關(guān)于溫暖作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于溫暖作文1
太陽(yáng)漸漸落下了山，夜幕降臨。晚高峰來(lái)了，路上的人漸漸多了起來(lái)。
這時(shí)我在等紅綠燈，一個(gè)阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)向紅綠燈的地方駛去，想離紅綠燈近一些。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這一瞬間，一輛車(chē)向阿姨行駛的方向疾馳而來(lái)，把那個(gè)阿姨撞在地上，車(chē)跟著(zhù)人一起翻了，發(fā)出一陣巨響，和一聲尖叫聲。等待紅綠燈的人們一起扭頭向阿姨撞倒的方向望去。不一會(huì )兒傳出一陣呻吟聲和痛苦的哭聲。有的人小聲議論，有的人流露出同情心，還有的人試圖想扶這位阿姨卻不敢扶。這些動(dòng)作似乎停止了半個(gè)世紀，依然沒(méi)有人真正勇敢地去把阿姨扶起來(lái)。綠燈亮了，一些人陸續走了，還有一些人留下看熱鬧，阿姨的哭聲越來(lái)越大，哭中帶著(zhù)失望、傷心，就在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)皮膚有些發(fā)黑，體格強壯的叔叔走過(guò)來(lái)，彎腰將她的電動(dòng)車(chē)小心翼翼地扶起來(lái)，立在一旁，又把這個(gè)阿姨小心翼翼地扶起來(lái)，扶著(zhù)這個(gè)阿姨坐在旁邊的小石沿上，這才離開(kāi)去叫交警。旁邊的人情不自禁地為這個(gè)叔叔鼓起了掌，見(jiàn)這個(gè)阿姨沒(méi)有什么大礙，便都離開(kāi)了，只留下交警在處理事情。我仿佛從那個(gè)叔叔身上看見(jiàn)了金色溫暖的光芒。
雖然，我不知道叔叔叫什么名字，甚至連相貌都有一些淡忘，不過(guò)他扶人的一瞬間永遠閃爍著(zhù)溫暖的光芒，夜晚的人間溫暖讓人難忘。
關(guān)于溫暖作文2
在溫暖的車(chē)內 在我們的生活中，你一定遇到過(guò)讓人倍感溫暖的人和事，我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件令人感動(dòng)的事。 春節前夕，我和爸爸去安徽過(guò)年。 汽車(chē)在高速公路上飛馳，窗外的景物在眼前一閃而過(guò)，天氣十分寒冷，車(chē)內十分安靜，沒(méi)人說(shuō)話(huà)。開(kāi)車(chē)的是一位老司機，戴著(zhù)一頂鴨舌帽，背有點(diǎn)微駝，看年紀大約有四十六七了，車(chē)子開(kāi)得很穩，給人一種安全感。后來(lái)，到了一個(gè)服務(wù)區，大家都下車(chē)吃飯。過(guò)了大約30分鐘左右，大家都吃完飯上了車(chē)�？僧斔緳C清點(diǎn)人數時(shí)，卻發(fā)現一個(gè)座位上放了一個(gè)旅行包，人還沒(méi)有來(lái)。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去，大家都在焦急地等他。終于有人忍耐不住了，一位老伯拍著(zhù)旅行包說(shuō)：“哎呀，這個(gè)人怎么回事��？這么不遵守時(shí)間�！薄氨鹿芩�，咱們還要趕路呢！師傅，快開(kāi)車(chē)吧！”一個(gè)皮膚黝黑的漢子操著(zhù)山東口音說(shuō)道。我也想：“唉，這人也真是，耽誤大家的時(shí)間�！笨赡俏凰緳C卻轉過(guò)頭來(lái)對大家說(shuō)：“再等等吧，我們要對乘客負責，他的包還在車(chē)子上呢！大家先別急�！�
又過(guò)了好一會(huì )兒，那個(gè)人終于跑來(lái)了。他滿(mǎn)臉歉意，拿出一包煙散給大家，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，耽誤大家時(shí)間了！”大家都說(shuō)：“要謝，得先謝這位好司機�！倍緳C只是淡淡地一笑。大家在車(chē)上其樂(lè )融融，說(shuō)說(shuō)笑笑，像過(guò)年一樣。 窗外寒風(fēng)呼嘯，此時(shí)，車(chē)內卻溫暖如春。在這個(gè)不大的車(chē)廂內，乘客們都看著(zhù)那位司機：微駝的背，頭上的幾縷銀絲顯得十分耀眼。 這時(shí)，車(chē)內似乎更溫暖了。
關(guān)于溫暖作文3
溫情是什么？溫情是一團火，在冰天雪地中給他人帶來(lái)溫暖；溫情是一盞指航燈，在汪洋大海上給他人指出正確的方向；溫情是一盞明燈，帶我們走過(guò)灰暗的人生，在我們又看到一絲新的光明......
然而，就在我早上坐公交車(chē)上學(xué)時(shí)目睹了一次人間溫情。
一天清晨，剛出門(mén)，就和涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，跳著(zhù)，早晨，好清爽。
這時(shí)，3路車(chē)慢慢駛了過(guò)來(lái)，快步踏上車(chē)，看看嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)，一種久違的味道在心中洋溢開(kāi)來(lái)。
車(chē)在緩緩地行使著(zhù)，不一會(huì )，到了開(kāi)元國際了，這時(shí)，車(chē)下上來(lái)一個(gè)三實(shí)小的學(xué)生，只見(jiàn)他走到無(wú)人售票機前，手一摸口袋，臉上的輕松一下子變成了緊張，她從口袋里抽出一張十元的鈔票，緊張地問(wèn)司機：“叔叔，我沒(méi)有帶錢(qián)，只有一張十元鈔票，這可怎么辦呀？”司機摸摸口袋，說(shuō)：“我這也沒(méi)有零錢(qián)，你先不要投，我找找�！彼緳C便埋頭找了起來(lái)，這時(shí)，那個(gè)小學(xué)生又轉身問(wèn)身邊的女子，“阿姨，您有零錢(qián)么？給我破一下好么？”那位女子把包打開(kāi)，數了數錢(qián)，對他說(shuō)：“我也不夠，要不我給你兩元錢(qián)，等你什么時(shí)候碰見(jiàn)我就什么時(shí)候給我就行了�！�
車(chē)依舊在行使，我的心久久不能平靜，這小小的兩元錢(qián)，在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......
關(guān)于溫暖作文4
初冬的清晨，天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)懶洋洋的，風(fēng)颼颼地刮著(zhù)，鉆進(jìn)褲縫里，令人寒毛豎起，直打哆嗦。冷空氣悄然而至，輕軌站里卻溫暖而舒適，人們安靜有序。
我在輕軌站的入口，見(jiàn)機器售票和人工售票處都排起了長(cháng)隊，我猶豫了一下，站到了人工售票這邊。
人工售票的是一位壯實(shí)的叔叔，一張英俊的面孔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，潔白的牙齒，一身整潔的制服。他總是帶著(zhù)一臉微笑來(lái)迎接每一位乘客。
這時(shí)，一位穿著(zhù)棉大衣、拄著(zhù)拐杖、老態(tài)龍鐘的老大爺挪到了售票處，買(mǎi)了一張票。見(jiàn)這位老爺爺步履蹣跚，售票員叔叔說(shuō)：大爺，讓我來(lái)幫您一把吧！”老爺爺卻委婉地拒絕：年輕人，你忙吧，我自己可以的”。他慢吞吞地說(shuō)著(zhù)，慢悠悠地轉身，拄著(zhù)拐杖，一步步地往前挪。
輕軌站里人流涌動(dòng)，叔叔似乎不放心，向旁邊的同事交待了幾句，快步追上老爺爺，扶著(zhù)他的胳膊，說(shuō)：您慢一些�！崩蠣敔敻屑さ恼f(shuō)：謝謝，謝謝�！眱蓚�(gè)人緊緊挨著(zhù)，就像是一對父子。這時(shí)候，輕軌進(jìn)站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車(chē)，并找了個(gè)位置坐好，并叮囑他小心些，然后快步離開(kāi)。周?chē)某丝投枷蚴燮眴T叔叔投去了贊許的目光。
輕軌啟動(dòng)了，四周黑洞洞，忽然，輕軌沖出隧道，一束陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，陽(yáng)光照到車(chē)廂，照進(jìn)了人們的心里，暖意融融。
關(guān)于溫暖作文5
在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的一幕。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門(mén)看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，心想：太陽(yáng)出來(lái)后，就會(huì )暖和的，不穿風(fēng)衣了，免得熱了脫下沒(méi)地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著(zhù)走著(zhù)突然聽(tīng)到：“燕，等等我是奶奶�！蔽一仡^看，看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)風(fēng)衣向我跑來(lái)，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著(zhù)大氣來(lái)到我面前說(shuō)：“穿上吧，著(zhù)涼了會(huì )感冒�！蔽艺f(shuō)：“奶奶不用了，太陽(yáng)都出來(lái)了，您瞧�！蹦棠虆柭曊f(shuō)：“你再不穿，以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)奶奶對我發(fā)過(guò)這么大的脾氣，忙接過(guò)衣服，穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的目光像在對我說(shuō)：這樣豈不是暖和了嗎？當時(shí)，我沖著(zhù)奶奶做了個(gè)鬼臉，快活地向學(xué)校走去。
來(lái)到教室，就聽(tīng)到有人打噴嚏，我猜他們也許沒(méi)穿多衣服而著(zhù)涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著(zhù)寒冷給我送風(fēng)衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對我的愛(ài)。說(shuō)實(shí)在話(huà)，那天，我心窩里暖暖的。
關(guān)于溫暖作文6
生活中給我帶來(lái)溫暖的人有很多，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……他們都精心呵護著(zhù)我，時(shí)刻給我帶來(lái)溫暖，但讓我印象最深刻的人還是在上學(xué)前班的同學(xué)焦傳奇。
記得那是一個(gè)烈日當空的夏天，我和大家在外面高高興興地玩著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我感到口干舌燥，非常得渴，可是我又沒(méi)帶水這可怎么辦呀？我在原地急得團團轉，這時(shí)焦傳奇看到我這個(gè)樣子，毫不猶豫地把水壺遞給我說(shuō)：“沒(méi)事的，喝吧�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)水壺，生怕打翻了，看到他的嘴巴已經(jīng)干得開(kāi)裂了，卻沒(méi)有先喝，我的心中感覺(jué)無(wú)比溫暖。
還記得那是在一節美術(shù)課上，我沒(méi)有帶水彩筆，只好呆呆地坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，好像在等待著(zhù)奇跡的出現�？墒瞧孥E真的出現了，這時(shí)焦傳奇又一次幫助了我——他將他的水彩筆借給了我，他說(shuō)：“我的畫(huà)已經(jīng)畫(huà)完了，你隨便用吧！”我看著(zhù)他那半半拉拉的畫(huà)，對他的感激之情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
雖然焦傳奇現在沒(méi)有和我在同一所學(xué)校上學(xué)，但是我永遠都會(huì )記得他，記得他和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果他現在和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)的話(huà)，我們倆一定會(huì )成為最好的“哥們”。
關(guān)于溫暖作文7
溫暖是什么？溫暖是你摔倒了，別人扶你起來(lái)的那時(shí)感覺(jué)；溫暖是你什么都沒(méi)有了，別人幫助你的那時(shí)感覺(jué)。溫暖就像雪中送炭，溫暖就像一團火一樣，溫暖了你的心。
前幾天不久，我遇見(jiàn)了一個(gè)溫暖事。一個(gè)環(huán)衛工人（是一個(gè)老奶奶）很明顯當時(shí)她已經(jīng)饑餓的不行了，他們成年人都不睬不理的走過(guò)，只有一個(gè)小朋友送給環(huán)衛工人一份盒飯，環(huán)衛工人點(diǎn)了一個(gè)大拇指，就開(kāi)始吃了。這個(gè)故事不僅溫暖了環(huán)衛工人，還溫暖了我們全部，盒飯不貴，只有幾元錢(qián)，但是沒(méi)有人送，只有小朋友送了。在環(huán)衛工人眼里，送的不是盒飯而是溫暖；在環(huán)衛工人眼里，小朋友的背影不像平凡的背影，像燦爛的背影，十分閃耀。
溫暖是什么？溫暖就像那個(gè)小朋友一樣，溫暖了環(huán)衛工人的心；溫暖就像那天我踩空了，朋友扶起來(lái)了我；溫暖就像所有人對你不睬不理時(shí)，他的光照耀了你；溫暖也像天邊的云朵，永遠是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思，最好的意思永遠是溫暖一個(gè)人的心。
溫暖短短只有幾個(gè)字，可是這幾個(gè)字總是我們最喜的，我認為溫暖的意思是：溫，不多不少剛剛好，暖，暖愛(ài)，暖和。溫暖，不多不少的暖愛(ài)。我喜歡溫暖，他使我了解了人的性格，我喜歡溫暖，他使我不再孤獨；我喜歡溫暖，他使我的心變得熱起來(lái)。
我們都愛(ài)溫暖，永遠永遠的愛(ài)。
關(guān)于溫暖作文8
寒假的一天，我和堂弟帶著(zhù)禮物，去完成一件神圣的使命……
我們徒步來(lái)到孤寡老人張奶奶的小屋里。張奶奶已有八十余歲了，但看起來(lái)精神飽滿(mǎn)。張奶奶的老伴早年去世了，兒女們都忙著(zhù)各自的生意，張奶奶就這樣持之以恒地守著(zhù)自己的小屋。張奶奶省吃?xún)�用，有時(shí)兒女們送來(lái)的山珍海味都舍不得吃。張奶奶的家是一座老屋子，只有一些舊家具，但非常潔凈，絲毫沒(méi)有邋遢之感。
我和堂弟把一袋袋水果遞到張奶奶的手中，然后滿(mǎn)是真誠地說(shuō)道：“祝奶奶長(cháng)命百歲！”奶奶十分欣慰，接過(guò)水果，用純正的地方話(huà)說(shuō)了句謝謝。一番家常過(guò)后，我們兩個(gè)衛生小戰士要開(kāi)始“戰斗”了。我哼著(zhù)歌把那陳舊的桌子擦了一擦，我仿佛看到了以前張奶奶和她的老伴在一起的幸福時(shí)光。堂弟則清洗著(zhù)櫥具，用響亮的嗓音唱著(zhù)周杰倫的歌，還不時(shí)用手“咚、咚”敲幾下。堂弟的無(wú)厘頭，可把張奶奶逗壞了，那幾顆老花牙也露了出來(lái)，皺紋也舒展開(kāi)了，開(kāi)心的背后仿佛透露出她先前的寂寞。
在歡聲笑語(yǔ)中，探訪(fǎng)老人的時(shí)間也匆匆流逝了。奶奶只是一如既往地用地方話(huà)說(shuō)謝謝，望著(zhù)朝氣蓬勃的我們，心中沉淀多年的寂寞也就在此時(shí)暫時(shí)消除了吧。
告別了溫暖的小屋，回來(lái)的路上，張奶奶發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”聲不斷回響在我耳旁。其實(shí)，張奶奶清秀的外表下隱藏的是一顆孤寂的心。要融化這寂寞，需要你我的善良。關(guān)心、呵護老人，是我們下一代義不容辭的使命。我們會(huì )用愛(ài)去溫暖老人孤獨的心靈！
關(guān)于溫暖作文9
生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著(zhù)每一個(gè)能夠讓我稱(chēng)作朋友的人，因為那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有朋友就等于在悲痛時(shí)有人陪你哭，有人給你安慰；在開(kāi)心時(shí)有人陪你笑，有人給你天堂的.感覺(jué)。
一天上體育課時(shí)，那時(shí)正在考跑步，我的成績(jì)很差，跑完后便跑到一邊去了，剛停下來(lái)眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落下來(lái)。慢慢的聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵；“怎樣了？沒(méi)事吧？沒(méi)事的，你又不是最終一名。大家不會(huì )說(shuō)什么的，我還不是一樣很差……別哭了�！�
“嗯，沒(méi)事了，哭一下好多了。你去玩吧�！蔽野杨^埋在雙臂中。
說(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我去樹(shù)下�！皼](méi)事，我們去樹(shù)下吧！”
過(guò)了一會(huì )，莫梓茵一下把我拉起來(lái)，拉著(zhù)我說(shuō)去跑步。我搖了搖頭說(shuō)不想跑。她二話(huà)不說(shuō)把我拉著(zhù)跑，跑了許久，出了許多汗，開(kāi)心了許多。又開(kāi)始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺(jué)時(shí)我才明白莫梓茵為什么拉著(zhù)我跑步了，因為跑步時(shí)眼中的眼淚就被當成汗水蒸發(fā)了。并且再跑步是，莫梓茵一向在對我笑，使我的情緒慢慢變好了。
這就是溫暖的一種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。這個(gè)世界如果沒(méi)有溫暖，人類(lèi)將怎樣存活下去？這個(gè)世界不能沒(méi)有溫暖！
關(guān)于溫暖作文10
外婆早已是古稀之年，消瘦的體態(tài)被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時(shí)候我住在外婆家，每天都是從那一碗充滿(mǎn)愛(ài)意的清粥開(kāi)始的。
早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著(zhù)粥，外婆卻趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著(zhù)一角一落，嫻熟地持著(zhù)掃把掃著(zhù)，時(shí)不時(shí)挺起腰擦擦汗，外婆真是辛苦��！
“咕嚕咕�！�，粥煮好了，飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活，小跑著(zhù)進(jìn)廚房，隨著(zhù)輕輕的“啪”的一聲，一碗粥已經(jīng)擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好，外婆輕輕對我說(shuō)：“快去吃吧�！薄班拧蔽夷阶狼�，粥上結了一層薄膜，用無(wú)錫話(huà)講這個(gè)叫“粥衣”。在晨光的映照下，它閃著(zhù)柔和的光澤，像是一塊未經(jīng)打磨的美玉。咸甜爽脆的蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來(lái)。一晚清粥下肚，全身暖暖的�？粗�(zhù)我把一碗粥全吃光了，外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上綻開(kāi)了美麗的花朵。
如今，外婆的味覺(jué)有所退化，她做的飯菜味道已經(jīng)不如從前，但每當我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時(shí)，我覺(jué)得飯菜依舊是那么香。外婆的一碗粥，如此的用心，包含著(zhù)對家人、對我的愛(ài)！
在每一個(gè)清晨，這一碗粥是我不能錯過(guò)的溫暖。
關(guān)于溫暖作文11
那時(shí)我剛上小學(xué)，老師要我們用鉛筆寫(xiě)字，于是長(cháng)長(cháng)短短的鉛筆總會(huì )裝滿(mǎn)一文具盒，有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。
我那時(shí)把它們當作寶貝，每天放學(xué)回家，都會(huì )讓媽媽把筆尖削的很尖很尖。那時(shí)的我一直認為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆，媽媽買(mǎi)的鉛筆是世界上最好的鉛筆，用媽媽買(mǎi)的鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字是世界上最漂亮的字。于是，我的字帖每天都是最早練完的，我的字是全班寫(xiě)的最工整、最好看的。
鉛筆，在記憶中仿佛就演變成了溫暖的開(kāi)端。
三年級時(shí)，老師開(kāi)始讓我們用鋼筆寫(xiě)字。于是，文具盒里又裝滿(mǎn)了鋼筆，有長(cháng)的、有短的、有細的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的，形形色色，各式各樣，只要我跟媽媽要，媽媽準給我買(mǎi)。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每天上課我都把頭抬得高高的，聚精會(huì )神地聽(tīng)課，工整準確的寫(xiě)字，我的字仍然是全班最好的。
鋼筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點(diǎn)。
漸漸地，鋼筆被我們也淡忘了，取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿(mǎn)了五彩繽紛的圓珠筆。
圓珠筆好處多，不用削，不用打水。但是生活中感覺(jué)缺少了些什么。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不再用媽媽陪伴，我的鉛筆被擱置，我的鋼筆頭已干。
原來(lái)缺少的是每天被媽媽呵護的溫暖。
圓珠筆，在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。
于是，我愛(ài)上了繪畫(huà)，我瘋狂的畫(huà)，用斷了一支又一支鉛筆。
關(guān)于溫暖作文12
9月5日中午，我和幾個(gè)二年級的弟弟妹妹們和六年級的大隊委員們一起去拜訪(fǎng)“空巢老人”，和一個(gè)患有嚴重的面癱的同學(xué)，給他們送上了中秋佳節的祝福。
我們首先去了胡奶奶家，胡奶奶今年九旬高齡，常年一個(gè)人住在家里。二年級的弟弟妹妹們把月餅紛紛遞給胡奶奶，還送上了對胡奶奶的祝福：祝胡奶奶壽比南山，長(cháng)命百歲；祝胡奶奶中秋節快樂(lè )；祝胡奶奶保持18歲年輕，越活越年輕……我也希望胡奶奶長(cháng)命百歲，能每天開(kāi)心。二年級的弟弟妹妹們還送上了一首歌曲送給胡奶奶，胡奶奶邊聽(tīng)邊鼓掌，笑容還很燦爛。我想，胡奶奶一定好久都沒(méi)有這么開(kāi)心得笑過(guò)了！
接著(zhù)，我們又去了王爺爺家。王爺爺熱情招待我們。我們也送去了月餅和祝福，還合唱了一首朝氣蓬勃的《小蘋(píng)果》送給王爺爺。王爺爺也祝我們學(xué)習進(jìn)步，做國家棟梁。有著(zhù)這個(gè)動(dòng)力，我們一定會(huì )努力！
最后，我們去拜訪(fǎng)了住在景湖社區的一個(gè)同學(xué)。她，叫沈婧，她自小就得了面癱。她，身體會(huì )時(shí)不時(shí)僵硬，天天喝奶粉，睡覺(jué)也只能睡兩個(gè)小時(shí)。她，13歲，本應該與我們在學(xué)校玩耍，學(xué)習�？梢驗檫@個(gè)情況，她無(wú)法來(lái)學(xué)校上學(xué)，還得受著(zhù)時(shí)不時(shí)身體就僵硬的痛苦，這種痛苦換誰(shuí)都承受不了。想到這里，我覺(jué)得我們可真幸福，我們有健全的四肢，健康的身體，能奔跑，唱歌，學(xué)習，這是多快樂(lè )的一件事��！可沈婧卻沒(méi)有這樣的童年，我希望她以后能快樂(lè )地度過(guò)每一天。
關(guān)于溫暖作文13
時(shí)光飛逝，轉眼間，那件事已經(jīng)過(guò)了兩年多，但那甜美的笑臉時(shí)常在我眼前閃爍，揮也揮不去。
記得事情發(fā)生在我讀三年級，學(xué)校舉行校運會(huì )，每個(gè)班級都要參加集體跳繩比賽。因此活動(dòng)課或體育課我們都訓練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓練，正當我們跳得起勁時(shí)，我被繩子絆倒了，下巴破了，我嚎啕大哭，老師立即把我送到衛生院，醫生說(shuō)：“傷口太大，需要縫針�！薄拔也灰�，我要媽媽來(lái)�！蔽曳怕暱薜�。老師通知我媽媽?zhuān)瑡寢岏R上趕來(lái)，抱著(zhù)我說(shuō)：“女兒，別怕媽媽在這�！笨粗�(zhù)媽媽焦急的神情，我的心比傷口還疼。傷口處理好后，媽媽帶我回家。
第二天，放早學(xué)后，同學(xué)們帶著(zhù)禮物來(lái)看我，一進(jìn)門(mén)小麗說(shuō)：“老師和同學(xué)們捐錢(qián)賣(mài)水果和牛奶送給你，希望你早日康復�！薄班�，我知道了�；厝ゴ抑x謝老師和同學(xué)們�！毙∪鐔�(wèn)：“傷口還疼嗎？可惜你不能參加比賽�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，到時(shí)我會(huì )給你們捧場(chǎng)，你們要加油哦�！蓖瑢W(xué)們都笑了。我雖然不能參加比賽，可我卻從同學(xué)們對我的關(guān)愛(ài)中領(lǐng)悟到：“人間處處有真情”的含義，讓我學(xué)會(huì )了珍惜友情。
簡(jiǎn)評：全文敘事具體，重點(diǎn)突出、生動(dòng)，能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)來(lái)展示了“人間處處有真情”。
關(guān)于溫暖作文14
人生中有各種各樣的事再時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們：一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……
我印象最深的是四年級暑假的一天。那天,陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習習 天氣很好,。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥便打算出去放風(fēng)箏。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我哥哥他根本不會(huì )放，因此，由我擔任主要的放風(fēng)箏的任務(wù)，告訴哥哥：“一定要攥緊繩子，當你看到風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí)，就把繩子向后拉，待到風(fēng)箏又向上飛時(shí)再向前放�！彼麧M(mǎn)口答應。
我手拿風(fēng)箏敏捷地向前跑著(zhù)，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。在我和哥哥的不懈努力下，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。風(fēng)箏繼續升高，在高空中，猶如一葉小舟，顛簸著(zhù)，搖晃著(zhù)。又好像一片在激流里的小樹(shù)葉，漂浮不定。我看出來(lái)了，高空中的氣流很急，很強。于是急忙收線(xiàn)，可是還是來(lái)不及，風(fēng)箏依然掉在了“中國電信”的電線(xiàn)桿上，這下可不好辦了，那么高怎么拿下來(lái)呢？我急得都哭了起來(lái)。
這時(shí)一個(gè)老公公走來(lái)，我知道，他是這個(gè)鎮上有名的放風(fēng)箏的能手，我和哥哥便向他求助。老公公聽(tīng)后，一邊用手收線(xiàn)，一邊走到了那根電線(xiàn)桿跟前，用手拉住線(xiàn)，我頓時(shí)感到那雙手多么有力，多么暖人心。他尋思了一會(huì )兒，便像變魔術(shù)似的，一拉，風(fēng)箏便下來(lái)了。之后，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“放風(fēng)箏不能在高的地方，也不要放得太高……”他的話(huà)好像一股暖流流進(jìn)我的心房，溫暖著(zhù)我的心。
溫暖，兩個(gè)輕描淡寫(xiě)的字，蘊涵的道理是無(wú)限的，可以是一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……
關(guān)于溫暖作文15
溫暖是一束明媚的陽(yáng)光，照耀著(zhù)人們的心田；溫暖是一縷輕柔的春風(fēng)，吹拂著(zhù)大地。生活里的溫暖，讓我感受著(zhù)世界的美好。
弟弟終于來(lái)到這個(gè)世界，被媽媽放在床上，甜甜地睡著(zhù)。小小的一個(gè)，蜷縮在床上，安靜極了。時(shí)不時(shí)地抓著(zhù)我的手指，瞄一眼這個(gè)陌生的世界。那樣子真是太可愛(ài)了！我不由在心里說(shuō)著(zhù)：弟弟你快快長(cháng)大，姐姐以后給你買(mǎi)好多玩具，好多零食！
時(shí)間過(guò)得真快，弟弟已經(jīng)可以坐起來(lái)玩兒了。叫爸爸、媽媽的功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心�？墒俏疫B姐姐還沒(méi)聽(tīng)到呢，如果哪天你叫我一聲姐姐，我心里肯定會(huì )暖得開(kāi)出一叢花兒。
弟弟快一歲了。我實(shí)在等不及了，真想立馬聽(tīng)到你喊我姐姐�？墒且鹊绞裁磿r(shí)候呢？我不能硬來(lái)呀！于是我抽走你手上的玩具，對你說(shuō)：叫姐姐，不然就不給你玩具。你卻一個(gè)音兒都沒(méi)有，又抓起另外的玩具自己玩起來(lái)了。
一直到某一天
弟弟心情似乎很好，我進(jìn)來(lái)時(shí)，他先是看了我一眼，搖晃著(zhù)手里的玩具，開(kāi)心極了，用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲：姐姐。還不是能聽(tīng)得特別清楚。我關(guān)門(mén)之后又把房門(mén)打開(kāi)，又聽(tīng)到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲：姐姐。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，興奮的心情無(wú)法形容，抱著(zhù)弟弟又唱又跳！
他笑了，猶如冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我。讓我不再畏懼嚴寒，讓我時(shí)時(shí)刻刻沐浴在溫暖的陽(yáng)光中
【溫暖作文】相關(guān)文章：
溫暖_溫暖作文03-10
溫暖的時(shí)刻_溫暖作文03-11
描寫(xiě)溫暖的作文：溫暖02-21
溫暖作文：父愛(ài)的溫暖05-23
親情溫暖的作文-溫暖12-22
關(guān)于溫暖的作文：溫暖09-21
那是溫暖作文_關(guān)于溫暖作文10-03
溫暖你溫暖我作文03-10