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溫暖作文

時(shí)間:2022-08-20 09:12:42 溫暖 我要投稿

精選溫暖作文合集5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的溫暖作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選溫暖作文合集5篇

溫暖作文 篇1

  圣誕節鄧將來(lái)臨,這讓我深深回憶到了前幾年的一個(gè)特別的圣誕,這個(gè)圣誕非常不同,就讓我們沉入這個(gè)非同一般的圣誕節里吧!

  圣誕節那個(gè),窗外居然飄起了潔白的雪花,給這個(gè)浪漫的節日增添了童話(huà)般的色彩,讓人留言忘返。

  此時(shí),一家人圍坐在火爐邊,幸福的滋味籠罩著(zhù)整個(gè)房屋。大雪爭先恐后的。我的心卻暖烘烘的,因為此時(shí)的我正跟母親坐在一起,我翻開(kāi)我平中的從初中生雜志,淡淡的書(shū)香沁入心脾,一篇題為《母子連心,把最溫暖的愛(ài)留給對方》的故事讓我深受感觸,一對互相尊重,互相理解,互相關(guān)愛(ài)的母子,他們將自己溫暖的愛(ài)留給了對方。文中的母親是吃苦的耐勞,和藹可親,堅忍不拔:兒子也是堅強勇敢,聰明冷俐,善解人意的人。因為這對母子的和諧,也因為他們被此關(guān)心,彼此用心地感受對方,我對愛(ài)便有了新的詮釋——愛(ài),在心中,在實(shí)際行動(dòng)中,而母愛(ài),像清澈的河流,哺育著(zhù)我們。

  不能忘記“5·12”汶川大地震中那位母親。她在關(guān)鍵時(shí)救住孩子,幾根鋼筋殘忍地壓在她的身上,這一舉動(dòng)在那一剎那定格。她的孩子保住了而她,永遠地離開(kāi)了,臨死前,這位母親艱地用豐機留下最后一句關(guān)懷:“孩子,不管媽媽有沒(méi)有活著(zhù),你一定要好好活著(zhù),愛(ài)你的媽媽。人們看到這幕后,都感到得哭了。這是一個(gè),勇敢而慈祥的母親!英國有一對母子,他們因受到大雨突襲而被沖進(jìn)了大河。男孩此時(shí)正被母親的手緊緊抓住,懸掛在欄桿上,搖擺不定。母親用盡力救了兒子而自己掉入河里,兒子見(jiàn)義也跳入,在掙扎中兒子救了媽媽?zhuān)麄冊诤又斜硌萘艘欢螑?ài)的傳奇。最后,救援人同時(shí)把兩個(gè)救了出來(lái),這便是奇跡母子連心用信念匯成一地生奇奇跡的樂(lè )事,母心連心,風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,母子連心,把溫暖的愛(ài)傳給對方。

  我相信,只要你心懷感恩,心有真懷,心懷無(wú)私奉獻精神,奇跡就會(huì )出現,讓我們一起把溫暖的愛(ài)留給對方吧!相信你看了《初中生》定會(huì )有所感動(dòng),有所行動(dòng)!我就是被它所影響的。

溫暖作文 篇2

  太陽(yáng)用他的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,使我生活在光明之下;大地用他的胸懷包容著(zhù)我,給我一片成長(cháng)的空間;雨水用她的乳汁滋潤著(zhù)我,讓我汲取豐厚的營(yíng)養;而她卻用愛(ài)溫暖著(zhù)我,讓我在這片溫暖中茁壯成長(cháng)。

  記得在我十歲的那一年,天下著(zhù)蒙蒙細雨,世界顯得陰沉昏暗。校門(mén)外,一把把顏色不一的雨傘在這片昏暗的世界中顯得格外扎眼!趺催不出來(lái),真讓人著(zhù)急!褪,也不知道孩子考得怎么樣…’‘我聽(tīng)說(shuō)你的孩子…’家長(cháng)們在校門(mén)外竊竊私語(yǔ),脖子伸得老長(cháng)老長(cháng),拼命的望校門(mén)里面探,似乎這樣就能看見(jiàn)孩子考得怎么樣。在一棵樹(shù)下,一位看起瘦小的身著(zhù)青色的布衣大褂的婦女,一手打著(zhù)一把黑色雨傘,另一只手拿著(zhù)一把粉紅的雨傘站在那,那樹(shù)勉強能遮住她的身形,在雨中顯得那般柔弱。在人群中顯得那般不起眼。她與其他的母親一樣,眼神不住地望校門(mén)內望,神色帶著(zhù)焦慮。

  ‘出來(lái)了’‘,不知是哪位家長(cháng)大叫了一聲。只見(jiàn)校門(mén)被打開(kāi),學(xué)生們蜂擁而出,奔向自己的父母,學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在高興地向父母訴說(shuō)著(zhù)考試的情形,然后和父母一起回家。那柔弱的婦女見(jiàn)到學(xué)生們都走了卻一直沒(méi)有她想見(jiàn)到的那道身影,她向前走去,撥開(kāi)人群,來(lái)到最前面,神色中掩飾不住的焦急和關(guān)心。不知過(guò)了多久,我背著(zhù)書(shū)包,低著(zhù)頭從校門(mén)內走了出來(lái),那婦女看到了,臉上露出一絲笑容,連忙走到我身邊,輕喚了一聲‘女兒’,沒(méi)錯,這是我母親。我抬起頭來(lái),看了看母親,低落的叫了一聲‘?huà)尅,媽媽?tīng)了,仿佛知道了什么,什么也沒(méi)問(wèn),只是把雨傘塞到我手上,說(shuō)‘回家吧’。

  一路上,我跟在母親的后面,我倆像是約點(diǎn)好了的,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。不知過(guò)了多久‘砰’的一聲,我撞上了一個(gè)物體,我抬頭一看,原來(lái)是母親。母親笑笑,用她那特有的慈祥的目光看著(zhù)我,說(shuō):‘沒(méi)事吧’我搖搖頭,表示我無(wú)事。她用手揉揉我的腦袋:‘走吧’。我看著(zhù)她的背影,是那般的滄桑,我意識到,母親老了,曾經(jīng)神采飛揚的母親早已不復存在,她把自己的大好時(shí)光都浪費在了我們身上。一時(shí),我鼻子有些酸澀,眼睛漸漸濕潤,一滴不明物體落了下了,不知是雨還是淚。我跑上前去,從后面將母親抱住,將腦袋靠在母親的背上,抽噎著(zhù)說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)瑢Σ黄稹。母親轉過(guò)身來(lái),反抱住我,說(shuō):‘沒(méi)事,不就是考試沒(méi)考好嗎,這次不行還有下次,不要氣餒!姨痤^來(lái),滿(mǎn)臉驚訝:母親怎么知道。母親有些好笑的說(shuō):‘人家都說(shuō)知女莫若母,從小到大你哪件事情能瞞得過(guò)我!赣H的聲音非常的溫柔,給人以安撫的力量。

  太陽(yáng)出來(lái)了,一縷陽(yáng)光照在我臉上,暖暖的,但我的心更暖——母親用愛(ài)溫暖了我。我順著(zhù)陽(yáng)光望向天空,將母親抱的更緊,露出了幸福的笑容。

溫暖作文 篇3

  冰雪變成陽(yáng)光,也能如此溫暖!}記

  媽媽說(shuō),爸爸是個(gè)大笨蛋,連自己的感情都不善于表達,但是他依然與冬日的陽(yáng)光一樣溫暖。

  可就算媽媽這么說(shuō),在我的心中,爸爸依舊是冷漠嚴厲的。

  那年冬天,雪花接連不斷的飄落,冷得讓人受不了,再加上媽媽去了外地,家里更是清冷,即使開(kāi)著(zhù)暖氣也抵擋不住他散發(fā)出的寒氣。早上,我縮在唯一溫暖的被窩里,他敲門(mén)了:“起床吃飯了!”哎,聲音沒(méi)媽媽的有魔力,我怎么可能很輕易的就起來(lái)呢?見(jiàn)我的房間里沒(méi)有動(dòng)靜,廚房里傳來(lái)一聲怒吼:“再不起來(lái)就別吃了!”我被驚得一個(gè)鯉魚(yú)翻身下了床,洗漱好后我順著(zhù)“異味”來(lái)到廚房,他正在煎蛋,邊上還有一盤(pán)慘不忍睹的荷包蛋,“呲呲呲”油濺了出來(lái),他左右閃躲卻還是濺到了手上,我無(wú)奈的想:媽媽在就好了。開(kāi)飯了,擺在我眼前的是一盤(pán)嫩嫩的荷包蛋,而他的___卻是剛才那盤(pán)被我厭惡的雞蛋。似乎,屋子里沒(méi)有那么冷了,屋外,雪也終于停了。吃完飯后,突然發(fā)現今天要穿的外套線(xiàn)開(kāi)了,而媽媽又不在,無(wú)奈之下,我冷聲對他說(shuō):“衣服線(xiàn)開(kāi)了,幫我縫!薄胺拍莾!币琅f是不帶任何感情色彩。我放下衣服進(jìn)了屋。過(guò)了一會(huì )兒有了涼意,我打開(kāi)門(mén),第一眼便見(jiàn)他坐在沙發(fā)上,用那雙早已凍紅了的雙手,顫顫地縫著(zhù)衣服,手上被油濺到的傷痕清晰可見(jiàn),他嘀咕一聲:“怎么又扎到手了?哎~”的確,血珠溢了出來(lái)。我的淚水在眼眶里打轉:他從來(lái)沒(méi)做過(guò)這些事呀!不經(jīng)意間瞥見(jiàn)他那頭油光的黑發(fā)中,蓋上了一點(diǎn)白色,額間不知何時(shí)多了兩條皺紋,誰(shuí)告訴你爸爸冷酷無(wú)情?爸爸什么時(shí)候不曾關(guān)心你?你的書(shū)包是誰(shuí)半夜起來(lái)悄悄替你收拾?你闖的禍是誰(shuí)毫無(wú)怨言的替你抹凈?你的衣服是誰(shuí)怕用洗衣機洗不干凈,然后用手搓了半天?你考砸了的試卷是誰(shuí)耐心的一題一題仔細講給你聽(tīng)?爸爸若不關(guān)心你,那他頭上的白發(fā)與額間的皺紋從何而來(lái)?又是因誰(shuí)而操碎了心?我潸然淚下,輕輕關(guān)上了門(mén)。

  父愛(ài)如山,他給我的愛(ài)與眾不同,不是語(yǔ)言表達,而是藏在生活中微微的細節中。對,爸爸是個(gè)大笨蛋,連自己的感情都不善于表達,但是,正如媽媽所說(shuō),他依然與冬日的陽(yáng)光一樣溫暖。終于,太陽(yáng)出來(lái)了。

  那一天,陽(yáng)光好溫暖!

溫暖作文 篇4

  在我還沒(méi)有感受到溫暖之前,我的青春旅途是灰暗的,郁悶的,叛逆的……但我感受到了那溫暖,使我覺(jué)得我的旅途除了黑暗還有其他的色彩,我的旅途在那一次的洗禮中變得豐富多彩。五顏六色了。

  溫暖的品種繁多,有親情,有師恩,有友情,還有愛(ài)情……它們在溫暖商店中,整整齊齊的擺放在那,觸手可得,關(guān)鍵在于你愿不愿意去觸碰這些溫暖。

  我第一次觸摸到了溫暖,原來(lái)它是那么美妙,在那個(gè)像蒸籠的夏天,我們就像塊肥美的肉在火熱的大地上蒸著(zhù),樹(shù)上的知了也在喊:“熱死了,熱死了,快要被烤熟了!”那個(gè)夏天,我基本上都是在醫院里中度過(guò)的,并不是因為我生病了,而是媽媽生病了,雖然不是什么大病,但必須要做手術(shù),我和爸爸十分擔心,媽媽卻總是微笑的對我說(shuō):“沒(méi)事,又不是什么大事!蔽铱粗(zhù)媽媽被推進(jìn)手術(shù)室,“砰”的一聲,門(mén)關(guān)上了。我焦急的在手術(shù)室前徘徊,一刻鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有出來(lái),爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)一會(huì )就出來(lái)了!彪m然爸爸嘴上這么說(shuō),但我知道爸爸肯定也很擔心。我每隔一分鐘便看一下,過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)媽媽平安的從手術(shù)室出來(lái),我心里懸著(zhù)的大石頭總算落地了。

  到了星期一,要去上學(xué)了,我想呆在病房中陪媽媽?zhuān)屡c愿違,我必須去學(xué)校。于是,我悶悶不樂(lè )地來(lái)到學(xué)校,雖然我人在學(xué)校,但只是“行尸走肉”。在課上,我凝望著(zhù)窗戶(hù)外面,更本沒(méi)在聽(tīng)老師講什么。終于到了放學(xué),我精神來(lái)了,把作業(yè)胡亂的塞到書(shū)包里,立刻奔向學(xué)校大門(mén)口,四處張望,希望看到那輛黑色的小轎車(chē),有了,我心中一喜,可近一看,不是。在那漫長(cháng)的等待煎熬中,爸爸的`車(chē)子終于來(lái)了,車(chē)子上還坐著(zhù)剛剛從醫院里出來(lái)的老媽?zhuān)鋵?shí),媽媽還是要回醫院了的,媽媽并沒(méi)有好,只是擔心我,才忍著(zhù)痛和爸爸一起來(lái)接我,這是我第一次感受到了溫暖。

  當初的我,已經(jīng)不再是現在的我了,當初的我覺(jué)得旅途灰暗,現在的我覺(jué)得旅途十分明亮,絢麗。溫暖點(diǎn)亮了我的青春旅途。

溫暖作文 篇5

  在生活當中,在社會(huì )當中,每一個(gè)人都會(huì )有溫暖,然而這溫暖并不是陽(yáng)光的溫暖,更不是暖氣的溫暖。而是親情的溫暖,友情的溫暖。在這件看似平凡而又偉大的事情中,我徹底地領(lǐng)悟到了溫暖的真正含義。

  那是一個(gè)雨后的早晨,我跟我的媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去我的家鄉。一路上,有上來(lái)的人,也有下來(lái)的人。不知道是什么時(shí)候,上來(lái)了一對母子。當時(shí)車(chē)上搖搖晃晃,路面上坑坑洼洼的,令人無(wú)法站在車(chē)上,這時(shí)的公交汽車(chē)上,早已坐滿(mǎn)了人,他們根本無(wú)法坐上來(lái)喝口水。眼前的情景使我擔驚受怕,不禁想:有誰(shuí)會(huì )愿意幫助他們呢?那個(gè)婦女還帶著(zhù)孩子,肚子里也懷著(zhù)孩子,他們還那么小,萬(wàn)一出了什么事故,該由誰(shuí)負責呢?過(guò)了還一會(huì )兒,都沒(méi)有人愿意讓座,裝作沒(méi)看見(jiàn)似的,不是有人盯著(zhù)我們,讓我有種恐懼的感覺(jué)!爆F在的人啊,太沒(méi)有人情味了!”我不禁嘀咕道。正當我開(kāi)始沒(méi)注意他們時(shí),突然耳邊響起了一個(gè)親切的聲音:”阿姨,你坐!“多么甜美的聲音!是誰(shuí)呢?我不禁放眼望去。只見(jiàn)那是一個(gè)十五、六位的青年,明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),那俊俏的容貌深深地烙印在我的腦海中,我還看到那位被幫助的婦女與孩子,眼睛里閃著(zhù)晶瑩的淚光,眼晴里充滿(mǎn)著(zhù)對青年的感激,說(shuō):“小伙子,你真熱心,相信你,長(cháng)大一定有前途!薄鞍⒁,你見(jiàn)笑了,這是我應該做的!安恢獮槭裁,一個(gè)暖流流進(jìn)了我的心里。在我去家鄉的途中,小伙子為了給那母子倆騰出座位,卻往里硬擠了幾下。即便這樣,他仍無(wú)怨無(wú)悔。他的行為使我十分感動(dòng),我不禁自責起來(lái):”我已經(jīng)是六年級的大姐姐了,難道我連為人們服務(wù)的基本道德也不會(huì )做嗎?你真沒(méi)用!”

  雖然那時(shí)候的天氣有點(diǎn)嚴寒,可是卻讓我感覺(jué)很溫暖。那一幕,令我永生難忘,因為它讓我明白了一個(gè)道理:只要我們個(gè)個(gè)只要我們人人都能互相幫助、關(guān)心與愛(ài)護,那么我們這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)溫暖。