溫暖話(huà)題的作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的溫暖話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖話(huà)題的作文1
每當夕陽(yáng)西下，黃昏星星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著(zhù)一顆顆星，看那一彎淡月流著(zhù)水銀的光。我與父親，乘著(zhù)晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著(zhù)父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時(shí)刻，我會(huì )慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè )的念珠在愛(ài)火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香�！鞍职�，我們去蕩秋千好不好？”我不分場(chǎng)合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開(kāi)口卻又緊閉起來(lái)，他顯然是被“嚇”到了。望著(zhù)他那深潭般的雙眸，我仿佛看見(jiàn)了一條掉入深潭的斷尾魚(yú)，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著(zhù)。我便開(kāi)口收回剛剛的話(huà)，換來(lái)的仍是一片寂靜。
人靜了，遠近的窗里閃著(zhù)星星燈火�！昂冒�！陪你玩一次�！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自己愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂(lè )園，但“長(cháng)大”之后，再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當我準備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原來(lái)父親比我還愛(ài)玩�？墒歉赣H卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著(zhù)塵土，他還自己先坐上去試試有沒(méi)有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結。
望見(jiàn)了最后一抹夕陽(yáng)，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉瞬間，周?chē)磺卸济黠@暗了下來(lái)。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽(yáng)，正給我音樂(lè )般溫暖動(dòng)人的氣息。
父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)，“老藤樹(shù)昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(cháng)的情感。
溫暖話(huà)題的作文2
溫暖時(shí)刻
在我20xx年的那個(gè)冬天，發(fā)生了一件令我難忘的事……
我記得，那一天天氣寒風(fēng)刺骨，十分寒冷。我趁媽媽不注意，自己一個(gè)人去街上玩。忽然，一輛摩托車(chē)橫沖直撞得向我駛來(lái)，我一下子跌到了地上�！拔摇�，流鼻血了！”我一下子哭了起來(lái)。這時(shí)，一位民警跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，拿著(zhù)他的手帕給我的鼻子做了點(diǎn)簡(jiǎn)單的治療。然后，他才松了一口氣，說(shuō)“沒(méi)事了，趕緊回家吧！”聽(tīng)了他的話(huà)，我的心里好像有一股暖流，留了進(jìn)去。我趕緊回過(guò)神來(lái)，說(shuō)了聲：“謝謝”然后就趕緊回家了。這時(shí)，那位民警忽然又說(shuō)：“把這塊手帕也帶上吧！以免又出血�！蔽腋屑げ槐M，連忙拿上手帕跑回了家……
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矊@位民警感激不盡。把手帕洗干凈后，又在上面滴了幾滴香水。然后，又帶我跑到我出事的位置，找到了那位民警，對他說(shuō)：“謝謝你呀！是你幫助了我女兒，這是你的手帕，還給你！”沒(méi)想到民警卻說(shuō)：“不客氣，這是我們民警應該做的……”說(shuō)著(zhù)，就向媽媽莊重地敬了一個(gè)禮。在這刺骨的寒風(fēng)下，發(fā)生了這么一件感人的事，讓我感動(dòng)，這位民警的那些徽章越發(fā)閃耀……打開(kāi)記憶的城堡，你會(huì )發(fā)現有很多人幫助過(guò)你，我們應該回報他們，回報社會(huì )。
溫暖話(huà)題的作文3
每當聽(tīng)到“……溫暖如春，娘是我的全部，我……”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開(kāi)上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……
三年級時(shí)，爸爸工作的工廠(chǎng)遷移到了山東那個(gè)遙遠的地方。那是一個(gè)冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上，外面的風(fēng)呼嘯著(zhù)，刺骨的嚴寒從門(mén)縫里，窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，好冷。那時(shí)，我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，可是我又一想：爸爸明天就要坐火車(chē)離開(kāi)上海了，這漫漫長(cháng)路一定很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，爸爸挺精神的，一點(diǎn)兒都不冷�！边呎f(shuō)邊給我加了件外套。就當我還未緩過(guò)神來(lái)，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說(shuō)道：“題材是不錯的，不過(guò)很多句子不通，詞語(yǔ)也用得不恰當，來(lái)，坐下，你看這句‘?huà)寢尩难劬么�，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的�！焙鋈�，我感到爸爸打了個(gè)寒顫，便趕忙說(shuō)：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿(mǎn)意足了�！边呎f(shuō)邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的……”
聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛(ài)，猶如甘甜的泉水滋潤著(zhù)我。
聆聽(tīng)窗外的風(fēng)，似乎已經(jīng)不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。
這篇作文果然不負爸爸所期望得了高分。我知道，它與別的作文不一樣，因為那是父愛(ài)的見(jiàn)證，那是在寒冷的冬天，讓我看到春天的希望，感受到溫暖如春的父愛(ài)的唯一證明。
溫暖話(huà)題的作文4
風(fēng)抹面，聆絲音，輕織慈母心;
母愛(ài)甜，瞬間美，談笑到天邊;
勾手指，相視笑，最迷醉人間。
時(shí)光恍惚跳過(guò)大段歲月的留白，回到那個(gè)遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著(zhù)，來(lái)來(lái)往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾于其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見(jiàn)了那纏繞在一起的手指，一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊，我望向母親的眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著(zhù)母親的手永遠地走下去。
時(shí)光像個(gè)頑皮的孩子，以一根精致的銀線(xiàn)，縫過(guò)了數十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。
又一次一同上街，同樣繁華的街道，同樣擁擠的人群，不同的是兩根孤獨寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時(shí)候我與母親這么遙遠了呢?
驀然，一個(gè)人將我撞倒，眼看我就要與大地來(lái)個(gè)親烈的擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，借助那一道穩住身形。一切不過(guò)短短的幾秒鐘，卻那么理所當然，那么順理成章，仿佛從未失去。
那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放;那一刻，母愛(ài)將我緊緊包圍;那一刻，我才發(fā)現我并未失去過(guò)什么，最值得我珍惜的仍在原地守護著(zhù)我;那一刻，太多太多，終匯成一絲感動(dòng)在心頭。
“你沒(méi)事吧?”望時(shí)母親溢滿(mǎn)關(guān)切的眸子，淚，毫無(wú)征兆地涌出來(lái)�！霸趺戳�?是不是哪里摔疼了?”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。
歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護我，我在這頭，將這一絲溫暖于心頭。
最是時(shí)光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。
--后記
溫暖話(huà)題的作文5
成長(cháng)就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書(shū)香......然而，最令我難忘的莫過(guò)于姥姥的愛(ài)，是姥姥的情。是姥姥，用愛(ài)，用情溫暖了我成長(cháng)的旅程。
姥姥的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不體現在我的學(xué)習和生活中。
姥姥的愛(ài)是一條河。在姥姥的愛(ài)河里，我就是那自由快樂(lè )的魚(yú)兒。都說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧。同樣，我的成長(cháng)離不開(kāi)姥姥的關(guān)懷。記得那是烈日炎炎的`一天，姥姥帶我乘火車(chē)去林甸老家�？刹磺傻氖�，臥鋪票十分緊張，連硬座也是好不容易才買(mǎi)到的。車(chē)廂內特別的擁擠，而且我們是晚上出發(fā)的，得要早上才能到。我們等了一個(gè)多小時(shí)才上車(chē)，當時(shí)的我又累又乏，剛剛坐穩的我就睜不開(kāi)雙眼了。這時(shí)，姥姥對我說(shuō)：‘’寶寶來(lái)，躺在姥姥腿上睡一會(huì )吧!"我躺上去，很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。朦朦朧朧中，我感覺(jué)到姥姥一直握著(zhù)我的手，還時(shí)不時(shí)的撫摸著(zhù)我的額頭......第二天早上，當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現姥姥摟抱我的姿勢一直沒(méi)有變。我急忙起來(lái)，此時(shí)的姥姥兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛。我鼻子一酸，撲到姥姥溫暖的懷里，喃喃的對姥姥說(shuō)：“姥姥!我愛(ài)你!”姥姥的懷抱永遠是我最幸福的港灣，我愿意永遠在您的愛(ài)河里暢游。
姥姥的愛(ài)是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的音符。都說(shuō)小曲好唱口難開(kāi)，櫻桃好吃樹(shù)難栽，的確如此啊!有一次，姥爺帶回來(lái)一只烤鴨，我迫不及待的打開(kāi)包裝，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。一下子就丟了“淑女形象”。不一會(huì )兒，整只烤鴨就剩的寥寥無(wú)幾了。我打著(zhù)飽嗝走在臥室里。突然，我想到姥姥還沒(méi)有吃，邊想著(zhù)去找姥姥。當我看見(jiàn)姥姥正在吃我剩下的烤鴨，并吃得有滋有味時(shí)，我頓時(shí)心頭一熱，淚水迷失了我的雙眼。生活是一首歌。在姥姥愛(ài)的旋律中，我就是那五線(xiàn)譜躍動(dòng)的音符。
姥姥的愛(ài)是一首詩(shī)，在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩(shī)行。我們相親相愛(ài)的一家人在如詩(shī)畫(huà)般的美好生活中，共同編織著(zhù)美好的未來(lái)的人生畫(huà)卷。姥姥對我的愛(ài)就是早餐是的一杯熱牛奶，上學(xué)出門(mén)前的醫生叮囑，臨睡前給我捂得暖和的被窩......每一聲問(wèn)候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)人的生活畫(huà)卷都組成了這有豐富內涵的無(wú)字詩(shī)。
“當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！崩牙�，時(shí)光會(huì )變老，但是，你給我的愛(ài)卻從未改變。感謝，您的陪伴!感謝，您的溫暖!感謝，您的愛(ài)!感謝，您的情!
溫暖話(huà)題的作文6
天，陰森森的，眼前，灰蒙蒙的。我怎么了?摸了摸腦袋，發(fā)燒了。怎么辦?大人都不在家，自己什么都不會(huì )做，迷迷糊糊地撥通了她的電話(huà)：“喂，張雪嗎?我發(fā)燒了，可以到我家嗎?”
“怎么了?怎么就發(fā)燒了呢?”張雪來(lái)到我家，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。一時(shí)自己也不知道怎么回答好�！霸趺崔k?帶你去看醫生?可沒(méi)錢(qián)啊，你家有藥嗎?吃點(diǎn)安乃近片?不對，那吃點(diǎn)撲熱息痛?也不行。哎……”張雪自言自語(yǔ)道�！把�，客廳電視機前抽屜里有一盒退燒藥，我平時(shí)發(fā)燒媽媽都讓我吃那個(gè)�！薄岸�，好，你等著(zhù)，我這就去拿�！�
張雪拿來(lái)了退燒藥，我服下后，覺(jué)得好了許多，于是強撐著(zhù)從床上坐起來(lái)：“雪，謝謝你，我爸媽都不在家，多虧有你照顧我�！薄霸蹅冞�說(shuō)什么謝謝?你等著(zhù)，我去拿條毛巾給你擦擦。呵呵!”她還是那么溫柔，一點(diǎn)都沒(méi)變，那么會(huì )照顧人，想起以前我罵她、打她……真不應該�！澳憧茨�，都這么大的人了，還不能照顧自己，病了多難受�！薄昂呛�，撐得過(guò)去�！�
“你看看你這個(gè)人，自己病了去麻煩人家張雪，人家和你一樣大的，都能照顧你了，你看看你，會(huì )做什么?什么都不會(huì )，回來(lái)好好和人家張雪學(xué)學(xué)，看看人家……”“哎呀，好了媽?zhuān)抑懒��！眿寢尩脑?huà)被我打斷了。
張雪，謝謝你在我生病時(shí)的照顧，這種感覺(jué)真好，真溫暖。
溫暖話(huà)題的作文7
小河靜靜地淌，時(shí)光一如往昔般的流逝，在記憶的長(cháng)河中有多少故事緩緩流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。四季變幻，春暖花開(kāi)，在這漫天繁星的夜空下，在生命時(shí)光的淺笑中，媽媽將溫暖鐫刻在流年的蹙眉之間，成了我記憶的圖騰，揮之不去，溫暖了我的心靈，溫暖著(zhù)我的生活。
記得暑假的一個(gè)下午，我和同學(xué)在公園玩跳木馬，不小心摔倒了，把頭磕到了水泥地面上。我的頭立刻覺(jué)得撕心裂肺的疼痛，用水一摸，哇﹗流血了﹗這可把我嚇壞了，連忙跑回家。媽媽看到我的慘狀，皺著(zhù)眉頭，立刻跑到我身邊。媽媽一邊輕輕地扒開(kāi)我的頭發(fā)，一邊焦急不安地叨咕著(zhù)，摔哪了？疼不疼？我當時(shí)嚇得只是一個(gè)勁的哭。當媽媽看見(jiàn)傷口還在流血時(shí)，立即找來(lái)藥箱，迅速拿出消毒棉壓住我頭部流血的部位，大約五分鐘后，媽媽檢查說(shuō)血止住了，并安慰我：好在傷口內沒(méi)有什么異物，血也止住了，我們還要消毒清理下，你忍著(zhù)點(diǎn)會(huì )有些疼。只見(jiàn)媽媽用消毒棉蘸取少量醫用酒精對傷口進(jìn)行消毒，我感覺(jué)到消毒棉沿著(zhù)我受傷的傷口邊緣由里向外輕輕擦拭著(zhù)，生怕動(dòng)作大些會(huì )弄疼我。接著(zhù)，媽媽取了一些無(wú)菌紗布將傷口蓋上，最后用三角巾細致的將傷口包扎好。媽媽看著(zhù)呲牙咧嘴的我，蹲下身扶著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：好點(diǎn)了嗎？我看傷口挺深的，必須馬上去醫院�？粗�(zhù)媽媽紅紅的眼睛，我讀出了媽媽的心疼。
媽媽送我到醫院，讓我坐在椅子上，看著(zhù)媽媽樓上樓下不停穿梭，額頭的汗珠不住往下流，我的心很難受，忙安慰她說(shuō)沒(méi)事，好多了。醫生檢查完傷口說(shuō)要縫針，媽媽看到我緊皺的眉頭，握著(zhù)我的手說(shuō)：兒子，你是個(gè)男子漢，要堅強，聽(tīng)醫生的。我感到媽媽的手傳來(lái)絲絲暖意，再看看媽媽堅韌的眼神，我鼓足勇氣說(shuō)：好。拉著(zhù)媽媽的手，我鎮靜了很多。
當我縫完針，暈沉沉地走出治療室的那刻，第一眼就看見(jiàn)媽媽正焦急萬(wàn)分地搓著(zhù)手，在走廊里踱來(lái)踱去，顯得十分不安。一看我出來(lái)便立刻撲上來(lái)，小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上，輕輕撫摩著(zhù)我的頭問(wèn)：怎么樣？還疼不疼？媽媽輕柔地撫摸和呵護，讓我立刻忘記了疼痛：不疼了，好多了。望著(zhù)媽媽疲憊的臉上露出放心的微笑，我感到心底涌出一股暖流。
雨果說(shuō)過(guò)：慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不甜？是啊，母愛(ài)的溫暖時(shí)常波動(dòng)我的心弦，使我的人生充滿(mǎn)溫暖，母愛(ài)溫暖我心田深處永遠綻放的花朵，不凋不敗。
溫暖話(huà)題的作文8
當樹(shù)葉從新鮮的嫩綠慢慢變得枯黃，終于忍不住從樹(shù)枝上飄飄灑灑地落下時(shí)，秋的味道也慢慢地走進(jìn)了人們的心中，風(fēng)也微微的涼爽了起來(lái)，人們悄悄地換上了毛衣或是長(cháng)袖襯衫。
可是在這蕭瑟的秋風(fēng)中卻飄來(lái)了溫暖的味道，每天晚上吃完飯后大家都會(huì )不約而同地聚集在達活泉公園中，認識的，不認識的，人們臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
公園的湖邊那涼亭中聚集著(zhù)一群手拿樂(lè )器的男女老少，一位老大爺把笛子放在嘴邊，手指靈活地輕點(diǎn)著(zhù)笛子，一曲《東方紅》的曲調便委婉地回蕩在波光粼粼的湖面上，曲子清遠而悠揚，涼亭中的人們微笑地聆聽(tīng)著(zhù)，就連在公園中散步的人們也會(huì )偶爾駐足聆聽(tīng)，感受那曲調間傳來(lái)的一絲絲暖意。當一曲結束，人們會(huì )毫不吝嗇地送上最熱烈的掌聲。一曲結束，緊接著(zhù)下一個(gè)人開(kāi)始演奏。
順著(zhù)湖邊的小路繼續向前走，會(huì )來(lái)到一個(gè)湖邊的露臺，這里也有悠揚的音樂(lè )傳出。人們或是獨自或是成雙成對地翩翩起舞。雖然有的老爺爺和老奶奶的動(dòng)作很生疏，很別扭，可他們那洋溢的笑臉會(huì )引得過(guò)往行人不由自主地駐足觀(guān)看。
當來(lái)到郭守敬雕像前，首先聽(tīng)到的是孩童們玩耍的嬉笑聲，還有五光十色的霓虹燈下孩童們追逐打鬧的身影，這里的每個(gè)人都在充分地舒展著(zhù)自己的筋骨，以便緩解了一整天的疲憊，盡情地釋放屬于自己的快樂(lè )。
秋天來(lái)了，風(fēng)漸漸變得寒冷，樹(shù)葉灑滿(mǎn)地面�？擅β盗艘惶斓娜藗儏s在這個(gè)相同的地點(diǎn)聚集在一起，載歌載舞，歡樂(lè )歌唱，共同體驗秋風(fēng)中的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文9
“關(guān)心和被關(guān)心是人類(lèi)的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期，或者病痛和衰老來(lái)臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心，生活在關(guān)心所營(yíng)造的一種氛圍之中。沒(méi)有這種關(guān)心，我們就無(wú)法生存下去，成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段，我們都需要被他人關(guān)心，隨時(shí)需要被理解，被接受，被認同。
同樣，我們也需要關(guān)心他人。但是，并非所有人都學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人。有些人真誠地關(guān)心知識，關(guān)心偉大的事業(yè)，關(guān)心物質(zhì)世界，關(guān)心動(dòng)植物，卻對同類(lèi)的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對任何人或事物都漠然視之，在漫無(wú)目的的人生里沒(méi)有關(guān)心，也沒(méi)有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念，以關(guān)心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險的。
目前，人們對關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫院，病人們感受不到關(guān)心；在社會(huì )福利機構，顧客們感受不到關(guān)心；在養老院，老人們感受不到關(guān)心；在學(xué)校，少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心，呼喚一種充滿(mǎn)關(guān)心的新型人際關(guān)系�！�
“學(xué)生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現，有的成功會(huì )比其他成功更加引人傾慕和追求�！驅W(xué)生傳遞這樣一個(gè)信息：學(xué)校教育不是通往上流社會(huì )的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢(qián)和權力來(lái)衡量，成功更意味著(zhù)建立愛(ài)的關(guān)系，增長(cháng)個(gè)人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。
所以我們要關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )，讓社會(huì )溫暖，讓所有的人都感到溫暖。
溫暖話(huà)題的作文10
在我們這棟樓的樓院里，有一個(gè)忠誠的衛士沈爺爺。每當我們經(jīng)過(guò)都會(huì )親切的和他打招呼：“沈爺爺好！”他總會(huì )微微一笑，擺擺手回應我們。而就是這微微一笑，總是能帶給我無(wú)盡的溫暖。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，西北風(fēng)卷著(zhù)飛雪狂傲地呼嘯著(zhù)，冷得把江河里的水變成了冰，冷得我的血液也似乎凝固到停止流動(dòng)。放學(xué)后，我冒著(zhù)嚴寒回了家，到門(mén)口前，哆哆嗦嗦地伸出手來(lái)找鑰匙�？墒且幻诖�，不好，鑰匙忘帶了！爸爸很晚才回來(lái)，而媽媽這幾天恰巧出差，我又身無(wú)分文，早已饑腸轆轆。此時(shí)，我慌了神兒，不知道怎么辦才好，只好獨自一人在院子里轉來(lái)轉去。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。在這么美的夕陽(yáng)下，我卻一籌莫展�！斑@可怎么辦吶！難道我就這樣進(jìn)不去屋了嗎？我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)”隨著(zhù)一分一秒的過(guò)去，我愈發(fā)煩躁和焦慮。
“夢(mèng)彤”，隨著(zhù)這一聲親切的呼喚，我轉過(guò)頭，看到了慈祥的沈爺爺。他魁梧健壯、額骨微高、濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，里面包含著(zhù)無(wú)盡的疼愛(ài)，雖然年近六十，但還是精神矍鑠�！斑@么冷的天，你怎么還不回家��？”“我、我沒(méi)帶鑰匙，媽媽出差了，爸爸也要很晚才能下班！”“快到我這兒來(lái)吧，屋里還暖和，看把這小臉都凍紅了�！闭f(shuō)著(zhù)，用他那雙溫暖的大手捂了捂我的臉。
跨進(jìn)低矮的門(mén)衛房，我的目光立即被桌上那盤(pán)熱氣騰騰的餃子吸引，肚子馬上咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)。沈爺爺說(shuō)：“來(lái)，這是剛出鍋的餃子，快趁熱吃！吃了就沒(méi)那么冷了�！边@話(huà)如一股暖流涌入我胸膛，真是雪中送炭！沈爺爺，有您，真好！
還有一次，下樓發(fā)現自行車(chē)不見(jiàn)了，就在我焦急地四處尋找也找不到時(shí)，您發(fā)現后過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“昨晚看你的車(chē)沒(méi)有上鎖，怕被偷，就推我屋這邊來(lái)了�！蔽倚睦锍錆M(mǎn)了無(wú)限的感激，那股暖流又一次在我的心間流動(dòng)、翻騰
記得培根說(shuō)過(guò)“利人的品德，我認為就是善良”。而沈爺爺，您恰好就是這樣的人。每次我遇到困難的時(shí)候，您總是能及時(shí)的伸出援助之手，給予我幫助。對于我來(lái)說(shuō)，您就像黑暗凄冷時(shí)的火把、干涸枯竭時(shí)的甘露、沉迷無(wú)助時(shí)的攙扶。
善良既然是歷史中稀有的珍珠，那善良的人便是偉大的人。沈爺爺，您就像平凡的大樹(shù)，幫我遮風(fēng)擋雨；您又像一陣春風(fēng)，給我送來(lái)陣陣溫暖；您還像一杯熱牛奶，滋潤我心田有您，真好！
溫暖話(huà)題的作文11
春風(fēng)吹散了紫色和柳樹(shù)，但它無(wú)法帶走你給予的溫暖。歲月斑駁了朱門(mén)的高墻，但它們掩蓋不了你給予的溫暖。時(shí)間模糊了過(guò)去的記憶，也無(wú)法抹去你給予的溫暖。題詞
當我們一整天在兩點(diǎn)和一條線(xiàn)之間旅行時(shí)，我們似乎沒(méi)有太多時(shí)間去享受父母和老師的溫暖�；仡欉^(guò)去，也許我們會(huì )發(fā)現溫暖就這樣簡(jiǎn)單地存在于我們周?chē)?/p>
考試后，我獨自在十字路口徘徊，夕陽(yáng)籠罩著(zhù)這個(gè)美麗的小鎮。畢竟，現在是秋天，落葉紛紛從樹(shù)上落下。微風(fēng)吹起，發(fā)出一聲嘆息，仿佛感覺(jué)到了我的憂(yōu)慮和對我的哀悼。又一次測試失敗。不知怎么的，我走到了街道公園。這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉通紅的小男孩走過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音對我說(shuō)，“小妹妹，你為什么這么難過(guò)？怎么了？來(lái)吧，我給你糖。它很甜，吃了它你不會(huì )感到難過(guò)�！蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥玖�，突然大笑起來(lái)。我突然覺(jué)得天空空突然放晴了。在這個(gè)快樂(lè )無(wú)辜的小男孩面前，沒(méi)有什么值得一提的。因為小男孩的糖，我的心不覺(jué)得溫暖，就好像是三月陽(yáng)光明媚空而不是樹(shù)葉飄落的季節和秋天。事實(shí)上，溫暖就像糖果一樣簡(jiǎn)單。
這個(gè)不知名的小男孩給了我無(wú)限的溫暖。陪我看春景和秋景的父母也給了我無(wú)限的溫暖。
模擬考試臨近時(shí)，另一輛“夜車(chē)”啟動(dòng)了。不知不覺(jué)間，竟累得趴在桌子上睡著(zhù)了，模模糊糊地，爸爸抱起了我。在我的記憶中，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常淘氣。我總是喜歡纏著(zhù)我父親，他總是縱容我。我長(cháng)大后，父親很少再擁抱我。我只是非常想念父親的擁抱�，F在我覺(jué)得父親的擁抱和以前一樣溫暖，讓我呆在里面。事實(shí)上，溫暖只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。
盡管時(shí)光流逝，我仍然記得糖果，簡(jiǎn)單的溫暖。即使時(shí)光流逝，我仍然記得那個(gè)擁抱，那個(gè)簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖話(huà)題的作文12
校園里每天都發(fā)生著(zhù)各種各樣的事，感動(dòng)也無(wú)處不在 ......
隨著(zhù)大課間歡快的音樂(lè )節奏，我們班的同學(xué)在有秩序地圍著(zhù)操場(chǎng)繞圈跑，老師在前面吹著(zhù)哨子給我們打氣，一切都那么和諧地進(jìn)行著(zhù)。忽然，在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步，三步并兩步地想沖到隊伍的前頭，旁邊的同學(xué)紛紛避讓?zhuān)艺龑?zhuān)心地盯著(zhù)地面跑步，絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險的到來(lái)。
“閃開(kāi)！”隨著(zhù)小澤的一聲大叫，我應聲倒地，由于來(lái)不及“剎車(chē)”，他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體，整個(gè)身體重量全壓在了左臂上，只感覺(jué)一陣鉆心的疼痛，我不由的小聲呻吟起來(lái)，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學(xué)們的紛紛停下了腳步，在我周?chē)哪型瑢W(xué)七手八腳把我扶起來(lái)，班長(cháng)小樂(lè )趕緊跑去報告老師，其余的同學(xué)也紛紛圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn) : “小峻，你疼不疼啊 …… ”而調皮的小澤用兩只手緊緊地扶著(zhù)我，低下頭慚愧地對我說(shuō)：“小峻，對不起，我不是故意的�！笨粗�(zhù)圍觀(guān)的同學(xué)關(guān)切的眼神，不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過(guò)來(lái)了，她著(zhù)急地蹲下來(lái)，小心翼翼地端起我的手，仔細地觀(guān)察著(zhù)我的傷口，用溫暖的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“小峻，手臂還能動(dòng)嗎？很疼吧，別怕，老師和同學(xué)們在這里！”溫暖又一次涌上了我心頭，此時(shí)，我覺(jué)得老師就像媽媽一樣。當老師斷定我沒(méi)大礙時(shí)，站起來(lái)果斷地指揮同學(xué)們把...
每個(gè)人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽為我日夜不停地操勞。
溫暖話(huà)題的作文13
在我很小的時(shí)候，經(jīng)常坐在媽媽?xiě)牙飭?wèn)："媽媽?zhuān)瑴嘏鞘裁矗?媽媽總會(huì )笑著(zhù)告訴我："溫暖它無(wú)處不在，只要你用心去尋找，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身旁，靜靜地守護著(zhù)你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著(zhù)溫暖，想知道它到底是什么？
走在校園里，見(jiàn)到老師，帶著(zhù)微笑向老師問(wèn)好，老師也回了我一個(gè)甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔心沒(méi)有多余的鉛筆可用的時(shí)候，同桌微笑著(zhù)把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時(shí)，我在與同學(xué)打沙包時(shí)不小心扭傷了腳，我疼得站不起來(lái)，周?chē)鷰讉�(gè)同學(xué)看到后馬上過(guò)來(lái)幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報告了老師，帶我去醫務(wù)室里檢查，對我百般呵護。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著(zhù)我，把我安全地送到了我家�；氐郊抑�，我深深地體會(huì )到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔任中隊長(cháng)，學(xué)習成績(jì)在班中名列前茅，在課余時(shí)間里，我經(jīng)常幫助班里學(xué)習有困難的同學(xué)，給他們講題，與他們共同進(jìn)步，一起學(xué)習。
一句體貼的話(huà)，像一縷春風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，像一束陽(yáng)光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久�；蛟S，溫暖只要一個(gè)淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，溫暖，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要我們用心去行動(dòng)，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會(huì )一直在我們身邊環(huán)繞。
溫暖話(huà)題的作文14
還記得去年深秋里的一天，我和媽媽在小區花園散步時(shí)，在樹(shù)叢里發(fā)現了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了，使不了力，整個(gè)身體歪躺在地上，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，動(dòng)彈不得。
它那可憐兮兮的眼神把我整個(gè)心都揪了起來(lái)。我懇切地拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兙染人�！”媽媽點(diǎn)頭同意。于是，我蹲下身子，小心翼翼地將小麻雀捧在手心，一路小跑回了家。
到家后，我在小桌板上攤開(kāi)一塊手帕，把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長(cháng)著(zhù)黑亮亮的小尖嘴，玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛，腹部的絨毛是灰白色的，十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側，身后的尾羽則輕輕翹起，仿佛在向人撒嬌。平時(shí)在鳥(niǎo)群中，它一定是非常漂亮的那只吧！可是，此刻，它的眼睛卻半閉著(zhù)，痛苦不堪。我先拿出棉球為它擦拭傷口，然后剪下一條細長(cháng)的紗布，將它小腳上的傷口一圈圈包扎起來(lái)。不過(guò)十多分鐘，我的頭上已經(jīng)密密層層地冒出了薄汗，小麻雀則平靜地躺著(zhù)，默不出聲地看著(zhù)我為它包扎。不多久，“手術(shù)”順利完工，小麻雀可以“出院”了，我把轉進(jìn)了“特殊醫護病房”——一個(gè)鋪上了柔軟布料的鞋盒里，讓它暫時(shí)住在這里養傷。
小麻雀乖乖地趴在鞋盒里，忽閃忽閃的小眼睛里又恢復了神采。它一定覺(jué)得這個(gè)“新家”很溫暖吧！看著(zhù)它的樣子，我的心里也覺(jué)得很溫暖呢！
溫暖話(huà)題的作文15
"真煩人！老天像娃娃似的，說(shuō)變臉就變臉，這不，還下起了傾盆大雨……唉……'正穿著(zhù)短袖背心的我不由得在座位上"感嘆"，真是的！
幾位同學(xué)去宿舍關(guān)窗戶(hù)了，還不知怎么了，大約過(guò)了一刻鐘，兩個(gè)小"落湯雞"回來(lái)了，這時(shí)班里同學(xué)望著(zhù)他倆真是哭笑不得，但我的心中卻像十五個(gè)吊桶打水———七上八下，（我沒(méi)有帶雨具）竟然混身上下毛骨悚然，不由得打了一個(gè)顫，但這雨卻使我想起了那一次，感到溫暖極了……
那一次，是啊，它也發(fā)生在這個(gè)多雨的季節，那天晚上也下著(zhù)傾盆大雨，惟一不同的是那天我已經(jīng)下課了，而她卻永遠佇立在風(fēng)雨中……
"唉，下雨了，我又沒(méi)帶雨具，怎么回家？也不知母親來(lái)接我沒(méi)有，可是……"我哀哀的望雨興嘆。
二十分鐘過(guò)去了，在教學(xué)樓門(mén)下的我仿佛凍僵了，可是一個(gè)人影也沒(méi)有，同學(xué)們都走了，怎么辦？突然，一個(gè)大膽的念頭閃過(guò)———跑！不管三七二十一，我把手往頭上一捂就向前"奔"去。哇！好冷！狂風(fēng)刺骨，像野獸一樣要把我吞噬，但我還是不顧一切，仍然向前跑去……
"彤彤，彤彤……'
咦？一個(gè)尖細而又慈祥的聲音仿佛在叫我，聲音在雨中回蕩，我循聲望去，一個(gè)高大的身影佇立在校門(mén)一角，原來(lái)是媽媽?zhuān)俏遗瓮丫玫膵寢尅?媽媽?zhuān)瑡寢尅?我向媽媽奔去，向那個(gè)在雨中佇立的身影奔去……
"快點(diǎn)換上衣服，都淋濕了吧，拖下步鞋，換上雨鞋，披上雨披，唉，這鬼天氣，怎么突然下起雨來(lái)了，我又怕和你走章了……'媽媽慈祥的望著(zhù)我，可她那兩角的皺紋在校門(mén)的電燈下閃閃發(fā)光，仿佛照亮了每一個(gè)母親的心。
我從母親的手里接過(guò)雨傘，無(wú)意間碰到了母親的手，好涼！原來(lái)母親早來(lái)了，她是為了……我終于懂了。我打起傘，不作聲，但一股暖流涌上心頭，不知是雨，是淚從我臉上滑過(guò)，我的心像熱火一樣，上下翻騰，永不停息……
哦！好溫暖的雨，這充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的雨，不正是母愛(ài)的象征嗎？
望著(zhù)這珍珠似的雨滴像小生靈一般從天空墜落，望著(zhù)母親在雨中那堅定的目光，我一定要奮勇前進(jìn)，不是為我自己，而是為深?lèi)?ài)著(zhù)我的每一個(gè)人去打拼！我許下了一個(gè)永久的誓言。
哦！雨，原來(lái)你真是溫暖的！我堅定的向前邁去……
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