溫暖的回憶作文（通用34篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的溫暖的回憶作文，歡迎大家分享。

　　溫暖的回憶作文 1

　　人世間有許多感動(dòng)的事，有的令人感激，有的令人傷心�，F在，我又想起那舊樓房的鄰居們，令我感激。

　　在我小的時(shí)候，我搬進(jìn)一個(gè)新樓房，那里有許多新鄰居，但我都不認識。聽(tīng)媽媽說(shuō)，樓上的是裝修工老張，對門(mén)的是年過(guò)半百的張奶奶，樓下是服務(wù)員小王。每天早上都能聽(tīng)到老張"叮叮當當"的聲音；而小王下樓的聲音太大；張奶奶則是天天早上唱戲。心想；和這樣一些鄰居住在一起，還能睡上好覺(jué)？可是通過(guò)一些事，讓我改變了對他們的`看法。

　　有一次，我正放學(xué)回家，心里想著(zhù)回家趕緊看一場(chǎng)足球賽�？墒堑搅思也虐l(fā)現，停電了，我只好出去玩兒。剛下樓就撞見(jiàn)了小王，他高興的說(shuō)"壯壯，趕緊回家看球賽吧，今天的特別精彩！""唉，家里停電了，看不了。""哦？我給看看吧。"他一邊跑上樓梯一邊說(shuō)。我心想，一個(gè)小小的服務(wù)員能干什么？估計也是二把刀吧！他在那忙碌了一個(gè)小時(shí)，終于修好了。"哈，謝謝你了！"我感激的說(shuō)。"沒(méi)什么，只是一點(diǎn)小事。"說(shuō)完，三步并作兩步的跑了下去。他也許是急著(zhù)看球賽的尾聲吧。

　　還有一次，我家就我一個(gè)人，我正在看電視，突然張奶奶來(lái)敲門(mén)了，"什么事呀？"我開(kāi)門(mén)問(wèn)到。"快出來(lái)，我家水管壞了，我怕漏到你家！"她一把把我拉了出來(lái)。這時(shí)，老張和小王都來(lái)幫忙了。他們倆在那修水管，滿(mǎn)身都是水。我就在一旁拿共工具，張奶奶給他們擦水。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，終于修好了，奶奶給我們一人一瓶汽水。我有些不好意思，我什么也沒(méi)干呀！只是拿了幾件工具而已。但我還是喝了，心里甜滋滋的。

　　現在想起來(lái)，那些鄰居可真好心呀，真令我感激！

　　溫暖的回憶作文 2

　　在一個(gè)花園里，有一棵參天大樹(shù)還有成堆灌木叢和五顏六色的花，每時(shí)每刻都有一大群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息。有一個(gè)冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，樹(shù)下長(cháng)出了一朵小花，小小的，大家都非常歡迎這個(gè)新成員的加入，而下花邊很快和大家成了好朋友。

　　有一個(gè)夜晚，天空中有許多星星眨著(zhù)眼睛，小花對大樹(shù)說(shuō)：”樹(shù)爺爺，我想離開(kāi)這個(gè)花園�！按髽�(shù)疑惑的問(wèn)：”怎么了，這兒不好嗎?“”不，不是，我只想一個(gè)人出去磨練一番�！靶』ㄟB忙答道。大叔說(shuō)：”那你去吧，這何嘗不是一件好事，如果碰到困難，這還是你出生的地方，你永遠的家，隨時(shí)歡迎你回來(lái)�！�

　　就這樣，小花帶著(zhù)大樹(shù)的關(guān)心出發(fā)了，走出花園，感到冷冷的，只怕以后都見(jiàn)不到花園里的伙伴了。沒(méi)走多久，天就亮了，小花見(jiàn)到了出生以來(lái)最美的日出，便不再恐慌。忽然，她脫離了地面，懸在空中，她被兩個(gè)小女孩連根拔起，她害怕，緊張，因為她離開(kāi)了土壤，她被兩個(gè)女孩視為玩物，盡情地玩耍，小花覺(jué)得自已受盡了折磨。最后，她被厭惡的`遺棄在地上。

　　之后，小花沒(méi)有了土壤，孤獨的躺在冰涼的水泥地上，在那一天的夜晚，她想家了，想樹(shù)爺爺，想其他的花朵還有每天鳴叫的小鳥(niǎo)，她要回家，她要堅持下去，他以這樣的信念度過(guò)了一個(gè)夜晚。第二天，有一個(gè)男孩拾了她，害怕感又降臨到小花的身上，她怕又要受盡折磨，但疼痛感并沒(méi)有降臨小男孩把它種在了一個(gè)小花園里，給她澆了點(diǎn)水，便離開(kāi)了，小花覺(jué)得太不可思議了，她吃驚地看著(zhù)小男孩離開(kāi)。

　　小花養好了傷口，便準備回家，因為經(jīng)歷了這幾件事，她覺(jué)得自已還太小，對家的思念愈發(fā)強烈，所以她決定放棄旅途，便起身回家，到了花園的圍墻外面，她便已經(jīng)感受到了熟悉的溫暖和輕松感，她做對了一次，小花勇敢地踏進(jìn)花園，依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，依舊是溫暖，所有的植物都圍了過(guò)來(lái)，向小花噓寒問(wèn)暖，小花忍不住眼中的淚水，感動(dòng)又溫暖的淚水奪眶而出……

　　溫暖的回憶作文 3

　　記得你說(shuō)過(guò)，我是墜落凡間的折翼天使，降臨人間，等待著(zhù)羽翼豐滿(mǎn)的那一天，成為天驕之子。

　　可你從不曾知道，這一切的一切又怎能離得開(kāi)你的愛(ài)呢？，若愛(ài)千秋萬(wàn)代，那么，那些事，我勢必永遠銘記――

　　小升初

　　六月，花開(kāi)璀璨，花香滿(mǎn)城。一出門(mén)，隨時(shí)都能聞到那一股沁人心脾的香。然而，我家卻春花不開(kāi)、春風(fēng)不度。

　　整個(gè)和，你都在為我小升初的事在煩惱。那些重點(diǎn)初中的門(mén)檻總是那么高傲，以至于你拉著(zhù)我一次次奔波在呼嘯的寒風(fēng)中，我知道你在恪盡母職為女兒縫補更美好的未來(lái)，即使再苦也義無(wú)反顧。

　　每一次，當我在小升初的考場(chǎng)上透過(guò)窗戶(hù)看到你在冷冽的寒風(fēng)中顫顫巍巍的身影，都會(huì )心痛不已，我恨自己為什么要你這般辛勤勞累。于是，我便暗暗地把這風(fēng)中的身影化作勤奮的.動(dòng)力，溫暖著(zhù)我之后的每一個(gè)。

　　燈光下

　　我，至今都不能忘懷燈光下你那個(gè)為女兒辛勤勞作的身影――

　　只見(jiàn)你拿針和線(xiàn)走到臺燈前，弓起腰，低下頭，把線(xiàn)放在嘴里抿了又抿，對準針眼。一次沒(méi)穿過(guò)，兩次沒(méi)穿過(guò)，第三次還是沒(méi)穿過(guò)去，連手都刺傷了，露出幾滴顯眼的紅。媽媽?zhuān)�我的傻媽媽呀，臺燈就在你附近，你為何不把它調亮一點(diǎn)，或者把燈罩摘掉？難道就為了不吵醒你在床上安睡的女兒?在被窩中瞇著(zhù)眼假裝睡著(zhù)的我，突然想起了孟郊的《游子吟》 ――“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

　　一股暖流悄悄地涌上心頭……

　　后記

　　“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(cháng)我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極”

　　媽媽?zhuān)�你對我的�?ài)遠不止這些，就讓我將它們永遠地銘刻在心上。若等到千年之后再重溫這些，我定會(huì )為我曾經(jīng)擁有過(guò)那么一位出色、優(yōu)秀而偉大的感到自豪！

　　溫暖的回憶作文 4

　　午后的陽(yáng)光靜靜地流淌著(zhù)。我打開(kāi)媽媽的手機，無(wú)意中看到電話(huà)薄儲存的午托部電話(huà)后面有一個(gè)“賈”字，這個(gè)字，勾起了我一段溫暖的回憶，一段關(guān)于賈老師溫暖的回憶。

　　四年級上期，我剛來(lái)到這個(gè)午托部，她是我的第一個(gè)午托部老師。那時(shí)，她有些胖，穿著(zhù)樸素、兩條眉毛粗粗的，笑起來(lái)雙眼像一對小月牙，厚厚的嘴巴像一只像上翹起的小船。我還聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，她有些煩人，愛(ài)批評人。但我在午托部相處了一段時(shí)間后，發(fā)現她是個(gè)好老師。

　　賈老師對我們很負責任，從不打罵我們。有一次，我不知什么原因，中午到午托部后不想睡覺(jué)，是她輕輕地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“王梓丞，如果你現在不睡的話(huà)，到了下午上課時(shí)就會(huì )沒(méi)有精神了�？扉]上眼睛，一會(huì )兒就睡著(zhù)了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我才慢慢睡覺(jué)了。

　　賈老師性格格外開(kāi)朗。每天中午放學(xué)回來(lái)，作業(yè)做完，我們便和賈老師猜謎語(yǔ)。每次謎底出來(lái)后，賈老師便會(huì )若有所思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀�！卑滋�，在午托部，空閑時(shí)，賈老師還會(huì )給我們開(kāi)玩笑呢。

　　賈老師對我們很操心。她對待每一位同學(xué)都像對待她的孩子一樣。如果哪一位同學(xué)沒(méi)來(lái)，她便會(huì )給那位同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)，問(wèn)清情況。有一次，一放學(xué)，我沒(méi)有給賈老師說(shuō)，便自己回家了。賈老師著(zhù)急地給媽媽打了二三個(gè)電話(huà)，問(wèn)清楚原來(lái)我自己回家了，才放心。

　　溫暖回憶在一點(diǎn)一滴的蔓延……

　　四年級下期時(shí)，賈老師突然回家了，由另一位老師臨時(shí)照顧我們。我們多么想她呀。每天中午一起床，我們習慣性地迷迷糊糊地問(wèn)：“賈老師，幾點(diǎn)了？”回答我們的是一個(gè)新聲音，我們這才知道又叫錯了。終于有一天，賈老師回來(lái)了，我們一窩峰地圍了上去，問(wèn)長(cháng)問(wèn)d短、問(wèn)寒問(wèn)暖。這些事都成了我記憶中的`珍寶。一個(gè)孩子純真的心，任何東西也難比呀！

　　如今，賈老師已不在午托部照顧我們了，我非常想念她。靜靜的午后，溫暖回憶在我心中一點(diǎn)一滴的蔓延……我多希望賈老師能回來(lái)呀！

　　溫暖的回憶作文 5

　　在人生中，有許多時(shí)刻值得我們去深深地體會(huì )，細細地回味。在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。

　　記得有一年春天， 我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很無(wú)聊，于是決定放風(fēng)箏。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在天空中自由的翱翔，所到之處留下了一條美麗的弧線(xiàn)。漸漸地，風(fēng)箏線(xiàn)不動(dòng)了，我轉頭一看，原來(lái)風(fēng)箏被勾在了一顆小樹(shù)的樹(shù)杈上。我連忙跑上前去，想盡了一切辦法還是夠不到。我想：如果現在回去，等媽媽回來(lái)再去拿，一定早被拿走了。如果回去搬凳子，風(fēng)箏可能也會(huì )被拿走。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，外婆家對面的文具店的阿姨騎著(zhù)電瓶車(chē)路過(guò)，見(jiàn)我在小樹(shù)下轉來(lái)轉去，又看見(jiàn)了樹(shù)杈上的風(fēng)箏，仿佛知道了什么，上前幫我拿下了風(fēng)箏，遞到了我的手中，就匆匆地離開(kāi)了。我愣愣地接過(guò)了風(fēng)箏，那一刻，時(shí)間仿佛已凝固，阿姨離開(kāi)時(shí)和善的笑容如同冬日里的陽(yáng)光溫暖在我的心頭，又如同滾燙的烙鐵深深地烙在我的腦海中。我回過(guò)神來(lái)，朝著(zhù)阿姨離開(kāi)的方向大聲喊了一句：”阿姨，謝謝你，以后我一定經(jīng)常光顧你的文具店�！�

　　還記得上小學(xué)的時(shí)候，我半托在老師家。一個(gè)夏日的一天，我和幾個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗的跑回老師家。吃完中飯，同學(xué)們像往常一樣開(kāi)始睡午覺(jué)，而我卻被老師拉到了她的房間。正當我萬(wàn)分不解的時(shí)候，老師拿著(zhù)吹風(fēng)機出現在了我的面前，和善地對我說(shuō)：”你和他們不一樣，下次不要在外面玩得滿(mǎn)頭大汗的，濕著(zhù)頭發(fā)睡覺(jué)很容易感冒的，我先幫你吹干�！袄蠋煹�.手輕撫著(zhù)我的頭發(fā)，她的手和她關(guān)心的話(huà)語(yǔ)另我心頭一暖我暗暗下定決心：老師，我一定不會(huì )辜負你對我的期望，認真學(xué)習。

　　那一刻，讓我溫暖;那一刻，讓我心潮澎湃;那一刻，讓我銘記;那一刻——溫暖的時(shí)刻。 生活中處處有溫暖，只有”有心“的人才會(huì )發(fā)現。

　　溫暖的回憶作文 6

　　我以前很討厭下雨天，但自從那件事之后，我就慢慢地喜歡上下雨天了，因為下雨天的時(shí)候，奶奶總是會(huì )打著(zhù)雨傘來(lái)接我放學(xué)。

　　一個(gè)烏云密布的早上，媽媽囑咐我：“今天有可能會(huì )下雨，你帶一把雨傘吧�！蔽覍�媽媽說(shuō)：“這不是還沒(méi)有下雨么，有一次早上也是這樣烏云密布的陰天，到下午卻晴了呢！”“好吧，你的記性真是好……不帶就不帶吧！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。

　　到了下午，老師讓同學(xué)們背好書(shū)包準備放學(xué)，可只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓……轟隆隆”的一聲響雷，感覺(jué)天空都被那聲音給撕破了！真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，現在該怎么辦呀？這時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，我奶奶的身影。我趕緊背上書(shū)包，向奶奶跑過(guò)去�！澳棠�，我來(lái)了！”我興奮地對奶奶叫著(zhù)。奶奶的臉上帶著(zhù)慈祥的笑容，親切地對我說(shuō)：“琪琪，你帶傘了嗎？”“沒(méi)有呢，我沒(méi)帶”我說(shuō)。奶奶溫和地望著(zhù)我，打開(kāi)了她那把又破又舊的黑雨傘。

　　我和奶奶一起走出了校門(mén)。雨就象一位不聽(tīng)話(huà)的娃娃，下得越來(lái)越大了。奶奶看著(zhù)這大雨滂沱的天氣不停地嘆氣，非常無(wú)奈。這時(shí)，奶奶對我說(shuō)：“我把傘給你，我跟在你后面�！卑�！這怎么行呢，奶奶如果生病了，全家人都要為她擔心，我絕不會(huì )讓奶奶淋雨的。奶奶看我執著(zhù)的`樣子，悄悄地對我說(shuō)：“奶奶今天穿的衣服可多了，不怕風(fēng)吹雨淋的。而且我跟在你后面，雨是淋不到我身上的”。我只好強忍著(zhù)不讓淚珠掉下來(lái)，答應了奶奶。

　　到了車(chē)站之后，奶奶忙著(zhù)給我加穿外套，我突然發(fā)現奶奶的頭發(fā)和后背全濕了，而我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)被雨淋到，我終于“哇”的一聲哭了出來(lái)�！吧岛⒆�，奶奶穿的衣服多，不會(huì )凍著(zhù)”。我望著(zhù)奶奶對她說(shuō)：“以后下雨天，我都會(huì )帶好雨傘，不會(huì )再讓你被雨淋到了……”奶奶看著(zhù)我，慈愛(ài)地笑了。

　　生活中有太多事情讓我難以忘記，但是，我印象最深的卻是那把又黑又舊的雨傘。

　　溫暖的回憶作文 7

　　在這溫暖的日子想起生活的記憶，真的很溫暖。

　　春暖花開(kāi)，爸爸開(kāi)車(chē)載我們去平湖游玩。剛到，媽媽提議買(mǎi)食品，因為景區貴。爸爸停好車(chē)，我們一家三口走進(jìn)了大潤發(fā)。

　　我和媽媽去存包，爸爸去洗手間。我輕輕地摁了一下，條形碼就歡快地跑了出來(lái)，與此同時(shí)，我身邊一柜子“砰”的一聲爽快地敞開(kāi)了胸懷。收好條形碼，我把包放入柜子，用力合上。要離開(kāi)時(shí)，我突然發(fā)現身邊一個(gè)老奶奶想取包，可她明顯不會(huì )，手里的條形碼不知道怎么用，顯得不知所措。

　　媽媽常說(shuō)“現在社會(huì )復雜，管好自己就行”�？伤�是個(gè)慈眉善目的老奶奶呀！經(jīng)過(guò)內心短暫斗爭，我笑著(zhù)對她說(shuō)：“你好，我幫你可以嗎？”老奶奶用不太標準的普通話(huà)說(shuō)：“那太感謝了！”我接過(guò)她手里的條形碼，讓她往后退一步，我拿條形碼對著(zhù)紅外線(xiàn)一掃，門(mén)應聲打開(kāi)。老奶奶一邊拿東西，一邊向我道謝。我不好意思，走向了媽媽。媽媽白了我一眼，說(shuō)：“就你事多！”

　　買(mǎi)完?yáng)|西，我們就去東湖，下午去莫氏莊園。到了莫氏莊園前，我們頓時(shí)傻眼了，前面滿(mǎn)滿(mǎn)都是車(chē)，根本沒(méi)有停車(chē)位。爸爸只能慢速向前開(kāi)，不斷地張望。突然，他看到一家店前有車(chē)位，不過(guò)店主不歡迎停車(chē)，因為那里放著(zhù)一把掛有“嚴禁停車(chē)”牌子的椅子。前面一眼望不到邊都是車(chē)龍，爸爸讓我和媽媽先下車(chē)，他往前找找。我剛下車(chē)，就看到一個(gè)老太太從店里出來(lái)。老太太主動(dòng)給我打招呼，原來(lái)她就是上午我幫她取包的奶奶。我都忘了，她記得很清楚。簡(jiǎn)短交流，她知道我們要停車(chē)。她說(shuō)：“就停這，我說(shuō)了算�！闭f(shuō)完，她把椅子和牌子拿進(jìn)了店里。在媽媽不可思議的眼神中，爸爸停好了車(chē)……

　　付出本不應求得回報，因為付出本身就很溫暖。

　　我們迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)莫氏莊園。好事、好人、好景，這都是需要我們用心付出的。媽媽那天說(shuō)的'最多的話(huà)是“還是好人多！”

　　回程的高速上，爸爸安靜地駕著(zhù)車(chē)，媽媽已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想，我突然發(fā)現，今晚的月光分外皎潔，星星也一閃一閃地眨著(zhù)眼睛。

　　溫暖的回憶作文 8

　　那以別的時(shí)光，總會(huì )讓人回想，總會(huì )讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會(huì )讓人回想，讓人難以忘記。

　　塵封的父母記憶

　　曾經(jīng)，有一段時(shí)間，我總認為我是媽媽收養的，應為每當我和妹妹吵架時(shí)，媽媽總會(huì )偏向妹妹；每當我想買(mǎi)新衣服時(shí)，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當我成績(jì)不好時(shí)，她總會(huì )嘮叨個(gè)不�！�

　　直到有一天，那一天晚上，11點(diǎn)多了，剛看完書(shū)準備上床睡覺(jué)的'我突然咳嗽了起來(lái)，在樓下的媽媽聽(tīng)到了，不一會(huì )兒就把藥和溫開(kāi)水端了上來(lái)，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。

　　但是，過(guò)去的一切在那時(shí)都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛(ài)我，而是有她的立場(chǎng)和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買(mǎi)新衣服，而是希望我能養成節約的良好習慣；她不是愛(ài)嘮叨，而是希望我有出息…

　　塵封的老師記憶

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師對我們班同學(xué)特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著(zhù)涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。

　　有一次，我犯錯了，老師語(yǔ)重心長(cháng)的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的說(shuō)了一些勉勵我長(cháng)進(jìn)的話(huà)。

　　我很感激她，因為她不但沒(méi)責備我，反而還語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導我。

　　塵封的伙伴記憶

　　很想念以前和伙伴們在一起瘋玩的日子，那些日子，是我一生都不會(huì )忘卻的那時(shí)的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車(chē)；冬天，我們玩雪。

　　那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來(lái)時(shí)，必定會(huì )芳香四溢，令人回味無(wú)窮。

　　—后記

　　溫暖的回憶作文 9

　　人是很奇怪的，有些對別人無(wú)所謂的事情，自己卻珍貴無(wú)比且美好的不可思議。再次與你相遇，心里的溫暖蕩漾……

　　我抬頭仰望蒼穹，天空的顏色，我永遠不能準確地描述出來(lái)，大概就像是滴入一碗清水中漸漸散開(kāi)的藍墨水。這時(shí)我遇見(jiàn)了你們，我看著(zhù)一群鴿子飛過(guò)天際，與我兒時(shí)的記憶如此的相似。

　　小時(shí)候，我最喜歡舅姥爺。舅姥爺極喜歡放養鴿子，而我呢?極喜歡抓鴿子!寧靜的傍晚，天邊的云霞像是要燃燒起來(lái)一般，翻滾著(zhù)紅火。舅姥爺站在老屋門(mén)前，將大拇指和食指并攏，放到嘴里，輕輕一吹，清亮而又悠長(cháng)的哨聲便飄蕩出來(lái)。

　　我也學(xué)著(zhù)舅姥爺的'樣，便吹了起來(lái)，吹的手指上滿(mǎn)是口水也沒(méi)有任何動(dòng)靜。就在我的小臉憋得通紅的時(shí)候，天邊傳來(lái)了翅膀扇動(dòng)的聲音，我趕緊抬頭看，只見(jiàn)一群鴿子排著(zhù)隊，嘩啦啦的撲到老屋的房頂上。我張著(zhù)小嘴，伸著(zhù)滿(mǎn)是口水的小手，看呆了。舅姥爺掂了掂手里的谷粒，然后一揮手，將谷粒向屋頂撒去，谷粒撞擊瓦片的聲音與鴿子啄食撞擊瓦片的聲音同時(shí)響起，我見(jiàn)狀，輕輕的笑然后跑到屋頂上忙撲下去，一只小鴿子被我壓在下面，我嚇壞了，趕緊起來(lái)，小鴿子也飛走了。舅姥爺見(jiàn)，哈哈大笑，走向屋頂，抱起我，放到了地面。

　　后來(lái)，要修馬路，老屋被拆了，舅姥爺收下那份補款，卻再也沒(méi)有新建樓。鴿子們又落到了屋頂上，卻不再是那個(gè)感覺(jué)，舅姥爺像以往撒了些谷粒，說(shuō)道：“鴿兒們，走吧，我知道你們不喜歡這了，走吧、走吧…”

　　如今，我又走到了這片地方，猛然抬頭，望著(zhù)天空那群鴿子，漸漸飛遠…

　　或許，這一切都是遇見(jiàn)，就像人遇見(jiàn)了人，有了生命，我遇見(jiàn)了你們，有了回憶。我將這些都鎖在一個(gè)密碼箱里，鎖著(zhù)一片絕美的晚霞，一群傻傻的鴿子，一個(gè)笨笨的孩子，還有一位笑著(zhù)正向我張開(kāi)雙臂的老人…

　　遇見(jiàn)你，勾起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……

　　溫暖的回憶作文 10

　　老家過(guò)年，風(fēng)聲水起！在我的記憶中刻上一筆濃墨重彩�！�—題記

　　又是一年了！我待在杭州家里，心里想著(zhù)上虞老家。

　　那里，是一個(gè)屋舍儼然的村落。路邊的梧桐樹(shù)上系滿(mǎn)了紅綢帶，隨著(zhù)新年的微風(fēng)輕盈飄揚；新漆的屋墻上家家貼著(zhù)對聯(lián)，門(mén)上倒貼著(zhù)紅底黑字的福；烏瓦檐下，紅燈籠溜溜地轉，村中一片喜氣洋洋。正月初一，我們一群小孩在平坦寬闊的村道上，鬧著(zhù)玩著(zhù)。在跟隨大人們去了山上拜墳后，便東晃西逛，開(kāi)始準備著(zhù)晚上的篝火晚會(huì )。我們走著(zhù)尋著(zhù)，搬一塊磚，拔一個(gè)蘿卜，掰一個(gè)玉米。就算被當場(chǎng)抓住也不怕，村里人總是和藹地笑著(zhù)，塞給我們一顆顆糖。

　　傍晚時(shí)分，村里彌漫著(zhù)濃郁的臘肉香，我們吸一鼻子，搬著(zhù)戰利品，匆匆忙忙回到自家庭院。大人們三五聚著(zhù)，扯著(zhù)家常；廚房里的大鍋咕嚕地響著(zhù)，誘人的'肉香跳躍著(zhù)；大黃狗對著(zhù)小黑貓窮追不舍；小麻雀蹲在地上嘰喳爭鬧……我們餓急，溜進(jìn)廚房偷吃：捧把花生，掰只雞腿，撈個(gè)蛋餃。匆忙跑出門(mén)，背后三姨婆笑罵道：“你們幾個(gè)蘿卜頭，非把廚房搬空不可！”

　　“吃飯嘍！”飯桌上，大紅的桌布上全是大大小小的白瓷青碗，大人們舉著(zhù)酒杯，笑意滿(mǎn)滿(mǎn)，起著(zhù)哄，仿佛回到少年時(shí)光。暖洋洋的燈光下，他們的臉上透著(zhù)酒紅，暢快極了。

　　我們在院子里搭起磚，簇好柴，串好食，點(diǎn)燃玉米稈。不知誰(shuí)偷的一瓶白酒，高高地倒進(jìn)去，“哧——”，火苗竄得老高。我們大叫著(zhù)退開(kāi)，又慢慢地圍攏，將自己手中的串串伸入火中，旋轉著(zhù)，歡笑著(zhù)，等待著(zhù)。幾分鐘后，每人的手里多了一串焦黑，燙燙的，帶著(zhù)煙火氣。于是，暖暖的火堆旁，我們小心翼翼地，吹一吹，啃一口。臉刮花了，嘴燙起了，都無(wú)所謂。抬首，一朵朵煙花紛然炸響。漫天絢爛的煙花下，是一張張洋溢著(zhù)溫暖的笑顏。

　　國之強盛，民之幸運��！疫情年，雖然少了聚會(huì )時(shí)的熱鬧，但溫暖幸福的感覺(jué)一直在我心間流淌！坐在家里，憶著(zhù)舊日的美好，甚好！

　　溫暖的回憶作文 11

　　溫暖，能使暴燥的心情被平撫；溫暖，能使寒冷的身心變熾熱；溫暖，能使傷心的心理被安撫。

　　那天，烏云密布，狂風(fēng)席卷而來(lái)，吹得我衣冠不整，可我仍然左顧右盼，焦急地等著(zhù)媽媽來(lái)接�？偹闩涡切�，盼月亮，把媽媽盼來(lái)了，可大雨已經(jīng)傾盆而下，我更加慌亂，飛快地奔向汽車(chē)。因跑得太急，一踩空，身子摔倒在地上，當時(shí)正值盛夏，膝蓋因沒(méi)有褲子包住，被摔出了血。雨點(diǎn)打在傷口上，疼得鉆心，走也走不動(dòng)了，血滲在雨里，眼里滲滿(mǎn)了水，也不知是雨還是淚。

　　媽媽頂著(zhù)雨傘火急火燎地飛奔過(guò)來(lái)，不容我說(shuō)，就急切地問(wèn)：“怎么了？疼不疼？”我抿著(zhù)嘴，呻吟著(zhù)：“摔傷了，好疼�！眿寢屵B忙蹲下身，低下頭，皺著(zhù)眉，撤開(kāi)了我的`手，望著(zhù)我帶血傷口，媽媽急壞了，從車(chē)里拿出了紙巾，慢慢地蓋在上面，進(jìn)行簡(jiǎn)單地消毒處理。我疼極了，抱住腳，咧著(zhù)牙，緊皺著(zhù)眉頭，閉緊了眼。雨點(diǎn)打在臉上都感覺(jué)是針在扎。

　　簡(jiǎn)單消毒后，媽媽飛快轉身，飛奔進(jìn)車(chē)，望著(zhù)穿上高跟鞋飛奔的身影，雨水已濕透媽媽的全身，有一絲內疚，又有些許溫暖。

　　須臾，媽媽從車(chē)里拿出了包扎的紗布，以及一件大衣，媽媽由大衣披著(zhù)在我身上，撕出一些紗布，慢慢將我腿拉直，小心翼翼地包扎，一邊包一邊說(shuō)：“挺住，兒子，一會(huì )就好�！蔽铱匆�(jiàn)了媽媽惟悴的臉，以及那滿(mǎn)是老繭的手，覆蓋在紗布上，好像沒(méi)有那么疼了。

　　媽媽帶我去醫院做了簡(jiǎn)單的包扎。出來(lái)時(shí)，天色已睛，太陽(yáng)光照耀在傷口上，我依偎在媽媽身旁，一蹦一跳地走著(zhù)，媽媽數落我做事毛毛躁躁，一點(diǎn)兒也不小心，我咧嘴，做默許狀，享受著(zhù)母親的嘮叨。

　　如今注視著(zhù)膝蓋上那小小的傷疤，昔日一的幕又浮上心頭，有媽的孩子像塊寶。

　　溫暖的回憶作文 12

　　溫暖的回憶，是清晨的一抹陽(yáng)光，帶來(lái)了生機與活力；溫暖的回憶，是暗夜中的一盞明燈，讓迷失了方向的人走向光明；溫暖的回憶，是一縷春風(fēng)，擦過(guò)臉龐，繞過(guò)耳畔，消融了的冰雪吹綠了世間萬(wàn)物，那美好的回憶每每想起，總會(huì )讓人感到幸福、快樂(lè )！我常常問(wèn)自己，為什么對母校的一切如此留戀？原來(lái)是那溫暖的回憶一直留在我的心中，揮散不去，每當路過(guò)曾經(jīng)學(xué)習和生活過(guò)的母校，就會(huì )停下觀(guān)望，思緒紛飛母校的一草一木，一磚一瓦，歷歷在目。朗朗的讀書(shū)聲老師，諄諄教誨，操場(chǎng)上揮灑如雨的汗水，那棵梧桐樹(shù)花開(kāi)的淡淡香味……

　　想起那些往事，就十分溫暖。還記得那棵梧桐樹(shù)嗎？我當然記得，春天的時(shí)候，淡紫色的梧桐花開(kāi)在高高的枝頭花的芬芳，飄滿(mǎn)整個(gè)校園，在烈日炎炎的夏天我和幾個(gè)好朋友喜歡跑到那顆梧桐樹(shù)下邊乘涼，邊聊天，我們還常常討論，梧桐樹(shù)真的能引來(lái)金鳳凰嗎？小伙伴們笑著(zhù)說(shuō)，咱們不就是引來(lái)的`鳳凰嗎？哈哈哈……

　　還記得墻一角的三葉草嗎？我當然記得，我們曾經(jīng)在那里執著(zhù)的尋找三葉草中的異類(lèi)——四葉草，因為傳說(shuō)，誰(shuí)找到四葉草就會(huì )實(shí)現一個(gè)愿望。盡管我們清楚，找到四葉草的幾率非常小可每次依然下課后就跑去找。沒(méi)錯！沒(méi)有人找到過(guò)，但我依然懷念那個(gè)溫暖的地方。還記得教學(xué)樓前到操場(chǎng)嗎？我當然記得，在這里我們揮灑汗水，努力拼搏，在這里我們歡聲笑語(yǔ)，你追我趕，我們曾經(jīng)在放學(xué)后拿著(zhù)體育器材室的接力棒，七八個(gè)好朋友在街在操場(chǎng)上玩接力跑，雖然有輸有贏(yíng)，有笑有淚，可現在回想起來(lái)，實(shí)在令人溫暖�；貞浟�年來(lái)學(xué)校像一位溫和的母親，用她寬闊的胸懷，春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)，滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，我們在母校溫暖的懷抱中收獲了成長(cháng)的力量，智慧的力量，成功的喜悅。

　　時(shí)光流逝了，但不曉得是那青春的模樣，是充滿(mǎn)愛(ài)的心愿墻，那棵樹(shù)，那一角，那操場(chǎng)，構成了我的回憶中永恒的美麗……

　　溫暖的回憶作文 13

　　一年一度的中秋節又到了。每到這時(shí)，無(wú)論是火車(chē)站，汽車(chē)站，還是飛機場(chǎng)，都熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)。在外漂泊的游子，北漂南蕩的“拼客”，此時(shí)此刻都歸心似箭，恨不能生出雙翅飛回家與家人團聚。

　　而這一天，我卻無(wú)精打采、昏昏沉沉地躺在床上，發(fā)著(zhù)高燒，頭痛得像一個(gè)熟透的西瓜快要炸開(kāi)了似的，急得媽媽眉頭緊鎖、唉聲嘆氣。她捶胸頓足，自責沒(méi)有把我照顧好。其實(shí)，我生病已經(jīng)有兩三天了，媽媽為我操心忙這忙那，夜里睡不好覺(jué)，白天也得不到休息，家里也有很多事情都需要她來(lái)做，我看見(jiàn)這幾天她已經(jīng)累得疲憊不堪了。在平時(shí)，每當聽(tīng)到媽媽說(shuō)腰酸背痛時(shí)，我就會(huì )毫不猶豫地幫她捶捶背，捏捏肩，可是，今天看著(zhù)媽媽疲勞的樣子，我卻力不從心。 到了中午，媽媽看我還在發(fā)燒，就削了一個(gè)梨給我吃。我迫不及待地咬上一口，哇，好爽口!

　　隨后我給媽媽也咬上一口，突然，媽媽似乎想到了什么，頓時(shí)怒目圓睜，氣呼呼地對我說(shuō)：“梨是代表分梨(分離）的意思，今天是團圓的日子，難道你要和我分梨(分離）嗎?”說(shuō)著(zhù)，她健步如飛沖進(jìn)房間拿來(lái)一塊月餅，讓我和她一起吃：“月餅代表著(zhù)團團圓圓，這樣我們就又可以團圓啦！”媽媽笑瞇瞇而又俏皮地說(shuō)。哦,原來(lái)“分梨”還有這樣一種說(shuō)法啊! 晚上，吃過(guò)退燒藥的我精神很好，和家人圍坐在桌邊，我看見(jiàn)桌子上的飯菜不是很豐盛，我知道這都是因為我生病，媽媽沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力去做，還是爸爸提前下班回來(lái)，匆匆忙忙做的.飯菜。

　　可當我抬起頭時(shí)，發(fā)現爸爸、媽媽以及爺爺、奶奶，他們的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我忽然明白了，飯菜是否豐盛并不重要，重要的是一家人能夠團團圓圓，開(kāi)開(kāi)心心地在一起過(guò)節。 這個(gè)中秋節我依然很快樂(lè )!

　　溫暖的回憶作文 14

　　打開(kāi)自己心靈中有記憶本，看見(jiàn)了一件又一件的多姿多彩的事情，但有一件事，使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。

　　在一個(gè)凍得讓人發(fā)抖的星期六下午，我正在上補習課，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。轉眼間，兩個(gè)小時(shí)的補習時(shí)間就過(guò)去了。這時(shí)天上嘩嘩地下起小雨，可我卻沒(méi)有雨傘。我想：看來(lái)要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風(fēng)，凍得我全身發(fā)抖�？粗�(zhù)別的家長(cháng)帶著(zhù)自己孩子回家了，我的心情十分低落。

　　這時(shí)，我看了看鐘，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了六點(diǎn)多，可雨不僅不停，反而變得越來(lái)越大。當我有冒雨回家的念頭時(shí)，一個(gè)熟悉的人影撐著(zhù)一把雨傘向我走來(lái)。呵，原來(lái)是媽媽?zhuān)�她怕我淋雨，特地�?lái)找我，我低落的心情立刻變得興奮起來(lái)。媽媽把雨傘遞給我，說(shuō)：“你拿著(zhù)雨傘吧�！薄皨寢�?zhuān)�那你呢？”我�?wèn)�！皨寢屖谴笕�，可以頂住�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心感到十分的'溫暖�；丶衣飞�，媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上，雖說(shuō)是冰冷的，但是卻讓我感到十分溫暖。

　　走了一段路，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你要雨傘嗎？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)不要。又走了一段路，雨變得更大了，嘩嘩地下起來(lái)，景物變得越來(lái)越迷蒙了。我著(zhù)急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這下你一定要雨傘啊�！眿寢寘s堅持不要，忽然，我滑了一跤，屁股全混了，媽媽看了，用身子幫我擋住雨，又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來(lái)，把雨傘給我，便拉著(zhù)我的右手向家奔去。

　　回家后，媽媽大病了一場(chǎng)，躺在床上不能動(dòng)，我也一直陪著(zhù)媽媽?zhuān)�因為這是我把媽媽弄生病的，我覺(jué)得這算是補回過(guò)錯吧。

　　多么偉大的母愛(ài)��！它讓無(wú)數人敬佩，讓無(wú)數人流淚。這件事，將永遠深深地刻在我心靈的記憶本中。

　　溫暖的回憶作文 15

　　溫暖是一縷陽(yáng)光，讓我們不再感到寒冷；溫暖是一座燈塔，讓我們不會(huì )迷失方向。

　　星期天周末，小表妹要來(lái)我們家里吃飯。她今年才三歲，長(cháng)得像個(gè)洋娃娃一樣，非�？蓯�(ài)，每次都能給全家人帶來(lái)很多歡樂(lè )。但是由于周五剛發(fā)下成績(jì)，我沒(méi)有考好，心情很低落。

　　“妹妹來(lái)了�！眿寢層煤吞@的語(yǔ)氣說(shuō)道。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，依然待在沙發(fā)的角落里，也沒(méi)有心情逗妹妹玩。妹妹靜靜地走到我的旁邊，乖巧地坐下來(lái)�？粗�(zhù)她惹人喜愛(ài)的樣子，我失落的心情一下子好了很多。

　　到了吃飯的時(shí)間，我們圍坐在桌子旁邊。媽媽熱情地給妹妹的小碗中夾了一塊牛肉，我看著(zhù)妹妹，想看看她吃牛肉的樣子，想著(zhù)她會(huì )不會(huì )弄得臉上手上都是�？墒�，出乎意料的是，她卻把自己的小碗推向了我，奶聲奶氣地說(shuō)：“哥哥，你吃吧�！� 我一愣，心中一下子百感交集，所有的`失落、委屈仿佛一下子化為烏有。我和妹妹對視了一眼，妹妹笑了，笑得甜美無(wú)比，讓我的心都化了。

　　這一刻我感受到了溫暖，如冬日陽(yáng)光一般的溫暖。

　　溫暖的回憶作文 16

　　在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺(jué)，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著(zhù)幸福。

　　記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，光禿禿的.樹(shù)木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

　　我在教室打掃完衛生，急著(zhù)回家寫(xiě)作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天��！是班主任沈老師，她手里拿著(zhù)課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來(lái)被我撞得不輕，我連忙說(shuō)：“老師，對不起，對不起�！毙闹徐�忑不安。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你慢點(diǎn)�！蔽覄傁肱荛_(kāi)，沈老師卻叫著(zhù)了我：“劉雅心，等等�！闭f(shuō)著(zhù)走到我跟前，彎下身把我敞開(kāi)的上衣拉鏈拉上，目光透過(guò)她那架近視鏡片慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì )被凍著(zhù)的�！币还膳�流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)了幸福。

　　這件事對于沈老師來(lái)說(shuō)可能是一件再也平常不過(guò)的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著(zhù)我。

　　溫暖的回憶作文 17

　　一個(gè)星期前的一個(gè)晚上，只有我和媽媽兩個(gè)人在家。因為口渴，我邊看電視邊倒起了開(kāi)水，生怕錯過(guò)電視里精彩的一幕。呀，一不小心開(kāi)水灑到了腳上，腳上已是很紅的一片，“哇……”我直哭起來(lái)，委屈的淚水如同雨點(diǎn)一般落了下來(lái)！

　　聽(tīng)到哭聲，媽媽連忙從樓上跑下來(lái)，一看這情形，把我抱到沙發(fā)上，又急匆匆地跑到廚房拿來(lái)醬油。媽媽把醬油涂到了我的腳上，我的'腳立刻涼快了起來(lái)。

　　我在沙發(fā)上躺了一會(huì )兒就睡著(zhù)了，媽媽就把我抱到床上去睡�？墒�，我的腳一碰到被子就疼，媽媽就裹著(zhù)被子把我抱在懷里睡，輕輕地拍打著(zhù)，就像嬰兒在母親的懷抱一樣。當時(shí)，我感覺(jué)我的身體也特別溫暖，因為，那是媽媽用她那勤勞又能干的雙手把我摟在懷里，我才能這樣溫暖。

　　第二天醒來(lái)，媽媽還是那樣把我抱在懷里，一摸媽媽的手，冰涼冰涼的，看看媽媽的眼睛，都起了黑眼圈，我知道了，媽媽昨天一定是很晚才睡的。頓時(shí)，我想起了媽媽辛苦的樣子，媽媽流汗的時(shí)候……我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！”還沒(méi)等我開(kāi)口，兩顆眼淚就順著(zhù)我的臉頰落了下來(lái)。

　　這時(shí)，我才明白什么叫母親，我的好媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，讓您辛苦了�?/p>

　　溫暖的回憶作文 18

　　愛(ài)是一縷輕飄在天際的清風(fēng)，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛(ài)心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛(ài)是停留在夜間的甘露，使羈旅干渴的人充滿(mǎn)力量。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，迎著(zhù)漫天大雪走向我學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方。走進(jìn)教室，找了個(gè)地方坐下來(lái)。等人來(lái)全了，老師就拿出一副畫(huà)，我們用驚奇的眼神看那幅畫(huà)。那張畫(huà)是多人組合畫(huà)，對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是不可能完成的任務(wù)，這時(shí)我的眼睛，看到了旁邊那個(gè)小花盆。

　　那花盆里有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風(fēng)屈服。又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進(jìn)，繼續挺直腰板。

　　“還有30分鐘�！崩蠋熣f(shuō)道。這時(shí)，我看向了門(mén)外的'媽媽?zhuān)瑡寢屇莾龅猛�紅的臉頰，看這樣我看著(zhù)她，她勉強露出了微笑。我拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，一節課很快就結束了，我拿著(zhù)畫(huà)了2/3的畫(huà)交給老師，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也露出了欣慰的笑容。

　　回家的路上我拉著(zhù)媽媽的手，頂著(zhù)寒風(fēng)向前走著(zhù)，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳的白色，周?chē)�依舊非常寂靜，但我的內心卻感覺(jué)到了那絲絲溫暖……

　　溫暖的回憶作文 19

　　望著(zhù)窗邊的一點(diǎn)白色，我的思緒回到了前年冬天。

　　那是一個(gè)寒冷的傍晚，太陽(yáng)被大塊大塊的'冰凍住，灑不出一絲光輝。而天上的云也被冰住，停止不動(dòng)了。就是在這樣的天氣，我們一家要去超市買(mǎi)日用品，我想：三江超市物美價(jià)廉，一定是到這家超市去吧。于是，我邁開(kāi)步子，先出門(mén)了。冬天的大街頭，寒風(fēng)凜冽，一個(gè)步子，就濺起一堆碎冰。

　　來(lái)到了三江超市，因為我沒(méi)有跟爸爸說(shuō)我在那等爸爸。所以半小時(shí)，見(jiàn)不著(zhù)爸爸；一小時(shí)，雖然嘈雜，但是看不見(jiàn)屬于爸爸的一絲影子；一個(gè)半小時(shí)，不但風(fēng)是涼的，而且我的心也被刮涼了。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸趕到了，他帶著(zhù)沉甸甸的步子。原來(lái)，爸爸看我不見(jiàn)了，始終在找我�？粗�(zhù)爸爸疲憊的神情，我想：爸爸肯定將整條街都找遍了�！昂昧��！卑职值脑�(huà)打斷了我的思路，“去超市吧�！蓖�著(zhù)爸爸，我不忍心了，于是假裝說(shuō)：“冷啊……”“冷？”爸爸一把脫下棉衣，捂住我，“走，去超市，超市不冷�！蔽腋杏X(jué)自已有點(diǎn)弄巧成拙的樣子，斷斷續續地說(shuō)：“回，回，回家吧，吧�！薄班�，走！”

　　于是，我們回家了。雖然爸爸略顯疲倦，但是步子依然跟著(zhù)我走。思緒到了現在，那由水珠冷卻后的小精靈仿佛在說(shuō)：“父愛(ài)如山。你的爸爸就做到了�！�

　　溫暖的回憶作文 20

　　“咔嚓，咔嚓”，生命中一個(gè)個(gè)精彩的瞬間定格為一張張照片。那一張張照片也許是你一次次失敗的教訓，也許是一次次成功的經(jīng)驗，也許是一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，也許是一個(gè)個(gè)刻骨銘心的回憶。

　　在姥姥的小屋里，有一張被姥姥保存起來(lái)的照片放在了桌子上。那照片上面的人正是姥爺，姥爺是一個(gè)很要強的人，年輕的時(shí)候是村子里最?lèi)?ài)干凈整潔的人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的.時(shí)候用了一塊兒姥爺要做柜門(mén)的木板，做了一個(gè)小推車(chē)，本來(lái)以為要被姥爺臭罵一頓，結果不但沒(méi)有被罵，反而因為做的小推車(chē)不錯，還獎勵了50元錢(qián)。

　　姥爺還是一個(gè)很有理想的人，為了走出農村，開(kāi)過(guò)飯店、修理店……終于功夫不負有心人，姥爺帶著(zhù)一家五口來(lái)到了哈爾濱，三個(gè)孩子也都成家立業(yè)了。而這張照片兒就是姥爺在哈爾濱照的，看照片上的姥爺笑得多開(kāi)心。時(shí)間如水匆匆流走，也帶走了姥爺，每每看到在房間里偷偷流淚的姥姥，手里捧著(zhù)那張照片，嘴里不停的說(shuō)，你怎么這么快就走了，這么快就走了，看到姥姥在哭，我的心像刀割了一樣痛，也情不自禁地哭了起來(lái)。

　　這張照片兒保存著(zhù)我們對姥爺的思念，也保存著(zhù)姥爺的那份執著(zhù)和希望。也同時(shí)讓你更加珍惜每一張照片和美好的回憶……

　　溫暖的回憶作文 21

　　俄國詩(shī)人普希金曾說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的回憶�！�

　　十四個(gè)歲月里的歡樂(lè )與悲傷，都像陳年美酒一番，愈釀?dòng)�純�；仨�過(guò)去，無(wú)論傷心還是感動(dòng)都像電影一樣匆匆流過(guò)，是那么平凡又是那么珍貴。

　　跟著(zhù)發(fā)小追蝶捕蜂、游泳捉蝦……一幕幕映入眼簾，逝去的童真與童趣是那么遙不可及。這流淌在逝去歲月里的友誼是多么純真，讓人回味。

　　小時(shí)候，我一生病，一家人就會(huì )圍著(zhù)我團團轉，爸爸給我量體溫，媽媽給我喂藥，忙的不可開(kāi)交，讓我感動(dòng)，這流淌在逝去歲月里的親情是那么甜蜜，給我無(wú)窮的動(dòng)力。

　　親情、友誼是那么讓人幸福，萬(wàn)物之間都有著(zhù)美好的聯(lián)系。

　　隨手從床頭拿起一本書(shū)，翻開(kāi)仔細讀起來(lái)，沉浸在字里行間，心情也隨之波瀾起伏，不同文字所表達的意境又是那么不同，徜徉在無(wú)邊無(wú)盡的書(shū)的海洋里，每一個(gè)字詞都宛如一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，敲擊著(zhù)我的心靈，這流淌在書(shū)本里的'幸福讓我癡迷。

　　親人、同學(xué)、書(shū)本和我構成了一個(gè)整體，是多么愜意，這些是我正在擁有的幸福，新的幸福正等待著(zhù)我去尋找！

　　溫暖的回憶永遠是一壇陳年的酒，隨著(zhù)歲月的流淌將越練越香。

　　溫暖的回憶作文 22

　　窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著(zhù)，微弱的陽(yáng)光照射到人們的身上，但好似永遠都無(wú)法溫暖人們的心靈。

　　一如既往地坐到了床上，訴說(shuō)著(zhù)這一周給我帶來(lái)的喜、怒、哀、懼，由于冷空氣的到來(lái)，街上的燈光也稀少了許多。

　　閉上了眼睛，在手機的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來(lái)……

　　后來(lái)，來(lái)到了另一個(gè)世界，跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……

　　“當你老了，走不動(dòng)了……”

　　聽(tīng)著(zhù)李健老師唱著(zhù)動(dòng)人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著(zhù)燦爛的笑容，但我總是做不到。

　　看著(zhù)媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過(guò)的'一道道皺紋，同時(shí)，也同樣深深的刻到了心里。

　　升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛(ài)在無(wú)時(shí)不刻的蕩漾著(zhù)，而我到現在還領(lǐng)悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺(jué)得太草率，只能用些平凡的語(yǔ)言來(lái)回答。

　　雞開(kāi)始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢(mèng)中拽出來(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！

　　媽媽走了，然而當我起來(lái)的時(shí)候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……

　　溫暖的回憶作文 23

　　提起童年，你會(huì )想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂(lè )場(chǎng)，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現一個(gè)依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過(guò)的。

　　村莊旁，有一條小河，我小的時(shí)候，總愛(ài)去那里玩。那時(shí)，姥姥洗衣服時(shí)，我就成了個(gè)小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著(zhù)同村的小伙伴，下河摸魚(yú)，捉螃蟹的`場(chǎng)景依然歷歷在目。

　　農村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀(guān)看，困時(shí)便枕著(zhù)草帽在草地睡覺(jué)。春日的陽(yáng)光暖洋洋地照在我身上——那感覺(jué)叫一個(gè)愜意��！

　　那時(shí)，家家種的都有西瓜。冒著(zhù)夏日去摘西瓜，那感覺(jué)可是很熱的。不過(guò)，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開(kāi)西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著(zhù)，不一會(huì )兒我便成了小花貓。

　　童年，似一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；童年，似一幅畫(huà)，美輪美奐；童年似一場(chǎng)夢(mèng)，總讓我們不愿醒來(lái)……這首歌，這幅畫(huà)，這場(chǎng)夢(mèng)已經(jīng)漸行遠去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。

　　溫暖的回憶作文 24

　　溫暖是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖是陌生人的一個(gè)微笑，溫暖是回到家里的可口飯菜。

　　奶奶今年56歲了，個(gè)子很高，成天總是笑瞇瞇的，梳著(zhù)卷發(fā)，嘴巴很甜，臉上有一點(diǎn)點(diǎn)歲月的痕跡。小時(shí)候我體弱多病，三四天一感冒，臉上鬧濕疹。奶奶帶我到無(wú)數個(gè)醫院治療，盼望我的病能早點(diǎn)好。

　　因為濕疹，吃東西不合適就會(huì )過(guò)敏，奶奶總會(huì )給我做一碗香噴噴的手搟面，我吃著(zhù)美味的手搟面，心里總是暖暖的。

　　做手搟面很麻煩，也很累，奶奶先要和好面，面一定要硬點(diǎn)，軟了就不好吃了。面揉好了，就用長(cháng)長(cháng)的搟面杖搟，搟的薄厚正好，不斷地灑上干粉，翻過(guò)來(lái)再搟。奶奶弓著(zhù)身子，用力地搟著(zhù)，然后把面皮疊上，接下來(lái)就是切面條了，奶奶的刀法特別棒，“咔咔咔”細細的手搟面就切好了。鍋里的水沸騰了，奶奶把面條抖一抖，真是又細又長(cháng)，下到鍋里。我急得直轉圈，奶奶又往鍋里放香菜、蔥花，還有各種調料。面好了，奶奶端上熱氣騰騰的手搟面，她的鼻尖上全是汗，看著(zhù)我吃滑溜溜的.面條，她的臉上是欣慰的笑容。

　　從小到大，奶奶無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)都給了我，讓我感到幸福和溫暖，是我心中最永恒的記憶。

　　溫暖的回憶作文 25

　　我時(shí)�；仨�自己成長(cháng)的足跡，感受其中成長(cháng)的滋味。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時(shí)間過(guò)得飛快，我不知不覺(jué)已經(jīng)上三年級。突然，一個(gè)爆炸性消息傳來(lái)：我們的語(yǔ)文老師陳老師轉到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地趕來(lái)向我“報告”：誰(shuí)來(lái)教我們語(yǔ)文？誰(shuí)來(lái)做我們的班主任？陳老師走后，由教數學(xué)的葉老師做班主任，一個(gè)姓王的老師來(lái)帶我們語(yǔ)文。

　　葉老師當班主任后，可沒(méi)有放松我們：快隊列比賽時(shí)，葉老師連數學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)叫苦叫累的話(huà)。我們知道葉老師好強，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認真訓練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。

　　王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的.很好，我們班不少同學(xué)的習作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂(lè )。王老師抓住我們喜歡看童話(huà)的特點(diǎn)，讓我們寫(xiě)童話(huà)，慢慢讓我們喜歡寫(xiě)作。王老師這一招很靈。我從來(lái)不喜歡寫(xiě)作，可是自從王老師教過(guò)我們語(yǔ)文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來(lái)越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語(yǔ)文老師。

　　溫暖的回憶作文 26

　　看著(zhù)這時(shí)窗前的夜景，看著(zhù)那閃閃的星光，看著(zhù)那迷人的月光，讓我不禁回想起那一個(gè)夜晚。我再次回到床上，打開(kāi)那陳?ài)E著(zhù)的回憶錄，有著(zhù)那記憶中最溫暖的回憶。

　　那時(shí)也有星光也有月亮，一樣那么迷人，但也就在這迷人的一夜里，卻發(fā)生了一件讓我無(wú)法忘卻的事。我因今早的作業(yè)沒(méi)有完成而桌面上趕作業(yè)，一只靈活的手拿著(zhù)筆在作業(yè)本上翩翩起舞。

　　其實(shí)我并不想留下的，只因老師的.強烈要求下，我只好留下。在我的千辛萬(wàn)苦之下，那山一樣高的作業(yè)也見(jiàn)勢而退下。就在這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)做完沒(méi)有，我順應回了一聲，完了。完了就回家吧。之后又再問(wèn)了，你家遠不遠。之后京走了。這時(shí)天色已晚，星星私月亮已經(jīng)出來(lái)了，月色尚美，但我此時(shí)的心情還有什么的賞月之情，我看著(zhù)那黑漆漆的道路，差點(diǎn)就流下了淚水，就在我最無(wú)助的時(shí)候，一縷希望的燈光出現在我眼前。

　　“老師你怎么來(lái)了”我驚奇地問(wèn)道�！吧宪�(chē)吧”老師依舊嚴肅地說(shuō)道。我也不多說(shuō)什么趕緊上了車(chē)，雖然不說(shuō)但我心里早已沸騰了，因為我知道老師擔心我。

　　我又再次看向窗前的星星和月亮，它們依舊那么迷人，現在和以前不同我正靜靜地睡在床上欣賞著(zhù)它們，那溫暖的回憶也正陪著(zhù)我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　溫暖的回憶作文 27

　　時(shí)間，如蒙蒙細雨，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。轉眼間我已經(jīng)成為一個(gè)十二歲的少女。童年仿佛是一顆流星，轉瞬即逝，卻留下了無(wú)限的快樂(lè )。而是哪一件件美好的事情至今讓我回味無(wú)窮。今天，我就選取一件我記憶最深刻也讓我到溫暖的事。

　　那是我上一年級時(shí)的一天。我站在放學(xué)回家的車(chē)上，途中，一位婦女抱著(zhù)孩子艱難地上了車(chē)。哪個(gè)孩子睡得很香，嘴角掛著(zhù)一絲甜甜地笑。婦女用右手托住孩子，左手緊緊地抓著(zhù)欄桿，車(chē)不停滴顛簸，婦女努力地保持著(zhù)身體的平衡。此時(shí)，車(chē)上的'人絲毫沒(méi)有注意到這對母子，坐著(zhù)的人大都低頭挽玩著(zhù)自己的手機，站著(zhù)的人悠閑地看著(zhù)窗外。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地站起身，輕輕拉著(zhù)婦女的衣袖說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)坐下吧！”婦女不斷的推辭，終于驚動(dòng)了其他乘客，就近幾位乘客低著(zhù)頭，都站了起來(lái)，讓出了自己的座位。

　　眼前的這一幕，神神地讓我感受到了溫暖。質(zhì)樸的婦女，善良的老人。如果人人都肯像她們一樣，在自己困難的時(shí)候，依然記著(zhù)去無(wú)私的幫助別人。那么，我們的國家，我們的社會(huì )就一定會(huì )變得更加美好。

　　直到現在，一想起這件事我心里就覺(jué)得很溫暖。

　　溫暖的回憶作文 28

　　我是一個(gè)復習生，對于剛來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習的重要性了，他們卻那學(xué)習當游戲一樣看待。這個(gè)班的人很會(huì )玩，腦子里除了玩就是游戲。沒(méi)到陪讀的時(shí)候班上永遠只有我一個(gè)人坐在那里看書(shū)，每天那個(gè)時(shí)候班上都只剩我一個(gè)人。瞬間感覺(jué)自己好像是空氣，和他們根本不在同一個(gè)世界。他們對待學(xué)習的心態(tài)讓我無(wú)言以對。

　　有時(shí)候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆，回想到以前我上第一個(gè)初三的時(shí)光，盡管現在我周?chē)鷣y成一鍋粥，但也不影響我回想以前的時(shí)光，就像周?chē)�發(fā)生的一切跟我沒(méi)有任何關(guān)系，不過(guò)這樣讓我的性格變的孤僻起來(lái)了。

　　以前感覺(jué)自己很傻的把學(xué)習當游戲，經(jīng)常上課睡覺(jué)、吃零食、說(shuō)話(huà)等。記得剛上初三，好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過(guò)的三年的時(shí)光。這三年也讓我們培養了深厚的友情，跟女生稱(chēng)“姐妹”跟男生稱(chēng)“鐵哥們”。

　　三年的時(shí)光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的.友誼，三年的記憶，三年的溫暖我要永遠保存在我大腦的記憶里，這三年是我人生道路的一個(gè)站牌，一個(gè)轉折點(diǎn)，一個(gè)溫暖的回憶一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的初中生活。

　　溫暖的回憶作文 29

　　看了一只“空瓶子的溫暖”這篇文章，我也想起我們小區有一個(gè)撿廢品的老爺爺，他看上去五六十歲，衣服很干凈，但很破，背上背著(zhù)一個(gè)麻袋，每天在小區里找瓶子、紙箱等物品。

　　最開(kāi)始，我們小區里的孩子都不喜歡他，因為穿穿得很破，走路還一瘸一拐的，有些膽大的小孩就在遠處拿空瓶子向他旁邊扔，他就一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，再放進(jìn)自己的麻袋；那些膽小的小孩只能在一旁看著(zhù)，看見(jiàn)他走來(lái)立馬就跑，但我不一樣，在膽大與膽小之間，見(jiàn)到他并沒(méi)有跑，而是很平靜地從他身旁經(jīng)過(guò)，就當沒(méi)看見(jiàn)他一樣。

　　但是自從發(fā)生了兩件事后，我就對他的'看法不一樣了：有一天下午，天氣很陰沉，有兩個(gè)孩子在水邊玩水，突然下起了暴雨，河水很快就上漲了，兩個(gè)孩子沒(méi)發(fā)現，繼續在暴雨中玩水但后來(lái)有一個(gè)孩子發(fā)現了，他一個(gè)人就偷偷回家了，只剩下另一個(gè)人，卻腳一滑，滑進(jìn)了河里，他并不會(huì )游泳，就在這時(shí)，老人突然來(lái)了，把那個(gè)小孩救了上來(lái)，自己渾身濕透了。還有一次是我自己經(jīng)歷的事情，我和幾個(gè)同學(xué)在小區里的假山上玩，有個(gè)十一歲的同學(xué)把我推了一下，這一推可好，滑了一下，從五米高的地方摔下來(lái)，我心想，不會(huì )吧，我的生命就這樣結束了？說(shuō)來(lái)也怪，那個(gè)老人在附近撿廢品，一把接住了我，讓我活了下來(lái)。

　　我現在才發(fā)現，每個(gè)人都是樂(lè )于助人的，無(wú)論是大人還是小孩。原來(lái)并不是外貌不好看的人，他的心靈也是丑陋的，我們一定要傳遞正能量，共創(chuàng )和諧社會(huì )。

　　溫暖的回憶作文 30

　　“涵涵，你在干什么？”“等過(guò)一會(huì )兒你就知道了�！蔽也唤�心中暗暗竊喜：媽媽一會(huì )兒肯定會(huì )把我夸獎一番的。

　　放學(xué)回家的路上，我看到別的小朋友都在幫媽媽做力所能及的事情，于是我也想幫媽媽做一些事情。

　　我能為媽媽做些什么呢？對了，前幾天我看到媽媽的手機都臟的看不清屏幕了，就想幫媽媽“洗”手機，沒(méi)想到卻被媽媽訓斥了一頓，到底什么原因也沒(méi)有告訴我，難道是怕我“洗”的不干凈嗎？那我今天就好好表現一下，洗的干干凈凈的，一定會(huì )讓媽媽滿(mǎn)意的'。

　　說(shuō)干就干，嗯，不能讓媽媽知道。

　　“你在干什么？怎么還不出來(lái)？”我一邊回答媽媽?zhuān)�一邊“洗”手機。上一秒我還在心中竊喜，但下一秒卻迅速反轉。

　　“你干什么呢？你不知道這樣做很危險嗎？你為什么要這樣干呢？”媽媽訓斥到。我滿(mǎn)臉委屈，眼眶濕潤著(zhù)，好心幫媽媽卻反被說(shuō)了一頓，我好無(wú)辜��！媽媽繼續訓斥著(zhù)我，根本不聽(tīng)我解釋?zhuān)�我越想越委屈，最后�?shí)在忍不住了，“哇”的一聲，眼淚落到我腳下瞬間成了一條小溪。

　　“寶貝，對不起，今天是媽媽的態(tài)度不好，不應該訓斥你。其實(shí)你也是想幫媽媽的忙，只是不知道那樣做是不對的�？吹侥憧薜哪敲磦�心，媽媽很后悔，請你原諒我吧�！�

　　悄悄合上那本媽媽在幾年前寫(xiě)的日記，才憶起還有這么一段讓人“啼笑皆非”的往事。

　　原來(lái)，那些溫暖的回憶，那些被我流放的回憶，從不曾在媽媽的世界里荒涼，它們一直被媽媽精心收藏著(zhù)，呵護著(zhù)。

　　溫暖的回憶作文 31

　　回憶著(zhù)被春風(fēng)溫暖的母校，我回憶著(zhù)被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著(zhù)母校的每一分每一秒，我才知道在母校的時(shí)光是我值得留戀的，最值得細細品味的……

　　六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過(guò)，如小溪帶著(zhù)歲月的精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)的時(shí)候，我不懂得老師，母校對我付出了多少，只知道我那些已成為我心中永遠回報不了的汗水，淚水當作狂風(fēng)中的沙子一吹而過(guò)。而如今，我已經(jīng)是一名初中生了，而以前的時(shí)光，只能當做天空中飄走的白云，當作我永遠的回憶。

　　現在再回憶起學(xué)校那在空中飄揚的校旗，我的腦海里又浮現出當時(shí)老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，又出現我和同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影，是母校讓我有了感恩和炙熱的心靈。漸漸的，母校對我的付出，讓我從懵懂無(wú)知到成熟，母校讓我感到溫暖。但時(shí)光就像是白駒過(guò)隙，當我用我所學(xué)的'知識回抱祖國的時(shí)候，就已經(jīng)準備好離開(kāi)母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

　　曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過(guò)，曾經(jīng)為母校流過(guò)汗水……但這一切我都值得，因為。母校為我們付出太多了，我們應該為她做出一點(diǎn)貢獻。如今，如果時(shí)光倒流，再回到曾經(jīng)在母校度過(guò)的日日夜夜，我不會(huì )再和老師斗嘴，不會(huì )在抱怨。因為我知道，在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶。是上蒼永遠記錄著(zhù)歷史，但這一切只能成為回憶，要向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。

　　我想，我永遠不會(huì )忘記這溫暖的記憶，她會(huì )在我難過(guò)失去自信時(shí)最有力的安慰和鼓勵。

　　溫暖的回憶作文 32

　　“大家扶好，別摔著(zhù)�！�

　　那年家中親戚結婚，跟著(zhù)父母回家。送完禮，前往迎娶新娘坐車(chē)的地方(車(chē)都是租的，大客車(chē))。車(chē)來(lái)了，卻發(fā)現人多車(chē)少，沒(méi)辦法，有的人只有站著(zhù)。

　　上車(chē)時(shí)，我看了一眼司機，頭發(fā)黑亮，一身黑衣服，顯得格外嚴肅。目光緊盯前方，眼角流露出一副不茍言笑的樣子。

　　人，陸陸續續的上完了，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。

　　是結婚的喜慶事，車(chē)上氣氛自然是輕松活躍，大家在車(chē)上有說(shuō)有笑，還接起了歌。有人要司機接歌，但他卻不加理睬，恪盡職守在開(kāi)車(chē)的'崗位上。

　　“小伙子，別掃大家的興，唱幾句�！庇腥烁呗曊f(shuō)。

　　“我在開(kāi)車(chē)，別打擾我！”司機似乎有些不耐煩。

　　空氣逐漸有些緊張。

　　“切，不唱就不唱，那么大火氣干什么？”那人經(jīng)他一吼，很尷尬，便不再嚷嚷。

　　車(chē)速逐漸緩慢下來(lái)，像蝸牛一般的前行著(zhù)。

　　“大家注意，大家注意�！彼�轉過(guò)身，面對我們大聲喊道“前方走小路，有大坑，扶穩把手�！�

　　進(jìn)入了小路，起初車(chē)速有些快，車(chē)廂中站著(zhù)的人被顛的歪三倒四。司機師傅察覺(jué)到了，便把車(chē)速放慢下來(lái)。

　　終于上了大路，這時(shí)他把車(chē)速提快，說(shuō)：“好了，大家可以繼續唱歌了�！鳖D時(shí)車(chē)內又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　此時(shí)我似乎才明白他的嚴肅其實(shí)是一種恪盡職守，他一路上的不茍言笑，其實(shí)是在對大家的安全負責��！我充滿(mǎn)敬意地望向司機師傅，只見(jiàn)他依然是全神貫注地盯著(zhù)前方的路，但此時(shí)我的心里卻溫暖無(wú)比……

　　溫暖的回憶作文 33

　　12月，算是個(gè)寒冷的月份，北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，凍得我全身發(fā)抖，可是我卻不愿回到屋子里，看到媽媽那張憤怒和令我憤怒的臉。

　　寒風(fēng)嗖嗖的從我身旁穿過(guò)，吹落一大片樹(shù)葉。這樣凄涼的情景，卻令我想起了一件溫暖我心的'事。

　　那是一月份，我生了場(chǎng)大病，需要手術(shù)。在做手術(shù)的前幾天里那是我這段時(shí)間感覺(jué)最幸福的幾天。

　　中午，我和奶奶到住院部的食堂吃飯，雖然味道不是很好，但有人在有家人陪在我身邊，心里也似乎涌起了一股暖流，像四月的陽(yáng)光，照在大地上，使大地暖洋洋的。吃完飯，回到醫院打點(diǎn)滴，我悶得慌，百無(wú)聊賴(lài)。于是奶奶便給我講起了好玩的故事……晚上爸媽來(lái)看我了，他們給我帶來(lái)了他們親手做的菜，還有補身體的湯。我喝著(zhù)喝著(zhù)，眼里面漸漸出現了一些透明的水珠，因為我知道爸媽的工作很辛苦，起早貪黑，本來(lái)就忙不過(guò)來(lái)了，現在還要送我飯吃�？隙ê芾郯�。吃完我就趕緊讓爸媽回家睡覺(jué)，可他們卻說(shuō)要陪我多說(shuō)些話(huà)。

　　我的心被感動(dòng)了，他們給我帶來(lái)的溫暖我該用什么回報他們呢!

　　“轟”

　　天空響起一陣大雷，把我從回憶里拉了回來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)有舉傘的人向我走來(lái)向我走來(lái)，走近了我才看清她的臉是媽媽!我趕忙沖過(guò)去，死死地抱住她，“媽媽?zhuān)�不要生我氣了，我們回�?”

　　媽媽一笑：“好!”

　　那些溫暖的回憶會(huì )永遠銘刻在我的心頭……

　　溫暖的回憶作文 34

　　人都有許許多多的回憶。它們構成我豐富多彩的生命：有的是開(kāi)心的回憶，有的是難忘的回憶，有的是美好的回憶……最令我難忘的是那溫暖的回憶。

　　早晨，我從床上醒來(lái)，發(fā)現媽媽不在：“哎，她到哪兒去了呢？”這時(shí)，響起了“叮鈴鈴”的門(mén)鈴聲。我按下門(mén)鈴，打開(kāi)門(mén)，媽媽正站在門(mén)外，手中拿著(zhù)大包小包的蔬菜，額上的汗水浸濕了頭發(fā)。她把菜重重地放在了地板上，長(cháng)長(cháng)的出了一口氣�！澳阍趺匆淮笄逶缇统鋈ベI(mǎi)菜了呢？”“你不是明天要考試嗎？我給你買(mǎi)豌豆來(lái)做蔥油拌面�！彼�說(shuō)著(zhù)，洗了一下手，就急匆匆地走進(jìn)了廚房。

　　我從門(mén)上的玻璃中看著(zhù)媽媽做飯。只見(jiàn)她從抽屜里拿出一包面，用水煮開(kāi)，然后用勺子把面條撈出來(lái)放到盤(pán)子里。接著(zhù)她撕開(kāi)一個(gè)調料包，把里面的蔥油一絲不茍地撒在面條上。隨后，媽媽打了一個(gè)蛋，放進(jìn)鍋里與豌豆一起炒起來(lái)……不久，一份蔥油拌面就做好了。我原以為媽媽會(huì )端出面來(lái)，可是媽媽卻拿起筷子，一個(gè)一個(gè)地把我不喜歡的蔥夾起來(lái)。

　　一股香味傳出，媽媽端著(zhù)一碗熱氣騰騰的.面出來(lái)了。我仔細打量著(zhù)這碗面：細細的面條上是一群小巧玲瓏的豌豆，豌豆上面橫臥著(zhù)一個(gè)金黃的蛋，面條吃了爽滑勁道，配上豌豆與蛋更加好吃，濃郁的香氣傳出十里之外……望著(zhù)這碗面，我的淚水奪眶而出……

　　溫暖，是黑暗中的一盞明燈；溫暖，是沙漠中的一眼泉水；溫暖是媽媽對我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這溫暖的回憶令我終生難忘！

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