工作一絲不茍，對我們嚴格要求，可是，當中又包含著(zhù)關(guān)心，所以大家都很愛(ài)戴您。

　　不知您是否記得一件事，那一年我升上五年級，剛踏進(jìn)五(2)班的.門(mén)口時(shí)我才恍然發(fā)現，我竟然忘記了自己原先坐的位置在哪里，“糟了，開(kāi)學(xué)就忘記自己原先的位置，還不被別人笑掉大牙了�！蔽倚睦锇迪氲�。就在我東張西望找座位的時(shí)候，一陣諷刺闖到了我的耳邊：“都五年級了，還忘記坐在哪里，而且才放假兩個(gè)月……”

　　我往門(mén)口一看，只見(jiàn)您面對著(zhù)我諷刺著(zhù)，嘲笑著(zhù)�！笆裁�？老師都這樣子笑學(xué)生的，那以后肯定教不好學(xué)生，這種老師……”我在心里嘀咕著(zhù)，從此我就對老師您懷恨在心。

　　什么事都和您對著(zhù)干，您說(shuō)往西，而我會(huì )偏往東，而老師您還是一如既往的對我。

　　那一天，我生病了，我吃了早餐卻又吐回出來(lái)，您見(jiàn)我沒(méi)什么精神便問(wèn)我：“你怎么了？你是不是發(fā)燒了？”我過(guò)扭頭，顯然不想和您說(shuō)話(huà)。忽然，“哇”的一聲桌子，書(shū)本上全是我的嘔吐物。您一看便知道我發(fā)燒了，立刻找人扶我到講臺上。讓我多喝一些暖水，并吩咐全班看作文書(shū)，說(shuō)完之后您便幫我把嘔吐物的地方打掃起來(lái)，這時(shí)，您看見(jiàn)了我的書(shū)本便立刻向旁邊同學(xué)借了一塊紙巾，小心翼翼地擦著(zhù)書(shū)本。您那副樣子，完全像對著(zhù)自己的孩子，生怕弄疼自己的孩子似的。

　　看到這里，淚水模糊了我的雙眼。老師您看見(jiàn)了，用愛(ài)憐的溫暖的眼神望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你不要哭，我知道你現在的辛苦，可是你也不能向病魔低頭。你要堅強，老師相信你，加油�！睆拇宋覍�老師您的看法徹徹底底的改變了。

　　誰(shuí)說(shuō)嚴格的老師，沒(méi)有溫柔。我找到了，我在您那溫暖的眼神中找到了。

關(guān)于溫暖的作文12

　　當飛蛾愛(ài)上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執著(zhù)，焚燒也存所不惜——題記

　　灰白色的羽翼在輕輕地煽動(dòng)著(zhù)，孤寂的我圍著(zhù)燈火大轉。

　　哦，好溫暖……，一輩子也無(wú)法得到的溫暖……

　　作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無(wú)盡的黑暗中與孤獨為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺上表演。

　　那一點(diǎn)點(diǎn)亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無(wú)法得到的溫暖。沒(méi)有日光的炙熱，也沒(méi)有月光的清涼足以給全身上下帶來(lái)從未有過(guò)的暖意，令冷雪消融。

　　“走開(kāi)吧！我會(huì )燒傷你�！卑迭S色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近�！翱墒俏倚枰獪嘏��！蔽�恐那份溫暖會(huì )消失去，我又靠近了幾步，近了！更近了！( )無(wú)數次的跌落，無(wú)數次的爬起，無(wú)數次地鼓動(dòng)自己的.翅膀，我終于離那火光越來(lái)越近，我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)那跳動(dòng)的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著(zhù)，像是為了迎接我的到來(lái)，而挑起歡快舞蹈。

　　“我要暖和起來(lái)，我不要孤獨，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切�！睆奈从羞^(guò)如此地堅定。

　　縱身一躍，我鼓動(dòng)自己?jiǎn)伪〉某岚�，撲向了那團火焰，，灰白的羽翼燃燒著(zhù)，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過(guò)的暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會(huì )。盡管只是一瞬間，可是我無(wú)怨，也無(wú)悔。

　　火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來(lái)卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。

關(guān)于溫暖的作文13

　　天下起了雨，我站在校門(mén)口，舉著(zhù)傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被接走我心里不禁有點(diǎn)惱了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。

　　正想著(zhù)，一輛電動(dòng)車(chē)在我面前緩緩停下，媽媽轉過(guò)頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿(mǎn)是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過(guò)擦了擦座位坐了上去。媽媽轉過(guò)頭看了看我，輕聲說(shuō)了聲坐好了，便轉過(guò)了頭專(zhuān)心騎車(chē)，我的整個(gè)身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著(zhù)地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著(zhù)學(xué)校里的事，媽媽聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)地笑著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的向回我幾句話(huà)。

　　我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來(lái)，竟感覺(jué)無(wú)比溫暖，甚至可以感覺(jué)到她那含笑說(shuō)話(huà)的'樣子。我一刻不停地說(shuō)著(zhù)好像要把學(xué)校里的所有事都一股腦的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完了，自然也就無(wú)話(huà)可說(shuō)只好低頭看地上的水。

　　雨水在路上積成了一個(gè)個(gè)小水潭，清澈地可以看見(jiàn)人的倒影。媽媽的電動(dòng)車(chē)從上面駛過(guò)，速度慢的時(shí)候，就漾起些許漣漪，速度快的時(shí)候呢，就飛濺起一串水花。每當這時(shí)媽媽便會(huì )提醒我，把腳抬起來(lái)，我便趕忙把腳抬了起來(lái)，水花便從車(chē)輪下飛濺出來(lái)擦著(zhù)我的鞋落了下去。水花濺起，感覺(jué)像是玻璃雕成，水在濺起時(shí)化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動(dòng)。

　　有時(shí)我會(huì )把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺(jué)，周?chē)�的空氣已無(wú)先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人感覺(jué)清涼無(wú)比，舒服極了。細細聞甚至有一種樹(shù)的幽香夾雜著(zhù)媽媽的體香，令人醉心。

關(guān)于溫暖的作文14

　　《溫暖，就是這么簡(jiǎn)單》

　　中秋節的夜晚，總是一個(gè)美好快樂(lè )的時(shí)候。

　　可惜的是，天公不作美。在這樣一個(gè)美好團圓的節日，老天卻陰沉著(zhù)臉，雨也已下了一整天�？磥�(lái)今年的這個(gè)中秋節，那以往美麗皎潔的明月不會(huì )再出現了。我遺憾地低下頭去。

　　推開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)襲來(lái)。我情不自禁地打了個(gè)寒戰，不由裹緊了外套，向陽(yáng)臺走去。

　　媽媽正站在那里看雨。

　　我依舊注視著(zhù)。不知何時(shí)，那張堅毅的臉已變得那么瘦削，缺少了那么多的朝氣，而皺紋也早已匍匐在上，仿佛時(shí)刻準備著(zhù)往其他地方擴散、進(jìn)發(fā)。我心里閃過(guò)一絲心疼，真的好想、好想撫平她臉上那縱橫交錯的淺淺的溝壑般的.皺紋。

　　我走近她，輕輕地環(huán)住她的腰。

　　媽媽的身體明顯顫動(dòng)了一下，眼底閃過(guò)一絲驚訝。我把頭靠在她的背上，熟悉的溫暖傳來(lái)，我微微一怔。

　　雖然以前經(jīng)常擁抱媽媽?zhuān)�但這樣溫暖的感覺(jué)，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強烈�？諝庖埠孟裨谀�固，周?chē)�的一切都已靜止，只聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。沒(méi)有言語(yǔ)，一切都不復存在，只是這樣輕輕地抱著(zhù)她。

　　靠在她瘦弱卻又堅毅的背上，往昔的一幕幕浮現在眼前：她拉著(zhù)我的小手走進(jìn)小學(xué)的課堂;吃飯的時(shí)候她把最好吃的送進(jìn)我的碗里;生病時(shí)她焦急的眼神，獲獎時(shí)她笑瞇瞇的臉龐……

　　一切都像是在昨天。

　　可是，我是不是已把這記憶封存，或者早已忘卻?

　　我抱著(zhù)媽媽的手又緊了些。媽媽的手也放在了我的手上。媽媽手上和身上傳來(lái)的溫度讓我感到無(wú)比的幸福和溫暖。

　　雨，停了。我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉上雨滴滴落的聲音和蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲。風(fēng)依舊是那么冷，可是我卻不再感覺(jué)到。我輕輕閉上眼睛，微笑著(zhù)，享受著(zhù)這一刻的美好和安寧。如果可以，我真的很想就這樣一直抱下去，永遠享受這份溫情。

　　溫暖，就這么簡(jiǎn)單。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇敘事性的散文，善于創(chuàng )設情景，善于渲染鋪墊。中秋夜晚的雨，不僅為后文設置懸念，更反襯出“溫暖，就是這么簡(jiǎn)單”的主題思想。生動(dòng)的描寫(xiě)之中，蘊含著(zhù)濃濃的親情。

關(guān)于溫暖的作文15

　　那些曬不開(kāi)的思念，化不開(kāi)的憂(yōu)傷，隔著(zhù)稀薄的云層，從陽(yáng)光里傾斜出來(lái)。

　　我踮著(zhù)腳尖，背負著(zhù)你的愛(ài)戀，在這個(gè)城市的末路行走。

　　我的思念，在光年以外的距離守候，并且從很早很早就開(kāi)始。七。六。五。四。三。二。一。唱歌。繁復。離開(kāi)。偶爾。記得。遺忘。選擇。離開(kāi)。不離。不記。不忘。思量。緬懷。祭奠。沉陷。微笑。這是一些詞語(yǔ)，是我想念你的詞語(yǔ)。從十六個(gè)月之前的開(kāi)始，直至此時(shí)，知道秋葉落下的此時(shí)。

　　我一個(gè)人完成著(zhù)一副畫(huà)，輕勾細廓，大范圍的著(zhù)色，細處修飾……由始至終都是我自己一個(gè)人的事情。隔著(zhù)那些時(shí)間，慢慢發(fā)霉，化為思念。故事的最開(kāi)始，請你記得我的樣子。請你在心底默念我的名字。

　　謝謝你。一直在暗處默默支持著(zhù)我。

　　你在七月的時(shí)候。許下有關(guān)我們的愿望。當你微笑站在我面前，當你把心里最柔軟的東西展現給我時(shí)，我決定不再離開(kāi)你。

　　你已經(jīng)陪我走過(guò)這么多的路，從夏初到今日，那一路的繁華，是我對你訴說(shuō)的'美好，也是你對我愛(ài)憐的回報。

　　九月。你淺淺的說(shuō)著(zhù)你曾經(jīng)的傷痛。那一刻。我突然覺(jué)得你比我更脆弱。以后，只要你想要，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以。

　　感謝你一直在我身邊，一直將嘴角上揚。你說(shuō)我是你的微笑。我想，我還有什么比微笑更值得給予你呢。

　　你陪我一路走來(lái)，看見(jiàn)了我的改變。于是，我試圖滿(mǎn)足你的愿望，我要做的只是如此。你說(shuō)我的微笑可以溫暖一季。那是我給你的，也是你給予我的。

　　親愛(ài)的。這是十月。處處落葉的秋天。我親愛(ài)的你。在第幾個(gè)路口等我。

　　你要記得。你說(shuō)過(guò)。我是你的地老。你是我的天荒。

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