身邊的溫暖作文匯編15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的身邊的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的溫暖作文1
“叮零零……”電話(huà)響了�！胺f穎，我們好久不見(jiàn)了，周末來(lái)我家玩吧！”原來(lái)是表姐。這個(gè)電話(huà)來(lái)得及時(shí)，正中我下懷。我正嫌在家里悶得慌呢，趕緊的，收拾收拾，出發(fā)嘍！
下了車(chē)，又步行了好長(cháng)時(shí)間，才來(lái)到表姐家樓下。誰(shuí)知，樓道口的電子防盜門(mén)仿佛跟我作對一般，我連摁了幾遍，它就是毫無(wú)反應。唉，只好扯開(kāi)嗓子，連聲大叫：“表姐，開(kāi)門(mén)——”很快，表姐跑下樓來(lái)，幫我開(kāi)了門(mén)。哼，這破門(mén)！我使勁一拉，順便踢上一腳，一甩身“噔噔”上樓去。表姐卻沒(méi)跟上來(lái)，她伸出了手臂，把回彈的門(mén)頂住，再輕輕扶住把手，“咔嗒”一聲，門(mén)關(guān)上了�！鞍⊙�，這不是多此一舉嗎？門(mén)自動(dòng)就關(guān)上了，還用得著(zhù)去拉嗎？”我十分不以為然�！靶↑c(diǎn)聲，別瞎嚷嚷。我們這兒一樓的住戶(hù)是大爺大媽?zhuān)@會(huì )兒正睡午覺(jué)呢。就算不睡覺(jué)，這么笨重的鐵門(mén)要是整天“砰砰”亂響，上了年紀的老人，沒(méi)病也得被嚇出病來(lái)！對我們來(lái)講，只是舉手之勞嘛�！卑パ�，我怎么就沒(méi)想到這一點(diǎn)呢？
“累死我了！”我把包一扔，一屁股坐在椅子上。怪了，我的動(dòng)作幅度也不小，怎么椅子底下沒(méi)動(dòng)靜？低頭一看，敢情這桌腳、凳腳的，全都穿上“鞋子”啦�！耙虌�?zhuān)氵�挺會(huì )趕潮流，瞧這墊子多漂亮！”姨媽笑著(zhù)說(shuō)：“我可不知道什么潮流，只是為了少鬧點(diǎn)動(dòng)靜，別影響了樓下住戶(hù)�！薄斑@點(diǎn)動(dòng)靜算什么？我家樓上，還經(jīng)�！诉恕K呢！特煩！”“所以說(shuō)，己所不欲，勿施于人哪�！甭�(tīng)聽(tīng)，咱姨媽?zhuān)嗝赐ㄇ檫_理呵！
來(lái)到陽(yáng)臺一看，哇，好多花啊�！耙谭�，你養花的技術(shù)可越來(lái)越好了！”姨夫笑瞇瞇地說(shuō)：“哪里啊，這盆吊蘭是樓下王大媽給的，那盆虎尾蘭是對門(mén)小周送的，呶，還有盆景——樓上老李花了不少心思培育的.……”小小的陽(yáng)臺，綠意蔥蘢，生機勃勃，簡(jiǎn)直就是個(gè)微型花圃。好羨慕！盡管秋風(fēng)依然蕭瑟，我卻感到心頭涌上陣陣溫暖。
第二天，我要回家了，蹦蹦跳跳下了樓�；仡^一看，“和諧社區”的表彰牌正在墻上熠熠發(fā)光。
身邊的溫暖作文2
周四，我走在放學(xué)的路上，寒風(fēng)吹得我渾身冰涼�？删褪沁@寒冷的回家路，卻因為一條車(chē)鏈子變得溫暖。
把車(chē)推出校門(mén)后，我習慣性地將腳踏板向后一倒，在這一瞬間，不幸的事情發(fā)生了——只聽(tīng)“哐啷”一聲，我瞬間感到不對勁兒，急匆匆地從車(chē)上下來(lái)，趁著(zhù)路邊的燈光，定睛一看，大事不妙，只見(jiàn)車(chē)鏈子在車(chē)架下面蕩秋千似的晃來(lái)晃去。
哎呀呀，車(chē)鏈子掉了，這可大大的難辦��！我扶著(zhù)車(chē)子來(lái)回張望，期盼能看到我的救星。
終于，我等來(lái)了“大救星”張組長(cháng)。張組長(cháng)看到了我，快步向我跑來(lái)，看了看車(chē)子，輕松地說(shuō)：“問(wèn)題不大，只是車(chē)鏈子掉了而已，來(lái)，讓我幫你修好�！�
只見(jiàn)張組長(cháng)蹲下身子，一只手抄起車(chē)鏈往后拉，車(chē)鏈子瞬間被拉出來(lái)一大截來(lái)，他再反手將車(chē)鏈往齒輪上一裝，向前滾動(dòng)車(chē)輪，車(chē)鏈子就乖乖歸位了。哇！可以��！我向張組長(cháng)投去贊賞的目光。
上車(chē)一試，哎呀，車(chē)鏈子怎么又掉了？這次張組長(cháng)也無(wú)能為力，我只好一個(gè)人把車(chē)推回去。
路邊大大小小的店鋪都熄了燈，而我卻孤身一人推著(zhù)一輛破車(chē)前行。偶爾有幾家店鋪燈火通明，卻不敢進(jìn)去求助，至于為什么不敢，害怕被嘲笑嘛。
走到一半，我看到不遠處的`街邊有一絲微弱的光在不停閃爍。再走近點(diǎn)看，原來(lái)是一位老爺爺開(kāi)的修車(chē)鋪，我尋思著(zhù)有救了，快步將車(chē)推去，怯生生地問(wèn)道：“老爺爺，我的車(chē)鏈子掉了，你能幫我修一下嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，孩子，等一下就好�！崩蠣敔斔斓卮饝�。
我站在一旁靜靜地看著(zhù)老爺爺大展身手，只見(jiàn)他又是緊螺絲，又是纏鏈子，不到五分鐘，我的車(chē)子就被修好了。
推著(zhù)修好的車(chē)子，我感激地問(wèn)道：“老爺爺，修車(chē)多少錢(qián)��？”老爺爺停頓了一下：“錢(qián)啊，就算了吧，這么點(diǎn)事，我怎么能問(wèn)你要錢(qián)呢！”說(shuō)完拿起工具走回店里。
告別老爺爺后，我又踏上了回家的路，前方的路明亮起來(lái)，天氣依然寒冷，可我渾身上下透出一股暖流。
身邊的溫暖作文3
我們的身邊溫暖有很多，例如媽媽的懷抱，身邊保我健康、平安的醫生們......而我今天要講的，卻是那個(gè)小弟弟......
隱約記得，那是一個(gè)春暖花開(kāi)的下午，我隨著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)了南湖公園——那個(gè)寂靜、優(yōu)美的地方。我向前走著(zhù)，那里有許多騎自行車(chē)的人，緩慢地前行著(zhù)，道路兩邊的花草樹(shù)木，生長(cháng)得十分茂盛，鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，給南湖增添了許多勃勃生機，南湖的湖水清澈見(jiàn)底，可以看到底下的沙石。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然，一輛自行車(chē)從我的左邊插肩而過(guò)，那輛自行車(chē)在前面停了下來(lái)，我以為他要下來(lái)跟另一輛從我身邊路過(guò)的自行車(chē)的主人打招呼。誰(shuí)知他取下頭套，我看清楚了，那是一個(gè)大叔，他看了看停在自己旁邊的人，臉上浮現出厭惡的表情。然后，那位大叔伸出手，抓起他綁在自行車(chē)上的礦泉水瓶，一使勁，把水瓶扔到了樹(shù)林里面，拍拍手，準備逃離現場(chǎng)。我一看，正準備攔住那位大叔，一個(gè)弱小的身影已經(jīng)搶先擋在那位大叔前面了。
一個(gè)看起來(lái)五六歲的小弟弟橫在那位叔叔面前，小嘴嘟著(zhù)感覺(jué)快要碰上天了。小弟弟堅定的站在那兒，眼神堅強地望著(zhù)那位叔叔。大叔被盯得不耐煩了，生氣地吼道：“小孩兒！你讓開(kāi)！沒(méi)注意你擋到我的路了嗎？”小弟弟卻用他那稚嫩的聲音回答大叔：“叔叔，你應該愛(ài)護我們的美麗的.家園！你亂扔垃圾，這不是在破壞我們的家園嗎？”大叔再一次朝著(zhù)小弟弟大吼：“又看不見(jiàn)，有必要嗎？你給我滾開(kāi)�！薄安�！”小弟弟大聲抗議，“這是我們大家的家園，你有什么資格破壞？大家都說(shuō)南寧是綠城，那如果你到處亂扔垃圾，那南寧是不是就成為“垃圾城”啦！為了我們大家，請你把你扔的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里！“小弟弟顯得很激動(dòng)，兩只小拳頭緊緊地握著(zhù)，眼睛里，還是那般堅定不移。
大叔被他驚到了，我也愣住了。我驚訝地想：“天哪！這個(gè)小弟弟不能小看他，他雖然身子小，但是，他所散發(fā)出來(lái)的力量是多么強大��！”
大叔愣了一會(huì )兒，之后便靜靜地拾起水瓶，把它扔進(jìn)了垃圾桶，便騎著(zhù)車(chē)，默默地走了。
身邊的溫暖作文4
最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰火，是愛(ài)的力量。媽媽?zhuān)嬖V過(guò)我，溫暖，給人快樂(lè )，令人開(kāi)心，就像贈人玫瑰，手有余香。您說(shuō)過(guò)，溫暖是不需要對方付出太多，但是得到的快樂(lè )卻是永恒的。
我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富翁。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往永遠會(huì )載著(zhù)他遠航……
夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣炎熱的日子，學(xué)校依然還在繼續上課。那時(shí)是在小學(xué)的一個(gè)下午。老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的.三圈吶。害得我們一個(gè)個(gè)上氣不接下氣。我累得坐在草地上，不顧形象的拿著(zhù)手當扇子。卻扇不出一絲涼風(fēng)，但我心里還是感到了一絲涼爽。眼睛不自覺(jué)地朝花叢望去。在那花叢中，穿梭著(zhù)幾個(gè)老爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著(zhù)一股煙，皮膚在長(cháng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，不時(shí)拿手擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈日底下，我們在這里苦苦喊叫，他們卻一句怨言也不講，專(zhuān)心地工作著(zhù)。
熱嗎?我好想關(guān)切地問(wèn)一句�？蕟�?我好想遞給他們一杯水。他們小心地修剪著(zhù)，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又有著(zhù)相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì )那么令人賞心悅目了。
寒冬的刺骨，襲來(lái)大風(fēng)的清晨。從美夢(mèng)里醒來(lái)的你有沒(méi)有發(fā)現多了些什么?有沒(méi)有看見(jiàn)一杯溫熱的牛奶?或是一頓可口的早餐?這些，都是我們的父母起早親手給我們準備的。也許，你沒(méi)有注意這些。但是，你還記不記得父母陪伴你們走過(guò)的十幾個(gè)春秋?他們將你養大，讓你成長(cháng)，給予你溫暖。
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長(cháng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠;在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?其實(shí)，溫暖就在我們身邊。
身邊的溫暖作文5
夏夜，微涼，側映出我的不安。我不禁打了個(gè)寒顫，希望，你沒(méi)事……
今天，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一天，一切顯得那么安詳，同學(xué)們紛紛回家，興高采烈的聊著(zhù)回家所要干的事。而我，再等一個(gè)正在做值日的人。等著(zhù)等著(zhù)，突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)人……星仔，本是我一個(gè)非常討厭的人，我總覺(jué)得他有點(diǎn)兒太顯了，與他怎么也合不來(lái)，即使是我跟他小學(xué)同班。而今天，當他沖進(jìn)班里的時(shí)候，一切的煙消云散了，他在我眼中的一下子只剩下了病人這個(gè)形象，他的手，被“砍”了。血，一滴地的流在地上，不一會(huì )兒就流了一大攤，頓時(shí)，班里炸了鍋�！皼](méi)事吧，星星�！薄拔�，你丫么弄的�！薄拔胰�，這么壯觀(guān)，趕緊去醫院��！”……
班里剩下的幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌的嚷嚷了起來(lái)。即使是討厭他的人，眼里也露出了許多關(guān)。當時(shí)，我腦子里也只剩下了關(guān)心，雖然他平時(shí)是很討厭，但是，總歸他是我的同窗，他是我的兄弟，以前再怎么樣，現在，他只是個(gè)受了傷的，被命運懲罰了的悲慘的人，既然命運都要懲罰他，那我為什么不能原諒他呢？“星仔，先處理一下，我帶你去醫院。竹，借你的車(chē)用用，你騎別人的，謝了�！蔽覍π亲信c竹說(shuō)。隨后，有人拿來(lái)了膠條，實(shí)在沒(méi)別的了。膠條纏住傷口上方，雖說(shuō)不怎么管用，但是總歸讓血流的少了。再在上面包了層衛生紙，我們就這么簡(jiǎn)陋的出發(fā)了。我飛速的到停車(chē)場(chǎng)騎上竹的車(chē)，把星仔運向醫院。途中，一個(gè)人跟著(zhù)，一個(gè)人回家叫人，大家都在忙碌。最終，他的家人把他送往了醫院。忙完這一切，我們往回走，心里默默祝愿他沒(méi)事，這時(shí)，忙完善后的'一些人也趕來(lái)了，我們一起去醫院看他。焦急的等待，一遍遍的在心里默想希望他沒(méi)事，果真，他沒(méi)事了，我也終于松了一口氣。
我經(jīng)常希望停下來(lái)，再某一時(shí)刻，因為，我覺(jué)得在那一時(shí)刻，很美好。就如同大家一起忙于照顧星仔的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻，就像下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，曬得人暖暖的，讓我感覺(jué)，其實(shí)溫暖，就在我身邊。
身邊的溫暖作文6
“要不要再去校醫室看一看？”半夜，朦朧中我吃力地睜開(kāi)雙眼，但是立即有一陣刺眼的光線(xiàn)射入我的眼睛，所以我只好趕緊閉上了眼睛，重新鉆進(jìn)被窩�？晌疫�是被吵醒了，只聽(tīng)xx說(shuō)了聲：“不用了�！蔽荫R上感到奇怪，咦？她怎么這么早就起來(lái)了？“那現在感覺(jué)怎么樣了？”這下是值班老師的聲音，“想吐�！苯又�(zhù)，我就聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲向外走去。
“左腳預備，右腳預備……”哦，真討厭，起床了。我伸了個(gè)懶腰，發(fā)起了牢騷：“昨天晚上怎么那么吵？害得我連覺(jué)也誰(shuí)不好�！薄皩�，昨天xx生病了，去了好幾趟校醫室�！备惰R上接過(guò)了話(huà)茬�！笆裁�？她生病了？”寢室里的同學(xué)們把目光全都轉移到了她身上。果然，只見(jiàn)她還是縮著(zhù)個(gè)頭正在睡覺(jué)，雖然鈴聲已經(jīng)響起，可是她還是毫無(wú)動(dòng)靜，也許是昨天折騰了一夜，沒(méi)有誰(shuí)好覺(jué)的緣故吧！“我想肯定是昨天的雞蛋沒(méi)燒熟，吃了才生病了�！薄安粚�，會(huì )不會(huì )是她滴的眼藥水呢？”“我看還是她吃的那個(gè)治眼睛的藥，因為吃的量太多了，才使她生病了�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論起生病的.原因。xx的一聲“噓”，才停止了我們的議論，“我們讓她多睡會(huì )兒吧，吃早飯了再來(lái)叫她起來(lái)�！贝蠹叶加X(jué)得她言之有理，便各做個(gè)的事了。
今天輪到我值日，于是我一臉委屈地沖洗完拖把，晾在廁所后，便拿起了掃帚“唰唰唰”地打掃起來(lái)。掃著(zhù)掃著(zhù)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)躺在床上的xx正在叫我。我聽(tīng)了，連忙放下手中的掃帚，跑到她的床邊�！拔业奈负猛��！敝灰�(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，臉色蒼白，我嚇壞了，急急忙忙地跑到對面寢室：“xx的胃又痛了�！贝蠹乙宦�(tīng)也都忙得手忙腳亂，這個(gè)去問(wèn)她怎么樣了，那個(gè)在一旁急得直跺腳，我就趁著(zhù)還有老師在，向老師報告情。我回到寢室，就像一個(gè)司令員似的指揮著(zhù)：“徐瑤和章悅快扶xx去校醫室，我和xx照常打掃寢室�！被艔堉H，誰(shuí)也顧不得誰(shuí)大誰(shuí)小，一個(gè)個(gè)按照我的吩咐，小心翼翼地將xx扶起來(lái)穿好衣服。這時(shí)，方老師趕來(lái)了，她氣喘吁吁地問(wèn)：“怎么樣了？快點(diǎn)去醫務(wù)室�！�
當我們看著(zhù)xx有老師扶著(zhù)一步步走向校醫室，才把心中那可懸著(zhù)的心穩穩地放了下來(lái)。
身邊的溫暖作文7
小雨沖刷了干燥的大地，我來(lái)到窗前，停下，聆聽(tīng)這大自然的聲音。
突然班級里傳來(lái)歡快的聲音，我們下午去旅游，“哇，太棒了�！薄皩ρ�！”同學(xué)們議論紛紛。
“下午玩什么呢？”朋友找到我。
“隨便。，到了那里再說(shuō)�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。因為我有點(diǎn)暈車(chē)，特別是大巴，一坐我就暈。
“放心吧，暈車(chē)藥我帶著(zhù)呢，哈哈，你從第一次旅游開(kāi)始就沒(méi)有一次不找我要藥�！�
“額，別損我啦�！�
下午，上車(chē)前我忐忑不安，如果我嘔了怎么辦？讓同學(xué)們看到我出丑了怎么辦？嘔到別人身上怎么辦？一串串的問(wèn)題蹦了出來(lái)。
一上車(chē)，一粒藥，一口水便倒在了椅子上睡覺(jué)�？晌以趺匆菜恢�(zhù)，不知哪個(gè)人叫了一句“看電影！”霎時(shí)整輛車(chē)都沸騰起來(lái)�！翱茨膫�(gè)好呢？”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)。大哥們考慮一下我的感受啊，明知道我有暈車(chē)就放過(guò)我吧�？伤麄兒孟翊嫘暮ξ乙粯�，還點(diǎn)個(gè)《生化危機》那血腥的場(chǎng)面讓我的'嘔吐物穿過(guò)彎彎曲曲的腸道，沖過(guò)牙關(guān)的的層層把守，沖開(kāi)了最后一到防線(xiàn)，嘴唇，一下子噴了出來(lái)。
“他吐了！”同學(xué)們又沸騰起來(lái)，一雙雙拿著(zhù)白紙的手伸了過(guò)來(lái)�！昂眯┝藛�？怎么樣了？”這不是平常被我處處刁難的葉浩志嗎？他把自己的水杯遞給了我，“先擦擦嘴，再喝口水，漱漱口吧�！边�有旁邊不是成天和我吵架，令人厭惡的鐘煒權嗎？“我這里有橘子皮，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)放鼻子聞聞，就不暈車(chē)了�！边�有�？粗�(zhù)他們，我不由得紅起臉來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)他們暖心的話(huà)語(yǔ)，我想起了那一次次�！白唛_(kāi)，葉浩志，別坐我的床�！薄白幌掠譀](méi)事�！薄白唛_(kāi)呀！”�！扮姛槞�，我就是討厭你，你以為你是誰(shuí)��？”。
片刻，淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶，我接過(guò)的不僅僅是是紙巾，更是同學(xué)們的關(guān)心。雨，依然悄然無(wú)息的下著(zhù)，我卻倍感溫暖。
身邊的溫暖作文8
溫暖，給予人希望;溫暖，給予人動(dòng)力;溫暖，給予人成功。溫暖是無(wú)形的，溫暖是在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的……溫暖，來(lái)自于父母親，來(lái)自于親戚長(cháng)輩，來(lái)自于老師，來(lái)自于同學(xué)朋友，或許還會(huì )來(lái)自于一個(gè)陌生人。但是，即管來(lái)源不同，同樣的還是溫暖，那種感覺(jué)是不改變的……父母親給予的溫暖，永遠都是那樣溫暖。當你還在母親的子宮里的時(shí)候，母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月，讓你在沒(méi)出生時(shí)也就感受到了溫暖;在你出生之后，父母親對你的貼心呵護，也讓你感受到了溫暖;在你漸漸長(cháng)大的過(guò)程中，父母親依然為你而關(guān)懷、愛(ài)護，你一樣還是感受到了溫暖……親戚長(cháng)輩給予的溫暖，與父母親給予的溫暖是差不多的.，他們也一樣愛(ài)你疼你，一樣看著(zhù)你長(cháng)大。因此，你仍然感受到了溫暖……老師給予的溫暖，與父母親給予的溫暖也是沒(méi)兩樣的，他們也一樣會(huì )愛(ài)你，好好教育你，像父母般地照顧你，故而你還是感受到了溫暖……同學(xué)朋友給予的溫暖，也一樣溫馨可貴。同學(xué)朋友間，他們與你嬉戲、學(xué)習，在這當中，他們也給予了你珍愛(ài)、溫暖。那種溫暖會(huì )讓你感到與眾不同，但也不可名狀……一個(gè)陌生人給予的溫暖，更是暖到了心靈深處，永遠也不會(huì )消卻。在你無(wú)意摔到時(shí)，那一瞬間，一只陌生的手向你伸了出來(lái)，拉了你一把。此時(shí)，溫暖就溢滿(mǎn)了你的全身，貫徹了你的心靈……當你失望時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了希望?當你氣餒時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了動(dòng)力?當你失敗時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了成功?
溫暖，是一劑萬(wàn)靈藥，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要它。有了溫暖，你才會(huì )感到世間的光明與歡樂(lè );有了溫暖，你才不會(huì )感到失落與孤單;有了溫暖，你才會(huì )更自信以及笑對明天!溫暖，是說(shuō)不盡的言，道不盡的語(yǔ);溫暖，在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有;溫暖，是人世間的情，人世間的愛(ài);溫暖，是一種感覺(jué)，是一種抽象的概念，是一種不可名狀的溫馨。溫暖，是相互的，在你給予別人溫暖的同時(shí)，別人也給予了你溫暖!
身邊的溫暖作文9
又是一個(gè)下雨天，我輕車(chē)熟路地搭上了回程的公交車(chē)。目光穿過(guò)窗外的雨簾，那個(gè)在車(chē)站靜靜等候的小女孩，又讓我的思緒回到了多年以前，自己第一次搭乘公交車(chē)的那天。
“出門(mén)向前走，穿過(guò)馬路，右轉，豎著(zhù)一塊牌子的那個(gè)小房子就是公交站�！弊炖锬钸吨�(zhù)媽媽的叮囑，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地從學(xué)校里出來(lái)，踏上了去往車(chē)站的路。一走上公交車(chē)，我就興奮地不得了，東瞅瞅西瞧瞧，這里摸摸那里碰碰，活像只剛從動(dòng)物園里被放出來(lái)的猴子。玩累了，我便靠在椅子上睡著(zhù)了，完全不記得自己來(lái)乘車(chē)的目的。也不知道過(guò)了多久，我被人從睡夢(mèng)中推醒�！跋萝�(chē)”。司機冷冰冰的臉孔倒映在我睡眼惺忪的眼里，“可是，我的家還沒(méi)到呢！”我用手背擦了擦嘴邊的口水�！斑@是終點(diǎn)站了�！甭曇襞c他的臉色一樣，冷酷得不帶一丁點(diǎn)兒溫度。
我只好帶著(zhù)小書(shū)包跌跌撞撞地逃下車(chē)，卻只能呆呆地愣在車(chē)站，不知道該何去何從。
雨越下越大，顆顆如冰雹一般墜落在我的心上，發(fā)出了害怕的.嗚咽聲。車(chē)一輛輛地進(jìn)站，又一輛輛無(wú)情離去，形形色色的人們來(lái)了又去，一雙雙的鞋在我眼前晃過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人肯為我停留，哪怕是一秒鐘。
不行，這樣下去不行，我咬咬牙，對自己說(shuō)，我必須自己想辦法。車(chē)站里與我一同在避雨的還有幾位三輪車(chē)夫。我選擇了一位面容較和善的，徑直走過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，我乘錯車(chē)了，你能不能送我回家？”
“去哪兒？”我告訴他地址，他做了個(gè)手勢，示意我上車(chē)。不知道哪兒來(lái)的膽量，身無(wú)分文的我就這樣上了車(chē)。
一路上，他告訴我他也有一個(gè)與我年紀相仿的女兒，他說(shuō)他希望也能有好心人。在下雨天幫助他的女兒�？斓郊伊�，我才插上一句話(huà)，“叔叔，那個(gè)，我……”“我知道你沒(méi)有錢(qián)，我也不打算向你收錢(qián)。我只是想讓你知道，這個(gè)世界上，很多東西是不能用錢(qián)買(mǎi)到的。比如，關(guān)心或是愛(ài)�！�
那天，雨一直下，我的心上，卻灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
身邊的溫暖作文10
這已經(jīng)是上學(xué)期的事了，卻讓我難以忘記。
上學(xué)期前，因為雪天路滑，我在下車(chē)時(shí)一個(gè)不小心摔了一跤，沒(méi)有想到竟造成脛骨遠端骨折，本地醫院無(wú)法手術(shù)，又輾轉到南京。
做完手術(shù)，固定上鋼針，綁上厚重的石膏……終于出院了，而此時(shí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。課程講了一個(gè)單元了，我心里又急又慌，急的是落下不少課，慌的是自己腿腳不方便，疼痛未消，學(xué)習上會(huì )拖班級后腿，一時(shí)不知如何是好。
終于來(lái)到門(mén)口，因為外來(lái)車(chē)不給進(jìn)校，停下車(chē)，打開(kāi)后備箱取出輪椅，準備推我進(jìn)校。門(mén)口的保安師傅見(jiàn)狀上前詢(xún)問(wèn)，得知情況后立馬熱心地說(shuō)：“你們情況特殊，可以把車(chē)開(kāi)進(jìn)去，從右手邊的這棟樓走，從電梯上樓到教室。這真是解決了一個(gè)大難題，本來(lái)還擔心上樓難的爸媽舒了口氣。
在教室門(mén)口，我不禁又緊張起來(lái)，當時(shí)正值，我綁著(zhù)厚石膏的腿上穿著(zhù)肥大的睡褲，很是突兀。輕輕推開(kāi)門(mén)，班主任李一眼看到了我，她迅速走上前將我安排在離門(mén)最近的位置，并讓把我的書(shū)本送來(lái)。接著(zhù)又向我的家長(cháng)詢(xún)問(wèn)相關(guān)情況和注意事項。坐在我周?chē)脑缫寻茨筒蛔『闷嫘�，紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，還有人熱心地送來(lái)筆記。
但是上廁所和吃飯還是個(gè)難題，可是沒(méi)過(guò)多久好消息接踵而來(lái)，李老師打聽(tīng)到行政樓有帶馬桶的衛生間，保潔阿姨專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)了綠燈，給我專(zhuān)用。吃飯只要帶飯盒，會(huì )有同學(xué)幫忙打好。對了，還有校車(chē)，爸爸不可能天天接送，老師一刻不閑，很快安排好和我同一線(xiàn)路的接送小分隊，拿包推車(chē)的'一個(gè)不落。
一天順利到晚，老師特地讓小分隊推我提前15分鐘趕校車(chē)，到了校車(chē)前，司機大叔放下手中手機下車(chē)先是扶我上車(chē)，又細心地幫同學(xué)抬上了輪椅。
這一天下來(lái)，我的心中暖暖的，因為我感受到了老師、同學(xué)，甚至保安師傅、保潔阿姨、司機大叔的溫暖。
身邊的溫暖作文11
我經(jīng)常希望時(shí)間可以停留下來(lái)，在某個(gè)時(shí)刻。因為我覺(jué)得很多時(shí)刻都很美好。放學(xué)的時(shí)候，我坐在潔潔自行車(chē)的后座上，一輛一輛的車(chē)開(kāi)過(guò)眼前，看看煙灰色的天空，我希望時(shí)間可以停留在這里；下午第二節語(yǔ)文課上，包老師轉身在黑板上寫(xiě)粉筆字，看見(jiàn)黑板上密集的板書(shū)，坐在安靜的教室里，我希望時(shí)間停留在這里；深夜十二點(diǎn)，我坐在床上，落地燈橘色的光打在我的小說(shuō)書(shū)上，希望時(shí)間停留在這里。這么的多零零碎碎的時(shí)刻，就像下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，曬得人暖暖的，卻終究轉瞬即逝，挽留不了。
人的一生中將會(huì )有多少這樣的時(shí)刻呢？但愿一天的每一分鐘，都是讓我想要挽留的溫暖！這樣的溫暖，就像奶奶沖的奶茶，奶茶香悠遠，飄過(guò)了奶奶與我的好多時(shí)光。我還記得與奶奶坐在小陽(yáng)臺上，奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后，陽(yáng)光溫與冷清，奶奶搬兩把椅子與我坐在太陽(yáng)底下，時(shí)間久了，曬得暖洋洋的。奶奶與我說(shuō)話(huà)，說(shuō)什么我忘得一干二凈，但是我記得奶茶的味道，記得吃完一個(gè)瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶說(shuō)讓我少吃點(diǎn)。那真是一個(gè)完美的下午！在美好的冬天，在空閑的寒假里，有不烈的陽(yáng)光，有草莓卷，有我喜歡的奶茶，外面傳來(lái)有人在拍被子的.聲音，春節濃濃的喜慶還未消散，爆竹偶爾沉悶地說(shuō)話(huà)。奶奶滿(mǎn)眼的笑意，看著(zhù)她難得見(jiàn)面的孫女，絮絮叨叨的講著(zhù)我已經(jīng)忘了的家常。真希望時(shí)間可以停留在那個(gè)下午！一切是這樣的閑適，奶茶是這樣的溫暖。
轉眼開(kāi)學(xué)，時(shí)間把日歷推移了快三個(gè)月。奶奶給我帶走了一箱奶茶，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又過(guò)上了忙碌的學(xué)校生活，晚上帶回家厚厚的作業(yè)本，寫(xiě)字寫(xiě)累了，我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香，過(guò)一會(huì )兒，奶茶溫了，我喝一口，好像一切又回到了那個(gè)下午。我便又有了平靜的力量，來(lái)應對一切讓我浮躁的事情，好像奶奶沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)奶奶。仿佛我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)下午，沒(méi)有從暖暖的陽(yáng)光中走開(kāi)過(guò)。奶奶一定是把她的笑沖進(jìn)我的奶茶里了，我想。手中是溫暖的奶茶。
身邊的溫暖作文12
最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)煙火，是愛(ài)的力量。媽媽?zhuān)嬖V過(guò)我，溫暖，給人快樂(lè )，令人開(kāi)心，就像贈人玫瑰，手有余香。您說(shuō)過(guò)，溫暖不需要對方付出太多，但是得到的快樂(lè )確實(shí)永恒的。
我在想，那樣的人，也許是一個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富翁。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了一顆溫暖的心。無(wú)論他在天涯海角，心兒的向往永遠會(huì )載著(zhù)他遠航……
夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化作一縷縷煙霧似的。那時(shí)是小學(xué)的一個(gè)下午。老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶，害得我們個(gè)個(gè)上氣不接下氣。我累得坐在草地上，不顧形象的拿手當扇子。卻扇不出一絲涼風(fēng)，但我心里還是感受到了一絲涼爽。眼鏡不由自主地朝花叢望去。在那花叢中，穿梭著(zhù)幾個(gè)老爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著(zhù)一股煙，皮膚在常年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤的紅彤彤的，不時(shí)拿手擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人��！這樣的烈日底下，我們都在這里苦苦喊叫，他們卻一句怨言也不講，專(zhuān)心工作著(zhù)。
熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句�？蕟�？我好想遞給他們一杯水。他們小心修剪著(zhù)，細細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花草樹(shù)木帶來(lái)了更好的生長(cháng)空間，和更好的養分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的`精神，漸漸溫暖了我，在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又有著(zhù)相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì )那么令人賞心悅目了。
寒冬的刺骨，襲來(lái)大風(fēng)的清晨。從美夢(mèng)里醒來(lái)的你有沒(méi)有發(fā)現多了些什么？有沒(méi)有看見(jiàn)一杯溫熱的牛奶？或是可口的早餐？這些，都是我們的父母起早親手給我們準備的。也許，你沒(méi)有注意這些。但是，你還記不記得父母陪伴我們走過(guò)的十幾個(gè)春秋？他們將你撫養長(cháng)大，讓你成長(cháng)，給予你溫暖。
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在這其中上演；細水長(cháng)流，又有多少溫暖的故事隨之遙遠；在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人悄悄溫暖？其實(shí)，溫暖就在我們的身邊。
身邊的溫暖作文13
一句關(guān)心的問(wèn)候，一聲助威的加油，一次真心的鼓勵，都會(huì )讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖。
——題記
老師的溫暖
我們有著(zhù)那么多的老師，雖然他們看起來(lái)都很?chē)绤�，但是在嚴厲的外表下有�?zhù)一顆顆暖人的心。那一天早讀是語(yǔ)文，剛剛邁進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們都在捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語(yǔ)文老師布置的課文背誦，于是匆忙拿出書(shū)來(lái)讀。剛剛讀了幾句，語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)并且開(kāi)始抽查背書(shū)，我在心里默默祈禱著(zhù)千萬(wàn)不要叫我背�？墒遣磺�，偏偏點(diǎn)到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不來(lái)。老師失望地搖搖頭讓我坐下。下課后語(yǔ)文老師走到我的面前，親切地問(wèn)我；昨天的作業(yè)比較多，你是不是沒(méi)來(lái)得及背書(shū)呀？沒(méi)關(guān)系，相信你只要花一點(diǎn)時(shí)間背一下，一定能背好的。老師拍拍我的肩膀，臉上露出了笑容。我聽(tīng)了她的話(huà)，先是一愣，然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會(huì )被責罵，卻得到這樣一句鼓勵，我的心好暖，感覺(jué)就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來(lái)老師的心是這樣的使人溫暖，這感覺(jué)真好！
家的溫暖
家是我們避風(fēng)的港灣，是心的家。在家里我們得到的溫暖更深更多。深夜我的房間依舊亮著(zhù)燈，我還在做著(zhù)作業(yè)，媽媽推開(kāi)門(mén)遞過(guò)一杯牛奶說(shuō)：這么晚了，別寫(xiě)了早點(diǎn)睡吧。一邊給我披上外衣，一邊關(guān)心的叮囑。頃刻間，一股暖流侵襲我的心房。喝下溫熱的牛奶，我的心也是溫熱的，仿佛在冬天享受日光浴。
友情的溫暖
又是一節體育課，這節課要進(jìn)行障礙跑�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)身輕如燕般飛跨過(guò)障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過(guò)來(lái)給我加油。一定跨的'過(guò)去，加油��！是啊，別怕。他們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)。深吸一口氣，我邁開(kāi)步子，向前沖去。盡管最后沒(méi)有跨過(guò)去，但我的心里卻暖洋洋的，因為有了朋友們的支持，我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風(fēng)拂面一般，吹在臉上，暖在心底。
老師，家人，朋友這些人是我們人生旅途的同伴，他們和我們坐著(zhù)同一列火車(chē)，奔馳在人生的旅途上。他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們，分分秒秒溫暖著(zhù)我們的心。好想留住這些溫暖，真想把它們珍藏起來(lái)，等到許多年以后再拿出來(lái)細細回味這些動(dòng)人的溫暖。
身邊的溫暖作文14
對你，總有一點(diǎn)生氣；對你，總有一點(diǎn)抱歉；對你，心中又總有感恩……一堆小小的核桃仁，讓我感到了無(wú)限溫暖。
“呀，今天作業(yè)好多，又得加夜班了�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，就飛快地跑進(jìn)家里，關(guān)上門(mén)，急忙寫(xiě)作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞，只聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音，我知道，你回來(lái)了。你把房間的門(mén)打開(kāi)了：“小晨，今天的作業(yè)多嗎？”“嗯，多極了�！蔽掖鸬�，眼睛卻聚精會(huì )神地盯著(zhù)作業(yè)本。你把門(mén)關(guān)上，輕輕地走了�！凹佑�，加油！”我在心里默默喊，想讓面前的空白變成布滿(mǎn)文字的紙。
手已經(jīng)寫(xiě)得酸痛，但還是不能停止。你又進(jìn)來(lái)了，頭伸過(guò)來(lái)看了看作業(yè)，頭發(fā)在臺燈的照耀下變得發(fā)亮，分不清是黑是白。你舉著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接過(guò)蘋(píng)果就啃，你說(shuō)了聲“好好寫(xiě)”便走了。我啃著(zhù)蘋(píng)果，又望了望成堆的作業(yè)，把蘋(píng)果放在一邊，又動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。
這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？我的'心情一點(diǎn)也不好，被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí)，你又進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“餓不餓？”我頓時(shí)爆發(fā)了：“老爸，你煩死人了，老是進(jìn)我房間，讓我怎么寫(xiě)作業(yè)��？你出去�！蹦泱@呆了，慢慢地走出了屋子。過(guò)了一會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)完了。我望著(zhù)窗外黑漆漆的夜，心里好難過(guò)：自己都這么大了，還不懂事，爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家，讓我和媽媽生活得幸福嗎？自己還跟爸爸吵架，讓他傷心。
我走出房間，看見(jiàn)你正看著(zhù)電視里的新聞，你見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，指著(zhù)桌子上一堆核桃仁說(shuō)：“小晨，吃吧，給你補補腦子�！蔽易谀闩赃�，慢慢地吃著(zhù)。許久，我對你說(shuō)：“爸，對不起，我不該那樣和你說(shuō)話(huà)�！蹦銍@了一口氣，說(shuō)：“孩子，爸爸不會(huì )生你的氣，你能認識到自己的錯誤，就是長(cháng)大了�！�
窗外漆黑一片，我心中卻無(wú)限光明，無(wú)限溫暖……
身邊的溫暖作文15
下課鈴終于響了，雖然數學(xué)老師還在黑板前聲嘶力竭地大講特講，但此時(shí)的我卻心亂如麻。
“同學(xué)們，看這樣的點(diǎn)，組成一個(gè)集合……符合這樣條件的點(diǎn)有無(wú)限多……”
無(wú)限多，唉，我低頭看看手里的那張飯卡，心里默默地想：要是你的數值無(wú)限大多好！
“好了，這道題難度比較大，同學(xué)們課下再看看……”
我的難題呢？我的難題怎么解決？我在心里不停地默念：上帝保佑我吧，讓食堂師傅一時(shí)眼昏，看不清我卡里是1.2元還是0.12元，只要1.2元就可以了，夠買(mǎi)三個(gè)饅頭的了。上帝不會(huì )保佑我的，我是被他遺棄的.人。
“揚子，吃飯去了——”
室友們又在招呼我，我不能再跟他們一起走了，上次就是因為他們看我飯卡里錢(qián)不多了，輪流請我吃飯的，今天要是再看到——
“你們先走，我問(wèn)老師道題再走�！闭f(shuō)完，我胡亂拿起一本課本就朝辦公室走去。
“喲，勤奮了，哈哈……”身后傳來(lái)他們的一陣哄笑聲。
我沒(méi)有理他們，低著(zhù)頭往前走。
幸虧我最近看了一篇中考作文，于是便拿出來(lái)應付老師了，我一邊聽(tīng)老師講一邊在心里盤(pán)算著(zhù)回宿舍的時(shí)候正好室友們吃飯回來(lái)，我就會(huì )躲過(guò)他們的關(guān)心了……
回到宿舍的時(shí)候，大家都午睡了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，喝口水吧，鎮壓一下叫個(gè)不停的肚子。取杯子時(shí)，發(fā)現下面壓著(zhù)一個(gè)紙條：“揚子，今天是紅燒肉，哥兒幾個(gè)怕你問(wèn)問(wèn)題回來(lái)晚趕不上了，就搶了一份兒，你回來(lái)后趁熱吃了��！”
掀開(kāi)緊扣著(zhù)的飯盒，是滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒米飯加紅燒肉，那濃烈的香味兒，刺得我鼻子一酸，抽抽鼻子，回望身后的哥們兒，我大口地吞咽著(zhù)米飯，除了飯香還有一種香久久不去……
躺在床上，我想上帝可能遺棄了我，但是他們卻不曾，有這些堅實(shí)的肩膀，一切坎兒都會(huì )過(guò)去，爸爸的腎病會(huì )好的……想著(zhù)想著(zhù)，我微笑著(zhù)睡去了。睜開(kāi)眼時(shí)，室友們都在朝我微笑，我的眼前一片燦爛陽(yáng)光，溫暖就在身邊！
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